2023年以案促改心得體會教師篇 教師以案促改的心得體會(精選12篇)

心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以案促改心得體會教師篇篇一

近年來，以案促改已成為教育行業(yè)中一項不可缺少的改進教學質量的重要工作。作為一名教師，我也積極參與以案促改的活動，通過反思自己的教學經驗，不斷提高自身的教育教學能力。在以案促改的過程中，我收獲頗豐，下面就分享一下我的心得體會。

第一段，認識以案促改

以案促改，簡而言之就是以事例推動教師的教學改進。在案例研究的過程中，從這個案例中學習經驗教訓，發(fā)現自身教學中存在的問題，從而進行提示和完善。以往，教師教學的形式比較固化，傳統的模式讓教學內容顯得單一和枯燥，而以案促改則可以幫助教師快捷定位教學痛點，提高教學質量和效果，將教育教學實踐切實提高至新的層次。

第二段，應用以案促改的實際案例

在學校的實踐中，我經常會利用以案促改來輔助我的教學。例如，在一次語文課上，我發(fā)現學生們在寫作文方面存在難度，于是我分發(fā)了幾篇優(yōu)秀的作文進行課堂上的閱讀和講解，并在課后搜集各種寫作細節(jié)，希望了解優(yōu)秀作文的背后故事。通過這個案例，我發(fā)現了自己的教學問題，可以了解學生的學習風格、學習習慣，更好地調整教學目的，提高教學質量。

第三段，案例的反思和總結

以案促改過程的核心是發(fā)現自身的教學問題并進行相應的解決。在我進行案例分析的時候，我首先要了解所有的案例，認真分析案例中的問題，在這過程中逐漸發(fā)現自己存在的問題，當這些問題被解決，教學質量和水平得到了顯著的提高。

第四段，以案促改的價值體現

正是以案促改的不斷探索和實際應用，我們教師的教育教學任務得到了實際的推動和提高。進一步，通過案例學習分析，學校和教師們可以共同分享智慧和經驗，創(chuàng)造出更好的教育教學的未來，也可以提高學生學習方法和思考能力,使他們更好地適應未來的挑戰(zhàn)。

第五段，結語

總之，以案促改是一項非常重要的工作，在教育教學領域發(fā)揮著靈活和創(chuàng)造性。案例分析是教師們提高自身伴隨學生發(fā)展的一個必備環(huán)節(jié)。教師們應要隨時關注自己的教學表現、學校的教學環(huán)境和對教育教學的探索和創(chuàng)新。通過以案促改來推動教育教學的進步，讓學生能夠在更好的環(huán)境中成長和發(fā)展。

以案促改心得體會教師篇篇二

9月_日，縣__堅持標本兼治推進以案促改工作動員會在__會議室召開。__全體同志參加會議。

會議宣讀了《中共___縣委關于印發(fā)的通知》。會議要求，要提升站位，統一思想，切實增強做好堅持標本兼治推進以案促改工作的責任感使命感；要突出重點，把握關鍵，扎實做好堅持標本兼治推進以案促改各項工作；要加強領導，強化措施，確保工作取得實效。

下面談談我的心得：

不少腐敗官員在找腐敗理由時都會不約而同的把“山高皇帝遠”、“沒人管自己”導致落馬當成一種理由，聽起來似乎好像很符合邏輯。仔細一想，絕非如此，這完全就是一種借口，試問，照他們的理由來看，焦裕祿、楊善洲、蔣筑英等同志比他們離“皇帝”還遠，那為何他們活著被人們所贊揚，死后還被人學習呢？“沒有人管得到自己”就是謬論，當領導干部他們被任命的那一刻起，就應該知道自身的責任，黨和人民寄予的厚望，這還需要管嗎？這些在我看來都是腐敗官員給自己找的借口?！按蜩F還需自身硬”，領導干部只有先煉好內功才為關鍵。

轉作風，樹正風。領導干部應把基層當成錘煉自己的平臺，而不是撈取好處的口袋，應主動幫助困難群眾，體驗群眾生活疾苦，掌握群眾的訴求。推進脫貧工作進程，增強干群凝聚力，扶貧扶志齊抓。切實轉變作風，樹立正風，把黨和政府的關懷送到每家每戶，把黨和政府的惠民政策落實在困難群眾身上。真心實意解決群眾困難，真情真意把老百姓當親人，才能暢通干群這條渠道，讓干群情更深，也讓干部作風正。

定思想，投真情。一些領導干部對下基層有抱怨，因此對老百姓不聞不問，思想上逐漸偏離導致行為上的出軌。領導干部要深知下基層的意義，基層是了解群眾的窗口，是黨和政府了解實情的第一資料，因此首先把下基層當做學習進步的舞臺，飽含感情的去和群眾打交道，進農家院，吃百家飯，聽百家聲，了解群眾所思、所想、所求，與群眾促膝而談，和群眾心與心交流，在與老百姓服務中建立感情，同時更堅定自己的思想：為老百姓服務是天職，讓老百姓幸福是本職。

強責任，勇擔當。領導干部要強化責任，敢于擔當，挑起大梁，為民解憂，為民干事。領導干部要以基層為入手，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所憂，結合當地實際情況，因地制宜發(fā)展生產，加快脫貧攻堅步伐，早日讓老百姓過上幸福安康生活。面對難題、難事不推脫不回避，保持求真務實，銳意進取精神狀態(tài)，攻堅克難，打好脫貧攻堅這場戰(zhàn)役，出色完成黨和人民交給我們的任務。

以案促改心得體會教師篇篇三

根據區(qū)上安排，近期我認真學習了省、市、區(qū)委關于馮新柱案的有關文件和會議精神，更加體會到推進以案促改這項工作的重要性和必要性。

重要性在于，開展以案促改是十九大以后中省部署的一項創(chuàng)新性工作，是反_斗爭的全新制度性安排，也是推進全面從嚴治黨的有力抓手。中省市區(qū)高度重視這項工作，多次召開會議研究部署，從九個方面提出了整改任務，擔子很沉、任務很重。

必要性在于，_x作為黨的高級領導干部，權力觀、地位觀、利益觀發(fā)生扭曲，忘記了黨的宗旨，忘記了黨性原則，最終導致在錯誤的道路上越走越遠，越陷越深。其產生暴露的問題，影響惡劣，一定程度上影響了全省發(fā)展大局，影響了全省脫貧攻堅工作進展，影響了黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性?，F在各地脫貧任務艱巨，矛盾問題突出。沒有制度的剛性約束，沒有反腐倡廉的警示教育，很難打造一支鐵一般的干部隊伍，很難打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。因此，迫切需要開展"以案促改"工作，營造風清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)，推動全面從嚴治黨縱深發(fā)展。

以案促改，關鍵在改，作為基層干部，在下一步工作中，我將著重從以下幾個方面抓好整改任務的落實。

四要夯實管黨治黨責任，從_x案中吸取教訓，堅決做好"以案促改"相關工作，做到抓業(yè)務和抓黨建并重，將警示教育落實到推動日常工作上來，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

以案促改心得體會教師篇篇四

教學案例作為教師教學活動中的一種有效改進途徑，它將教學活動與教學評價有機地結合在一起，促進教師教學改進，促使學生產生深厚的學習動力。在教育改革的大背景下，教師以案促改已經成為教學改進的重要策略，它是教育的必然趨勢。在實踐中，我深深感受到了教師以案促改的重要性，也體會到了教師以案促改的心得體會。

第二段：案例分析

在我的教學實踐中，我發(fā)現很多學生在數學學習中遇到了難題，他們在整個學習過程中產生了一定的壓力和困惑，影響了學習效果。為了解決這一問題，我開始制定了一套個性化的數學學習方案，并且在實際教學中將這些方案逐漸應用。這些方案包括了大量的實例演示、互動學習以及全面評價等。通過這種方式，我成功地激發(fā)了學生的學習興趣，使他們在數學學習中不再感到困惑和無助。

第三段：反思總結

通過教師以案促改的方式，我深深體會到了教育改革的必要性和有效性。在實踐中，教師應該不斷變革教學方式，改進教學內容，使學習者能夠更好地學習，從而提高教育質量。同時，教師也應該深入了解學生的學習情況，關心學生的生活，從而更好地引導學生。

第四段：教育深度思考

當然，教師以案促改并不是一件容易的事情。需要教練對自己的教學方式進行深刻的反思，并不斷地發(fā)掘教育市場的需求。在這個過程中，教師應該堅持學習與實踐相結合，通過實踐來反思教學行為，實現教育的自我改進，從而為深入推動教育改革做出更大的貢獻。

第五段：總結

總之，教師以案促改的方式已經成為我國教育改革的重要趨勢，它能夠帶來更加有效的教學成果，使教育更加個性化，更加人性化。在教師的實際工作中，教師應該積極地探索這種方法，注重實踐，深入了解學生的學習需求，不斷反思自己的教育行為，推動教育事業(yè)的發(fā)展。只有通過不斷更新，不斷創(chuàng)新，才能使我國的教育事業(yè)不斷進步，為學生提供更好，更有效的教學服務。

以案促改心得體會教師篇篇五

教師辦班是教育工作的核心方面之一，對于班級的管理、課程教學、學生發(fā)展等都有至關重要的作用。然而，對于許多教師來說，班級管理中會遇到各種各樣的問題，比如言行失范的學生、不良風氣的滋長等等。面對這些問題，我嘗試運用“以案促改”的方法，在教育教學實踐中不斷完善自己，取得了一些收獲和感想，從中也受益匪淺。

第二段：介紹案例

在我所任教的班級中，有一位學生因為學習成績下降而愁眉苦臉，經詢問得知，原來是因為他沉迷于游戲成癮，每日耗費大量時間在游戲上。我感到這是不僅僅是一個學生的問題，更關乎一個班級的問題，因為這樣的情況一旦得到滋長便難以根除。于是我決定采取行動，通過邀請心理老師進班做有關游戲成癮的講座，開展班級討論等方式，妥善解決該學生的問題，并引導其他學生形成良好的學習習慣。

第三段：學習的感悟

通過這次班級管理的實踐，我深刻領會到以案促改的重要性。一方面，將學生的個案化轉化為班級問題進行管理，能夠切實提高班級管理的效率和水平；另一方面，情況是不斷變化的，并不是所有問題都有標準答案，只有通過不斷地實踐和嘗試，才能真正豐富我們的辦班經驗。

第四段：改進的措施

在辦班過程中，我們也應該學會優(yōu)化策略和不斷改進項目。通過細心查找和解決現有問題，并為班級營造更優(yōu)良的氛圍，這樣才能更好的推進班級的發(fā)展。在具體操作上，我們可以通過采取問卷調查的形式收集學生的反饋意見，參照教育部于2018年發(fā)布的《中小學班級管理指標》思考新的班級管理方案，或者利用一些互動教學工具等方法提高學生的參與度。

第五段：結論

縱觀本次教師辦班以案促改的經歷，從中我們得到的結論是，班級管理是一個復雜的系統工程，而以案促改是提高班級管理效能的有效方法之一。在辦班過程中，我們不能僵化思維，也不能固守原有的方案。唯有不斷嘗試、改進，才能真正提高我們的能力，使班級管理達到更高水平，幫助學生在良好的氛圍下健康成長！

以案促改心得體會教師篇篇六

20_年_月_日，醫(yī)院根據市衛(wèi)生局的統一部署安排組織黨員干部開展“以案促廉警鐘長鳴”警示教育活動，透過學習了有關的法律法規(guī)，觀看反面警示教育案例碟片，同時學習了有關文件和領導講授的廉政黨課，從而深刻感受到了只有認真執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能葆住純潔本色，認認真真做事，踏踏實實清清白白做人，身體力行，才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利。具體心得體會如下:

一、不斷學習，提高認識，增強拒腐防變的免疫力

我在思想上高度重視，用心參加集中學習、群眾討論。透過觀看警示教育碟片，我明白他們的不義之財來自手中的權力，用他們的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，欺上瞞下，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失。透過警示教育活動，使我清醒地認識到身上擔負的歷史使命，深刻領會黨中央在黨的廉政建設中的深謀遠慮，全面增強對拒腐防變的認識，提高自身法律法規(guī)的學習潛力，提高自身的防御潛力、提高自身的保護潛力，做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。加強思想改造，樹立牢固正確的世界觀、價值觀、人生觀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，做到自重、自律、自警。

二、以案促廉、警鐘長鳴，筑牢拒腐防變的防線

在聽取醫(yī)院徐副院長講授的結合“以案促廉警鐘長鳴”為主題的廉政黨課后，徐副院長一一為我們闡述好處，

總結

三、多做實事，樂于奉獻

作為一名醫(yī)院后勤職工，要始終堅持為醫(yī)院臨床一線服務的宗旨，作為一名共產黨員，要堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，任何時候都要把黨和人民利益放在首位。提高自我約束潛力，提高自我警省潛力，堅決抵制_，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種_。

透過警示教育學習，觸動很大，為我自己今后的人生道路敲響了警鐘，在自己的本職工作中，以身作則，要做到廉潔自律，自覺理解黨和人民群眾的監(jiān)督。要認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，嚴格遵守醫(yī)院工作的各項

規(guī)章制度

以案促改心得體會教師篇篇七

6月x日，xx區(qū)委組織部召開了民主生活會，會上開展了xx案“以案促改”專題警示教育。會議學習了《關于在xx案“以案促改”中集中開展專題學習和警示教育的通知》文件精神，參會黨員干部認真聽取學xxx嚴重違反組織、生活和廉潔紀律，違反中央八項規(guī)定精神，對脫貧攻堅重大決策部署落實不力，脫離群眾，信念缺失等違法違紀違規(guī)問題的有關情況。通過會議我感觸很深，作為一名組工干部，必須堅決同xx這類錯誤思想和行為劃清界限，永葆共產黨員的政治本色。

xx從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經貿公司計財科出納起步，直到擔任副省長，30余年他從一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)出納到副省級領導，真正做到了從人民群眾中來，卻利用分管扶貧工作職權謀取私利，最終脫離了人民群眾。xx對黨中央關于脫貧攻堅重大決策部署落實不力、消極應付，且利用分管扶貧工作職權謀取私利，與相關人員訂立攻守同盟，對抗組織審查，破壞政治生態(tài)，親清不分。在通報中對xx定性為“與人民群眾毫無感情”，習近平總書記再三要求各級干部“要帶著深厚感情做好扶貧開發(fā)工作，把扶貧開發(fā)工作做實做實再做實，真正使貧困地區(qū)群眾不斷得到真實惠”，各項講話中無處不充滿著愛民為民的情懷，而xx對于群眾的“冷漠”，對黨的“虛偽”，顯然背離了“以人民為中心”的指導思想。因此，迫切需要開展“以案促改”工作，營造風清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)，推動全面從嚴治黨縱深發(fā)展。

以案促改，關鍵在改，在下一步工作中我將著重從以下三個方面抓好整改任務的落實。

如果沒有嚴格的自律意識，在燈紅酒綠面前就不可能恪守規(guī)定、筑牢防線，違反法紀條規(guī)的問題一定躲不過。作為一名黨員干部，在面對復雜形勢的嚴峻考驗，要常補精神之鈣，牢固樹立“四個意識”，面對各類錯誤思潮影響，要旗幟鮮維護核心，堅定不移聽黨指揮。

二要強化自身學習。學習是思想之源、能力之本、成事之基。每名黨員干部要自覺把學習當作一種政治責任、一種生活態(tài)度、一種精神追求、一種價值取向，不去裝門面，不去“應景”，自覺強化學習也要打假的意識，堅決摒棄不學也能干、學給別人看的錯誤思想。

三要強化責任擔當。人民是決定黨和國家前途命運的根本力量。作為奮戰(zhàn)在一線的組工干部，我們要銘記肩上的歷史使命和責任，真正以人民群眾滿意度為標準衡量自己的工作。落實好“以案促改”的各項工作，求真務實，立行立改，將中省市區(qū)的各項扶貧政策落到實處，不斷推動脫貧攻堅的各項工作，并自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，不斷自省自查，為黨建促脫貧工作貢獻自己的一份力量。

以案促改心得體會教師篇篇八

教師辦班以案促改，這是教師們在教學過程中運用案例教學的一種方式。它是一種針對具體案例進行分析、研討和思考的教學方式。教師們可以通過案例教學，獲取更多的經驗、技能和知識，從而不斷提高自身的教學水平。在我參加教師辦班以案促改的活動中，我深深地感觸到了這種方式帶給我的收獲和影響。本文將從三個方面介紹我的心得體會。

第二段：體驗感悟

在參與教師辦班以案促改的過程中，我深深地感受到了教師之間的交流和學習的重要性。在研討案例的過程中，我們不僅可以向其他教師請教自己遇到的問題，也可以從其他教師的案例教學中得到靈感和啟發(fā)。同時，在與其他教師的交流與研究中，我們也可以不斷反思自己的教學方法和技能，不斷完善自己的教學流程。

第三段：提升能力

參與教師辦班以案促改活動是我提升教學能力的重要途徑之一。在研討案例的過程中，我可以更好地理解每個專業(yè)的知識點，并更加深入地了解學生在學習過程中遇到的問題及解決方案。同時，我也能不斷地提高自己的教學技能，如如何設計教學計劃和如何優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，讓學生更好地掌握所學知識。

第四段：探尋教育之道

教育是一項非常重要的事業(yè)，而在這個事業(yè)中，教師是最為關鍵的人員之一。參與教師辦班以案促改的活動中，我們不僅能夠了解到當今教育中所存在的問題，也能不斷探究教育的性質和特點。同時，通過與其他教師的研討交流，我也能夠進一步理解學科之間的關系，以及如何更好地進行知識的串聯與延伸。

第五段：總結

教師辦班以案促改是一種非常有益的教學方式，它可以幫助我們全面地提高自己的教學能力和教學質量。通過案例的分析和研討，我們可以不斷提高自己的教學理論和實踐能力，同時也能夠不斷地完善自己的教學方法和技能。在今后的教學中，我將繼續(xù)運用這種方式，并在實踐中不斷積累經驗和探索更多的教學方法，以提高學生的學習效果。

以案促改心得體會教師篇篇九

疫情，是一場全球目前最為嚴重的公共衛(wèi)生危機。它不僅造成了人類數以百萬計的死亡，也深刻地影響了全球社會經濟發(fā)展。在這樣的情境下，從各行各業(yè)中涌現出了很多值得我們學習的故事。今天，作為教師，我在這里想吟唱一首感恩疫情教育的頌歌，通過幾個案例來體現這次事件對教師的啟示。

第一段: 疫情從危機中出現的教育價值

對于教師而言，傳授知識，不僅僅是一種表演技藝，更是一種實踐措施，也是一種教育行為。面對如此嚴峻的狀況，教育扮演了重要的角色。各所學校為了防疫，采用了多重措施——校園消毒、疫情報告等。從這些行為可以進行反思，摸索出策略，為今后的工作積累經驗。

第二段:自教自學,下沉實踐

在這場災難中，教育救助方法的創(chuàng)新和改革成為了尋找出路的關鍵。在面對這樣疫情的考驗中，許許多多的教育者在提供課程的同時，還不斷地反思自己的教學方式，重新思考課程設置和教育目標的合理性。目前，在全國各地加強防疫和疫情教育的不僅僅是一線的醫(yī)護人員,還包括了包括了教師和學生家長在內的社會大眾。在這其中，教師的表現更特別值得贊賞。一方面，他們在疫情肆虐的時刻，認實專研各種與課程有關的疫情防控知識，購買各種必要的防疫用品；另一方面，他們也意識到傳統的教學模式已經無法應對目前教育的全面需求，必須下沉實踐，探索創(chuàng)新教學模式。

第三段:遠程教學,更好地補充傳統教育的不足：

新的教育模式推進了新的潮流，躍于傳統教育之上。我們相信，這一常態(tài)將緩慢地擴展到與家庭、社區(qū)、工作崗位有關的所有方面，廣泛應用于學校、科研、培訓、社會服務等各個領域。在這個過程中，教師發(fā)揮著至關重要的作用。遠程教育的方法可以從多個角度經濟、高效、方便地補足傳統教育的特殊不足之處。在這種情形下，教師不僅必須運用現代科技和多樣化的教學方法，同時還必須盡快確定自己作為教師的核心地位以及自己的角色。

第四段:發(fā)掘與培養(yǎng)多樣化的教育能力

在這場災難中，我們從教育中看到了一些新的能力，可以為教師提供發(fā)掘多樣化的教育能力，掌握更廣泛教育方法的機會。這包括了相應的知識技能，如在開展在線教學方面的技能和能力，處理復雜情況的技術知識等。它也包括了個人級別的能力，如在向往更新快速推廣教學方案的革新性技術領域中積累經驗的確定性觀念，以及在行動中積累的決定性、批判性、教育性和自我管理的能力。有了這些多元化發(fā)展的方法，我們的教師將更加靈活和獨立。

第五段:自我剖析,幫助他人成長

千里之行始于足下。這次災難提供了教育者更深的課程、更為廣泛的學習機會、更快的進步機會。同時，這也是一次自我剖析、同時幫助其他人的過程。我們呼喚更多的教師拓寬視野，加強自我學習能力，獲取更多教育資源，并積極幫助其他教師和學生成長。

總之，疫情教育的案例告訴我們，教師需要堅韌和創(chuàng)新的精神, 因為它在常態(tài)化之前如果短暫存在，我們將會在未來更艱難的時間里為此付出代價。教師必須有一個更廣泛、更靈活、更有魅力和更高效的教育模式，來幫助我們更好地應對未來的挑戰(zhàn)，助力人類社會的發(fā)展。

以案促改心得體會教師篇篇十

教師辦班以案促改是指由班主任或任課教師主導，通過案例分析、思辨研討等形式，以促進班級學生的學習進步和個人發(fā)展為目的的教研活動。教師辦班以案促改不僅可以推進教師教學能力和教學方法的提升，更可以促進班級學生的全面素質的提高。教師辦班以案促改的開展可以突破教育教學的局限性，為班級的行為規(guī)范和教育管理提供更好的支持和幫助。

第二段：對教師辦班以案促改的實施進行詳細描述

教師辦班以案促改的實施需要教師們采用多種方法來進行，如閱讀案例材料、分析班級的實際情況、探索解決方法等等。同時，教師還可以進行經驗分享或者小組工作，以便更好地實現教學目標。在教師辦班以案促改的過程中，教師們應該注重班級整體情況的把握，思考如何讓班級的教育管理更加完善。教師還應該引導學生思考自己學習問題的所在，幫助學生更好地自我檢查、互動交流和反思。

第三段：介紹教師辦班以案促改所帶來的成果和效果

教師辦班以案促改的好處是顯而易見的。它可以使班級的教育管理更加有序，學生的學習積極性和參與度得到了明顯提高。同時教師在教學過程中也可以更好地找到自己的不足和能力所在，進而提升自己的教學能力和教學水平。在教師的教學過程中，教師還可以發(fā)現一些學生的個別問題，幫助學生更全面地發(fā)展自己的興趣愛好和能力。

第四段：總結教師辦班以案促改的特點和優(yōu)勢

在教師辦班以案促改的過程中，可以培養(yǎng)學生良好的品質和道德觀念，增強他們思考問題、解決問題的能力。同時，教師也可以通過案例學習找到更多的解決問題的方式，提升自己的教學水平和工作完成度。這種方式更加貼近學生的實際情況，不僅提升了學生和教師的綜合能力，更可以加強班級的凝聚力和集體榮譽感。

第五段：教師辦班以案促改的啟示和未來發(fā)展展望

教師辦班以案促改對教師的教育教學提升和學生的學習發(fā)展都有重要的意義。未來，希望教師可以更加注重實際情況和學生的特點，適度結合傳統方式和現代發(fā)展，完善教學方式，促進學生的全面發(fā)展。同時，也希望教師們可以保持不斷學習的狀態(tài)，不斷探索，不斷嘗試，讓教育教學活動更加精彩，更加溫馨和舒適。

以案促改心得體會教師篇篇十一

新冠疫情對全球每個國家都帶來了難以承受的影響，而對于教育行業(yè)來說則是一個充滿挑戰(zhàn)和改變的時期。面對疫情，各地的教師們發(fā)揮了重要的作用，他們一方面要對學生進行遠程教學，另一方面還要不斷總結經驗，以便更好地為新的學期做準備。教育是一個充滿創(chuàng)新的領域，這篇文章將圍繞“疫情教師以案促改心得體會”主題展開進一步的探討。

第二段：回顧

2020年下半年以來，各地教師們紛紛開始推出各種創(chuàng)新的教學模式，以適應教學的新需求。在這一次疫情中，很多教師們都充分利用了數字化技術，將學習內容和課程完整地呈現給學生，以保證每一位學生都能夠獲取到高質量的教育資源。他們通過線上課程、網絡視頻、微信群等方式，有效地與學生保持溝通，調整教育策略，確保有效的教學成果。實施如此創(chuàng)新的教育策略，給學生和家長帶來了很多方便，同時也讓很多教育工作者重新認識到了自身的工作和要求。

第三段：所得收獲

經過這一段時間的遠程教學之后，教師們也有了新的體會和收獲。不同于傳統的面授教學，遠程教學要求教師積極主動和沉淀，整合各種資源，不斷完善自己的教學方法和教育觀。這樣，教師們能夠更好地應對各種教學問題，同時進一步提高自己的能力和素質。在此過程中，教師需要不斷自我更新，探索和整合相關的資源，并將其應用到實際的教學中。此外教師還需要教導學生關注自己的學術生涯，在時刻保持前端的教育主導，不斷拓寬和加強自身的教育領域。

第四段：未來設想

我們個人認為，疫情對教育和教育產業(yè)的影響將是持久的，而教育的未來則更多需要教師的創(chuàng)意和發(fā)明。教育行業(yè)需要更多的自我研究和發(fā)展，教師需要更多的探索和實踐，以應對未來的世界，不斷研究更廣闊和更具競爭力的教育領域，以確保在未來的市場下具有更加可能的競爭力。因此，對于未來的教育工作者。不斷創(chuàng)新和發(fā)明是高度必要的，這樣可以在嚴峻的市場競爭中站穩(wěn)腳跟。

第五段：總結

在這篇文章中，我們對“疫情教師以案促改心得體會”進行了探討。在這個新的時代中，教育產業(yè)正在發(fā)生巨大的改變，而教師則是在這種變化中扮演著重要的角色。他們不僅要積極推動教育產業(yè)的創(chuàng)新，更要承擔更多的責任，如教學的改進、更好的組織工作、評價和管理學生需求等方面的工作。在這個新的時代，教育愈加注重創(chuàng)新和發(fā)明，而“疫情教師以案促改心得體會”這一題目正是讓我們及時總結和歸納經驗，以便更好地面向未來。

以案促改心得體會教師篇篇十二

高度重視、及早行動，認真落實以案促改工作。

一是抓好會議精神貫徹落實。省、市紀委以案促改工作后，縣紀委召開常委會專題學習省、市紀委會議精神，個性是市委常委、市紀委書記楊蕾的重要講話精神，并整理了會議精神傳達提綱，近期向縣委常委會匯報。

二是明確以案促改任務分工?？h紀委成立了“以案促改”工作領導小組，研究制定了《潢川縣堅持標本兼治以案促改工作實施方案》，結合潢川縣實際，認真分析梳理十八大以來的典型案例28起，擬定以案促改職責單位，用實際行動把市紀委會議精神落到實處。

三是全面推動工作開展?；I備召開全縣堅持標本兼治推進以案促改暨警示教育大會，安排部署本縣堅持標本兼治、推進以案促改工作;召開全縣領導干部大會，對市懲防辦交辦的兩起典型案例進行深刻剖析，讓全縣領導干部從中汲取教訓，充分發(fā)揮反面典型的警示教育作用，為推進以案促改工作打下良好開端。

四是推進工作常態(tài)化制度化。結合“小微權力”規(guī)范運行工作，推進以案促改工作常態(tài)化、制度化，著力查找權力運行中重點崗位、關鍵環(huán)節(jié)易出現或已出現的廉政風險點，規(guī)范相關權力運行，構成用制度管人、用程序管事的長效機制。

在警示教育大會上，聽到xxx、xxx等人的違紀違法案例后，我心靈上接受了一次洗禮，思想上受到了很大的震撼，在此談談自已的體會和感想。

思想是行動的先導，有什么樣的思想，就有什么樣的行動。xxx等人表面上看是貪腐問題，深層次看還是理想信念出了問題，他們背棄初心使命，同黨離心離德，搞兩面派、當兩面人，成為對黨不忠誠的反面教材。

這些“問題領導”墮落為人民的罪人，最根本的原因就是他們平時放松了自身的學習，淡化了黨性修養(yǎng)和鍛煉，喪失了自己應該堅持的立場和原則。面對金錢與物質的誘惑，價值取向發(fā)生了扭曲，喪失自律意識，把手中的權力私有化、商品化，當作謀取金錢、財物，撈取個人好處的資源和工具。他們的毀滅警示我們，理論上的糊涂就會導致政治上的動搖，政治上的動搖必然失去正確的航標，失去健康向上的工作作風和生活態(tài)度，必然栽跟頭。我們只有堅定理想和信念，不斷改造自己的世界觀、人生觀，樹立正確的價值觀、地位觀和權力觀，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場堅定、方向不偏，才能立于不敗之地。

在當前的社會環(huán)境下，領導干部面臨著很多誘惑和考驗，要抵擋住物欲的誘惑和腐朽思想的侵蝕，要健康地成長起來，關鍵要時刻牢記初心使命，任何時候全心全意為人民服務的宗旨不能變。要正確認識我們手中權力的性質，明白權力來自人民、屬于人民的道理，信守權力為民的原則。

有權任性，放縱妄為，會讓人徹底失去對紀律的敬畏。xxx等人的案例說明，長期游離在權力的監(jiān)管之外，致使違規(guī)行使權力常態(tài)化，加之宗旨觀念、理想信念的動搖，必將滋生不正之風，導致腐敗，最終被權力這一“雙刃劍”弄得遍體鱗傷。我們只有堅持正確的權利觀、地位觀，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實樹立為人民服務的思想，進一步提高權為民所用、情為民所系、利為民所謀的自覺性，才能做到自覺防腐倡廉、拒腐防變。領導干部要敬權、畏權、慎權，習慣在監(jiān)督下依法用權，這既是對權力的尊重，也是對自己的愛護。作為黨員干部，一定要嚴格按照制度辦事，認真落實各項制度和規(guī)定，把紀律挺在前面，處處嚴格要求自己，堅守制度、扎緊權利的籠子，才能守住底線、預防腐敗、從源頭上拒絕“任性”。

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沒有對權力的制約和監(jiān)督，權力就會出問題，不受制約的權力必然導致腐敗。這些案例都不同程度存在制度建設不完善、監(jiān)督機制不健全等問題。這些教訓告訴我們，要懲治和預防腐敗必須要完善制度，健全監(jiān)督機制，加強監(jiān)督管理，確保權力在陽光下運行。權力失去黨和人民群眾的監(jiān)督必然導致腐敗。領導干部是黨組織的一員，既有監(jiān)督的權利和義務，也有接受監(jiān)督的義務，既是監(jiān)督者，又是被監(jiān)督對象。身為領導干部，要正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，要經常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正。

從他們的違紀違法案例看，絕大多數都是從生活行為上的不檢點開始，進而發(fā)展到貪錢戀色、腐化墮落，最終墜入違法犯罪的深淵。從這個意義上講，生活行為不是小事，而是事關黨的作風和形象的重大問題。黨員干部必須保持嚴肅的生活態(tài)度、倡導良好的生活行為、培養(yǎng)健康的生活情趣，確保思想上不放任、行為上不出軌。要培養(yǎng)健康情趣，把情趣、愛好限制在法規(guī)紀律允許范圍內。要純潔人際關系，大力提倡“君子之交淡如水”，不能什么樣的人都交、都來往。要嚴守紀律規(guī)矩，時刻牢記紀律面前人人平等、沒有例外，時刻主動接受監(jiān)督，嚴格約束自己。要管住小事小節(jié)，管好自己、家庭成員的行為小節(jié)，“勿以惡小而為之”。

胡玉民

區(qū)住建委黨組書記、主任

當我觀看了一個個身邊的違紀違法案例時，內心很受觸動，教訓發(fā)人深省。我想結合市區(qū)要求和工作實際談一些體會。一是始終警鐘長鳴，永葆清正廉潔。我要切實從這些違紀違法案件中深刻吸取教訓，做到知敬畏、存戒懼、守底線，永葆共產黨員本色。二是嚴格落實責任，守住高壓紅線。要把紀律規(guī)矩挺在前面，把事業(yè)責任扛在肩上，準確把握住建工作領域特點和關鍵環(huán)節(jié)，堅持以制度管人、靠制度管事，領導干部做表率，嚴格落實“一崗雙責”，在扎實推進業(yè)務工作同時管好身邊人、管好身邊事。三是不斷強化監(jiān)管，營造良好氛圍。要嚴格遵守中央八項規(guī)定，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，面對誘惑堅決說“不”，不該拿的不拿、不該吃的不吃，不該碰的不碰，營造“親”“清”的政商關系。

楊偉民

區(qū)商務局黨組副書記

作為主管紀檢工作的黨員領導干部，通過召開警示教育大會和觀看警示教育片，讓我更加深刻理解了新形勢下推進全面從嚴治黨的重大意義，反腐倡廉絕不是一朝一夕，黨風廉政建設必須常抓不懈。一是要堅定理想信念絲毫不能松動。一名黨員干部，特別是領導干部，手中握有黨和人民賦予的權力，要時刻高度警醒、主動接受監(jiān)督、經常自查自糾，始終堅定理想信念，堅守共產黨人的精神追求，補足精神之“鈣”，筑牢思想之“魂”。二是要堅持黨性修養(yǎng)絲毫不能松懈。在落實黨風廉政建設、強化作風建設等方面絲毫不能松懈，要時刻保持頭腦清醒，嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，馳而不息糾正“四風”。三是要遵守紀律規(guī)矩絲毫不能松弛。要嚴格按制度辦事、按紀律辦事、按程序辦事，務必把紀律和規(guī)矩挺在前面，決不能把紀律和規(guī)矩當成“稻草人”。

霍高智

北京延慶世界地質公園管理處副主任

要充分發(fā)揮以案為鑒、以案促改警示教育的作用，從源頭上預防腐敗，認清形勢、強化擔當，自覺帶頭剖析思想，查找崗位廉政風險，制定防控措施，帶頭落實防控責任，嚴格自律、潔身自好，清廉自守，從內心深處筑起防腐防變的思想防線，提高自身的防御能力。自覺接受制度的約束、外在的監(jiān)督，把紀律和規(guī)矩挺在前面，在各項工作中，按法規(guī)辦事，按程序辦事，按制度辦事，言不越規(guī)，行不逾矩，守住底線，不碰紅線，謹慎用權、規(guī)范用權、廉潔用權、陽光用權。在今后的工作中，我將以更加鮮明的態(tài)度、更加務實的作風、更加得力的措施，切實把以案促改成果，轉化為提升自身管理水平的強大動力，為推進延慶世界地質公園工作做出更大的貢獻。

丁曉紅

百泉街道紀工委書記

這次警示教育大會之后我深有感觸，作為新時代的紀檢監(jiān)察干部，肩負著人民與時代賦予我們的責任，我們要以案警示自己，一是要增強“四個意識”，做到心中有黨。我們要常懷敬畏之心、律己之心，不踩底線、遠離紅線，始終做講政治、守紀律、懂規(guī)矩的“明白人”。二是要永葆清正廉潔，做到心中有戒。要做到心中有戒，以反面典型為教訓，清清白白干事，守得住清貧、耐得住寂寞、扛得住誘惑。三是要敢于擔當作為，做到心中有責。作為紀檢監(jiān)察干部，一定時刻牢記自己的責任，敢于、善于亮劍發(fā)聲，把紀律挺在前面，做到監(jiān)督執(zhí)紀問責，也要以身作則，嚴格要求自己，筑牢拒腐防變思想防線，永葆清正廉潔政治本色。

曹艷杰

潤升源公司總經理

警示教育片中播放的內容，對我觸動很大，在今后的工作中，我要嚴格遵守公司的各項工作規(guī)章制度，自覺做到一切以黨的利益為重，以職工的利益為重，自覺接受黨和職工群眾的監(jiān)督。真正做到嚴于律己、公道正派、潔身自好，在心中筑起一道拒腐防變的思想防線。作為企業(yè)的一名黨員干部，要始終堅持為一線職工服務的宗旨，針對公司的制度存在的漏洞要扎緊籬笆，加強對權力運行的制約和監(jiān)督；作為一名共產黨員，要堅定自己的信念，提高自我約束能力，堅決抵制誘惑，要把好權力關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵制住各種誘惑，為公司作出新的貢獻。

通過參加“以案明紀”警示教育活動以來，可以發(fā)現案件中所涉及某些貪腐分子原本都是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的稱職的干部，然而，當他們自身的權利越來越大、職位越來越高的時候，他們就逐步把握不住自己了。他們喪失了一名黨員干部應有的世界觀、人生觀和價值觀，最后成為危害社會和人民的腐敗分子，走到了人民的對立面去。通過這些典型案例，在我的思想深處受到了極大的觸動，通過對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了深刻的反思，通過這些典型案件可以從中清醒的認識到：我應該時刻牢記一名共產黨員的標準，加強自己的思想政治意識、奉獻意識和服務意識的提高，并從反面教材中汲取教訓，從點點滴滴、各個方面、從小處嚴格要求自己。

我們需要加強學習，提高拒腐防變能力。只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高。我們需要加強黨的理論知識學習和黨性的鍛煉，提高我們自己的思想政治素養(yǎng)和精神境界。我們通過加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，端正自己的思想作風，提升自己的思想境界，從而模范遵守國家和學院廉潔自律的有關規(guī)定。而且我們要加強法規(guī)和紀律的學習，絕對不做違反法律規(guī)定，違反紀律要求的事。并需要加強政策文件的學習，做到在思想上和行為上與黨保持高度一致。

通過反面典型案例的教訓，警示著我們謹記思想道德、法律紀律的底線。開展以案明紀廉潔勤政警示教育活動以來，我作為一名黨員干部，在這些活動中不斷獲取認識與教益，長久的牢記與落實，真正發(fā)揮好活動的效果。以反面典型為警示教育，以正面典型事件為榜樣，認真仔細算好幾筆帳，廉潔從政，勤勤懇懇的工作，認認真真的、兢兢業(yè)業(yè)的履行好自己的崗位職責。

在工作上需要嚴守法規(guī)紀律，認真謹慎。嚴謹踏實地履行崗位職責，始終保持共產黨員干部的先進性、積極性和良好形象，始終嚴格要求自己，廉潔從政。在生活上需要始終保持正確的作風與追求，杜絕不良嗜好，保持交友謹慎。在平時工作和生活中要從小處和細節(jié)著眼，切實保持廉潔從政的作風。

認真遵守黨風廉政建設的有關規(guī)定，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該想的不想，站穩(wěn)立場，從而確保工作的正確方向。

總之，通過參加這次開展“以案明紀”的警示教育活動，我進一步堅定了自己的理想信念，增強了廉潔勤政的意識，正確領會了此次活動的指導思想，達到了提高自身素質、服務群眾、促進各項工作的目標要求。

堅持標本兼治、推進以案促改，是管黨治黨從寬松軟走向嚴緊實的必然結果，是以治標促進治本的有效措施，是提高反腐敗常態(tài)化的現實需要。堅持標本兼治、推進以案促改，對于我院來說，就是要在案件查辦后，以案發(fā)部門為重點、其他部門為鏡鑒，組織剖析案例，深挖問題根源，找準制度漏洞，研究案發(fā)規(guī)律，以案倒查、以案促防，做好執(zhí)紀審查后續(xù)文章，加強對權力運行的監(jiān)督制約，在強化不敢腐的基礎上，努力構成不能腐、不想腐的有效機制。這是新形勢下推進全面從嚴治黨的一項重要而緊迫任務，全體人員必須提升站位，深化認識，扛起職責，勇于擔當，以思想自覺引領行動自覺。

做好以案促改工作要求，一要提升站位，統一思想，切實增強堅持標本兼治、推進以案促改工作的職責感和使命感。近年來，在縣委的堅強領導下，我院黨組管黨治黨職責進一步強化，正風反腐力度持續(xù)加大，黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得了明顯成效。堅持標本兼治、推進以案促改，就是要用好懲治成果，查辦一齊案件，教育一批干部，完善一套制度，解決一類問題，從根本上減少消極腐敗現象的生存空間和滋生土壤。二要突出重點，把握關鍵，扎實做好堅持標本兼治、推進以案促改各項工作。要找準切入點、深入剖析案件，聚焦著力點、抓好懲處治標，找準結合點、強化警示教育，把握落腳點、抓好全程預防。

以更高的政治站位，更強的職責擔當，更實的工作舉措，推動新野法院堅持標本兼治、推進以案促改工作取得實效，營造良好的政治生態(tài)和風清氣正的審判環(huán)境，以優(yōu)異的成績回報全縣人民的殷切期望。

以案促改既是對典型案件的有效利用，更是以案為鑒，防控風險于未然。

以案促改，核心在案。如何細致梳理窩案、重復案等典型案件發(fā)生的全過程，找準案件的關鍵環(huán)節(jié)，剝離發(fā)案的偶然因素，深挖其中的共通問題，發(fā)現崗位廉政風險點，構成可整改的漏洞或問題清單是以案促改的核心工作。抓住此項核心，為強化干部教育，完善管理方法，堵住制度漏洞等工作供給可參考、能借鑒的鮮活例子和改善方向。

以案促改，關鍵在促。如何將案件反映出的問題與實際黨風廉政建設工作相互印證，并在各機關單位中以思想上的學習教育、作風上的自查自糾、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關鍵。促進機關單位、黨員干部參與其中的自覺性與進取性，深刻理解典型案例反映出來的廉政工作癥結所在，結合機關單位的職能與權責，崗位的定位與特點，做到有則改之，防微杜漸。

議案促改，目標在改。以案促改的目標是從制度、思想、作風等方面齊發(fā)力，以前車之覆轍為省自身之鏡鑒。結合案件深刻剖析自身，查找漏洞與不足，從根本上逐漸完善制度、提高思想認識，從制度和思想因素上根除違紀行為發(fā)生的土壤，標本兼治，不斷促進黨風廉政建設從量變到質變的提升。

只要我們找準核心，抓住關鍵，咬定目標，相信以案促改工作必須能取得良好成效。

有句老話我們再熟悉但是了，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，堤潰蟻巢、氣泄鋒芒，“吃拿卡要”看似事小，實則害處無窮。在一些領導干部尤其是基層干部眼中，吃一點拿一點，似乎是“小事一樁”，殊不知，這對老百姓而言，有切膚之痛。作風建設永久在路上，反腐斗爭永久不停歇，要狠剎“吃拿卡要”不正之風，讓“四風”樹倒根滅。

其二，思想意識的滑坡。思想上松一寸，行動上就會散一尺，應對利益，一些領導干部難以抵御，出現跑偏、鋌而走險的行為舉止，攀比、欣羨、腐化，最終墜入不正之風的深淵，永久不能自拔。

毫無疑問，吃拿卡要現象，嚴重破壞了黨和政府的形象，影響了機關辦事效率，傷透了老百姓的心?！俺阅每ㄒ辈徽L，務必治理，務必遏制，務必狠剎。

一方面，要建章立制，規(guī)范權力，注重精神洗禮與警示教育。牛欄關貓關不住，權力籬笆務必扎緊、扎牢、扎固，讓權力在陽光下運行，不讓“吃拿卡要”行為有機可乘；要加強領導干部理想信念、黨紀國法的教育培訓，牢記宗旨使命，遠離不良引誘，從案件中吸取教訓，知敬畏、明底線，管好自己的手，收住自己的心，把好自己的嘴。

另一方面，要強化打擊，通報曝光，堅決鏟除不良習氣與土壤。對待“吃拿卡要”行為，要嚴厲查處，不姑息、不遷就，及時查處這些違紀黨員干部，讓他們“吃”到后悔，“拿”得扎手，“卡”住前途，“要”到處分；加大通報曝光力度，以儆效尤、以案示法，強化監(jiān)督舉報，讓“吃拿卡要”分子無處遁形，最終還政治生態(tài)一片風清氣正。

為認真落實“深入推進全面從嚴治黨，必須堅持標本兼治，不斷以治標促進治本”的要求，進一步加強廉政風險防控，強化權力監(jiān)督制約，不斷增強全面從嚴治黨的系統性、創(chuàng)造性和實效性，日前林州市教體系統召開以案促改工作動員會。

以案促改既是對典型案件的有效利用，更是以案為鑒，防控風險于未然。

以案促改，核心在案。如何細致梳理窩案、重復案等典型案件發(fā)生的全過程，找準案件的關鍵環(huán)節(jié)，剝離發(fā)案的偶然因素，深挖其中的共通問題，發(fā)現崗位廉政風險點，形成可整改的漏洞或問題清單是以案促改的核心工作。抓住此項核心，為強化干部教育，完善管理方法，堵住制度漏洞等工作提供可參考、能借鑒的鮮活例子和改進方向。

以案促改，關鍵在促。如何將案件反映出的問題與實際黨風廉政建設工作相互印證，并在各機關單位中以思想上的學習教育、作風上的自查自糾、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關鍵。促進機關單位、黨員干部參與其中的自覺性與積極性，深刻理解典型案例反映出來的廉政工作癥結所在，結合機關單位的職能與權責，崗位的定位與特點，做到有則改之，防微杜漸。

議案促改，目標在改。以案促改的目標是從制度、思想、作風等方面齊發(fā)力，以前車之覆轍為省自身之鏡鑒。結合案件深刻剖析自身，查找漏洞與不足，從根本上逐漸完善制度、提高思想認識，從制度和思想因素上根除違紀行為發(fā)生的土壤，標本兼治，不斷促進黨風廉政建設從量變到質變的提升。

只要我們找準核心，抓住關鍵，咬定目標，相信以案促改工作一定能取得良好成效。

堅持標本兼治推進以案促改工作是進一步推進全面從嚴治黨、加強黨風廉政建設的一項重要措施。通過對一些發(fā)生在身邊的、系統內部的案例的學習，本人深深感受到黨中央懲治腐敗的決心沒有變。作為黨員干部，要時刻以這些活生生的案例警示自己，要時刻堅守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，勤政為民，不居功自傲，全心全意為人民服務。

身邊的案例更警示人，系統內部的案例更警醒人。作為黨員干部，要堅持以身邊的案例、系統內部的案例為重點，深挖案發(fā)規(guī)律，通過剖析典型案件，深挖問題根源。這些案例更容易觸動人的心靈，更有利于把握廉政風險防控重點，通過典型案件的警示作用，使人不想腐、不敢腐。

“人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉”。以案促改，其最終目的就是要改，要端正思想，改變作風。一是要工作中嚴格按程序、按規(guī)矩辦事，堅守底線。時刻保持工作上的主動性，提倡求實、立說立行的工作作風，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，老老實實做人，踏踏實實做事，用高度的責任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實事。二是要在生活上注重修養(yǎng)，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。注意生活小節(jié)，不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場，還要在生活小節(jié)上嚴格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用，見微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線。

根據院紀委部署，我支部今日上午組織了圍繞“林案”以案促改專項活動警示教育的學習，認真聆聽了許主任的講解，使我感慨萬分。

治病救人是醫(yī)生的天職，拒收紅包也是恪守醫(yī)德的表現，通過本次學習讓我深刻意識到不要在欲望和利益的驅使下逐步淡漠了法治觀念，在權力金錢面前喪失原則、迷失自我，并利用手上現有的權力做一些違背初衷的事情，最后讓自己走上了犯罪的道路。

從事醫(yī)務工作的確是一項辛苦的職業(yè)，既付出腦力勞動又要付出體力勞動，特別是臨床一線的工作人員，奉獻時間多，節(jié)假日不能正常休息，但是讓病人獲得健康的喜悅是外人無法體會的，這些都不能成為拿紅包的理由。在工作上，我們要禮貌查房、文明待人、熱忱服務、態(tài)度和藹，從不推諉、刁難病人，充分尊重患者的選擇權、知情權和監(jiān)督權，耐心講解患者的疑問，要端正職業(yè)道德思想，增強道德的觀念，一個人如果有良好的職業(yè)道德，就不會干不好本職工作。

作為一名職工，我們一定要遵章守紀，應在法律規(guī)章的允許下使用職權，用良心做事才會不辱自身的名譽節(jié)操，所以我們要認真學習黨紀、國法和行業(yè)規(guī)章制度。法紀和規(guī)章制度是防止權力濫用、行為失范、道德越軌的基本約束，是規(guī)范管理、落實工作、促進發(fā)展的基石，也是我們做人處事的行事準則，是碰不得的“紅線”和“高壓線”。

“正人要先正己”自覺接受監(jiān)督，要嚴于律己，吸取別人的教訓，遠離不良之風，潔身自好，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”以優(yōu)秀黨員為榜樣，做一名合格的職工。

以案促改既是對典型案件的有效利用，更是以案為鑒，防控風險于未然。

以案促改，核心在案。如何細致梳理窩案、重復案等典型案件發(fā)生的全過程，找準案件的關鍵環(huán)節(jié)，剝離發(fā)案的偶然因素，深挖其中的共通問題，發(fā)現崗位廉政風險點，構成可整改的漏洞或問題清單是以案促改的核心工作。抓住此項核心，為強化干部教育，完善管理方法，堵住制度漏洞等工作供給可參考、能借鑒的鮮活例子和改善方向。

以案促改，關鍵在促。如何將案件反映出的問題與實際黨風廉政建設工作相互印證，并在各機關單位中以思想上的學習教育、作風上的自查自糾、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關鍵。促進機關單位、黨員干部參與其中的自覺性與進取性，深刻理解典型案例反映出來的廉政工作癥結所在，結合機關單位的職能與權責，崗位的定位與特點，做到有則改之，防微杜漸。

議案促改，目標在改。以案促改的目標是從制度、思想、作風等方面齊發(fā)力，以前車之覆轍為省自身之鏡鑒。結合案件深刻剖析自身，查找漏洞與不足，從根本上逐漸完善制度、提高思想認識，從制度和思想因素上根除違紀行為發(fā)生的土壤，標本兼治，不斷促進黨風廉政建設從量變到質變的提升。

只要我們找準核心，抓住關鍵，咬定目標，相信以案促改工作必須能取得良好成效。

自6月份開展警示教育月活動以來，通過學院黨委組織召開全體黨員大會，對組織開展好主題警示教育月活動進行了動員部署，并以觀看案例專題片的方式對黨員進行了首場警示教育，學習《以案明紀》案例集，以“預防廉政風險杜絕違紀違法”為主題進行討論等一系列活動，聽到一組組觸目驚心的數字，看到少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心，我對此感受頗深，進一步加深了對開展警示教育活動重要性、必要性的認識，收獲不小，得益匪淺?，F就參加警示教育活動談幾點體會：

警示教育活動是我們黨推進反腐倡廉、加強黨風廉政建設的重大舉措，是加快社會主義新農村建設的重要保證。反腐倡廉關系執(zhí)政黨的命運，是永葆執(zhí)政黨青春常在、充滿活力和長治久安的重要基礎。在社會主義初級階段，在市場經濟浪潮的蕩滌下，一些黨員領導干部理想、信念扭曲，放松主觀世界觀的改造，追求安逸生活，私心膨脹，最后走上犯罪的道路。

反腐倡廉是執(zhí)政黨重點研究的重要課題，關系到黨的事業(yè)鞏固和發(fā)展，關系黨和國家興衰存亡的大事。這次警示教育活動，充分體現我們黨堅定不移抓反腐倡廉、抓黨風廉政建設工作的決心，使我們每個黨員在參加學習活動中，靈魂受到洗滌，思想受到了震憾。

透過他們的現身說法，在自我思想深處受到極大觸動。透過觀看了江蘇省紀委錄制的警示片《違紀之鑒》和揚州市紀委最新制作的警示片《鐵紀如山》，片中幾位現身說法的罪犯，用他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。透過這些典型案件說明，領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認識到：作為一名黨員，就應時刻提醒自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識。透過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。

1、堅定信念，把握方向，牢記為人民服務的宗旨。自覺充實自己，有正確的追求、健康的心態(tài)和實實在在的寄托。善于學習，不讓頭腦空虛;時時保持平衡的心態(tài)，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。盡力服務社會、服務他人，做到“敬能懾身，勤無廢事，謙以養(yǎng)德，儉以濟人”。

2、加強學習，不斷提高拒腐防變能力。學習是黨員的一種追求、一種責任、一種能力，是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。學習革命理論是提高黨員思想素養(yǎng)和培訓領導素質的靈魂和基礎。只有努力學習政治理論知識，思想覺悟、境界提高了，眼界開闊了，學以致用，才能夠正確判斷政治是非、理論是非，辨別假丑惡、真善美;才能搞清楚人怎么活著才有價值、有意義。

3、齊心協力，積極工作。首先，一定要牢記黨的宗旨，謹言慎行，規(guī)范程序，按制度辦事。其次，要改變作風，履行職責、秉公辦事，遇事多協商，防微杜漸，實實在在地多做實事。第三，要積極探索工作中的熱點、難點問題，在實踐中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，保質保量完成領導交辦的各項工作任務。

今年以來，云南省開展多樣化警示活動，通過以案明紀、任前談話、觀看警示教育片，向黨員干部敲響警鐘，不觸紅線、不越底線、不碰高壓線，把紀律挺在前面，把教育成果轉化為堅定理想信念、砥礪黨性心性、忠誠履職盡責的思想自覺和實際行動。

“要推進‘忠誠可靠、守紀作為’專題教育和‘知紀明規(guī)懂法’黨紀法規(guī)學習教育，把黨規(guī)黨紀法律植根于黨員干部心中，引導黨員干部守規(guī)矩、明底線、知敬畏?！泵鎸τ|目驚心的貪腐案件，德宏州紀委監(jiān)委負責人感嘆地說。

全省各級紀檢監(jiān)察機關以案明紀，以案促改，用好反面教材，通報剖析典型案例，讓反腐敗斗爭深入人心，達到用身邊事警示身邊人的效果。2018年9月，云南省德宏傣族景頗族自治州人大常委會原主任余麻約因涉嫌嚴重違紀違法接受紀律審查和監(jiān)察調查。今年1月，余麻約被開除黨籍、開除公職，其涉嫌犯罪問題被移送檢察機關依法審查起訴。為剖析余麻約嚴重違紀違法案件原因，深刻汲取教訓，堅決清除惡劣影響，德宏州紀委召開常委會專題通報余麻約嚴重違紀違法案件情況，研究案件的警示教育工作，充分發(fā)揮案件的警示效果，教育廣大黨員干部尤其是領導干部，時刻保持清醒頭腦，筑牢思想道德防線，增強拒腐防變能力，始終保持遵紀守法、勤政廉政的自覺性。

對新任用的領導干部積極開展任前談話，打好“預防針”，上好廉潔從政“第一課”，采取集體談話、個別談話相結合的方式，圍繞“六項紀律”，緊扣責任和要求，重申黨規(guī)黨紀要求，為領導干部廉潔履職保駕護航。近期，駐省政府辦公廳紀檢組對省政府辦公廳7名擬任處級領導干部開展任前集體廉政談話。這次任前廉政談話，既是學習勉勵的過程，也是警示教育的過程，目的是通過談話，提高對廉政建設的認識，提醒大家嚴格遵守黨的紀律規(guī)矩，在工作中牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”。

充分運用多種媒體形態(tài)，用視頻等形式生動講述違紀違法案件，并組織廣大黨員干部觀看警示教育片，使他們身臨其境地感受筑牢拒腐防變思想防線的重要性，時刻繃緊紀律之弦。作為修復、凈化、建設云南政治生態(tài)的一項重點任務，省紀委監(jiān)委與云南廣播電視臺聯合打造5集正風反腐系列專題片《激濁揚清在云南》，萬仁禮、蔣兆崗等10余名落馬省管干部面對鏡頭時的深刻懺悔發(fā)人深省。

“警示教育片中的典型案例，讓我受到震撼和教育，很多腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因是理想信念不堅定，金錢觀、價值觀發(fā)生了扭曲，最終淪為階下囚。只有不斷加強思想教育，警鐘長鳴，筑牢思想防線，強化世界觀、人生觀、價值觀的改造，正確行使手中的權力，才能避免走錯路、走歪路、走歧路?！北Ｉ绞幸晃稽h員干部在看完《激濁揚清在云南》后說道。

根據縣紀委的統一部署安排組織黨員干部開展“以案促改”警示教育活動，通過學習有關的法律法規(guī),學習有關文件和領導講授的廉政黨課,我深刻感受到了只有認真執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能葆住純潔本色，認認真真做事，踏踏實實清清白白做人，身體力行，才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利。具體心得體會如下:

我在思想上高度重視，積極參加集中學習、集體討論。通過案例剖析，我知道他們的不義之財來自手中的權力，用他們的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，欺上瞞下，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失。通過警示教育活動，使我清醒地認識到身上擔負的歷史使命，深刻領會黨中央在黨的廉政建設中的深謀遠慮，全面增強對拒腐防變的認識，提高自身法律法規(guī)的學習能力，提高自身的防御能力、提高自身的保護能力，做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。加強思想改造，樹立牢固正確的世界觀、價值觀、人生觀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，做到自重、自律、自警。

“以案促改”廉政黨課上，產業(yè)集聚區(qū)紀工委書記郭焱同志一一為我們闡述意義，總結廉政工作為“明理、戒驕、敬畏、慎行”。擺事實，講道理，發(fā)人深醒，令人深思。當今社會出現了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”等現象。背棄理想和黨的宗旨，道德觀念失衡，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。清醒地明白自己該做什么,不該做什么。因此，在本職工作崗位上，一定要始終保持清醒的頭腦，拒絕收受各方的賄賂。要嚴于自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。

作為一名共產黨員，要堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，任何時候都要把黨和人民利益放在首位。提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，經受住各種考驗，抵御住各種誘惑。以案促改警示教育學習，為我自己今后的人生道路敲響了警鐘，在自己的本職工作中，以身作則，要做到廉潔自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。要認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，嚴格遵守工作的各項規(guī)章制度，自覺地做到一切以黨的利益為重，以人民的利益為重，從而讓組織放心，讓領導滿意。

市局以案促改活動開展以來，我按照以案促改工作的部署要求，在全局內部署開展分局的以案促改活動，切實加強我局以案促改工作，強化權力監(jiān)督制約，不斷增強全面從嚴治黨從嚴治警的系統性、創(chuàng)造性和實效性，我組織分局黨委班子成員和全體民警、輔警集中觀看了《紅色警戒一》、《酒駕之禍，生命之殤》警示教育片，從中深刻的汲取教訓，真正在心中做到了防微杜漸、引以為戒。通過此次觀看警示片，我本人的理想信念變得更加清晰，群眾觀念更加牢固，群眾感情更加貼近，對人生觀和、價值觀、世界觀有了更加深刻的理解。打牢了立警為公、執(zhí)法為民的思想基礎;增強了對公安事業(yè)的政治認同、文化認同、情感認同，增強了歸屬感、責任感和使命感，進一步堅定了人民警察為人民的理想信念。通過學習討論，談幾點粗淺認識：

一是我們必須弄清“為何從警”這個問題。通過反觀“楊道華等人違法違紀”等多個反面典型案件，首先要認清楚“為何從警”這個問題，我們公安機關是國家的一個重要機關，肩負著維護社會穩(wěn)定，服務人民群眾的神圣使命，是國家的門面、窗口、形象，我們的一言一行都代表著國家，一舉一動關乎著人民群眾的利益，作為一名黨員、一名人民警察，我們從警的目的就是為人民服務。因為人民警察這支隊伍來源于人民、產生于人民、根植于人民，所以，我們必須依靠人民，為了人民，服務人民，才能使公安事業(yè)興旺發(fā)達，才能使公安工作立于不敗之地。通過學習討論，我對價值觀、世界觀、人生觀有了更深刻的認識，我的理想信念和政治立場更加堅定，我的人生目標更加明晰，進一步弄懂了“為誰從警”這一根本問題。作為一名領導干部，要身體力行，樹立公仆意識，擺正自己位置，踐行立警為公、執(zhí)法為民的諾言。在日常工作中，結合公安工作實際，改進作風，轉變觀念，圍繞人民利益來決策，根據群眾需要來進行，把群眾的需要當做第一選擇，把群眾的期待當做第一追求，扎扎實實地做好本職工作。

二是我們必須明白“如何做警”這個道理。要切實汲取那些違紀違法人員的沉痛教訓，作為局長，我本人要學會在艱巨復雜的形勢面前，保持出淤泥而不染的廉潔作風，從提升自身的廉潔意識做起，帶動整體公安隊伍的素質提高，展示良好形象，建樹反腐廉潔的核心價值。在工作中要做到率先垂范、勤奮廉潔，不斷探索公安工作的新方法、新思路，不斷提升駕馭社會治安的能力和水平，為實現中國夢貢獻自己的聰明才智。要樹立大局意識、平安意識、服務意識，把轄區(qū)治安維護好，把人民群眾的問題解決好，使企業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展，使人民群眾安居樂業(yè)。要樹立清廉意識，堅定立警為公、執(zhí)法為民的信念，加強思想道德修養(yǎng)，加強制度建設，加強自身約束，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為警之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，用理性控制私欲，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，真正做到公正執(zhí)法、廉潔從警。

三是我們必須清楚“為誰用警”這個原則。我是一名人民警察，我們公安機關是國家政權的重要組成部分，是鞏固共產黨執(zhí)政地位維護國家長治久安的重要力量，是保障人民安居樂業(yè)服務經濟建設發(fā)展的主力軍。為誰用警?則毋庸置疑，為了老百姓，為了人民群眾。但當前我們公安隊伍中有許多同志恰恰就忘了這一點，覺得穿上警服就凌駕于百姓之上了。古人語：吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。是啊，脫下警服你是老百姓，穿上警察你更是老百姓，作為警察，要始終保持和人民群眾的深厚感情。從大的方面來講我們共產黨的執(zhí)政基礎是人民群眾，人民警察來自人民，人民公安為了人民。從個人來講，越是領導越要正確定位，不忘本，不飄然，嚴律已，常思廉，要自始至終扎根于人民這片“沃土”，不能只熱衷于和上級或老板、企業(yè)家打交道;要樹立起正確的政績觀，不要只熱衷于搞各類形象工程。習近平總書記強調：政法機關和廣大干警要把人民群眾的事當作自己的事，把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾滿意的事情做起，從人民群眾不滿意的問題改起，為人民群眾安居樂業(yè)提供有力的法律保障。這些重要論述，要求我們必須時刻把人民群眾放在心中位置，躬身踐行執(zhí)法為民思想，把公平正義作為公安工作的生命線，真正成為人民利益的執(zhí)行者和捍衛(wèi)者。

在這個偉大的時代，中國共產黨人肩負著中華民族偉大復興的歷史責任，作為一名領導干部，我要汲取警示教訓，要勇于擔當，以身作則，率先垂范，以自己的智慧、力量、心血把反腐工作引向深入，團結和帶領廣大民警努力工作，拼搏奉獻，為轄區(qū)的和諧與穩(wěn)定做出自己的貢獻!

堅持人民利益高于一切，是我們黨與其他一切剝削階級政黨的根本區(qū)別，也是共產黨人價值觀的核心資料和本質要求。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。在新的歷史時期，推進改革開放和社會主義現代化，推動科學發(fā)展，根本目的就是要做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。因此，維護好群眾的合法正當權益，實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們黨的根本價值取向。

現階段引發(fā)社會矛盾的問題，大部分都是利益問題。我國經濟體制正在發(fā)生深刻變革、社會結構正在發(fā)生深刻變動、利益格局正在進行深刻調整、思想觀念正在產生深刻變化，在這樣的背景之下，利益主體日趨多元，利益矛盾日趨復雜。我省人口眾多，地域之間環(huán)境條件和發(fā)展差異較大，群眾的利益訴求多種多樣，各種矛盾不可避免。再加上發(fā)展不平衡、不協調、不可持續(xù)問題短期內難以根本解決，人民內部各種具體權益矛盾難以避免地會經常地超多地表現出來，影響了社會的和諧穩(wěn)定。我們的各級干部，務必深刻認識和把握新形勢下人民內部矛盾的特點和規(guī)律，主動適應社會主義市場經濟條件下社會管理發(fā)展變化，堅決維護好群眾的合法正當權益，切記依法維護群眾合法權益是政府的基本使命。

我們所說的群眾權益包含了兩個方面的意思：一方面，維護好群眾合法正當的權益;另一方面，對那些不合理不合法的要求，要耐心細致地做好工作，讓群眾自己打消那些不合理不合法的念頭。在很多狀況下，群眾的訴求都是有道理的，而且相對來講，提出訴求的群眾一般又都是弱勢群體，所以政府必須要站在公正的立場上用心維護群眾的正當合法權益，依法維護群眾權益也是處理好人民內部矛盾的根本途徑。而政府要真正履行好依法維護群眾合法權益這一使命，就務必使自己的行為貼合法律規(guī)范，建設法治政府。要實現良性有效的社會治理，讓人民安居樂業(yè)、國家長治久安，最根本的就要靠法治。建設社會主義法治國家，更是實現中華民族偉大復興的重要制度保障。

用健全的制度、體制和機制來維護、保障和實現人民群眾的合法權益，就要用心推動社會管理體制機制創(chuàng)新，建立健全科學有效的利益協調機制、訴求表達機制、權益保障機制，正確反映和切實維護不同方面群眾的權益。我們要堅持把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為工作的出發(fā)點和落腳點，在確定涉及群眾利益的重大政策和工作目標任務時，務必充分思考統籌好不同群眾的利益和承受潛力，絕不能干勞民傷財、違反群眾意愿的事。要堅持正確把握廣大人民根本利益、現階段群眾共同利益、不同群體特殊利益的關系，兼顧好各方面群眾關切，引導群眾擺正個人利益和群眾利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益的關系，認真解決群眾反映烈的突出問題，堅決糾正損害群眾利益的行為，辦好順民意、解民憂、惠民生的實事，把完成黨的各項任務與實現人民利益的一致性高度統一齊來。

切實保障群眾的合法權益，加強基層組織建設十分重要。事實告訴我們，那些損害群眾合法正當權益的地方，絕大多數是基層組織建設有問題的地方?；鶎邮俏覀凕h執(zhí)政的基礎，我們要按照黨的基層組織工作條例的要求去加強基層黨支部建設，提高黨支部在群眾中的凝聚力、號召力;按照村委會組織法的要求去加強村委會建設，完善村民自治制度，真正做到村里的事務由村民做主，依靠村民自治搞好農村社會管理?？傊?，我們務必把基層組織建設好，依靠基層組織做好基層治理工作。

維護好群眾的合法正當權益，勢必能煥發(fā)群眾的熱情，激發(fā)出他們的創(chuàng)造活力。做到了這一點，我們的各項事業(yè)，廣東實現“三個定位、兩個率先”就有了根本保證。

以案促改既是對典型案件的有效利用，更是以案為鑒，防控風險于未然。

以案促改，核心在案。如何細致梳理窩案、重復案等典型案件發(fā)生的全過程，找準案件的關鍵環(huán)節(jié)，剝離發(fā)案的偶然因素，深挖其中的共通問題，發(fā)現崗位廉政風險點，構成可整改的漏洞或問題清單是以案促改的核心工作。抓住此項核心，為強化干部教育，完善管理方法，堵住制度漏洞等工作供給可參考、能借鑒的鮮活例子和改善方向。

以案促改，關鍵在促。如何將案件反映出的問題與實際黨風廉政建設工作相互印證，并在各機關單位中以思想上的學習教育、作風上的自查自糾、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關鍵。促進機關單位、黨員干部參與其中的自覺性與進取性，深刻理解典型案例反映出來的廉政工作癥結所在，結合機關單位的職能與權責，崗位的定位與特點，做到有則改之，防微杜漸。

議案促改，目標在改。以案促改的目標是從制度、思想、作風等方面齊發(fā)力，以前車之覆轍為省自身之鏡鑒。結合案件深刻剖析自身，查找漏洞與不足，從根本上逐漸完善制度、提高思想認識，從制度和思想因素上根除違紀行為發(fā)生的土壤，標本兼治，不斷促進黨風廉政建設從量變到質變的提升。

只要我們找準核心，抓住關鍵，咬定目標，相信以案促改工作必須能取得良好成效。

通過警示教育的學習，我深有體悟，對我內心產生了極大的震動，也給我們再次敲響了警鐘。下一步，我將以案促改，堅決維護黨紀黨規(guī)的威嚴性，內化于心、外化于行，用實際行動踐行各項規(guī)定，堅決做到：

站穩(wěn)根本立場，筑牢思想堤壩。堅持以人民為中心的根本立場，牢固樹立“四個意識”，切實增強“四個自信”，做思想堅定、行為篤定，組織放心、群眾滿意的好干部，不斷強化對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡責、為民造福的政治擔當。

嚴守政治紅線，恪盡黨員之責。帶頭貫徹落實黨中央各項規(guī)定，主動加強黨性修養(yǎng)、黨性教育，堅持敬畏法紀、嚴格自律，保持本色、守住底線，謹記深刻教訓，不失信于組織、不失信于群眾。

堅持求真務實，做好先鋒表率。我將以此次警示教育為警醒，在日后工作中用實績說話，緊密圍繞“十四五”規(guī)劃部署，把政治工作和業(yè)務工作做實、做細、做牢，帶領集團公司在新征程上實現高質量轉型升級跨越式發(fā)展。

刻表,自我督促。牢記要全心全意為人民服務這一黨的根本宗旨,堅定政治信仰和理想。樹立正確的廉政觀,即勤政、廉政、善政三位一體。并在實踐中“吾日三省吾身”不斷修正自身的意識偏差。

二、以改促質破瓶頸。在自我查糾的過程中,立足于升華和內化,不斷針對自己的思想高度、思想深度、思想寬度進行突破,爭取每發(fā)現一個隱患,開闊一次視野;每糾改一次不足,夯實一層基礎;沒學習進步一個階梯,就拔高一次思想高度。切實將三省吾身之中、之后的工作做到實,做到位。讓自己的學習和實踐走向良性發(fā)展。

三、以量保質穩(wěn)身形。在廉政學習中,以《中國共產黨廉潔自律準則》為準則,延展學習的廣度、力度、精度和新度。豐富自身的內涵,強化自律的剛性要求,理解《準則》的準備引導,與時俱進把握時代的特征。

在行動上糾錯,督促同事學習進步,與同事一道相互監(jiān)督、相互促進。我相信只要我們找準核心,抓住關鍵,咬定目標,不忘初心,以案促改工作一定會取得良好成效。

根據縣紀委的統一部署安排組織黨員干部開展“以案促改”警示教育活動，通過學習有關的法律法規(guī),學習有關文件和領導講授的廉政黨課,我深刻感受到了只有認真執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能葆住純潔本色，認認真真做事，踏踏實實清清白白做人，身體力行，才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利。具體心得體會如下:

我在思想上高度重視，積極參加集中學習、集體討論。通過案例剖析，我知道他們的不義之財來自手中的權力，用他們的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，欺上瞞下，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失。通過警示教育活動，使我清醒地認識到身上擔負的歷史使命，深刻領會黨中央在黨的廉政建設中的深謀遠慮，全面增強對拒腐防變的認識，提高自身法律法規(guī)的學習能力，提高自身的防御能力、提高自身的保護能力，做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。加強思想改造，樹立牢固正確的世界觀、價值觀、人生觀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，做到自重、自律、自警。

“以案促改”廉政黨課上，產業(yè)集聚區(qū)紀工委書記郭焱同志一一為我們闡述意義，總結廉政工作為“明理、戒驕、敬畏、慎行”。擺事實，講道理，發(fā)人深醒，令人深思。當今社會出現了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”等現象。背棄理想和黨的宗旨，道德觀念失衡，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。清醒地明白自己該做什么,不該做什么。因此，在本職工作崗位上，一定要始終保持清醒的頭腦，拒絕收受各方的賄賂。要嚴于自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。

作為一名共產黨員，要堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，任何時候都要把黨和人民利益放在首位。提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，經受住各種考驗，抵御住各種誘惑。以案促改警示教育學習，為我自己今后的人生道路敲響了警鐘，在自己的本職工作中，以身作則，要做到廉潔自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。要認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，嚴格遵守工作的各項規(guī)章制度，自覺地做到一切以黨的利益為重，以人民的利益為重，從而讓組織放心，讓領導滿意。

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