最新新學期年級組會議講話稿 學校年級組會議講話稿(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-03 19:41:05
最新新學期年級組會議講話稿 學校年級組會議講話稿(模板8篇)
時間:2023-10-03 19:41:05     小編:BW筆俠

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新學期年級組會議講話稿篇一

各位領(lǐng)導、各位老師下午好:

我是一個歷史老師,最喜歡回顧歷史,回顧我來大志的日子,也有一年多了,今天也是我在全年教師會上第二次給大家發(fā)言,現(xiàn)在還依稀記得第一次發(fā)言時的緊張與不安,其實我是想說,這一年多在校領(lǐng)導的栽培和鼓勵下,作為一名教師,一名班主任,我成長了許多,也成熟了許多。

這學期在校領(lǐng)導的信任和支持下,我被安排來擔任高二年級組長一職,接到這個通知的時候,我真到感到很為難,為難的原因也很簡單,就是我感覺自己沒有能力擔任這個職務。在為期一年的班主任工作經(jīng)歷中,自己都是摸著石頭過河,誤打誤撞,如果再加上年級組的工作,真的感覺自己沒有底氣。但是我明白這些都只是我個人的原因,我更明白學校的良苦用心,所以我毅然的接受了這個任務,也希望能盡自己最大的能力做好年級的工作。所以今天我就給大家講講我們高二年級的管理情況。

一、高二年級管理工作

高二年級的管理,在暑假的培訓期間我就開始準備著高二年級組的工作計劃,在準備中我對高二這個年級有了全新的認識。在高中階段,高二年級是一個動蕩期、難管期階段。因為經(jīng)過文理分科以后,老師和學生都要有一個適應過程,學業(yè)水平9門學科全在這年的下學期進行測試。而高二的學生心理現(xiàn)狀是既無高一的新鮮感,更無高三的壓力感前不著村后不著店。學生目標不明,學習動力不足。這個年級的學生心理和生理既成熟又不成熟,既是孩子又是大人,他們的自我感覺良好,眼高心大,沒有腳踏實地的行動,性格上桀驁不馴。特別是面對我們學校的學生們更是個難過的坎:學生學習習慣不好,孩子們的父母在管理上或多或少存在著問題,學生的自控力差,成績參差不齊。尤其是在學習上遇到困難時,沒有耐心攻克,浮躁的逃避,手懶,作業(yè)不能堅持交,有些學生學科瘸腿等等。

針對這種種的情況,我希望校領(lǐng)導和老師們共同討論商榷,力求從學生的行為規(guī)范,學習態(tài)度,品德教育幾方面,研究出行之有效的方案和措施。盡可能減少學生的流失,避免安全事故的發(fā)生,強化學生的正常學習環(huán)境,創(chuàng)造一個良好的競爭意識,盡可能形成使尖子生脫穎而出,使差生知難而進,奮力追趕的良好局面,并組織學生考好高二學生學業(yè)水平測試。使高二年級能夠更上一層樓,讓大多數(shù)學生學分過關(guān),為明年的高考打下堅實的基礎(chǔ)。這就是我的目標。

開學以來,我們年級組在學校各處室的指導下開展了以下活動:開學第一周我們對宿舍和教室的違禁品進行了突擊檢查,的確發(fā)現(xiàn)了我們?nèi)粘9芾碇械暮芏嗍韬?,也警醒我們要加強常?guī)管理。第二周在政教處的帶領(lǐng)下我們又開始整頓學生的儀容儀表,我們甚至把校外的理發(fā)師請到辦公室來把學生的怪異發(fā)型一一修整,當然這項工作今后也要常抓不懈;同時文理分班,學生們也是一個新的起點新的開始,在高校的指示下,我們開展了高二年級全體學生未來學習目標的問卷調(diào)查,強化學生的目標意識,同時督促學生們的行動。第三周第四周我們年級組開始籌備家長會和培優(yōu)補差的工作,月底家長會順利召開,通過這一次家長會與家長的溝通交流,我們對這一群學生也有了進一步了解,跟家長們宣傳培優(yōu)補差工作,家長們也都很支持,國慶歸來,目前高二培優(yōu)補差已經(jīng)報名60多人。這是開學這一個月以來我們高二年級主要的教育教學工作,在這一個多月中,暴露了我們高二年級管理中的很多問題,也更加明確我們今后工作的目標和重點。

首先培優(yōu)補差工作無疑是我們今后工作的重點,剛開始我自己也對這項工作認識不夠,總感覺困難很大,可是細想下來,這項工作不但必要而且非常重要。

1. 培優(yōu)

(1) 培優(yōu)的實質(zhì)是補劣:發(fā)現(xiàn)劣勢——與班級、年級均分的差距,自身六門科目中的薄弱點,科目本身未掌握知識的類型,薄弱科目學科思維和方法的不足。補劣策略——高度(學科思維的塑造)、寬度(知識不全的彌補)、難度(知識點的深入分析和應用)的全面培養(yǎng)。

(2)培優(yōu)的核心是品質(zhì):八大品質(zhì)——自我約束、分秒必爭;講究條理;閱讀有方;安排合理;記好筆記;書寫整潔;勇于提問。

2. 補差

(1) 補差首先是補態(tài)度——增強自我效能感(降低難度、適度目標、及時鼓勵)。列舉我們魏武的例子的。

(2) 補差其次是補方法——四環(huán):預習——上課(聽課、筆記)——復習——作業(yè)。

3. 促中間

(1) 中等生是被邊緣化的群體——老師不重視;父母不抱希望;自己隨大流。

(2) 中等生的瓶頸是短腿學科——興趣使然、時間過少、方法不當、基礎(chǔ)不實。

這項計劃我們目前正在準備,很多的細節(jié)比如班級的設置,教師的配備等具體的籌劃中,預計在期中考試后,正式開課,屆時還希望能得到校領(lǐng)導各級部和廣大教師的大力支持。

其次是運動會將要在最近幾周進行,運動會是學生緊張學習生活的調(diào)劑,要鼓勵他們積極參加參與,大型集體活動是凝聚班級力量,展現(xiàn)班級形象,增強班級向心力的最好途徑,也是鍛煉孩子榮譽感、集體意識的最好機會,大家一定要重視,并認真組織。但是運動會往往是意外的多發(fā)期,各位老師一定要提前進行調(diào)查,特別是學生身體狀態(tài)和一些不宜運動的疾病的統(tǒng)計,安全問題不僅僅影響到孩子的生命安全,對學校而言也是生死存亡的大事,大家要慎之又慎、重之又重。

再者隨著時間的推進,期中考試也越來越近,作為分班后的第一次大考,期中考試的成績對每個同學至關(guān)重要,成績優(yōu)秀可以極大提升學生的自信心和對環(huán)境的適應度,所以一般第一次期中考試優(yōu)秀的孩子,后期高考都不會差。而期中考試失敗就意味著孩子要面對自己理想實現(xiàn)過程的又一次挫折,會產(chǎn)生對自己的不信任,對環(huán)境的不滿意,甚至會自暴自棄,抱怨同學、老師、班級、學校,滋生各種心理問題和紀律問題。請各位老師利用好期中考試的契機,早作安排、制造輿論,營造好的學習氛圍,讓學生鼓足斗志,迎戰(zhàn)期中考。

最后常規(guī)工作中,我們高二學生的生理心理健康也是值得我們關(guān)注的地方,比如早戀問題在我們高二近期也表現(xiàn)得比較突出,這項工作需要我認真、細致、謹慎的去處理。我們高二年級除了常規(guī)工作和教學管理外,還要準備好我們本學期最后的期末考試,這是對我們本學期工作的一個重要檢測,也是我們應該盡早計劃,最終給我們本學期工作作一個圓滿的總結(jié)。

這是我給大家介紹的我們高二年級目前和今后我們工作的大致方向,暴露的這些問題反映了我們高二目前的管理還是非常欠缺的,在這里作為年級組長我首先要自我檢討。為此高校長也非常重視,親自下到我們高二年級,和我們一起并肩作戰(zhàn)。那么我們高二年級各項工作的開展還離不開我們各位授課教師的大力配合,所以對我們高二年級的所有教師提出以下工作要求。

二、高二年級的工作要求:

1.全心全意為學生服務,努力提高教育教學效率

我們大志的學生是因為對我校的信任才走到這里的,我們不能讓家長和學生失望,不能讓他們受到傷害。其他事情辦不好,只會影響一段時間,而教育則會影響人的一輩子,影響整個家庭的一代人或幾代人的幸福,從我們的師德出發(fā),應自覺地全方面地關(guān)心每一個同學的發(fā)展,認真做好自己的本職工作,以便當學生走向社會,等2年、3年甚至20xx年20xx年后,師生再相會時,我們感到欣慰,而不是遺憾。

2.努力把教學工作的每個環(huán)節(jié)抓實

當前實施的新課程改革,要求我們掌握先進的教學理念,掌握新的教學方法,但歸根結(jié)底,還是要一切從實際出發(fā),把教學工作的每個環(huán)節(jié)抓到位。這是所說的實際,是指學生的實際,內(nèi)容的實際,條件的實際。對于具體問題,我們應該從多方面去分析、去理解,教會孩子比較、分析、思考的能力。比如數(shù)學一個例題怎么解,還可以怎樣解,注意事項是什么,稍加變化怎么解,怎樣啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)這樣解,等等。需要根據(jù)學生的基本情況,哪些要講,哪些不要講,哪些重點講等等。都需要認真考慮,都需要有充分的準備。所以,這要求我們教師在備課的時候要全面要有針對性。這也是教師科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。作業(yè)是為了對所學知識的復習、鞏固、提升,對提高教學效果具有不可替代的作用。教師的認真批改可以調(diào)動學生作業(yè)的積極性,可以糾正學生的錯誤,是課堂教學的補充,又是實施因材施教的有效契機,因此一定要重視作業(yè)的布置、完成、批改、訂正、講評等環(huán)節(jié)的質(zhì)量,我們的作業(yè)才算得上一次完整的作業(yè)。另外,對學生進行個別輔導還有待加強,教學研究要努力提高實效。只有嚴格要求才有提高,只有嚴格要求才能有高效果,否則事倍功半,一事無成。

3.切實加強學生的教育管理

部分學生熱衷于效仿一些不良習氣,不能正確地處理與同學的關(guān)系,拒絕師長的善意規(guī)勸,整天無所事事,沒有信仰,沒有責任,沒有向往,貪圖享受,貪圖快樂,只知索取,不知奉獻,只知自己,不知有他人,有的甚至有違紀行為。造成這種現(xiàn)狀,教育工作者——人類靈魂的工程師,責無旁貸,要反思我們的工作,要從基礎(chǔ)抓起,從根基抓起,不能浮躁、嘩眾取寵,要踏踏實實做事,教育和管理相結(jié)合,這祥才會產(chǎn)生顯著的功效。

目前10月、11月,這兩個月是最適宜學習的月份,這兩個月氣候宜人,不冷不熱,最近也沒有大的假期影響學生學習的連貫性。最后希望各位老師能夠引導孩子、要求自己,利用好這最佳的時機,將自己的工作完美進行下去。

最后祝各位領(lǐng)導、老師,工作順利、身體健康!

新學期年級組會議講話稿篇二

作為學校分管教學的副校長,我做的還很不夠:對畢業(yè)班教學情況了解不夠,對畢業(yè)班差生情況掌握不準,進行隨堂聽課時間不多。我想在這一年里和我們六年級教師多聯(lián)系聯(lián)系,多交流交流。今天召開會議,目的就是加強畢業(yè)班管理,促教學成績提高。我們就是盡早安排,提前部署,想把本屆畢業(yè)班成績提高些。下面向大家談談我的觀點和想法:

一、既要提高認識,又要充滿信心

我們要明確畢業(yè)班質(zhì)量的四個“重要性” 和四個“一流”——畢業(yè)班質(zhì)量是學校辦學質(zhì)量的重要指標;是檢驗教師教學成果的重要指標;是反映學生階段性學習的重要里程碑;是體現(xiàn)學校管理水平的重要窗口。補缺補差敬業(yè)奉獻精神要一流;自覺遵守校紀校規(guī)要一流;學科之間團結(jié)協(xié)作相互支持要一流;家長社會對教師滿意度要一流。

二、既要有憂患意識,又要有必勝的信心。

三、既要有決心,又要有方法。

1.抓實課內(nèi)外訓練,確保堂堂清,日日清。熟練完成好書上的練習題,用好單元測試。

2.堅持提優(yōu)補差,個別輔導。(確保合格率,提高優(yōu)秀率,消滅低差率。)

3.充分挖掘資源,緊密家校聯(lián)系。(利用早讀和下午時間,盡量給予指導,家校聯(lián)系、個別談話,形成家校合力,共同教育。)

四、既要重視知識傳授,又要重視興趣、能力、習慣的培養(yǎng)。

五、既要關(guān)注學科成績,又要關(guān)心學生身心健康。

一是嚴抓班級紀律,著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提,沒有一個好的班級集體,良好的學習氛圍,談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細,要剛?cè)峤Y(jié)合,齊抓共管。二是付出真愛,關(guān)愛學生。三是各科教學要形成合力,分清主次,合理按排時間,合理使用時間。四是同科教師在教育教學過程中要注重交流,互相取長補短,要做到資源的共享。五是關(guān)注學生的安全。

六、既要加強師師溝通,又要加強師校溝通。發(fā)揮團隊精神,我們六年級是捆-綁在一起的,是個整體,要有個“一榮俱榮,一損俱損”的思想,決不要單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團結(jié)一致,才是戰(zhàn)無不勝的法寶。

各位同學大家好:

今天我們聚在這里,召開我校畢業(yè)班復習動員會,此時此刻,我感受更多的是今天是一個給將要出征奔赴戰(zhàn)場的精英們召開的誓師動員大會。到六月下旬,你們將迎來你們?nèi)松械谝粋€重要的考試——畢業(yè)測試,有的同學認為,現(xiàn)在的考試沒什么大不了的,反正我都可以上中學,其實不然,同學們,六年來的日日夜夜,撒下了我們的汗水,印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。回首過去,不管你的求學之路是荊棘坎坷,還是一馬平川。,測試是你六年學習的肯定,你的測試成績是你獻給母校最好禮物,你的測試成績是你給中學老師的第一印象,是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁,在這一個月的時間里,要復習小學階段所有的內(nèi)容,時間緊,任務重,希望同學們提高思想認識,樹立緊迫感和危機意識。

同學們,我們擁有的畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學經(jīng)驗、高度責任感的教師隊伍,他們兢兢業(yè)業(yè),開拓創(chuàng)新。我們在座的七十四位畢業(yè)班學生,是一個積極進取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣,加上我們的任課老師,我們就是個有著近百的將士的精銳部隊。在將來的三十多個日日夜夜里,在復習迎考的日子里,我們都應該攜手同行,共同努力,為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測試在即,我希望每一位六年級的同學都能根據(jù)自己的切身情況,制定一個明確的目標,并為之一鼓作氣進行三十多天艱苦卓絕地努力。因為只有自由心存高遠,才能激發(fā)自己的潛力,讓自己真正動起來,才能做到心中有活兒,眼里有事。為此,我希望在晨曦中多一些學習背誦的身影,在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景,在操場上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋,甚至夢周公的現(xiàn)象。

首先復習階段至關(guān)重要,知識的獲得,能力的培養(yǎng)都源于平時學習的積累。無論你的起點在哪,這剩下的一個多月都會成為前行的加油站,你騰飛的助推器。一說到復習,有的同學腦海里就會浮現(xiàn)這樣的情景,考試————講評——考試,如此的循環(huán),感覺厭煩,我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),面對如山的學習任務和各方面的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調(diào)整心態(tài)變壓力為動力,因為這是我們成長的必經(jīng)階段,與其一味的報怨,不如樂觀的迎上去,另外在學習中要要互通有無,主動和同學們交流,和老師探討,不藏私,不露怯,共同努力,共同進步。如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理,那就不僅是有害的.而且是非常危險的。

其次是講究復習方法和效率。有的同學整天也在埋頭苦干,但學習成績就是不上來,其實學習方法和效率是很重要的,我認為我們應當有一個復習本,將知識點進行歸納整理。許多的知識點都有內(nèi)在的聯(lián)系,我們應該抓住聯(lián)系,將星星點點的知識利用這些聯(lián)系串連起來,進行高效的復習省去了前后翻閱課本的麻煩。不應像螞蟻,單只重收集;也不能像蜘蛛,只將絲結(jié)成網(wǎng),而應是蜜蜂,既會積累,又懂整理,只有這樣才能釀出香甜的蜜來。我們一般的復習步驟是先是分類復習,然后是綜合測試,同學們要隨著老師的復習步驟,將我們小學階段的知識內(nèi)容進行梳理,及時查漏補缺,每一次的測試都是對相關(guān)知識的檢查。俗話說:磨刀不誤砍柴功,同學們在復習時要花一點時間分析自己的需要加強的地方,而不是一味的做題,修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪,拿一張紙把它記下來,如果是計算題丟分較多的,你就要分析一下,如果是因為馬虎而丟分,你就得多做題,在規(guī)定的時間內(nèi)做一定的題目,提高計算的正確率。如果是應用題丟分多,就請教老師解答的方法,而不是只把答案抄上去而以,掌握了方法還應該學會舉一反三,觸類旁通,因為考試題在書外,而知識點卻在書中。

同學們:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應是一種永恒的心態(tài),沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻要永遠進取。拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧,它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會讓你疲憊;拿起你的書本吧,它們會增強你的自信;握緊你手中的武器吧,它們會指引你走向成功。沖刺的號角已經(jīng)吹響!努力吧,是雄鷹,就要一飛沖天!面對六月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫,未來把握在我們每一個人的手中!用拼搏實現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來!用優(yōu)異的成績報效家長、老師和我們自己,相信經(jīng)過大家的努力,我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自601中隊的李佳圓,能被大家在小學的最后一個學期中推薦為第一周的光榮升旗手,我倍感榮幸。特別感謝老師和同學們給了我這個珍貴的機會,這將是我一生中難以忘懷的時刻。

升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國旗下莊嚴的這一刻,同時也是對于我的不斷進步的嘉獎。

在班中,作為小組長的我,總是認真、負責地幫助老師收交作業(yè),為同學讀背課文。作為宣傳委員,我總是堅守自己的本分,提前規(guī)劃班級園地,我們班的板報設計新穎、內(nèi)容豐富、主題鮮明,常受到其他同學和老師的稱贊。由此,我和我的團隊還承擔了低年級三個班的板報刊出任務。

我最大的愛好是畫畫。每天做完作業(yè),我總會不自覺地拿起手中的畫筆,畫上幾幅過過癮,日積月累,已有厚厚幾疊,老師還要為我專門出畫集呢!

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了?;厥走^去,我感動于老師們寬廣的胸懷,用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);感動于老師們無私奉獻,為我們放棄無數(shù)休息的時間;感動于老師們精益求精,讓我們體驗學習的樂趣。我想在這里深情地道一聲感謝,送一份最真摯的祝愿,祝老師們身體健康、桃李滿園!

親愛的學弟學妹們,我們懷著驕傲祝福你們。我們將要帶著這份感動遠行,卻帶不走盛放著回憶的校園。愿你們珍惜現(xiàn)在的一點一滴,創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動;愿你們胸懷夢想,擁有一個美好的前程。

同學們,讓我們一起攜手,用自己的勤奮與刻苦,用優(yōu)秀的成績來回報母校。我相信,益農(nóng)鎮(zhèn)小的明天會因我們而燦爛,會為我們而自豪!

即將畢業(yè)的同學們:

親愛的同學們:今天,是我們小六年級同學小學畢業(yè)的日子,在此,我代表全體老師,祝賀同學們順利地畢業(yè)了!盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們不免會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們思索的眼神;難忘運動場上同學們矯健的身影;難忘“六一”節(jié)中,同學們嘹亮的歌聲;難忘獻愛心時,同學們奉獻的零花錢……六年前,你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學畢業(yè)生了!從六歲到十二歲,你們把人生中最純真無邪的時光留在了這里!母校的老師們看著你們快快樂樂地走進校園,也希望大家能高高興興地告別母校。六年了!無形中,你們已經(jīng)與校園渾然一體!校園因為你們的存在而更加美麗,更加充滿生機!今日,你們還是這里的學生,明天,你們就要奔向高一級學校,不久的將來你們將成為社會的棟梁!同學們,畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始。千里之行,始于足下;在此畢業(yè)之際,愿同學們在以后的學習中腳踏實地,取得更優(yōu)異的成績!愿同學們把在母校造就的“誠信、愛心、責任心”的道德品行和“能說、會寫、善運動”的基本素養(yǎng)帶到高一級學校,帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著你們——捷報頻傳!最后,祝愿同學們身體健康、學習進步,過一個快樂的暑假!

親愛的同學們:

短短的六年時光,老師與你們朝夕相處,六年中老師為每一位同學的成長而高興,雖然你們常被老師批評,但你們也是老師的開心果,許許多多次的稱贊,榮譽屬于你們自己的努力,點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步雖然很小,但他同樣有力的展示著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了張集小學。是你們的積極參與和精心呵護,才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是老師代課時間最長的一屆畢業(yè)生,記住那些表揚批評,那里有老師對你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚斥責,那里包含對你們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。

時間過得好快,你們就要離開母校了。不久的將來,你們即將從小學奔赴中學,繼續(xù)求學深造,追求自己的理想和人生價值?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛?!背踔械膶W習是全新的,門類多內(nèi)容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學長的身份,簡要說幾句,與大家共勉。

1.目的明確。樹立明確的學習目的,立下遠大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。---------俄-國作家托爾斯泰。

2.意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點。

3.良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習,善于思考,認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,希望每人都有好的學習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.掌握方法?!白钣袃r值的知識是方法的知識。”我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個學校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學習環(huán)境,但是不同的學生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。

5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6.選擇朋友。?“近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝,面對生活會更多姿多彩。

親愛的六年級同學們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個小的站點,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢想揚帆起航,乘風破浪,展翅飛翔,搏擊長空,去開創(chuàng)新的人生之路。

快樂安康,學習進步,鵬程萬里!

新學期年級組會議講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

**大學“三防”工作先進表彰大會的召開,充分體現(xiàn)我們的校黨委和學校對“三防”工作的極端重視和支持,也是對我們“三防”工作的莫大鞭策和鼓勵,使我們深受鼓舞!在這個光榮的時刻,我能作為先進集體的代表在此發(fā)言,更感到無比的榮幸!此時此刻,我只能用一句話說出我們集體的心聲:謝謝我們的校黨委,謝謝各位領(lǐng)導認可我們微不足道的工作!同時,向共同為推動三防工作不斷落到實處的各位同事表示崇高的敬意,向盛安監(jiān)、衛(wèi)生和教育部門與學校的各個協(xié)作單位的大力支持和熱心幫助表示衷心的感謝!

剛才,我和我們的同事們,都分別接過了獎牌、獎狀,這獎牌、獎狀雖然輕輕的,但我們的心卻是沉甸甸的,因為,與其說是榮譽,不如說是責任,它帶給我們前所未有的冷靜和清醒,并不斷告戒著自己:無論什么時候,對三防工作都不能掉以輕心,因為“細節(jié)事關(guān)成敗1我們深知:生命我們辜負不起,安全責任重于泰山。在新的一年里,我們?nèi)匀粫讶拦ぷ鞣旁谝磺泄ぷ鞯氖孜?,更加深入細化地推進三防工作,切切實實地把三防工作落實到位。

前事不忘,后事之師。為了將今年的“三防”工作推上新的臺階和做得更好,借此機會,讓我謹代表同事們,向大會做一個**年“三防”工作簡要的總結(jié)匯報,拋磚引玉或與同志們共勉。

**年度我們的“三防”工作,概括地說,就是“狠抓“四到位”力?!叭馈甭鋵崱?。

第三是責任到位。以制度管理,把責任分解落實到各個具體崗位、具體個人,是“三防”責任名副其實。根據(jù)“三防責任狀”,結(jié)合食堂的實際,我們先后制定上墻公開了《食品原材料采購索證制度》、《農(nóng)副產(chǎn)品采購的衛(wèi)生質(zhì)量控制制度》、《采購驗收制度》、《關(guān)于對水源、蔬菜及河粉等食品安檢規(guī)定》、《餐具用具消毒制度》、《食物中毒報告制度》、《衛(wèi)生檢查項目和標準要求》、《衛(wèi)生檢查獎懲制度》等28個制度《防火、食物中毒應急預案》,確保了食堂的三防工作向制度化、標準化、規(guī)范化的軌道邁進。

第四是措施到位。為防止各項管理制度流于形式,把制度落到實處。一方面,食堂在組織全員對三防各項管理制度進行學習的基礎(chǔ)上,對全體員工進行了“三防”知識和技能強化培訓。去年我們進行了兩次的模擬滅火演習,還針對生產(chǎn)部門各不同崗位的要求,對“三防”個人技能實施了多次演練;另一方面,加大了管理制度實施過程對具體操作人員的現(xiàn)場監(jiān)督和現(xiàn)場教育的力度,以扭轉(zhuǎn)生產(chǎn)人員在整個餐飲行業(yè)中普遍存在著的不良衛(wèi)生習慣。此外,在管理制度實施初期,對屢屢違規(guī)的員工采取了不低于三天的停職停薪反;對屢屢違規(guī)的三防領(lǐng)導小組成員采取了不低于七天的停職停薪反;對個別不愿承擔三防責任的管理人員進行了辭退。通過采取一系列行之有效的措施,強化了全員的三防意識,從而把管理制度、措施逐漸推向了落實。

總之,**年我們通過狠抓“四到位”,成功地使食堂的“三防”工作達到了預定目標,也取得了較好的實績。但離盛有關(guān)部門的“三防”高標準,離學校提出三防工作要確保“領(lǐng)導到位、思想到位、責任到位、措施到位”的要求還存在著差距,今年我們決心在學校的正確領(lǐng)導下,在盛各有關(guān)部門的指導監(jiān)督下,簽訂新一輪的“三防”責任狀,把食堂的“三防”工作提升到一個新的高度,決不辜負學校領(lǐng)導和全體師生對我們的期望!

我的發(fā)言完了,謝謝大家。

新學期年級組會議講話稿篇四

尊敬的領(lǐng)導,各位老師們:

大家好!

作為學校分管教學的副校長,我做的還很不夠,本來想盡早的對畢業(yè)班教學多一些了解,進行隨堂聽課,但總是這事那事給沖了。我想,我會在今后的時間里更細致地工作,和我們六年級教師多聯(lián)系聯(lián)系,多交流交流。今天召開會議,我們就是盡早安排,提前部署,想把本屆畢業(yè)班成績提高些?;趲啄陙韺﹂L期的畢業(yè)班教學和行政工作的經(jīng)驗,現(xiàn)向大家談談我的觀點和想法:

那么要做到以上所述的要求,我認為要做好以下幾個方面:

1.抓實課內(nèi)外訓練,確保?!扒濉?。(平時作業(yè)、單元測試、僅縣上的兩張試卷是難解決問題的、適當“磨”“練”“背”,有小博士等練習)

2.堅持提優(yōu)補差,個別輔導。(確保合格率,提高優(yōu)秀率。)

3.充分挖掘資源,緊密家校聯(lián)系。(利用寄宿生38人在校的時間,下班時盡量給予指導,家校聯(lián)系、個別談話,形成家校合力,共同教育。)

學習習慣培養(yǎng)?!敖逃菐椭损B(yǎng)成良好的習慣”?!傲晳T決定人的命運”“好習慣好人生”。(習作能力、數(shù)學解決生活中問題、英語會話能力)

一是嚴抓班級紀律,著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提,沒有一個好的班級集體,良好的學習氛圍,談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細,要剛?cè)峤Y(jié)合,齊抓共管。

二是狠抓教學質(zhì)量,注重課堂,嚴格考試,激發(fā)學生學習興趣,重在補差,讓孩子們一個不能丟,因為管理好差生才是一個教師的最大能力,才能顯現(xiàn)出這個教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面積地提高教育教學質(zhì)量,如果不問差生的事,幾個差生會影響一大片,一個班級,甚至是一個學校。所以對差生不能放松要求,要“嚴打嚴管”,付出真愛。

三是各科教學要形成合力,分清主次,合理按排時間,合理使用時間。

四是同科教師在教育教學過程中要注重交流,互相取長補短,要做到資源的共享。

五是要注重對學生的激勵措施,不斷激發(fā)學生勇往直前,不甘落后的精神,要在獎優(yōu)罰劣上作文章,要表揚先進,鞭策后進。讓全體畢業(yè)班的學生能形成一個你追我趕,唯恐落后的局面。

說實在的,教師這個職業(yè)就是一碗良心飯,可以說幾乎沒有一個教師不希望自己的學生出類拔萃的,不光是我們六年級,我看其它年級的教師也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我們的分工不同;服務的對象不同。既然我們選擇就必須去付出,而且有許多的付出與回報是不成比例的,那我們就只有知足常樂、問心無愧了和憶苦思甜吧!

離最后決戰(zhàn)還有一學年時間。我們盡早安排,提前部署,就是想把本屆畢業(yè)班成績提高些。在此期間肯定會碰到這樣那樣的問題與困難,請你們及時反饋給我們,我們盡量統(tǒng)籌安排好。尤其是教師與教師之間,我們要有一個統(tǒng)一的思想,那就是我們六年級是捆綁在一起的,是個整體,要有個“一榮俱榮,一損俱損”的思想,決不要單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團結(jié)一致,才是戰(zhàn)無不勝的法寶。

我要講的就這么多了,最后我鼓勵大家喊出口號:苦戰(zhàn)一學年,再創(chuàng)新業(yè)績。我的講話完了,不到之處請諒解。

新學期年級組會議講話稿篇五

八年級是初中的關(guān)鍵,成績上去到九年級就很輕松了,不上去就很難考進高中。下面是本站小編給大家整理的八年級學生會議

講話稿

,僅供參考。

同學們:

首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有轉(zhuǎn)來九澧的新老師、新同學,歡迎你們加入八年級這個團結(jié)、溫暖的大集體。在放暑假前,學校專門給同學們布置了科學、系統(tǒng)的暑假作業(yè),語文:要求寫

日記

,看課外書,寫

讀后感

。英語:要求寫單詞,并用單詞造句。數(shù)學:要求預習八年級上冊的內(nèi)容。學校以信的形式發(fā)給了每一位同學的家長。在假期中,有的同學努力克服惰性,認真按照老師的要求,按質(zhì)按量的完成了學習內(nèi)容。暑假作業(yè)完成得非常棒的同學有:(名單略)

下面,請1001班的鄭靜文、1002班的姚源、1007班的杜景怡上臺和大家交流暑期日記。

有很多同學的優(yōu)秀作業(yè)都已經(jīng)上傳至我的博客里,大家可以去欣賞,和他們比一比,差距在哪里?每天寫日記,每天記單詞并用單詞造句,這些事情并不大,難的就是堅持。我相信,這些同學心中一定有明確的目標,而且能夠為目標自覺的努力。我相信,只要你們這樣長期堅持下去,兩年后你們一定會笑著走進澧縣一中的大門。

今天,非常高興看到你們坐得整整齊齊,更高興的是,本學期學校領(lǐng)導依然安排我做這個年級的年級組長。相處一年來,我們一起有過許多美好的回憶。(校運會、紅歌賽、讀書報告會、“天才是主動性的爆發(fā)”學生大會)一年來,我已經(jīng)習慣了同學們親熱的與我打招呼,習慣了在你們的教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),習慣了同學們遇到困難的時候找到我?,F(xiàn)在的你們,更讓我覺得放心了。因為你們的身上已經(jīng)褪去了幼稚,成熟已經(jīng)逐步取而代之,本學期,你們已經(jīng)升入八年級,這標志著你們離自己的人生第一場戰(zhàn)役越來越近,那就是中考!而八年級,還要面臨著中考的前奏——地生會考,這兩科的成績是要計入中考總分的。因此,從開學兩周多來看,整個年級組的學習氛圍還是比較濃郁的,在去端飯排隊的空檔,我都看到有同學在背便利貼,中午去就寢,許多同學都帶著書,上晚自習之前,大部分同學都提前進了教室,開始安靜的學習(表揚:周二晚自習:1002、1007、1008自習紀律;周三1002班、1001班)甚至下晚自習后,還有學生在和老師探討問題。很多同學都有了一種緊迫感。同學們,你們的這些表現(xiàn)讓我為你們而驕傲、自豪!掌聲送給你們自己!

新學期伊始,我想和大家談一談,今天我發(fā)言的題目是《瞄準目標,勤學苦讀,創(chuàng)造奇跡》。

一、 確立明確的目標

上學期我們開學生大會就曾經(jīng)談過這個問題,在座的很多同學都是有明確的學習目標的,那就是考上澧縣一中。那么現(xiàn)在大家距澧縣一中究竟還有多遠呢。從今年的中考成績來看,一中的分數(shù)線是667分,總分是760分,如果換成是百分制計算的話,七科總分應達到615分,單科成績應平均是88分。這個目標難不難?從去年的期考成績看,確實很難。但首先給大家講一講常德淮陽中學147班的故事。(二本52人,一本13人,600分以上4人)

這不能不說是一個奇跡。這些學生從高一中始,拼命的追趕,終于在三年后考入了自己理想的大學,甚至超過了很多當時考進一中的同學。那么,如果我們從現(xiàn)在開始努力,基礎(chǔ)會更好,起點會更高,將來在學習上遇到的困難就會越少,那么成功的機率也就會越大。從現(xiàn)在開始,每個學期一科漲十分,七科就漲70分,四個學期就能漲兩三百分,那么在座的每一位同學都能夠順利的達成自己的理想,考入澧縣一中。

有了目標以后,為了能夠持之以恒,還要把目標內(nèi)化成自己的信念。著名的哲學家蘇格拉底,他生活于公元前469年至公元399年的雅典,距今已有兩千多年,但他的思想依然影響著我們現(xiàn)代人。著名的哲學家柏拉圖就是他的弟子。他在晚年審判的時候,公然宣稱:“我覺得自己像一只牛蠅,雅典像一匹千里神駒,現(xiàn)在它慢慢地越來越胖,只想睡,不想跑。我則奉了神的使命,來叮這匹馬。希望把它叮醒,不要再睡了。結(jié)果呢?它醒來后,非但不感激,還生氣地想把我一巴掌打死,然后繼續(xù)睡覺?!笨梢钥闯?,他對自己所愛的城邦,有一份深刻的期許,甚至對這個城邦的每一分子,還有熱忱的關(guān)懷,希望他們善度此生。蘇格拉底的信念就是永遠不放棄對真理的向往,哪怕要付出生命。

蘇格拉底堅持真理,七十歲時被判死刑,他的一名學生都幫他打點好了,要他越獄,他不從。下令要他喝毒酒,他卻欣然同意,說:“我能不能倒一點酒來祭神呢?”獄卒說;“不行,這個酒的量剛剛好,你喝下去,恰好可以讓你斃命?!碧K格拉底又說:“好吧,如果是這樣,我就不倒了?!苯又?,他就把酒喝光光了,一滴都不剩。弟子們看到這個情景,實在忍不住,當場痛哭失聲。蘇格拉底說:“這是什么怪聲間”?他臨死之前,叫他的太太、小孩都不許來,“我不讓我的太太、小孩子來,就是不喜歡聽這種聲音,你們?yōu)槭裁催€要發(fā)出這種聲音呢?”別人痛苦得不得了,他還要去安慰別人,“你們不要哭,不要傷心?!?/p>

像這樣一個人,如果沒有明確的信念,怎么可能會有這種表現(xiàn)呢?信念,就是這樣一種東西。可以讓我們遇到困難不退縮,遇到險阻不放棄,信念是鐵也是鋼。同學們,此時你們的信念是什么?那就是堅信每學期總分都能不斷提升,堅信自己一定能考上重點高中,將來考上中國一流乃至世界一流的大學。有了這樣的信念,在今后遇到困難時,遇到失敗時,咬咬牙,忍一忍,也就這樣挺下去了。在我的qq好友里,有一個學生的個性簽名是這樣的:“當你能忍受別人所不能忍之事時,你離成功也就不遠了?!蔽沂欠浅UJ可這個觀點的,為什么這個社會成功人士只是鳳毛麟角,那就是因為大多數(shù)人都不能忍受長久的辛苦、痛苦。

希望在座的每一位同學,回教室后請在日記本的扉頁寫下這樣幾個問題:1、這學期,我各科的平均分要達到多少? 2、我想要在什么學科成為頂尖的學生?3、兩年后,我想考入哪一所高中?定好了,寫下來,做下去,你就能收獲喜悅,收獲成功。

二、 勤學苦讀是實現(xiàn)目標的唯一途徑

同學們,古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,有的同學認為這是蠻干、死干。但在我十幾年的教書生涯中,我還沒有見到一名懶散的學生,僅僅憑借著高智商就取得成功的。勤學苦練依然是亙古不變的真理。

我認為,學習應該是一件快樂的事情,因為求知本身是快樂的,思考也應該是快樂的。正如亞里士多德所說的,思辨是最大的快樂,是至高無上的快樂。我們常常能夠看到一些學生,當他們獲得新知,或者經(jīng)過思考解決了一個疑難問題的時候,他們那種發(fā)自內(nèi)心的快樂是無與倫比的。

但是這樣的快樂是需要經(jīng)過艱苦甚至是痛苦的過程才能換來的。試問有哪一項重大發(fā)現(xiàn)、重大發(fā)明,哪一個精彩思想的背后,沒有艱巨漫長的學習、思考過程呢?因此,學習的過程不可能是輕松的,離開了勤奮,你永遠也品嘗不了學習帶來的成功快感。

今年暑假,我回到了老家石門,很多以前的學生接我喝喜酒,三年前我當過他們的班主任,如今考上了大學。其中一名學生是我當時班里比較調(diào)皮、比較貪玩的一個,勉強考上了石門一中,這次高考考上了西安軍事學院,這是很難考的一所學校,一本,而且是全免費,國家補助生活費。他和我說,剛進高一的時候總覺得好不容易擠進了重點高中,該歇歇了。這一歇,就讓他的成績下滑至班級二十幾名。他才意識到,這樣下去絕對不行!自己是農(nóng)村的孩子,改變命運只有靠自己。從那時候起,他就立下了決心:一定要考上軍校,讓爸媽輕輕松松的供自己上大學。每天晚上他都要看書到十二點,我問他:你不困嗎?他淡淡一笑說:”困啊,怎么不困,但推開窗,你會看見許多燈光在閃爍,我就想到千軍萬馬都在擠這根獨木橋,別人在努力,我要更努力,洗把冷水臉,繼續(xù)讀?!笨粗降恼f這段奮斗史,我這個當老師的也肅然起敬。是啊,離開了勤學苦讀,一切都只是空談。

很多學生可能認為,苦學只是中

國學

生的笨方法,其實不然,我曾經(jīng)看到一篇關(guān)于美國優(yōu)秀中學生的報道:已被普斯頓大學錄取的joanne說,她一天到晚總是忙忙碌碌,晚上要待到10點才能回家,作業(yè)很多,節(jié)假日都難得休息。來自嚴利桑那州的dean告訴記者,他的時間永遠都不夠用,晚上1點后才睡,老師要求很嚴格,高分也很難考到,而且在中國應付高考主要由學校老師安排復習計劃,而他們則全要自己完成。此外,他興趣廣泛,是全州樂團的小提琴手,奧林匹克科學競賽選手,喜歡辯論,在他所在的社區(qū)還建癢癢了兩個青年志愿項目,一是環(huán)境保擴,一是教授小提琴,這都要占去他大量的時間。

同學們,你算算看,除開睡覺時間10小時,還有14小時,你充分利用了嗎?學校組織的活動,你把他當成提升自己的機會嗎?班級組織的主題班會,你把他當成發(fā)展自己的平臺嗎?每一堂課,每一節(jié)自習,你珍惜了嗎?每一次作業(yè),每一次考試,你都在查漏補缺嗎?閑聊、發(fā)呆、抄襲作業(yè)這些無意義的事情占用了你多少時間?我每天還能擠出多一點的時間去補自己的偏科嗎?同學們,請記?。阂欢ㄒ浞掷蒙钪械拈e暇時光,不要讓任何一個發(fā)展自我的機會溜走。

三、 科學的學習方法

也有部分同學在想,我的學習基礎(chǔ)不好,在班里都算倒數(shù)了,我還可能考上一中嗎?那么我告訴你:沒有什么不可能——“沒有辦法”或“不可能”常常是庸人和懶人的托辭。這里,我和大家分享一篇文章,這是一位初一時考全班倒數(shù)第三的學生寫的。

一些經(jīng)驗之談

初一時考全班倒數(shù)第三的我是如何在中考時考出滿意成績的?我總結(jié)出四條自己的學習經(jīng)驗,希望能夠與大家一起分享:

第一, 心理調(diào)適是非常重要的。很多例子告訴我們,很有才華的人在重要的考試中無法取得優(yōu)異的成績,關(guān)鍵就是心理素質(zhì)不行。記得初一時一提到數(shù)學考試我就非常緊張,以至于我每一次都考不好。反思后我發(fā)現(xiàn)有兩點較為重要:一是考試前進行充分的復習。這樣會心中有數(shù),不容易提前就害怕起來。二是在考前和考試中多對自己進行心理暗示。此如考試前就想:“所有的知識點我都復習到了,沒什么難住我的?!碑斢龅讲粫龅念},一定要空出來,做幾道簡單的題給自己樹立信心后再做其他的題目,往往效果會更好。

第二, 多做題。這并不是說要搞題海戰(zhàn)術(shù),而是培養(yǎng)一種感覺。老師一般會發(fā)兩本練習冊和一些試卷,這些都應該一題不落地做完。因為只有在做題中才能將各種概念、公式融會貫通,以在后拿到題時有思路。許多綜合能力很強的同學總是在基礎(chǔ)題上犯獵,這就是平時不做基礎(chǔ)題的后果。

第三, 應獨立思考。從“聽明白”到“會做”有很大的距離,因此,獨癢癢思考出題目的解法是較高的要求。我以為平時做作業(yè)遇到難題,不應癢癢即去問別人,而是花長時間研究。也許這樣會占時間而且最后也做不出來,但它有許多益 處。首先,獨癢癢思考會使你想到許多知識點,這在其他題中會有幫助;其次,經(jīng)自己思考過的方法會記得很牢固。以后碰到類似的題目很快就能解出;再次,長時間思考后得出的答案極大地鼓舞自信心;最后,培養(yǎng)了自我思考、解決問題的能力。

第四,要養(yǎng)成好習慣。比如認真做作業(yè),這樣考試中才不會犯低級錯誤;草稿整齊,這樣方便檢查;概念要記準,否由很可能整道題一分不得。還有很多需要培養(yǎng)的,考試與平時的狀態(tài)有非常大的關(guān)系,所謂細節(jié)決定成敗,也許平時的一個習慣會使你在考試中取勝。

兩點學習方法

一、 合理分配時間

每天一定要安排一個自己可以自由支配的時間,來調(diào)整緊張的節(jié)奏。比如:每天我會安排40小時左右的時間,用來整理相對薄弱科目的知識網(wǎng)絡。

二、 專心對待每一個過程

相信很多同學都有這樣的經(jīng)歷:課堂上,老師在上面講,同學為了節(jié)省時間在下面做作業(yè),還有因為作業(yè)多,經(jīng)常語文做一點,再數(shù)學做一點,回過頭來再做語文。這是很不科學的。只有專心對待每一個過程,才可以最大限度地提高效率,節(jié)省時間。課堂上,如果緊跟著老師的思路,然后選擇性地記筆記,其實就是對知識點的一次記憶,下次記憶時腦子里已經(jīng)有了印象,會好記很多。另外,預習、復習也很重要,對待作業(yè)應該像對待考試一樣,要控制時間,保證速度。

簡明扼要的說,我的學習方法,特別是理科學習方法主要就是課上高效率地聽講和做筆記,對于概念和例題的理解要透徹;課下除了認真完成老師布置的作業(yè)之外,還要做一定數(shù)量的課外題。做題,并不是單純的題海戰(zhàn)術(shù),選什么題做都是有技巧的。對于新學的知識,要做大量的基礎(chǔ)題來鞏固。這里的大量是指:自己感覺已經(jīng)牢固掌握并能靈活運用了。做題時,要注意審題找技巧。所謂的技巧,是我們已經(jīng)達到一定水平后自然產(chǎn)生的,所以做題與思考是我們成功運用技巧的前提。另外,“溫故才能知新”,及時地對學習過的知識進行總結(jié)與歸納也是非常有必要的。

同學們,別人能從倒數(shù)第三開始努力,考入重點高中。那么你們呢,也一定能行!奇跡是怎樣產(chǎn)生的?我想,在座的各位同學一定能用實際行動給我一個答案。兩年后,你們光榮的離開了九澧,我會把你們創(chuàng)造奇跡的故事,講給一屆又一屆的學弟學妹們聽,你們的名字,一定會在九澧的校史上熠熠生輝!

同學們,你們現(xiàn)在準備好了嗎?各班的

口號

在哪里?

(各班呼號)

老師們、同學們:

你們好!很高興能夠在本學期第一次學生大會上和大家談談我個人的一些想法。

首先,我想談談本學期我們面臨的任務。

本學期是八年級的下學期,同學們除了學好課本上的知識外,還要參加一些學科的會考,比如生物、地理和信息技術(shù)。這就要求同學們在認真學習的同時,還要按照老師的安排積極做好復習迎考工作。

很多同學都有這樣的認識:語文、數(shù)學、英語、物理是重要的,是主課,必須認真對待;其他學科都是不重要的,是副課,所以學不好沒關(guān)系,考不好更無所謂。應該說,這種認識是不正確的。每一門學科都有它自身的特點,同學們在學習各科知識的同時,也在各個方面平衡發(fā)展著自己的能力:語文和英語,在鍛煉同學們對語言的掌握和靈活運用的能力;數(shù)學,則在鍛煉同學們對邏輯結(jié)構(gòu)關(guān)系的理解、推理、思維表達能力;美術(shù),則鍛煉對色彩、形狀、空間位置等要素的準確感受和表達能力;身體的協(xié)調(diào)、平衡能力和運動的力量、速度、靈活性等是體育課要達到的目標;音樂,鍛煉感受、辯別、記憶、表達音樂的能力;生物和地理,鍛煉人們辯別生物以及對自然世界的其它特征敏感的能力,了解和掌握一些生活常識;至于信息技術(shù),在科技飛速發(fā)展的今天,更是人們溝通交往和學習的必備工具。

參加一些學科的會考,就是要通過考試的形式來檢驗同學們的能力是否得到鍛煉和提高,也是證明同學們自己實力的機會。希望每個同學都不要輕言放棄。

其次,談談態(tài)度問題。

談到態(tài)度,我想先談談同學們對作業(yè)的態(tài)度。很多同學對作業(yè)并不認真對待,有少交少做的,有東抄西借的,還有根本不做,每天等著老師來“盯”的。其實,作業(yè)是你的“試金石”,今天你掌握了哪些知識,是否熟練運用,都會通過作業(yè)反映出來,這樣及時訂正才能切實掌握。同樣,根據(jù)你的作業(yè),老師可以更好地了解你真實的學習情況,教學才會有針對性。從某種程度上講,作業(yè)比考試更重要。平時認真獨立完成作業(yè),考試自然就不會緊張。所以,我送大家一句話,“平時作業(yè)當考試,考試就是做作業(yè)?!?/p>

在學習上有了問題,自然要問老師。可是,現(xiàn)在很多同學對老師的態(tài)度卻不怎么樣。我知道,很多同學對老師是尊敬的,但是很多時候是“怕”,“怕”老師找自己訂正作業(yè),指出缺點;是“煩”,“煩”老師天天說紀律,日日講衛(wèi)生;是“嫌”,“嫌”老師一天到晚板著臉……。于是,自己把自己劃到了另一面,每天上學,就是和老師作“斗爭”。這樣的學習能不枯燥,能不緊張嗎?其實,對老師的這些態(tài)度不正反映出了老師工作的認真嗎?老師和同學應該是站在同一戰(zhàn)壕里的。同學們以筆為武器,以書為彈藥,在努力攻克學習的堡壘;老師則在一旁為你指引著方向,為你的失利而擔心,為你的成功而高興。在學習上,有什么不可以和老師說的呢?你說的越多,獲得的也越多。

當然,學習從來都不是一帆風順的,很多時候付出了巨大的努力,可是回報似乎很少,于是有的同學迷茫了,有的同學退縮了。其實,這很正常。要知道,在你進步的同時,別人也在進步,更何況學習的知識越來越難了。在一個時期內(nèi)進步不明顯,甚至退步都是有可能的。在這種情況下,絕對不要氣餒。要相信自己,相信老師,相信學校。

相信自己,因為你是世界上獨一無二的,你有自己的優(yōu)點,自己的特長。在學習上,也許暫時走在了別人的后面,可是這只是暫時現(xiàn)象,只要你努力,總有證明自己的那一天!

相信老師,每個老師都希望自己的學生成績是優(yōu)秀的,各方面是出色的。每天老師布置的作業(yè),講授的內(nèi)容,都是為了你更好地掌握知識。

相信學校,我們馬上要開始的周六興趣班,就是針對同學中存在的不同學習層次而開設的,只要認真學習,肯定會有收獲。

最后,祝同學們在本學期取得自己滿意的成績!

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我很高興,也非常榮幸,能夠代表我們八年級的全體同學來說說我新學期、新學年的感想。

彈指一揮間,一年的光陰,眨眼就過去了。去年這個時候,我們還是一群不知天高地厚的剛剛跨入大門的新生;也是在這里,聆聽著老師們的教誨,學習著哥哥姐姐們的經(jīng)驗,心里憧憬著美好的生活。

在這一年里,我們經(jīng)歷了很多、收獲了很多。在和同學的交往中,我們學會了寬容,學會了處處為他人著想;在生活中,我們懂得了勞動的可貴,知道生活的艱辛;在學習上,我們明白了“勤奮”。

很多人都有美好的理想和為之而奮斗的熱忱,但他們?nèi)狈η趭^和堅持,開始也許是天天撒網(wǎng)捕魚,不久就兩天打魚、三天曬網(wǎng),最后索性將網(wǎng)拋進垃圾箱里,這樣,海底的珍奇也就只能可想而不可及了。沒有勤奮和堅持,成功 只是海市蜃樓,虎頭蛇尾的奮斗也只能是水中撈月。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。學習是一種艱苦的腦力勞動,他既需要老老實實的學習態(tài)度,也需要科學合理的學習方法,這樣才能取得更高的效率。同時“不恥下問”也是必不可少的,“學問學問,連學帶問”,法國大文豪巴爾扎克也曾說過:“打開一切科學的鑰匙,都毫無疑問的是問號?!?/p>

而今天,在這里,我們除了傾聽老師的教誨,還要做的一件重要的事情那就是“感恩”――是學校為我們提供了一個良好的學習環(huán)境;是老師在這一年里無私的教導我們、幫助我們成長;是親人在這漫長歲月里一直做我們堅強的后盾;是朋友在困難的時候送來了關(guān)心與問候……這一切的一切都使我們心存感激。而我們用什么來感謝 他們的付出呢?要做的就是兩個字――“回報”?;貓笫裁?我想每個人心里都十分明白。我們只有以良好的思想 品德、優(yōu)異的學習成績、文明的言行舉止來回報朋友、家人、老師、學校和社會。

同時,作為八年級的我們也有責任給七年級的學弟學妹做好榜樣,在日常生活中要時時注意言行,爭先進,做表率,并且我們也要關(guān)心學弟學妹們,讓他們更快融入到我們這個大家庭中,讓他們?yōu)槟茉诙刂袑W習而自豪、為能成為敦中人而自豪。在此,我代表八年級的全體同學們,預祝九年級的學哥學姐們在梔子花開的浪漫季節(jié)眉開眼笑,實現(xiàn)理想。

在本期中,我們八年級的學生會更加努力學習,抓住初中生活的重要階段,為九年級的沖刺做好準備。在刻苦學習的同時,我們還要積極參加學校組織的各項活動,豐富課余生活,做到學習、生活兩不誤。在保持七年級良好的學習氛圍的同時,再接再厲,再創(chuàng)新的輝煌。

路上春色正好,天上太陽正晴;請乘理想之馬,揮鞭從此起程。

新學期年級組會議講話稿篇六

同學們:

首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有轉(zhuǎn)來新老師、新同學,歡迎你們加入八年級這個團結(jié)、溫暖的大集體。在放暑假前,學校專門給同學們布置了科學、系統(tǒng)的暑假作業(yè),語文:要求寫日記 ,看課外書,寫讀后感。英語:要求寫單詞,并用單詞造句。數(shù)學:要求預習八年級上冊的內(nèi)容。學校以信的形式發(fā)給了每一位同學的家長。在假期中,有的同學努力克服惰性,認真按照老師的要求,按質(zhì)按量的完成了學習內(nèi)容。暑假作業(yè)完成得非常棒的同學有:(名單略)

下面,請xx班的、xx班的、xx班的上臺和大家交流暑期日記 。

有很多同學的優(yōu)秀作業(yè)都已經(jīng)上傳至我的博客里,大家可以去欣賞,和他們比一比,差距在哪里?每天寫日記,每天記單詞并用單詞造句,這些事情并不大,難的就是堅持。我相信,這些同學心中一定有明確的目標,而且能夠為目標自覺的努力。我相信,只要你們這樣長期堅持下去,兩年后你們一定會笑著走進一中的大門。

今天,非常高興看到你們坐得整整齊齊,更高興的是,本學期學校領(lǐng)導 依然安排我做這個年級的年級組長。相處一年來,我們一起有過許多美好的回憶。(校運會、紅歌賽、讀書報告 會、“天才是主動性的爆發(fā)”學生大會)一年來,我已經(jīng)習慣了同學們親熱的與我打招呼,習慣了在你們的教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),習慣了同學們遇到困難的時候找到我?,F(xiàn)在的你們,更讓我覺得放心了。因為你們的身上已經(jīng)褪去了幼稚,成熟已經(jīng)逐步取而代之,本學期,你們已經(jīng)升入八年級,這標志著你們離自己的人生第一場戰(zhàn)役越來越近,那就是中考!而八年級,還要面臨著中考的前奏——地生會考,這兩科的成績 是要計入中考總分的。因此,從開學兩周多來看,整個年級組的學習氛圍還是比較濃郁的,在去端飯排隊的空檔,我都看到有同學在背便利貼,中午去就寢,許多同學都帶著書,上晚自習之前,大部分同學都提前進了教室,開始安靜的學習(表揚:周二晚自習:1002、1007、1008自習紀律;周三1002班、1001班)甚至下晚自習后,還有學生在和老師探討問題。很多同學都有了一種緊迫感。同學們,你們的這些表現(xiàn)讓我為你們而驕傲、自豪!掌聲送給你們自己!

新學期伊始,我想和大家談一談,今天我發(fā)言的題目是《瞄準目標,勤學苦讀,創(chuàng)造奇跡》。

一、 確立明確的目標

上學期我們開學生大會就曾經(jīng)談過這個問題,在座的很多同學都是有明確的學習目標的,那就是考上一中。那么現(xiàn)在大家距一中究竟還有多遠呢。從今年的中考成績 來看,一中的分數(shù)線是667分,總分是760分,如果換成是百分制計算的話,七科總分應達到615分,單科成績應平均是88分。這個目標難不難?從去年的期考成績看,確實很難。但首先給大家講一講xx中學147班的故事 。(二本52人,一本13人,600分以上4人)

這不能不說是一個奇跡。這些學生從高一中始,拼命的追趕,終于在三年后考入了自己理想的大學,甚至超過了很多當時考進一中的同學。那么,如果我們從現(xiàn)在開始努力,基礎(chǔ)會更好,起點會更高,將來在學習上遇到的困難就會越少,那么成功的機率也就會越大。從現(xiàn)在開始,每個學期一科漲十分,七科就漲70分,四個學期就能漲兩三百分,那么在座的每一位同學都能夠順利的達成自己的理想,考入一中。

有了目標以后,為了能夠持之以恒,還要把目標內(nèi)化成自己的信念。著名的哲學家蘇格拉底,他生活于公元前469年至公元399年的雅典,距今已有兩千多年,但他的思想依然影響著我們現(xiàn)代人。著名的哲學家柏拉圖就是他的弟子。他在晚年審判的時候,公然宣稱:“我覺得自己像一只牛蠅,雅典像一匹千里神駒,現(xiàn)在它慢慢地越來越胖,只想睡,不想跑。我則奉了神的使命,來叮這匹馬。希望把它叮醒,不要再睡了。結(jié)果呢?它醒來后,非但不感激,還生氣地想把我一巴掌打死,然后繼續(xù)睡覺。”可以看出,他對自己所愛的城邦,有一份深刻的期許,甚至對這個城邦的每一分子,還有熱忱的關(guān)懷,希望他們善度此生。蘇格拉底的信念就是永遠不放棄對真理的向往,哪怕要付出生命。

蘇格拉底堅持真理,七十歲時被判死刑,他的一名學生都幫他打點好了,要他越獄,他不從。下令要他喝毒酒,他卻欣然同意,說:“我能不能倒一點酒來祭神呢?”獄卒說;“不行,這個酒的量剛剛好,你喝下去,恰好可以讓你斃命?!碧K格拉底又說:“好吧,如果是這樣,我就不倒了?!苯又?,他就把酒喝光光了,一滴都不剩。弟子們看到這個情景,實在忍不住,當場痛哭失聲。蘇格拉底說:“這是什么怪聲間”?他臨死之前,叫他的太太、小孩都不許來,“我不讓我的太太、小孩子來,就是不喜歡聽這種聲音,你們?yōu)槭裁催€要發(fā)出這種聲音呢?”別人痛苦得不得了,他還要去安慰別人,“你們不要哭,不要傷心?!?/p>

像這樣一個人,如果沒有明確的信念,怎么可能會有這種表現(xiàn)呢?信念,就是這樣一種東西??梢宰屛覀冇龅嚼щy不退縮,遇到險阻不放棄,信念是鐵也是鋼。同學們,此時你們的信念是什么?那就是堅信每學期總分都能不斷提升,堅信自己一定能考上重點高中,將來考上中國一流乃至世界一流的大學。有了這樣的信念,在今后遇到困難時,遇到失敗時,咬咬牙,忍一忍,也就這樣挺下去了。在我的qq好友里,有一個學生的個性簽名是這樣的:“當你能忍受別人所不能忍之事時,你離成功也就不遠了?!蔽沂欠浅UJ可這個觀點的,為什么這個社會成功人士只是鳳毛麟角,那就是因為大多數(shù)人都不能忍受長久的辛苦、痛苦。

希望在座的每一位同學,回教室后請在日記本的扉頁寫下這樣幾個問題:

1、這學期,我各科的平均分要達到多少?

2、我想要在什么學科成為頂尖的學生?

3、兩年后,我想考入哪一所高中?定好了,寫下來,做下去,你就能收獲喜悅,收獲成功。

二、 勤學苦讀是實現(xiàn)目標的唯一途徑

同學們,古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,有的同學認為這是蠻干、死干。但在我十幾年的教書生涯中,我還沒有見到一名懶散的學生,僅僅憑借著高智商就取得成功的。勤學苦練依然是亙古不變的真理。

我認為,學習應該是一件快樂的事情,因為求知本身是快樂的,思考也應該是快樂的。正如亞里士多德所說的,思辨是最大的快樂,是至高無上的快樂。我們常常能夠看到一些學生,當他們獲得新知,或者經(jīng)過思考解決了一個疑難問題的時候,他們那種發(fā)自內(nèi)心的快樂是無與倫比的。

但是這樣的快樂是需要經(jīng)過艱苦甚至是痛苦的過程才能換來的。試問有哪一項重大發(fā)現(xiàn)、重大發(fā)明,哪一個精彩思想的背后,沒有艱巨漫長的學習、思考過程呢?因此,學習的過程不可能是輕松的,離開了勤奮,你永遠也品嘗不了學習帶來的成功快感。

今年暑假,我回到了老家石門,很多以前的學生接我喝喜酒,三年前我當過他們的班主任,如今考上了大學。其中一名學生是我當時班里比較調(diào)皮、比較貪玩的一個,勉強考上了石門一中,這次高考考上了西安軍事學院,這是很難考的一所學校,一本,而且是全免費,國家補助生活費。他和我說,剛進高一的時候總覺得好不容易擠進了重點高中,該歇歇了。這一歇,就讓他的成績下滑至班級二十幾名。他才意識到,這樣下去絕對不行!自己是農(nóng)村的孩子,改變命運只有靠自己。從那時候起,他就立下了決心:一定要考上軍校,讓爸媽輕輕松松的供自己上大學。每天晚上他都要看書到十二點,我問他:你不困嗎?他淡淡一笑說:”困啊,怎么不困,但推開窗,你會看見許多燈光在閃爍,我就想到千軍萬馬都在擠這根獨木橋,別人在努力,我要更努力,洗把冷水臉,繼續(xù)讀?!笨粗降恼f這段奮斗史,我這個當老師的也肅然起敬。是啊,離開了勤學苦讀,一切都只是空談。

很多學生可能認為,苦學只是中國學生的笨方法,其實不然,我曾經(jīng)看到一篇關(guān)于美國優(yōu)秀中學生的報道:已被普斯頓大學錄取的joanne說,她一天到晚總是忙忙碌碌,晚上要待到10點才能回家,作業(yè)很多,節(jié)假日都難得休息。來自嚴利桑那州的dean告訴記者,他的時間永遠都不夠用,晚上1點后才睡,老師要求很嚴格,高分也很難考到,而且在中國應付高考主要由學校老師安排復習計劃 ,而他們則全要自己完成。此外,他興趣廣泛,是全州樂團的小提琴手,奧林匹克科學競賽選手,喜歡辯論,在他所在的社區(qū)還建癢癢了兩個青年志愿項目,一是環(huán)境保擴,一是教授小提琴,這都要占去他大量的時間。

同學們,你算算看,除開睡覺時間10小時,還有14小時,你充分利用了嗎?學校組織的活動,你把他當成提升自己的機會嗎?班級組織的主題班會 ,你把他當成發(fā)展自己的平臺嗎?每一堂課,每一節(jié)自習,你珍惜了嗎?每一次作業(yè),每一次考試 ,你都在查漏補缺嗎?閑聊、發(fā)呆、抄襲作業(yè)這些無意義的事情占用了你多少時間?我每天還能擠出多一點的時間去補自己的偏科嗎?同學們,請記?。阂欢ㄒ浞掷蒙钪械拈e暇時光,不要讓任何一個發(fā)展自我的機會溜走。

三、 科學的學習方法

也有部分同學在想,我的學習基礎(chǔ)不好,在班里都算倒數(shù)了,我還可能考上一中嗎?那么我告訴你:沒有什么不可能——“沒有辦法”或“不可能”常常是庸人和懶人的托辭。這里,我和大家分享一篇文章,這是一位初一時考全班倒數(shù)第三的學生寫的。

一些經(jīng)驗之談

初一時考全班倒數(shù)第三的我是如何在中考時考出滿意成績的?我總結(jié) 出四條自己的學習經(jīng)驗,希望能夠與大家一起分享:

第一, 心理調(diào)適是非常重要的。很多例子告訴我們,很有才華的人在重要的考試 中無法取得優(yōu)異的成績,關(guān)鍵就是心理素質(zhì)不行。記得初一時一提到數(shù)學考試我就非常緊張,以至于我每一次都考不好。反思后我發(fā)現(xiàn)有兩點較為重要:一是考試前進行充分的復習。這樣會心中有數(shù),不容易提前就害怕起來。二是在考前和考試中多對自己進行心理暗示。此如考試前就想:“所有的知識點我都復習到了,沒什么難住我的?!碑斢龅讲粫龅念},一定要空出來,做幾道簡單的題給自己樹立信心后再做其他的題目,往往效果會更好。

第二, 多做題。這并不是說要搞題海戰(zhàn)術(shù),而是培養(yǎng)一種感覺。老師一般會發(fā)兩本練習冊和一些試卷 ,這些都應該一題不落地做完。因為只有在做題中才能將各種概念、公式融會貫通,以在后拿到題時有思路。許多綜合能力很強的同學總是在基礎(chǔ)題上犯獵,這就是平時不做基礎(chǔ)題的后果。

第三, 應獨立思考。從“聽明白”到“會做”有很大的距離,因此,獨癢癢思考出題目的解法是較高的要求。我以為平時做作業(yè)遇到難題,不應癢癢即去問別人,而是花長時間研究。也許這樣會占時間而且最后也做不出來,但它有許多益 處。首先,獨癢癢思考會使你想到許多知識點,這在其他題中會有幫助;其次,經(jīng)自己思考過的方法會記得很牢固。以后碰到類似的題目很快就能解出;再次,長時間思考后得出的答案極大地鼓舞自信心;最后,培養(yǎng)了自我思考、解決問題的能力。

第四,要養(yǎng)成好習慣。比如認真做作業(yè),這樣考試中才不會犯低級錯誤;草稿整齊,這樣方便檢查;概念要記準,否由很可能整道題一分不得。還有很多需要培養(yǎng)的,考試與平時的狀態(tài)有非常大的關(guān)系,所謂細節(jié)決定成敗,也許平時的一個習慣會使你在考試中取勝。

兩點學習方法

一、 合理分配時間

每天一定要安排一個自己可以自由支配的時間,來調(diào)整緊張的節(jié)奏。比如:每天我會安排40小時左右的時間,用來整理相對薄弱科目的知識網(wǎng)絡。

二、 專心對待每一個過程

相信很多同學都有這樣的經(jīng)歷:課堂上,老師在上面講,同學為了節(jié)省時間在下面做作業(yè),還有因為作業(yè)多,經(jīng)常語文做一點,再數(shù)學做一點,回過頭來再做語文。這是很不科學的。只有專心對待每一個過程,才可以最大限度地提高效率,節(jié)省時間。課堂上,如果緊跟著老師的思路,然后選擇性地記筆記,其實就是對知識點的一次記憶,下次記憶時腦子里已經(jīng)有了印象,會好記很多。另外,預習、復習也很重要,對待作業(yè)應該像對待考試一樣,要控制時間,保證速度。

簡明扼要的說,我的學習方法,特別是理科學習方法主要就是課上高效率地聽講和做筆記,對于概念和例題的理解要透徹;課下除了認真完成老師布置的作業(yè)之外,還要做一定數(shù)量的課外題。做題,并不是單純的題海戰(zhàn)術(shù),選什么題做都是有技巧的。對于新學的知識,要做大量的基礎(chǔ)題來鞏固。這里的大量是指:自己感覺已經(jīng)牢固掌握并能靈活運用了。做題時,要注意審題找技巧。所謂的技巧,是我們已經(jīng)達到一定水平后自然產(chǎn)生的,所以做題與思考是我們成功運用技巧的前提。另外,“溫故才能知新”,及時地對學習過的知識進行總結(jié) 與歸納也是非常有必要的。

同學們,別人能從倒數(shù)第三開始努力,考入重點高中。那么你們呢,也一定能行!奇跡是怎樣產(chǎn)生的?我想,在座的各位同學一定能用實際行動給我一個答案。兩年后,你們光榮的離開了,我會把你們創(chuàng)造奇跡的故事 ,講給一屆又一屆的學弟學妹們聽,你們的名字,一定會在校史上熠熠生輝!

新學期年級組會議講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導,各位教師,同學們:

大家晚上好!

今天晚上是高一年級組的全體師生大會,大家匯聚一堂,來總結(jié)我們前一段時間的生活和學習情況,也將進一步明確我們今后的目標。八月十號,同學們懷著一份新奇,來到了一中這陌生的校園,在這里,你們感受到了一種全新的氛圍,開始了一種全新的生活,并且嘗試著融入這種生活,適應這種生活。你們努力了,你們成功了,凝成了自己的特色,創(chuàng)造了自己的精彩,大家高中生活的畫卷正在展開,沒有誰能阻擋青春的飛揚!生活在一中,每一個瞬間都蘊蓄著成長,智慧在閃耀,汗水在流淌,每每前行一步,都伴隨著教師們深情的期望!

今天我想說,學習在一中是幸福的。因為你有寬敞、現(xiàn)代、美麗的校園!也許現(xiàn)在你不覺得,不過這可是走進大學后的學長們回來時常說的話,“教師,咱們一中太好了,生活條件、學習環(huán)境比我們大學的還要好?!睂W習在一中是幸福的,因為你有敬業(yè)、博學、可愛的教師!所以以后的日子真的要更加珍惜。

學習在一中是幸福的,因為你有鍛煉、展示自己的舞臺,更有學習、引領(lǐng)自己的平臺!一中不是有組織無紀律的天堂,不是只要不打架不犯法就可以有三年學習權(quán)的地方,你必須要勤奮,必須要刻苦,請記住——這里的教師們至少會教導你,活著就要有方向;教師們更不是萬能的救世主,不是走進一中就有大學上,你必須拼搏,必須奮斗,請記住——這里的教師們至少不會先于你放棄你自己!

今天,我還想說,工作在一中是辛苦的,教師們都是來自全省、乃至全國各地,大家匯聚在這里,就是想把自己的聰明才智、心血汗水奉獻給這里,培養(yǎng)出更多的棟梁之材,從早到晚,披星戴月,工作非常的艱辛,但這所有的一點一滴,換回來的是師生的心更近了,班級的凝聚力更強了,教學的質(zhì)量更好了,學校的聲望更高了,家長的心放得更加安穩(wěn)了……當一個人僅僅為生存而奔忙的時候,每一秒都是辛苦的,而一中的教師更多的是為了一份事業(yè),教師們選擇了這里,沒有豪言壯語,只有辛勤耕耘!當有的同學還沉睡在夢中的時候,孫校長和兩位主任已經(jīng)到達了學部;晚上大家都走了,可孫校長辦公室的燈還亮著。

所有的教師同樣辛苦:年輕的教師們?yōu)榱搜堇[一節(jié)節(jié)精彩的教學,把白天的時間專用于批作業(yè)、搜集資料、答疑、和同學們談心,晚上則整理思路、認真?zhèn)湔n、書寫教案;值班的教師,放棄了寶貴的休息時間,積極投入工作,細心管理,公正嚴明,不辭辛苦;班主任教師們更是把學生時刻放在了心間,大家的學習、紀律、衛(wèi)生、活動、宿舍管理、思想波動……一個人一件小事,匯聚到班主任那里,就組成了他充滿壓力的繁忙的一天……有誰愿意超負荷的辛勤工作,讓歲月無情地趕走美好的青春年華呢?我們一中的很多教師做到了,因為我們知道,風平浪靜的時候,十五六歲已經(jīng)是大孩子了;事件突發(fā)的一刻,同學們最希望的還是教師第一時間站在自己的身旁,是批評還是安慰,都不重要了,重要的是心底有了一份溫暖的依靠。

教師們在你們的心中也許注定是不完美的,從學生評教的內(nèi)容就看得出來,但教師們用真誠與愛心,智慧和執(zhí)著澆筑著自己事業(yè)的時光,一定會在你美妙的追憶之中留下一抹絢麗和感動!如果今天在座有哪一位同學,此時此刻,能幸福的回憶起你的某一位教師,曾經(jīng)那樣富有愛心的幫助過你,就請讓你的左手和右手作一次最震撼的親密接觸吧!

新學期年級組會議講話稿篇八

——“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”

大家好,每每談起同學們的學習與考試,我就會想起中唐大詩人劉禹錫的著名詩句——沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春??赡懿簧偻瑢W對這句詩的理解有所偏差,認為自己學得不好考得不好就落后于他人變成了“沉舟”與“病樹”.其實,劉禹錫詩中“沉舟”“病樹”是用以比喻困難與挫折,詩人雖遭陰謀秘計“四十三年棄置身”但痛定思痛字里行間卻沒有過激怨尤之情,反而表現(xiàn)出一種豁達開朗、積極進取的精神。詩句提示我們:不要為一時的困難險阻和挫折所嚇到,不要猶豫,不要等待,要勇敢地展望未來的“千帆競發(fā)”與“萬木爭春”,在生活的道路上錯誤難免,損失常有,但勝利總是和勇敢者在一起!

有人埋怨社會大環(huán)境不公平,有人抱怨學習氛圍差,那好,讓我們來看看什么是公平。我們的高考使用了近30年的全國卷,后來改為自主命題安徽卷,今年又要回歸全國新課標卷,這樣的變化只是想更好地順應民意從指揮棒的上端創(chuàng)設更加公平的競爭環(huán)境,但處在指揮棒下端的我們怎樣才能贏得公平?要我說——公平靠實力去爭取,實力靠努力去獲得,努力靠毅力來堅持!老師們要大家用這份努力和堅持干什么,不是讓你干力所不及的事,我們只要求你“做一題,會一題,題題過關(guān);學一天,思一天,天天積累”。

我們再來看看大家的學習氛圍。大家沒有學嗎?不,大家都在學。但大家真正會學習嗎?大家真正從學習中獲得過成功與快樂嗎?同學們的學習把書越讀越厚了,把資料越做越多了,大家這是一味地盲目地“做加法”呀。同學們駕著高倍“望遠鏡”,傴僂著身形,緊皺著眉頭,大家其實每天都在戴著“鐐銬”起舞??!大家是否感覺到每天的學習越來越離不開一樣東西了,是什么,就是你們手里的“答案”!很多同學上課只想聽老師的答案,不想動手;課下做練習只想對答案,不想思考;甚至,考試還想抄答案,不勞而獲。答案是什么,用得好是助推器,用不好就成了拐杖甚至是擔架,當我們?nèi)鄙倭诵袆雍退伎茧x開答案便不能行走時,我們?nèi)绾文塬@得學習的成功與快樂。

所以,最后我想說,學習需要鼓足勇氣、放開眼光、運用腦髓、自己來拿,這就是學習上的“拿來主義”!

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