大家總少不了接觸，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的再見老師作文如何寫【范文8篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
再見老師作文如何寫【范文8篇】一
清晨，講臺(tái)前擁滿了人，大家都高聲談?wù)撝骸罢l寫的呀？”“咱班少人了嗎？”“不能說那個(gè)大傻子吧！”“拉倒吧，他還會(huì)寫字？”……
“干啥呢？都給我回座兒去！每人扣一分！”隨著老班的一聲怒吼，同學(xué)們“嘩啦”一下全溜回了座位，一聲不吭，那串大字瞬間映入我的眼簾——“zai見?。。。。?！……”我明白了他不會(huì)回來了。
或許每個(gè)班都會(huì)有這樣一個(gè)可憐人：天生有缺陷，大家欺負(fù)他，嫌棄他，可他并不在乎。我們班的大風(fēng)就是這樣一個(gè)存在。大風(fēng)個(gè)子很高，也很壯，甚至有些像要吹爆了的氣球。他臉圓圓的擠得眼睛都沒了地方，只好委屈地縮成一條縫，嘴巴有點(diǎn)像商店里的香腸卻總愛打開門讓牙齒們見見世面?；蛟S這樣還好，但有一點(diǎn)讓大家與他徹底疏遠(yuǎn)了——那股惡臭味。只要一起風(fēng)那股味道就像一支勢在必得的軍隊(duì)一樣占領(lǐng)各個(gè)角落。
那天下課我去后面取聽寫作業(yè)，無意間瞥見他畫在本子上的“作品”，我知道了在他的眼中的世界是那么美好，而他也只是個(gè)孩子。“你畫的真好看！”“是嗎？謝謝！”他嘿嘿地笑了起來而我卻如觸電一般逃開了。
后來再和大風(fēng)有接觸是很久之后了。那天中午放學(xué)，我和小學(xué)的同學(xué)玩起了假裝打架的游戲，雖然只是比比劃劃我卻明顯落了下風(fēng)?！安辉S欺負(fù)她！”他龐大的身軀“呼”的一下?lián)踉谖业拿媲?，雙手張開竟是一幅視死如歸的神情，他的動(dòng)作很搞笑可我是一點(diǎn)也笑不出來，雖然吃驚但也涌出一種心痛，可我并不明白為什么只是很難受很難受……終于，我擠出一句：“沒事的，上學(xué)去吧?！?/p>
再見老師作文如何寫【范文8篇】二
花開花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的時(shí)光就要過去了?，F(xiàn)在，我特別珍惜曾經(jīng)與您相處的日子，因?yàn)樵谶^十幾天，我就要離開母校，離開曾經(jīng)朝夕相處的老師。六年來，您給我無盡的關(guān)心和幫助，我的每一次成長和進(jìn)步都凝聚著您的心血。回首往事，六年的小活歷歷在目，老師的細(xì)心教導(dǎo)。嚴(yán)厲的批評(píng)還是那么熟悉，那么親切。
花開花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的時(shí)光就要過去了?，F(xiàn)在，我特別珍惜曾經(jīng)與您相處的日子，因?yàn)樵谶^十幾天，我就要離開母校，離開曾經(jīng)朝夕相處的老師。六年來，您給我無盡的關(guān)心和幫助，我的每一次成長和進(jìn)步都凝聚著您的心血?；厥淄?，六年的小活歷歷在目，老師的細(xì)心教導(dǎo)。嚴(yán)厲的批評(píng)還是那么熟悉，那么親切。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的拼音并不好，胡老師了解這一情況后，耐心地為我講解拼音要點(diǎn)。您要求全班同學(xué)每天都完成一張拼音練習(xí)紙只得了B，當(dāng)新的一張拼音聯(lián)系紙發(fā)下來時(shí)，我的了個(gè)A。從那天起，我對(duì)語文開始有了信心，胡老師您為我打開了語文的大門，我對(duì)語文的興趣越來越濃，語文水平也在一天天增長。
記得，那是一次體質(zhì)測試運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一個(gè)測試50×8往反跑，當(dāng)我快跑不動(dòng)時(shí)，胡老師您的聲音在我的耳邊響起：“’加油，終點(diǎn)就在眼前，堅(jiān)持下去！”那時(shí)我在努力，加速?zèng)_刺，是您的聲音給予我力量，使我明白堅(jiān)持就是勝利的道理。
溫暖的陽光穿過寂寞的人生隧道，柔和地灑落在人們的心田；陽光修長的手指溫柔地?fù)崦松f物。讓我感受到一種前所未有的充實(shí)。充溢了我的心靈。而您就像這陽光，默默照耀著我們。假如我能搏擊藍(lán)天，是您給了我騰飛的的翅膀；而您，已經(jīng)教我會(huì)飛的方法，勇敢的飛翔就由我自己去翱翔、拼搏。您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己。您額上的皺紋記載著您的坎坷、歲月的流逝，讓無數(shù)皺紋悄悄爬上您的面容，但您在我心中青春十八。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是雕塑家，卻塑造著一批少年的靈魂
再見老師作文如何寫【范文8篇】三
六年級(jí)的我已經(jīng)畢業(yè)，
走到操場邊的榕樹旁，
昂頭看著兩棵枝繁葉茂的參天大樹，
默默地抬起手，
撫摸著樹干，
輕輕地說一聲：“再見，親愛的榕樹！”
在同學(xué)們的呼喚下，
我邁著沉重的腳步走出小學(xué)校門，
靜靜的回過頭，
望著相識(shí)六年的校門，
輕輕的說一聲：“再見，親愛的母校！”
和同學(xué)們走至三叉口，
舉頭望向回家的水泥路，
懷著不舍的心情轉(zhuǎn)過頭，
在同學(xué)們低低的啜泣聲中擁抱離別，
輕輕地說一聲：“再見，親愛的同學(xué)！”
輕輕的一聲：“再見”，
蘊(yùn)含了許多許多，
有不舍，
有依戀，
還有離別。
大家，再見！
再見老師作文如何寫【范文8篇】四
今天，我度過了沒有奔跑的日子，說實(shí)話，心里真的感到空慮，第二節(jié)課打完鈴后，我從窗內(nèi)向外看，“奇怪，今天怎么沒有人？我們班又是最后一個(gè)跑？”我自言自語道?；叵胍幌?，才恍然大悟，體育課告別了我們，我們不在上午奔跑那么多圈，我們不在下午跳那么多遠(yuǎn)，一切都成為了過去式，一切都消失了，像從未發(fā)生過，但永遠(yuǎn)的印在了我的腦海里。
過去，拼命跑了那么多圈，含著淚水?dāng)[著沉重的雙臂，跨著早已不屬于自己的腿和腳，挺著腹痛說：“這種日子快點(diǎn)過去吧，我受夠它們了。”
現(xiàn)在，真的都過去了，真的，只有失去了，才懂得珍惜。因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊荒苡羞@種權(quán)利享受這種痛苦，這些短暫的痛苦，夾雜著快活，帶著熾熱的幸福，可惜，可惜都過去了。
我在這天無數(shù)次懊悔，如果能夠忍著痛，頂著風(fēng)再多跑上一步，那該多好啊?，F(xiàn)在想了沒用了，早知如此，何必當(dāng)初呢。現(xiàn)在終于體會(huì)到失去后的珍惜，是多么讓人悲傷的心情，晚了，晚了，時(shí)間一去不復(fù)返了。
只有失去才懂得珍惜，所以我們要珍惜那些還沒有但即將失去的東西，像九年級(jí)一班，像老師們，像寨郝中學(xué)，好好珍惜你們存在我生活的每一天。不要等到真的離別了，才懂得珍惜，那時(shí)真的已經(jīng)晚了，很晚了。
珍惜吧，我的生命，我的朋友，我的青春，我的生活，我的一切的一切，不要再錯(cuò)過一些偶爾了。珍惜每一天，珍惜你們的每一個(gè)日子，每一句話，每一個(gè)笑臉。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，因?yàn)槟銈儠?huì)像體育課一樣離開我，但體育課只是短暫的再見，今年下學(xué)期還會(huì)再見的，可你們呢？我不覺低下了頭，哼起了歌。
再見老師作文如何寫【范文8篇】五
湖泊，小魚成長的水池；大樹，小鳥飛翔的鳥窩；花園，鮮花散香的花盆；母校，孩子成長的家園。
母校，是你陪伴了我，是你哺育了我，是你給了我最溫暖的家……
母校，老師。您又像昔日一樣，用自己粗糙的雙手放開了又一屆的孩子，送走了一屆的可愛、活潑的學(xué)生。老師啊，我們的身份要從一個(gè)愚昧不知的小學(xué)生變成學(xué)識(shí)飽滿的初中生了。老師啊，我們還能像昔日一樣，你用您那溫柔的聲音叫我們讀書，教我們認(rèn)字嗎？老師啊，我們還能向昔日一樣，掛著鼻涕向你訴說委屈嗎？
母校，同學(xué)。我們即將帶著我們這幾年來的收獲升至初中。我想說：同學(xué)啊，我們?cè)?jīng)如同親兄妹，而今我們即將分離，我們還能一起像往常一樣一起哭一起笑嗎？還能像曾經(jīng)互相幫助嗎？還能像曾經(jīng)一樣……
母校，校長。你是我們大家庭里的爸爸。我多么想永遠(yuǎn)在這個(gè)充滿著愛的校園，每一次獲獎(jiǎng)，能親耳聽見你那渾厚的聲音叫我的名字，揭曉我的獎(jiǎng)項(xiàng)，多么想再次，叫你一聲校長！
母校，升旗臺(tái)。還記得我第一次站在那兒升旗，充滿著自信。母校，一草一木。還記得我曾經(jīng)都不留意你們，總是一掃而過；現(xiàn)在，我會(huì)好好地，好好地看你們幾眼。
母校??！我永遠(yuǎn)都忘不了，永遠(yuǎn)忘不了……校長、老師、同學(xué)，學(xué)校的一草一木，都深深銘記在我的心中。母校，再見了！等我回來，等我創(chuàng)出成就，我一定會(huì)回來看看的，母校。
再見老師作文如何寫【范文8篇】六
美好時(shí)光總是讓人感到時(shí)間過得很快，眨眼間，已來到最后一個(gè)月，每到年底，每個(gè)人都會(huì)去完成一年中最重要的事，爸爸媽媽忙著總結(jié)這一年來的收獲與不足，設(shè)定目標(biāo)，我也在寫這一年的總結(jié)，記錄我的成長，來告別，迎接，迎接新的旅程......
我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她個(gè)子高高的，瘦瘦的，時(shí)刻都是笑盈盈的，她就是我舞蹈班的同學(xué)，是我的搭檔。我們一起練基本功，一起壓腿。每當(dāng)他把我壓疼了，她都會(huì)關(guān)心地說："你怎么樣?沒事吧?受傷沒?"使我很感動(dòng)!
在暑假的時(shí)候，我們還約定一起到福到來廣場勤工儉學(xué)，一起賣舊書藉，一起賣學(xué)習(xí)用具。我們有爭吵也有嬉笑，當(dāng)有人經(jīng)過時(shí)，我們就很有默契地一起吆喝，介紹物品，當(dāng)客人離開后，我們又開始打打鬧鬧，時(shí)不時(shí)也會(huì)從包里拿出掙來的錢去買吃的。我們就這樣度過了一個(gè)不一樣的暑假。
9月1日開學(xué)那天，讓我沒想到的是她竟然成了我們班的新同學(xué)，她就是劉彥潼。她不僅是我的好朋友，更是一起學(xué)習(xí)一起成長的同班同學(xué)。
成長的一年更是收獲的一年，快些來吧!還有更多的朋友等著我結(jié)識(shí)呢!再見!歡迎!
再見老師作文如何寫【范文8篇】七
曾幾何時(shí)，為了完成老師布置的作文，我總是絞盡腦汁、冥思苦想，提起筆來，只覺腦中一片迷茫，卻不知從何寫起，唯有亂寫一通，最后寫成了流水帳作文!
今天，通過我自己的不懈努力和不斷嘗試，對(duì)寫作文不再象往常那樣茫然，通過思考、命題、組織，深思熟慮后，終于寫完一篇完整的文章，雖然算不上好，但是總算略有進(jìn)步!下面就讓我談?wù)勎业慕?jīng)驗(yàn)，跟大家分享一下：
第一，課外要多看書，對(duì)書中優(yōu)美的句子要記下來，或用手抄本子把記錄下來，讀多幾遍，加強(qiáng)記憶;對(duì)每遍文章要讀懂其中心思想，文章結(jié)構(gòu)、是否首尾相呼應(yīng)，中間連接是否緊湊，運(yùn)用哪種語言修飾手法等等，要學(xué)以致用把它用到自己文章去，就會(huì)收到很好的效果!
第二，要擅于觀察生活，留心觀察身邊的人和事，那怕是一草一木.一花一草每天的變化，你都要認(rèn)真觀察，因?yàn)槲恼碌念}材總是來源于生活，貼近于生活，只有擅于積累，才能寫好文章。
第三，要勤于寫作，“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”古語說得好,只有通過自己的不斷學(xué)習(xí)，不斷嘗試，認(rèn)真思考，嚴(yán)格要求自己，才能寫出好文章。
綜上所述，寫文章離不開日常的積累，只有一點(diǎn)一滴的積累，才能聚沙成塔，才能學(xué)以致用，真真正正寫好文章，當(dāng)然這只不過是我的個(gè)人見解，希望對(duì)大家有所幫助!
再見老師作文如何寫【范文8篇】八
敬愛的何老師：
您好！
寒假開始了，我在1月13日去了“花都水城”泡溫泉的，里面很漂亮，安安（李哲涵）在室外也發(fā)現(xiàn)了溫泉，于是我、妹妹，安安、爸爸和媽媽一起裹著毛巾到外面了。第一個(gè)泡的是小魚溫泉，我都被嚇?biāo)懒?，魚？爸爸讓我在他背上，到了池子里，他把我放下，我趕緊爬到邊上，到岸上披毛巾，過了一會(huì)兒，媽媽腳趾上都是魚，爸爸下巴也要被魚咬到了。之后，媽媽說年初三（1月25日）到澳門去的。我想：又去澳門，還是把我們丟在酒店嗎？總之，這個(gè)寒假我很快樂。我還去看了《喜羊羊與灰太狼4開心闖龍年》呢！?。?/p>
祝您寒假快樂、平平安安。
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