范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學生暑假日記篇一
給小狗洗澡
今天我和哥哥一起給小狗們洗了一次澡，這時水已經(jīng)熱了，我們把小狗放到盆里，它們有些不情愿。我把它們放在里，他們的毛在水里非常潔白，用水輕輕地洗它那炯炯有神的大眼睛。
然后，取出了洗發(fā)水，好香??！是新鮮芒果味的，我們把洗發(fā)水擠在臟兮兮的小狗身上，揉啊揉，揉啊揉。調(diào)皮的小狗在我手里撒嬌，我把它的爪子放在水里，仔細地把它指甲里面的泥用牙簽挖出來，再把它的臟屁股洗干凈，用水浸一下，這個過程我可是費了九牛二虎之力,然后再用手把它們濕漉漉的毛輕輕的斗干凈，又是一只干凈可愛的小狗。我都不舍得把它放下了！
這時我感到開心、舒服有成就感，我?guī)е」烦鋈ド⒉?，一路上它蹭著我的褲腳，別提有多開心了。
小學生暑假日記篇二
暑假的一天，媽媽終于答應帶我去靈棲洞玩。
坐了半個小時左右的車，我們終于到了目的地——靈棲洞。來到洞口，我們跟著導游坐上了小船。哇，洞里好漂亮!五顏六色的燈光照著我們，就像是來到了童話故事里。忽然，前面有一塊石頭從洞頂掛下來，好像就要碰到我的小腦袋了，嚇得我閉上眼睛，趕緊把頭低下去。
出了清風洞，我和媽媽決定坐滑道下山，媽媽有點緊張，我可不怕，我最喜歡這種飛下來的感覺了。
時間過得真快，馬上就要回家了，我有點舍不得，靈棲洞，等著吧，我還會再來的!
小學生暑假日記篇三
忙碌而充實的一天結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的小學生暑假日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
“哦耶。耶耶耶。我期待已久的快樂暑假終于到嘍。哦耶。耶……”剛從學校參加完畢業(yè)典禮的我一下子蹦到床上，興奮地手舞足蹈。我“撲通”一聲倒在床上：“耶。寧波，紹興，魯迅，我來啦?！?/p>
“哈哈，終于到寧波了?！眲傁赂咚?，我就興奮的大喊，順便瞄了一眼導航，“老爸，向溪口全速前進?！?/p>
到了溪口，買完了票，我一溜煙爬下車，映入眼簾的就是一個城門，上面寫著“武嶺”兩個大字，我豎起耳朵，聽導游介紹“武嶺”的來歷。“‘武嶺’為蔣介石所提，取自陶源明《桃花源記》……”我想：蔣介石應該是希望自己的'家鄉(xiāng)像世外桃源一樣令人無限向往吧。
我們跟隨導游穿過武嶺門，來到了三里老街。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周圍的建筑風格有些像清代的建筑，黑瓦白磚，商鋪臨立，有餐館，客房，旅游紀念口，地方特產(chǎn)，一片欣欣向榮的景象。這周圍的景象，讓我一時間仿佛進入清代，看到了熙熙攘攘的清代百姓，看到了他們的日常生活。
我們跟著導游沿街向左轉(zhuǎn)，看到了文昌閣、玉泰鹽鋪建在馬路一旁。
“文昌閣，之前是蔣介石讀書習字的地方，后來成為蔣介石和宋美齡在老家居住的別墅?！睂в温刂v著，我靜靜地聽著，觀察著文昌閣的樣子。我想，原來這就是蔣介石讀書習字的地方呀。真想不到，一代偉人蔣介石讀書習字的地方竟然是這么具有復古文化。真想不到，一個國軍的統(tǒng)領(lǐng)者，竟會是一個習文斷字之人。
走到街尾，我們來到了玉泰鹽鋪，那是是蔣介石先生的出生地，也是蔣介石祖父、父親開設(shè)的鹽鋪所在地。我想，當年這家老鋪子一定門庭若市吧。
參觀完文昌閣和玉泰鹽鋪，我們來到了民國大雜院，大雜院里面真是夠雜的，不僅展示著蔣介石與宋美齡曾經(jīng)用過的物品，還展示著國民時期圖片、資料、實物，還有民間傳統(tǒng)工具實物。像木船，漁網(wǎng)，貯糧桶，木犁，還有七十二賢堂，羅漢堂，還有那個時期民間娛樂項目。當然，還有民國時期偉大將領(lǐng)們的照片?？粗粗?，我好像已經(jīng)置身于民國時期，與民國時期的百姓們站在了一起。
參觀完溪口，已是傍晚，我們吃過晚飯，便回到了賓館。一路上，我感慨萬千，心想：溪口雖然很小，名剎，名山，飛瀑，溪水，自然，人文，名人都巧妙地聯(lián)系在一起。不僅僅具有江南水鄉(xiāng)的秀麗風光，連蘊藏著的人文景觀以及名人軼事都是獨一無二的。有機會，我一定要把這個景點介紹給我的老師、同學，把他們也帶到這里來游玩，感受民國時期的人文景觀。
小學生暑假日記篇四
今天我們早晨，我拿著鋤頭參加工作一年一度的植樹問題活動。
下午，我們的隊伍排整齊，拿著鋤頭種樹北山，我想：“上帝攜帶相同重量的山丘鋤頭，而且還去離學校至今北山路上，也沒有水喝，它真的長征25000”
終于來到了北山，許多其他同學都累的筋疲力盡了，我也有一點點兒累，老師說：“兩個人通過一組?！蔽覀兙头纸M進行種樹。
我和胡淇楊共植一棵小樹，胡淇楊用力的刨土，可是生活沒多久，他的鋤頭就松了，他說：“還可以刨土就行。”誰知，說完他的鋤頭就斷了，他說：“這土可真像金鋼石，把我的鋤頭等等都給弄斷！我……要報仇！”胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，“天??！”土一塊就是一塊的被鋤頭刨出了，還有沒有一點兒土了，他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種環(huán)境好了，一點自己都不令人服氣，于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨，終于把土刨完了，又拿樹苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實，把一些其他葉子能夠摘掉。我和胡淇楊的樹苗種質(zhì)量好了，老師進行表揚學生我們說：“你們可真棒！”我的心情變化實在是一個無法通過比喻。
在回家的路上，我想，“小樹，你一定要長得好，如果你將來會成為一棵大樹，為大地母親增添一片綠色！”
小學生暑假日記篇五
夏天是個空氣悶熱而又讓人口干舌燥的季節(jié)，炎炎夏日讓萬物都很不舒服。
早晨，太陽早早起床,開始關(guān)注著人們的生活，給我們帶來了明亮的一天。此時，也只有露珠才會調(diào)皮地反射太陽的熱光，從草木的身上跳離，溜進土里,玩起躲迷藏。
中午，人們下班回家飽受烈日之苦，高溫的空氣使人們汗流浹背。當然，西瓜這個夏天的綠色標志，是夏天降溫解渴不可缺少的。午覺是最難熬，竹席的熱也讓人忍受不了。
下午，可惡的太陽還不下班，真讓人恨起這家光明公司的老總。七點半了，太陽可能因為不小心燒著了紅霞妹妹的裙子，才不好意思地緩緩下山了。
傍晚，人們不禁為太陽的離開感到慶幸?？商柫粝碌臒釁s讓人少不了說一兩句怨言。
夜晚，人們?nèi)胨?，讓人覺得時間馬車的速度太快。"吱，吱，吱"叫的蟬也開起了熱鬧的音樂晚會，只可惜沒有樹支"沙沙"的伴奏，總有些單調(diào)。"嗚，嗚，嗚"各家開著空調(diào)，相信耗電量也一定不小?？照{(diào)聲可是夏天的美妙音符。
夏天的熱是那么令人無可奈何，而夏天的夜晚舞會，也是如此的簡單而又特殊。
小學生暑假日記篇六
這個暑假可真熱，我好想再去一趟青島呀。
我問爸爸“暑假到哪才能涼快呢”？爸爸說“肯定是游泳池了”。說去就去，我和爸爸飛馳到了游泳館。
換好泳衣我們進到游泳區(qū)，哇，游泳的人真不少，他們游的好開心呀。我迫不及待地進到泳池里游了起來。其實水里也不太涼，但是泡在水里很舒服。我讓爸爸不許游自由泳，和我一起比蛙泳，我輕松地超過了爸爸?？磥硭€是自由泳熟練，蛙泳比不過我噢。
我看到不斷有人從水里冒出來，我知道他們是潛到水底了。潛到水里摸地板我是輕而易舉。我先憋足一大口氣，斜著身體使勁往水下游，摸到了地板之后，翻個身，憑借水強大的浮力就把我托上了水面。
許多阿姨戴著游泳圈趴在岸邊，無論叔叔們怎么勸告，她們都不肯到泳池中間去游。這時有位叔叔指著我對阿姨說“看那個小孩都會，你還不會?！蔽疫€給阿姨做榜樣了呀！
我和爸爸接連游了好幾天，酷暑的天氣游泳真是再好不過了。
小學生暑假日記篇七
今天晚上吃完飯，爸爸媽媽帶我去笫三醫(yī)院住院部看新生嬰兒。我們來到八樓21號房，推開病房門，我先看到阿姨臉帶笑容躺在床上，旁邊有一個小小的嬰兒床，她生下來的小寶寶就安靜地睡在那里。我迫不及待地跑過去，仔細地看了看說："怎么這么小啊就比我家的熱水瓶大了一丁點兒。"我又問："媽媽，她臉怎么那么紅呀"媽媽說："剛生下來的小寶寶都這樣，小寶寶是一天三變，等過幾天再來看你會發(fā)現(xiàn)她變得越來越好看，惹人喜愛了。"
突然，"哇，哇……"小寶寶哭了起來，好傷心呢！外婆忙把沖好奶粉的奶瓶塞到她的嘴里。也奇怪哦！她一碰到奶嘴馬上就停止了哭，津津有味地吃了起來。不一會兒就把一瓶奶粉吃了個精光。吃完了又睡著了。原來，她現(xiàn)在不會說話，就用哭聲來告訴她爸媽她要干什么。
7月22日
我從小舅婆家搬回來的一盆蘆薈，在我每天細心地照料下，它逐漸長高了。
蘆薈有許多妙用。上次我讓蚊子咬了一口，腿上出現(xiàn)了紅紅的硬塊，癢死了，我就折下蘆薈葉的一角，撕開，用里面的汁涂在硬塊上。不一會功夫，硬塊退了，腿也不癢了，真神奇。我還聽媽媽說蘆薈可以做菜吃，味道可鮮美了。
現(xiàn)在，蘆薈長大了，它住在"屋"里不行了，得給它換"大房子"了。
今天晚上吃過晚飯，我纏著老爸給蘆薈換房。爸爸叫我閉上眼睛，一會說："睜開吧！"我面前多了一個大花盆和一大袋泥土。原來，爸爸早有淮備??！我們先把泥土一點點倒到大花盆里，差不多倒到四分之一時，爸爸小心翼翼地把蘆薈從"小屋"搬進了"大房子"。又在四周加了些泥土，固定住蘆薈。爸爸對著蘆薈看了又看，又用小鏟撥弄了幾下說："蘆薈的新房子你滿意嗎"我笑著說；"太滿意了，good，謝謝老爸！"
7月23日
今天，媽媽說："金妍，明天我們?nèi)ゴ瘸?，給爺爺做七十歲大壽。""太好了，太棒了，好幾個月都沒去慈城了。"我接著唱起了歌："帶著孩子?；丶铱纯础?爸爸，媽媽都被我逗笑了。
慈城是江南極少數(shù)保存較為完好的縣城。保存了完整的傳統(tǒng)生活結(jié)構(gòu)方式，保留下來的傳統(tǒng)建筑中不但有民居建筑，還有孔廟，會館，牌坊，古井等公共建筑物。還有清代馮宅等名人古居。
我還想利用這次假期，再去看看那些名勝古跡。
小學生暑假日記篇八
今天下午，我在《小學生雙色課課通》上看到了這樣一道題。
分析：這是一道按比例分配的應用題……”
我沒多看分析，對著這道題便琢磨開了，咦？圓錐體的面積我沒學過怎么計算啊。那這道題我有怎么解呢？我嘆了口氣，準備繼續(xù)看完分析，刻我轉(zhuǎn)念又想，這個暑假過了我不久是六年級了嗎？若是連這道課課通上的題都不會做。我還算是什么奧數(shù)班的??？不就是名不副實了嗎？對，我一定要靠自己把它解出來。
按照往常我在這種題面前一定是在腦子里建立一個模型，可是，對于這道題我卻格外謹慎，生怕有個閃失。我在紙上畫了一個圓錐的透視效果。定睛一看，咦？這個圖形如果是平面圖形不就和三角形一樣了嗎，那這個圓錐的立方面積不就是和它同底同高的'圓柱體的面積的2分之1了嗎？我一下子喜出望外。原來圓錐體的面積也同容易求的嘛。只要知道圓錐體的高，和底面積不就可以求出了嗎？再回到這道題上，它的條件里告訴了你底的半徑，就等于告訴了底面積，它說高和底半徑的比例是3：2，也就是底半徑的長度是高的3分之2。那高不就是半徑×3÷2=高。這么說來，高就是12分米，底面積就是200.96立方分米，圓錐體面積就是200.96×12÷2＝1205.76立方分米。
“呼，終于被我解出來了?！蔽议L吁了一口氣，通過這道題，我也發(fā)現(xiàn)了，其實數(shù)學中有許多東西是相通的，就像圓錐體面積和是三角形面積一樣。其實并不需要知道所有的計算公式，只要可以融會貫通，一樣可以解題。
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