在平平淡淡的日常中，相信大家都嘗試過寫。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。以下是小編精心整理得小學生以友善為主題的作文【通用4篇】，歡迎大家分享。
小學生以友善為主題的作文【通用4篇】一
春、夏、秋、冬的風各有各的特點和顏色。
春天的風是暖暖，五彩繽紛的。風吹過桃樹，桃樹上的花紅了；風吹過柳樹，枝條綠了；風吹過小河小河里的冰融化了；風吹過小草，小草翩翩起舞。小朋友們在草坪上開心的'放風箏。
夏天的風是熱熱的。知了躲進了枝葉中，發(fā)出了“知了、知了”的叫聲，小朋友在樹陰下乘涼，人們的盼望風快點來，可是風姐姐不知道躲到哪去了，只有雷電哥哥出來的時候，她才出來一會兒。
秋天的風是涼涼的，金金燦燦的，風兒吹進了果園，果園上得梨子、蘋果、柿子……成熟了，蘋果嚷著冷了，要穿紅襖，葡萄讓著冷了，要披紫袍。玉米舉著紅纓樂了，忘掉一個夏天的煩惱，高粱紅著臉而笑了，一曲酒歌在心靈釀造。
冬天的風是冷冷的，白白的，風吹過小河，小河結了一層厚厚的冰；風吹過大地，大地披上了雪白的棉襖，小朋友不怕冷，還在外面堆雪人、打雪仗呢玩得可開心了！
風濕變化多端的，我愛四季的風。
小學生以友善為主題的作文【通用4篇】二
書是一杯茶，越品越香甜；書是一片金礦，等待我們?nèi)ネ诰?；書是一位益友，陪伴我成長。
小學一年級時，我的同學黃梓希，她每天抱著書。下課時間，既不喝水，也不上廁所，而喜歡看書。我真是不知道書有什么好看的，所以我就叫媽媽買了一本書。那書叫《我要做好孩子》。這本書，我花了一個月才看完。它告訴了我，做事，要做得井井有條，一點不能馬虎，要懂得講禮貌，有素質(zhì)，不要講臟話。連鄰居阿姨都感覺我變了個人似的。
小學二年級時，我向同學借了一本《十萬個為什么》，這是人體與健康類的。這本書給我增長了許多課外知識，告訴了我耳朵為什么能聽見聲音，中國人為什么頭發(fā)黑……媽媽還說我是一位小小科學家！
小學三年級時，我又買了幾本書，有一本是《貝絲的快樂農(nóng)場》，寫得那么真實，我還把一本書里的好詞好句都抄了起來，給寫作用，有一次，我寫了一篇作文，就用到了里面的好詞好句，也給我增加了很多靈感。結果作文還打了96分呢！
到了小學四年級，家里全都是書，比天上的星星還要多，現(xiàn)在我看了《繁星春水》，這是詩集，讓我明白了生活中的困難無處不在，一定要戰(zhàn)勝它！《昆蟲記》讓我知道了很多昆蟲的特點和生活習性，《海底兩萬里》讓我知道了世界上原來還有那么多奇奇怪怪的海洋生物，《秘密花園》告訴我了長得不好并不可怕，只要心靈美才能真正受人喜愛?！缎￠贌簟纷屛抑懒耸澜缟蠍蹮o處不在，只要用心去體會。
我已經(jīng)與書成為了好朋友。我已經(jīng)養(yǎng)成了一個愛看書，每天都愛看書的好習慣。爸爸看見我每天那么努力，非常欣慰——比吃了蜜還要甜。
其實，我還是要感謝黃梓希，因為她，我才知道書原來藏著那么多秘密，書，原來那么好看，那么精彩。
以書為友，其樂無窮！
小學生以友善為主題的作文【通用4篇】三
家中有棵木棉樹，都二十來米高了。似乎我一出生它就在那里，只是十年樹木，百年育人。如今它也老了。
還未回到家，就遠遠看見母親站在滿樹火紅木棉花旁，等待著我。我的眼角不禁了眼淚。在風中，母親一根根發(fā)白的頭發(fā)散亂著，似乎每一根就是每一個夜晚，每個盼望游子回歸的孤燈夜晚。
想到這心中難免有些愧疚，我也怎么找不到理由開口要離開。母親卻看出端異樣，吃晚飯時就靜靜的，猶如門前那棵風中木棉樹那般安詳，似乎在享受很久等待的回歸，又似乎怕打亂了這份寧靜。我也沒開口，母親突然問我：“什么時候走?”我支支吾吾：“過幾天吧。”可能比以往長了點，母親焦慮的神情放松了許多，我也走了出去，不敢對視母親。
這時木棉樹上開滿了紅紅的花朵，一朵朵木棉花綻開了它的花瓣，在風中搖著，笑著，沒有一絲顧慮。猛地目光收回來，竟發(fā)現(xiàn)了整棵木棉樹沒有一片葉子，就連嫩葉也不敢抽，只有滿樹通紅的花兒，它這是把所有營養(yǎng)精力都開在花啊!
我望著正開得燦爛的花兒，自嘲道，原來我也像花兒般看不清整棵木棉樹，看不清背后默默誰的等待。
正惆悵著突然間，“咔嚓”一聲，這極其細微卻干脆的聲音，沒有猶豫，沒有余音，一朵鮮紅的木棉花，剎那間離開枝頭，輕輕墜落，燦爛也定格了。我凝視著地上的繁華，心底涌上一股清泉，洗凈了煩惱，很是冰涼，令我一釋重負。
花最終要敗，再美麗也不能永遠保留在一生的枝頭，倒不如在最繁華的時候輕輕墜落，將一生美麗瞬間定格，這才是永恒。永恒的定格也是回歸，繁華也應化作春泥，落葉也應歸根，歸回畢生哺育我們的木棉樹下，歸回母親身邊。
我佇立在滄桑的老樹下，輕輕地撫摸著飽經(jīng)風雨的老樹皮，希望撫平它，告訴它，放心吧，我回來了，我永遠在你身邊。
小學生以友善為主題的作文【通用4篇】四
秋天的風，是一位魔術師，它吹到哪里哪里就變成了黃色。
它吹到了銀杏樹上，銀杏樹就變成了黃色，銀杏樹說：“謝謝你把我變成了黃色，我會感謝你的?！憋L又吹到了草地上，草地上的小草就變成了黃色的，小草對風說：“謝謝你給我穿上了黃色的大衣，我會謝謝你的。”接著，風又吹到了森林里，森林全都變成了黃色，地上都是落葉，看上去覺得很溫暖，風吹著吹著吹到了一個農(nóng)民的田地里，不一會兒農(nóng)田的麥子成熟了，那農(nóng)民看了后說：“啊！我的麥子成熟了，真是太感謝秋風了，謝謝你呀！”
風吹呀吹呀吹到了世界的每一個地方，風把所有的樹和所有的田、草都變成了黃色的，小動物們也很感謝風，因為小動物們有一些是用秋風的落葉來做他們自己的巢，如果秋天沒有風的話，那些小動物們就不能用地上的落葉做巢了。
秋天的風可真是令人感謝呀！它用它的勞動換來了我們動物和植物的快樂，風真是勤勞的呀！
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