范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
書法比賽活動策劃書篇一
活動主題:畫墨香,五彩溢花城
豐富大家的課余生活,展現(xiàn)大學(xué)生藝術(shù)才華,為學(xué)院、系選拔優(yōu)秀宣傳人才。
活動對象:經(jīng)濟(jì)管理系各班同學(xué)
活動形式:
第一部分:初賽:
初賽形式為收集各班選手參賽作品,每班各出書法和繪畫作品各一幅,全部進(jìn)入決賽,初賽作品分?jǐn)?shù)占比賽總分30%;另各班可以自行選擇參加手工類比賽,初賽分?jǐn)?shù)前20名選手進(jìn)入決賽。征集初賽優(yōu)秀作品用于決賽現(xiàn)場展示。
第二部分:決賽
決賽形式分為現(xiàn)場創(chuàng)作和書法現(xiàn)場展示。
(1)現(xiàn)場創(chuàng)作:各班進(jìn)入決賽的選手在規(guī)定的時間內(nèi),進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作作品,現(xiàn)場創(chuàng)作作品分?jǐn)?shù)占比賽總分70%,書法類創(chuàng)作時間20分鐘,繪畫、手工類30分鐘。
(2)書法現(xiàn)場展示:現(xiàn)場創(chuàng)作完成后,評委現(xiàn)場評分,觀眾進(jìn)場觀看作品
第三部分:參賽作品展覽
活動時間及地點:
第二部分:決賽
(1)現(xiàn)場創(chuàng)作9月28日(星期二)5:00~5:30舊籃球場
(2)書法現(xiàn)場展示9月28日(星期二)5:30~6:00舊籃球場
第三部分:參賽作品展覽9月29日(星期三)~10月8日(星期四)j棟教學(xué)樓一樓
活動作品種類:
書法類:a組——硬筆類
b組——軟筆類
繪畫類:c組——素畫類(包括:漫畫、素描、鋼筆畫、水墨畫等)
d組——彩畫類(包括:油畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等)
手工類:e組——手工類(剪紙、折紙、模型制作等)
規(guī)格:1、軟筆紙張規(guī)格適中;硬筆以標(biāo)準(zhǔn)a4紙左右為準(zhǔn)
2繪畫作品不小于a4(十六開)
3、手工所需工具、材料自備
4、書畫所需紙張及工具由選手自備
注:書法、繪畫所有自帶紙張,必須在入口處蓋上活動專用章,才能作為比賽用紙。
評分標(biāo)準(zhǔn):
3、手工類作品:造型美觀、制作精細(xì)、構(gòu)思新穎、富有想象力和創(chuàng)造力。
評獎辦法:
作品將分為a、b、c、d組,各設(shè)一、二、三等獎一名,e組設(shè)手工獎,并在參選的班級啦啦隊中評選出“組織獎”一名。
獎品設(shè)置:
(a、b組)
一等獎:獎金60元+獎狀
二等獎:獎金50元+獎狀
書法比賽活動策劃書篇二
一、學(xué)生硬筆書法比賽:
1、參賽對象:全體學(xué)生
2、比賽時間:第12周周星期一(x月5日)天天練時間
3、比賽方式:以現(xiàn)場創(chuàng)作的方式進(jìn)行
4、比賽內(nèi)容:參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩句為內(nèi)容書寫,字體以楷、隸、行書為主。書寫紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制,并現(xiàn)場發(fā)放給學(xué)生書寫。
5、組織形式:比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語文老師負(fù)責(zé)書寫紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收,并進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時間結(jié)束,收齊書法作品,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
6、獎項設(shè)置:以年級為單位,每個年級分別設(shè)一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名。
二、教師硬筆書法比賽:
1、參賽對象:全體教師
2、創(chuàng)作時間及方式:以自主創(chuàng)作的方式,在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。
3、創(chuàng)作內(nèi)容:行文布局自由構(gòu)思,字體形格自由創(chuàng)作。書寫紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制,包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。
4、獎項設(shè)置:視上交作品質(zhì)量而定。
三、教師藝術(shù)作品展評:
教師除硬筆書法外,自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品,由學(xué)校組織進(jìn)行展評。
上交藝術(shù)作品時間:5月16日前,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
書法比賽活動策劃書篇三
一、活動主題
發(fā)揚中華藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園。
二、活動目的:
1、為貫徹(教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見)精神,進(jìn)一步推動素質(zhì)教育,引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù),豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。
2、通過本次活動,提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對中國書法的興趣,增進(jìn)學(xué)生們的書法功底。
三、參賽對象:王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容:
1、比賽項目:
(1)教師組必選項目:粉筆字 (內(nèi)容以詩詞為主)
(2)學(xué)生組必選項目:
一、二年級:現(xiàn)場提供作品內(nèi)容,用鉛筆進(jìn)行書寫。
三——六年級:現(xiàn)場漢字聽寫(鋼筆字,詩詞為主)。
(3)教師、學(xué)生組自選項目(二選一):毛筆字或硬筆字(楷體、行楷、隸書任選其一)
2、書寫內(nèi)容:用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品,不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡字”,不得出現(xiàn)錯別字和自造字,否則將作棄權(quán)處理。
五、學(xué)生指導(dǎo)老師:各班語文老師
六、比賽評委:
學(xué)生作品評委:袁桂芳 吳金華 李 萍 劉圣芬 馮朝云
教師作品評委:教師作品人人參加評議。
七、比賽時間:
學(xué)生比賽時間:6月13日下午。
教師比賽時間:自選作品6月17日前上交,6月18日現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字書寫。
八、比賽地點:待定
九、比賽規(guī)則:
1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時間寫完,不完整的`作品不能參評。書寫格式不限。
4、要求書寫正確,不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字,標(biāo)點符號標(biāo)的準(zhǔn)確(注意:一般的一個符號占一格,但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,省略號和破折號占兩格)。
5、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
6、每班推選參賽人數(shù)為5人。
合肥市王大郢小學(xué)
xx年6月7日
書法比賽活動策劃書篇四
二、活動目的
目前,信息時代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚書法傳統(tǒng)藝術(shù),也為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。
三、活動主題
書法人生,你行你就寫!
四、活動時間
4月18日——4月24日,宣傳并報名,以班為單位報名。
4月29日,在教室202進(jìn)行現(xiàn)場比賽。
4月29日——5月10日,結(jié)果公布及評比展覽。
五、活動地點
教學(xué)樓教室202
六、活動對象
工商管理系全體學(xué)生
七、比賽時間
5月6日(周二)下午2:00
八、活動開展過程
1、前期宣傳:由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報進(jìn)行宣傳,并通知各班長書寫要求及獎勵方式。
2、中期準(zhǔn)備:a、準(zhǔn)備比賽教室,邀請相關(guān)老師作評委,b、截至報名時間為20____年5月4日,由各班班長將本班報名名單及聯(lián)系方式發(fā)到團(tuán)委宣傳部部長郵箱,c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則,參賽者自帶筆,根據(jù)主辦方提供的題目進(jìn)行書法比賽,參賽選手需在規(guī)定比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。
3、后期安排:部門成員提前到場布置比賽場地,參賽選手提前到場準(zhǔn)備。
九、作品評選標(biāo)準(zhǔn)及評委
(1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評比,不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草),由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。
(2)邀請林翔書記以及書法協(xié)會會長進(jìn)行評比;
(3)作品統(tǒng)一整理,以書法協(xié)會會長初步選定15份作品,再由我系林翔書記選出一等獎,二等獎,三等獎,優(yōu)秀獎。
(4)獎項設(shè)置分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名,并頒發(fā)獎狀及獎品。
十、作品的要求:
1. 作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。
2. 用黑色筆書寫。
3. 比賽所用紙由主辦方提供。
4. 作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息,包括姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式。
5. 作者提交作品限1份,作品一律不退稿。
十一、評分標(biāo)準(zhǔn)
(1) 卷面整潔,字跡清楚。
(2) 具有書法作品的藝術(shù)特點。
(3)布局合理,落款正確。
十二、經(jīng)費預(yù)算
證書六本 60元
獎狀五張 30元
a四比賽紙張 15元
獎品: 筆記本11本 40元
黑色簽字筆11根 30元
共計 175 元
十三、活動意義
中國書法藝術(shù)是世界上獨具魅力的、廣受海內(nèi)外書法愛好者喜愛的 中 華 瑰 寶 。隨 著 時 代 發(fā) 展 ,書 寫 工 具 的 改 變,人 們 學(xué) 習(xí) 書 法 的 機(jī) 會 越 來 越 少 ,展 現(xiàn) 書 法 的 機(jī) 會 也 少 。從某種方面而言,這是因為缺少一個志同道合者共同交流與分享、切磋與進(jìn)步的平臺。故我們兩個部門為我們系各位書法愛好者搭建了這樣一個平臺,有書法方面興趣特長的同學(xué)可以在這次活動中充分享受書法創(chuàng)作的快樂和藝術(shù)的無限魅力,同時提高自身的文化品位和審美情趣。期待我們的這次活動在同學(xué)們的廣泛參與下成為廣大書法愛好者共建“墨香校園”的偉大契機(jī),建設(shè)“墨香校園”的又一亮點。
書法比賽活動策劃書篇五
“揮毫杯”金秋書法大賽
xxx社區(qū)
社區(qū)內(nèi)各部門
為弘揚國粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設(shè)學(xué)校的`優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。
一、活動宗旨:
發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二、活動目的:
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三、參賽人員:
xxx社區(qū)全體員工
四、作品要求:
主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法:
硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程
1、參賽方式:(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。
2、地點:文化長廊。
3、時間:xx。
六、評選作品
評委組
組長:
副組長:
成員:
七、獎項設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎品,(獎品協(xié)會經(jīng)費而定)
書法比賽活動策劃書篇六
一份策劃書對以后各方面工作都非常重要,如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章作為參考,希望對您有所幫助。
一、活動背景:在當(dāng)今社會中,隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及,需要人們動筆書寫的機(jī)會越來越少,許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯字的現(xiàn)象,許多人書寫的字體也很不規(guī)范,有時甚至難以辨識,這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動規(guī)范漢字的使用。作為新時代的大學(xué)生,我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時也應(yīng)該會寫規(guī)范字,能寫“漂亮”字。
二、活動目的和意義:通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的興趣,使其重視自己的書寫質(zhì)量,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時,這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動,在豐富同學(xué)課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自我的舞臺。
三、活動時間與地點:
時間:xx年x月x日(周末)19:00--20:00地點:xxx
四、參賽對象:全校自愿參加的同學(xué);
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五、活動開展:
1、宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)
(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時間以及聯(lián)系方式)
(2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,邀請他們選派選手參加比賽。
(3)在全校各相關(guān)qq群中發(fā)布有關(guān)信息。
2、比賽形式和要求
(1)學(xué)生報名參加,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用涂改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。
(3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫,不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。
3、比賽評獎
(1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會全體干部共同評選獲勝者。
(2)本次比賽設(shè)一等獎2名,二等獎5名,三等獎6名,分別發(fā)放獎品。
(3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,將優(yōu)秀作品公開展覽。附:評分標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容(25分):要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確,不寫錯別字,若出現(xiàn)錯別字每字扣5分;
3、卷面(30分):要求版面設(shè)計、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。
六、經(jīng)費預(yù)算:
1、活動宣傳:制作宣傳橫幅,預(yù)計50元印制宣傳單,預(yù)計xx元共:xx元
2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預(yù)計xx張共:xx元
3、比賽獎品:預(yù)計xxx元。
4、比賽之后進(jìn)行公開展覽:展板制作預(yù)計xxx元
合計:xxx元
七、注意事項
1、活動準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,教室或是報告廳借用手續(xù)完成。
2、由于沒有提前報名,比賽時應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙,以備不時只需。
3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學(xué)參加到活動中來,使獲得更好的效果。
書法比賽活動策劃書篇七
高一學(xué)生英語書法比賽。
為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的`技能,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動,并通過此次活動互相交流,取長補(bǔ)短。
20xx年10月xx日早自習(xí)
高一7班教室
高一年級每班3人。
每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。
活動內(nèi)容及過程:
1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。
2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。
1.評委組成:高一英語備課組全體教師,評委們務(wù)必堅持公開、公平、公正的原則,評獎標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。
2.評分細(xì)則:
1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)
2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀、大方,標(biāo)點正確,間距適中,無錯別字(25%)4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(25%)
(一)由高一英語教師評委小組對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。
(二)獎項設(shè)置:
一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
(三)獎勵辦法:對獲獎學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎品,以資鼓勵。
賽后將對獲獎學(xué)生的作品進(jìn)行班級宣傳欄展示。
書法比賽活動策劃書篇八
本站發(fā)布學(xué)校書法比賽活動策劃方案范文,更多學(xué)校書法比賽活動策劃方案范文相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的工作要求,推動“法律進(jìn)校園”,提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性,學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的.學(xué)法用法演講比賽活動,具體方案如下:
一、參賽對象:我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。
二、演講內(nèi)容:此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會和感悟,每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。
三、時間安排:競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)行。
1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動階段(3月19日);
2.4月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽,并將參賽學(xué)生名單報政教處;
3.4月30日在校報告廳進(jìn)行決賽。
四、獎項設(shè)置
本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名;
五、評委:本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名(人員待定)。
六、參賽要求
1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認(rèn)真撰寫演講稿,演講內(nèi)容要積極向上,有號召力、響應(yīng)力。
2、演講時語言要文明,吐字清晰,脫稿演講。
七、評分細(xì)則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講,評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制,其中:
3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合印象(10分):由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
本次比賽采用總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后,由記分員匯總,再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3605571.html】