普通話培訓(xùn)心得體會(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-28 12:18:06
普通話培訓(xùn)心得體會(匯總11篇)
時間:2023-09-28 12:18:06     小編:BW筆俠

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

普通話培訓(xùn)心得體會篇一

今天有幸參加了區(qū)教委組織的青年教師素質(zhì)提升培訓(xùn),在一天的培訓(xùn)中,我們接受了泰安廣播電視臺資深節(jié)目主持人,制片人張濤老師的普通話培訓(xùn),受益匪淺。

第一、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度,通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣。

第二、培訓(xùn)班上張老師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識,他的課親切自然、耐人尋味,他的學(xué)識及成長經(jīng)歷更是讓我佩服,通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足,而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識,從而也提高了自己說好普通話的信心。

第三、要想說好普通話,還必須從以下幾個方面入手即多學(xué)、多記、多讀、多聽、常總結(jié)、多練習(xí)。多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語拼音的基本理論知識;()多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;常總結(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時整理下來,以便在日常的練習(xí)中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流,爭取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。

總之,這次活動的舉辦開闊了視野,對我們青年教師來說是一次難得的促進教師專業(yè)化成長的良好機會。我將以此為契機,進一步加強對語言文字的學(xué)習(xí),為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻。同時也希望大家一齊努力,同心攜手,真正把普通話說好、推廣好,讓普通話在我們的校園里扎根!

普通話培訓(xùn)心得體會篇二

普通話,也被稱為國語,是現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)音,廣泛使用于中國大陸及其周邊地區(qū)。作為中國的共同語言,學(xué)好普通話對于溝通、就業(yè)和提升個人能力至關(guān)重要。在這篇文章中,我將分享我參加普通話國語培訓(xùn)的心得體會。這次培訓(xùn)對于我的語言能力和自信心的提升起到了積極的促進作用,同時也讓我更加深刻地體會到普通話對于個人發(fā)展的重要性。

首先,參加普通話國語培訓(xùn)讓我意識到自己在語音和發(fā)音方面存在的問題。在培訓(xùn)的過程中,我的老師非常耐心地糾正我發(fā)音上的錯誤,并為我提供了大量的練習(xí)機會。通過不斷的練習(xí)和反復(fù)講練習(xí),我逐漸掌握了一些重要的語音規(guī)則和發(fā)音技巧。我發(fā)現(xiàn),正確的發(fā)音不僅僅可以使自己更容易被別人理解,還可以提高語言表達的準(zhǔn)確性和自然度。通過這次培訓(xùn),我意識到發(fā)音的重要性,并下決心在以后的學(xué)習(xí)中更加注重發(fā)音的細(xì)節(jié),提高自己的語言水平。

其次,普通話國語培訓(xùn)讓我了解到語法和詞匯的重要性。在學(xué)習(xí)過程中,我意識到普通話的語法規(guī)則與口語中的表達方式有所不同。課堂上,我的老師詳細(xì)介紹了普通話的語法結(jié)構(gòu)和詞匯用法,并通過大量的例子幫助我們更好地理解和運用。這讓我意識到語法和詞匯對于語言的正確性和流利度的重要性。只有掌握了這些基礎(chǔ)知識,才能更好地表達自己的意思,并與他人進行有效的溝通。因此,在這次培訓(xùn)中,我努力記憶詞匯和掌握語法規(guī)則,以提高自己的語言表達能力。

同時,在普通話國語培訓(xùn)中,我也學(xué)到了一些有效的學(xué)習(xí)方法和技巧。老師教給我們很多學(xué)習(xí)普通話的方法和技巧,比如使用錄音設(shè)備和閱讀練習(xí)。這些方法幫助我更加高效地學(xué)習(xí)和記憶新的語言知識。我也注意到,與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)可以互相交流和討論,進一步提高學(xué)習(xí)效果。這次培訓(xùn)讓我明白,學(xué)習(xí)普通話是一個長期的過程,需要不斷努力和堅持,同時也需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。

最后,在普通話國語培訓(xùn)中,我收獲了更多的自信心。通過與老師和同學(xué)的互動,我逐漸克服了發(fā)音不準(zhǔn)確和語法錯誤帶來的困擾,開始更加自信地表達自己的想法。我也注意到,當(dāng)我使用正確的發(fā)音和語法結(jié)構(gòu)時,我的表達更加流利和自然,給人留下了良好的印象。這個過程讓我相信,只要付出努力并且堅持下去,我一定能夠達到更高的語言水平,并有效地運用普通話。

總結(jié)起來,參加普通話國語培訓(xùn)為我提供了一個全面提升語言能力的機會。通過改善發(fā)音、學(xué)習(xí)語法和擴充詞匯,我增強了自己的語言水平和自信心。這次培訓(xùn)也讓我意識到普通話對于個人發(fā)展的重要性,不僅僅是為了更好地溝通,還可以提升個人競爭力和就業(yè)機會。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)好普通話,并將其應(yīng)用到實際生活中,為自己的個人發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

普通話培訓(xùn)心得體會篇三

普通話是教師的職業(yè)語言,為了大力提高教師的普通話水平,區(qū)教育局工作人員_月_—_月_日組織開展了幼兒教師普通話骨干教師培訓(xùn),來自全區(qū)160名骨干教師參加了此次培訓(xùn),我有幸成為其中的一員。

雖然此次培訓(xùn)僅有短短的五天時間,卻讓我收獲頗多,令我受益匪淺。以前在講普通話方面存在的一些疑問,在此次培訓(xùn)中通過聆聽老師們的講解,我也找到了答案。

以前總感覺學(xué)說普通話并不是件難事,但通過這幾天的學(xué)習(xí)我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)說普通話、說好普通話并不太容易。以前說的普通話有很多地方并不是很規(guī)范,現(xiàn)在再改也確實有些困難??上攵?,如果我把這些不規(guī)范的普通話交給學(xué)生們,將會給他們帶來多少誤區(qū)!所以本次學(xué)習(xí)我格外珍惜。

培訓(xùn)課上名師們?yōu)槲覀兩钊霚\出、幽默詼諧的講述了普通話的概念、測試及其有關(guān)的理論知識。他們的授課親切自然,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),他們的學(xué)識更是令我佩服,所以在學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真聆聽、細(xì)心做好筆記,通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足。而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識,從而也提高了自己說好普通話的信心。

下面具體談?wù)勎冶敬螌W(xué)習(xí)的心得體會:

過去總是抹不開面子去和周圍的人說普通話,只有在課堂上面對學(xué)生不得不說普通話,所以講起來也不是很流暢。其實說好普通話是我們教師必須熟練掌握的一項技能,我們就應(yīng)該多說多練,不要太在意旁人的看法,只有練得好、學(xué)的會,才能在工作中用的輕松。

多聽,就是多聽些規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的示范讀音,比如每天收聽新聞聯(lián)播、節(jié)目主持來糾正、強化自己的讀音。多讀,就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺。多記,就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,掌握發(fā)音部位。多問,就是對自己有疑問的地方多向有經(jīng)驗的教師請教,及時解決說普通話過程中遇到的難點。??偨Y(jié),就是把遇到的好方法和難點整理總結(jié)下來,以便在日常的練習(xí)中靈活運用。多練,就是多堅持用普通話進行日常會話交流,爭取發(fā)好難發(fā)音的字詞句。

讀書看報遇到不認(rèn)識的字就要查字典,切忌不懂裝懂,再出現(xiàn)“秀才讀字讀半邊”的尷尬場面。

總之,這次培訓(xùn)的開展對我們一線的教師來說是一次難得的促進教師專業(yè)化成長的良好機會。我將以此為契機,加強對普通話的學(xué)習(xí)和推廣。

普通話培訓(xùn)心得體會篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家上午好!

首先真誠地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次暑假培訓(xùn)的機會,其次,真誠地感謝在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠坐在這里認(rèn)真聽我一個剛剛踏入我們聊城實驗小學(xué)不足一年的小輩的匯報。

我們大家都知道,全世界約有2790多種語言,其中超過5000萬人口以上的語言有13種,而普通話不僅是全世界使用人數(shù)最多的語言,我個人認(rèn)為也是世界上最美的語言,對于我們教師來說,也是我們的職業(yè)語言,而說一口流利的普通話,對我們教學(xué)也是非常必要的。8月2日至5日,我有幸參加了由區(qū)教育局師訓(xùn)科組織的普通話培訓(xùn)活動。雖然大學(xué)期間也系統(tǒng)地學(xué)過現(xiàn)代漢語,但是像這種專門進行普通話培訓(xùn)的活動還是第一次接觸。此次活動,對于我來說,這讓我對普通話有了更深層次的認(rèn)識,可以用四個字來描述,那就是,受益匪淺。

本次培訓(xùn)為期四天,在聊城建設(shè)路小學(xué)舉辦,主要是針對語文和英語老師的進行的一次普通話再學(xué)習(xí)活動,包括了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在內(nèi)的近200名中小學(xué)老師參加,其中我們學(xué)校就有七位。本次培訓(xùn)課程安排得很滿,內(nèi)容可謂是豐富多彩,各位老師以她們獨特的教學(xué)風(fēng)格毫不保留地把自己在工作和生活中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c我們分享,深入淺出地為我們講授了關(guān)于普通話的相關(guān)知識。

8月2日上午,我聆聽了聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的李艷敏老師給我們講授的《國家有關(guān)政策法規(guī)和普通話測試》,重新學(xué)習(xí)了什么是普通話,普通話與方言的關(guān)系,以及國家推廣普通話的方針政策和工作思路。并且了解到,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周,自1998年第一屆推普周開始,至今20xx年為第12屆推普周。下午,聆聽了張鳳軍老師的《跟我說普通話》,從她的講座中,我們不僅掌握聲母和韻母的發(fā)聲時發(fā)音器官的控制要領(lǐng),而且認(rèn)識到自己發(fā)音方面的存在的問題。接下來的三天,圍繞普通話測試,鐘先華老師講授了《韻母和韻母的辯正》、李娟老師的《聲、韻、調(diào)辨正綜合訓(xùn)練》和《聊城方言詞匯語法特點》、邵琰老師的《朗讀作品指導(dǎo)及訓(xùn)練》和《說話要求、輔導(dǎo)及訓(xùn)練》、張麗華老師的《普通話水平測試應(yīng)試指導(dǎo)》。

她們的講座,基本上涉及到了普通話水平測試的各種題型,知識容量很大,一節(jié)課一個半小時,雖然說聽得很認(rèn)真地聽講、記筆記,跟著老師進行發(fā)音練習(xí),但是還是覺得很吃力,有些專業(yè)知識很難當(dāng)堂消化。讓我記憶猶新的是,李艷敏老師在講“啊”的變音的時候,一個“啊”字放在不同的句子里竟然得發(fā)六種不同的音,這是我們在以前的日常生活中基本上沒有注意到的問題,當(dāng)她在講解這一塊知識的時候,著實讓我們在座的每一位老師感覺到有點困難,同時也感嘆中國漢語的無限魅力和深刻內(nèi)涵。當(dāng)時我就想,要想學(xué)好普通話,還真不是一蹴而就的,確實要下一番苦功夫。

咱們學(xué)校是公認(rèn)的臥虎藏龍之地,大部分老師和領(lǐng)導(dǎo)普通話說得都非常棒,而且好幾位老師取得了省級普通話測試員的資質(zhì),我在這里談普通話這個話題,總覺得有點班門弄斧之嫌。所以,我的這次匯報中,我的側(cè)重點是說說經(jīng)過這次培訓(xùn)后,我的一點收獲和心得體會。

因為剛剛教完一年級,所以聆聽張鳳軍老師講授聲母和韻母的的發(fā)音練習(xí)這一節(jié)課的時候,我聽得特別認(rèn)真。也就是在這堂課上,我深受打擊,同時倍感慶幸。之所以深受打擊,是因為它的這堂課讓我意識到,自己說了這么多年的普通話,還覺得還可以,不至于到那種,我一說普通話,大家就覺得很皺眉頭的地步,但是聽完張鳳軍老師播放的音頻文件及她的精彩講解后,我發(fā)覺,其實我說的就是地地道道的聊普,刺刺拉拉的特別難聽。

讓我感到慶幸的是,張鳳軍老師的這堂課,終于解開了我多年的一個疑惑,那就是為什么中央新聞聯(lián)播主持人的聲音為何那么得干凈,聽著那么圓潤、渾厚。而我的總是含混不清。練習(xí)的少是原因之一,最重要的是因為,我在發(fā)音時,發(fā)音部位和發(fā)音方法上存在著很多不當(dāng)之處,比如說,舌位的高低、舌位的前后、唇形圓展度等,而她的這節(jié)課,對我剛踏上崗位的新教師而言,就像是一場及時雨,讓我對普通話有了更深刻的認(rèn)識,它讓我樹立了普通話的信心,同時也為以后的普通話學(xué)習(xí)提供了有效的方法和渠道。

接下來,我針對怎樣才能說好普通話談一下自己的見解,與大家共勉。

教師普通話培訓(xùn)工作總結(jié)

播音主持普通話培訓(xùn)繞口令

餐飲培訓(xùn)心得體會

簡歷制作培訓(xùn)心得體會

職場禮儀培訓(xùn)心得體會

教師培訓(xùn)講座心得體會

年輕教師培訓(xùn)心得體會

微營銷培訓(xùn)心得體會

教師安全培訓(xùn)心得體會

幼師籃球培訓(xùn)心得體會

普通話培訓(xùn)心得體會篇五

第一段:引入普通話國語培訓(xùn)的重要性和目的(字?jǐn)?shù):200)

自從我意識到普通話在現(xiàn)代社會的重要性后,我決定參加普通話國語培訓(xùn)班。普通話作為中國的官方語言,不僅在職場上起到重要的作用,還能夠加強我們的交流和理解能力。通過參加普通話國語培訓(xùn)課程,我希望能夠提高我的口語表達能力,擴大我的詞匯量,以更流利、準(zhǔn)確地用普通話進行交流。

第二段:談?wù)撆嘤?xùn)過程中所面臨的挑戰(zhàn)及解決方法(字?jǐn)?shù):250)

在普通話國語培訓(xùn)的過程中,我首先面臨的挑戰(zhàn)是發(fā)音準(zhǔn)確性。普通話的發(fā)音相較于我所使用的方言有很大的差異,因此在一開始的訓(xùn)練中,我常常發(fā)生發(fā)音錯誤。然而,通過不斷反復(fù)練習(xí)、模仿優(yōu)秀的普通話演講者以及與其他學(xué)員的互動,我逐漸改善了我的普通話發(fā)音。

此外,詞匯量的不足也是我在學(xué)習(xí)普通話國語過程中的另一個挑戰(zhàn)。普通話的詞匯量非常廣泛且豐富,我發(fā)現(xiàn)自己在詞匯量方面存在很大的不足。為了解決這個問題,我開始每天閱讀一些普通話的文章或書籍,并使用新學(xué)到的詞匯來練習(xí)造句。這種積累的方式讓我逐漸拓寬了我的詞匯量。

第三段:談?wù)撆嘤?xùn)收獲和理解的提升(字?jǐn)?shù):250)

在參加普通話國語培訓(xùn)的過程中,我不僅僅提高了我的口語表達能力,還加深了對普通話的理解。通過學(xué)習(xí)普通話的語音、語法和使用規(guī)范,我意識到普通話是一種非常規(guī)范和規(guī)整的語言。我開始注意到普通話的音、調(diào)和韻律,以及語法結(jié)構(gòu)的使用規(guī)則。這種對普通話的深入理解讓我能夠更加自信地運用普通話進行交流。

此外,通過與其他學(xué)員的互動和演講課程,我還提高了我的演講能力和說服力。在課堂上展示個人演講技巧并接受別人的評價,讓我學(xué)會了如何更好地傳達想法和表達觀點。這也為我今后在工作、學(xué)習(xí)和社交場合中的表達能力奠定了良好的基礎(chǔ)。

第四段:談?wù)撈胀ㄔ捙嘤?xùn)的實際應(yīng)用(字?jǐn)?shù):250)

普通話國語培訓(xùn)的收獲不僅僅在課堂上,它還在我生活的各個方面發(fā)揮著實際的作用。在職場中,我能夠更好地與同事進行交流,用更清晰、更準(zhǔn)確的語言表達自己的觀點和建議。這讓我在工作中的溝通更加高效,并得到了同事們的認(rèn)可。

在日常生活中,普通話國語培訓(xùn)也讓我能夠更好地融入社交圈子。無論是與家人、朋友還是陌生人的交流,我都能夠用更流暢、準(zhǔn)確的普通話與他們進行溝通。這種能力的提升不僅促進了我的人際關(guān)系發(fā)展,也給我?guī)砹烁嗟臋C會和挑戰(zhàn)。

第五段:總結(jié)普通話國語培訓(xùn)的價值和意義(字?jǐn)?shù):250)

通過普通話國語培訓(xùn),我不僅提高了自己的口語表達能力和詞匯量,還拓寬了我的視野和理解。普通話是一種非常重要的工具,它不僅能夠增強我們的交流和理解能力,還能夠在工作和生活中帶來更多的機會和成功。因此,我堅信,通過參加普通話國語培訓(xùn),我們能夠為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

普通話培訓(xùn)心得體會篇六

普通話作為國語,是我國的共同使用語言。其官方標(biāo)準(zhǔn)為普通話,而不同地區(qū)和民族使用的漢語方言則不盡相同。在當(dāng)下的社會中,普通話已成為必不可少的交流工具。為此,在提高自己的普通話水平的同時,我也積極參加了普通話培訓(xùn)助教工作,獲得了很多的收獲。

第二段:體會

在普通話培訓(xùn)班中,我主要擔(dān)任學(xué)生的助教工作,幫助學(xué)生進行口語培訓(xùn)和測試。這項工作既考驗了我的普通話表達能力,也讓我更深入地了解了學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況。在這個過程中,我深深地感受到了教學(xué)工作的快樂和挑戰(zhàn)。

首先,教學(xué)工作讓我更加熟練地掌握了普通話表達技巧。通過對學(xué)生的講解和指導(dǎo),我更深刻地認(rèn)識到了普通話的語音、語調(diào)和語速對溝通的重要性。并且,我也發(fā)現(xiàn)自己在與學(xué)生交流中的不足之處,并通過不斷地提高自己的語言能力來填補這些不足。

其次,教學(xué)工作也讓我更深刻地認(rèn)識到了學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況。許多學(xué)生因為自身語音習(xí)慣和語言環(huán)境的原因,在普通話學(xué)習(xí)中遇到許多困難。但是,我也看到了學(xué)生們在學(xué)習(xí)中的努力和進步,他們?yōu)榱颂岣咦约旱钠胀ㄔ捤蕉粩喔冻雠?,這讓我對他們更加敬佩和支持。

第三段:收獲

通過普通話培訓(xùn)助教工作,我獲得了很多的收獲。首先,我提高了自己的普通話表達能力,更加熟練地掌握了普通話表達技巧。其次,我更加深刻地認(rèn)識到了學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,讓我更加有耐心地指導(dǎo)學(xué)生,更加熱愛教育事業(yè)。

除此之外,教學(xué)工作還帶給我了許多感動和快樂。教育事業(yè)雖然辛苦,但在學(xué)生成果的歡呼和鼓勵中,我也感到了工作的樂趣。這份收獲讓我更加堅定了從事教育事業(yè)的信念。

第四段:未來

通過這次教學(xué)工作,我更加意識到了教育事業(yè)的意義。作為普通話培訓(xùn)班的助教,我有幸見證了許多學(xué)生在普通話學(xué)習(xí)上的進步。這份經(jīng)歷讓我更加希望能夠做出更多的貢獻,為更多的學(xué)生提供幫助。

未來,我希望能夠繼續(xù)從事教育事業(yè),成為一名合格的教師,在自己的崗位上為學(xué)生們提供更好的幫助和服務(wù)。同時,也希望自己能夠不斷地提高自己的普通話水平,成為更好的表率和榜樣。

第五段:感言

教育事業(yè)雖然辛苦,但在成就感與快樂中,我感受到了這份事業(yè)的意義和價值。雖然普通話培訓(xùn)助教只是短暫的經(jīng)歷,但這份經(jīng)歷卻成為我人生中難忘的寶貴財富。年輕人要更加熱愛教育事業(yè),用自己的能力和熱情去為社會奉獻。教育承載著國家和民族的未來,我們每一個人都應(yīng)該為之努力奮斗。

普通話培訓(xùn)心得體會篇七

上周末,我有幸參加了師訓(xùn)科舉辦的普通話提高培訓(xùn)班。雖然僅是短短的兩天學(xué)習(xí),卻有著別樣的體會。

剛開始學(xué)習(xí)是不以為然的。不就是普通話嗎?上學(xué)時就已達到二甲,畢業(yè)后做了將近十年的教師,上課全用普通話,經(jīng)過培訓(xùn)成績提高一下,應(yīng)該沒問題。然而,當(dāng)我走進一小報告廳,面對緊密的日程安排、慈祥而又嚴(yán)格的培訓(xùn)教師時,終于有了些忐忑的心情。情況還不止如此,當(dāng)我們正式進行培訓(xùn)時,才知道自己的普通話水平遠遠超出了我的想象。

培訓(xùn)第一天,為了使培訓(xùn)教師對我們的語言基礎(chǔ)有個全面的了解,便于今后針對性進行培訓(xùn),教育局魏局長、師訓(xùn)科王老師和主講趙老師以及其他領(lǐng)導(dǎo),給各單位參加培訓(xùn)的老師準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)材料。培訓(xùn)聲調(diào)的時候,趙老師先讓學(xué)員注音,然后糾正答案。一向自信的我一下錯了20多個,面對闊別了多年的拼音真切地感受到了壓力。我不得不打起十二分精神,迎接余下的培訓(xùn),因為此刻,我們已深切的認(rèn)識到,我們的競爭對手不是別人,而是我們自己。培訓(xùn)中,我們還面臨著另一個挑戰(zhàn),就是發(fā)音部位不準(zhǔn)確。發(fā)音是普通話培訓(xùn)中最為基礎(chǔ)的部分,可是對于一個已學(xué)會普通話的人來說,克服舊有的發(fā)音習(xí)慣就困難多了。為了糾正我們的錯音,趙老師是一個字母一個字母教我們它的發(fā)音部位在哪,怎么發(fā),真可謂“口對口”的教。對于聲母韻母的教學(xué)趙老師都是一如既往。

通過趙老師幾個看似不起眼的笑話,切實讓我感受到學(xué)習(xí)普通話的重要性;通過兩天的培訓(xùn)讓我感受普通話與地方方言的天壤之別,平時所說的看似簡單的一句普通話都是聲調(diào)不對,鬧出了很多笑話,但對于我們店子的學(xué)員來說,只要是聲調(diào)讀對,認(rèn)識的字讀出來基本沒有問題,因為不存在z、c、s與zhi、chi、shi、r的不分,也不存在r與l的不分,不認(rèn)識的就另當(dāng)別論了;通過這次培訓(xùn),讓我感受到要想說好普通話“貴在堅持”,趙老師用自己的親身經(jīng)歷為我們解釋了什么是堅持。堅持就是無論在工作中、家庭中還是生活中都講普通話,堅持就是無論別人接受與否都要講普通話。同時為了學(xué)好普通話我們自己也要營造一個學(xué)習(xí)普通話、應(yīng)用普通話的氛圍,在學(xué)校內(nèi)、生活中,堅持做到積極說、積極練,日復(fù)一日,我們的普通話水平一定會得到大幅度提升;通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了語言文化知識,提高了說普通話的能力,而且讓我深刻的體會到“冰凍三尺,非一日之寒”的真諦。學(xué)好普通話不是一朝一夕的事,要學(xué)會并不難,但要學(xué)標(biāo)準(zhǔn)卻要下苦功,要經(jīng)歷很長時間的磨練和積累。

我從內(nèi)心里感謝這次培訓(xùn),決心在今后的工作中堅持講普通話,使自己的普通話話水平再上一個臺階。

普通話培訓(xùn)心得體會篇八

普通話作為中國的官方語言,具有很高的重要性。為了提高全國人民的普通話水平,我國實施了普通話培訓(xùn)制度。參加并完成了一段時間的普通話培訓(xùn)后,我深刻地體會到了這個培訓(xùn)制度的重要性和優(yōu)勢。以下是我對普通話培訓(xùn)制度的心得體會。

段落一:

普通話培訓(xùn)制度的重要性在于促進了全國范圍內(nèi)的語言統(tǒng)一。中國作為一個擁有眾多民族的國家,各地的方言眾多,這給人們的溝通和交流帶來了困難。而通過普通話培訓(xùn),人們可以學(xué)習(xí)到標(biāo)準(zhǔn)的普通話,從而實現(xiàn)了全國范圍內(nèi)的語言統(tǒng)一。這對于政務(wù)、商務(wù)以及日常生活中的交流都十分重要,使得全國人民能夠更加順暢地交流和溝通。

段落二:

普通話培訓(xùn)制度的優(yōu)勢之一在于提高了人們的聽力水平。培訓(xùn)課程中,我們會聽到各種各樣的普通話口音,使我們能夠快速適應(yīng)不同的發(fā)音和語速。這樣一來,我們的聽力水平得到了極大的提高。在日常生活中,我們能夠更加準(zhǔn)確地理解他人的意思、迅速抓住要領(lǐng),免去了因聽力不佳而導(dǎo)致的理解困難的情況。

段落三:

普通話培訓(xùn)制度的優(yōu)勢還體現(xiàn)在提高了人們的口語表達能力。在培訓(xùn)課程中,會有很多口語練習(xí),通過模仿和練習(xí),我們能夠逐漸掌握準(zhǔn)確的發(fā)音和語調(diào),并且學(xué)會如何清晰地表達自己的意思。這對于日常生活和工作中的交流都是至關(guān)重要的。提高口語表達能力,可以幫助我們更加自信地交流,減少交流誤解,發(fā)揮個人的潛力。

段落四:

普通話培訓(xùn)制度還在很大程度上提高了人們的讀寫能力。在培訓(xùn)課程中,我們需要進行拼音、字詞造句等訓(xùn)練,從而提高了我們的讀寫能力。通過這些練習(xí),我們能夠更準(zhǔn)確地讀出文字,寫出規(guī)范的文字。這對于我們的學(xué)習(xí)、工作都十分重要,能夠幫助我們更有效地進行知識的傳遞和溝通。

段落五:

通過參加普通話培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到普通話是我們每個人都應(yīng)該掌握的基本技能。無論從事什么職業(yè),良好的普通話能力都是必備的。在培訓(xùn)過程中,我也收獲了很多,不僅僅是語言技能的提升,更重要的是增加了自信心,同時也培養(yǎng)了自律和堅持的習(xí)慣。普通話培訓(xùn)制度對于我個人的發(fā)展和成長,以及對社會的進步都有著積極的促進作用。

總結(jié):

通過普通話培訓(xùn)制度,我們能夠提高語言統(tǒng)一程度,提高聽力、口語表達和讀寫能力。普通話培訓(xùn)的優(yōu)勢在于培養(yǎng)了人們的溝通能力和自信心,使我們更好地適應(yīng)社會。普通話培訓(xùn)制度對于個人和整個社會的發(fā)展都有著重要的作用。因此,我們應(yīng)該認(rèn)真參與普通話培訓(xùn),不斷提高自己的普通話水平,為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。

普通話培訓(xùn)心得體會篇九

xxxx年12月,我有幸參加了臨高縣師培辦舉辦的為期三天的普通話培訓(xùn)。在這短短的三天內(nèi),使我對普通話的發(fā)言技巧,說話藝術(shù)方面,都有了全新的認(rèn)識,我深深體會到了作為一名低年級的語文老師學(xué)好普通話的重要性和必要性,也讓我明白,要想學(xué)好普通話,必須下一番功夫,掌握規(guī)律,勤學(xué)苦練,日積月累,持之以恒。

培訓(xùn)過程中,李華丹、鄭海軍等幾位老師為我們深入淺出,精彩地講授了一些知識,我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)言中的不足之處。要學(xué)好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):

第一,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。

第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。

第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

第四,純屬我個人的經(jīng)驗,也是最傻而最有效的方法,就是讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。

第五,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境對普通話產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識,從而也提高了自己說好普通話的信心。

總之,這次培訓(xùn)使我受益匪淺,我將以此為契機,進一步加強對語言文學(xué)的學(xué)習(xí),為創(chuàng)造文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻。

普通話培訓(xùn)心得體會篇十

第一段:引言(200字)

普通話作為中國的標(biāo)準(zhǔn)語言,是中國人民溝通交流的基礎(chǔ)工具。然而,在現(xiàn)實生活中,我們常常遇到許多人因為普通話發(fā)音不準(zhǔn)、語法錯誤等問題而受制于人。為了提高個人職場競爭力,我參加了一次普通話培訓(xùn)課程,并且從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享一些我在普通話培訓(xùn)中的心得體會。

第二段:學(xué)習(xí)動機(200字)

參加普通話培訓(xùn)課程的動機不同于其他語言學(xué)習(xí)課程。對于我來說,我參加這個課程是為了提高我的職場競爭力。作為一名年輕的職場新人,我意識到要想在競爭激烈的職場中脫穎而出,普通話的表達能力必須達到標(biāo)準(zhǔn)。因此,我決定將普通話培訓(xùn)作為自我提升的重要途徑,并且從一開始就堅定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第三段:培訓(xùn)內(nèi)容與方法(300字)

在普通話培訓(xùn)課程中,老師深入淺出地講解了普通話的基本知識,包括語音、語調(diào)、發(fā)音要領(lǐng)等。除了課堂學(xué)習(xí),我們還會做一些聽力訓(xùn)練、口語練習(xí)和角色扮演等活動,以便更好地掌握普通話的應(yīng)用技巧。此外,老師還利用一些互動游戲和小組討論,增強了我們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。通過這些多樣化的培訓(xùn)內(nèi)容和方法,我們能夠更加輕松、愉快地學(xué)習(xí)普通話,并且將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際生活中。

第四段:學(xué)習(xí)成果(300字)

通過一段時間的學(xué)習(xí),我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的普通話表達能力有了顯著提升。先前因發(fā)音不準(zhǔn)確而導(dǎo)致的溝通不暢問題現(xiàn)在得到了明顯改善。我能夠更加自如地用標(biāo)準(zhǔn)的普通話與他人交流、表達自己的意思。除此之外,我還能更加準(zhǔn)確地理解他人用普通話表達的意思,避免了溝通誤解和不必要的麻煩。最重要的是,我的自信心也因為普通話的進步而得到了提高,我相信這將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。

第五段:總結(jié)(200字)

通過參加普通話培訓(xùn)課程,我深刻體會到提高普通話表達能力的重要性,并且在實踐中不斷提高自己的普通話水平。通過系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)普通話,我不僅提高了自己的職場競爭力,還收獲了更多的人際交往和溝通技巧。普通話培訓(xùn)制度的落實不僅有助于個人的發(fā)展,也對整個社會的進步起到了積極的推動作用。我相信通過普通話學(xué)習(xí),我們每個人都能夠更好地交流、理解和發(fā)展。

普通話培訓(xùn)心得體會篇十一

作為一名普通話培訓(xùn)助教,我在與學(xué)員互動中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享一些我在普通話培訓(xùn)課堂上歸納整理出的心得體會,希望能對未來的助教們有所幫助。

第二段:對學(xué)員的認(rèn)真負(fù)責(zé)

作為普通話培訓(xùn)的助教,我們的責(zé)任不僅僅是傳授知識,更是引導(dǎo)學(xué)員們養(yǎng)成良好的普通話語言習(xí)慣。在課堂上,我盡力去幫助學(xué)員糾正語音不準(zhǔn)確的問題,并用自己的語言角度解釋、分析語音發(fā)音時應(yīng)注意的細(xì)節(jié),讓學(xué)員理解更深刻。同時,我也不斷鼓勵學(xué)員勇敢開口說普通話,幫助他們樹立自信心。

第三段:尊重學(xué)員的個性差異

在教學(xué)過程中,發(fā)現(xiàn)不同的學(xué)員在普通話學(xué)習(xí)上存在著不同的問題和難點。因此,我們應(yīng)當(dāng)對學(xué)員的個性差異有深刻的認(rèn)識,并采取不同的教學(xué)方法和策略。有的學(xué)員在聽力上較弱,我會在教學(xué)中多講解重復(fù)幾遍,讓學(xué)員聽懂。有的學(xué)員在口語上比較缺乏自信,我會在課堂上多與他對話,鼓勵他多說多練。

第四段:與同事合作

在普通話培訓(xùn)課堂上,助教之間的合作至關(guān)重要。當(dāng)我們遇到教學(xué)難點或者學(xué)員的個性差異時,助教之間可以進行交流和協(xié)作,共同解決問題。例如,我們可以相互借鑒教學(xué)方法,利用課余時間互相幫助策劃課程。這樣,能夠增強團隊合作意識,共同達到教學(xué)目標(biāo)。

第五段:總結(jié)

普通話培訓(xùn)需要助教具備良好的語言能力和教學(xué)經(jīng)驗,同時也需要我們具備耐心及對語言學(xué)習(xí)有責(zé)任感。在這個過程中,我們不斷總結(jié)經(jīng)驗并不斷完善教學(xué)方法,不斷提高自己的能力水平。相信在未來的教學(xué)中,我們會更加成熟和專業(yè)化,為更多的學(xué)員提供更好的語言學(xué)習(xí)服務(wù)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3588149.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔