每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
青春高中生篇一
青春期是每個(gè)人都要面對(duì)的一個(gè)階段，這個(gè)階段的到來(lái)意味著從此開(kāi)始，主宰自己生活的人不再是父母，而是自己。面對(duì)這個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的新生活，我的青春期也充滿了痛苦和迷茫。在這篇文章中，我想和大家分享一下我多年來(lái)的體會(huì)和心得，希望這些可以幫助那些也正在我經(jīng)歷的階段中的人。
1. 理解自己是最重要的
青春期是人生中最容易讓人迷失自我的時(shí)期。這個(gè)階段我們的思想復(fù)雜，常常因?yàn)閷?duì)未來(lái)的擔(dān)憂而感到焦慮不安。面對(duì)這些情緒，我意識(shí)到理解自己是最重要的事情。要想做到這一點(diǎn)，需要先了解自己的需求和偏好。比如，我從小就喜歡閱讀，這個(gè)愛(ài)好在青春期變得更加濃烈。因此，我把更多的時(shí)間投入到書(shū)籍中，將這個(gè)愛(ài)好作為緩解焦慮的途徑，終于找到了自己的出口。
2. 人際關(guān)系變得復(fù)雜
除了與自己相處，我們還要與許多其他人相處，包括同齡人、老師、父母和家人。然而，人際關(guān)系在青春期變得復(fù)雜。由于生理和心理變化，我們很容易沉迷進(jìn)了自己的情緒世界中，忽略了周?chē)娜?。時(shí)常感覺(jué)被孤立，我嘗試讓自己主動(dòng)去了解他人，及時(shí)說(shuō)話，幫助他人等行為。這讓我更加了解到別人的需要，更好地解決了我在人際關(guān)系中遇到的問(wèn)題。
3. 健康的生活方式對(duì)身心健康至關(guān)重要
在難以適應(yīng)的青春期，吃垃圾食品，抽煙喝酒等不良習(xí)慣會(huì)讓我們感到更緊張。我每天保持固定的睡眠時(shí)間，堅(jiān)持 regular 鍛煉，這對(duì)我的身心健康產(chǎn)生了極大的幫助。這種生活方式可以幫我舒緩壓力，把焦慮化為積極的動(dòng)力。
4. 小心錢(qián)財(cái)你花，省下來(lái)玩也好
隨著青春期的到來(lái)，我們的經(jīng)濟(jì)狀況可能會(huì)迅速改變。如果沒(méi)有一個(gè)清晰的消費(fèi)觀念，很容易進(jìn)入濫花錢(qián)的狀態(tài)。我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，盡量不吸煙喝酒，控制資金的消費(fèi)。每次購(gòu)物前也要先深思熟慮，買(mǎi)自己需要的東西，絕不沖動(dòng)。
5. 提高自我意識(shí)，打破限制
青春期是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的時(shí)期。雖然可能會(huì)受到限制和約束，但如果早早地發(fā)現(xiàn)自己的要求、興趣和優(yōu)點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做好規(guī)劃，就會(huì)克服許多困難，更快地建立自己的人生路線。因此，我意識(shí)到對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，提高自我意識(shí)以打破自我的限制，是我青春期重要的任務(wù)。
結(jié)語(yǔ)
總之，青春期是我們發(fā)現(xiàn)自己、理解自我、建立自我形象的時(shí)期。這個(gè)階段雖然充滿了困難和挑戰(zhàn)，但也為我們打開(kāi)了機(jī)會(huì)的大門(mén)。通過(guò)上述的幾點(diǎn)體會(huì)，我已經(jīng)逐漸掌握了處理生活的方法，并且找到了生命中的樂(lè)趣。我希望每個(gè)人都能像我一樣，面對(duì)并克服青春期的挑戰(zhàn)，建立自己的人生路線，開(kāi)朗地迎接未來(lái)。
青春高中生篇二
高中生正值風(fēng)華正茂，應(yīng)該珍惜大好年華，下面小編給大家分享幾篇高中生青春演講稿，歡迎瀏覽。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自高二·9班的趙靜，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福。
以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國(guó)家，青春之人類(lèi)。
時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。
在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。
我的校園，你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。
在這個(gè)和諧的家庭中，老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣，對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。
在我們的交流中，語(yǔ)言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過(guò)天晴的橋梁，溝通了我們?cè)灸吧男?，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂(lè)更在無(wú)言中。
我的校園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來(lái)，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，被評(píng)為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來(lái)，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。
同學(xué)們，若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。
你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的.學(xué)生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。
不僅如此，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。
這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。
而青春的魅力，就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。
青春，就是一朵永開(kāi)不敗的花。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。
在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。
同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
在每個(gè)人的心中或許都有屬于自己的一簾幽夢(mèng)，那是一個(gè)只有幸福的世界----童話世界。
藍(lán)藍(lán)的天空中，漂浮著潔白的云朵，天空中飛著象征幸福的天使：它擁有潔白的羽毛：美麗可愛(ài)的面孔 似心形的翅膀，下邊是一偏碧綠的山坡，在陽(yáng)光的照耀下，在發(fā)光，在發(fā)亮，迸射出希望的信心，在綠色的中間微微夾雜著一絲粉色的花兒：有象征熱情的木棉花 ：有象征愛(ài)情的天竺葵，有象征友情的萬(wàn)壽菊。
因此也招來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶，它們?cè)诤突▋烘覒虼螋[，無(wú)處不呈顯出幸福，快樂(lè)。
童話像玉石一樣純潔無(wú)暇，也許像花兒一樣芳香：心也許很小很小，但是童話的世界卻很大很大。
在童話的世界里，賣(mài)火柴的小女孩是幸?？鞓?lè)的活著，她不會(huì)是一個(gè)流落街頭的小孩，而是一個(gè)充滿信心，充滿希望的小勇士：在童話世界里，白雪公主不會(huì)有那麼多不幸，她會(huì)和王子快樂(lè)的生活在一起：童話世界里，斷橋昔如往日，漫天飛舞的雪花搖搖欲墜，給人無(wú)限遐想。
在童話世界里，幸福的紫色泡泡，隨風(fēng)飄動(dòng)：它不會(huì)破滅，只會(huì)永存人間，它也不會(huì)被果動(dòng)兵封住，因?yàn)橥捠澜缋镏挥行腋嘏?/p>
朋友們，我多想打開(kāi)你的心靈之窗，找到那把通往你們心中的鑰匙，和你們一起享受那美麗的童話世界。
幻境的一切雖是假的，但我們擁有的卻是一顆火熱的心。
正直青春的我們，不能讓寒冷冰凍我們的心。
方開(kāi)心胸，讓溫情融化那冰冷的心，與我們一起幻游到童話世界里吧!
各位老師，同學(xué)們，早上好!
我演講的題目是《珍愛(ài)生命，青春無(wú)悔》
和大多數(shù)同學(xué)一樣，我們都是懷揣著很多的夢(mèng)想，承載著父母的希望，通過(guò)各種渠道進(jìn)入了這所在萬(wàn)州令我們父母引以為豪的學(xué)校。
都想通過(guò)這里三年的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，改變?nèi)松?/p>
學(xué)習(xí)是人生中重要的事，但生命比學(xué)習(xí)更重要。
一個(gè)人如果沒(méi)有了生命，又何談學(xué)習(xí)，又何談改變?nèi)松?/p>
對(duì)于生命這個(gè)嚴(yán)肅的話題，任何人都不得兒戲，它值得我們?nèi)ニ妓鳎フ湎А?/p>
有位哲人說(shuō)過(guò)：生命就像一朵花，花開(kāi)總有花落時(shí)。
花開(kāi)不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。
人的生命究竟有多長(zhǎng)?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。
醫(yī)生只能測(cè)量肉體健康的程度，缺難以預(yù)言生命的長(zhǎng)度。
人生而老，老而病，病而死。
這生老病死是自然規(guī)律。
不論達(dá)官顯赫，不論平民百姓，不論七尺大漢，不論纖纖女子，自古以來(lái)，誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。
但我們深知，人地生命只有一次。
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。
.同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。
從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。
你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。
所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。
人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。
只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。
但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。
為了我們的夢(mèng)想，為了父母的希望，更為了這個(gè)社會(huì)的和諧。
我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己，讓我們的青春無(wú)悔!
謝謝大家!
青春高中生篇三
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
現(xiàn)在的青年人，80后90后都用著一種快樂(lè)和平的心態(tài)生活著。不要活得太累，不要忙得太疲憊，想吃了就不要嫌貴，想穿了不要浪費(fèi)，心煩了找知己約會(huì)，瞌睡到頭就睡，從不會(huì)去想未來(lái)會(huì)怎樣。你們都會(huì)說(shuō)：“我從不想什么未來(lái)，它來(lái)得夠快的”。也從來(lái)沒(méi)有特意的追。你們也會(huì)說(shuō)：“因?yàn)槠诖玫近c(diǎn)什么，往往什么都得不到“以這種心態(tài)的生活，其實(shí)你們?cè)诖輾堊约?，沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有理想沒(méi)有去想未來(lái)的都不會(huì)成功，世界會(huì)向那些有目標(biāo)合有遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路，成功也是。
一瞬間，一眨眼到了未來(lái)，比小沈陽(yáng)的“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了”，還要快。未來(lái)?未來(lái)?這就是未來(lái)嗎?對(duì)于現(xiàn)在的我們似乎還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)并不，未來(lái)離我們只有一步之遙，一個(gè)動(dòng)作，一眨眼，一抬腿，一摸腦袋，其實(shí)就是告別一小段的未來(lái)，好比有的人會(huì)說(shuō)：“未來(lái)嘛?未來(lái)離我們還非常遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在我們不用去理會(huì)它”而有地人會(huì)說(shuō)：“明天就是未來(lái)，明天的.工作就是為后天甚至大后天做準(zhǔn)備，為更久的未來(lái)做地基，為自己鋪一條通向光明，通向美好前程的大道”。
所以我們可以知道，積極思想造成積極的人生，消極的思想造成消極的人生。靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不會(huì)倒，未來(lái)如此，需要自己掌握。那么你還在等什么呢?積極的行動(dòng)起來(lái)吧!
未來(lái)要過(guò)上幸福的生活，就應(yīng)該有明確的追求，人活著必須要有追求，如果沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)將會(huì)迷失自我，生活得很無(wú)聊，未來(lái)也很迷茫，不知自己為了什么而活著。所以我們的未來(lái)我們要自己做主，我們的未來(lái)我們要自己主宰，我們的未來(lái)我們要自己掌控。
未來(lái)是一個(gè)謎，讓我們捉摸不透，可這個(gè)謎的答案又是由我們來(lái)定，當(dāng)然謎底也將由我們自己來(lái)揭曉，我們又得努力的將這個(gè)謎的答案揭曉。未來(lái)是光明而美麗的，愛(ài)它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡自己的努力去使他成為現(xiàn)實(shí)，那就是我們的未來(lái)，因?yàn)槲业奈磥?lái)是我做主的。
青春高中生篇四
大家好，我是，我演講的題目是：青春如歌，我們邊走邊唱。
我們是90后，喜歡把自信寫(xiě)在臉上，手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng)，嘴里哼著激情的搖滾樂(lè)，身上穿著五彩斑斕的奇裝異服，無(wú)時(shí)無(wú)刻擺著屬于我們的招牌動(dòng)作。
我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢，生命注定無(wú)所畏懼。當(dāng)黃昏悄無(wú)聲息地向我們逼近時(shí)，我們可能在自己的地盤(pán)上辛勤的耕耘著我們的夢(mèng)想，可能開(kāi)始自己的第一次探索，尋找。我們總是喜歡慢慢地，在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱，將歌兒唱到最大的聲音，讓別人感到震耳欲聾，然后享受著豐收的喜悅。
90后的我們，不怕狂風(fēng)暴雨，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)大聲的喊出：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些把!”雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán)，那么的澄澈，那么美麗，讓人陶醉。90后的字典中沒(méi)有失敗者兩個(gè)字，因?yàn)槲覀兓盍λ纳?，我們是青春的主宰者，在我們眼中沒(méi)有什么失敗可言，沒(méi)有什么不可以，因此我們喜歡把張揚(yáng)個(gè)性的流行語(yǔ)掛在嘴上—我們很年輕，我們很直溜，歐了;我秀故我在!
我們是癡狂的90后。癡狂的愛(ài)我所愛(ài)，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。我么曾為一個(gè)發(fā)型，義無(wú)反顧過(guò);曾為一個(gè)題目，與老師爭(zhēng)得臉紅脖子粗;曾為一場(chǎng)精彩的球賽，我們無(wú)眠過(guò)。我們癡狂的崇拜某個(gè)明星，癡狂某首歌，癡狂的自我信仰，仰慕，我們傷心，落淚，更多的是我們無(wú)怨無(wú)悔。堅(jiān)持屬于自己的夢(mèng)想，上一所重點(diǎn)高中，名牌大學(xué)，找一份好的工作，賺許多的錢(qián)，然后讓全家人一起環(huán)球旅行······我們是狂人，有夢(mèng)想的癡狂者!
我們是個(gè)性的90后。為了個(gè)性我們不惜一切代價(jià)?！坝兴鳛?，自少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避，活的畏首畏尾，覺(jué)不覺(jué)得慚愧?！边@首歌詞寫(xiě)的真好!
我們的青春，我們自己做主!我們是90后!
謝謝大家。
青春高中生篇五
1.當(dāng)你跌入谷底的時(shí)候，不要絕望，抬起頭，你會(huì)看見(jiàn)一片燦爛的星空。
2.當(dāng)一個(gè)人專(zhuān)為自己打算的時(shí)候，他追求幸福的欲望只有在非常罕見(jiàn)的情況下才能得到滿足，而且決不是對(duì)己對(duì)人都有利。
3.感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅。這是真理，不要忘記這個(gè)真理，它會(huì)給你們無(wú)限的幸福。
4.與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
5.若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
6.賺錢(qián)之道很多，但是找不到賺錢(qián)的種子，便成不了事業(yè)家。
7.幸福或許不排名次，但成功必排名次。
9.請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。
10.青春是一種持續(xù)的陶醉，是理智的狂熱。
11.對(duì)付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走，看它能走到哪，等它走的累了或無(wú)路可走的時(shí)候，你就可以好好地聽(tīng)講了”;對(duì)付“厭煩學(xué)習(xí)”最好的辦法就是“在你討厭它之前，開(kāi)始學(xué)習(xí)”。
12.一時(shí)的挫敗，并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤;一時(shí)的成功，更不代表從今以后都不必再努力。
13.人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。
14.別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
15.有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
青春高中生篇六
生活就是一個(gè)奮斗的過(guò)程，我們活著就要奮斗，每個(gè)人都要奮斗，未來(lái)生存，所以我們是為了活著而奮斗，為了生命而奮斗。
黃花雖小，然它不遺余力釋放自己獨(dú)特的幽香，靜靜地走完自己短暫卻充實(shí)的一生。它活著，它也奮斗著?！镀椒驳氖澜纭防镒屛覀兛吹搅撕芏帱S花式的人物。
小說(shuō)以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心，描繪了一幅中國(guó)70年代中期至80年代中期農(nóng)村生活的全景式畫(huà)卷。人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，夢(mèng)魘與繁華，痛苦與歡樂(lè)，紛繁交織，蕩氣回腸。從頭至尾，作者都在詮釋活著的意義：人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。
我一直欽佩勤奮的猶太人，他們明白：“如果要嚴(yán)守戒律，勢(shì)必要經(jīng)受苦難承擔(dān)懲罰;如果要有所畏懼，勢(shì)必要人心向善;如果要不被同化，勢(shì)必要遭受排遣和鎮(zhèn)壓?！边@個(gè)偉大群體的預(yù)見(jiàn)性讓我們瞠目結(jié)舌，當(dāng)我們還在埋怨作業(yè)繁多無(wú)暇娛樂(lè)時(shí)，他們已經(jīng)收獲了艱辛后的喜悅。
原來(lái)，奮斗是要連續(xù)的?！懊總€(gè)人都是一個(gè)宇宙，每個(gè)人的.天性中都蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的生命力?！甭浠ǖ母袀舻木炷?，春去秋來(lái)，從來(lái)都只是暫時(shí)的。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注于筆端。書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，心也不知不覺(jué)地跟著流淚，像對(duì)自己最親最?lèi)?ài)的人訴說(shuō)自己的苦悶與不安。也罷，舒坦了，便會(huì)忘記什么才是痛苦。若是無(wú)法真正釋?xiě)?，那也只是時(shí)間在搞鬼?？赡軘?shù)天后，當(dāng)重新拾起過(guò)往沉甸甸的心情時(shí)，它已如青煙般散去。合上記憶，不禁釋然一笑：生活真美好!
朱自清先生曾說(shuō)，
我裸地來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將回去罷?
但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?
因而，
從現(xiàn)在起，我們開(kāi)始奮斗……
青春高中生篇七
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友，我想送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢爛光彩!
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前，該怎么辦?隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)?我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可曾想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。”每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回了。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪樀鼓?握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪吧。只有如此，才能在你的青春譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是不能服輸?shù)?，只要你肯努力，相信?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我們既被稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!朋友們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)的歷史新篇章!
讓我們放飛夢(mèng)想，飛揚(yáng)青春吧!
青春高中生篇八
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧!
青春高中生篇九
那是新生開(kāi)學(xué)第二天的下午三點(diǎn)鐘，胖胖的后勤部長(zhǎng)安德略領(lǐng)來(lái)了第三批孩子。一共是12個(gè)，恰好可以占滿我們小小的理發(fā)廳。學(xué)校明天就要開(kāi)始軍訓(xùn)了，軍區(qū)司令部今年剛出臺(tái)了新規(guī)定：每個(gè)小戰(zhàn)士戴上軍帽后，從后面看最好分辨不出性別。他們要讓這些l4歲的孩子們體驗(yàn)一個(gè)月沒(méi)有男女之別的軍隊(duì)生活。孩子們唧唧喳喳地叫著，仿佛自己明天就要上前線似的興奮。他們也敢于大膽表現(xiàn)喜好，尤其是英俊高大而且穿著時(shí)尚的比克，孩子們一進(jìn)理發(fā)廳就把目光投向了他，比克是我們店里最惹女孩喜歡的理發(fā)師。但是有一個(gè)姑娘，那個(gè)有著可愛(ài)紅色卷發(fā)、穿著白色泡泡公主裙的姑娘，她看起來(lái)一點(diǎn)都不開(kāi)心。
她應(yīng)該是舍不得剪掉她那頭及肩的紅色頭發(fā)，深藍(lán)的眼睛里蓄滿了委屈的淚水。
但是比克偏偏看中了她，他打了一個(gè)響亮的口哨，跟她招招手：“小天使，能讓我為你效勞嗎?”姑娘身邊的同學(xué)開(kāi)始起哄了，都把羨慕的眼光投向了她，可是她卻往后退了一步，冷冷地說(shuō)：“謝謝你!我恐怕不怎么相信你的手藝!“她這句話把店里的人都逗笑了，這時(shí)孩子們都選中了自己的理發(fā)師。我這個(gè)快50歲的老頭的轉(zhuǎn)椅上卻沒(méi)有人。我不敢肯定那個(gè)紅頭發(fā)的姑娘會(huì)不會(huì)到我這里來(lái)，但我還是朝她走過(guò)來(lái)。伸手去摸她頭發(fā)的那一剎那，她迅速尖叫著跳開(kāi)，她雙手死死地捂著頭發(fā)驚恐地看著我。
憑我做了理發(fā)師的經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)知道了那個(gè)姑娘為什么遲遲不選擇自己理發(fā)師的原因了。另外的那11個(gè)孩子開(kāi)始抱怨她拖延大家的時(shí)間，安德略也走過(guò)去要她聽(tīng)話。我向她伸出手，她猶豫了半秒鐘，終于把手羞怯地遞過(guò)來(lái)。
在盥洗室洗頭發(fā)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)姑娘的肩膀在微微發(fā)抖，旁邊還有她三個(gè)同學(xué)。我一只手輕輕按著她的頭發(fā)，另一只手小心地淋水、擠洗發(fā)膏。給她濕漉漉的頭發(fā)包上寬大的毛巾時(shí)，我沖她笑了笑，“哦，好漂亮的小寶貝?！?/p>
其他的孩子陸續(xù)地剪完了，有些女孩跑到拉娜跟著看我剪。拉娜就緊張地要她們不要等她先回去。我于是笑著跟她們說(shuō)：“你們圍在旁邊我弄傷了拉娜怎么辦?”孩子們乖乖地站到一邊去。
這之后的幾年中，拉娜經(jīng)常會(huì)陪她的同學(xué)來(lái)我們店里剪頭發(fā)。幾年中她當(dāng)然一直是一頭可愛(ài)美麗的紅色短發(fā)，永遠(yuǎn)那么長(zhǎng)，永遠(yuǎn)那么嬌巧美麗，三年中僅僅修剪過(guò)一次紅頭發(fā)。有時(shí)候她會(huì)跟我說(shuō)：“山姆大叔，我前天來(lái)剪頭發(fā)時(shí)你穿的那件黑色襯衫真好看!”我就笑著回答她：“我那天差點(diǎn)把你額前的頭發(fā)給剪光了呢?！逼鋵?shí)她也沒(méi)有第二次剪過(guò)她的頭發(fā)，而我之所以愿意為她保護(hù)這個(gè)秘密，是因?yàn)槔仁悄敲疵利惵敺f的一個(gè)孩子，那我就幫她掩藏著這個(gè)秘密不讓別人知道好了。
拉娜畢業(yè)離開(kāi)的前一天來(lái)到我的理發(fā)店，她說(shuō)：“謝謝你山姆大叔，因?yàn)槟愠扇宋彝昝揽鞓?lè)的中學(xué)時(shí)光?！蔽遗呐乃募缯f(shuō)：“無(wú)論今后遇到多少困難，請(qǐng)相信你自己是獨(dú)一無(wú)二的?！?/p>
時(shí)間漸漸過(guò)去，我把理發(fā)店交給兒子打理，拉娜這個(gè)姑娘也漸漸從記憶中淡去。但是有一天，兒子突然轉(zhuǎn)交給我一個(gè)來(lái)自巴黎的包裹。我打開(kāi)，是巴黎的一本著名時(shí)尚雜志，封面是一個(gè)高挑美麗的光頭模特。我翻到目錄，有一個(gè)標(biāo)題：《拉娜：光頭模特的美麗人生傳奇》。我的淚慢慢掉下來(lái)，拉娜，這個(gè)前來(lái)我店里剪頭發(fā)的姑娘，她現(xiàn)在已經(jīng)是巴黎有名的模特。在那篇訪談里她說(shuō)：“在那些我仍然沒(méi)有頭發(fā)卻渴望長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)的日子里，有個(gè)善良的山姆大叔保護(hù)了我這個(gè)虛偽的小秘密。而當(dāng)我真正愿意以光頭示人并且因此成名時(shí)，我最想感謝的仍然是您，我最親愛(ài)的山姆大叔……”
青春高中生篇十
相信很多高中生都會(huì)喜歡找一些有關(guān)
青春勵(lì)志
的散文
來(lái)看，那么高中生青春勵(lì)志散文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。十六歲，在大人們的眼中我們依舊沒(méi)變，依舊是個(gè)孩子，只是這個(gè)孩子有些叛逆;在孩子們的眼中，我們的年齡好大，我們好成熟，我們知道的好多，我們。我們，是他們的，偶像;而在我們的眼中，我們十六了，已經(jīng)十六了，卻也剛剛十六，我們可能懂得了很多，卻可能也失去了很多。
在我們開(kāi)始有一段路程的人生中，我們可能做過(guò)很多連小時(shí)候想都不敢想的事，比如“戀愛(ài)，喝酒，打架，逃學(xué)，上網(wǎng)吧，裝成壞學(xué)生?！币部赡茉谖覀兩磉叞l(fā)生過(guò)許多小時(shí)候也不敢想的事，比如“父母離婚，有了繼父繼母，長(zhǎng)輩去世?！币苍S我們小時(shí)候真的太小太幸福，太過(guò)依賴父母，從沒(méi)想過(guò)，長(zhǎng)大了，就要面對(duì)好多，我們會(huì)學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)把心里話憋在心中，學(xué)會(huì)默默哭泣，學(xué)會(huì)把苦咽下去，學(xué)會(huì)。也會(huì)明白到很多，明白母親苦澀的淚水，明白社會(huì)的黑暗，明白什么叫委屈，明白什么叫心機(jī)，明白禮節(jié)，明白虛偽，明白。
偶爾會(huì)有寂寞，偶爾會(huì)牽掛一個(gè)人;我們開(kāi)始追逐
夢(mèng)想
，不會(huì)再輕易流淚，不會(huì)再為了一點(diǎn)挫折而放棄;沒(méi)有了年少的輕狂，把遇到的挫折困難都當(dāng)成一種人生的閱歷，試著去包容，試著去忍耐;煩惱的時(shí)候不再發(fā)牢騷。我們靜靜的，靜靜的看著聽(tīng)著，這種現(xiàn)實(shí)又很虛偽的世界。明明很想哭，卻還在笑。明明這樣『偽裝』著很累，卻還依舊。十六歲的我們，在未來(lái)的路中會(huì)怎樣生活?呵，誰(shuí)知道呢?未來(lái)，是個(gè)謎，難以捉摸，就如十六歲的我們，活在迷霧中，也許，在現(xiàn)在的人生中，只是一個(gè)小小的選擇，就決定了我們以后的命運(yùn)和生活。
十六歲的花季少年少女們，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，讓我們勇敢地活下去，像冒險(xiǎn)一樣走完我們的人生，即使有了挫折，有了困難，不要倒下，讓十六歲的我們一起加油，加油!
流水它帶走光陰的故事，改變了一個(gè)人?！}記
遙遠(yuǎn)的路程，昨日的夢(mèng)，以及遠(yuǎn)去的笑聲，耳畔不斷地響起這樣的旋律，羅大佑，光陰的故事。
時(shí)間
如同白駒過(guò)隙般匆匆如梭，又是一年的六月，我依然馳騁在一條叫夢(mèng)想的大道上，只是陪伴我們一起向六月奔跑的人已經(jīng)變了很多。也許，生活就是一個(gè)循環(huán)，當(dāng)一批新的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)的時(shí)候就意味著有一批人即將離開(kāi)這里，即使，倔強(qiáng)的我們從不愿意承認(rèn)。回想四年前，那個(gè)難忘的夏季，童真幼稚的我們進(jìn)入這個(gè)校園，“迎著晨風(fēng)，披著朝陽(yáng)，我們迎來(lái)了六年級(jí)新生”我們從陌生到熟悉，我們從四年前到了四年后，流年在奔跑我們?cè)谧分?，穿越時(shí)間的回廊，偷窺歲月的罅隙，我們已不是當(dāng)初的摸樣。我們是一種人，我們?cè)谝黄鹗且活?lèi)人，但當(dāng)即將離別的我們并排站立時(shí)，映現(xiàn)的是那張定格在籃球場(chǎng)上的畢業(yè)照，。我們?cè)谝黄穑瑫r(shí)地做同一件事情，也保持著相似的情感。那張畢業(yè)照總是悄悄的提醒我們，四年的時(shí)光，已經(jīng)不知不覺(jué)走到了盡頭。
曾經(jīng)多么的盼望早些離開(kāi)校園，離開(kāi)課堂，離開(kāi)書(shū)本。但到了真正不得不離開(kāi)的時(shí)刻，才知道，自己原來(lái)對(duì)著片土地是多么留戀。
曾經(jīng)的朋友，已不能在同一球場(chǎng)上揮汗，曾經(jīng)的同桌，也不能再一同追逐打鬧，曾經(jīng)的老師已不能指導(dǎo)前程了。曾經(jīng)悶騷的詩(shī)句，曾經(jīng)逗比的班歌，曾經(jīng)激揚(yáng)的文字，似乎都隨著六月一一離去。六月的殤歌，舟過(guò)千帆，時(shí)間湮沒(méi)了一切，唯不變的是永恒的青春記憶。因?yàn)檫@里，有激昂的高歌，有最凝重的眸子，有最傷感的眼神。我們來(lái)過(guò)，待過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，成長(zhǎng)過(guò)。
離別已在眼前，才發(fā)現(xiàn)能做的也只有咽下即將溢出的淚水，露出一個(gè)笑容，揮一揮手……
別了，朝露純凈的校園，別了，青春作伴的時(shí)光，要相信在歲月的岸口，會(huì)有一艘渡河的船，載著我們?nèi)ヒ粋€(gè)未知的遠(yuǎn)方。掩上過(guò)往的重門(mén)，在流光依依的巷陌，似乎總有一個(gè)聲音在說(shuō)，是否有一種青春叫重來(lái)。
世界上還有什么字眼比“青春”兩個(gè)字更動(dòng)人，更富有魅麗?
青春是一輪噴薄而出的朝陽(yáng)，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐;青春是一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳躍的音符捉動(dòng)著我們年輕的心炫。
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà)，光彩奪目;如天上的流星。一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間像流水一樣飛快地從我身邊流走。上初中的一年就過(guò)去了，我真的有點(diǎn)舍不得。每當(dāng)我看到校服的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出初一上學(xué)時(shí)的情景，是多么的快樂(lè)。其中有一件事最令我印象深刻。你們想知道嗎?想知道就跟我來(lái)吧。
初一的下個(gè)學(xué)期，我進(jìn)了田徑隊(duì)，這既是一件高興又是一件不開(kāi)心的事。高心的是我有這樣的天份，能夠被選中，不開(kāi)心的是初中有很多知識(shí)要學(xué)要記，每天又要上很多節(jié)課都?jí)蛐量嗔?，放學(xué)后還要訓(xùn)練，那不是更辛苦嗎?這件事令我一直在煩腦，倒置我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差。我想了又想，是時(shí)候制定一個(gè)
學(xué)習(xí)計(jì)劃
了。早上，早點(diǎn)回課室背書(shū)，因?yàn)樵缟鲜俏覀冇洃涀詈玫纳蠒r(shí)候，背書(shū)是最適合不過(guò)的;中午早點(diǎn)回課室看一下課外書(shū);晚修后復(fù)習(xí)老師所講過(guò)的知識(shí);認(rèn)真地訓(xùn)練專(zhuān)心聽(tīng)課。沒(méi)過(guò)多久我的計(jì)劃已經(jīng)變成了習(xí)慣，我的成績(jī)提上來(lái)了。但是田徑隊(duì)有時(shí)候不去訓(xùn)練，所以體育老師找我談話了，在談話中有幾句話最令我印象深刻“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅化香自苦寒來(lái)”“火越燒越旺，人越干越壯”“玉石越插越閃光?！边@幾句話一直在我心中激勵(lì)著我，以后我每天都去了。到學(xué)期末的時(shí)候，我考了全班第3，400米短跑只用了1分10秒，真是雙喜臨門(mén)。我終于體會(huì)到了什么叫“有一份耕耘，有一份手獲”了。我希望大家永遠(yuǎn)要記得一句話，它將會(huì)掌握著你的人生和未來(lái)“汗水換來(lái)豐收，勤學(xué)取得知識(shí)。”
青春高中生篇十一
一切書(shū)籍不是刀劍，就是夢(mèng)幻;你可以用語(yǔ)言進(jìn)行殺戳，也可以用語(yǔ)言進(jìn)行迷惑。作為高中生的你需要看一些勵(lì)志的書(shū)去充實(shí)自己。下面是本站小編給大家整理的高中生
青春勵(lì)志
的書(shū)，供大家參閱!《布魯克林有棵樹(shù)》貝蒂·史密斯著
《布魯克林有棵樹(shù)》是一本關(guān)于生存的書(shū)，更是一本讓人洞悉個(gè)體如何能變得更堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、睿智的書(shū)。最重要的，它講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
二十世紀(jì)初的紐約布魯克林，是一片寧?kù)o的樂(lè)土，而在這里，一顆本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮的幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活，體味成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)奈百味：母親偏愛(ài)她的弟弟，父親深?lèi)?ài)她卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校飽受輕鄙……面對(duì)如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門(mén)終于為她打開(kāi)。
《安琪拉的灰燼》[美]邁考特 著
我們?cè)谖镔|(zhì)上極端貧窮，但我們總是很快樂(lè)，有很多渴望，很多夢(mèng)想，很多激情，我們感覺(jué)很富有。
《風(fēng)雨哈佛路》 [美]莉絲·默里 著
這是一段從貧民窟到哈佛，關(guān)于愛(ài)、寬恕、覺(jué)醒與奮斗的人生歷程。 這是一個(gè)女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢鎸?duì)逆境與絕望，她不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容?！讹L(fēng)雨哈佛路》的主人公莉絲出生在紐約的貧民窟，由于父母吸毒，母親因艾滋感染而死，莉絲流落街頭，她在毒品、艾滋、饑餓充斥的環(huán)境中度過(guò)童年。但莉絲早就知道，自己的生活之外，還有一個(gè)光鮮明亮的世界，只是她與那世界始終相隔，她決定不再繼續(xù)這樣的生活，她要改變命運(yùn)，重返高中。無(wú)處安身的莉絲常在地鐵站、走廊里學(xué)習(xí)、睡覺(jué)，她用2年的時(shí)間完成了4年的課程，并獲得“《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金”，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)。
《因?yàn)橥?，所以叫青春?[韓]金蘭都 著
在《因?yàn)橥?，所以叫青春：?xiě)給獨(dú)自站在人生路口的你》中作者如實(shí)地把為人父母的成年人們所不曾來(lái)得及去了解的這代年輕人的困苦和不安展現(xiàn)了出來(lái)。作者幫助他們?cè)\視這些無(wú)法向他人傾訴的苦痛，并告訴他們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦找到為未來(lái)打拼的能量。它像朋友一樣靜靜地傾聽(tīng)你的苦惱，并通過(guò)睿智的寥寥數(shù)語(yǔ)，引導(dǎo)你發(fā)現(xiàn)自己，獲取自己人生答案。
《踮腳張望的時(shí)光》 寂地 著
在破蛹而出前的黑暗里，伸出手，我把跳躍在掌心的陽(yáng)光給你!這里是林曉路的城堡與花園——在單親家庭長(zhǎng)大的林曉路，看似很無(wú)厘頭，經(jīng)常沉迷在自己的幻想世界中，內(nèi)心卻十分敏感自卑。成績(jī)不好但熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的她，念了職業(yè)美術(shù)學(xué)校，雖然不被老師、同學(xué)重視，可因?yàn)橐粓?chǎng)盲目的暗戀和一個(gè)壞女孩，改變了她未來(lái)的道路。不知不覺(jué)中，林曉路從一個(gè)不知道未來(lái)是什么樣子、惶恐害怕的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的年輕人。
寂地首部半自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)，真實(shí)再現(xiàn)高中時(shí)代那些真切的煩惱、自以為是、幼稚的行為，她在以自己和林曉路的親身經(jīng)歷告訴每位喜愛(ài)自己的讀者：只要你愿意，就一定能擁有堅(jiān)強(qiáng)的力量!
《挺住，意味著一切》趙星著
《挺住,意味著一切》是網(wǎng)絡(luò)紅人的一本青春奮斗筆記。記錄了作者對(duì)人生、奮斗、成長(zhǎng)、職場(chǎng)的思考。在《挺住,意味著一切》里，涉及了年輕人奮斗期的三個(gè)階段，求生存，求發(fā)展，求幸福感。一方面，作者根據(jù)自己的心路歷程，為讀者提供“在絕望的黑夜里相信自己”堅(jiān)持下去的信心和勇氣，另一方面，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些，在個(gè)人成長(zhǎng)，職場(chǎng)發(fā)展中遇到的一些普遍性的困惑、難題的解決辦法。
《挺住，意味著一切：一個(gè)奮斗小青年的雞血青春》寫(xiě)給每一個(gè)努力張望著未來(lái)的年輕人：愿我這千錘百煉的青春，能照亮你那五顏六色的憧憬，愿你在此學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)平和，學(xué)會(huì)從容。生命有好時(shí)光，也有壞時(shí)光，挺住，幸福就在前方等著你!
《年華是無(wú)效信》 落落 著
《年華是無(wú)效信》被譽(yù)為唯一一部詮釋了年輕人理想中的青春小說(shuō)!自20xx年上市以來(lái)創(chuàng)造暢銷(xiāo)奇跡!開(kāi)辟青春文學(xué)新生代的全新藝術(shù)面貌!它凝聚了落落對(duì)青春最為純粹的想法和描繪。在此之前，沒(méi)有任何一部青春文學(xué)作品的內(nèi)容，完完全全地書(shū)寫(xiě)了青春中最為美好的篇章，沒(méi)有任何一部青春文學(xué)作品的用詞遣句，細(xì)致到能經(jīng)得無(wú)數(shù)讀者無(wú)數(shù)次苛刻的推敲。歷經(jīng)整整五年時(shí)光的磨礪，在反復(fù)的思考和修繕后，落落為我們奉上了一部幾近完美的作品。 就讓我們懷著對(duì)美好年華的無(wú)限憧憬，展開(kāi)這封落落為我們書(shū)寫(xiě)的至真至美的長(zhǎng)信。
《活不明白》 孫睿 著
說(shuō)家和暢銷(xiāo)書(shū)作家。他的許多觀點(diǎn)，使成千上萬(wàn)的人發(fā)現(xiàn)了生活中的簡(jiǎn)單真理，使人們的
生活更加健康、更成功、更輕松。面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題提出簡(jiǎn)單有效的解決辦法，在這方面，
他被認(rèn)為是最好的專(zhuān)家。
作方法。一個(gè)關(guān)于送信的傳奇故事，蘊(yùn)涵著企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。一位英雄的
故事揭示了成功的一種模式，故事中的英雄就是那個(gè)把信送給加西亞的人。今天，每一個(gè)
企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞的人”。成為把信送給加西亞的人、尋找把信送給加
游癮，樹(shù)立人生目標(biāo)，保持積極心態(tài)，當(dāng)然還大大提高了英語(yǔ)水平。雖然目前我還沒(méi)有取
得真正事業(yè)上的成功，但我相信成功對(duì)我而言只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。我希望她們也能對(duì)后來(lái)者
以啟迪高中生
勵(lì)志書(shū)籍
推薦高中生勵(lì)志書(shū)籍推薦。no4.《喚醒心中的巨人》中文版 安東尼.羅賓斯
醒來(lái)吧!控制你的生活! 安東尼.羅賓斯是世界頂級(jí)激勵(lì)大師。你將在本書(shū)中與這位大師
共享那獨(dú)到而又強(qiáng)大的課程，用來(lái)喚醒你心中蟄伏的巨人。他是公認(rèn)的控制心理變化的專(zhuān)
家，在本書(shū)中，他提供了一個(gè)基礎(chǔ)的循序漸進(jìn)的課程，使你通過(guò)富于靈感和樂(lè)趣的軼事、
例子和一步步扎實(shí)的策略，組成一個(gè)控制情緒和財(cái)政困難并獲得巨人般燦爛生活的程序，
用來(lái)幫助你發(fā)現(xiàn)你的真實(shí)目的，并控制你的生活，激發(fā)你控制命運(yùn)的能力。
屆奧斯卡最佳影片、最佳男主角、最佳導(dǎo)演、最佳劇本改編、最佳剪輯、最佳視覺(jué)效果六
項(xiàng)大獎(jiǎng)。影片改編自溫斯頓.格魯姆的同名小說(shuō)。我們每個(gè)心中都有一個(gè)阿甘。原著和電
影有許多不同，相比起來(lái)更原汁原味，感動(dòng)是一樣的。
棄”相信讓曾經(jīng)脆弱的我們感到力量。從連隊(duì)的拖油瓶到老a兵王，許三多向我們展示了
平凡人執(zhí)著的偉大。
區(qū)參加為期一年的志愿者支教工作。旨在告訴大家一個(gè)他所見(jiàn)到所體會(huì)過(guò)的西部，告訴大
家在黃土高原上一群為自己理想苦苦追索的孩子們的故事，告訴大家在中國(guó)大西北腹地每
天所發(fā)生的平靜而又悲壯的故事。該書(shū)中，一切皆為真人實(shí)事。相信看過(guò)這部支教紀(jì)實(shí)都
會(huì)那樸實(shí)的語(yǔ)言為之動(dòng)容落淚。走向成熟的第一步，是珍惜現(xiàn)在，珍愛(ài)身邊的人。
1、 《活著為了講述》
[哥倫比亞]加西亞?馬爾克斯/著
南海出版社 20xx年4月出版
定價(jià)：55、00元
“要么寫(xiě)作，要么死去?！奔游鱽?馬爾克斯如是說(shuō)。他是舉世聞名的文學(xué)大師，《百年孤獨(dú)》《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》等巨著的作者，被譽(yù)為“20世紀(jì)的文學(xué)標(biāo)桿”。同時(shí)，他也是一個(gè)愛(ài)講故事的孩子。他說(shuō)，他努力寫(xiě)出精彩的故事，只是為了讓朋友們更愛(ài)他。
《活著為了講述》是加西亞?馬爾克斯唯一自傳。這一次，他親自講述自己的故事。
“下個(gè)月，我就滿二十三歲了。我逃過(guò)兵役，義無(wú)反顧地每天抽六十根劣質(zhì)香煙，天黑了，就隨便在哪兒湊合一夜。前途一抹黑，生活一團(tuán)糟……前行的道路上充滿了陷阱、推諉、幻想，更要竭力避開(kāi)無(wú)數(shù)的誘惑：似乎我干哪行都行，就是當(dāng)不了作家?！?/p>
二十二歲的最后一個(gè)月，陪母親回鄉(xiāng)賣(mài)房子，這不僅是這本書(shū)的開(kāi)篇，也標(biāo)志著馬爾克斯文學(xué)生命的開(kāi)始。從那時(shí)起，兒時(shí)所有記憶深刻的人與事、貪婪的閱讀經(jīng)歷、身邊各種奇特的現(xiàn)實(shí)、向權(quán)威與成規(guī)挑戰(zhàn)的勇氣將他帶進(jìn)了“寫(xiě)作”這個(gè)甜蜜而痛苦的陷阱。
2、 《荒野獵人》
[美國(guó)]邁克爾?龐克/著
北京大學(xué)出版社 20xx年2月出版
定價(jià)：38、00元
《荒野獵人》取材自19世紀(jì)前期美國(guó)內(nèi)陸毛皮貿(mào)易時(shí)代一樁真實(shí)發(fā)生的傳奇故事。
20xx年2月，據(jù)《荒野獵人》改編的同名電影同時(shí)榮獲第88屆奧斯卡最佳男主角、最佳攝影、最佳導(dǎo)演三項(xiàng)大獎(jiǎng)。
3、 《二十六篇——和青年朋友談心》
錢(qián)理群/著
東方出版中心 20xx年2月出版
定價(jià)：45、00元
這是當(dāng)代著名學(xué)者、深受廣大青年景仰的錢(qián)理群教授的最新作品。全書(shū)主要內(nèi)容是作者近年來(lái)對(duì)大學(xué)生和熱心社會(huì)公益事業(yè)的志愿者所做的26篇精彩講演。作者飽含生命的激情，求索生命的真諦，為廣大青年朋友開(kāi)啟廣闊的精神空間。他追問(wèn)大學(xué)教育的精神和本質(zhì)，對(duì)志愿者和公益活動(dòng)的意義進(jìn)行解答，提倡“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)”的大生命觀，并就當(dāng)代青年的生存現(xiàn)狀、身份認(rèn)同和歷史走向等問(wèn)題表達(dá)自己的理解和思考。
“一個(gè)知識(shí)青年要獲得健全的發(fā)展，最重要的就是這兩條：一是如何腳踏大地，和我們生存的這塊土地、土地上的人民與文化保持密切聯(lián)系;另一個(gè)就是如何仰望星空，有一種超越于現(xiàn)實(shí)生活的精神追求，活出生命的詩(shī)意和尊嚴(yán)……” 錢(qián)理群教授在《致青年朋友》中如是說(shuō)。全書(shū)語(yǔ)言親切、流暢、真誠(chéng)、富有激情，處處閃爍著思想和人格的光芒。
4、 《雪窗簾》
遲子建/著
百花洲文藝出版社20xx年4月出版
定價(jià)：39、90元
著名作家蘇童曾說(shuō)：“大約沒(méi)有一個(gè)作家會(huì)像遲子建一樣歷經(jīng)二十多年的創(chuàng)作而容顏不改,始終保持著一種均勻的創(chuàng)作節(jié)奏、一種穩(wěn)定的美學(xué)追求、一種晶瑩明亮的文字品格?！?/p>
《雪窗簾》是遲子建的短篇小說(shuō)集，代表了她30年短篇小說(shuō)的最高成就。
這里的人們很平凡，他們只是這北國(guó)雪鄉(xiāng)中最普通淳樸的人，卻無(wú)一不傳達(dá)出生命的韌性。這里的雪比其他地方都要寒冷，這里的人卻也比其他地方的人更充滿熱情。遲子建的文字溫暖而多情，幾乎每一篇小說(shuō)里都透著一股與自然相連、與天地相連的淳樸和大氣。
5、《自在獨(dú)行》
賈平凹/著
長(zhǎng)江文藝出版社20xx年5月出版
定價(jià)：39、00元
賈平凹是當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)大家。他的小說(shuō)創(chuàng)作成就斐然，
散文
創(chuàng)作也毫不遜色。他是一位世間的智者，更是一位深沉的獨(dú)行者。他說(shuō)：“在這個(gè)美好又遺憾的世界里，你我皆是自遠(yuǎn)方而來(lái)的獨(dú)行者，不斷行走，不顧一切，哭著，笑著，留戀人間，只為不虛此行。”《自在獨(dú)行》是賈平凹新近推出的散文集。在書(shū)中，他研磨孤獨(dú)，收獲自在，寫(xiě)情感，聊愛(ài)好，談社會(huì)，說(shuō)人生，有俗世的智慧，也有生活的趣味。他以一個(gè)自在獨(dú)行者的身份，完美展現(xiàn)了個(gè)人與世界相處之妙，從孤獨(dú)、行走、生死、慈悲等角度，給內(nèi)心孤獨(dú)、焦躁者以心靈的撫慰。
6、 《走到人生邊上——自問(wèn)自答(增訂本)》
楊 絳/著
商務(wù)印書(shū)館20xx年5月出版
定價(jià)：35、00元
楊絳
，本名楊季康，生于1920xx年，江蘇無(wú)錫人。著名作家、翻譯家。畢業(yè)于東吳大學(xué)，曾先后任教于震旦女子文理學(xué)院、清華大學(xué)，1949年后調(diào)入中國(guó)社會(huì)科學(xué)院外國(guó)文學(xué)研究所工作。主要?jiǎng)?chuàng)作有《干校六記》《洗澡》《我們仨》，譯著有《堂吉訶德》《小癩子》等。20xx年逝世。楊絳的散文《老王》曾被選入各種版本的高中語(yǔ)文教材，感染過(guò)一代代學(xué)子。本書(shū)是楊絳在96歲高齡時(shí)創(chuàng)作的充滿哲思與意趣的散文集。作者通過(guò)對(duì)命運(yùn)、人生、生與死、靈與肉等根本問(wèn)題的思考，領(lǐng)悟到人生的價(jià)值在于遵循“靈性良心”的要求，修煉自己，完善自身。她以深刻獨(dú)到的體驗(yàn)、秉筆直書(shū)的勇氣和生動(dòng)飽滿的筆觸，為那些在現(xiàn)實(shí)生活中因信仰缺失而茫然無(wú)助的人們指點(diǎn)迷津。書(shū)后巧置精彩隨筆，增補(bǔ)“百歲答問(wèn)”，對(duì)其看法加以佐證，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華、感人至深。
7、《豐子愷:無(wú)寵不驚過(guò)一生》
豐子愷/著
浙江文藝出版社20xx年3月出版
定價(jià)：68、00元
豐子愷(1898-1975)，我國(guó)著名漫畫(huà)家、散文家、美術(shù)教育家、音樂(lè)教育家、書(shū)法家和翻譯家。多才多藝，著述頗豐。他的漫畫(huà)作品，早期貼近現(xiàn)實(shí)，不乏對(duì)時(shí)局、社會(huì)的諷刺，后期多作古詩(shī)新畫(huà)，特別喜愛(ài)兒童題材。風(fēng)格上，自成一派，往往寥寥幾筆，就勾畫(huà)出一個(gè)意境，讓人嘆為觀止。他的散文，語(yǔ)言樸實(shí)、流暢，多敘述自己親身經(jīng)歷的人和事，具有濃厚的生活情趣。兩者均在海內(nèi)外，引起過(guò)很大的反響。
8、 《楚亡：從項(xiàng)羽到韓信》
李開(kāi)元/著
生活?讀書(shū)?新知三聯(lián)書(shū)店20xx年5月出版
定價(jià)：45、00元
楚漢爭(zhēng)霸，是中國(guó)歷史上的熱鬧話題。自司馬遷在《史記》中寫(xiě)下這首千古絕唱后，后世的學(xué)者、文人乃至普通人，都對(duì)那個(gè)英雄輩出的時(shí)代著迷。繼《秦崩：從秦始皇到劉邦》之后，歷史學(xué)家李開(kāi)元結(jié)合文獻(xiàn)史籍、出土文物，并實(shí)地考察歷史遺跡，再度用從容的筆觸揭示一系列未解之謎，如項(xiàng)羽奇襲彭城的路線、劉邦離間楚國(guó)的真相、垓下之戰(zhàn)前的“陳下之戰(zhàn)”等，使楚漢相爭(zhēng)這出歷史大戲更為驚心動(dòng)魄。同時(shí)，作者也從楚漢時(shí)期的一干豪杰英雄中選取最具代表性的兩位：項(xiàng)羽、韓信，濃墨重彩地刻畫(huà)了他們叱咤風(fēng)云、可歌可泣的一生。全書(shū)語(yǔ)言深入淺出，專(zhuān)業(yè)性與可讀性并具，力求以生動(dòng)、真實(shí)的細(xì)節(jié)講述一個(gè)“楚漢相爭(zhēng)”的好故事。
9、《非洲三萬(wàn)里》
畢淑敏/著
湖南文藝出版社20xx年1月出版
定價(jià)：48、00元
這是作家畢淑敏乘坐“非洲之傲”列車(chē)游遍非洲大地后，于20xx年閉關(guān)創(chuàng)作的旅行札記。
“非洲之傲”是以非洲行為主題的旅行用蒸汽機(jī)車(chē)，開(kāi)創(chuàng)于1986年，以奢華聞名于世，有“流動(dòng)的五星級(jí)酒店”“鐵軌上的游輪”之稱。畢淑敏說(shuō)：“‘非洲之傲’就像個(gè)小聯(lián)合國(guó)，讓我見(jiàn)識(shí)到形形色色的人?！?/p>
從南非到坦桑尼亞，列車(chē)穿越非洲大陸，一扇明亮的車(chē)窗隔開(kāi)了奢華與貧窮。當(dāng)車(chē)窗內(nèi)的社會(huì)名流衣著光鮮，頻頻舉杯暢飲時(shí)，車(chē)窗外卻擠滿了無(wú)衣無(wú)食的孩子。這種強(qiáng)烈的對(duì)比引起了畢淑敏的關(guān)注，在這次旅行中，她不但記錄了非洲各地的人情風(fēng)物，而且對(duì)車(chē)內(nèi)車(chē)外兩個(gè)世界做了細(xì)致的觀察和思考。她還曾走進(jìn)全球最大的貧民窟索維托實(shí)地考察，根據(jù)自己的親眼所見(jiàn)，寫(xiě)出了一個(gè)獨(dú)特的非洲。
10、《截句》
蔣一談/著
新星出版社20xx年11月出版
定價(jià)：28、00元
《截句》是作家蔣一談歷時(shí)七年創(chuàng)作的一本詩(shī)集。作者曾談道： “截句是詩(shī)歌嗎?是詩(shī)歌，但又不是傳統(tǒng)意義上的詩(shī)歌形式。我同時(shí)自問(wèn)，截句是俳句嗎?不是俳句，截句是獨(dú)立的文體。雖然日本俳句影響很大，但我認(rèn)為，截句比俳句更具有現(xiàn)代精神和開(kāi)放姿態(tài)，與我們的生活和內(nèi)心距離更近?！痹谶@本《截句》里，可以讀到作者奇崛的想象、樸素的哲思，讓人會(huì)心一笑的幽默，也可以讀到普通人生活的方方面面。每一首截句，都像是努力地在對(duì)詩(shī)歌形式做減法，精簡(jiǎn)到了極致，卻又不乏豐富的內(nèi)涵和藝術(shù)的表達(dá)。
青春高中生篇十二
1.爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
2.考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
3.貴有恒何必三更起五更睡;最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
4.高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
5.只求“少丟分”，不說(shuō)“得高分”!
6.誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
7.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
8.決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄!
9.高考得高分的秘訣就是少丟分!
10.試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
11.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。
12.把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>
13.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
14.高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
15.辛苦三年，幸福一生。
16.不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?
17.奮起飛翔，路在腳下。
18.四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
19.各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。
20.挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
青春高中生篇十三
1.此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
2.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
3.覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
4.年輕時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣.希望及信仰的一段時(shí)光。
5.青春，就像受贊美的春天。
6.青春并不是指生命的某個(gè)時(shí)期，而是指一種精神狀態(tài)。
7.蟻穴雖小，潰之千里。
8.最有效的資本是我們的信譽(yù)，它24小時(shí)不停為我們工作。
9.絆腳石乃是進(jìn)身之階。
10.只有比別人更早.更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。
11.誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
12.時(shí)間在流逝。
13.機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”，你失掉了，自有別人會(huì)得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過(guò)是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。沒(méi)有機(jī)會(huì)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì);有了機(jī)會(huì)，就要巧妙地抓住機(jī)會(huì)，而高考就是你走上成功之路的第一個(gè)機(jī)會(huì)。
14.我在高一的時(shí)候就已經(jīng)自學(xué)完了整個(gè)高中的課程，我覺(jué)得沒(méi)有什么不可以，這并不是什么奇跡，關(guān)鍵在于你是否愿意，是否堅(jiān)持。我很喜歡一句話是：有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
15.學(xué)習(xí)很辛苦，但并不痛苦;學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑，苦學(xué)才是根本;在你沒(méi)有找到“不用重復(fù)就可以學(xué)習(xí)好”的方法之前，請(qǐng)不放棄“重復(fù)”這種最簡(jiǎn)單.最有效的學(xué)習(xí)方法。
青春高中生篇十四
1、世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。要記住，堅(jiān)持到底就是勝利。
2、這世間最可依賴的不是別人，而是你自己。不要指望他人，一定要堅(jiān)強(qiáng)自立。
3、苦難與幸福一樣，都是生命盛開(kāi)的花朵。
4、這是我的早晨，我的白天開(kāi)始了，現(xiàn)在升起吧，你偉大的正午！
5、人是不能被打敗的，人是有可能被消滅的，但絕不可以被打敗。
6、我決定對(duì)我自己的生命負(fù)全部的責(zé)任。
7、擁抱誠(chéng)信，告別作弊。
8、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
9、因?yàn)槲也荒?，所以一定要；因?yàn)橐欢ㄒ?，所以一定能?/p>
10、揮灑百日汗水，鑄就錦繡前程，展我一中風(fēng)采。
11、沒(méi)有那么多的意淫，只有更多的踏實(shí)與努力。
12、別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
13、拼一分高一分，一分成就終生。
14、人生我才，贏在未來(lái)，百日誓師，一舉奪彩。
15、做最好的今天，回顧最好的昨天，迎接最美好的明天。
16、只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。
17、雄關(guān)漫道，誰(shuí)與爭(zhēng)勇；烈火熊爐，我自稱雄。
18、不辜負(fù)自己，也不辜負(fù)父母。
19、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！
20、橫下一條心，堅(jiān)決要出線。
21、生命因瘋狂追夢(mèng)而精彩，夢(mèng)想因執(zhí)著堅(jiān)定而綻放。
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