人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春高中作文字 青春高中作文題目篇一
記得一位記者采訪完香港億萬富豪李嘉誠先生，辭別之前，記者特別的表示了對李嘉誠先生的崇敬之情。而李嘉誠則反過來說：記者先生，我同樣崇拜你呀！記者倍感異訝。李嘉誠不無幽默而又意味深刻的詮釋說：我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你交換青春，你愿意嗎？
青春是我們這一生最珍貴的財富，我們什么都可以偷掉，唯獨青春是不可以偷掉的。
青春易逝不復(fù)來，愈是高節(jié)奏的時候，愈是如此。
在易逝的青春里，最可貴的是善于把握，最可怕的是陷于泥潭不能自拔，最可悲的是不把青春當回事，甚至藐視青春。我想起一個人，他就是雷鋒。在我看來，雷鋒的一生雖然短暫，卻把青春的價值展現(xiàn)得完美而無一點缺憾。如果我們想把青春過得充實有味，我們就應(yīng)該抓緊每一個現(xiàn)在時，不讓青春白白流逝。
青春是美麗的畫卷，是奇異的珍寶，是清澈的天宇，更是潺潺的流溪。它依河而去，最終將消失成我們記憶中的某一片段，能否持久地使之精彩璀璨，光耀奪目，就看我們每個人是如何去面對了。
青春高中作文字 青春高中作文題目篇二
今天雪下的格外的大，狂風(fēng)肆虐，北風(fēng)蕭蕭。大雪停留在我們的身上，那么的冷，卻又那么的暖。看著這個操場.
回想起初一時，那么稚嫩的我們，從未想過有一天我們會離開，那離開這么么熟悉的地方我怕我會去想，會思。往日那些班級的“破壞分子”也都關(guān)起了大喇叭。看著這些一張張熟悉的臉，我笑了，笑的很開心，我要謝謝他們，讓我在最美好的年華有他們在我的青春里。
上天給了我最寶貴的兩樣?xùn)|西是生命和青春，生命里有青春，青春里有你們。有人常說分開就會忘記，朋友你錯了，精彩的青春是永遠都不會消散的，因為它活在生命里。
青春里不僅有同學(xué)，還有最重要的是——老師。他教我們做人，教我們知識，給我們鼓勵，給我們指引，他們默默的做著，只是想讓我們有個美好的未來，老師，謝謝您，如果不是您，我還在浩瀚的大海中摸索呢。謝謝老師，謝謝全世界的老師，是你們讓人類的思想凈化，您們辛苦了……
他們哭了，不是害怕，是舍不得。我們在一起哭過、笑過、打過……這些都是最寶貴的青春回憶，它是無價之寶……
審稿老師您好：明天我就要步路中考的考場，結(jié)束我三年的初中生活，我舍不得，我有很多哥們朋友......相信我老師，我不會讓您失望的！
謝謝您老師，我愿做您一輩子的學(xué)生……
青春高中作文字 青春高中作文題目篇三
青春案頭，歲月在輕撕左半桌的舊，如漲潮的秋水重重地向沙灘壓去，濕了的沙便代表過去。
當格?；ㄕZ變成過手流螢，漫浸在青春的一偶。這只需洪流一瀉，站在橋頭的我便能望見，左岸的青澀，右岸的花火。追溯格桑梅朵的我們在漫無的穿梭，油菜地里的黃花便是痕跡的最好印證。不刻意強求些什么，不刻意欲望些什么，就想要這么地跑啊跑，直到忘了自我。
有多少人像我一樣被時間忽略，又在光陰中困難的活著。有時又莫名的喜悅，仿佛在隱憂的河流中探出頭來，張望或盲目四周又被泥濘卷走，從不問方向或為什么。
想過的像鉛筆那般簡單，不需七彩的肆意渲染?？僧斢心敲匆惶?，單調(diào)沖昏了頭腦，再也控制不住內(nèi)心的欲望，便出賣靈魂地拿起七彩涂鴉自己的精彩，結(jié)果洗凈的鉛華被覆蓋地層層是傷。那些單純、落拓早已散落時間的無涯，來不及你我的珍藏。
或許有那么一天，我已年邁。七彩不在七彩，而已褪色，露出久違的鉛華，我會獨坐著，微微地笑，微微地笑。
葉落辭柯，人生幾何？我堅信早落的葉，是不忍睹秋。
雖說是青春祭，可我仍處在青春季。這不免有些可笑，但想想逝去的青春又應(yīng)何言呢？所以我來祭奠逝去的青春，那一去不復(fù)返的秋水。
青春高中作文字 青春高中作文題目篇四
步入初中，我們書寫了一個又一個音符，正是因為這些音符才組成了青春的旋律，它充滿了生機，充滿陽光。
青春，我們相聚，擦出了友誼之火，拉近了彼此的距離，使心靈更加貼近，在無數(shù)個日子中，我們互相依偎，惺惺相惜，每一次無聲的互助都溢滿了幸福和感動。
青春，我們拼搏。為了考上所謂的重點高中，我們勤奮努力，刻苦認真，跟時間賽跑，跟同學(xué)競爭，在競爭中提高自己的能力，使自己取得一次又一次的進步。
青春，我們迎難而上。無論在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，每個人都遇到過或多或少的問題，這時的我們抱著必勝的決心，堅定了自己的方向，不因挫折而退縮，不因失敗而氣餒，愈挫愈勇。
人生之路漫長而多艱，青春之航任雨打風(fēng)吹。青春的旋律不因挫折而停止，反而會愈加激昂。
青春，我學(xué)會了如何與人相處，如何找到心靈的真知：青春，我學(xué)會了拼搏：青春，我學(xué)會了迎難而上。
青春是旋律，這旋律充滿生機，激動人心。正是由于它，才給我們學(xué)校單調(diào)的生活添了一抹色彩，正是由于它，才使得我們的人生更加豐富多彩。
青春高中作文字 青春高中作文題目篇五
我在“他們”眼中，如此的幼稚，令“他們”發(fā)笑。殊不知，“他們”在我眼中，亦如小丑一般，讓我感到可笑，甚至可悲。
但真的很想回到自己的的童年時代，那時的自己是那樣的無憂無慮，開心的笑，開心的哭，開心的活著，不曾了解什么是憂慮和悲傷。
可時間不可能停止，更不會倒退，它雖來得緩慢，卻是走得飛快。我的青春亦便如此，無論我怎樣的緊握，還是會從時間的細縫中，飛快流逝。
我的青春不曾有過波瀾起伏，似一潭死水，投進一塊石子，蕩起一圈圈微弱的漣漪，然后一切歸于平靜，平靜得感傷。透露出腐爛的氣息。
在寫這樣一篇文章的時候，我一直在問自己，如果我能回到從前，是否還是會象這樣盡情的揮灑，過得無所事事，冷眼旁觀這個世界，像以前一樣，讓自己在巨大的年輪中繼續(xù)沉淪，答案毫不猶豫的是肯定的。命運的巨輪這樣安排著，我們是無力改變什么的吧！況且我也不想去改變什么，那樣活著太累，我也會為自己感到可悲，與“他們”一樣。
后續(xù)：
最開始寫這篇文章之前，我是想寫好了，然后放在自己的抽屜當做紀念就好了。但寫好之后心里似乎總有個聲音在說，將這篇文章發(fā)表在這里，我不知道為什么會有這樣一種感覺?；蛟S我只是想尋找一個答案，一個不知道是什么問題的答案的答案，一個不是答案的答案，這個答案或許能夠解答我心中的疑惑，但我也不知道我心中的疑惑到底是什么！
青春高中作文字 青春高中作文題目篇六
殘陽下的海浪一浪接一浪，不曾改變什么。改變的是沙灘上的那兩串腳印，已經(jīng)變成拉一串。回首并肩走過的路不曾留戀。
青春無悔。
蔚藍的大海，帶著一股氤氳的水氣，不曾寒冷，但卻無情。海鳥的孤鳴，讓人不禁一絲凄涼。
你走拉，走向遠方的遠方。走向那條漫長的不歸路，但你無悔。青春戲弄拉你，你卻笑著辭別。問你為何，你卻輕輕的。
在我手上寫下青春無悔。你從不怨恨，應(yīng)為你知道怨恨只能使你更快的離開，你總是笑，可我知道，你的笑里。
卻偽裝著痛苦。當你那雙手從溫暖變成冰冷時，你還無悔嗎？回首并肩走過的路，你無悔嗎？你留戀嗎？
當?shù)玫侥泔w向天堂的消息，你養(yǎng)拉十年的貓，一頭撞死在拉墻上，它去追隨你，你看的它拉嗎？
你院中開得最旺的那朵花，已經(jīng)三年沒有開花拉。它要等你回來，開出最美麗的花，你還能回來嗎？如果你不回來它就一背子不開花，一背子。
你的屋子什么都沒有變，只是多出拉一張黑白像。笑得還是那樣燦爛，只是那笑容從別人看來，早以變拉顏色。
而對于我來說，永遠的留在我心中。
你走后不久，所有的人回到拉他們原來的生活，沒有是記得你，只有我，在那海平線的一端等待。
海風(fēng)吹給我的面龐，那淚水隨風(fēng)一起飛向天堂。你可曾感受到，我的淚，我的等待，我的期望。
海浪一浪接一浪，等待你的我在那殘陽映照的沙灘上一步一步，那一串長長的腳印一直延伸的遠方，到天堂。
青春高中作文字 青春高中作文題目篇七
你知道嗎?在世人眼中，我們意味著年輕，意味著青春。此刻的我們正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，生活的波瀾還未強悍到磨平我們的鋒芒，著短暫的被我們稱為“青春”的路途因我們的夢想而發(fā)光。高考是我們期待的驕傲，她代表著我們即將長大，代表著我們開始面臨著抉擇，代表著我們對人生的一切負責(zé)……同時著也是一道人生的分水嶺，意味著艱辛的付出。
陽光明媚的早晨，走在上學(xué)的路上，偶爾伸出手掌，撒開指尖，讓那晨光溫柔地穿過，照在臉龐。寒窗十載，多年的希冀穿托了我們對人生的向往。
誰說青春的我們只是嬌生慣養(yǎng)?
誰說青春的我們不諳世事?
誰說青春的我們只會暗然份神?
青春的我們，一如奔騰的駿馬或展翅的雄鷹。我們懂得人生的道路不總是一帆風(fēng)順的，一望無際的。
青春的我們從不無動于衷，有話就說，
青春的我們從不順風(fēng)順水，所以沖動，
青春的我們從不安于現(xiàn)狀，所以叛逆張揚，
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道鋼壁鐵墻——固若金湯，沒有經(jīng)歷過生活磨練的青春，不夠完整，沒有享受過付出后的快樂不夠痛快，恣意的青春，讓我們抒寫自己的動人歌曲，踏歌而行。青春是我們的歡歌。
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