在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
小學生重陽節(jié)的日記二年級篇一
重陽節(jié)是九月九日，雙九是生命長久、健康長壽的意思，所以重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的老年人節(jié)日。
金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九的重陽佳節(jié)，活動豐富。許許多多的傳統(tǒng)美德將在這一天紛紛涌現。比如：給老人讓座、扶老人過馬路、陪他們郊游、散步、登高、吃重陽糕、賞菊等等。多為老人做好事，讓她們吃好，穿好，住好，讓老人保持精神愉快才是最大的孝順。
小學生重陽節(jié)的日記二年級篇二
重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。農歷9月9日為節(jié)日“九"在《周易》中，數字是陽數99"兩個陽的數目相等，因此稱為“陽”重陽節(jié)它也被稱為““雙九”。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
農歷九月初九，二九相重，稱為"重九"。又因為在我國古代，六為陰數，九是陽數，因此，重九就叫"重陽"。
重陽節(jié)的起源，最早可以推到漢初。據說，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽；漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后慘害后，宮女賈某也被逐出宮，將這一習俗傳入民間的。
古代，民間在該日有登高的風俗，所以重陽節(jié)又叫"登高節(jié)"。相傳此風俗始于東漢。唐人登高詩很多，大多數是寫重陽節(jié)的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃"重陽糕"的習俗。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽（羊）之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，并點蠟燭燈。這大概是用"點燈"、"吃糕"代替"登高"，用小紅紙旗代替茱萸。重陽節(jié)還要賞菊飲菊花酒，起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名；后人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時士大夫，還多將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊很盛行，當時的菊花就有很多種。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛。
重陽節(jié)插茱萸的風俗，在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災；或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。重陽節(jié)除了佩帶茱萸，也插菊花。唐代就已經如此，歷代盛行。清代，北京重陽節(jié)的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，"解除兇穢，以招吉祥。"這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來相贈佩帶的。
“人生易老天難老，歲歲重陽?！庇质且荒曛仃柟?jié)，我想了很多祝福的話說給爺爺奶奶聽，可看到他們忙碌的身影，忽然覺得說不出口了?？粗鵂敔斈棠痰哪樕夏且粭l條皺紋，不由想起爺爺每天清晨起早為我們買早飯，晚上奶奶疲憊不堪還站在廚房洗碗的樣子……于是我決定，要讓爺爺奶奶開開心心地過重陽節(jié)，我要為爺爺奶奶親手做中飯，送祝福給他們。
說干就干，我抄起菜刀，把削好皮的黃瓜放上菜板，使勁拍，“啪啪啪”可憐的黃瓜頓時四分五裂，我把被我“大卸八塊”的黃瓜裝好盤后，撒了點糖、鹽、醋和香油，第一道開胃菜就ok啦！我端上桌，又準備做第二道菜——人見人愛的番茄炒蛋！我打了四個精心挑選的大雞蛋，充分攪拌后熱油下鍋！過了一會兒就用鏟子翻了幾下，然后把炒好的番茄倒了進去，不一會兒，一盤香噴噴的番茄炒蛋也好了！想到奶奶牙齒不好總喜歡吃豆腐，我又做了白菜燉豆腐。爺爺呢？爺爺喜歡喝點小酒，那炒肉片可是爺爺最喜歡吃的。在“老爸老媽支援團”的援助下，小炒肉也成功上桌了。還有我的“拿手絕活”——水果沙拉，營養(yǎng)豐富，肯定很受歡迎。
看著桌上熱氣騰騰的飯菜，想著爺爺奶奶開心的樣子，便一溜小跑上樓請他們來吃飯了，嘴里笑著說，“爺爺奶奶請用膳！”爺爺喜笑顏開，看著桌上的飯菜豎起了大拇指，“我孫女這么能干呀，難怪我也要變成皇帝佬兒啦！”奶奶也在一邊笑得合不攏嘴。我走上前去，把一盤重陽糕端給他們，笑嘻嘻地說：“爺爺奶奶，您們每天為我忙前忙后的，真是太辛苦了！今天是你們的節(jié)日，我祝你們福如東海、壽比南山，每天都開開心心的！”爺爺奶奶更加開心了，好像臉上的皺紋都充滿了快樂。
歲歲重陽，今又重陽，希望爺爺奶奶永遠都笑得這么開心！
大家都知道，九月九日是重陽節(jié)，關于重陽還有很多歷史、傳說，在今年重陽，我也很快樂，要和大家分享我的重陽節(jié)故事，因為我覺得自己是個小大人了。
到了今年的重陽前天，我愁眉苦臉地在想今年要送什么禮物給爺爺奶奶呢？爺爺這幾天因受傷在養(yǎng)身，此時，我心里蔭生了一念頭。
我打算給爺爺奶奶煮碗面！我?guī)е鵁o比激動的心情去拿面，然后，把面放進已經煮沸的開水里，面像傘兵一樣的“跳”入水中，頓時就扁了下去，一股熱氣撲面而來，熱情的“摸”著我的臉，眼前模糊了一片，我毫不在意。拿起筷子捋起那彈性十足的面條，那面條在陽光下顯得格外耀眼，一碗面終于做好了，雖然呢味道不好，但我卻很高興地遞給了爺爺奶奶，爺爺奶奶滿懷欣喜的接過我手中的面條，“吧滋吧滋”地不顧形象的大口吃了起來，真是太滑稽了。
此刻，我悟到了，節(jié)日就應與人分享快樂。尤其是我們最愛的親人。
今天是重陽節(jié)，早上我們學校進行了重陽節(jié)的專題廣播，廣播里介紹了重陽節(jié)的習俗，來歷等等，有趣極了。
一天的學習很快過去了。放學時，我在樓梯上看見了沈老師，心想，今天是個節(jié)日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說："沈老師，節(jié)日快樂!"我心里想沈老師一定會說"謝謝"。
誰知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒像往常一樣說謝謝呢?我有些納悶。正在這時，沈老師笑呵呵地說："我又不老，跟我說節(jié)日快樂干什么?"到底怎么回事呢?我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經過告訴了奶奶，問奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說："重陽節(jié)也是老人節(jié)，難道沈老師老嗎?"
聽到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節(jié)日總要相互道"快樂"的呀!卻忘了今天是個特殊的節(jié)日，都怪我聽廣播不仔細，鬧出個"張冠李戴"的大笑話。
重陽佳節(jié)是每年農歷九月初九舉舉行的，當時很多老太太們跳舞、唱歌為自己過重陽。九九重陽正趕九，又代表著中華人民的喜悅、興奮。
重陽佳節(jié)的各種風俗習慣，不辜負這個美好的景象，增加了這個秋天的喜悅，有多少人畫了這個秋天的喜悅，有多少人畫了笑容，看不見，摸不著，要從心里感受。秋天是野游的好季節(jié)，去郊外采青，登山，做對身體有益的活動，對身體非常好。我國已將九九重陽佳節(jié)定為老年人節(jié)日。同學們，9月初9點，你為爺爺奶奶、爺爺奶奶做了什么，怎么讓他們難忘，快樂？聽聽我的經驗吧。
再次是9月初9日，天空、屋頂……到處都是秋天的身影，大地上披著厚厚蓬松的金沙，金燦燦的，晶瑩的。我看了日歷，今天是九月初九，九九是重陽佳節(jié)，是長輩們的節(jié)日，為什么忘了，應該送什么禮物給她呢？我想了一會兒，想不到。心情煩躁的時候，我馬上拿著報紙，看到了重陽佳節(jié)這個詞，高興地讀了報紙，報紙上明確地寫著每次重陽佳節(jié)，后代都應該和自己的長輩一起去郊外。散散心，吃吃糕點，看看菊花，這就是的禮物，體驗這個秋天帶來的幸福?？戳诉@個報，我心里有個小算盤。
我走到奶奶面前，想考奶奶的記性笑著說:奶奶，你知道今天是什么時候嗎？祖母說:啊……啊…啊，是你的生日嗎？不，不，我的生日已經過去好幾個月了?！蓖馄庞炙妓髌饋恚半y道今天是_媽的生日?”“更不是了，今天是重陽佳節(jié)，是你們的節(jié)日?！蓖馄呕腥淮笪颍α?。我繼續(xù)說:我和你一起去玩吧！
天暗下來了，媽媽爸爸回來了，還帶了一袋糕點，可真是雪中送炭啊。正準備給外婆過重陽佳節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草……我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點，可好吃了。外婆笑了，像年輕了幾歲。
尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，真希望明年的重陽佳節(jié)早些到來，想必一定是很開心的!
九月九日重陽節(jié)到了。重陽節(jié)有一種傳統(tǒng)，喜歡晚餐湊在一起吃。幾家約好，把吃食端到一桌上。夜幕降臨，燈光閃耀，人們飲著菊花酒、二鍋頭，吃著豐盛的飯菜，歡聚暢談，交流情感。一張張笑臉，一陣陣笑語沖出狹小的房間，大家互相祝福著健康長壽、事事平安，處處洋溢著祥和的氣氛。
重陽節(jié)之時，正值秋風送爽，天高云淡的季節(jié)。到空曠之處放風箏，不但簡便易行，也是很受人喜歡的一種娛樂活動。
如今，時代早已變遷，昔日重陽節(jié)“又見花糕處處忙”的景象也已不見。但時逢佳節(jié)吉日，不由得又想起在庭院吃著花糕，喝著清茶說笑聊天的溫馨，思念童年一起歡笑玩耍的小伙伴。不知不覺當中想起毛主席的詩詞：人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬里霜。
今天是重陽節(jié)！我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起回了農村老家。
我們老家的院子里種了有石榴樹、棗樹、核桃樹、還有柿子樹、槐樹等好多的樹呢！秋天到了，果實成熟了，爺爺讓我?guī)退ナ展麑崱?/p>
一回到家，我就往后院跑，哇，棗樹上掛滿了紅紅的棗子，我踮起肢尖夠了一個，嘗了嘗，真甜。媽媽先用竹竿敲打，棗子就往下掉，但掉到草地上后就不好找了。然后我的小馮叔叔過來幫我們，他說，用一個大大的床單接著，然后他再使勁搖樹，這樣大部分的紅棗就會落到床單里。還有，小馮叔叔的女兒美美也過來幫我們，我們按照小馮叔叔的方法，在每一枝紅棗多的地方下面用床單接著，果然接了許多。然后我和美美也在樹下幫忙撿，真開心！
之后我們又拿梯子去摘了好多紅通通的石榴，黃澄澄的柿子，拿了滿滿一桶回來呢！
在回家的路上，爺爺說我今天的表現可好了，會給他幫忙了，他很高興，我今天也過得非?？鞓?！
一年一度的重陽節(jié)快要到了，傳說這一天要登高，佩帶茱萸。這也是老人的節(jié)日。我想在這一天送外婆一件禮物。左思右想，總是拿不定主意。是一雙手套還是一只小筆筒？或是一張賀卡？對了！賀卡，再為外婆做一件力所能及的事吧！他們一定會很開心！
于是，我打開抽屜，拿出一張白色卡紙做了起來，先貼上外婆喜歡的綠色彩紙再加上一個小鈴鐺，打開賀卡，在里面畫上一朵小玫瑰花，加上一個紅色的蝴蝶結，再寫上自己對外婆的祝福，把賀卡放入信封，在里面附上一頁信紙，寫上：外婆，重陽節(jié)快到了，讓我送您一張賀卡，再為您做一件力所能及的事吧！我把信封好，放在外婆的枕邊，想給她一個驚喜。
第二天一早，外婆笑瞇瞇地對我說：“謝謝你，看來我們的袁露真的長大了。這樣吧，你就給我捶捶背吧！”
于是，我讓外婆坐在椅子上，我站在她身后，用手上上下下地捶背，外婆不停地夸我捶得好。捶完了背，我的手酸極了，但我十分開心，因為我為外婆做了一件事。而外婆又是那么開心！
孝敬老人不要限于節(jié)日，我們要懂得感恩，長輩們辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大，我們也應該去回報他們。
重陽節(jié)是老人的節(jié)日，在重陽節(jié)里，我們不僅要吃糕，還要去孝敬老人。
今天是重陽節(jié)，我們一家都去了世博園玩，走了很多路，到了回家的時候，我們走路都快走不動了。在浦西，乘渡輪的時候，大家都有井井有條地排著隊，不知是誰往前擠了擠，排隊的人就亂套了，我們被擠上了船。我把我的位置讓給奶奶坐，問道：“奶奶，您沒事吧？”奶奶用手撫了撫我的頭發(fā)，用那慈祥的目光看著我，對我說：“奶奶沒事！”聽了她的話，我就放心了。到了下午，我們去浦東逛了一圈，看了兩個館就回家了。回家的路上，我們都走不動了，我便跑到人群最前面，等地鐵，等到地鐵之后，我便第一個沖了上去，我為他們搶了幾個座位，等他們來了之后，我才坐下，并且還幫奶奶按摩她那早已走不動的腿，我一直按到手都酸了才停了下來。正當我準備起身的時候，我卻觸到了奶奶那慈祥的目光，我不好意思地低下了頭，奶奶夸我說：“你真是長大了，我的乖孫女?！甭犃诉@句話之后，心中比吃了蜜還甜，隨后，我也回了一句，“你也真是我的貼心的好奶奶！”奶奶開心地笑了。我們就這樣，在溫馨的氣氛下，乘著車回家了。
奶奶，在這個重陽節(jié)，我要用最真摯的聲音，祝福您：奶奶，祝您長命百歲，福如東海。
我們這些和爺爺、奶奶、外公、外婆生活在一起的孩子，雖然談不上思念親人，但在重陽節(jié)這天也要為他們祈福，送上我最對他們最誠的敬意。有一句話說得好：世界上什么不嫌多，那就是和親人在一起的時間。我們應該把每一天都當成重陽節(jié)，從生活中的點點滴滴來做到敬老、孝老、愛老，為奶奶按摩腿部，為爺爺盛飯盛菜，為外公找老花鏡，為外婆擇菜……讓他們時刻感受到溫暖，親情和關愛。
爺爺今年雖然已經60多歲了，但還是堅持每天晨跑和練書法。前段時間，爺爺還要我教他電腦，說：“現在是網絡社會，要想跟上節(jié)奏，網購、微博，這些我可都不能落后??！”
人生易老，天難老，歲歲重陽，今又重陽！我們要珍惜和老人在一起的寶貴時光，愿所有老年人都健康高壽。
今天是一年一度的重陽節(jié)，也是老人們的節(jié)日，于是學校就組織了去福利院慰問老人的活動。
我們帶著慰問品來到了福利院。只見這里的環(huán)境真優(yōu)美，一幢幢樓房撥地而起，綠樹成蔭，花草遍地，不亞于上海的居民樓。我們先是慰問表演，同學們個個生龍活虎，極為賣力，把老人引得哈哈大笑。就在這時，我突然發(fā)現在窗簾后面藏著一個老爺爺的臉。我想：其他老人都出來了，為什么這位老爺爺不出來呢“下面是問候交談，請同學們和老人們拉拉家常?！敝鞒秩说脑挻驍嗔宋业乃季w。好奇心促使我去那個老爺爺的房間。我輕輕推開門，老爺爺一看是我們來了便熱情地招待我們。我看了看老爺爺，只見他的頭發(fā)全白了，眼睛深陷在眼窩里。我們替他捶背的時候，他雙手緊緊握住我們的手說：“好孩子，你們有這份心就夠了，你們這些孩子都不嫌棄我們，真好!”我們又為老爺爺整理了房間，老爺爺連聲說謝謝。他小心翼翼地從一個隱蔽的地方拿出幾塊糖說：“這是我的一點心意，你們拿著吃吧?！蔽液闷娴貑枺骸袄蠣敔敚鸀槭裁磩偛挪怀鋈ツ亍崩蠣敔斂嘈χf：“我發(fā)燒38℃，不能出去?！薄班蓿瓉硎沁@樣。”我恍然大悟。我們又問了老人許多問題，知道了他姓樊，今年78歲。直到老師叫集合時，我們才依依不舍地離開了。
今天我知道了尊老愛幼的重要性，更明白了作為21世紀的初中生，更應該尊重老人，關心老人不嫌棄老人。啊!充實的一天!
小學生重陽節(jié)的日記二年級篇三
1.天高氣爽，人壽花香。彩云追月，桂花飄香;桃熟三千老人星耀，春光九九華堂歌喧。祝老人們重陽快樂!
2.回鄉(xiāng)的路，曲曲彎彎，轍痕深淺。回家的心，早早晚晚，沖過籬藩。故園的情，歲歲年年，月掛云端。又到重陽倍思親，異鄉(xiāng)客，心相近，祝吾親，多溫馨!
3.轉眼重陽到，金風送爽菊花俏，又逢重陽去登高，茱萸遍插秋風抱，送你祝福短信妙，重陽久久幸福居高，容顏不老，開心最緊要!
4.老人和彗星之所以受到崇敬都是出于同一個原由：他們都蓄有長胡須，都自稱能夠預料事變，祝重陽節(jié)快樂。
5.重陽佳節(jié)又來臨，送你幾條小建議，出游一定不要去，費錢費神又費力，登高危險系數大，一不小心就要上擔架，不如發(fā)個短信，打個電話，陪我一起訴牽掛!
6.重陽將來到，快樂步步高。人間重晚晴，殷殷寸草心。霜葉紅勝花，歲歲好年華。莫道桑榆晚，幸福金不換。愿你重陽享安康，吉祥伴身旁。
7.秋是一個多思的季節(jié)，牽系著想你的心靈。窗前風干的落葉是記憶的書簽，是整個秋天的精美收藏，我沉醉在詩的意境里，把對你重陽的祝福埋藏在心靈深處!
8.秋天的重陽不公是春光勝似春光，時值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。祝您老重陽節(jié)快樂，健康長壽!
9.黃菊綺風村酒醇，紫門臨水稻花香!天高氣爽，人壽花香!
10.秋風徐徐，重陽九九，做上一桌好菜，借著醇香的菊酒，等你與我分享!
11.走!我們一起去賞菊吧!在這豐收的季節(jié)里，祝你事業(yè)有成，身體健康，心情愉快!
13.六十年內不分離，七老八十手牽手，共渡八千里路云和月，九月九日重陽日，十指緊扣笑會首!
16.九九重陽到，茱萸插滿了屋，永保安康;秋菊綻開了花，福運無邊;登高爽透了心，心情好好;祝福發(fā)出了手，美好無限：愿你吉星高照!
17.們都不吝嗇寄給彼此關心，一樣的日子，一樣的牽掛，祝重陽愉快!
18.一道新月掛天際，寒意漸濃秋風吹!柳梢枝頭染白霜，楓葉換了顏色。又是一年重陽，高堂在上，身體安康，記得加衣裳，天轉寒!
19.世上若有諍友，那就是如你對我那樣關懷的朋友。愿你擁有無窮無盡的幸福與歡樂，祝重陽節(jié)快樂!
20.您的雙手如此偉大，可以撫育我成長;您的智慧如此寬廣，指導我前進的方向;您的愛如此博大，海納百川源遠流長，重陽節(jié)快樂，我的尊長!
小學生重陽節(jié)的日記二年級篇四
【篇一】重陽節(jié)小學生日記范文
學前教育實習日記一
今天是我第一天上班，我實習的班級是小班，一共有31名小朋友。平時看的都是書上的理論，完全都是自己憑空想象，自己應該怎么扮演好一個老師的角色，在這個陌生的環(huán)境里，我所能做的只有不斷地學習并積累經驗。
因此，我做的第一件事是了解幼兒園。乘著早晨自由活動時間我逐一問了他們的名字和小名，我發(fā)現其實在幼兒園里叫他們的小名更好，更親切，會讓他們有一種在家的感覺，增加幼兒與教師之間的親密度。
學前教育實習日記二
我對班級里的幼兒已有了初步認識，在仔細觀察下，我了解了幼兒發(fā)展?jié)摿芎?，只有少數幼兒還停留在剛入園的狀態(tài)，接下來工作除了進一步了解幼兒以外，周時也要開始著手和家長的溝通交流。這段時間天氣不好，老師一再叮嚀幼兒不要亂脫衣服，小心感冒。可是我們班有一個小姑娘總愛漂亮，就在今天她稱老師不注意，脫下了外套，就在下午放學時，聽到了她在咳嗽，就為這老師批評了她，強調不要脫衣服，她就是不聽，就為這她感到不高興，就為這老師在想著，如何向家長交代孩子哭的原因。
學前教育實習日記三
早操過后的游戲時間，小朋友玩了“馬蘭花”的游戲，后來在上課的時候，老師讓幼兒表演各種各樣的花，小朋友千資百態(tài)的表演了起來，當我問到樂樂做的是什么花時，她大聲說：“馬蘭花。：這回答讓我感到很驚訝，雖然游戲時間離上課有一段時間，幼兒卻記住了玩過馬蘭花的游戲，一種在生活中不接觸的花，可見孩子們在游戲中除了得到游戲本身給孩子的快樂外，還能獲得其它領域的知識和發(fā)展。
學前教育實習日記四
今天樂樂入園時哭，我便上前對她媽媽說：你去哄一哄，哄好馬上走，可以在旁邊看但不要讓她看見你：樂樂媽媽照我說的做了，我對哭紅雙眼的樂樂說：“樂樂不哭，媽媽上班了，你再哭媽媽也聽不見，現在你快進教室，如果你不哭聽話了，我讓媽媽下午第一個接你。樂樂邊抽泣邊四周望著媽媽，等她發(fā)現媽媽真的不走了。擦干了眼淚，對我說：“老師我不哭了，等會打電話讓媽媽早早接我。我笑著點點頭。后來幾天，樂樂一天比一天聽話，我好高興。
學前教育實習日記五
晨間游戲時，“小銀行”門口總是圍著許多人，大家槍著來取錢。這時，老板說你們如果不排隊，我就不發(fā)錢，小朋友你看看我，我看看你，然后開始排隊，老板駿駿插隊了，汪涵說。銀行老板說：不能插隊，要排隊，你插隊不給你錢，于是駿駿只好去排隊，可見在游戲過程中，幼兒間的協商能幫助孩子逐漸去除自我中心，初步了解秩序的含義，學會了了解別人、約束自己，改變自己不合理的行為與想法，學會與同伴相處。
學前教育實習日記六
我們班有一個比較內向的孩子，平時老是不說話，靜靜的一個人坐在那，當別的孩子都會穿衣服、穿鞋時他依然呆呆的坐著，等老師給他穿，有一次午休起來，小朋友都自己起床穿好衣服鞋，只有他像往常一樣等著老師幫他穿。我剛想進去，張老師叫住我說：“不要給他穿，一定要讓他自己學著穿，只有這樣，他才會進步”。于是我坐在他旁邊一步步教他怎么穿，別的孩子都穿好吃東西去了，我說：你不要急，慢慢來，老師等你，于是他還是自己穿好了衣服和鞋，雖然花了不少時間，但可以看出他有成就感，后來我獎他了一顆小紅星，說：“你真棒，明天要自己穿，我再獎一顆紅星給你。
學前教育實習日記七
這個月我們班又來了2名幼兒，一名是陽陽，一名是琪琪，這兩名孩子的性格完全不同，陽陽聰明活潑又好動，琪琪文靜，開始時孩子哭聲不斷，整天吵鬧著要找媽媽，聽著孩子的哭聲，看著孩子的眼神，我主動向前抱住她們，安撫她們，講故事等等。帶他們熟悉新的環(huán)境，哄她們睡覺，讓她感受到老師像媽媽一樣愛她們，漸漸地這兩個孩子喜歡上了我，不愿離開，雖然這幾天我累了些，但看到孩子漸漸適應了幼兒園生活，在幼兒園開心快樂的樣子，我想我們幼兒教師幸福就在于此吧!
【篇二】重陽節(jié)小學生日記范文
今天是農歷九月九日，母親說是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。
我問媽媽，重陽節(jié)是誰的節(jié)日，媽媽告訴我，這是老人的節(jié)日。我想，今天我一定要表現得很好，讓家里的老人們高興，早上吃完飯，我告訴媽媽，今天我要承包家務，媽媽很高興，馬上安排我去洗碗，我。
心翼翼的將每一個碗仔仔細細地洗的干干凈凈，媽媽看到亮晶晶的碗，夸我是個乖孩子，我心里也高興的不得了。
很快，我就將所有的碗筷都洗刷完畢，看見爺爺和婆婆都坐在沙發(fā)上，我想，爺爺和婆婆經常會說腰疼，腿疼，自己還經常捶腿，于是，我給他們說：“您們辛苦了，讓我來給你們做個全身按摩吧，讓您們也試試我的手藝怎么樣?”爺爺和婆婆聽到我這么一說高興的不得了，我站在他們的背后，學著大人按摩模樣，在他們的背上按了又按，敲了又敲，爺爺和婆婆閉著眼睛，非常享受的模樣，嘴里還不斷地說：“哎呀，真舒服呀，我的孫子真有孝心!”
連爸爸媽媽都夸我長大了，弟弟也跑過來模仿我的樣子給他們按摩，聽到大人的夸獎，我心里美滋滋的，于是我下定決心不管是不是重陽節(jié)，以后我都要為他們按摩，為他們分擔家務活，因為我已經長大了!
【篇三】重陽節(jié)小學生日記范文
軍訓過了一天，我是有樂說不出，有苦說個夠。好不容易撐過了第一天，第二天又迅速降臨了。我也只有硬著頭皮就訓練。
又到中午了，我們一個個饑腸轆轆，全神貫注地盯著桌上的菜。"開吃!"教練一聲命下。我們二話不說，拿起筷子以閃電的速度搶起了飯菜，10分鐘不到就一掃而光。我的天啦!
下午兩點鐘，我們親身體會了傳說中的"高空斷橋"?？諘绲纳掷?，兩根柱子拔地而起，在離地面十多米的高空中，架起了一座獨木橋，只不過橋中央斷了一個大約50厘米的缺口。這個項目的規(guī)則是要從柱子的落腳點爬到橋頭，再走過斷橋就算成功。望著這一幕，我們一個個心驚膽戰(zhàn)，你看看我，我看看你，誰也不敢去試。雖然有安全帶的保護，但我們還是不敢往上爬。
今天就說到這兒吧，我太開心了!
【篇四】重陽節(jié)小學生日記范文
作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個暑假里，我期望能與以往有所不同。我要自己找工作，自己上班，自己實踐，一切都靠自己，我不想總當溫室中的花朵，被別人保護著，我要獨立。
這是一種磨練，對我來講，實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里，我們學的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。而且能在社會上實踐所學，這才是教育的目的。
這次實踐是在飯店做服務員，只有我一人，實踐的時間是從07月13日到08月12日為期一個月，主要資料有刷盤子、點菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等?，F將本次實踐活動的有關狀況報告如下：
(二)基本狀況以及工作體會
我能找到這份工作完全是憑運氣撞的。正在我準備打包回家時，意外的碰到了我們的老板――一位可親的阿姨，是她給了我這次實踐的機會，而且對我照顧有加，我真的很感謝她。
剛開始工作時，那真叫一個亂啊。自己什么都不會，什么都做不好，每次手忙腳亂的忙半天，卻總是做不對。和我一齊工作的有個比我小四歲的小姑娘，她做的是那樣井井有條，我都懷疑自己這二十多年白活了，竟然連簡單的刷碗拖地都做不好。好在，那里的人都很好，慢慢教，我也算虛心求教，經過幾天的學習，我慢慢適應了。
但是在那里還是很開心的。首先，那里有一幫和我同齡的年輕人，我們在一齊工作，沒事時還能夠聊會天，大家相處的很好。其次，在那里我也算接觸過一些人，形形色色，上至唐山市教育局局長、唐海市稅務局局長，下至普通食客以及民工等，和他們打交道也很鍛煉人啊。還有，我們那里有一位好老板，她待我們真是沒的挑，有時感覺她象我媽媽似的，好喜歡她。
【篇五】重陽節(jié)小學生日記范文
今天，又一次冒著冬日的暖陽，冰冷的北風，和單位同事去我們扶貧點太村鎮(zhèn)安家村川子嶺自然村扶貧。今天主要是根據縣上安排大走訪，并每人要寫1000字走訪日志。也好靜下心來寫一些。
說實在話，川子嶺是我心中太村鎮(zhèn)自然條件最差的一個村，幾年來，每年都會有幾次到這個村走訪，審核低保，危房改造，防災、殘疾人，元旦春節(jié)慰問，還有兩戶優(yōu)撫對象等，每次到那些群眾家里走訪，都會感受到有些戶確實很艱難。
川子嶺村以前大部分人居住在李家溝，由于受地形所致，殘疾人較多，耕地多，隨著社會發(fā)展，水電不通，交通難，娶媳婦難也開始出現，留守的都是那些年齡大的，常年以農為生的老人和殘疾人，文化程度不高，年輕人走向大城市，隨著中央提出新農村建設，逐步搬移到現在新村，(現在新村距原居住地李家溝還有五、六里溝坡路)，搬到新村群眾生活、生產都有很大改善，到今年開春李家溝換住著7戶群眾，隨著今年一次3.2級地震，原有挖掘的土窯洞基本倒塌，隨之這些村民也搬離故土(詳見本人博客即將消失的旬邑太村李家溝9月6日)，現有村民447人，115戶。村小但有六七個姓氏，2015年底全村確定精準扶貧戶27戶，89人。川子嶺村現有27戶扶貧戶現居住生活在附近14個村。明年夏天就有七戶貧困戶喜搬新居，住進206國道旁太村鎮(zhèn)國隆家園小區(qū)。希望他們生活越來越好。
【篇六】重陽節(jié)小學生日記范文
金秋十月，丹桂飄香，又是一年重陽到。重陽節(jié)，農歷九月初九。二九相重，故為“重九”。在我國傳統(tǒng)節(jié)日中，重陽節(jié)是最能象征孝道思親，尊老敬老的節(jié)日之一。
我會更加努力學習，不讓他們操心，做一個更加懂事孝順的好孩子。在這重陽節(jié)之際，我為爺爺奶奶送上深深的祝福，祝爺爺奶奶笑口常開，健康快樂，長命百歲!
【篇七】重陽節(jié)小學生日記范文
農歷的九月九日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日—重陽節(jié)。我國古代一、三、五、七、九代表陽數，所以雙九重疊是兩陽相重，因此叫“重陽”。重陽節(jié)最早起源于春秋戰(zhàn)國時期，原是一個歡樂的日子。這天，人們頭插茱萸，手提菊花酒，登高游玩。王維的`“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，正是描寫重陽佳節(jié)，登高思親的情景?，F今的重陽節(jié)已被定為我國的老人節(jié)，是敬老尊老的節(jié)日。敬老尊老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
我很小的時候，媽媽就告訴我要尊敬老人。她說，有了媽媽的媽媽才會有媽媽，有了媽媽才會有了我，我將來長大后，也會有自己的孩子。人們就是這樣一代代傳承下來的，所以我們每個人都要尊敬長輩。每個人為了子女和后代們都會付出很多很多，當他們漸漸老去，換來的是晚輩們的茁壯成長。他們是多么值得尊敬啊!人人都會老，家家都有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己。
奶奶一直和我們一起生活，她特別疼我。好吃的好喝的，她總是自己舍不得吃、舍不得喝，留給我。我也很愛奶奶，尊敬奶奶。我經常幫奶奶做些力所能及的事，給她捶捶腿捶捶背，拿藥送水。有了好吃的，我也總是讓奶奶先吃，看著她吃了，我心里可甜了。我也會尊敬所有的老人，“老吾老，以及人之老”。我在公共汽車上，還為老人讓過座呢!
我們尊老敬老，不僅僅是在老人節(jié)這天，要讓這一美德成為我們的做人準則。我一定要做一個尊老敬老的好少年。
【篇八】重陽節(jié)小學生日記范文
重陽佳節(jié)是每年農歷九月初九舉舉行的，當時很多老太太們跳舞、唱歌為自己過重陽。九九重陽正趕九，又代表著中華人民的喜悅、興奮。
重陽佳節(jié)的各種風俗習慣，不辜負這個美好的景象，增加了這個秋天的喜悅，有多少人畫了這個秋天的喜悅，有多少人畫了笑容，看不見，摸不著，要從心里感受。秋天是野游的好季節(jié)，去郊外采青，登山，做對身體有益的活動，對身體非常好。我國已將九九重陽佳節(jié)定為老年人節(jié)日。同學們，9月初9點，你為爺爺奶奶、爺爺奶奶做了什么，怎么讓他們難忘，快樂？聽聽我的經驗吧。
再次是9月初9日，天空、屋頂……到處都是秋天的身影，大地上披著厚厚蓬松的金沙，金燦燦的，晶瑩的。我看了日歷，今天是九月初九，九九是重陽佳節(jié)，是長輩們的節(jié)日，為什么忘了，應該送什么禮物給她呢？我想了一會兒，想不到。心情煩躁的時候，我馬上拿著報紙，看到了重陽佳節(jié)這個詞，高興地讀了報紙，報紙上明確地寫著每次重陽佳節(jié)，后代都應該和自己的長輩一起去郊外。散散心，吃吃糕點，看看菊花，這就是的禮物，體驗這個秋天帶來的幸福。看了這個報，我心里有個小算盤。
我走到奶奶面前，想考奶奶的記性笑著說:奶奶，你知道今天是什么時候嗎？祖母說:啊……啊…啊，是你的生日嗎？不，不，我的生日已經過去好幾個月了?！蓖馄庞炙妓髌饋?，“難道今天是_媽的生日?”“更不是了，今天是重陽佳節(jié)，是你們的節(jié)日?！蓖馄呕腥淮笪?，笑了。我繼續(xù)說:我和你一起去玩吧！
天暗下來了，媽媽爸爸回來了，還帶了一袋糕點，可真是雪中送炭啊。正準備給外婆過重陽佳節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草……我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點，可好吃了。外婆笑了，像年輕了幾歲。
尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，真希望明年的重陽佳節(jié)早些到來，想必一定是很開心的!
【篇九】重陽節(jié)小學生日記范文
摘要：現如今，大學生是祖國的未來，是建設社會主義國家發(fā)展的接班人，是民族的希望，身上肩負著歷史的重任，提高大學生的綜合素質和專業(yè)技能對我國的經濟發(fā)展有著重要的影響。在21世紀迅速發(fā)展的經濟全球化、國際形勢復雜、價值思想觀念的沖擊下，大學生存在著信念理想的迷茫、思想素質的欠缺、道德意識的惡劣等問題，學校只開展大學英語思政理論課對學生素質教育的發(fā)展不能應對課程教學教育的形勢需求。因此，在大學英語思政課教育上設計合理的教學方案，提出相對應學習對策，進行課堂融入教學實踐，為實現大學英語教學質量以及大學生綜合素質和思想素質教育做出努力。
關鍵詞：大學英語教學;思政課程教育;教學設計實踐
思政理論課程和共青團干部、輔導員班主任等工作隊伍的組織是發(fā)揮我國高校的思想政治教育的重點之一。隨著社會的不斷發(fā)展，針對學生素質道德全面的培養(yǎng)僅在思政課程上做出相應的措施滿足不了社會的需求。在思政課程教育上，一些英語專業(yè)教師追趕課程進度，不了解實質性的問題，對思政課程了解甚少，沒有領悟思政教育的內涵，對自己所擔任的教書育人責任義務不夠重視。學生在校自身的發(fā)展和學習習慣都和任課教師有著一定的關系，老師是學生心靈的溝通，他們接觸的時間最多，學生的心理活動老師都一清二楚。大學英語課程是高校教育的首要任務，大學英語對大學生的未來發(fā)展具有重要影響，有助于大學生英語語言應用技能的培養(yǎng)，提高相關英語專業(yè)課程的輔助作用，進一步加強學生綜合素質、提升高職院校人才兼?zhèn)淠芰Φ陌l(fā)展重要課程。所以，在課堂中老師要根據學生的自身情況，因材施教，結合教材與現實社會的發(fā)展，把思政教育的理論融入課堂加深學生的理解，使學生成為文化素養(yǎng)、道德品質、全面發(fā)展的人才。
加強思想道德修養(yǎng)課程是提高大學生思想政治素質的主要途徑，大學生正處在三觀形成和發(fā)展自身綜合素質的重要階段，他們有著積極樂觀的心態(tài)和一種強烈愛國主義思想，敢于愛憎分明，接受新鮮事物，積極參與學校的集體活動，富有積極向上的精神?，F在的大學生很多都是95后的孩子，年紀相對較小，社會經驗不足，大部分家庭都是一個孩子的，出生在改革開放時期，部分學生嬌生慣養(yǎng)，對社會接觸不多，對新生事物不夠熟知，分不清事實真相，意志不堅定，思想觀念薄弱，缺乏世界觀、人生觀、價值觀。他們很多時間都浪費在手機上，沉迷于自己的世界里，整天聊天、打游戲、看小說等網絡社交活動，自己不會合理分配時間，形成自主學習意識。他們完全忽視了自身品德素質的修養(yǎng)，心中沒有樹立遠大的理想，沒有堅定地目標，缺乏政治觀念和自身的認識，追求金錢至上、享受主義的思想目標。
(一)學校不注重素質教育
從學校的角度上看，很多學校的教育者僅限于學科知識的認識，忽視了對學生本身素質能力的培養(yǎng)以及德育教育的重要作用。例如，學生考試成績的評估和教師教學有著直接的關系，一些學校還是把大學英語考試成績與就業(yè)證書聯系在一起。因此，以分數來衡量學生的考試水平去評價教師教學質量是不合理、不科學的標準，學生不能為了通過考試拿到畢業(yè)證為目的，在素質教育中不提倡這種英語學習的方法。
(二)教師缺失自身的思想道德修養(yǎng)
大學英語課是大學教育的基礎課程之一，隨著全球化的發(fā)展，英語成為國家與國家之間溝通的重要橋梁，是不可缺少的交流工具，國家大力支持英語教育的發(fā)展，越來越重視這門語言，提高了學生的自主學習文化、跨文化交際和善于溝通的能力。很多英語教師傳授學生知識與課程相同步，課堂以外的知識點不加以運用，忽略的其相關英語知識點的補充，限制學生思維的擴散，課堂上不僅僅傳授語言知識的技能，還應加深了解英美文學知識，培養(yǎng)學生綜合應用能力。在長期的英語教學方法、教學思想、教學設計中往往忽視了學生思政素質、道德修養(yǎng)和社交能力等全面發(fā)展的培養(yǎng)，教師把學生的英語語言知識的掌握程度看的太重，忽視了教師要以教書育人的任務為重。
(三)教材的內容和選取不夠規(guī)范
英語教學中英語教材內容是學習英語的一部分，是英語教學基本理念和方法、體現英語教學內容、限制英語教學水平的媒介之一。學生學習思想政治教育主要通過教師在課堂上講述英語教材內容，才能了解其中所包含思想政治教育的元素知識，讓學生在學習課本中知識的同時接觸思想政治價值觀念和道德素質規(guī)范，并把它轉化為自身的素質和良好的道德培養(yǎng)。在英語教材中，有些教材能夠很好的融入思想政治教育的功能和元素。相反，有些教材闡述的內容乏味，知識點空洞，沒有重點之分，只注重華麗語言的應用，特別體現西方文學知識，缺乏對中國傳統(tǒng)文化的傳承和積累，缺乏對民政事實的了解和關注，是學生喪失了對文化發(fā)展的自信。
在大學英語課堂教學中要有針對性實施教學方案，將思想政治教育元素融入課堂上，對學生實施思政教育，運用基礎的理論知識和切實的實踐在大學英語思政教育教學上都是可行的。就目前大學生思想道德的現狀來分析，把大學英語的思政教育作為學習的最終目標：一使學生要具備自主學習的能力、先進的思想指導;二使學生具有德智體美全面發(fā)展的意志，把學習和思想品德修養(yǎng)結合在一起，從而發(fā)展成自己的良好習慣，意識正確的人生觀、價值觀;三使學生提高審美情趣和內在的修養(yǎng)，注重人文精神，發(fā)現藝術之美，展現自己的人格魅力;四提高學生的社會責任意識，具有強烈的歷史使命感，加強我國在文化社會中的地位以發(fā)揚我國的文化傳統(tǒng)，更有利于國與國之間的跨文化交流。
(一)建設校園文化，利用社會環(huán)境
英語學習的環(huán)境是非常重要的，好與不好的環(huán)境對英語學習的有著不同的影響，創(chuàng)設一個可以鍛煉英語語言表達能力的環(huán)境對英語學習有很大的幫助。思想政治教育也是一樣的，需要特有文化環(huán)境的不斷融入。大學生在校園學習中，還應不時的接觸社會，增加自己的課外活動，見識外面的世界，拓寬自己的人生經歷，校園環(huán)境固然重要，也需要了解關注學校周邊環(huán)境及社會環(huán)境，決定個人成長的因素有很多，其中內部和外部環(huán)境是必不可缺的。
進入21世紀，網絡時代迅速發(fā)展，在這個信息發(fā)達的國家，大學生主要靠網絡來接觸社會。現代化的發(fā)展對高校思政教育有著很遠的影響。網絡的利害關系大家都知曉，它能成就一個人，也能摧毀一個人，正確文明上網是我們每個人必須做到的。針對學生過度沉迷于網絡游戲中，需要對網絡環(huán)境進行不斷優(yōu)化，社會在進步，科技在發(fā)展，高度重視網絡安全工作是高校思政教育的重點工作。
(二)理論結合實踐，對比中西文化
在英語教學和思政教育上都不能只論述理論觀點，還要緊密結合實際。大多數的高校英語教學，課前教師會安排學生進行互動交流，大家各抒己見發(fā)表自己的意見，和同學互相分享一些有趣的故事，通過這個小小的環(huán)節(jié)，可以鍛煉學生的口語表達能力。教師還可以引導學生時刻關注新聞資訊，充分利用網絡媒介用心關注身邊的新鮮事發(fā)生，教師鼓勵學生對新聞積極發(fā)表自己的觀點。在學習英語專業(yè)的過程中，要經常舉辦一些和英語相關的朗讀、交流等活動，一定是積極健康向上的內容，把中西方文化融入其中，通過中西方文化的對比，讓學生更加了解我國的中華傳統(tǒng)文化，同時也借鑒西方文化的精華，對學生自身的發(fā)展有著重要的影響。
大學生是國家發(fā)展的希望，是民族建設未來的后備軍，做好大學生思政工作，是每個學生應盡的義務，同時也能提高他們的綜合素質。加強大學生思想政治教育工作是我國建設社會主義國家的重要任務，對社會的發(fā)展有著深遠的影響。因此，把思想政治教育融入大學英語課堂上，利用其所在課程上的很多優(yōu)勢，結合教材，通過實踐理論基礎，提升大學生思想政治教育質量，擺脫其目前的困境。在思政課程實踐的過程中，往往會產生一些不必要的問題，所以，要改進教學方法，進行多樣化教學，提高課堂教學效率，改善師生的融洽關系，提高教師和學生的綜合理論素養(yǎng)。
參考文獻
【篇十】重陽節(jié)小學生日記范文
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。又是一年一度的九九重陽節(jié)了，因此學校組織了去敬老院慰問老人的活動。在李老師的帶領下，我們興致勃勃的出發(fā)了，一路歡聲笑語。金色的陽光溫和的灑下了大地，太陽公公笑瞇瞇也跟隨我們來到敬老院。
我們帶著買來的水果、點心等來到敬老院，剛一進去，跟我想象的有天壤之別，沒有高樓林立，沒有五彩繽紛的花朵，也沒有幽美的環(huán)境……只有一排排整齊的平房，里面比較簡陋，甚至有點發(fā)霉的味道，看著心里面泛起一種酸溜溜感覺。
看著老爺爺、老奶奶一縷縷銀絲和滿臉的皺紋，它們透露出歲月的痕跡，看著他們一個個身體健康的模樣，這會有了稍許的安慰。我正想把帶去的香酥和面包遞給了一個帶太陽帽的老爺爺，正要遞過去的時候，一瞬間，突然出現了一個帶竹帽的老奶奶來接過禮物，哈哈，有那么點小意外。他們滿臉笑容的說：“謝謝，小妹妹，你真可愛”，我說了聲“不客氣，老爺爺、老奶奶祝你們身健康，萬事如意”，然后我們都開心的笑了。
今天的活動讓我知道了尊老愛幼的重要性，懂得了要關心身邊需要幫助的人，要發(fā)揮我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
【篇十一】重陽節(jié)小學生日記范文
2月20日
我實習的公司是一家電子商務公司。公司有固定的貨源，也有相對穩(wěn)定的根基。幸好在學校就對電子商務做過略微的了解，讀書的時候也有和同學一齊在網上買過參考書，只是當時購書的網上平臺是當當?？墒墙涍^幾天的培訓，和自我在網上查找一些相的資料，還不至于束手無措。
進入公司首先是進行職員培訓，就是一些公司的人事、行政制度之類的學習，接下來就是系統(tǒng)的產品知識培訓，比如說品牌、做工、材質、來貨渠道、價格等等在溝經過程中客戶可能問及的常識性問題，緊之后就是后臺的熟悉，比如說訂單的查看、處理，產品的上架下架，我此刻的重點是訂單的查看及處理，產品上架和下架只是稍微的瀏覽了一下，其它功能也是稍稍的帶過，可能這些都需要在以后的工作中慢慢熟悉，然后就是一些和客戶溝通的小技巧，最終就是掛旺旺實操，一邊掛著旺旺等待客戶來敲門，一邊繼續(xù)熟悉產品和淘寶后臺。
2月25日
這周我開始進入實際性的工作了，每一天上班第一件事就是掛旺旺，之后進入淘寶后臺查看訂單，有時一早就會有客戶咨詢，這時就一邊和客戶聊，一邊協助同事查看訂單，確認訂單信息，處理訂單，聯系發(fā)貨等等。
在這一周我常常覺得自我知識不夠用，經常是和客戶沒聊上幾句又問同事，這個東西有沒有貨，那個東西是什么材質，是全部一要材質嗎?有時同事也忙的時候就讓我查看詳細說明，往往為了查到某一信息，客戶那邊等得黃花菜都涼了，我就只能不斷的說不好意思，不好意思，稍等一下，不好意思，我確認一下。又是查資料，又是查詳情，又是問同事，這一周總算真真實實體會了一把手忙腳亂?？墒牵瑖栏駚碚f這一周做的最多的就是在給客戶道歉，自我想想都覺得不好意思，必須要改善，接下來狠抓基礎知識，爭取做到熟悉基本業(yè)務。加油，拿出考試時的精神。
2月26日
今日是我最累的一天，從早上八點進到里面，一向到五點半，中午只休息了半個小時。并非老板不讓人休息，只是我看到我的師父還有她同事們都忙得歇不下來，自我就更不應當休息了。今日午時五點的時候，突然來了很多客戶，個個都是大單，我?guī)瓦@個人扎完錢，再跑到那個人跟前繼續(xù)扎，忙來忙去，最終每個人都對我說，你歇歇吧，坐一會兒。其實我不是不想坐下來，可是作為實習生來講，要學的東西很多，要做的瑣事也很多，坐下來，節(jié)奏就慢了下來。并非我虛偽，我告訴自我，我放下了其他找工作的機會，花時光花精力到這也里來實習，我要對得起我自我，對得起我寶貴的時光。如果我到那里來慢慢悠悠的休息，還不如待到學校休息，那樣還休息的痛快。我覺得就是這樣。別人拼命是為了簽工作，我拼命當然也不排除這一點，但更為重要的是，我在全心全意的投入一種職業(yè)，投入一種工作。哪怕將來我不在那里工作，我這個月的實習也會讓我體驗到一種不一樣的生活。我的生命中多了一個經歷。就多了生活的經驗，哪怕此刻用不到，在不遠的將來也會顯示出它的重要性和好處。
2月27日
忙到快中午的時候，突然大家都說，讓我去吃飯，說外邊有人在等我呢。我一向低頭在整理資料，也不明白是咋回事。我挺奇怪的抬頭一看，等我的是公司里的人，可是不熟呵。我一邊疑惑著，一邊回答說，那里還沒有忙完呢，我先不去了。我手里又拿起來一摞資料，一位師兄笑著說，快去吧，快去吧，那里的事別管了。我只好出門，一看，老板也在。我倒有些不好意思了，我要明白他也在等，我就不在里面磨蹭了。我們一行三人，很快在附近找到了一個環(huán)境優(yōu)雅的餐廳。閑談中，我明白他也屬兔，大我一輪。我心里不禁贊道，真是事業(yè)有成的男人，這么年輕，這么能干，還難得這么謙和不張揚。看著他和同事侃侃而談，我不禁在想，也許人到達某一種層次就會有一種魅力，有一種明媚但絕不刺眼的光芒。而這種魅力和光芒往往是我們這些年輕的不經世事的人所不具備的。真正有歷練有內涵的人，他的光芒會照亮周圍，但卻不會給人以壓力。呵呵，很喜歡這樣的。
3月2日
經過一段時光的鍛煉，發(fā)現自我提高還挺快的，即使是之前從來沒有接觸過這個崗位，同時也對組織銷售這一行有了更深的認識，這一周仍然做經過語音跟客戶溝通的事情。偶爾也出去跟客戶或合作伙伴面談。由于自我向來比較內斂的緣故，與客戶面談顯得比較緊張，也不大順利，可是有了數十次經歷之后，提高了不少，再加上合作伙伴的鼓勵與幫忙，自我嘗試大膽的去應付，慢慢的好了許多。不再會在陌生的場合怯場。今日下來，應對經驗比我豐富的閱歷比我深的多的多的客戶或合作伙伴，也能夠經過簡練清晰的表達讓對方熟悉我們的產品，讓他們對我們的產品產生更濃厚的興趣。
人往往都是這樣，沒有經歷過的話，永遠都不明白事情到底是怎樣一個樣貌，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎樣樣，即使是自我完全陌生的事情，只要有機會，都必須要去嘗試，努力去做好。因為沒有經驗，那么就需要做更多的準備工作。僅有經過不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經驗，才能夠發(fā)現自我的不足，然后在彌補不足的時候，我們便實實在在的提高了自我。所以，不管怎樣，努力去做吧，告訴自我，只要用心，就能做得更好!
3月3日
到此刻為止，我已經基本能獨立處理訂單了，對淘寶后臺相對也熟悉了很多，在和客戶聊天的過程中，我開始感到一種樂趣，異常是當客提出一個又一個疑問，在我這邊得不斷的解決時，那種成就感是由然而生的。我發(fā)現自我在聊的過程中也懂得一些溝通的技巧，例如說，剛開始的時候，客戶問我某件物品能否便宜點，我只會生硬的回答，不能少?？爝f費可不能夠免，不能夠。我基本很用三個字回答客戶的提問，前輩們也不會像我剛來時那樣不斷的查看我的聊天記錄。
此刻回頭想想，剛進公司時，自我的聊天記錄還被拿去做過反面教材，因為找的人多，我打字速度跟不上，我基本都是能一個字回答的，絕對不用兩個字。這款鞋有貨嗎?沒。我買多點能送點什么嗎?不能。親，這個能打折嗎?不能夠。呵呵，這樣的回答嚇跑了我多少潛在客戶呀，還好老板也沒有怪罪我，感激給我成長的機會，感激寬容和理解。
3月5日
這周開始我除了做客服，也開始擔起了聯系物流的擔子。公司有和幾家物流公司簽定固定的合同，費用也是月結，他們一天會來兩次，在上午的11點和午時的5點，我只需要打印好訂單，和倉庫聯系好備貨，也不用操太多的心。當然也會有意外的時候，物流公司的人到了固定的時光忘了上門取貨，這時，我就得另打電話通知。偶爾我也會和物流公司的人員進行溝通和爭論，主要是在物流費用上，如果熟悉的工作人員休息，他們的同事在收費的時候就會高一些，這時候，我就需要出面和他們討論一下物流產生的實際費用。雖然錢不多，但為公司省每一分錢，我覺得是我應盡的義務。
對物流行業(yè)，我一向比較空白，而經過這一周的實際接觸，我總算有了個大體了解，在這個行業(yè)滲次不齊，龍頭主要在順豐，我們一般都不發(fā)順豐，費用太高，增加客戶成本。有些緊急情景我們也會發(fā)一下，畢竟人家的速度和服務是沒得挑。
這一周比較忙，有點小累，但能撐得住的，不斷學習，不斷提高，繼續(xù)加油。
【篇十二】重陽節(jié)小學生日記范文
今天是重陽節(jié)，重陽節(jié)有爬山登高的習俗。因此，我們在這個特殊的日子里，一家人來德勝巖登山。
買好東西，我們一行人就開始登山了?？矗R先是表哥，后面跟著姐姐和表哥，后面跟著表哥。我和表哥很害羞，自己的年齡和個子都比表哥大，高，爬山也趕不上表哥，最令人欽佩的是祖父，今天是祖父的70歲生日，看到他背著大包，手里抱著表哥，有時扶著祖母，看著祖父的矯正步伐，不像70歲的老人，在我的想象中就像年輕人。
在半山腰，我遇到了同學朱，從我們的談話笑中，我變得更加堅強，決心一定要爬山頂。也許是我的決心感動了上帝，我們很快就爬上了山頂，站在山頂是向下看，清風慢慢吹來，這種感覺很好。
我們下了山，坐在車上，我一次又一次的回頭，心想：重陽節(jié)爬山登高的習俗還在我們身邊流傳下去，下年我一定還來。
【篇十三】重陽節(jié)小學生日記范文
今天是實習的第三天，實習并沒有我想象的那么難。或許是我剛去吧，這幾天一直都沒有做什么很重要的事情，只是幫著x姐粘貼票據等原始憑證以及整理原始憑證之類。
這與在學校里練習時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學校里練習時，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上，x姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。沒有實習之前，我一直都以為會計的實際操作會與學校里所教的、我們所見到的一模一樣。實際上，書本上的知識只是其中的一種，現實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。
【篇十四】重陽節(jié)小學生日記范文
幼師實習日記(一)
7月31日周四天氣晴
第四天上課，孩子們對于我這個新來的老師還是很熱情，上課時會認真的叫我老師好，看著孩子們的笑臉，我也是感覺到了滿足。中午午睡哄孩子們睡覺也是1個難事，有些孩子比較興奮，怎么也不能安靜的睡下來。因此我還得耐心的給孩子講故事，讓孩子們能入睡。當幼師也不容易呢。
幼師實習日記(二)
8月1日周五天氣晴
一晃時間到了星期五，時間過得很快。經過這1個星期的相處，我發(fā)現這些學生很可愛，而且也很聰明。在上畫畫課，鋼琴課的時候，盡管還不是很規(guī)矩的聽你在講課，不過孩子們還是非?？蓯?。一些孩子比較靦腆，也有些孩子很活潑大膽，一堂課下來我是即開心又折騰。
幼師實習日記(三)
8月2日周六天氣晴
星期六家長也是要把孩子寄托在學校，而我也還是得上班。今天周末，1個大班的幼師前輩在家長群里，發(fā)了信息，總結這一星期來孩子們的情況。有些家長對孩子非常的擔憂，也有些家長鼓勵老師們放心讓孩子到處自己折騰，不用怕磕著。家長的教育也是1個孩子健康成長的關鍵。
幼師實習日記(四)
8月4日周一天氣晴
星期天是我們休息時間，今天迎來新的一星期。今天有教小朋友們學習簡單的英語單詞。重心是放在單詞的學習和培養(yǎng)孩子們的學習興趣上，英語如何學習才好玩等等，培養(yǎng)孩子們的學習興趣很重要。人們常說從娃娃抓起，其實就是這么1個道理，培養(yǎng)興趣才會對學習有幫助。
幼師實習日記(五)
8月5日周二天氣晴
一些小朋友搗蛋起來簡直就是惡魔，在上課時不乖總想著出去玩。今天在教小朋友們學習兒童舞蹈時就是這樣，不配合也不認真?？吹讲宦犜挼男『⒆右膊荒苷f打，還是得表現得親切的樣子教育小朋友。課堂上，我與孩子們一邊學習舞蹈，一邊講故事來提高孩子的興趣，同時也是培養(yǎng)我和大家之間的感情，效果挺好。
幼師實習日記(六)
8月6日周三天氣晴
今天是周三，在1步步培養(yǎng)跟孩子們之間的感情時，也在慢慢的開展舞蹈音樂，英語等學科的教學。下午有自由活動時間，其實也就是讓孩子們玩耍娛樂項目，而我則是要負責看管孩子們，謹防孩子玩耍中出現一些意外狀況。
幼師實習日記(七)
8月7日周四天氣晴
孩子們的學習能力還是挺強的，特別是英語，在小時候語言的學習能力強，只要加以正確的引導就會有很好的效果。有的時候孩子們真的.是有問不完的問題，有些還是無厘頭的問題，連我自己都覺得好笑。上課要充滿耐心和愛心，才能和孩子們相處了。
幼師實習日記(八)
8月8日周五天氣晴
周五如約而至了，下午放學我在外面門口等待著家長把小孩子都接回家。這些天家長見到我都會問自己寶貝的情況，我和家長大致講了寶貝一天的情況，也聽從了家長的囑托。到現在為止工作也暫時結束了。不過晚上還是要寫教案，幼師也是要做這個工作。
幼師實習日記(九)
8月9日周六天氣晴
也有孩子不想上學，哭鬧的抓著父母肩膀不想上學。一般都要耐心的和孩子溝通，對孩子說一些他感興趣的話題，例如哪個小朋友等著一起玩呀，有什么好玩的活動等等。我們和孩子溝通可不能同大人一樣。
【篇十五】重陽節(jié)小學生日記范文
暑假期間，有幸在當地的一所電腦學校教電腦。我教的都是一些基本最基本的知識，本以為以我的電腦，教這些生手應該是綽綽有余了，沒想到，在教的過程中，體驗了一系列的困難。這才恍然明白，原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡單呀。針對自己在教學過程中遇到的一系列問題，參考了一些書目，提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會到了老師的不容易，另一方面記錄者我的成長。以下是我的社會實踐報告。
因為從來沒真正的走上講臺正式的授課，初次登臺時還真是很緊張。盡管課前已經做了相當充分的準備，但在講臺上時還是控制不住的心慌，流冷汗。幸好我一直相信“堅持就是勝利”這一格言，沒有讓自己的怯場流露出來，最后終于比較成功地結束了一堂課。不能不說，這也是我的一次超越呀!
當了老師才知道，光自己肚子里有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學生，只有學生真正學到了，那才叫好老師。而我，在教學初期恰巧遇到了這個問題。常常我是吃虧不討好，花了大力氣來講課，把自己搞得汗流浹背，結果大部分同學依然不懂，心里異常著急。后來與有經驗的老師溝通交流后才有了些許改善。
在教學過程中，我就遇到了這一問題。學生們往往不能按我的主觀愿望去做學習做事。當然，我很能理解這種情況，畢竟每個人都有自己主觀能動性，我又怎能將自己的期望強加于他人身上呢?？墒?，當我試著去改變去努力的時候，情況雖有所改觀，但仍沒有我期望的那樣順利，心中難免有些挫敗感，甚至因為少數同學而影響了大部分同學的學習。
從學生到老師的角色變化，我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師，辛辛苦苦的教學，大家都希望學生們能切切實實的掌握所學的知識?？墒牵瑹o論我付出多大的努力，苦口婆心的談心交流，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些學生不為所動，依然我行我素，愛學不學的樣子，真的很令人頭疼!
做個有意識的教師;所謂有意識為某個原因有目的地做一些事情，即有意識的教師明白最大程度的學習不是偶然發(fā)生的，而是千里之行始于足下的。在做出決策時，在教學中會應用教育心理學的基本規(guī)律，能將教育心理學的研究結論與常識結合起來。
“如果學生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不愿意與老師開誠相見，那么談論任何教育總歸都是可笑的，任何教育都是不可能有的?！睂W生們對老師的看法往往影響著他們對該門課程的熱情度。關系好了，能夠大大的促進教學過程;處理的不好，則很有可能適得其反。
【篇十六】重陽節(jié)小學生日記范文
什么叫作風里來雨里去？今天的我也算是體會到了，被雨淋濕了，又被風吹干了，如此的循環(huán)，真說不出是什么樣的一種感受。來到餐飲部，客人特別多，我們都不好開展工作，便到海鮮自助去幫忙收拾餐盤。我們在島上晃悠了一天，走遍了每個部門。
其實我一點都不應該叫苦。在餐飲部，每個員工，包括領班、主管、經理都忙得顧不上說話，餐桌換了一桌又一桌；客房部，前臺的電話一個接一個；潛水部，潛水教練冒著大風大浪帶著客人在海里穿梭；電瓶車部，司導穿起雨衣接送一批又一批的客人，講解依然聲情并茂；保安部，保安人員站在晃動的碼頭，扶助每一位上下島的客人；中廚，廚師長停下來和我們說了幾句話便開著車揚長而去；綠化部，一個個綠化工人，連傘都不撐的游走在各個角落。我們有什么資格叫累呢？xx的員工的確都很用心的在工作，這讓我感受到做為企業(yè)這頭的喜悅，也感受到作為我個人的悲哀。大家都是為了生活，如此的奔波，這些事情不是你說不想做便能不做的。
在這座美麗而偏遠的島嶼上，我在成長。
【篇十七】重陽節(jié)小學生日記范文
“人生易老天難老，歲歲重陽?！庇质且荒曛仃柟?jié)，我想了很多祝福的話說給爺爺奶奶聽，可看到他們忙碌的身影，忽然覺得說不出口了?？粗鵂敔斈棠痰哪樕夏且粭l條皺紋，不由想起爺爺每天清晨起早為我們買早飯，晚上奶奶疲憊不堪還站在廚房洗碗的樣子……于是我決定，要讓爺爺奶奶開開心心地過重陽節(jié)，我要為爺爺奶奶親手做中飯，送祝福給他們。
說干就干，我抄起菜刀，把削好皮的黃瓜放上菜板，使勁拍，“啪啪啪”可憐的黃瓜頓時四分五裂，我把被我“大卸八塊”的黃瓜裝好盤后，撒了點糖、鹽、醋和香油，第一道開胃菜就ok啦！我端上桌，又準備做第二道菜——人見人愛的番茄炒蛋！我打了四個精心挑選的大雞蛋，充分攪拌后熱油下鍋！過了一會兒就用鏟子翻了幾下，然后把炒好的番茄倒了進去，不一會兒，一盤香噴噴的番茄炒蛋也好了！想到奶奶牙齒不好總喜歡吃豆腐，我又做了白菜燉豆腐。爺爺呢？爺爺喜歡喝點小酒，那炒肉片可是爺爺最喜歡吃的。在“老爸老媽支援團”的援助下，小炒肉也成功上桌了。還有我的“拿手絕活”——水果沙拉，營養(yǎng)豐富，肯定很受歡迎。
看著桌上熱氣騰騰的飯菜，想著爺爺奶奶開心的樣子，便一溜小跑上樓請他們來吃飯了，嘴里笑著說，“爺爺奶奶請用膳！”爺爺喜笑顏開，看著桌上的飯菜豎起了大拇指，“我孫女這么能干呀，難怪我也要變成皇帝佬兒啦！”奶奶也在一邊笑得合不攏嘴。我走上前去，把一盤重陽糕端給他們，笑嘻嘻地說：“爺爺奶奶，您們每天為我忙前忙后的，真是太辛苦了！今天是你們的節(jié)日，我祝你們福如東海、壽比南山，每天都開開心心的！”爺爺奶奶更加開心了，好像臉上的皺紋都充滿了快樂。
歲歲重陽，今又重陽，希望爺爺奶奶永遠都笑得這么開心！
【篇十八】重陽節(jié)小學生日記范文
到底要多緊張的學習，才配得上稱為高中呢？即使月考在即，也不用八天假期天天都熬到凌晨吧？何況我本來就不是那種有多勤奮的人。如果再不活動一下，真的就要散架了。
難得一個八天的假期，總該抽一天去哪里吧？去哪里呢？萬里長城不分內外，黃山只見人不見山，鼓浪嶼面臨沉沒危險，去那種地方，既沒有時間和精力，又沒有膽識與氣魄，還是免了吧。
聽說太原新建了一個很美的地方，叫長風商務區(qū)。
——就去那里看看吧。
離得還真近呢，上了龍城大街也不過十幾分鐘的車程。在出發(fā)前，我已預先在網上看過資料，新的圖書館，大劇院、美術館、科技館、博物館之類的都在那里。圖片上的建筑都挺壯觀，特別是被稱為“康師傅碗”的博物館建筑群。說起博物館，美術老師還建議我們至少參觀一個呢。只不過老師去過的是盧浮宮，我就只能來這里看看了。
意外是事情發(fā)生了，因為網頁資料中并沒有寫現在這些場館還在裝修中。
那一瞬間我就想回去，不過媽媽說難得來一次，拍拍照也是好的。
算了，難得出來一次，浪費一下時間也是好的。
然而我是最不愿意拍照的。為了拍照，人們會特意穿上漂亮的衣服，特意站到某個景物面前，特意擺出一個尷尬的造型并笑到面癱……我不愿意為了照相而改變自己的表情，正如我不會因為反日熱潮而改變自己對動漫的癡迷。去拍拍景吧。雖然媽媽一再強調單拍景是毫無意義的，但我還是愿意去拍它。那朵白云，那束光線，那份空氣，總不會完全一樣的吧？最重要的是，拿著相機的人，與這個人的心情。
我的鏡頭對準了建筑物與其背后的陽光。后退幾步，左移一點兒，一定要將這抹陽光最燦爛的一瞬收藏在我的記憶里。只聽“咔嚓”一聲，一種得到什么寶貝似的滿足感涌上心頭。背著陽光，我默默地欣賞：巨碗的邊緣像被鍍了一層金。右上方被陽光侵蝕了一個小口；光線呈一個斜十字，美得醉心；夕陽下的我，完全陶醉在前一刻的美景中。
其實博物館的那群也挺像被剪掉尖端的倒立著的油紙傘的，剛學完《雨巷》的我，萌生了這樣的聯想。
繼續(xù)聯想的話，會想到什么呢？北京的奧林匹克公園，上海的世博園；那平坦開闊的廣場，那醉人的清新空氣，那溫柔的橘色陽光……我仿佛墜入了一場夢中，夢中如此美好。
夢醒。令我驕傲的是：這里是太原！
【篇十九】重陽節(jié)小學生日記范文
一年一度的重陽節(jié)終于讓我盼來了。我們學校首次組織五、六年級的同學到野外進行一次登高活動。
這一天大清早，我們懷著無比興奮的心情上山去，大約走了半小時就到了目的地。吃過了早飯，我便和幾位同學去觀看風箏比賽。
風箏競賽場的人可真多呀!把整個賽場圍得嚴嚴實實，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會兒，各式各樣的風箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍?zhí)痤^來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會兒，就超越那條龍啦!場上的人都為它喝彩。我剛揉了揉眼，可不知怎么的，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會兒，它們倆都斷了線，掉進了山谷，在場的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人象箭一樣沖下山谷，尋找自己的風箏，好不容易找到了，可時間非常緊迫，但是它們的主人一點也不灰心，把風箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結束了。
吃了午飯，就到我們學校的運動員大顯身手的時候，登山活動開始了，只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預備姿勢。又是一聲哨響，運動員爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕!她被石頭絆倒了，摔得個四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了，紅旗被五〈2〉班的同學奪走了。
這時，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學們的笑臉上好象盛開著朵朵鮮花。
【篇二十】重陽節(jié)小學生日記范文
摘要：將課程思政融入英語語言教學是當前形勢下大學英語課程面臨的新要求和新挑戰(zhàn)。大學英語教學承載著知識文化傳授與思想道德培養(yǎng)的雙重責任。該文以《新職業(yè)英語-職業(yè)綜合英語ii》教材為具體案例，結合“協同一致，合力育人”的思想要求和大學英語課程特色，摸索新的教學理念，嘗試更合適的教學模式，整合教學資源，把思政教育元素有效融入課程教學，擬對大學英語課程思政的教學設計進行積極探索。
關鍵詞：課程思政大學英語教學設計
在近日召開的學校思想政治理論課教師座談會上，習近平總書記提出“八個相統(tǒng)一”，其中包括“要堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，挖掘其他課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源，實現全員全程全方位育人”[1]。這是自2016年習總書記在全國高校思想政治工作會議上提出“使各類課程與思想理論課同向同行，形成協同效應”以來，對推進思政課程與課程思政有機結合的再次強調[2]。
1大學英語課程思政教學的必要性和可行性
大學英語作為一門語言文化公共基礎必修課程，授課學時比其他通識課甚至專業(yè)課程都要長，學生覆蓋面廣。較大的課時比例和較長的開課時間都十分有利于教師和學生之間進行互動和交流，能夠保證思想教育的廣度和持續(xù)性，具備對學生進行長期思想教育的條件。語言教學內容涉及的文化和精神層面的內容豐富，可以作為推進“課程思政”人文素質教育的切入點，是非常好的思政教育載體。因此，在大學英語中融入思政教育既是為思政教育拓寬渠道，又是英語教學本身所需。
大學英語教學課程思政的實施，應充分挖掘思政教育內涵，收集與教學內容契合的德育素材，并融入社會主義核心價值觀和中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。在教學設計中，明確德育目標，將其列入教案，并切實地貫徹落實。在教學中，發(fā)揮課程思政渠道作用，弘揚我們民族的優(yōu)秀文化，增加學生對自身、國家和民族價值觀的認同;同時在中西文化對比中，讓學生學會堅守和傳承中華民族的文化基因和精神命脈，從而實現大學英語課程知識傳授和價值引領的統(tǒng)一。以教材為基礎，思想道德、知識文化、職業(yè)能力培養(yǎng)為目的，明德為導向，進行勵志教育，培養(yǎng)學生積極、負責、感恩的態(tài)度和頑強的意志[3]。
2大學英語課程思政教學設計范例
下面以外語教育與研究出版社《新職業(yè)英語-職業(yè)綜合英語ii》(2015年2月第二次版)為例，就課程思政融入大學英語的教學設計作初步探討。
范例一，unit4money之閱讀文章a：thefirstcreditcard(《第一張信用卡》)。
課前通過網絡收集和整理相關資源，在教學平臺上發(fā)布資料，包括課文朗讀錄音、教學課件等，同時提供校園貸微電影《貸價》，以供學生自主學習，并引導學生進入單元主題，即對信用卡的產生和發(fā)展的思考。
根據教材導入內容，引導學生辨識世界主要國家貨幣和貨幣名稱縮寫，挖掘其中的思政教育元素：勇于創(chuàng)新，民族自豪感。在此基礎上進行內容拓展，提出問題：為什么不發(fā)行更高面值的人民幣用于流通?從探討答案的過程中引出更便捷普遍的支付方式，如信用卡支付、移動設備支付等，學習包括不同種信用卡的名稱和不同的app支付方式及其相應的英文表達。適當的內容補充不僅能夠提升語言知識，拓展經濟知識，也能引發(fā)學生對“互聯網+”生活在我國普及的自豪感。
課堂中有效互動加強思政滲透，就某一主題組織學生展開討論。例如，拋出問題：信用卡的優(yōu)劣勢有哪些?引導學生從不同視角、立場分析討論，激發(fā)學生思考、認識到由于不同的事件和立場，會有不同解讀，并適時引導、啟發(fā)學生樹立正確的價值觀、金錢觀、理財觀。
教學實踐表明，社會實踐活動、反思表格、思辨性寫作、拍攝微電影、創(chuàng)意課本劇等都是學生課后鞏固、內化、遷移、拓展思政教學內容的有效途徑[4]?；谡n文內容，教師布置思辨性寫作這項課后任務。思辨性寫作要求由淺入深、由此及彼、轉換角度思考，寫作過程中不僅需要羅列現象，而且要運用思辨思想和文化積累分析問題。筆者提出的思辨性寫作命題為moneymanagementofcollegestudent，要求學生結合實際生活中的消費行為進行分析。融入思政元素不僅能幫助部分學生改正大學生不需要理財的錯誤觀念，還能傳達合理理財，取之有道的概念。
范例二，unit5brand之聽力章節(jié)：discussingbrand。
充分挖掘教材內容，緊扣課程思政與教材的結合點，該章節(jié)的5個聽力任務思政元素提煉如下。
思政教學融入到細分的子目標中，從而降低課程思政教學的難度和學生的學習焦慮，使得思政內容的滲透更加自然和完善。
在教學過程中，采用問答引入各個任務的主題，并啟發(fā)學生思考。如在任務1的聽力前設置問題：在蘋果、三星、小米中你會選擇哪個品牌?從而引入聽力內容。在任務1聽力之后設置問題：選擇現在所使用的手機原因是什么?年輕人中流行哪些品牌?在內容方面和思政元素方面都起到承上啟下的作用。
課后布置問題，展開小組討論：(1)我們如何來衡量品牌價值?(2)一個有名的品牌可以為消費者帶來哪些好處?(3)什么樣的品牌名稱會受到消費者的歡迎?通過對問題的深入討論，以及討論后的小組報告，鞏固該節(jié)課的語言知識，同時內化該節(jié)課的思政內容。
范例三，unit6quality之寫作章節(jié)：questionnaire(問卷調查)。
緊扣與課程思政的結合點，創(chuàng)設性選用教學內容。授課教師挖掘該章節(jié)的思政元素，在掌握問卷調查的寫作技巧和語言知識中，融入實事求是的精神和民族品牌自豪感等元素。課前布置任務觀看微課《如何寫問卷調查》，學習設計問卷調查的要點;結合上一單元brand(品牌)中所學知識，展開“手機品牌忠誠度調查”。
采用實際案例教學法，根據學生課前掌握微課中調查問卷的寫作要點情況及完成問卷調查的情況，以小組為單位互相查漏補缺，完善問卷。從而提高小組合作的能力，培養(yǎng)精益求精的學習精神，并啟發(fā)學生對嚴謹認真工作態(tài)度的思考。
課后布置作業(yè)，編寫問卷“雙十一購物行為的調查”，并在校園內展開調查，鞏固問卷調查的寫作技巧，同時從思政教學的角度弘揚理性消費、崇尚節(jié)儉的好風氣。在進行問卷調查的過程中，培養(yǎng)學生實事求是、腳踏實地做科研的好習慣。
3結語
英語教學為思政教育提供創(chuàng)新方法和途徑，思政教育確保英語教學
小學生重陽節(jié)的日記二年級篇五
那，是一個掛有明月的夜晚，那是一個人人歡喜的重九，那，是他最煎熬的一次……
他是唐代詩人王維，他很小就離開家鄉(xiāng)，離開了親朋好友到長安學習，他當時，只是一個懵懂無知的少年，此刻他才知道，離開了故鄉(xiāng)的生活是多么的艱辛！
九月九日憶山東兄弟。
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
還是那句熟悉的佳句，還是那首傳奇的好詩，還是，那個，似曾相識的詩人……
小學生重陽節(jié)的日記二年級篇六
星期三，走進了天天可以看見的教學樓，卻別有一番韻味。
我的目光轉向了左邊的新教學樓。它是長方形的，長大約100m，寬大約50m，真讓人感覺壯觀。我聽同學說，這是新教學樓，10月底完工，現在還在修筑中，我感覺可以容得下兩三千人。我走到教室，看見這座教學樓，感覺真大啊~而且熊老師說，這些教學樓都能扛到8級地震，還為我們講了很多關于教學樓的構造，還講了關于地震的安全問題。
教學樓，你就像是丑小鴨變成白天鵝。就是你開始沒有色彩，有人就會說，這所學校一定很丑，一定很差?！暗?，我心目中的你可大不相同，你是最好的，最棒的，最發(fā)光的，最耀眼的，最美麗的教學樓，沒有誰會超過你。
小學生重陽節(jié)的日記二年級篇七
重陽節(jié)是九月九日，雙九是生命長久、健康長壽的意思，所以重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的老年人節(jié)日。
金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九的重陽佳節(jié)，活動豐富。許許多多的傳統(tǒng)美德將在這一天紛紛涌現。比如：給老人讓座、扶老人過馬路、陪他們郊游、散步、登高、吃重陽糕、賞菊等等。多為老人做好事，讓她們吃好，穿好，住好，讓老人保持精神愉快才是最大的孝順。
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小學生重陽節(jié)的日記二年級篇八
大多數人會說老人需要的是金錢，是衣裳，是禮物，而我認為他們需要的只是一份最真誠的陪伴。
小時候，受家人的熏陶，耳濡目染，便知道了如何孝順老人?？晌疫€是并不真正懂得孝順的含義。
我想說說我們家的故事。
我們家的故事，可以毫不夸張地說，寫多少本書都寫不完。
爺爺奶奶生了四個孩子，三女一男，我時常會想，現在他們應該很驕傲，子孫滿堂。遺憾的是爺爺去了天國，可爺爺留下的精神，依舊牢牢地記在我們每一個子孫的心頭。
大姑很孝順，每天回來陪奶奶說說笑笑，時常也和大姑父買點好吃好喝的東西帶回來給奶奶吃，還經常帶我和奶奶去超市玩。
二姑姑過個一兩天也會回來看看，二姑父更是積極，什么包子、饅頭，只要能想到的全都帶回來給奶奶吃。就連我也沾光，想吃小餛飩的時候，只要打個電話，可以說是隨叫隨到。
小姑姑雖然離我家比較遠，但也不會冷落了奶奶，時?；貋砜?。每次回來，總要買些小吃、點心、水果什么的帶給奶奶，奶奶也會等我從街上回來，給我吃。
我爸爸嘛，對奶奶也比較好，也很關心奶奶。
總之，我們這個家一直和和睦睦、快快樂樂的。今天這家有事，大家都跑去幫忙。明天那家請客，大家又都去蹭飯。講到這里，可以說這真是一個比較美好幸福的大家庭，沒錯，這話說得很對。
可又有多少人家是像我們家一樣的呢？現在經常聽到這樣的新聞：哪家老人被拒門外，哪家孩子又不認自己的親爹媽。這樣的報道新聞，層出不窮。
父母是養(yǎng)育我們的人，他們給了我們生命，給了我們愛與呵護。少年的蛻變，成長的叛逆，都應該好好想一想，是誰給了你這一切，讓你有了這么好的環(huán)境，這么好的生活條件？是父母。是他們用他們的雙手，用他們的汗水，為我們創(chuàng)造了這個無憂無慮的環(huán)境。
太陽升起之時，陽光照耀之時，我們應該好好對待自己的父母，畢竟他們?yōu)槲覀儍A注了那么深的愛，傾注了那么多的心血。
小學生重陽節(jié)的日記二年級篇九
今天是重陽節(jié)，早上我們學校進行了重陽節(jié)的專題廣播，廣播里介紹了重陽節(jié)的習俗，來歷等等，有趣極了。
一天的學習很快過去了。放學時，我在樓梯上看見了沈老師，心想，今天是個節(jié)日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說：“沈老師，節(jié)日快樂!”我心里想沈老師一定會說“謝謝”。
誰知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒像往常一樣說謝謝呢?我有些納悶。正在這時，沈老師笑呵呵地說：“我又不老，跟我說節(jié)日快樂干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經過告訴了奶奶，問奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說：“重陽節(jié)也是老人節(jié)，難道沈老師老嗎?”
聽到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節(jié)日總要相互道“快樂”的呀!卻忘了今天是個特殊的節(jié)日，都怪我聽廣播不仔細，鬧出個“張冠李戴”的大笑話。
九九重陽節(jié)日記
重陽節(jié)又稱老人節(jié)，在那天我們會給老人們送上溫暖的問候，當天人們還會賞菊花，喝雄黃酒，登山等等。
“真香啊!”——一陣桂花香迎面撲來，我耷拉著沉重的腦袋，一搖一搖地走出房門?！皨專裉焓菐滋柊?”，“今天是重陽節(jié)呀，你難道忘了嗎?”媽媽說道。今天是重陽節(jié)，一聽見重陽節(jié)我就非常興奮，因為這代表今天又可以玩了。不出我所料，媽媽說今天要帶爺爺和奶奶去登山，我以迅雷不及掩耳之勢做好了準備工作。“叮咚”門鈴被按響了，我打開門一看，爺爺奶奶這對老夫妻就站在門口笑瞇瞇的看著我。我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶開始了登山旅行。
大羅山的風景真好，一片片樹林綠油油的，不時傳來小鳥的歌聲，一朵朵鮮花鮮艷無比，有紅的黃的藍的綠的每朵都那么好看。在一個湖里，我看見了一面鏡子，那么亮，那么藍，波光粼粼。就在這個時候，外公腳下一滑，說時遲那時快，我跑過去在外公后面撐住了外公，外公沒有摔倒。
爬山之后，我們又在家里吃了晚飯。飯桌上有說有笑，像吃團圓飯一樣，重陽節(jié)就在我們的歡笑中度過了。
重陽節(jié)禮物
在重陽節(jié)，我回老家時我會送給他們一個驚喜，那就是我不再調皮搗蛋了，這樣的話，我想他們老人家們不會嘮嘮叨叨的了，也不會因為我而生氣了，雖然這不是什么大禮物，不過大家開開心心過一個美好的重陽節(jié)，那是多么愉快的事情啊!
在重陽節(jié)，我要跟他們說一聲“對不起”，因為我做了許多對不起他們的事，比如：在他們教育我時，我總是不當一回事;放暑假時，沒有主動問候一下他們，如果不是爸媽提醒了我，可能我一個暑假都不會聯系他們。
在重陽節(jié)，我要大聲對他們說：“爺爺奶奶外公外婆我愛你們!!!”
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