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小學(xué)學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié)篇一
安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的.搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班主任為組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)簽訂《學(xué)校安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)教育工作、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會(huì)議，布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，便組織人員進(jìn)行維修；學(xué)校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患，組織教師對(duì)各隱患處設(shè)置安全警示標(biāo)志，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì)必講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。例如：
1、加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室、班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、led顯示屏等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)宣傳，班主任及行政值班人員每天利用早會(huì)時(shí)間做安全教育工作，并且三次向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長(zhǎng)書，提高家長(zhǎng)在這方面的安全意識(shí)，與學(xué)校一同管理好學(xué)生；組織老師在池塘、水庫、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
2、加強(qiáng)交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學(xué)校保安在校門口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全過馬路，另外，還對(duì)學(xué)校外來學(xué)生進(jìn)行“乘車情況”調(diào)查摸底，對(duì)無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸說，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對(duì)學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查，重新布置各種交通標(biāo)志。
3、食品安全教育常抓不懈。以前，常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門外進(jìn)行叫賣，經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻，流動(dòng)攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個(gè)人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品，學(xué)校除加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外，還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)，從高年級(jí)中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行食品安全監(jiān)督，防止病從口入。
4、加強(qiáng)傳染病防范工作。每個(gè)班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄；做好因病追蹤記錄；班級(jí)堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，馬上上報(bào)，并采取相應(yīng)措施，防止疾病傳染。
1、根據(jù)上級(jí)文件要求開展安全教育周活動(dòng)。
2、有組織、有計(jì)劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
3、開展了防地震及其它自然災(zāi)害的逃生演練活動(dòng)。
4、各班級(jí)開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全、校園活動(dòng)安全等班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。學(xué)校在被評(píng)為晉江市“平安校園”的基礎(chǔ)上，20xx年12月26日以948的高分通過了安海鎮(zhèn)學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)。我校也爭(zhēng)取在下學(xué)期通過晉江市綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制和泉州市安全發(fā)展城市的考評(píng)。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
小學(xué)學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié)篇二
本學(xué)期我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取精神，有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作，回顧過去的一個(gè)學(xué)期，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)少先隊(duì)員高尚的思想品德和實(shí)踐能力為主線，扎實(shí)有效的開展少先隊(duì)工作。
1、加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)
我校少先隊(duì)組織結(jié)合學(xué)校實(shí)踐，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，盡心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國(guó)情感，確立遠(yuǎn)大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高基本素質(zhì)。
2、以"文明禮儀伴我行"活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育
我校加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
（1）開展"文明禮儀伴我行"主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
（2）以稍顯大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議，動(dòng)員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
（3）讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀，家庭禮儀和社會(huì)禮儀的知識(shí)，重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。
3、以大、中隊(duì)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)
我校能堅(jiān)持以踐行榮辱觀，弘揚(yáng)民族精神等主題為主，設(shè)置中隊(duì)主題活動(dòng)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，開展有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題活動(dòng)。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理
本學(xué)期一開始，教務(wù)處就制訂了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，合理安排學(xué)校總課表，嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開足課程。
2、扎實(shí)開展月報(bào)工作
為了有效推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處督促教師認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)有效備課，并于每月底對(duì)教師的作業(yè)種類，作業(yè)批改次數(shù)以及單元測(cè)驗(yàn)次數(shù)，成績(jī)登記進(jìn)行認(rèn)真檢查并記錄存檔。同時(shí)要求教師對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真分析，對(duì)教師的業(yè)務(wù)手冊(cè)完成情況督促、檢查并在學(xué)校列會(huì)及時(shí)進(jìn)行反饋。
3、教研活動(dòng)
本學(xué)期，教務(wù)處在校內(nèi)充分農(nóng)遠(yuǎn)資源作用，扎實(shí)有效的開展教研活動(dòng)，并組織中青年教師外出聽課，開闊了教師們的視野，更新了教育教學(xué)理念，提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
4、其它工作
教務(wù)處在做好分內(nèi)工作的同時(shí)，還認(rèn)真組織教師完成普九及年報(bào)工作，完成學(xué)校校園文化建設(shè)資料，依法治校資料，經(jīng)常利用節(jié)假日及課余時(shí)間組織教師為我校的留守兒童之家建設(shè)與管理付出大量心血，工作卓有成效。留守兒童之家建設(shè)與管理得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度稱贊，并被選為長(zhǎng)豐縣十所"示范留守兒童之家"之一。
創(chuàng)建***、安全、文明校園是學(xué)校工作重中之重，也是全體師生工作學(xué)習(xí)、生活的'根本保障。本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng)建工作主要從以下幾個(gè)方面開展：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、措施到位
學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)組，專人負(fù)責(zé)，齊抓共管。確立"學(xué)校教育安全第一"的教育指導(dǎo)思想。建立以校長(zhǎng)為責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，同時(shí)與各班班主任簽訂安全工作責(zé)任書，明確責(zé)任和任務(wù)，積極營(yíng)造"人人想安全，抓安全"的良好氛圍。
2、大力宣傳、形成共識(shí)
為了提高學(xué)生自我防范意識(shí)和自救能力，不斷增強(qiáng)廣大教師的安全意識(shí)。學(xué)校采取多種渠道開展安全普法教育，組織師生聽取安全法制報(bào)告會(huì)，利用黑板報(bào)、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)師生防范意識(shí)，消除安全隱患，大大降低事故發(fā)生率。
3、環(huán)境衛(wèi)生工作
在做好***平安校園的同時(shí)，學(xué)校繼續(xù)有效做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。為了學(xué)校常態(tài)化保潔，學(xué)校堅(jiān)持每周五衛(wèi)生大檢查，評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)，并授予流動(dòng)循環(huán)紅旗，達(dá)到預(yù)期目的。
1、總務(wù)處人員認(rèn)真履行職責(zé)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)期開學(xué)前能提前準(zhǔn)備好各種教學(xué)用品，為學(xué)校按時(shí)上課創(chuàng)造條件，保證學(xué)校工作的正常開展。
2、勤儉節(jié)約，依法理財(cái)。堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定做好收支兩條線。
3、增收節(jié)支，多渠道增加學(xué)校收入，改善辦學(xué)條件。
雖然我的平時(shí)工作盡了努力，但是部分學(xué)生的思想行為和個(gè)別教師的服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)，教育觀念，教學(xué)方式方法，工作能力，管理水平和師德等需要我們不斷自我認(rèn)識(shí)，自我提高。
相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階
小學(xué)學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié)篇三
甘南縣第五小學(xué)2015年1月10日
一學(xué)期來，我校的
教學(xué)
工作在進(jìn)一步貫徹落實(shí)“甘南縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革效益年活動(dòng)實(shí)施方案”重要思想指引下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，我們順利的完成了本學(xué)工作，在本學(xué)期工作現(xiàn)總結(jié)如下。一、德育工作
1、抓養(yǎng)成教育，弘揚(yáng)彎腰精神。為了使學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有效落實(shí)、擲地有聲，我們反復(fù)推敲制定了又可操作性的《第五小學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育讀本》?！蹲x本》中包含了學(xué)生在校學(xué)習(xí)的、家庭生活的、社會(huì)行為的各個(gè)領(lǐng)域的具體規(guī)定做法。為了使《讀本》的內(nèi)容有效實(shí)施，我們采取了一系列的措施，對(duì)照《讀本》內(nèi)容，完善了新學(xué)期的《紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比制度、細(xì)則》，我們韓校長(zhǎng)提出了“彎腰精神”，從我做起，從小事做起，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開展了“愛勞動(dòng)，愛校園”的教育活動(dòng)。全校師生積極參與，整潔了校園，無紙片和雜物。我們先后專門安排了三次班會(huì)課，師生集體學(xué)習(xí)《讀本》及《評(píng)比細(xì)則》的內(nèi)容，為了督促能使《讀本》的內(nèi)容踐行出來，落實(shí)于行動(dòng)，周一升旗校會(huì)，分部分全校集體溫習(xí)《讀本》內(nèi)容，表彰上一周的“彎腰精神”的好孩子。我們還做到堅(jiān)持《十五星》的評(píng)比與表彰，學(xué)校及時(shí)更換光榮榜，每周五的班會(huì)課，前五分鐘表彰一個(gè)星，接著5分鐘好人好事小表彰。然后才是本次班會(huì)的主題內(nèi)容。我們堅(jiān)持常規(guī)工作做到日檢查、周評(píng)比發(fā)流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)，月總結(jié)評(píng)出月模范班并發(fā)牌獎(jiǎng)勵(lì)。
2、抓經(jīng)典誦讀，深化書香校園工作。讀傳統(tǒng)文化，做有根之人。我校非常注重傳統(tǒng)文化的教育引導(dǎo)。從2013年開始堅(jiān)持每天晨會(huì)前5分鐘的“古典配樂〃經(jīng)典誦讀”全校一千多名學(xué)生天天在音樂的陶冶中誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，為了使吟誦更加朗朗上口，更多的積淀圣賢智慧，共享精神大餐，在12月進(jìn)行了師生觀摩的《誦讀經(jīng)典〃傳承文明》展示評(píng)比。展示評(píng)比活動(dòng)有效提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)、語文能力、藝術(shù)表現(xiàn)力。并從中受到心靈的洗禮，感受圣賢的智慧。
3、抓文化氛圍，彰顯師生技藝特長(zhǎng)。文化專欄的鞏固與使用。在9月，各班主任教師，精心設(shè)計(jì)、構(gòu)思了具有本班主題特色的有思想內(nèi)容的，展示本班“一班二品”師生技藝特長(zhǎng)的文化專欄21塊。各班級(jí)更換、完善室內(nèi)專欄65余塊。
4、抓班主任隊(duì)伍，構(gòu)建和諧班集體
在校長(zhǎng)的高度重視下，10月德育校長(zhǎng)與骨干教師一行四人到哈爾濱參加了由中國(guó)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心組織召開的“立德樹人鑄師魂，教育奠基中國(guó)夢(mèng)”大型德育研討會(huì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聆聽了全國(guó)班主任專家的講座，內(nèi)容精彩，有實(shí)效性。我們幾人課上認(rèn)真聽、記，課下討論交流，回來后分別寫了學(xué)習(xí)心得及學(xué)習(xí)報(bào)告。由王洪娟老師分兩次向大家做了學(xué)習(xí)的匯報(bào)和展示，班主任老師上交了學(xué)習(xí)心得21份。
學(xué)習(xí)引發(fā)了我們的思考，怎么能改變“頭痛醫(yī)痛，腳痛醫(yī)腳”，缺乏一定的系統(tǒng)性和連慣性，缺乏目標(biāo)與走向，上級(jí)叫干啥就干啥的教育。怎么能解決淺表性的、強(qiáng)制性的、命定管制強(qiáng)行的“規(guī)范”學(xué)生行為習(xí)慣的這樣一個(gè)過程，讓學(xué)生能通過自身的主體性來完成內(nèi)化的一個(gè)知-情-意-行的這樣一個(gè)過程。由外在的規(guī)范轉(zhuǎn)變?yōu)橹黧w意志的過程。這樣走出來的孩子，就有自己思想、見解、是非觀，慢慢形成一種自覺行為，自然習(xí)慣、自我約束、自主性發(fā)展。
班主任做一個(gè)思想精神的關(guān)注者，當(dāng)你聲嘶力竭的批評(píng)不起作用的時(shí)候，可以借用一些小故事、小影片等中華傳統(tǒng)文化內(nèi)容來替你教育引領(lǐng)?；谶@種思考，學(xué)校提出了“我的班級(jí)我的家”和諧班集體創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)歷史文化、教育序列的建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成自己的班級(jí)文化特色。21位班主任老師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、構(gòu)思，反復(fù)推敲紛紛形成了自己的班名、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)、班歌、班規(guī)以及主題班會(huì)教育序列內(nèi)容，都很有含金量。王洪娟老師、盧文佳主任代表學(xué)校參加了縣級(jí)展示評(píng)比，都獲得特等獎(jiǎng)。
5、抓“四節(jié)”，勤儉節(jié)約不浪費(fèi)。落實(shí)教育局文件精神，節(jié)約光榮〃浪費(fèi)可恥，踐行勤儉節(jié)約的良好社會(huì)氛圍，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)煤。開展“五個(gè)一”活動(dòng)：節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不浪費(fèi)每一粒米，不亂花每一分錢。抵制浪費(fèi)現(xiàn)象，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，弘揚(yáng)“光盤”行動(dòng)，我們通過櫥窗宣傳，組織了主題班會(huì)課，上交教案21份，各班級(jí)10%評(píng)選節(jié)約之星，全校合計(jì)102人。樹立了“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的思想和行為。
二、教學(xué)工作
（一）、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，全員參與。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上我們做到了新舊結(jié)合，學(xué)習(xí)方式上自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合，既有傳統(tǒng)的三字一畫訓(xùn)練一心得，又集中組織文件學(xué)習(xí)，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，及時(shí)進(jìn)行考核總結(jié)。通過學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。本學(xué)期組織了聽課3次，匯報(bào)一次，集體備課4次。
2、加強(qiáng)外出學(xué)習(xí)，吸收新思想。本學(xué)期共外派教師 42人次到哈市、齊齊哈爾和職教中心、活動(dòng)中心等地學(xué)習(xí)，分別是課堂教學(xué)《中國(guó)教育夢(mèng)——全國(guó)著名特級(jí)教師好課堂小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng)》、《中國(guó)教育夢(mèng)——全國(guó)著名特級(jí)教師好課堂小學(xué)語文教學(xué)觀摩活動(dòng)》、齊齊哈爾新教材培訓(xùn)會(huì)、齊齊哈爾微課信息技術(shù)培訓(xùn)會(huì)、甘南縣全國(guó)名師新課程培訓(xùn)講座等，極大地開拓了教師的視野，進(jìn)一步更新了教育教學(xué)觀念，從感性到理性，從理性到實(shí)踐，讓課改的理念不僅僅停留在已有的認(rèn)識(shí)上了，更是從書本走進(jìn)了心里，對(duì)不同年齡段的教師無疑是一種洗禮，是一場(chǎng)洗腦風(fēng)暴。
3、開學(xué)初和九月份，教導(dǎo)處制定了三段六環(huán)教學(xué)模式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開展了評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，先進(jìn)行了本年組的同課異構(gòu)，又進(jìn)行了全校范圍內(nèi)的聽課評(píng)課，教導(dǎo)處的同志分工進(jìn)行，出部分藝體學(xué)科沒有進(jìn)行外，其它學(xué)科得到落實(shí)，并進(jìn)行了個(gè)別交流，劉主任在全校進(jìn)行了小結(jié)。
（二）規(guī)范教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
第五小學(xué)一步步走來那不是靠的運(yùn)氣，靠的是精誠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)和積極向上的智慧教師集體，既有制度的制約，也具有人性化的管理，注重教師的工作積極性的培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)，注重學(xué)校的氛圍建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)校園盡顯學(xué)習(xí)氛圍，盡說和諧之語，把全校教師的能力轉(zhuǎn)化為干工作的能量，實(shí)實(shí)在在抓質(zhì)量，轟轟烈烈抓課改，兢兢業(yè)業(yè)抓管理，在樸實(shí)中顯華章，在平凡中求發(fā)展。
1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格按照課程設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn)設(shè)臵課程，落實(shí)三級(jí)課程目標(biāo)，努力做到課程應(yīng)開盡開，應(yīng)上盡上，做到了開齊學(xué)科，上滿學(xué)時(shí)。
2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)檢查制度。一學(xué)期分定期（期初、期中、期末）和不定期檢查，檢查的內(nèi)容涉及備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布臵與批改、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)等等，檢查與反思相結(jié)合，促進(jìn)教師認(rèn)真執(zhí)教，激勵(lì)教師的工作積極性。
3、抓監(jiān)測(cè)，重質(zhì)量。本學(xué)期，共組織了期中、期末兩次綜合考 試;組織語文百詞競(jìng)賽、英語百詞競(jìng)賽、語文朗讀比賽等多次教學(xué)比賽，旨在提高學(xué)生們的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；各項(xiàng)考核中教導(dǎo)處計(jì)劃周全，嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，并能根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策，4、召開了全校家長(zhǎng)會(huì)。10月18日全校家長(zhǎng)會(huì)在上午9點(diǎn)召開，全校20個(gè)班級(jí)開展了這個(gè)活動(dòng)，準(zhǔn)備充分，教師認(rèn)真組織，犧牲了休息時(shí)間。
5、開展了一課一名師和教學(xué)能手申報(bào)活動(dòng)。我校有劉長(zhǎng)艷、張代林、王雪、盧文佳、李偉、郝曉杰、高菲、李英武、呂巖松、戴薇薇、李亮、王玉云、張佳等13人積極注冊(cè)，評(píng)選了關(guān)敬偉等九人為不同學(xué)科教學(xué)能手。
6、學(xué)籍管理操作規(guī)范，完成了新一年的招生工作和建檔工作，本學(xué)期共轉(zhuǎn)入10人，轉(zhuǎn)出6人。
（三）扎實(shí)推進(jìn)課改工作，努力提高課堂教學(xué)效益。
教育科研工作是學(xué)校不斷向前發(fā)展的動(dòng)力源泉，沒有扎實(shí)的科研工作就沒有高質(zhì)量的教學(xué)，一定意義上講科研工作決定著學(xué)校辦學(xué)效益。本學(xué)期，在上級(jí)文件的指導(dǎo)下，我校立足校情，本著務(wù)實(shí)，求新的態(tài)度，全校上下齊心協(xié)力在各個(gè)學(xué)科間逐步落實(shí)新模式的教學(xué)，師生雙邊活動(dòng)得到加強(qiáng)，教師的教學(xué)理念和觀念真正的有所改變，現(xiàn)在的課堂教學(xué)更具有活力，具體做法是： 加強(qiáng)校本教研，立足實(shí)際抓成效。如果說上學(xué)期的課改是小試牛刀的話，那么本學(xué)期就是全面鋪開，除音體美外，其他學(xué)科新模式已經(jīng)覆蓋，對(duì)三段六環(huán)模式實(shí)施又進(jìn)行了探索，首先是教導(dǎo)處明確了三段六環(huán)教學(xué)模式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善了操作步驟和教案書寫格式，并進(jìn)行了講解和教案的使用說明。其次對(duì)全校教師應(yīng)用三段六環(huán)教學(xué)模式情況進(jìn)行摸底，開展了全校范圍內(nèi)應(yīng)用三段六環(huán)教學(xué)模式的課堂教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行了交流，由負(fù)責(zé)不同學(xué)科的主任進(jìn)行了指導(dǎo)，再次進(jìn)行了總結(jié)提煉，特別是明確了教學(xué)目標(biāo)分散到具體的教學(xué)環(huán)節(jié)中能有效的提高課堂教學(xué)效率的作用。通過聽課，班主任教師大部分是按照教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)的，環(huán)節(jié)清晰，有一定的認(rèn)識(shí)，呂巖松老師在語文課堂上模式運(yùn)用得很好，能從始到終，《故鄉(xiāng)的蘆葦》一課在劉主任的指導(dǎo)下，反復(fù)研磨，代表我校參加齊齊哈爾市校長(zhǎng)論壇比賽,得到了與會(huì)者的好評(píng)，并獲得二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
三段六環(huán)教學(xué)模式在校際交流學(xué)習(xí)活動(dòng)中大放異彩。按照教育局的文件，我校起草了校際交流活動(dòng)計(jì)劃，并按照計(jì)劃安排逐項(xiàng)落實(shí)，從10月24日起共聽了11節(jié)研討課，參與了3個(gè)論壇，參與評(píng)課20余人次，涉及語數(shù)外三個(gè)學(xué)科，雖然方式各具千秋，但核心都是以自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式為主，這次平臺(tái)的搭建真正的實(shí)現(xiàn)了聯(lián)片教研的優(yōu)勢(shì)，各?；W(xué)互補(bǔ)，資源共享。特別是我校提供的兩節(jié)課：張艷玲老師的數(shù)學(xué)課《圓的面積》環(huán)節(jié)清晰，簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出；呂巖松老師的語文課《故鄉(xiāng)的蘆葦》言辭優(yōu)美，情景交融，讀中悟情，品中升華；石主任、關(guān)敬偉、艾紅梅、郝曉杰、劉長(zhǎng)艷、李艷紅六人的教研論壇與教學(xué)緊密相連，觀點(diǎn)清晰，說理清楚，這些內(nèi)容很好地詮釋了三段六環(huán)教學(xué)模式，使人眼前一亮，贏得了與會(huì)者的贊許！在這次活動(dòng)中，我校不僅僅是很好地承擔(dān)起了組織者，同時(shí)也通過這次活動(dòng)讓兄弟學(xué)校進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了我校，展示了我校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)采！
四、藝體衛(wèi)工作常抓不懈，彰顯本校教學(xué)特色。
藝體衛(wèi)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，藝體衛(wèi)工作的怠慢，就是對(duì)教學(xué)觀的誤解，就不能培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的合格的建設(shè)者和接班人，所以，必須得到重視，必須加強(qiáng)管理。
1、認(rèn)真落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)，豐富學(xué)生的課間活動(dòng)，保證學(xué)生的戶外活動(dòng)時(shí)間，上好“兩操一課”，按照上級(jí)文件要求落實(shí)體育課程，不隨意刪減。
2、扎實(shí)開展藝體工作，本學(xué)期我校開展了踢毽子、跳繩比賽，制定了具體工作方案，及時(shí)總結(jié)，開展了體育達(dá)標(biāo)測(cè)試工作，這項(xiàng)工作紛繁復(fù)雜，數(shù)據(jù)采集真實(shí)，按時(shí)完成了任務(wù)，3、積極開展以藝體內(nèi)容為主的校本課程，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，個(gè)性特長(zhǎng)，落實(shí)學(xué)校提出的一班二品的目標(biāo)，教師們做到了有計(jì)劃、有教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，形成了自己的特色。
4、抓好少年軍校訓(xùn)練工作。少年軍校不僅是學(xué)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育的一大資源，學(xué)生在這里可以受到良好的勵(lì)志教育，陶冶情操，更是提倡特色教育的今天我校的一大特色教育。本學(xué)期九月起開展了為期半月的軍訓(xùn)，沒有占用大量的教學(xué)時(shí)間，利用體育課和下午放學(xué)前進(jìn)行軍姿、隊(duì)列等訓(xùn)練。
五、幼教工作
1、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。健全了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，每周有詳細(xì)內(nèi)容落實(shí)，并鼓勵(lì)教師通過各種途徑提高素質(zhì)，并對(duì)青年教師和骨干教師的加以培養(yǎng)做到有計(jì)劃的落實(shí)。
2、崗位培訓(xùn)促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。
我園始終把貫徹落實(shí)《規(guī)程》《綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》放在首位，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、崗位能力和教育實(shí)際水平。此外我們經(jīng)常進(jìn)行技能技巧大練兵活動(dòng)，繪畫比賽，制作比賽，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等，提高教育教學(xué)能力和嫻熟的教學(xué)技巧，使我們的教師不斷成長(zhǎng)起來。
3、開展教科研工作，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
我園根據(jù)幼兒園實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題開展了豐富多樣的教科研活動(dòng)。
一是尊重幼兒個(gè)體的發(fā)展，開展游戲性學(xué)習(xí)。我園堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等游戲,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
二是以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒可持續(xù)發(fā)展的良好品質(zhì)。我園開展“陽光寶貝”活動(dòng)，以培養(yǎng)文明禮儀小紳士小淑女為基本目標(biāo)，每學(xué)期都要求教師把養(yǎng)成教育內(nèi)化在日常教學(xué)之中，做到時(shí)時(shí)注意，事事講究，并將把養(yǎng)成教育作為幼兒一日生活必不可缺的部分長(zhǎng)久的開展下去。
4、形成家庭、幼兒園、社區(qū)教育合力
我園始終牢記保持家園密切溝通，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。
一是保持家園聯(lián)系，共同配合搞好幼兒教育。每學(xué)期定期召開全園、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。此外，我們還每學(xué)期開展一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)深入幼兒園的課堂聽課，給教師提出有利于幼兒教育和幼兒園發(fā)展的“金點(diǎn)子”。
5、逐步形成的教學(xué)特色
（1）區(qū)域活動(dòng)。我園根據(jù)幼兒發(fā)展的需要和認(rèn)知水平，每班開設(shè)五類以上區(qū)角活動(dòng)，有角色游戲區(qū)、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、圖書區(qū)、科學(xué)區(qū)、自然觀察區(qū)、社會(huì)體驗(yàn)區(qū)等。材料包投入豐富，至少有4個(gè)區(qū)域能夠保證幼兒常態(tài)化活動(dòng)。
（2）手工制作。動(dòng)手能力是幼兒期的一個(gè)重要培養(yǎng)目標(biāo)，為此我園開展了一系列以自然物和各種廢舊物為材料的手工制作活動(dòng)。孩子們不但提高了動(dòng)手的能力，還學(xué)會(huì)了珍惜身邊的小物件，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)生活中的美。（3）戶外活動(dòng)。我園提出每天出去兩小時(shí)的健康鍛煉目標(biāo)，除了常規(guī)的韻律操、器械操，我們還設(shè)計(jì)適合幼兒年齡特點(diǎn)的戶外小游戲，如中班的鉆桶、跳跳圈、投球，大班的推車、拉力器、跳繩等，孩子們愛玩、會(huì)玩、樂意玩，越玩身體越健康。
（4）開展豐富多彩的幼兒活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園體驗(yàn)，"六一文藝表演"“運(yùn)動(dòng)會(huì)”“親子讀書活動(dòng)”“講故事比賽”“古詩詞誦讀”“情景劇比賽”等，發(fā)展孩子的特長(zhǎng)。第存在不足：
1、課改工作開展的不徹底、不扎實(shí)。盡管有很多客觀原因，但有部分人對(duì)這個(gè)事情的認(rèn)識(shí)不清，總停留在原有認(rèn)知水平上，認(rèn)為還是講授法實(shí)在，來得快，導(dǎo)致不作為。有部分人還有混的思想，備課混，上課混，作業(yè)混，知識(shí)點(diǎn)得不到落實(shí)，只做表面文章，課堂教學(xué)效率不高，誤人子弟，令人心痛。
3、教科研工作務(wù)虛比較多。客觀的說教研工作上學(xué)期比較好，教研課多，匯報(bào)多，科研工作不僅僅是寫幾篇論文，說說心得，還有許多課堂上、教學(xué)上、管理上的問題需要研究，我們還沒有自覺的意識(shí)。
4、現(xiàn)代教學(xué)媒介利用率有待提高。學(xué)校已經(jīng)具備的條件不能很好地應(yīng)用于課堂，服務(wù)于教學(xué)，是一種教育資源的浪費(fèi)，這個(gè)和我們的思想有關(guān)，和我們的技術(shù)有關(guān)，多數(shù)課堂還是停留在一支粉筆和一張嘴上，空洞的說教，比能夠化繁為簡(jiǎn)，化難為易，我們與飛速發(fā)展的教育時(shí)代已經(jīng)越來越遠(yuǎn)。
5、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不具有連貫性，主要表現(xiàn)為聽說讀寫習(xí)慣培養(yǎng)，基本技能的訓(xùn)練（馬虎、準(zhǔn)確性），書寫習(xí)慣(卷面字跡、書寫姿勢(shì))，讀書習(xí)慣（閱讀題的理解），等等 下步打算：
1、課堂改革必須全力推進(jìn)，拿出具體計(jì)劃和措施，細(xì)化教學(xué)細(xì) 節(jié)，拿出操作性強(qiáng)的具體內(nèi)容，逐一落實(shí)。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，一是立足校本開展課堂教學(xué)和基 本功培訓(xùn)。二是加強(qiáng)教材、課標(biāo)的培訓(xùn)考察。三是強(qiáng)化信息技能培訓(xùn)，不能被時(shí)代甩掉。
歲月不居，天道酬勤，2014年有成就，也有感動(dòng)，但畢竟與我們漸行漸遠(yuǎn)，成與敗都屬于過去，嶄新的2015年已經(jīng)到來了，我們?cè)谄砀?guó)泰民安的同時(shí)，也希望我們的教學(xué)工作開創(chuàng)新局面，我們不去完全克隆別人的教學(xué)模式，我們也不只是在活動(dòng)中秀秀肌肉，我們應(yīng)該讓孩子們給我們點(diǎn)贊！把本屬于孩子們的天真，孩子們的快樂，孩子們空間交給他們，我也期待2015年少一些自私，多一些互助；少一些形式主義，多一些實(shí)干，讓更多的感動(dòng)在我們中出現(xiàn)。
小學(xué)學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié)篇四
本學(xué)期我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取精神，有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作，回顧過去的一個(gè)學(xué)期，主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)少先隊(duì)員高尚的思想品德和實(shí)踐能力為主線，扎實(shí)有效的開展少先隊(duì)工作。
1、加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)
我校少先隊(duì)組織結(jié)合學(xué)校實(shí)踐，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，盡心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國(guó)情感，確立遠(yuǎn)大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高基本素質(zhì)。
2、以"文明禮儀伴我行"活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育
我校加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
(1)開展"文明禮儀伴我行"主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
(2)以稍顯大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議，動(dòng)員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
(3)讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀，家庭禮儀和社會(huì)禮儀的知識(shí)，重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。
3、以大、中隊(duì)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)
我校能堅(jiān)持以踐行榮辱觀，弘揚(yáng)民族精神等主題為主，設(shè)置中隊(duì)主題活動(dòng)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，開展有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題活動(dòng)。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理
本學(xué)期一開始，教務(wù)處就制訂了切實(shí)可行的
教學(xué)工作計(jì)劃
，合理安排學(xué)?？傉n表，嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開足課程。2、扎實(shí)開展月報(bào)工作
為了有效推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處督促教師認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)有效備課，并于每月底對(duì)教師的作業(yè)種類，作業(yè)批改次數(shù)以及單元測(cè)驗(yàn)次數(shù)，成績(jī)登記進(jìn)行認(rèn)真檢查并記錄存檔。同時(shí)要求教師對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真分析，對(duì)教師的業(yè)務(wù)手冊(cè)完成情況督促、檢查并在學(xué)校列會(huì)及時(shí)進(jìn)行反饋。
3、教研活動(dòng)
本學(xué)期，教務(wù)處在校內(nèi)充分農(nóng)遠(yuǎn)資源作用，扎實(shí)有效的開展教研活動(dòng)，并組織中青年教師外出聽課，開闊了教師們的視野，更新了教育教學(xué)理念，提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
4、其它工作
教務(wù)處在做好分內(nèi)工作的同時(shí)，還認(rèn)真組織教師完成普九及年報(bào)工作，完成學(xué)校校園文化建設(shè)資料，依法治校資料，經(jīng)常利用節(jié)假日及課余時(shí)間組織教師為我校的留守兒童之家建設(shè)與管理付出大量心血，工作卓有成效。留守兒童之家建設(shè)與管理得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度稱贊，并被選為長(zhǎng)豐縣十所"示范留守兒童之家"之一。
創(chuàng)建、安全、文明校園是學(xué)校工作重中之重，也是全體師生工作學(xué)習(xí)、生活的根本保障。本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng)建工作主要從以下幾個(gè)方面開展:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、措施到位
學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)組，專人負(fù)責(zé)，齊抓共管。確立"學(xué)校教育安全第一"的教育指導(dǎo)思想。建立以校長(zhǎng)為責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，同時(shí)與各班班主任簽訂安全工作
責(zé)任書
，明確責(zé)任和任務(wù)，積極營(yíng)造"人人想安全，抓安全"的良好氛圍。2、大力宣傳、形成共識(shí)
為了提高學(xué)生自我防范意識(shí)和自救能力，不斷增強(qiáng)廣大教師的安全意識(shí)。學(xué)校采取多種渠道開展安全普法教育，組織師生聽取安全法制報(bào)告會(huì)，利用
黑板報(bào)
、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)師生防范意識(shí)，消除安全隱患，大大降低事故發(fā)生率。3、環(huán)境衛(wèi)生工作
在做好平安校園的同時(shí)，學(xué)校繼續(xù)有效做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。為了學(xué)校常態(tài)化保潔，學(xué)校堅(jiān)持每周五衛(wèi)生大檢查，評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)，并授予流動(dòng)循環(huán)紅旗，達(dá)到預(yù)期目的。
1、總務(wù)處人員認(rèn)真履行職責(zé)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)期開學(xué)前能提前準(zhǔn)備好各種教學(xué)用品，為學(xué)校按時(shí)上課創(chuàng)造條件，保證學(xué)校工作的正常開展。
2、勤儉節(jié)約，依法理財(cái)。堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定做好收支兩條線。
3、增收節(jié)支，多渠道增加學(xué)校收入，改善辦學(xué)條件。
雖然我的平時(shí)工作盡了努力，但是部分學(xué)生的思想行為和個(gè)別教師的服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)，教育觀念，教學(xué)方式方法，工作能力，管理水平和師德等需要我們不斷自我認(rèn)識(shí)，自我提高。
相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班主任為組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)簽訂《學(xué)校安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)教育工作、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會(huì)議，布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，便組織人員進(jìn)行維修;學(xué)校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患，組織教師對(duì)各隱患處設(shè)置安全警示標(biāo)志，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì)必講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。例如:
1.加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室、班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、led顯示屏等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)宣傳，班主任及行政值班人員每天利用早會(huì)時(shí)間做安全教育工作，并且三次向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長(zhǎng)書，提高家長(zhǎng)在這方面的安全意識(shí)，與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
2.加強(qiáng)交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學(xué)校保安在校門口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全過馬路，另外，還對(duì)學(xué)校外來學(xué)生進(jìn)行“乘車情況”調(diào)查摸底，對(duì)無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸說，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對(duì)學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查，重新布置各種交通標(biāo)志。
3.食品安全教育常抓不懈。以前，常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門外進(jìn)行叫賣，經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻，流動(dòng)攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個(gè)人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品，學(xué)校除加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外，還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)，從高年級(jí)中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行食品安全監(jiān)督，防止病從口入。
4.加強(qiáng)傳染病防范工作。每個(gè)班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級(jí)堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，馬上上報(bào)，并采取相應(yīng)措施，防止疾病傳染。
1.根據(jù)上級(jí)文件要求開展安全教育周活動(dòng)。
2.有組織、有計(jì)劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
3.開展了防地震及其它自然災(zāi)害的逃生演練活動(dòng)。
4.各班級(jí)開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全、校園活動(dòng)安全等班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。學(xué)校在被評(píng)為晉江市“平安校園”的基礎(chǔ)上，20xx年12月26日以948的高分通過了安海鎮(zhèn)學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)。我校也爭(zhēng)取在下學(xué)期通過晉江市綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制和泉州市安全發(fā)展城市的考評(píng)。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
小學(xué)學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié)篇五
本學(xué)期我校教學(xué)工作在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，有校領(lǐng)導(dǎo)的通力合作及全體教師的共同努力，以新的“課改理念”為指導(dǎo)，以“務(wù)實(shí)增效”為宗旨，按學(xué)期初工作計(jì)劃，對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)，我本人及全體任課教師得以圓滿完成。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作更好，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做以總結(jié)。
這半年的工作用六個(gè)字概括為：忙碌、艱辛、收獲。具體解釋:為常規(guī)教學(xué)而忙、為臨時(shí)性和階段性的任務(wù)而忙、特別是為“雙高普九”這件大事而忙;為忙的有效即避免白忙，自然充滿了艱辛，不過回頭盤點(diǎn)收獲還是喜人的。
一、常規(guī)工作
學(xué)校的重心其實(shí)就是常規(guī)教學(xué)，教導(dǎo)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)從“備、講、批、輔、考、評(píng)”諸環(huán)節(jié)抓起，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真操作，效果良好。
1、備課
本學(xué)期通過對(duì)教案的三次全面檢查。依據(jù)《教案考核細(xì)則》，對(duì)教案的量、質(zhì)及創(chuàng)新設(shè)計(jì)進(jìn)行了認(rèn)真的核查評(píng)估，絕大多數(shù)教師備課力求體現(xiàn)了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”精神，把備課從過去的重點(diǎn)備“教師如何教”轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)備“學(xué)生如何學(xué)”上，在此基礎(chǔ)上，寫出形質(zhì)兼美，指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)教案。按學(xué)科組的整體效果看較好的是：班主任組、英語組、科學(xué)組、美術(shù)組。其余學(xué)科組不是都不好，只是有的老師個(gè)別環(huán)節(jié)不盡完美，如節(jié)數(shù)不足、項(xiàng)沒填全、反思過于概括及形式化等小的不足。
2、上課
課堂教學(xué)是我們打拼的主戰(zhàn)場(chǎng)，也是體現(xiàn)課改理念的主渠道。教導(dǎo)處采取集中聽課與重點(diǎn)針對(duì)性聽課相結(jié)合的方法。通過組織“聽、講、評(píng)”系列活動(dòng)，為老師們研究教法，取長(zhǎng)補(bǔ)短提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。不過，由于本學(xué)期處于“雙高普九”特殊階段，此工作的落實(shí)尚未達(dá)到預(yù)期的效果。
3、作業(yè)與輔導(dǎo)
通過對(duì)作業(yè)的檢查，教導(dǎo)處把出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了反饋，對(duì)教師起到了有效的督導(dǎo)作用。在這里，我想提點(diǎn)簡(jiǎn)單的建議：希望老師在作業(yè)的形式與內(nèi)容上動(dòng)動(dòng)腦筋，盡量讓平時(shí)的作業(yè)(課堂和家庭作業(yè))對(duì)期中、期末的測(cè)試或考核起到輔助的作用，避免單為作業(yè)而作業(yè)的現(xiàn)象。至于輔導(dǎo)，由于學(xué)科的特殊性，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，主要是從打開他們的心結(jié)入手，激發(fā)他們對(duì)你所教學(xué)科的興趣，才能減少知識(shí)斷層，從而提高成績(jī)。
4、聽、評(píng)課
這一環(huán)節(jié)，主要是集中在教研活動(dòng)期間，廣大教師都能夠科學(xué)安排時(shí)間，相互聽課，虛心學(xué)習(xí)，(學(xué)科之間是一脈貫通的，每一學(xué)科的老師都有很多東西需向其他學(xué)科的老師學(xué)習(xí)，要提高自己駕馭課堂的能力，讓學(xué)生對(duì)你的課感興趣，且保持興趣，那么利用和運(yùn)用好身邊已有的教學(xué)資源是方法中的捷徑。)經(jīng)統(tǒng)計(jì)老師們均達(dá)到了聽課節(jié)數(shù)。在教導(dǎo)處的組織下及時(shí)進(jìn)行研討，同志們相互評(píng)議，共同提高，認(rèn)真鉆研的良好教學(xué)風(fēng)氣在我校已初步形成。
二、教研活動(dòng)
為全面提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教學(xué)效果，提高教師群體素質(zhì)，本學(xué)期繼續(xù)開展了“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)。經(jīng)全體專任教師的高度重視，積極參與，歷時(shí)五周的教學(xué)研討活動(dòng)得以順利完成，其成果超出預(yù)期的目標(biāo)，實(shí)在令人滿意。
1、總體情況
從整個(gè)活動(dòng)來看，首先值得肯定的是老師們的態(tài)度非常端正與認(rèn)真，58節(jié)課，課堂準(zhǔn)備的都比較充分?！案咝дn堂”在教師的課堂教學(xué)活動(dòng)中有所體現(xiàn)，教師的教學(xué)理念有很大的提升。其次此次活動(dòng)的開展充分體現(xiàn)了以貫徹新課改理念為前提，實(shí)現(xiàn)了以轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方法為目標(biāo)，以專任教師匯報(bào)課為平臺(tái)，尋求課堂教學(xué)領(lǐng)域改革的突破，引領(lǐng)全體教師在追求上好課的過程中鍛煉提高專業(yè)素質(zhì)，進(jìn)而提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
2、突出的亮點(diǎn)本次教學(xué)活動(dòng)最突出的的一點(diǎn)是教師教學(xué)觀念發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。首先是重視學(xué)生的主體意識(shí)增強(qiáng)了。學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人，成為課堂教學(xué)的主人，成為學(xué)習(xí)過程的主人，學(xué)生的人格、興趣及年齡特征等得以尊重，課堂中，學(xué)生的“自由暢想、個(gè)個(gè)插嘴”得以鼓勵(lì)，學(xué)生的創(chuàng)新信息，獨(dú)到的見解得以及時(shí)的捕捉和提煉，學(xué)生真正能生動(dòng)活潑，積極主動(dòng)的參與到你的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的全過程之中。即“以學(xué)生為本”的先進(jìn)理念與思想得以體現(xiàn)。如薛老師執(zhí)教的《我喜歡的植物朋友》、何老師執(zhí)教的《春天里的大自然》、吳老師執(zhí)教的《校園早餐情況調(diào)查》等都能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及兒童的興趣，通過說、畫、演等形式突顯知識(shí)，培養(yǎng)能力。三位老師雖然年齡較大，但理念不舊，課堂上她們的風(fēng)采依舊，讓我們覺得學(xué)生學(xué)的容易、學(xué)的輕松、學(xué)的愉快，尤其是六年一班的那節(jié)課，恰似一臺(tái)精彩的節(jié)目演出，遺憾的是沒有留下錄像，無法保大家的眼福。姜艷和周紅老師的課，在課堂上，充分尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，把學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)留給學(xué)生，相信學(xué)生，學(xué)生的能力得到了很好的培養(yǎng)。朱蘭青老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課，在知識(shí)傳授中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，探究解題方式，作為教師真正的充當(dāng)起了組織者的角色，學(xué)生在這樣的教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)知識(shí)掌握得更加的扎實(shí)、靈活。再如四年級(jí)的幾位老師的課，充分按照本年級(jí)段、本學(xué)科的特點(diǎn)，重點(diǎn)進(jìn)行朗讀感悟訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生語感的訓(xùn)練，訓(xùn)練效果明顯，學(xué)生在學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，既鍛煉了能力，又得到了情感的熏陶。除此之外，教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度也得到了體現(xiàn)，嚴(yán)密的組織課堂，并努力改善自身的語言，一絲不茍的教育學(xué)生，充分的體現(xiàn)出了一名老師良好的素質(zhì)。
其次是教師的角色發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。58節(jié)課的教學(xué)，都能注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生主動(dòng)參與，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心。著名心理學(xué)家布魯納指出“知識(shí)的獲得是一個(gè)主動(dòng)的過程，學(xué)習(xí)者不應(yīng)該是信息的被動(dòng)接受著，而應(yīng)該是知識(shí)獲取的主動(dòng)參與者”。此次教學(xué)活動(dòng)，每位教師都能創(chuàng)設(shè)各種情景，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣，教學(xué)過程中為學(xué)生留有探索與思考的空間和實(shí)踐，讓學(xué)生在這種情景中、思考中、動(dòng)手中、探索中、交流中、競(jìng)爭(zhēng)中主動(dòng)去獲取知識(shí)。如黃英、熊偉、趙桂艷等七位老師能充分利用直觀形象的信息技術(shù)手段來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增加了課堂教學(xué)的容量，提高課堂效率。五位英語老師則采取學(xué)科特有的語言情境，利用實(shí)物或卡片等來吸引學(xué)生進(jìn)入課堂，教學(xué)中他們特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，使講解清晰而準(zhǔn)確、生動(dòng)富于情感。讓本來枯燥難學(xué)的學(xué)科學(xué)生卻能夠如此的喜歡和重視，我曾多次看到早自習(xí)或課間學(xué)生充當(dāng)小老師過關(guān)單詞和課文的場(chǎng)景，的確令人佩服。正如一位教育專家所說“平庸的教師是敘述，較好的教師是講解，優(yōu)秀的教師是示范，偉大的教師是啟發(fā)”。
縱觀58節(jié)課，大多是以新課標(biāo)為依據(jù)，以教材為依托，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，課堂中充分體現(xiàn)了：教學(xué)內(nèi)容以教材為中心，教學(xué)過程以教師為中心，教學(xué)形式以課堂為中心，學(xué)習(xí)方式以學(xué)生為中心，體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用，注重了課堂結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，教學(xué)目標(biāo)的“三維性”得到了落實(shí)，總體上看，每位教師的課都是較成功的，其教學(xué)風(fēng)采各有千秋，由此，也看到了我們教師自身的潛能與內(nèi)涵。
3、存在的不足
此次活動(dòng)盡管亮點(diǎn)較多，但正如“教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)”所言。在看到成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)發(fā)現(xiàn)存在的一些不足。具體的問題我們?cè)谘杏憰r(shí)已分別詳細(xì)的切磋過。這里我僅就一些共性的問題強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)，希望大家注意并改進(jìn)。
(1)教師的語言需有待提高。目前在課堂教學(xué)中普遍存在的一個(gè)語言方面的問題是課堂上，教師重復(fù)的話語太多，總是害怕學(xué)生聽不清再重復(fù)一遍。還有就是，教學(xué)設(shè)計(jì)中的一些過渡語、結(jié)語并不連貫，特別是有些環(huán)節(jié)過渡的很不自然。另外就是教師的語言評(píng)價(jià)還不到位，效果并不明顯，再有就是，仍受一些傳統(tǒng)觀念的影響，課堂上還有些放不開，教師用語言調(diào)控課堂的能力還有待提高。
(2)教師的“導(dǎo)”還需下功夫?；A(chǔ)學(xué)科課程，無論是哪類，都要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，但是，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不是放任學(xué)生自己學(xué)習(xí)，更不是降低了對(duì)教師的要求，而是對(duì)教師提出了更高的要求。教師努力在“導(dǎo)”上下功夫，即在組織、指導(dǎo)、點(diǎn)撥、參與等方面精心設(shè)計(jì)，精心安排。舉一個(gè)例子：分組學(xué)習(xí)討論，這是各學(xué)科課堂教學(xué)中很多老師都很重視的一種教學(xué)組織形式。它利于學(xué)生參與，利于充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。但是分組學(xué)習(xí)什么、討論什么;學(xué)習(xí)討論多長(zhǎng)時(shí)間;誰來主持討論;學(xué)習(xí)討論達(dá)到什么目的;學(xué)習(xí)討論之后有什么要求等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要老師的精心思考，精心設(shè)計(jì)，才會(huì)取得好的效果。這就是說教師備課要備方法。
說一千道一萬，教學(xué)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，做一個(gè)優(yōu)秀的教師并不是一件容易的事，理想與現(xiàn)實(shí)之間，伴隨我們的既有陽光燦爛，也有風(fēng)雨泥濘。。。。。。但是，我們既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。正如劉翔所言：“人生就是不斷的自我超越，其實(shí)每個(gè)人都可以拿自己的冠軍。”
三、其他工作
針對(duì)階段性的工作及來自教育局和教研室臨時(shí)性的工作，我們的老師也著實(shí)值得一贊。
1、“雙高普九”準(zhǔn)備工作
資料準(zhǔn)備整理，盡管我們都清楚其實(shí)質(zhì)，但大家的態(tài)度非常端正。無論布置寫什么，寫多少，都能及時(shí)按要求上交。尤其是綜實(shí)和英語學(xué)科、還有音、美、實(shí)驗(yàn)、微機(jī)六室要求資料獨(dú)立成盒，一些相關(guān)的老師超出了他人的付出，卻無人多一句怨言!當(dāng)資料接近尾聲時(shí)，又接到兩項(xiàng)臨時(shí)性的任務(wù)，一是手工作品，二是專用教室內(nèi)的布置，在那種時(shí)間緊，任務(wù)重的形勢(shì)下我們還是保質(zhì)保量的完成了，特別是當(dāng)我看到全體科任上課之余在四樓同張主任一起動(dòng)手，趕修作品，那種分工、合作、有序、熱火朝天的場(chǎng)景，那種團(tuán)隊(duì)精神，著實(shí)令人很感動(dòng)!
2、案例反思、繼續(xù)教育作業(yè)、計(jì)劃、總結(jié)等關(guān)于這些階段性的工作，我們的老師從不慢待，而且多數(shù)完成的既真實(shí)又平實(shí)。這里只重點(diǎn)說一下我校教研中的一個(gè)重點(diǎn)------“案例反思”。
關(guān)于案例反思，“在教學(xué)中積累，在反思中成長(zhǎng)”“一個(gè)教師寫一輩子教案難以成名師，但是如果寫三年反思則有可能成為名師”，在我們老師的反思本首頁中記載著。說明我們多數(shù)同志了解其意義，也掌握了其寫法。的確通過檢查，發(fā)現(xiàn)我們多數(shù)老師能夠研究自己如何教，如何學(xué);別人如何教、如何學(xué);如何在教中學(xué)、在學(xué)中教的問題。重點(diǎn)反思了：成功滿意之處、失誤之處、學(xué)生的見解、學(xué)生的問題和建議等。9篇反思，確保質(zhì)量的不多，單就本學(xué)期5篇而言，較好的同志多一些，不一一列舉。
存在的不足：首先是個(gè)別老師態(tài)度不夠。體現(xiàn)在書寫不規(guī)范，如字跡潦草、筆記不一、格式隨意、內(nèi)容提綱挈領(lǐng)等。其次是借鑒的太多，題目太大，內(nèi)容過于寬泛，整篇都是專家、學(xué)者的口吻，即使你寫了兩、三頁，其實(shí)你也沒寫完整。在你的反思中借鑒摘抄一些相關(guān)的東西應(yīng)用到你教學(xué)實(shí)際中來，偶爾可以，但是通篇都是，每篇都是，那么，我覺得這個(gè)反思就沒有什么意義了吧。此外還有一些小毛病，如題目的書寫(雙引號(hào)與書名號(hào)誤用)、段落的格式等。
四、取得的主要成績(jī)
1、教師個(gè)人
劉老師、柴老師獲新民市級(jí)五年級(jí)語、數(shù)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
苗老師執(zhí)教的音樂課《貓虎哥》獲新民市信息技術(shù)與學(xué)科課程整合一等獎(jiǎng)。
趙老師獲新民市信息技術(shù)與學(xué)科課程整合說課二等獎(jiǎng)。
張老師執(zhí)教的音樂課《每人伸出一只手》獲沈陽市優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。沈陽市教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
2、學(xué)校
在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我校學(xué)生的書法、繪畫、攝影作品均獲城區(qū)小學(xué)組一二等獎(jiǎng)，劉元元老師指導(dǎo)的舞蹈及張曉娜老師和苗晶晶老師指導(dǎo)的合唱獲城區(qū)小學(xué)組綜合成績(jī)一等獎(jiǎng)。并代表新民參加了沈陽市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)匯演。由此我校獲得了新民教育局授予的《新民藝術(shù)教育先進(jìn)單位》的榮譽(yù)稱號(hào)。
6月19日在我校成功的召開了新民市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暨校本教研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
在本學(xué)期新民市小學(xué)五年級(jí)語數(shù)學(xué)科競(jìng)賽中，獲得第二名。在六年級(jí)期末監(jiān)測(cè)中獲得第一名。
3、科研
由劉校長(zhǎng)主持的沈陽市級(jí)規(guī)劃課題已結(jié)題。
由孟艷、劉秀艷、張曉娜、邢際四位老師主持的沈陽市級(jí)一線教師科研課題已結(jié)題。
老師們，學(xué)校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績(jī)也有不足，希望大家在今后的工作中，同心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，在困境中求發(fā)展，在成績(jī)上求創(chuàng)新，把我們學(xué)校的工作太推上一個(gè)新的臺(tái)階。
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小學(xué)學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié)篇六
本學(xué)期我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取精神，有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作，回顧過去的一個(gè)學(xué)期，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)少先隊(duì)員高尚的思想品德和實(shí)踐能力為主線，扎實(shí)有效的開展少先隊(duì)工作。
1、加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)
我校少先隊(duì)組織結(jié)合學(xué)校實(shí)踐，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，盡心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國(guó)情感，確立遠(yuǎn)大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高基本素質(zhì)。
2、以"文明禮儀伴我行"活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育
我校加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
(1)開展"文明禮儀伴我行"主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
(2)以稍顯大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議，動(dòng)員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
(3)讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀，家庭禮儀和社會(huì)禮儀的知識(shí)，重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。
3、以大、中隊(duì)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)
我校能堅(jiān)持以踐行榮辱觀，弘揚(yáng)民族精神等主題為主，設(shè)置中隊(duì)主題活動(dòng)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，開展有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題活動(dòng)。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理
本學(xué)期一開始，教務(wù)處就制訂了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，合理安排學(xué)?？傉n表，嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開足課程。
2、扎實(shí)開展月報(bào)工作
為了有效推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處督促教師認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)有效備課，并于每月底對(duì)教師的作業(yè)種類，作業(yè)批改次數(shù)以及單元測(cè)驗(yàn)次數(shù)，成績(jī)登記進(jìn)行認(rèn)真檢查并記錄存檔。同時(shí)要求教師對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真分析，對(duì)教師的業(yè)務(wù)手冊(cè)完成情況督促、檢查并在學(xué)校列會(huì)及時(shí)進(jìn)行反饋。
3、教研活動(dòng)
本學(xué)期，教務(wù)處在校內(nèi)充分農(nóng)遠(yuǎn)資源作用，扎實(shí)有效的開展教研活動(dòng)，并組織中青年教師外出聽課，開闊了教師們的視野，更新了教育教學(xué)理念，提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
4、其它工作
教務(wù)處在做好分內(nèi)工作的同時(shí)，還認(rèn)真組織教師完成普九及年報(bào)工作，完成學(xué)校校園文化建設(shè)資料，依法治校資料，經(jīng)常利用節(jié)假日及課余時(shí)間組織教師為我校的留守兒童之家建設(shè)與管理付出大量心血，工作卓有成效。留守兒童之家建設(shè)與管理得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度稱贊，并被選為長(zhǎng)豐縣十所"示范留守兒童之家"之一。
創(chuàng)建xxx、安全、文明校園是學(xué)校工作重中之重，也是全體師生工作學(xué)習(xí)、生活的根本保障。本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng)建工作主要從以下幾個(gè)方面開展：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、措施到位
學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)組，專人負(fù)責(zé)，齊抓共管。確立"學(xué)校教育安全第一"的教育指導(dǎo)思想。建立以校長(zhǎng)為責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，同時(shí)與各班班主任簽訂安全工作責(zé)任書，明確責(zé)任和任務(wù)，積極營(yíng)造"人人想安全，抓安全"的良好氛圍。
2、大力宣傳、形成共識(shí)
為了提高學(xué)生自我防范意識(shí)和自救能力，不斷增強(qiáng)廣大教師的安全意識(shí)。學(xué)校采取多種渠道開展安全普法教育，組織師生聽取安全法制報(bào)告會(huì)，利用黑板報(bào)、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)師生防范意識(shí)，消除安全隱患，大大降低事故發(fā)生率。
3、環(huán)境衛(wèi)生工作
在做好xxx平安校園的同時(shí)，學(xué)校繼續(xù)有效做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。為了學(xué)校常態(tài)化保潔，學(xué)校堅(jiān)持每周五衛(wèi)生大檢查，評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)，并授予流動(dòng)循環(huán)紅旗，達(dá)到預(yù)期目的。
1、總務(wù)處人員認(rèn)真履行職責(zé)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)期開學(xué)前能提前準(zhǔn)備好各種教學(xué)用品，為學(xué)校按時(shí)上課創(chuàng)造條件，保證學(xué)校工作的正常開展。
2、勤儉節(jié)約，依法理財(cái)。堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定做好收支兩條線。
3、增收節(jié)支，多渠道增加學(xué)校收入，改善辦學(xué)條件。
雖然我的平時(shí)工作盡了努力，但是部分學(xué)生的思想行為和個(gè)別教師的服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)，教育觀念，教學(xué)方式方法，工作能力，管理水平和師德等需要我們不斷自我認(rèn)識(shí)，自我提高。
相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階!
小學(xué)學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié)篇七
秋季開學(xué)以來，學(xué)校制定了安全承包網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人都承包一個(gè)年級(jí)組，每位班主任都承包到班級(jí)，課任老師上課注意安全，所以本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發(fā)生了一個(gè)小火災(zāi)，電路老化，差一點(diǎn)釀成大災(zāi)。xx年1月27日，就是我們第一天質(zhì)量檢測(cè)的時(shí)候，譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)電教室發(fā)生火災(zāi)事故，燒毀了電教室內(nèi)的許多物品，直接經(jīng)濟(jì)損失1萬多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定，該中心校校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報(bào)批評(píng)、并寫出深刻檢查。
春節(jié)就到了，今天放假后，各辦公室都要認(rèn)真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機(jī)、電腦的電源都關(guān)閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動(dòng)向，誰辦公室出了安全問題，辦公室里所有人員都應(yīng)該負(fù)責(zé)任。哪個(gè)人打開的電腦、空調(diào)，要負(fù)主要責(zé)任。學(xué)校有攝像頭，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過關(guān)，祥和的春節(jié)就不能確保。這一點(diǎn)老師們要記住!
課時(shí)有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對(duì)小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校，說我們的代課教師多，下學(xué)期，要嚴(yán)格按照23：1，這樣下去，我們的課時(shí)要調(diào)整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個(gè)別老師還要調(diào)整科別。
現(xiàn)在中心校正在梳理，已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求，下學(xué)期，我們要重新制定新的考勤請(qǐng)假制度、學(xué)習(xí)制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進(jìn)行公布。
小學(xué)學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié)篇八
現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們支持按級(jí)負(fù)責(zé)明確分工的原則，積極主動(dòng)地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高教師的思想認(rèn)識(shí)，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。但組織對(duì)安全知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)明顯足，教師們?cè)诮逃虒W(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然不夠，需要我們今后進(jìn)一步改進(jìn)。
本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求教師要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等，一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個(gè)教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。
做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。
（1）常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合
常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅(jiān)持做到幼兒與員工體檢率達(dá)100%；堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長(zhǎng)抓不懈，并做好記錄。一些臨時(shí)性和季節(jié)性的保健工作，配合區(qū)保健院落做好智能測(cè)查、牙齒保健等檢查工作。
（2）開展形式多樣的戶外體育活動(dòng)，培增強(qiáng)幼兒體質(zhì)
體育是影響幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅(jiān)持開展戶外體育活動(dòng)，把早操活動(dòng)、戶外活動(dòng)每天、每周有計(jì)劃的進(jìn)行。
本學(xué)期我園的家長(zhǎng)工作繼續(xù)把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ)，如每月教師們有計(jì)劃地家訪、隨訪等等；還通過召開家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，聽取家長(zhǎng)們的意見和建議。提高了家長(zhǎng)對(duì)我們的滿意程度。
針對(duì)本學(xué)期大班畢業(yè)，我們認(rèn)真組織了系列幼小銜接工作；制作“畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)”，為這些孩子升小學(xué)做了許多準(zhǔn)備工作，取得較好的效果。
行政人員積極為保教第一線服務(wù)，及時(shí)提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級(jí)教育工作的順利開展。
本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，但存在著一些急待改進(jìn)的不足之處，如：安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切合實(shí)際、更有針對(duì)性，等等。我們將在今后團(tuán)結(jié)一致，共同努力，把各項(xiàng)工作做得更好。
小學(xué)學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié)篇九
本學(xué)期一開始，教務(wù)處就制訂了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，合理安排學(xué)?？傉n表，嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開足課程。
2、扎實(shí)開展月報(bào)工作
為了有效推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處督促教師認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)有效備課，并于每月底對(duì)教師的作業(yè)種類，作業(yè)批改次數(shù)以及單元測(cè)驗(yàn)次數(shù)，成績(jī)登記進(jìn)行認(rèn)真檢查并記錄存檔。同時(shí)要求教師對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真分析，對(duì)教師的業(yè)務(wù)手冊(cè)完成情況督促、檢查并在學(xué)校列會(huì)及時(shí)進(jìn)行反饋。
3、教研活動(dòng)
本學(xué)期，教務(wù)處在校內(nèi)充分農(nóng)遠(yuǎn)資源作用，扎實(shí)有效的開展教研活動(dòng)，并組織中青年教師外出聽課，開闊了教師們的視野，更新了教育教學(xué)理念，提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
4、其它工作
教務(wù)處在做好分內(nèi)工作的同時(shí)，還認(rèn)真組織教師完成普九及年報(bào)工作，完成學(xué)校校園文化建設(shè)資料，依法治校資料，經(jīng)常利用節(jié)假日及課余時(shí)間組織教師為我校的留守兒童之家建設(shè)與管理付出大量心血，工作卓有成效。留守兒童之家建設(shè)與管理得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度稱贊，并被選為長(zhǎng)豐縣十所"示范留守兒童之家"之一。
小學(xué)學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié)篇十
學(xué)期即將結(jié)束，在這段日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，而以真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。因此，在這里，我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處。
首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，時(shí)時(shí)處處為人師表，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友;在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾有老師戲稱我為“管家婆”，不管這稱呼里面是帶有褒獎(jiǎng)還是別的什么，我都付諸一笑。因?yàn)槲矣X得這是我們每個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的義務(wù)。凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情，我都會(huì)大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，然后盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。
其次，在教學(xué)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的個(gè)人特長(zhǎng)，讓我教雙語班的音樂。說實(shí)在話，做專職音樂教師，這是我任教十五年來第一次，但我能注意多向同事請(qǐng)教，平時(shí)自己也注意多聽示范課，所以在這學(xué)期舉行的省實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂教師評(píng)優(yōu)課中，還是取得了令自己滿意的成績(jī)，不過比起湖塘片的老師，還是存在著一定的差距，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。在平時(shí)的教學(xué)中，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和雙語特色精心設(shè)計(jì)教案。
為了使自己的英語課堂用語更加?jì)故?，我在上學(xué)期參加了英語大專班的學(xué)習(xí)，雖然對(duì)于大學(xué)英語我感覺很陌生，學(xué)得也很艱難，但我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)換來優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，我能向比我年齡小的同事請(qǐng)教，他們也總熱心地幫助我。由于我的勤奮好學(xué)，一時(shí)間也激起英語組老師共同學(xué)習(xí)的熱情，我的內(nèi)心也感到無比高興。
對(duì)于英語組的活動(dòng)，我也能積極參與。英語歌曲比賽和英語節(jié)的節(jié)目，我都能認(rèn)真排練，從背景、道具和服裝的設(shè)計(jì)到制作，我也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)其他老師幫忙，然后自己把好關(guān)，所以在演出質(zhì)量上應(yīng)該比以前有所提高。特別是學(xué)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練，自己也是邊教學(xué)邊摸索，認(rèn)真訓(xùn)練，應(yīng)該說現(xiàn)在的演唱水平有了一定的提高。
當(dāng)然，一學(xué)年來，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績(jī)，但鎮(zhèn)里、學(xué)校里的六、七次獻(xiàn)花獻(xiàn)辭和dv制作大賽以及學(xué)校里學(xué)生的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中也融入了自己的不少汗水。但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。所以自己雖然失去了一些，但我并不后悔，也絕不會(huì)停止不前。對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!
小學(xué)學(xué)期末最新工作總結(jié)8
一年來，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)。
一、師德表現(xiàn)方面：
熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。
二、教育教學(xué)方面：
認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。掌握知識(shí)的邏輯，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。注意信息反饋，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。
小學(xué)學(xué)校學(xué)期末工作總結(jié)篇十一
大家下午好，我們迎來了本學(xué)期期末表彰大會(huì)，對(duì)前半學(xué)期涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、吃苦耐勞、文明守紀(jì)的思想品德模范生和勤奮好學(xué)、刻苦認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)異的優(yōu)秀生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校班子成員向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝和崇高的敬意!向受表彰的250名同學(xué)表示最熱烈的祝賀和親切的慰問!
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和排頭兵，是養(yǎng)成教育方面有所建樹，思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學(xué)，他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀(jì)校規(guī)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們?yōu)槲倚ＷV寫了一曲奮發(fā)有為、頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)上游的文明之歌、挑戰(zhàn)之歌。希望各班認(rèn)真總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，并加以推廣，以此帶動(dòng)其他同學(xué)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作穩(wěn)步提高，為推動(dòng)學(xué)校的新一輪發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
期末總結(jié)，對(duì)老師們來說就是要總結(jié)成績(jī)、交流經(jīng)驗(yàn)、查找存在的問題和不足，進(jìn)一步明確下半學(xué)期教育教學(xué)工作的重點(diǎn)，圓滿完成本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù)。對(duì)學(xué)生而言，是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。通過考試，學(xué)生們的知識(shí)得到了鞏固和加深，同時(shí)也起到了加油站，檢修站的作用。考試之后，我們有許多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步加強(qiáng)了。我們感到很高興，希望你們更加努力。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我們的成績(jī)有目共睹，學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、個(gè)別同學(xué)中還出現(xiàn)曠課、打架等違法違紀(jì)事件和不文明、不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象，這些有待進(jìn)一步整治。因此，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對(duì)各位教師和同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
一如既往地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的責(zé)任，要堅(jiān)持以恒、以學(xué)生的全面發(fā)展為本，繼續(xù)保持高度負(fù)責(zé)的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學(xué)內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，出色完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
下半學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣作為整治的重點(diǎn)，加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強(qiáng)各處室對(duì)文明班集體的評(píng)比檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，對(duì)于嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)、屢教不改的學(xué)生將采取嚴(yán)厲的措施、絕不姑息遷就，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)突出、思想品德素養(yǎng)高的學(xué)生將繼續(xù)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們的同學(xué)絕大多數(shù)來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同，許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上有攀比心理。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較，認(rèn)為自己的父母沒有用。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實(shí)你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對(duì)你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長(zhǎng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
同學(xué)們，成功的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實(shí)感的學(xué)生，優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦。清醒的現(xiàn)實(shí)感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問題，堅(jiān)定自己的理想目標(biāo)。也許同學(xué)們還有顧慮，認(rèn)為自己畢業(yè)之后學(xué)歷不高，將來就業(yè)成問題，沒有“鐵飯碗”?？晌乙f“三百六十行，行行出狀元”，“家有良田萬畝，不如一技在手”，真正的“鐵飯碗”是什么，不是可以永遠(yuǎn)在一個(gè)地方有飯吃，而是無論你走到哪里都能憑自己的本事賺到飯吃。能否端上“鐵飯碗”關(guān)鍵在于你自身是否有過硬的本領(lǐng)。同學(xué)們，“能做太陽就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事，提高自己的，為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，讓自己的人生舞臺(tái)變得更寬廣，充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位，一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位。文明守紀(jì)，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識(shí)淡薄，不能從小事上嚴(yán)格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習(xí)慣不文明。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細(xì)小的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)，積高尚品德之細(xì)土，成高尚品德之泰山，樹立文明健康的時(shí)代風(fēng)尚，自覺抵制不良行為，改掉遲到、早退、亂花錢、上課玩手機(jī)、聽音樂等壞習(xí)慣，堅(jiān)決杜絕抽煙、酗酒、賭博、打架斗毆等不良行為的發(fā)生，敢于和校園中的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，共同促進(jìn)安全、文明、和諧、健康校園的形成。
老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校新的宿舍樓、教師周轉(zhuǎn)房正在如火如荼的建設(shè)中進(jìn)行，泰山中學(xué)正朝著爭(zhēng)創(chuàng)**縣重點(diǎn)中學(xué)這一新的目標(biāo)邁進(jìn)。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，這是我們接下來的奮斗目標(biāo)。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。藍(lán)圖已經(jīng)繪就，號(hào)角已經(jīng)吹響，長(zhǎng)風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們?nèi)w師生同努力，任何困難都將被我們踩在腳下!相信我們泰山中學(xué)將會(huì)以全新的姿態(tài)迎接更大的挑戰(zhàn)，昂首闊步走向燦爛輝煌的明天!
謝謝大家!
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