最新幼兒園副園長工作計劃 幼兒園長工作計劃(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-29 01:56:06
最新幼兒園副園長工作計劃 幼兒園長工作計劃(通用14篇)
時間:2023-09-29 01:56:06     小編:書香墨

計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。因此,我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園副園長工作計劃篇一

安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。

1、修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學(xué),合理。

2、運用“鯰魚效應(yīng)”,激活內(nèi)部機制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長放心,讓學(xué)校滿意。

3、貫徹實施《綱要》 ,轉(zhuǎn)變教育觀念,加大力度進行教師培訓(xùn),提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。

4、對家長進行宣傳指導(dǎo),幫助家長樹立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。

1、安全工作第一,要加大安全工作力度。

2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,扎實做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,形成幼兒良好的行為習(xí)慣。

3、開展豐富多彩的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展。

4、加強安全和衛(wèi)生工作,做好傳染病的預(yù)防,消毒等,嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》 。

工作理念:言必行,行必果

工作方法:務(wù)實與創(chuàng)新結(jié)合,規(guī)范與靈活并重

工作要求:對孩子耐心,細心;對家長熱情,真誠

工作原則:愛校,愛園,團結(jié),奮進

加強內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì);深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型幼兒園;扎實實踐家長工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

(一)、加強內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)

1、強化安全意識與規(guī)范安全行為,定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進行演習(xí)訓(xùn)練。

2、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢,借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗,結(jié)合我園現(xiàn)今的實際情況,逐步逐項建全,修訂各種制度,規(guī)范辦園行為。

3、督促各班做好各項工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序。

4、強化勞動紀律,規(guī)范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,當(dāng)班時間不接打電話,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。

5、有計劃地開展各類活動,促進幼兒身心健康成長。

(二)、深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織

1、加強理論學(xué)習(xí),購買和訂閱幼教雜志刊物,學(xué)會收集信息資料,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,在“與時俱進”的思想指引下,用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。

2、加強專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),大練基本功,有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動,提高業(yè)務(wù)能力。

3、有計劃地培養(yǎng)青年教師,給她們壓擔(dān)子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長起來,成為園內(nèi)的骨干教師。

(1)、開展“一幫一”師徒結(jié)對幫教活動,期末展示評比。

(2)、針對教學(xué)難題,觀摩優(yōu)秀教師的示范課。

(3)、請具有專業(yè)素質(zhì)的教師對青年教師進行唱,跳,彈,畫等基本功的培訓(xùn)。

(4)、多聽青年教師的隨堂課并做具體指導(dǎo)。

(5)、自學(xué)《綱要》、《幼兒教師六項教學(xué)技能指導(dǎo)》等書目和優(yōu)秀教法教案,養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣,定時檢查和交流分享。

(6)、提供外出學(xué)習(xí)的機會,要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來后進行總結(jié)歸納,向大家作書面和口頭的匯報。

(三)、扎實實踐家長工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展

1、以開展好家訪工作為主,結(jié)合親子活動,家長開放日,科學(xué)育兒指導(dǎo)等活動,在與家長的交流過程中,努力營造健康,文明,溫馨,快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。

2、通過各種形式,廣泛收集家長的意見和建議,重視每一個家長的意見,盡力滿足家長的合理要求,對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導(dǎo)。

3、倡導(dǎo)家園合作,根據(jù)《綱要》要求,結(jié)合我園實際,大力挖掘和有效利用家庭,學(xué)校資源,為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

(四)、逐步豐富幼兒園設(shè)施

1、通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。

2、添置必需的生活用品,教玩具等。

3、為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,開學(xué)初對室外大型玩具進行一次徹底地檢查和維修,確保絕對安全。

幼兒園副園長工作計劃篇二

(1)3月底4月初,發(fā)放家長問卷調(diào)查表,當(dāng)月第二周為家長會周,各班級根據(jù)本班家長問卷的`實際反饋情況給予家長答復(fù),會上老師們班級及幼兒園學(xué)期工作和家長作溝通交流,家長會得到了家長朋友們的一致好評。

(2)4月19日幼兒園響應(yīng)集團公司精神,中班、大班、學(xué)前班幼兒園共同開展“綠化大行動”活動。

(3)5月開展第二屆“家園杯”氣排球賽,活動得到了公司相關(guān)部門的支持,同時也得到了公司及家長朋友們的一致好評。

(4)5月30日幼兒園到興賓區(qū)福利院進行文藝匯演,并為那里的孤兒捐助了2341件衣物,此次活動得到了來賓電視臺、來賓日報等相關(guān)媒體的關(guān)注,公司辦公室、行政管理科等部門給予了本次活動的大力支持。

(5)6月1日,幼兒園舉行“童心飛揚快樂無限”的“六一”文藝匯演,各班的演出節(jié)目都有亮點,特別是學(xué)前班的節(jié)目更是得到了家長們的高度好評。

(6)6月7日,開展植物角活動,增強了孩子的熱愛大自然的情感,培養(yǎng)孩子探索自然科學(xué)的興趣,讓孩子體會到勞動的快樂。

(7)6月17日開始了園服的訂購工作,除學(xué)前班外其他班級幼兒都訂購,這對于提升幼兒園的整體形象具有推動作用,放假前大部分幼兒的服裝都得以發(fā)放。

(8)7月1日,在公司體育館舉行“紅歌向黨,我為祖國歌唱”的紅歌會,歌唱會結(jié)束為學(xué)前班送上了書包、字典等紀念品。

(9)7月5日開始秋季學(xué)期預(yù)報名,使幼兒園能夠及時了解下學(xué)期的幼兒入園情況,并且對新入園的小小班幼兒發(fā)放調(diào)查表,使我們及時了解幼兒的個體情況,以便能夠在學(xué)期開始能有針對性地對幼兒進行保教活動,使其更快適應(yīng)幼兒園的生活。

(10)本學(xué)期進行了3次班級檢查,其中小小班、中班、大班各獲得一次獎勵,學(xué)前班獲得兩次獎勵。(點評各班的工作情況)

(11)廚房工作本學(xué)期的非常出色,我們的孩子和老師們在她們優(yōu)秀的廚藝下口味好,身體好。

(12)衛(wèi)生保健工作在沒有保潔人員的情況下,各班級在忙完本班的工作后,還打掃幼兒園其他活動場地的衛(wèi)生,為幼兒創(chuàng)造了一個優(yōu)美整潔的環(huán)境。

(13)各班級按照教學(xué)計劃順利開展保教工作,并且融入了適合本班幼兒的生活課程。

2、需要加強的方面

(1)加強幼兒常規(guī)管理,讓常規(guī)的良好習(xí)慣貫穿到每一次課堂、每一次活動、每一次游戲。

(2)堅持國學(xué)經(jīng)典誦讀、幼兒日常安全防護課程、禮儀教育三個方面教育特色,保教活動緊緊圍繞三個方面開展,讓幼兒做得學(xué)以致用,把在幼兒園學(xué)到的應(yīng)用到社會、家庭、社區(qū)等。

(3)教學(xué)教案方面需要各位老師加強自查自檢。

幼兒園副園長工作計劃篇三

有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思.)

3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,并妥善解決.堅信幼兒可以做到,堅信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強烈的信仰!學(xué)會堅持、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!幼兒園園長工作計劃范文幼兒園園長工作計劃(3)

| 返回目錄 新的學(xué)期已進入正軌,通過領(lǐng)導(dǎo)傳達本學(xué)期的工作重點以及具體安排,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施.并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務(wù)于每位幼兒、每位家長.并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個方面開展工作 一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 1、衛(wèi)生環(huán)境 四位老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境.創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境.隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度.2、教學(xué)環(huán)境 因本班是英語特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,沒有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來.幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣.二、教育觀念的創(chuàng)新 新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題.不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間.1、品德教育方面 配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng).通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則.加強對游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神.2、智育方面 多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力.鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等.通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識.積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展.為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識、教學(xué),促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ).三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng) 1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn).尊重孩子、走進孩子,在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能.2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論.通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能.3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思.認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗.四、積極做好家長工作 家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源.我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持.我們還將一如既往地做好如下工作 1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗.,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議.2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動.3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候.4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃.5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流.幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個家長的放心.幼兒園園長個人年度工作計劃__(一)一、以教師成長為本,繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,打造有執(zhí)行力,共同成長的教師隊伍.1、新入職教師:

新學(xué)期新聘教師4名,全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,有兩位來自省一級幼兒園,兩位有藝術(shù)專長.我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,課程設(shè)置特點,熟悉同事、幼兒和家長情況,在開學(xué)后能夠順利開展工作.在8月份完成所有入職培訓(xùn),開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園.各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作,給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境.在工作崗位安排上,根據(jù)新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關(guān)崗位,提供施展才華的舞臺.2、現(xiàn)在職教師:結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比,對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,提高優(yōu)秀教師的待遇.管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總,形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,大家取長補短.3、管理人員:做好總結(jié),分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,制定保教、后勤工作的詳細工作計劃.要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署.要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點,特別是教研活動,要克服針對性不強的毛病,減少量次,提高水準.二、以精心、精細為抓手,讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù).1、新入學(xué)幼兒:做好8月份的親子班工作,采取分批分時段的方式,加強與幼兒和家長的接觸和溝通,消除幼兒分離焦慮,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活.對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查,形成初步檔案.有針對性采取措施,做好家園溝通,舉辦家長講座和班級家長會,讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點,建立家園溝通的基礎(chǔ).各班做好家長手機幼兒園開通工作,讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況.沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,分門別類地做好家長的溝通工作.2、老生:各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估.新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,有針對性措施.并要與家長做好溝通,要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng).在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,做好過程的記錄.各班開通手機幼兒園,增強與家長的溝通渠道,打造溝通及時的校園平臺.三、加強教研的針對性和實效性.這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師.四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),打造高雅的育人環(huán)境.1、暑假對操場進行了全面的改造,寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園.2、區(qū)域環(huán)境建設(shè):各班要創(chuàng)建自己的特色,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,展示幼兒才藝為主.3、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進步和成長.公平的、用心地對待每個孩子.對家長友好、有自己的原則,以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),共同培育幼兒.五、繼續(xù)做好后勤服務(wù):

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理.服務(wù)好老師、孩子和家長.根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作.組織好年末親子運動會,在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新.六、做好省級園所評估準備,在資料檔案管理上規(guī)范化.注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析.以打造省級幼兒園為標準,__區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標,建立區(qū)域高知名度,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位.幼兒園園長個人年度工作計劃__(二)一、指導(dǎo)思想 認真學(xué)習(xí)深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,把爭創(chuàng)省級示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點,加強理論學(xué)習(xí),樹立新的教育理念,提高教師素質(zhì),對幼兒園進行科學(xué)的管理,使幼兒園各項工作走上制度化、規(guī)范化,實行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量.使我園各項工作不斷上新水平,求再發(fā)展,創(chuàng)實成果.二、主要工作及措施(一)德育工作 1、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認識到,在改革大潮的沖擊下,幼兒園產(chǎn)生了嚴重的危機感和緊迫感,要想在激烈的競爭中處于不敗之地,必須更新教師觀念,本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的宗旨,加強師德隊伍建設(shè),開展愛崗敬業(yè)教育,提高服務(wù)意識,時時刻刻以身作則,為人師表,教書育人,按照“__”的思想要求,加強理論學(xué)習(xí),健全學(xué)習(xí)制度,實行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查.2、加強養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀律教育,形成良好的行為習(xí)慣.在開學(xué)的第一周,我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點,根據(jù)幼兒的年齡特點組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育,起到了較好的教育效果.3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,潛移默化地開展德育工作.4、以重大節(jié)日和集體活動為契機,開展相關(guān)的活動,以加強對幼兒的思想教育.(二)教學(xué)工作 本學(xué)期以“爭創(chuàng)省級示范幼兒園”活動為核心,全面貫徹新綱要精神,建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍,實施素質(zhì)教育,切實抓好教學(xué)工作,提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平.1、加強理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì).為適應(yīng)教育新形勢的需要,要求全體教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念,加強理論學(xué)習(xí),進一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,規(guī)定學(xué)習(xí)時間,認真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好

心得體會

并納入量化.2、進一步開展“說課--講課--評課”三位一體的教學(xué)研究活動.先說課(說教材、教法、重點、難點、學(xué)法、程序、板書),后講課、再評課,使教師取長補短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高.同時,通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人,發(fā)揮他們的示范作用,實現(xiàn)“典型引路、以點帶面、整體推進”,抓好“名師工程”建設(shè),切實提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平.3、采取走出去、請進、,園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平.組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)骨干赴外地進修學(xué)習(xí),取人之長、補己之短.通過各種方式促進我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高.(三)教育科研工作 目前,幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題,要解決這些問題,必須走科研興教之路.第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用,把改進教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進行研究.第二、瞄準當(dāng)前教學(xué)的熱點問題,開展專題研究,改進教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)過程,改革教學(xué)方法,克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌、注入式的現(xiàn)象,貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性.鼓勵形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式.第三、改革教學(xué)手段.發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢,開展電化教學(xué),提高教學(xué)效率.第四、鼓勵教師搞課題實驗研究.以此來推動教改工作,開創(chuàng)教研工作的新局面.(四)加強幼兒園的管理,為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作準備.面對競爭激烈的幼教形勢,幼兒園必須主動出擊,把改革引向深入,培育優(yōu)勝劣 汰機制,啟動內(nèi)部競爭活力,實施目標管理,對全園所有班級實行優(yōu)化組合,幼兒教師全部競爭上崗,深入探索工作規(guī)范化.我們把工作規(guī)范化的公式稱之為“四定”即“定任務(wù)、定時間、定人員、定標準”.一定任務(wù).把全園所有崗位的工作都逐一立項,比如班級從早七點半到晚七點半下班,一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項.二定人員.在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定每項任務(wù)完成的具體負責(zé)人和任務(wù)完成人,使全園各個崗位的工作都做到責(zé)任到人,任務(wù)到人,一日工作清楚明了.三定時間.我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,明確每項任務(wù)完成的具體時間,不拖、不等.四定標準.這是規(guī)范化管理的核心.在完成定任務(wù)、定人員、定時間的基礎(chǔ)上,詳細制訂完成每項具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標準,有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的.實施工作規(guī)范化,有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,杜絕了推諉扯皮,便于檢查評比,從而確保了工作質(zhì)量和工作效率.在加強內(nèi)部管理的同時,學(xué)校將加大對幼兒園的建設(shè)投入,在外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離,為爭創(chuàng)省級實驗、示范幼兒園做好充分的準備,開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面.

幼兒園副園長工作計劃

幼兒園園長工作計劃范文

幼兒園園長開學(xué)工作計劃

幼兒園園長個人工作計劃

幼兒園副園長工作計劃篇四

環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的__大計,環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗,環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面。開展環(huán)境教育,提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段,也是精神禮貌建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要,創(chuàng)立綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色禮貌正是為了提高師生的環(huán)境意識,是一種社會禮貌和社會提高的體現(xiàn)。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù),完成申報市綠色幼兒園的奮斗目標,所以,今年我園向創(chuàng)立市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。

二、具體目標

加強學(xué)校硬環(huán)境管理,加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,加強學(xué)校軟環(huán)境建設(shè),以環(huán)境教育理念為指導(dǎo),落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手,有序推進幼兒園環(huán)保教育。將環(huán)保、健康、安全、生命的綠色理念貫穿在整體工作中,努力爭創(chuàng)市綠色幼兒園。

三、本學(xué)年工作重點

1、創(chuàng)立市綠色幼兒園的各項開展工作

2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

3、制定各項活動實施的方案

4、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究

大班級課題:結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》

中班級課題:開展環(huán)境教育,《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》

小班級課題:經(jīng)過廢物資源回收滲透教育,〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉

5、環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)

7、張貼環(huán)保標語、環(huán)保標志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。

8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱

四、具體工作安排

x月份:

1、每月一次的例會

2、小制作:變廢為寶

3、走出學(xué)校:到社區(qū)進行環(huán)保實踐

4、教師環(huán)保課題的交流(以級為單位)

5、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書

x月份:

1、每月一次的例會

2、以級為單位,舉行環(huán)保兒歌、故事比賽

3、綠色行動:參觀企石水廠

x月份:

1、每月一次的例會

2、實踐活動:組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品

3、環(huán)保現(xiàn)場會展示活動

4、組織親子到番禺野生動物園參觀

x月份:

1、每月一次的例會

2、創(chuàng)立衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)

3、環(huán)保教育目標的修訂。

4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣

5、幼兒環(huán)保知識測試

x月份

1、每月一次例會

2、環(huán)境工作計劃交流

幼兒園副園長工作計劃篇五

忙碌的20xx年已悄然離去,迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,在新的一年里確立更為明確的目標,從而不斷進步。

本年度我在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上,認真領(lǐng)會縣托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,逐步落實規(guī)范管理,積極促進師幼發(fā)展,努力提供優(yōu)質(zhì)保教,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進一步發(fā)展?,F(xiàn)將本年度個人作為園長的主要工作總結(jié)如下:

作為幼兒園負責(zé)人,我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè),深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長解決后顧之憂,讓孩子健康快樂成長,讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處,我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,及時向園所領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進展,積極征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo),虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,充分調(diào)動全體教師工作的主動性,同時有效運用家長資源,使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀。

本年度,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪,安裝了塑鋼大門,更換了存在安全隱患的門把手,增設(shè)了校園廣播網(wǎng),為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,衛(wèi)生保健工作得到縣衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時間,組織全體教師確立各班主題,分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)性為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環(huán)境,開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺,形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)。看到幼兒園的發(fā)展,雖然一路辛苦,卻也充實快樂。

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度,逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上,大膽開拓,取得一些工作上的進展。

我們始終堅持每周一次的全體例會制度,進行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強調(diào)注意問題三部分內(nèi)容,落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的進步,提醒教師的不足,達到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度,自己每次堅持參與其中,與教師共同研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度,每次詳細查看并及時進行書面反饋,規(guī)范備課內(nèi)容,在期末進行評比的基礎(chǔ)上不斷改進,達到為教學(xué)服務(wù)的目的。堅持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動,使教師們相互交流學(xué)習(xí)的同時進行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。本年度共召開了四次家長會,傳達幼兒園工作思路,匯報幼兒園主要工作。利用“六·一”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動,期末向家長進行學(xué)期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議,積極征求家長對幼兒園工作的建議。建立了“園長信箱”,開通”家園直通車”,學(xué)期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見,不斷改進提高幼兒園辦園質(zhì)量。此外,建立起規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天保持桌面地面衛(wèi)生,每周進行班級環(huán)境小掃除,每月班級環(huán)境大掃除,有效預(yù)防手足口和流感的傳播,衛(wèi)生防疫工作扎實到位。

在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,我注重幼兒文化底蘊的積淀,發(fā)起實行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進行游戲識字,開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間,組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,并進行拍球、跳繩的練習(xí)和達標活動,提高了幼兒身體協(xié)調(diào)性,增強了他們的身體素質(zhì)。開展“故事大王”評選活動,提高幼兒語言表達能力和大膽表現(xiàn)能力。充分利用小學(xué)有效資源,結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒接受水平,扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學(xué)后家長配合工作的專題經(jīng)驗,讓家長充分了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施。通過改變作息時間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。不過,這僅僅只是我個人作為園長關(guān)于幼兒園這一學(xué)年主要工作方面的部分總結(jié)分享,結(jié)合了我園具體實際歸納的,算是比較具有針對性了,因此不代表所有的園所園長們都會適用,畢竟不同園所有不同情況嘛,而我在幼兒園標準也有分享總結(jié)一些以前的園長工作的相關(guān)文案,有聯(lián)系了具體實踐經(jīng)驗。

高的評比活動,使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序、豐富多彩,得到了縣領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦、園領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。幼兒冬季運動會得到了全體家長的一致好評,掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時,在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,市教育電視臺對此進行了新聞報道。

因工作成效較為突出,本年度我被市教育局評為“×市托幼先進個人”,本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在當(dāng)?shù)貢r報教育周刊上發(fā)表,取得較好的社會效應(yīng)。因幼兒園各項工作到位,在園家長對幼兒園進行了義務(wù)的宣傳,本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿,家長早晨3點就來園排隊報名,半天時間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計劃。8月份進行了小班幼兒的試入園活動,讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,為新學(xué)期的各項工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開展的所有活動,均有計劃有安排有總結(jié),留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ)。

回顧一年的工作,收獲是快樂的,也是豐厚的。這其中,有教師隊伍的提升,有幼兒的健康成長,有家長對工作的認可,有幼兒園形象的提升,更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到,自己和幼兒園所取得的`每一點一滴進步都離不開園所領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊伍的團結(jié)奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。

展望新的一年,我充滿了憧憬和希望,因為我看到了努力付出后的收獲,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我一定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,找準前進的目標,不斷開拓進取,使幼兒園向更高目標發(fā)展邁進。

幼兒園副園長工作計劃篇六

幼兒的興趣和想象力。嚴禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學(xué)行為,杜絕“小學(xué)化”傾向,促進幼兒健康、快樂成長。

一是進一步深化教科研一體化的工作策略,以研促教、以研促改,通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動,關(guān)注課堂教學(xué)細節(jié),重視常態(tài)課的研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二是進一步重視園本教研,探索轉(zhuǎn)變教研方式,研究提升教育教學(xué)質(zhì)量的新方法、新途徑,園本教研要強化教育實踐的反思,強化問題研究、實踐研究、案例研究,提高教師實施教育教學(xué)的實用性。三是進一步推進學(xué)園特色品牌建設(shè),加強特色研究,重視特色活動的組織,加大特色品牌的宣傳與展示,提升辦園聲譽。四是根據(jù)不同教師的特點,有的放矢的開展不同層次的研討活動,組織好課評比、技能比賽,特別是要為老教師搭建學(xué)習(xí)展示的平臺,激發(fā)她們的工作熱情。

全體教師要進一步樹立科研興教的理念,樹立科研服務(wù)幼兒園發(fā)展,服務(wù)教師發(fā)展的意識,做好省級課題“幼兒早期閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的實踐研究”,研究中期階段的工作,注重課題研究的過程。

4.建好用好幼兒園網(wǎng)站,發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能,積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn)、園本教研,拓展交流的平臺與空間,促進教師科研素養(yǎng)的提升。及時總結(jié)推廣研究經(jīng)驗,追求科研成果的靈動表達。

1.群團管理要有新方法

針對幼兒教師這一特殊群體,我們要重視園內(nèi)工、團的管理,發(fā)揮其相應(yīng)的作用,關(guān)心教工的工作及生活、反饋教工需要,組織相關(guān)活動。要結(jié)合“教師節(jié)”針對女性群體,關(guān)注女性身心健康,弘揚家庭美德,培養(yǎng)巾幗不讓須眉的精神。

2.家長工作要有新舉措

在家長工作的方法上、實效上多探索,一是加大家園共育宣傳。放大教育資源,通過不同形式的講座、家長會宣傳科學(xué)育兒,幫助家長樹立正確的育兒觀。二是建立家長開放日活動。如家長咨詢?nèi)?、來園觀摩活動,親子共參與活動等。三是增進家園交流的廣度。通過多途徑、多形式的家園溝通,征得家長對教師工作的理解,從而提高滿意度。四是做好早教工作,加強社區(qū)服務(wù),開展社區(qū)親子開放活動,逐步形成了幼兒園、社區(qū)、家庭教育三位一體的合力,潛移默化了優(yōu)生優(yōu)育、優(yōu)教的素質(zhì)教育大環(huán)境。

3.安全管理要有新突破

首先是加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。特別要重視幼兒一日活動中的看護,要正確對待幼兒的不良行為,注意正面引導(dǎo),嚴禁體罰和變相體罰幼兒,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒人身安全。后勤部門要強化隱患排查,狠抓措施落實,特別是對園內(nèi)的水電、消防、活動器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修整改。要十分重視門衛(wèi)管理,嚴把門衛(wèi)進口關(guān),嚴格執(zhí)行刷卡接送制,探討有效規(guī)范的家長接送制度。衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時,要嚴把食品安全關(guān),要加大對體弱兒的管理,特別是對有特異體質(zhì)的幼兒要重點觀察,要加強對春季流行性疾病的預(yù)防,嚴禁傳染病的爆發(fā)和蔓延,不斷提高保育工作水平。

4.以創(chuàng)建為抓手,積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”。

20xx年學(xué)年,我園以十八大精神為指導(dǎo),認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,以管理促規(guī)范,以質(zhì)量促提高,以創(chuàng)新促發(fā)展,努力實施素質(zhì)教育,促進幼兒發(fā)展,推進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,提高保教質(zhì)量和辦園水平,真正使每一位師幼均健康、快樂地成長。

1.文化建設(shè)。以園本教研、園本培訓(xùn)為主要平臺,以檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略,規(guī)范教師行為,提升教師一日活動質(zhì)量, 開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面。

2.制度落實。堅持以人為本,管理育人的有效方法,加強對各崗位人員的檢查與指導(dǎo),發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能,集思廣益,吸取教工的意見,以制度管人,讓制度服人,朝著規(guī)范化,科學(xué)化的軌跡遠行。

3.教育現(xiàn)代化幼兒園建設(shè)。以創(chuàng)建為抓手,積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”,組織全體教師認真學(xué)習(xí)標準,理解貫徹標準,對照標準查漏補缺,根據(jù)現(xiàn)狀在隊伍建設(shè)上,提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平,實現(xiàn)教育信息化;在辦園條件上爭取資源,實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化;安全衛(wèi)生上做細做嚴,排查和消除安全隱患,各項制度落實到位,在保教水平上注重幼兒習(xí)慣、興趣、能力的培養(yǎng),在臺帳資料上注重日常積累,真正把創(chuàng)建的過程變成學(xué)習(xí)提高、規(guī)范辦園的過程。

(一)扎實常規(guī)工作,提高園務(wù)管理質(zhì)量

1.強化內(nèi)部管理,嚴格各項管理制度的執(zhí)行與實施,結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行情況,不斷修改充實考核方案,進一步細化管理細則,明確責(zé)任,切實發(fā)揮考核方案的效能,做到有章可循,責(zé)任到人。

2.依照考核標準,加強常規(guī)檢查,建立各種檢查性工作記錄表,詳細地布置工作,檢查各種工作完成情況,及時反饋意見,促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作。

3.進一步加強學(xué)園的環(huán)境建設(shè)和管理,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,引導(dǎo)幼兒觀察、探究,豐富幼兒的知識,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

4.倡導(dǎo)以人為本,剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞?,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。

5.利用暑假對教學(xué)樓進行整體裝修,保障新學(xué)期的各項服務(wù)設(shè)施的正常使用,如美術(shù)室、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能室、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動室、臥室的窗簾更換、墻面和屋頂?shù)姆鬯?、電線和燈具的更換、嬉水池的更改、陽臺欄桿的整改、校園網(wǎng)全覆蓋等。

6.繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作,豐富學(xué)園網(wǎng)站,進行交流與資源共享,及時更新內(nèi)容,不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量,提高幼兒園的社會聲譽。

7.繼續(xù)以共同體結(jié)對為牽引,加強輻射力度,深入開展師徒結(jié)對活動,園園結(jié)對,按需幫扶,以點帶面,做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平。

1.抓實培訓(xùn),打造高素質(zhì)教師

一是深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強化師德培訓(xùn),通過多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動,強化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,特別要關(guān)注教師的教育行為,組織開展教師心理健康教育活動,提高教師的心理調(diào)適能力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓(xùn)模式,以教師專業(yè)發(fā)展為本,探索培訓(xùn)模式,以業(yè)務(wù)園長為引領(lǐng),充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導(dǎo)作用,建立園本培訓(xùn)體系,提高培訓(xùn)的廣度與深度。讓教師學(xué)的更多、學(xué)的更活、學(xué)的更實,素質(zhì)提高更快。

2.示范引領(lǐng),打造骨干教師隊伍

堅持以價值引領(lǐng)、文化熏陶和制度建設(shè)為抓手,堅定中層干部樂于奉獻,追求卓越的價值追求,提升中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力。繼續(xù)通過選送骨干教師外出培訓(xùn),外出參觀學(xué)習(xí),提高干部隊伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平,另一方面組織骨干教師進行活動展示、經(jīng)驗傳授、講座交流等活動,發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

3.加強管理,提高后勤隊伍素質(zhì)

定期、定人、定時組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),并根據(jù)教育教學(xué)需要,開展技能練兵。要求后勤人員加強自身專業(yè)學(xué)習(xí),樹立崗位意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識,保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作,消毒、衛(wèi)生等工作要細致到位,操作規(guī)范,逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡。食堂人員要進一步提高思想認識,重視食品衛(wèi)生安全,嚴把食品進口關(guān),加強伙食管理,規(guī)范操作,杜絕食物中毒發(fā)生,確保師生伙食質(zhì)量。

1.依法執(zhí)教,強化常規(guī)管理

幼兒園副園長工作計劃篇七

制定幼兒園工作規(guī)劃主要包括以下幾方面內(nèi)容。

一、對本園現(xiàn)狀進行分析規(guī)劃的制定者要緊密結(jié)合本園的實際情況,全面、具體地分析本園在管理工作、保教質(zhì)量、教職工隊伍建設(shè)以及辦園條件等方面的優(yōu)勢與薄弱環(huán)節(jié)(主要成績與問題),以便為確定總的辦園管理目標奠定基礎(chǔ)。

二、提出辦園指導(dǎo)思想辦園指導(dǎo)思想是園長在一定時期內(nèi)工作中占主導(dǎo)地位的思想。辦園指導(dǎo)思想既要體現(xiàn)依法治教和上級的指示精神,又要結(jié)合本園實際,簡明扼要地反映出園長辦園的主要意圖,還要落實到教育對象的發(fā)展上。

三、提出教育目標和管理目標制定教育目標要以《幼兒園工作規(guī)程》和當(dāng)?shù)氐慕逃ㄒ?guī)為依據(jù),并結(jié)合本園實際情況,制定出幼兒園各年齡班學(xué)期教育目標。管理目標的內(nèi)容要涵蓋全面,既要體現(xiàn)一定的質(zhì)量標準,又要符合本園實際。管理目標既不能過高,也不能過低,要有激勵作用,是經(jīng)過一定努力能達到的目標。為實現(xiàn)總的管理目標,要有具體的項目目標和任務(wù)。項目目標和任務(wù)的涵蓋內(nèi)容也要全面。

四、分解目標和提出相應(yīng)措施目標的分解與措施的提出,主要是體現(xiàn)工作的進度安排。既可采用表格形式分解目標并提出具體措施,也可按年度分解出年度目標重點并提出綜合措施。

各項制度完善

(學(xué)習(xí)制度、會議制度、辦公制度、考核制度、獎懲制度、教育教學(xué)制度、衛(wèi)生保健制度、財務(wù)制度等)

本園有科學(xué)、合理的發(fā)展規(guī)劃(近期、遠期規(guī)劃),

例如制定遠期規(guī)劃:

應(yīng)包括

一、對本園現(xiàn)狀進行分析--要結(jié)合本園的實際情況,全面、具體地分析本園在管理工作、保教質(zhì)量、教職工隊伍建設(shè),以及辦園條件等方面的優(yōu)勢與薄弱環(huán)節(jié)(主要成績與問題),以便為確定總的辦園管理目標奠定基礎(chǔ)。

二、提出辦園指導(dǎo)思想、教育目標和管理目標

目標結(jié)合本園實際情況制定,體現(xiàn)一定的質(zhì)量標準,又要符合本園實際。目標不能過高,也不能過低,是經(jīng)過一定努力能達到的目標。

如:加強科學(xué)管理,具有較高的管理水平,深化教育改革,提高保教質(zhì)量,使保教質(zhì)量努力達到__幼兒園的水平;建設(shè)一支熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子,年輕化、知識化、專業(yè)化,具有較高素質(zhì)的教職工隊伍;創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,使環(huán)境幽美和諧,具有兒童情趣;力爭3年內(nèi)辦成農(nóng)村示范幼兒園等。

管理目標如:嚴格執(zhí)行各項制度,定期檢查制度落實情況……

教育目標:保教并重,在尊重幼兒的基礎(chǔ)上,以游戲為主健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五在領(lǐng)域互相滲透,有機結(jié)合,面向全體幼兒實施教育。

開展聽課、說課、評課教學(xué)研討等活動有效推進教師業(yè)務(wù)水平和保教質(zhì)量的提高。

……在此不一一列舉

總之要體現(xiàn)綱領(lǐng)性和時效性。

幼兒園要有以下檔案:

一、教師業(yè)務(wù)檔案、

二、保健醫(yī)檔案,

三、幼兒檔案等

衛(wèi)生保健制度健全

包括:

(1)一日生活制度;

(2)健康檢查制度;

(3)衛(wèi)生消毒制度;

(4)傳染病管理制度;

(5)安全防護和檢查制度;

(6)食品、藥物管理制度;

(7)膳食管理制度。

衛(wèi)生保健登記齊全

包括:

(1)兒童健康檔案(入園體檢表、保健手冊預(yù)防接種卡);

(2)預(yù)防接種記錄;

(3)傳染病記錄;

(4)常見病記錄;

(5)晨檢記錄;

(6)出勤表記錄;

(7)交接班記錄;

(8)事故登記;

(9)膳食管理登記;

(10)工作人員健康狀況登記。

(11)、消毒記錄

在園幼兒每半年測身高、視力一次,每季測體重一次。

教職工每年體檢一次,有傳染病者應(yīng)及時調(diào)離。

幼兒園副園長工作計劃篇八

繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,打造有執(zhí)行力,共同成長的教師隊伍。

1、新入職教師:新學(xué)期新聘教師4名,全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,有兩位來自省一級幼兒園,兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,課程設(shè)置特點,熟悉同事、幼兒和家長情況,在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作,給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,根據(jù)新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關(guān)崗位,提供施展才華的舞臺。

2、現(xiàn)在職教師:結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比,對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總,形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,大家取長補短。

3、管理人員:做好總結(jié),分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點,特別是教研活動,要克服針對性不強的毛病,減少量次,提高水準。

二、以精心、精細為抓手,讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

1、新入學(xué)幼兒:做好8月份的親子班工作,采取分批分時段的方式,加強與幼兒和家長的接觸和溝通,消除幼兒分離焦慮,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查,形成初步檔案。有針對性采取措施,做好家園溝通,舉辦家長講座和班級家長會,讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點,建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機幼兒園開通工作,讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,分門別類地做好家長的溝通工作。

2、老生:各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,有針對性措施。并要與家長做好溝通,要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園,增強與家長的溝通渠道,打造溝通及時的校園平臺。

三、加強教研的針對性和實效性。這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),打造高雅的育人環(huán)境。

1、暑假對操場進行了全面的改造,寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè):各班要創(chuàng)建自己的特色,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,展示幼兒才藝為主。

3、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則,以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),共同培育幼兒。

五、繼續(xù)做好后勤服務(wù):

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會,在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

六、做好省級園所評估準備,在資料檔案管理上規(guī)范化。

注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準,黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標,建立區(qū)域高知名度,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

幼兒園副園長工作計劃篇九

學(xué)期工作已經(jīng)開始,園長除了抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作,還應(yīng)重點做好本學(xué)期的各項工作。

1、督促教師對這學(xué)期的教育教學(xué)效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,在此基礎(chǔ)上,填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點,又具有每個孩子的個體特征。。

2、有針對性地對幼兒進行安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,開學(xué)要求每位幼兒領(lǐng)一張反映開學(xué)入園生活情況的記載表。

3、各班教師采取家長會的方式,分別與家長詳細交談,分析幼兒的特點、應(yīng)注意的主要問題、在家里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話,談話也可按幼兒類型進行。

4 要求各班教師管理各班的財產(chǎn),并做好記錄。

6、做好學(xué)期工作計劃,在開會時,認真討論分析本學(xué)期幼兒園各方面的工作安排,學(xué)期結(jié)束時由各班教師向園長匯報。

7、計劃根據(jù)平時的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,合理地發(fā)放學(xué)期的獎金,以調(diào)動全園教職工的積極性。

8、教師認真?zhèn)湔n,為本學(xué)期工作做準備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,研討新學(xué)期的保教目標、階段目標,重點安排好第一個月的工作計劃。

一、 做好開學(xué)前的準備工作

1.召開教職工會議,宣布新的學(xué)期計劃和實施要點,討論全園大事、教工福利等問題。

2.向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本,等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,制定班級第一階段詳細工作計劃。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,有重點提前做好準備。

5.規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域,教室里符合季節(jié)特點的布置,在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。

6.出黑板報,告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點、家長學(xué)校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。

二、 組織好開學(xué)初的保教活動

1. 讓幼兒在喜慶氣氛中入園,對幼兒進行常規(guī)教育。

2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,收集有關(guān)家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對性地防病治病。

3.做好傳染病的預(yù)防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4、結(jié)合“三八”婦女節(jié),開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5、抓住季節(jié)特點,引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。

三、 加強計劃調(diào)控

1.制訂幼兒園各個班級工作計劃,形成本學(xué)期配套的計劃體系。

2.召開家長會,更新“家長園地”內(nèi)容。

3.每位教師計劃本學(xué)期研究工作,落實具體措施,保證研究項目順利、保質(zhì)完成。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行一輪觀察、記錄。

幼兒園副園長工作計劃篇十

1、周二晚教研會:園長對全體教職工進行主題為加強教師隊伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德的培訓(xùn)。

2、各班根據(jù)各年級組的課程安排制定周計劃,突出班級特色。

3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動的準備計劃工作。

4、各班繼續(xù)做好班級的學(xué)期家訪工作,家長和老師應(yīng)仔細、認真填寫家訪表,確保學(xué)期班級家訪工作能起到效應(yīng)。

5、新生班級幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

6、中大班做好晨談時新聞播報工作。

7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時上傳。

8、已開設(shè)的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網(wǎng)站。

1、保?。?/p>

1)做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作;

2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;

3)保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;

2、幼兒保健計劃:本周進行新學(xué)期幼兒健康指標評估數(shù)據(jù)采集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

1、幼兒園繼續(xù)開始實行家長戶外接送制度,請家長遵循幼兒園的接送時間。

2、周五班級反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況,請家長認真對待,下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。

時光飛逝,一年已經(jīng)過去。在文藝部工作一年,自己發(fā)現(xiàn)不少問題,從中也學(xué)到不少經(jīng)驗,對各項工作流程也有了更深入的了解。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我會和部門成員共同努力并組織、參與各項活動。

面對即將來到的大一新生,我們的大二生活,心中又充滿了激情與信心,同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學(xué)期工作的.順利進行,我擬定了如下計劃:

一、迎新晚會

1、通過對大一新生的歡迎,并對已留在學(xué)生會同學(xué)的考驗,增強新生對工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強新生的凝聚力和團結(jié)力。

2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會,節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,節(jié)目形式可以多樣,有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學(xué)一起上臺表演,但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。

3、在晚會著手舉辦同時,與組宣一起商討對海報及展板的設(shè)計,使得宣傳力度到位。

二、藝術(shù)團納新

1、通過宣傳,調(diào)動大家的積極性,參加藝術(shù)團的選拔活動。

2、藝術(shù)團設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個部門。由本屆藝術(shù)團成員對參加面試同學(xué)的個人才藝展示,選擇有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團,使藝術(shù)團發(fā)展越來越壯大。

三、元旦晚會

1、元旦晚會是下半年的工作重點。節(jié)目質(zhì)量不僅要高,宣傳力度要更高。

2、元旦晚會要經(jīng)過三次的彩排,每次都是對學(xué)生會成員的考驗。自己在以前出現(xiàn)過的失誤,今年要對成員做特別提醒,不能在同一個地方出現(xiàn)錯誤。

四、根據(jù)實際情況,部門共同舉辦文藝、娛樂性的活動。

以上是我對下半年的工作計劃思路,我會按照計劃有條不紊的進行,希望在各同學(xué)的配合下,今年的文藝部能成為學(xué)生會思維最活躍、最個性的部門。并且希望所有成員能夠了解彼此,工作上共同商量,生活上相互幫助,使大家的課余生活更加豐富多彩。

幼兒園副園長工作計劃篇十一

一、指導(dǎo)思想:

全園工作將以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指針,全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),堅持"以德治校、以法治教"。以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以《省各級實驗園評定標準》、《省幼兒園教育指南》為準繩,實行科學(xué)管理,加強教科研力度,更新保教理念,加快教育現(xiàn)代化、信息化進程,全面推進素質(zhì)教育,不斷提高保教質(zhì)量,形成良好園風(fēng),把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。

二、主要工作任務(wù)和內(nèi)容:

(一)政治思想工作:

1﹑ 提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論、江重要講話、"三個代表"重要思想、"xx大"精神,學(xué)習(xí)政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,提高思想政治素質(zhì)。

2、進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選"我最喜愛的老師"活動,激勵教師自覺塑造良好的教師形象,形成良好的園風(fēng)。

(二)保教工作:

1﹑保育工作:

(1) 加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、教育教學(xué):

(1) 進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》,學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進保教質(zhì)量不斷提高。

(2) 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4) 通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

a﹑創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

b﹑鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

c﹑ 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。

d﹑培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

e﹑創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。

f ﹑加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。

g﹑加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。

h﹑各班每月組織一次"散游"參觀活動,各段組織"春游"、"秋游"活動。

(三)﹑安全工作:

(1)﹑每天與保衛(wèi)室一起,排查安全隱患并及時解決。

(2)﹑要求教師要有高度的責(zé)任心,隨時注意幼兒情況,發(fā)現(xiàn)異常及時解決。

(3)﹑每月開展安全教育課,教育幼兒安全常識。

(4)﹑做好家長工作,讓家長配合幼兒園搞好安全工作。

(四)、家長工作:

(1)、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。

(2)、每兩個月召開一次家長會,活動有計劃、有目標、有講稿,有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。)

(3)、遇到家長投訴問題及時向上級匯報,并妥善解決。

幼兒園副園長工作計劃篇十二

繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,打造有執(zhí)行力,共同成長的教師隊伍。

1、新入職教師

新學(xué)期新聘教師4名,全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,有兩位來自省一級幼兒園,兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,課程設(shè)置特點,熟悉同事、幼兒和家長情況,在開學(xué)后能夠順利開展工作。在4月份完成所有入職培訓(xùn),開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作,給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,根據(jù)新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關(guān)崗位,提供施展才華的舞臺。

2、現(xiàn)在職教師

結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比,對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總,形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,大家取長補短。

3、管理人員

做好總結(jié),分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點,特別是教研活動,要克服針對性不強的毛病,減少量次,提高水準。

以精心、精細為抓手,讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)

1、新入學(xué)幼兒

做好4月份的親子班工作,采取分批分時段的方式,加強與幼兒和家長的接觸和溝通,消除幼兒分離焦慮,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查,形成初步檔案。有針對性采取措施,做好家園溝通,舉辦家長講座和班級家長會,讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點,建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機幼兒園開通工作,讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,分門別類地做好家長的溝通工作。

2、老生

各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,有針對性措施。并要與家長做好溝通,要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園,增強與家長的溝通渠道,打造溝通及時的校園平臺。

這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

1、對幼兒園全面的改造

暑假對操場進行了全面的改造,寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)

各班要創(chuàng)建自己的特色,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,展示幼兒才藝為主。

3、人文環(huán)境

重高品質(zhì)溝通,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則,以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),共同培育幼兒。

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會,在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

六、做好省級園所評估準備

在資料檔案管理上規(guī)范化,注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準,黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標,建立區(qū)域高知名度,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

幼兒園副園長工作計劃篇十三

安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。

二,目標要求

1,修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學(xué),合理。

2,運用鯰魚效應(yīng),激活內(nèi)部機制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長放心,讓學(xué)校滿意。

7,開展豐富多彩的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展;

工作理念:言必行,行必果。

加強內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì);

深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織;扎實實踐家訪工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

(一),加強內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)

1,強化安全意識與規(guī)范安全行為,完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進行演習(xí)訓(xùn)練。

2,根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢,借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗,結(jié)合我園現(xiàn)今的實際情況,逐步逐項建全,修訂各種制度,規(guī)范辦園行為。

3,加強保教工作的規(guī)范化管理,根據(jù)衛(wèi)生保健,教學(xué)研究,常規(guī)檢查,幼兒發(fā)展評價等制度進一步核定園長,教研組長,班主任,教師和生活老師的職責(zé),按制度操作,照規(guī)矩辦事。

4,督促各班做好各項工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序。

5,強化勞動紀律,規(guī)范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,當(dāng)班時間不接打電話,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。

6,有計劃地開展各類活動,促進幼兒身心健康成長。每月對各類人員進行考核,將考核結(jié)果公示,實行末位淘汰制,使教師具有緊迫感,認真,塌實地做好幼兒園工作,形成你追我趕的競爭局面。

(二),深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織

1,加強理論學(xué)習(xí),購買和訂閱幼教雜志刊物,學(xué)會收集信息資料,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,在與時俱進的思想指引下,用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。

2,加強專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),大練基本功,有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動,提高業(yè)務(wù)能力。

3,有計劃地培養(yǎng)青年教師,給她們壓擔(dān)子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長起來,成為園內(nèi)的骨干教師。

(1),開展一幫一師徒結(jié)對幫教活動,期末展示評比。

(2),針對教學(xué)難題,觀摩優(yōu)秀教師的示范課。

(3),請專家對青年教師進行說,唱,跳,彈,畫等基本功的培訓(xùn)。

(4),多聽青年教師的隨堂課,多具體指導(dǎo)。

(5),自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案,養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣,定時檢查和交流分享。

(6),提供外出學(xué)習(xí)的機會,要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來后進行總結(jié)歸納,向大家作書面和口頭的匯報,或者再現(xiàn)活動現(xiàn)場。

三,扎實實踐家訪工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展

1,以開展好家訪工作為主,結(jié)合親子活動,家長開放日,家長學(xué)校等活動,在與家長的交流過程中,努力營造健康,文明,溫馨,快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。

2,通過各種形式,廣泛收集家長的意見和建議,重視每一個家長的意見,盡力滿足家長的合理要求,對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導(dǎo)。

3,通過有計劃地召開家園聯(lián)系培訓(xùn)會,辦板報,宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論,幫助他們樹立科學(xué)的教育觀念,掌握正確的教育方法。

4,倡導(dǎo)家園合作,根據(jù)《綱要》要求,結(jié)合我園實際,大力挖掘和有效利用家庭,學(xué)校資源,為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

四,逐步豐富幼兒園設(shè)施

1,通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。

2,添置必需的生活用品,教玩具等。

3,本學(xué)期開通網(wǎng)線,使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。

4,為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,爭取后勤辦的支持,給幼兒園部分已破損,凹凸不平的彩磚地面進行修整。

五,各月工作重點

(一)八月份主要工作安排幼兒園:

召開全園教師及家長會,宣布新的學(xué)期計劃與實施要點,討論全園大事。

出板報,宣傳欄等形式告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點,工作計劃,家園聯(lián)系方法與收費通知等。

繪制宣傳畫:祝賀小朋友升班,歡迎新小朋友來園等內(nèi)容。

制訂各級各類計劃。(主要包括:教研,教科研,衛(wèi)生保健,后勤,班級工作,學(xué)科特色課程等)工作計劃在28日前完成,上交園長室。編印好幼兒入園手冊。

教育教學(xué):

各班教師根據(jù)全園工作計劃,結(jié)合本班實際情況,制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。

考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,有重點地進行家訪。根據(jù)教學(xué)進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

抓住季節(jié)特點,對幼兒進行感性認識經(jīng)驗積累。

衛(wèi)生保健,保育:

根據(jù)幼兒伙食情況,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支情況,需調(diào)整改進的提出實施意見。觀察,了解幼兒的身體狀況,和各種習(xí)慣,收集有關(guān)信息,有針對性地進行防病,治病工作。把好新生入園體檢關(guān)。

后勤:

向各班發(fā)放所需的教玩具,學(xué)習(xí)用品,清潔消毒材料,備課筆記本等等。制定全年度財政收支預(yù)算。對大型玩具進行檢修。

(二)九月份主要工作安排幼兒園:

1,繼續(xù)進行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。

2,結(jié)合教師節(jié),國慶等節(jié)日開展夸教師,愛祖國等系列活動,對幼兒進行愛國教育。

3,結(jié)合季節(jié),通過主題活動的開展,讓孩子們走向大自然,充分感受自然和生活中的奧秘,激發(fā)孩子們熱愛自然,熱愛生活的情感,培養(yǎng)健康的審美情趣。

4,召開班級家長會,全園家委會。

5,安全培訓(xùn),地震演習(xí)訓(xùn)練。教育教學(xué):編排課間操。

園本培訓(xùn):特色教學(xué)活動操作展示及特色教育理念研討

衛(wèi)生保健,保育:

完善衛(wèi)生安全制度。

做好開學(xué)初的各類人員體檢工作。

組織收集家長伙食問卷活動,提供數(shù)據(jù),有效使伙食更加符合孩子生長要求。組織生活教師相互參觀班級衛(wèi)生,并評分。

預(yù)防秋季傳染病,特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著。

后勤:

置好教學(xué),生活用具。

作好復(fù)印等后勤服務(wù)工作。進行各種玩具的安全檢查,及時維修。

(三)十月份主要工作安排

幼兒園:

繼續(xù)進行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。

結(jié)合豐收的秋天積極開展環(huán)境教育主題活動,開展郊游游活動。

教育教學(xué):

1,家長開放日活動。(10月10日)

2,開展讀書活動,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

3,開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說環(huán)境的教研組活動。

4,開展各種形式的學(xué)習(xí)交流活動,讓教師們走出去,專家走進來,并進行活動的觀摩和評析,讓教師們在實踐中學(xué)會反思,學(xué)會總結(jié)。

5,師徒結(jié)對工作按計劃進行。

衛(wèi)生保?。?/p>

1,家長問卷,推薦幼兒喜愛的菜肴。

2,協(xié)助做好食堂級檢查的各項準備工作。

3,組織保育員相互參觀學(xué)習(xí),探討保育工作措施。

后勤:

為教學(xué)提前準備所需物品(包括采購與復(fù)印等)。

對庫房庫存物品與采購物品及時進行清點與整理。

(四)十一月份主要工作安排幼兒園:

1,繼續(xù)對幼兒進行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作。

2,抓住農(nóng)忙這一契機,以熱愛勞動為主題,激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛,愛惜勞動人民的成果,認識成人勞動,并對自己進行一些力所能及的勞動技能訓(xùn)練,比賽,激發(fā)幼兒愛勞動情感。

3,自理能力培養(yǎng),自理能力比賽。讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。

4,召開秋季運動會。

5,迎接有關(guān)部門的檢查。

教育教學(xué):

1,園本培訓(xùn)材料整理,審核。

2,開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說環(huán)境的教研組活動。

3,組織推薦教師參加保教能手大賽。

4,師徒結(jié)對工作按計劃進行。

5,優(yōu)秀案例評比,領(lǐng)域不限,11月30日交。

衛(wèi)生保健,保育:

聯(lián)系并負責(zé)網(wǎng)線安裝工作。

(五)十二月份主要工作安排幼兒園:

繼續(xù)對幼兒進行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作。

以迎接新年為契機,以幸福的童年為主題開展系列教育活動,教育幼兒要熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛父母。

共慶元旦節(jié)。邀請家長來園與孩子們共度節(jié)日,讓幼兒體會節(jié)日的快樂。

迎接園本培訓(xùn)考核驗收并整理園本培訓(xùn)檔案。時間另定。家長學(xué)校講座:題目另定。

教育教學(xué):

1,教育教學(xué)材料,檔案整理,上交。

2,開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說環(huán)境的教研組活動。全園科學(xué)實踐活動:參觀拓圃

衛(wèi)生保健,保育:

1,做好冬季防凍工作。

2,組織炊事員,保育員探討如何做好冬季防凍保暖工作。

后勤:進行庫房整理工作。

(六)__年一月份主要工作安排幼兒園:

安排假期值班表。

做好期末工作總結(jié)。

召開全園家長及教師會議,總結(jié)并認真分析一學(xué)期的工作。

匯總一學(xué)期的保教人員工作考核,推出優(yōu)秀教師,調(diào)動工作積極性。教育教學(xué):

組織教師基本功大賽。幼兒發(fā)展評估,測查。

對幼兒進行假期生活的教育活動。

各班教師采取談話的形式,對照幼兒觀察記錄,分別與家長詳細交談,分析幼兒特點,取得的進步,應(yīng)注意的主要問題,假期里的教養(yǎng)方式等。

歸還清點借用的圖書資料,各種資料整理歸檔。

衛(wèi)生保健,保育:

繼續(xù)做好冬季防凍保工作。

后勤:

檢查假期值班所需物品及藥品供應(yīng)情況,對全園設(shè)備,門鎖等作安全檢查,

幼兒園副園長工作計劃篇十四

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),根據(jù)我園新愿景,結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實際情況,本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī)、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓(xùn)、創(chuàng)新活動、保教配合、師生減負、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞,以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標,圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路,扎實而創(chuàng)新地開展保教工作,促進教師整體專業(yè)水平的提高,優(yōu)化幼兒一日活動教育,形成本園教育特色。

二、工作目標

1、確保幼兒安全第一,增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識,創(chuàng)平安校園;

2、結(jié)合秋季季節(jié)特征,探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化;

3、結(jié)合養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣;

5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動、藝術(shù)課題、德育課題、閱讀課題”,逐步形成園本課程;

7、多舉措增進家園溝通與協(xié)作,構(gòu)建良好家園共育模式;

10、優(yōu)化保教配合模式,增強保教配合科學(xué)性,為師生減負;

11、積極參加省、地、市各類競賽活動,以賽帶研,促進教師專業(yè)成長。

三、主要措施及內(nèi)容

(一)保育與衛(wèi)生保健工作

1、加強保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練,利用每月例會,開展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師帶徒學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、技能比武等,促進保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長。

2、加強對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個督查重點,發(fā)現(xiàn)問題、督導(dǎo)整改、促進落實,規(guī)范常規(guī)工作。

3、增強保教配合的協(xié)調(diào)性。一方面通過硬件條件的改善,減輕保育員事務(wù)性工作,從而將的精力協(xié)助配教;另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容,使雙方明確職責(zé)要求,做到保中有教,教中有保,保教協(xié)調(diào)配合。

4、做好秋季疾病預(yù)防工作。通過知識宣傳、加強晨檢、衛(wèi)生消毒、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,讓幼兒健康快樂過秋天。

5、加強對醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo)。

(二)常規(guī)教育教學(xué)工作

1、教師要嚴格執(zhí)行一日工作程序,自覺落實周計劃安排,日常教學(xué)要深入扎實,認真做到每天計劃、教案、教具在先,活動落實到位,觀察反饋及時,反思小結(jié)深入,樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識。

2、抓好養(yǎng)成教育,對幼兒一日活動中的行為與生活學(xué)習(xí)進行規(guī)范要求,建立良好的班級常規(guī)。

3、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照,樹立一日活動皆課程的大課程觀,重視一日活動的開展。

4、加強秋冬季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導(dǎo),發(fā)展幼兒運動能力。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結(jié)合,以全園游戲大串聯(lián)、設(shè)置游戲點的形式開展,幼兒自由選擇參與游戲。

5、充分發(fā)揮功能室作用。

(三)教科研工作

1、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動。主要以理論學(xué)習(xí)、選材說課、交流研討、相互聽課的形式開展。

2、調(diào)整課程設(shè)置,以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教育課程》、《快樂成長課程》為參照,由年級主任和組長精心制定教學(xué)計劃,帶領(lǐng)本組成員共同探討落實。

3、調(diào)整課時安排:各年齡組每周共15次集體活動,具體安排(略)

4、改革備課方式。教師實行分層備課,工作10年以下的教師備詳案;工作10年以上的經(jīng)驗型教師備簡案;組長及骨干教師備反思性教案。

5、深入開展課題實驗。藝術(shù)課題將要結(jié)題,下一段要將實驗成果應(yīng)用于教學(xué)。上半年,我們已經(jīng)對區(qū)域活動進行了探索,在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成績,本期重點側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略、方法、幼兒交往能力等。

(四)師訓(xùn)工作

1、對新教師進行崗前培訓(xùn),并通過跟班指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作。

2、鼓勵教師多種途徑的學(xué)習(xí),特別是優(yōu)質(zhì)活動觀摩后,不僅僅是交流,還要在本班組織此活動,在實踐中得到提高。

(五)家長工作

1、成立新一屆家長學(xué)校委員會、班級家委會,充分發(fā)揮其職能作用,搭建家園聯(lián)動的平臺。

2、家園溝通與聯(lián)系,增強家訪、網(wǎng)絡(luò)溝通、家長會、家園聯(lián)系欄等的實效。如新生必須實地家訪、加強班級網(wǎng)站建設(shè)與管理、提高家長會質(zhì)量等。

3、分層分批開展家長培訓(xùn),幫助家長提升家教理念,掌握科學(xué)育兒方法,一學(xué)年對小中大班家長分主題、有針對性地培訓(xùn)一次。

4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源,開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)敬老愛老活動、運動會上的親子游戲、社會體驗活動等。

(六)德育工作

1、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動、明星寶寶的評選活動、生日點播臺、文明小天使活動,加強活動組織與落實,提升活動實效。在時間分配、組織人員安排上沿用上期模式,調(diào)動組長參與主持的積極性,展現(xiàn)不同風(fēng)格的組織形式。

2、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。

3、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》,通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。

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