最新家長給老師寫感謝信(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-29 02:01:05
最新家長給老師寫感謝信(匯總15篇)
時間:2023-09-29 02:01:05     小編:紙韻

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家長給老師寫感謝信篇一

尊敬的xx:

你們好!首先,讓我們中二班的全體老師和孩子們,對你們給予我們工作的支持和配合,表示衷心的感謝??!

崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享??。家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的支持。班里的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師,需要幫忙的時候你們盡管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長,表示衷心的感謝!

xxx

20xx年xx月xx日

家長給老師寫感謝信篇二

小二班的各位老師:

問你們好,展筆快樂!

至白絢進(jìn)入小二班這個優(yōu)異的集體以來,我們作為家長覺出許多良好的變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的'?老師不許這么做?”,變得懂事了,有禮貌了,更加獨(dú)立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,會取得更大的進(jìn)步。在此,我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

閨女,你是爸爸心中的帝國,如果,爸爸有多么忠于帝國,那么,爸爸就有多么愛你。

紙短言長,不盡領(lǐng)悟,既此擱覺,順頌懿安。

白絢的家長

家長給老師寫感謝信篇三

親愛的教師們:

你們好!

我是xxx的家長,孩子來到咱們幼兒園到此刻已經(jīng)有一個學(xué)期了,看著孩子一天天的.變化,一點(diǎn)一滴的提高,我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我明白那里面中包含了咱xx班教師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

像所有的獨(dú)生子女一樣,我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。想當(dāng)初,剛上幼兒園那會兒,我每一天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每一天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭,我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

經(jīng)過幾次反復(fù),xx班的a教師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應(yīng)當(dāng)先端正認(rèn)識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。并且教師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情景有了解,打消了我們的顧慮,在教師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到此刻不再哭鬧,每一天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。

并且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就能夠上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又能夠見到教師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的教師和他的幼兒園了。

平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會,就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每一天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱教師新教的兒歌,跳教師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些提高和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。

最讓我們感到欣慰的是此刻我的兒子xxx畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,期望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培養(yǎng)過他的教師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事,一天天的提高我要感激這些辛勤工作的幼教教師們,此刻人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的教師,我的孩子在你們的幫忙和培育下有了一個十分出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

在那里對xx班的全體教師說聲“多謝”!

寫信人:xxx

20xx年x月x日

家長給老師寫感謝信篇四

xx老師:

您好,

我是您一位忠實的家長,同時也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。xx老師,我是一名教師,是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師。,我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起,因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學(xué)生。為此,我非常驕傲,并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯了,可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀;但是作為一個母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動了上蒼,一次偶然的機(jī)會他讓我看到您的學(xué)校,看到您對教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法。

xx老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學(xué)校開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我??傊桌蠋?,我對您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。

兩年前,兒子上初三,壓力比較大,為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法,另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長,沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見他的身影,他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里,確切地說應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中,我們對他進(jìn)行了阻止沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí),可是適得其反,我們這一舉措不但沒能達(dá)到目的,反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧,為了上網(wǎng)他學(xué)會了撒謊,學(xué)會了逃課,學(xué)會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無策,無能為力。

為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo),心理治療,可還是無濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時候,我看到您的學(xué)校,一開始報著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育,在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標(biāo),回家后就像換了個人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學(xué)會自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大,就是成績還跟不上,不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師,如果有時間一定來我家做客,你可比我們的救命恩人。

另外,你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了,我打幾回都不通,望在回信中祥寫,還有張教官的電話也寫上。

xx老師,在您的指導(dǎo)下我兒子一定會找回自我,并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師,再次謝謝您。采納您的家教建議,希望您的學(xué)校能為更多的問題學(xué)生照明前景,以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

家長給老師寫感謝信篇五

親愛的老師:

首先對兩位老師表示感謝,你們辛苦了!

日歷即將翻開新的一頁,不知不覺,我們的兒子任日煜在你們精心的照顧下,已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí),回想這半年以來,從兒子大聲哭著不肯入園,到今日他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一日,我是那么的忐忑。對于一個一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說,讓他獨(dú)自一人去面對一個陌生的環(huán)境,去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,開始他人生的一個新起點(diǎn),我們做父母的是那么地激動與高興,卻又充滿著不安和擔(dān)心。

做為一個孩子的家長,我深知照料幼小孩子的艱辛,對于自己唯一的孩子第一次離開父母,開始我也很不放心,可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手,幫助他建立良好的生活習(xí)慣。在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動,你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

從寶寶每日回家時開心的笑容,從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,從我們首次參加的家長會,從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:為了給孩子一個好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,你們一直在努力。

雖然日煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個學(xué)期,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛。日煜會給我們表演老師教的兒歌,會說說他的發(fā)型帥,會說教歌曲了,會說老師幫他吃飯,等等等等。孩子談起老師時的口氣,親切,自然,好像說起家人一樣,這讓我們深深地覺得,老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。

有件事情是要對老師表達(dá)感謝的,日煜性格比較膽小愛哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛用哭來表達(dá)。很長的時間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個堅強(qiáng)樂觀的性格,作為一個男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,這個膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個堅強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,成長著。從一個呀呀學(xué)語步履蹣跚的“小哭包”,到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步,都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激,輕輕說一聲:“老師,您辛苦了!”你們給予任日煜的東西,很多都是處于家長角色的我們做不到的,從這個角度講,老師就是在育人,給予學(xué)生第二次生命。

我想,我的感激和感動很難用言語來表達(dá)清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計算的熱情,對孩子的愛和對社會的責(zé)任,我們飛機(jī)班的老師做到了。

在這個新的學(xué)年里,寶寶更多的給了我們驚喜,他每日都主動要求上幼兒園,并且從未哭過,此舉讓我們驚訝不已?,F(xiàn)在,更多時候他已能獨(dú)自吃飯。在老師的幫助下,在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難),自己上廁所,回家后,表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那日他告訴我們,他有兩個好朋友,他已融入到了飛機(jī)班這個集體中去了,并開始交朋友了。

每一日,我們都發(fā)現(xiàn)任日煜的成長和進(jìn)步,在孩子的成長進(jìn)步背后,是老師的辛勤勞動和付出。還要感謝的是,飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛。再此,我也要真誠的說聲:謝謝!

再次衷心感謝陳老師、張老師,還有給予任日煜能夠進(jìn)入這樣一個環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會的校長!!我期待著,我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為未來的迎風(fēng)翱翔打下最堅實的基礎(chǔ)!?。?/p>

此致

敬禮!

寫信人:

20xx年xx月xx日

家長給老師寫感謝信篇六

我是***的家長,孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了,看著孩子一日日的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的.感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

像所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。想當(dāng)初,剛上幼兒園那會兒,我每日最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每日的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每日高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期日孩子問我:“媽媽,是不是明日我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會,就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自?**上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每日下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一日日懂事,一日日的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”。

最后,祝工作順利!

家長給老師寫感謝信篇七

尊敬的老師:

值此六一兒童節(jié)到來之際,我想首先向各位老師表示衷心的感謝,感謝老師給了孩子們一個快樂的童年,使孩子的每一天都如兒童節(jié)一樣開心!

我的孩子自從進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以來,得到了各位老師的關(guān)懷和鼓勵。作為家長,我們深切的感受到了孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們不知道以一種什么形式來表達(dá)對各位老師的感謝,想了很久,最終決定寫這封感謝信,來表達(dá)對各位老師的感激之情。

通過與老師的接觸,我發(fā)現(xiàn)老師們教學(xué)十分認(rèn)真,而且具有很強(qiáng)的親和力,孩子在學(xué)習(xí)過程中,即便有時候?qū)λ鶎W(xué)習(xí)的知識有為難的情緒,但是對老師沒有抵觸情緒,在老師的鼓勵下,總是能較快的順利通過心理難關(guān)。

尤其是孩子在學(xué)習(xí)珠心算的過程中,到了九級珠算的時候,由于暑假有兩個多月沒有堅持練習(xí),所以在9月份剛開學(xué)的時候,每次寫作業(yè)都要磨蹭半天,珠心算老師主動與我打電話溝通,希望家長能配合多增加聽力練習(xí)。后來,老師又及時與我交流了兩次,說孩子在課堂上表現(xiàn)已很好,很有進(jìn)步。我反饋給孩子,說老師表揚(yáng)你了,他自然也十分高興,孩子在家寫作業(yè)也不那么耗時費(fèi)力了。前幾天,我一進(jìn)家門,孩子就高興的喊:“媽媽,我得獎狀了,珠心算得了最佳進(jìn)步獎?!边呎f邊舉著他的獎狀遞給我看,我一看,果然是“最佳進(jìn)步獎”,我給他貼在了客廳很顯眼的一個位置上,那幾天,兒子特別高興,因為這是他上學(xué)以來得到的第一個獎狀。如今,兒子寫珠心算作業(yè)已經(jīng)非常主動,經(jīng)常不用催促就能按時保量的完成。

我的孩子很喜歡英語,剛跟著老師學(xué)習(xí)的時候,由于膽子小,不怎么敢開口說,感覺學(xué)起來很吃力。后來,回家主動要求聽光盤,說老師在課堂上給他們分了兩隊,孩子總說,可不能因為自己把自己隊的成績影響了。

老師也是主動幾次給我打電話,說通過兩個月的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)興趣和積極性有了很大提高,希望家長能繼續(xù)堅持讓孩子聽光盤。我把老師打電話的事情告訴孩子,他剛開始不相信,認(rèn)為老師打電話一定是批評他了,因為他在課上表現(xiàn)并不好,經(jīng)過我的反復(fù)證實,他才信了老師是表揚(yáng)他了。漸漸的,孩子在家開始聽一些我上學(xué)時的英語,還學(xué)著老師給我們每人起了名字,我叫“bmy”、他爸爸叫“cmy”。我看到兒子在期末考試的成績聽力是a+,書寫是a,還在學(xué)校大廳進(jìn)行了展示,心里很感慨,如果沒有老師的及時鼓勵,孩子一定沒有現(xiàn)在這樣的成績和自信。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí),我感觸最深的就是學(xué)校能夠因人施教。記得孩子剛上學(xué)第一個禮拜,老師就打電話說經(jīng)過識字測試,孩子的水平達(dá)到了高級的水平,直接進(jìn)入閱讀班學(xué)習(xí)。我剛開始沒有太在意,以為學(xué)校只是把認(rèn)識字多的孩子集中在一起學(xué)習(xí),或者跟著其他班的孩子一起學(xué)。有一次,無意中問起孩子上閱讀班的事情,孩子說他們班只有四個人,每次上課都是,有時候就兩三個人,每人上去讀故事、講述故事等。我當(dāng)時的確吃驚不小,同時也深受感動。覺得學(xué)校不為了省事,單為了四個孩子開設(shè)一門課程,真的是一切從孩子的需求出發(fā),結(jié)合學(xué)生實際,真的很令家長感動。

每天孩子的家庭聯(lián)絡(luò)本,老師都會清楚的記上孩子一天的表現(xiàn)和一些需要囑托的事宜。即便孩子表現(xiàn)不好,老師也是很講究方式方法的用鼓勵的語言給孩子指出來,一方面,有效的維護(hù)了孩子的自尊,另一方面,用鼓勵的辦法也啟迪了孩子的興趣。老師說的最多的就是“沒關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的。”她們溫和,她們善良,把孩子交給這樣的老師,作為家長,是放心的,踏實的。

此致

敬禮!

寫信人:

20xx年xx月xx日

家長給老師寫感謝信篇八

您們好:我是xx小學(xué)二年二班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的'大家庭里快度過三個學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

段xx很愛這個既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:

子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。

二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚(yáng)。

的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

家長給老師寫感謝信篇九

尊敬的園z長老師:

你們辛苦了!

我們是中七班dd的家長。新學(xué)期開學(xué)不久,孩子轉(zhuǎn)到了中七班。開始我們擔(dān)心孩子離開了朝夕相處一年多的老師和小朋友來到一個新的班級,面對新環(huán)境不適應(yīng)。劉老師、馬老師、王老師用她們的實際行動很快打消了我們的疑慮,她們想對待自己的孩子一樣,對孩子百般關(guān)心呵護(hù),幫助她補(bǔ)習(xí)功課,引導(dǎo)她盡快熟悉環(huán)境,鼓勵她大膽回答問題。更加難能可貴的是,三位老師每天細(xì)心觀察著每一個孩子的細(xì)微變化,把每一個特點(diǎn)、每一次進(jìn)步都用“溫馨寄語”的方式貼出來,鼓勵每一個孩子的進(jìn)步,并且讓家長也能更詳細(xì)地了解孩子的在園情況。在三位老師的悉心關(guān)懷和幫助下,dd很快融入了這個溫暖的新家庭。放學(xué)一回家,就主動復(fù)習(xí)功課,還能夠主動幫助家長洗碗、洗菜、擦桌子、掃地、疊被子、洗自己的襪子等等,我們作為家長感到無比欣慰!

我們衷心感謝劉老師、馬老師、王老師對孩子們的辛勤教育與付出。同時,我們希望園領(lǐng)導(dǎo)對中七班的三位老師的創(chuàng)新工作與做法給予表揚(yáng)。她們在用心教育孩子,在用真情實感影響孩子,他們的用心使幼兒園和家長之間架起了一個溝通的橋梁,更好的實現(xiàn)了“家園共育”,幫助孩子全面健康成長!

中七班dd家長

20xx年xx月xx日

家長給老師寫感謝信篇十

尊敬的衡水志臻實驗中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是一名學(xué)生家長,我的孩子黃宇杰現(xiàn)在就讀于咱們學(xué)校初一年級40班,自從來到咱們志臻中學(xué),孩子有了很大的進(jìn)步,自理能力提高,自信心增強(qiáng),學(xué)習(xí)生活都很適應(yīng),感覺孩子一下子長大了,懂事了,感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)和教育,也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出,感謝!

在此特別感謝我們40班的班主任吳慶云老師,自從吳老師接手40班班主任以來,工作勤勤懇懇,對孩子們的關(guān)懷無微不至,無論學(xué)習(xí)或是生活方面都為孩子們操碎了心,為了孩子經(jīng)常和家長溝通,及時的把孩子的生活以及學(xué)習(xí)情況告訴家長,要知道吳老師每天都比孩子們起得早,睡得晚,還擠出寶貴的時間跟家長溝通,這是多偉大而無私奉獻(xiàn)的精神在支持著吳老師啊!

前兩天黃宇杰晚上突發(fā)急性腸胃炎,吳老師知道以后立刻帶著孩了衡水哈勵遜和平醫(yī)院,掛急診,做檢查,拿藥,還自己墊付了醫(yī)藥費(fèi),看孩子情況穩(wěn)定了,又把孩子帶回自己的家,給孩子吃藥,看孩子睡著,還不忘給我報平安,不讓我這做家長的擔(dān)心受怕,看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去,作為家長真的放心了,但是一想到吳老師還在一邊守著孩子,心里就無比的愧疚和無限的感激,宇杰的媽媽哭了,不只是心疼孩子,更多的是因為感動,為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰。

謝謝,謝謝吳老師,一日為師終身為父,您做到了,您對孩子們的愛不會白付出,相信孩子們會更加努力的學(xué)習(xí),將來回報社會,帶著在您這里學(xué)到的知識和愛心去創(chuàng)造他們自己美好的未來,榜樣的力量是無窮的,您給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈,孩子們的心一定會充滿陽光,充滿正能量!

再次感謝志臻實驗中學(xué),感謝校領(lǐng)導(dǎo),感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們,感謝!您們辛苦了!

同樣的感謝也是學(xué)校要送給各位家長的,感謝初一40班全體家長對我校工作的肯定與支持,你們的信任和鼓勵是老師們孜孜不倦的動力,是學(xué)校超越不止的源泉。衡水志臻實驗中學(xué)全體教師也必將肩負(fù)起責(zé)任,不負(fù)家長的選擇,不負(fù)孩子的青春,披荊斬棘,砥礪前行!路雖坎坷,感謝你們的一路相隨,學(xué)校將以實際行動向各位家長證明,你們選擇志臻,沒有錯!

學(xué)生家長:

年 月 日

家長給老師寫感謝信篇十一

老師:

你們好!我們是xxxx的父母,xxxx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xxxx的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xxxx的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、新年快樂!

此致

敬禮!

xxxx

xxx年xx月xx日

家長給老師寫感謝信篇十二

新學(xué)期開學(xué)了,教師節(jié)又快到了,您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師,是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實。

我的孩子今年上初中二年級了,我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長和變化。因為女兒的長大,我又一次親密地接觸教師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際,我們有無限的崇敬和感激要向我們的教師表達(dá),也有一些心里話想對教師們說說。

我們都知道孩子是在鼓勵中成長的,尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生,他們需要教師更多的耐心和愛心,來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。

因為教師太愛你們了,才對你們嚴(yán)格要求。所以不要害怕教師,照教師的要求做就好了,教師看到你們進(jìn)步一定會表揚(yáng)你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。

我不是教育專家,更不是心理學(xué)專家,我不知道怎樣是最好的做法,我只是擔(dān)心教師們太吝嗇對孩子的表揚(yáng)和鼓勵了,太多的表現(xiàn)自己的威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的,愛和鼓勵,保護(hù)和尊重也許會有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù),雖然教師們在知識水平和素質(zhì)技巧上會有一些差別,但是,教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù),只要是愛學(xué)生的教師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的,也許孩子們會更愛學(xué)校,更愛教師,更聽教師的話。

我無聲地流著淚,我感到很委屈很冤枉,我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說我一定是因為看到過我和男生在校門口講話,認(rèn)為我沒有把心思好好用在學(xué)習(xí)上。教師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心,之后她居然再也沒有理過我,我也不再喜歡化學(xué)課了。命運(yùn)的作弄,我又被化工系錄取了。大學(xué)四年我是在煎熬中度過的,一心想著考個別的專業(yè)的研究生遠(yuǎn)離化學(xué)。幸運(yùn)的是我今天終于改行做了記者,但我很痛心我虛度過的大學(xué)時光,痛心我曾經(jīng)理想的破滅。

我一直記著那個教師的形象,瘦瘦的,表情嚴(yán)肅,據(jù)說她是來自上海的知情,是學(xué)校里的頂梁柱,是非常有名的化學(xué)教師。當(dāng)時我已經(jīng)是一名高中生了,她的不經(jīng)意的指責(zé),一樣打擊了我的興趣和自信,那份被教師誤解的傷痛曾長時間地留在了我的記憶里。由此可以想象,一個教師對一個孩子的影響是多么的深遠(yuǎn)!

如果教師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通,多一些的愛心和寬容,這些孩子將是多么地幸運(yùn)和幸福。

敬愛的教師,您要知道您不是普通的人,您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光,能否點(diǎn)燃它,照亮孩子的一生,教師,您的責(zé)任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師,這是一個崇高而神圣的職業(yè)!人民教師,這是一個責(zé)任重于泰山的職業(yè)!

教師,也許您感到壓力很大,也許您認(rèn)為自己只是一個平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做教師,您就承擔(dān)起了一個家庭的重托,承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責(zé)任是重大的!您不再是一個普通人!您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,您是一個了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著祖國的未來和民族的希望!

我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個學(xué)生都希望成為教師眼中的好學(xué)生,希望得到教師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識,您的學(xué)生一定會更優(yōu)秀,會更給您爭光添彩。

親愛的教師們,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們,請接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠摯的敬意!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

家長給老師寫感謝信篇十三

您好!

我是您一位忠實的家長,同時也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。x

x老師

,我是一名教師,是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師。,我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起,因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學(xué)生。為此,我非常驕傲,并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯了,可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀;但是作為一個母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動了上蒼,一次偶然的機(jī)會他讓我看到您的學(xué)校,看到您對教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法。

x

x老師

,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們

提供

了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學(xué)校開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我。總之,白老師,我對您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。

兩年前,兒子上初三,壓力比較大,為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法,另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長,沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了

網(wǎng)

絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見他的身影,他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里,確切地說應(yīng)該是

網(wǎng)

絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中,我們對他進(jìn)行了阻止沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí),可是適得其反,我們這一舉措不但沒能達(dá)到目的,反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)

網(wǎng)

吧,為了上

網(wǎng)

他學(xué)會了撒謊,學(xué)會了逃課,學(xué)會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無策,無能為力。

為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo),心理治療,可還是無濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時候,我看到您的學(xué)校,一開始報著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育,在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標(biāo),回家后就像換了個人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學(xué)會自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大,就是成績還跟不上,不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師,如果有時間一定來我家做客,你可比我們的救命恩人。

另外,你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了,我打幾回都不通,望在回信中祥寫,還有張教官的電話也寫上。

x

x老師

,在您的指導(dǎo)下我兒子一定會找回自我,并真正成為同齡人中的佼佼者。x

x老師

,再次謝謝您。采納您的家教建議,希望您的學(xué)校能為更多的問題學(xué)生照明前景,以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

感謝人:

日期:

家長給老師寫感謝信篇十四

尊敬的園老師:

你們辛苦了!

我們是中七班dd的家長。新學(xué)期開學(xué)不久,孩子轉(zhuǎn)到了中七班。開始我們擔(dān)心孩子離開了朝夕相處一年多的老師和小朋友來到一個新的班級,面對新環(huán)境不適應(yīng)。劉老師、馬老師、王老師用她們的實際行動很快打消了我們的疑慮,她們想對待自己的孩子一樣,對孩子百般關(guān)心呵護(hù),幫助她補(bǔ)習(xí)功課,引導(dǎo)她盡快熟悉環(huán)境,鼓勵她大膽回答問題。更加難能可貴的是,三位老師每天細(xì)心觀察著每一個孩子的細(xì)微變化,把每一個特點(diǎn)、每一次進(jìn)步都用“溫馨寄語”的方式貼出來,鼓勵每一個孩子的進(jìn)步,并且讓家長也能更詳細(xì)地了解孩子的在園情況。在三位老師的悉心關(guān)懷和幫助下,dd很快融入了這個溫暖的新家庭。放學(xué)一回家,就主動復(fù)習(xí)功課,還能夠主動幫助家長洗碗、洗菜、擦桌子、掃地、疊被子、洗自己的襪子等等,我們作為家長感到無比欣慰!

我們衷心感謝劉老師、馬老師、王老師對孩子們的辛勤教育與付出。同時,我們希望園領(lǐng)導(dǎo)對中七班的三位老師的創(chuàng)新工作與做法給予表揚(yáng)。她們在用心教育孩子,在用真情實感影響孩子,他們的用心使幼兒園和家長之間架起了一個溝通的橋梁,更好的實現(xiàn)了“家園共育”,幫助孩子全面健康成長!

中七班dd家長

20xx年**月**日

家長給老師寫感謝信篇十五

xxx:

我是

xxx

的家長,孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子

xxx

也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。想當(dāng)初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做

思想

工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會,就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自?p>xxx

上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子

xxx

畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境讓我想起了一句話,那就是名師出高徒。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說不要讓孩子輸在起跑線上嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

在這里對中二班的全體老師說聲謝謝!

祝工作順利!

感謝人:

日期:

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