每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小桔燈讀書(shū)心得篇一
暑假里，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》，讀完后，我的心中十分激動(dòng)。
這本書(shū)反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明的渴望，贊揚(yáng)了他們的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神。
文中描寫(xiě)的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。這姑娘的父親因黨組織遭到破壞而離家出走。母親也因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血，然而，小姑娘卻沒(méi)有驚慌失措，而是鎮(zhèn)定地照顧媽媽。
在讀到作者問(wèn)她吃過(guò)東西了嗎？鍋里是什么？她笑著回答：“紅薯稀飯——我們的午夜飯！”時(shí)，我心里感到一陣酸楚：午夜，多么誘人的時(shí)刻呀！我已度過(guò)了十二個(gè)午夜。每當(dāng)這時(shí)，全家一起吃著香噴噴的餃子，還觀看五光十色的火焰，我感到這是我最幸福的時(shí)刻，別提多美了！可是，這些對(duì)小姑娘來(lái)說(shuō)卻一樣也沒(méi)有，然而，她仍充滿了樂(lè)觀精神，這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)，多么了不起的姑娘啊！
文章結(jié)尾細(xì)致描寫(xiě)了小姑娘為作者做了一盞小桔燈，這盞燈發(fā)出的是朦朧的光，實(shí)在不算明亮，但卻象征著革命的前途無(wú)限光明。
抗戰(zhàn)期間的斗爭(zhēng)是殘酷的，我們的幸福生活來(lái)之不易啊！我們要好好珍惜眼前的美好生活，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)盡自己的力量。
小桔燈讀書(shū)心得篇二
今年，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》這篇文章，心里十分感激。這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)時(shí)期間革命者在國(guó)民黨_統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明的渴望，贊揚(yáng)了他們的鎮(zhèn)定。勇敢，樂(lè)觀的精神。
文中描寫(xiě)的中心人物是一個(gè)地下黨的女兒。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨_殘酷地逮捕，_地下黨員，這姑娘的父親就是位地下黨員，因黨組織遭到破壞而離開(kāi)了家。母親也因受到了追蹤特務(wù)的毆打而吐了血。然而這位小姑娘不像一般的孩子那樣驚慌失措，哭鼻子，而是能幫助著大人做事。這對(duì)于一個(gè)_歲的小女孩來(lái)說(shuō)，該是多么不容易呀!
當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山，到鄉(xiāng)公所樓上打電話給媽媽請(qǐng)大夫，遇到作者后，平靜的回答了作者的問(wèn)話這一段時(shí)，我感到她是多么的勇敢，鎮(zhèn)定啊!正因?yàn)樗龍?jiān)信：總有一天革命會(huì)勝利的，總有一天父親會(huì)回來(lái)的，到那一天，人民群眾就可以翻身做主人了，大家的生活就會(huì)好了。所以，她有這種勇氣，有這種膽量!
再讀到作者問(wèn)她吃過(guò)東西了嗎?她笑著回答說(shuō)：“吃了!”“吃的什么呀?”“紅薯稀飯—我們的午夜飯”時(shí)，我的心里感到一陣酸楚。午夜，這是多么誘人的時(shí)刻呀!我已經(jīng)度過(guò)了10個(gè)年夜。每當(dāng)這時(shí)，我不僅能得到家人的疼愛(ài)，還可以全家人一起吃香噴噴的餃子，看著五光十色的鞭炮，啊!我們現(xiàn)在多幸福呀!而她們卻很不幸福。
文章結(jié)尾細(xì)致地描寫(xiě)了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈雖然不算明亮，但是卻象征著革命的前途是無(wú)限光明的。所以每逢春節(jié)作者都會(huì)想起那盞小桔燈。
通過(guò)讀這篇文章我深深的了解了一點(diǎn)：我們要想攀登科學(xué)，就需要勇氣，需要珍惜這美好的時(shí)光，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
《小桔燈》
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小桔燈讀書(shū)心得篇三
看到《小桔燈》這個(gè)標(biāo)題時(shí)，我想：小桔燈無(wú)非是一盞用桔子皮做的燈而已，可是轉(zhuǎn)念一想，如果只是一盞普通的燈，文章怎么會(huì)寫(xiě)這么長(zhǎng)呢?帶著這樣的疑問(wèn)，我讀完了全文。
合上書(shū)本，我默然了，之后我的心中蕩起了層層漣漪。這篇文章描寫(xiě)了生活中很細(xì)小的一件事，卻在細(xì)微之處見(jiàn)真情。它不僅寫(xiě)了一盞用桔子皮做的燈，在作者冰心奶奶的心中，文中小女孩鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神更是那盞永遠(yuǎn)亮著的小桔燈。
文中故事發(fā)生在一個(gè)春節(jié)的下午，作者買(mǎi)了桔子去看望一個(gè)--歲的小女孩。她的爸爸失蹤了，她還要照顧生病的媽媽，小女孩用桔子皮做了一盞燈，雖然她過(guò)早地?fù)?dān)起生活的重?fù)?dān)，但是小女孩依然樂(lè)觀，勇敢。
我不由想起我--歲過(guò)春節(jié)的情景，我和家人吃著豐盛的團(tuán)圓飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，然后再出去痛痛快快地放鞭炮，我的生活一片光明，充滿了溫暖。這樣的生活和文中的小女孩無(wú)法比較。
就是在如此舒適的生活中，我們可能會(huì)失去些什么，失去的是堅(jiān)強(qiáng)，是樂(lè)觀，是處世不驚，小女孩卻在苦難的生活中得到了鎮(zhèn)定，勇敢，樂(lè)觀地面對(duì)生活，這樣的心境我們和小女孩同樣是無(wú)法比較的。
我們和文中的小女孩一樣，有著同樣的童年，而我們的生活卻是大相徑庭。生活就象一杯白開(kāi)水，心態(tài)就象各種調(diào)料，你想喝什么樣的水就往里加什么調(diào)料，相信生活多姿，童年多彩!
小桔燈讀書(shū)心得篇四
“讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊”“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”……讀書(shū)是件很快樂(lè)的事情，讀書(shū)能讓我們開(kāi)闊視野，活躍思維。書(shū)籍就像一陣春雨，滋潤(rùn)著我們的心田。
寒假里的一天，我讀了冰心奶奶的《小桔燈》。我很慶幸我讀了這篇文章，它讓我受益匪淺。這部作品描述了在1945年的內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期共產(chǎn)黨員們的艱險(xiǎn)處境和他們對(duì)革命必勝這一信念的堅(jiān)持。贊許了他們那種勇敢堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立自主，積極樂(lè)觀的優(yōu)秀精神。
文章中心描寫(xiě)了一個(gè)頑強(qiáng)樂(lè)觀的小女孩。當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨員們的處境是十分危險(xiǎn)的，小女孩的父親也是位共產(chǎn)黨員，因所在地下黨組織的破滅，離開(kāi)了家。媽媽也被敵人毆打至吐血。小女孩并沒(méi)有驚慌失措，反而堅(jiān)強(qiáng)的用自己稚嫩的肩膀扛起了照顧一家的重?fù)?dān)。想想我們這些小皇帝小公主們，這個(gè)年僅--歲的小姑娘是多么的了不起啊!
當(dāng)我讀到作者問(wèn)她吃飯了嗎，鍋里的是什么?她笑著說(shuō)：“紅薯稀飯——我們的年夜飯?！睍r(shí)。我的心里有一股說(shuō)不出的滋味。那是年夜啊!多么重要的一個(gè)時(shí)刻啊!每當(dāng)這時(shí)，我都是和爸爸媽媽在一起吃飯，看煙花或是在暖和的屋子里看電視，玩電腦?？?，小姑娘什么都沒(méi)有啊。但她還是那么的積極向上，仿佛在她的世界里，從來(lái)都沒(méi)有“悲傷”與“絕望”。她總是相信這一切都會(huì)好起來(lái)的。她是多么的令人贊嘆啊!
小姑娘送給作者的那盞小桔燈就和她一樣象征著那可以燎原的星星之火，象征著革命的必勝，象征著光明的未來(lái)!
我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?就讓我們努力的向科學(xué)的頂峰攀登吧!
書(shū)籍就像我們的摯友，可以陪伴我們一生;書(shū)籍就像--大海中的燈塔，可以為我們指引方向;書(shū)籍就像一把金鑰匙，可以為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)!熱愛(ài)書(shū)吧!那是知識(shí)的源泉!
小桔燈讀書(shū)心得篇五
我曾經(jīng)讀過(guò)一文章，文章的名字叫《小桔燈》。
這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)只有八.九歲的小姑娘，為了生病的媽媽做了許多事情。我佩服她勇敢，樂(lè)觀的精神。她的精神深深的感動(dòng)了我，我覺(jué)得就像毛澤東爺爺說(shuō)的那樣“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我們應(yīng)該勇往直前，永不后退。
看了這篇文章，我深受感動(dòng)，我不僅要學(xué)會(huì)感恩，還需要學(xué)會(huì)遇到困難不用怕，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
小桔燈讀書(shū)心得篇六
今天，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》這篇文章，心里十分激動(dòng)。
當(dāng)我讀到小姑娘可以獨(dú)自一個(gè)人跑到山上，到鄉(xiāng)公所樓上打電話請(qǐng)大夫，遇到作者后，可以平靜地回答作者的問(wèn)話，我感到她很勇敢，鎮(zhèn)定!
在讀到作者問(wèn)她吃過(guò)東西了嗎?鍋里是什么?她笑著回答："紅薯稀飯--我們的年夜飯"時(shí)，我的心里感到一陣酸楚。大年夜，這是多么誘人的時(shí)刻呀!
我已經(jīng)度過(guò)了10個(gè)大年夜。每當(dāng)這時(shí)，我們?nèi)胰硕荚谝黄鸪灾銍妵姷娘溩?，滿滿一大桌子的可口飯菜。可是，這些東西對(duì)這位小姑娘來(lái)說(shuō)卻一樣也沒(méi)有。她的母親被打傷了，父親出走而不知下落，過(guò)年只能吃紅薯稀飯?？墒牵€是非常樂(lè)觀。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)，多么了不起的姑娘啊!
我要像小姑娘一樣勇敢，自信，樂(lè)觀的面對(duì)生活。
小桔燈讀書(shū)心得篇七
前幾天我看了冰心奶奶的一篇散文，《小桔燈》。
《小橘燈》主要講了小姑娘媽媽病了，“我”幫一個(gè)小妹妹打醫(yī)院的電話，小妹妹為“我”做了小橘燈的"故事。
我認(rèn)為小姑娘是一個(gè)的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的人，小姑娘的媽媽病了，她一個(gè)八歲的小女孩就可以獨(dú)自去打電話問(wèn)醫(yī)院的電話號(hào)碼是多少。同時(shí)，我也覺(jué)得小姑娘的.手很巧，他可以用橘子和蠟燭做一個(gè)非常漂亮的小橘燈。我也覺(jué)得冰心也是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他幫小姑娘打電話，還給小姑娘一個(gè)大橘子。
小姑娘雖然家境不好，但是她是一個(gè)很有孝心的孩子，而我們的家境很好，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)人家小姑娘。小姑娘面對(duì)陌生人非常的鎮(zhèn)定，如果我們遇到陌生人就恨不得快點(diǎn)跑，更別說(shuō)給陌生人制作小橘燈了。
在生活中，我們應(yīng)該多像小姑娘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她遇到陌生人不慌張。讓小姑娘成為我們的良師益友吧！
小桔燈讀書(shū)心得篇八
今年暑假，我看了曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)《根鳥(niǎo)》，使我深受感觸，贊嘆不已。
故事的主人公是一個(gè)小男孩，叫根鳥(niǎo)。有一次，他一個(gè)人獨(dú)自出去打獵，看到了一只白鷹。于是，他發(fā)射出一支鋒利的箭，不一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)了鷹的腳上有一封求救信：一個(gè)叫紫煙的女孩，去摘花，掉進(jìn)懸崖，根鳥(niǎo)的夢(mèng)之旅開(kāi)始了。
根鳥(niǎo)來(lái)到了青塔，遇到了一個(gè)人——板金先生。板金先生的家族得了一種超級(jí)奇怪的毛病，凡是這個(gè)家庭的男子，一到十八歲，便突然不能做夢(mèng)。板金先生為了追隨夢(mèng)，一向向西走。板金和根鳥(niǎo)都是為了到達(dá)自我的目的，不斷努力，就算上刀山，下火海，也要達(dá)成目的。板金和根鳥(niǎo)就在一個(gè)地方離別了!
他們相遇時(shí)卻在鶯店。
板金在鶯店是人生就要走到那盡頭了，他告訴根鳥(niǎo)，要一向往西走，要堅(jiān)持不懈，必須要找到那個(gè)大峽谷。板金先生說(shuō)完就與世長(zhǎng)辭了。根鳥(niǎo)經(jīng)歷了各種困難，這些困難磨練了他，最終，他到達(dá)了他夢(mèng)寐以求的大峽谷。
比如說(shuō)，海倫。凱勒，自幼因病成為盲聾啞人，但他卻自強(qiáng)不息，克服了巨大的困難讀完了大學(xué)。創(chuàng)造這一奇跡，完全靠她那不屈不饒的心啊!
像這些都是堅(jiān)持不懈、不屈不撓的象征啊!我們必須要記住!
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