當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
測(cè)繪心得體會(huì)篇一
CAD（Computer-Aided Design）測(cè)繪是現(xiàn)代建筑工程中不可或缺的一個(gè)工具，可以提高工作效率，減少出錯(cuò)率。這是我在大學(xué)學(xué)習(xí)課程中的一部分，這門(mén)課程不僅僅教我們?nèi)绾问褂肅AD軟件，同時(shí)也教授了我們測(cè)量、計(jì)算、繪制圖紙的能力和技巧。由此，我有了一些關(guān)于CAD測(cè)繪的心得體會(huì)，我想在此與大家分享。
第二段：掌握CAD基礎(chǔ)知識(shí)
在使用CAD軟件進(jìn)行測(cè)繪之前，我們需要掌握CAD的基礎(chǔ)知識(shí)，包括CAD的構(gòu)成、CAD畫(huà)面的組成、CAD中元素的基本概念等。掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)，可以更加熟練地使用CAD軟件，同時(shí)也可以有效避免一些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤。
第三段：注意精確測(cè)量
在CAD測(cè)繪中，精確測(cè)量是非常重要的。因?yàn)槲覀兊睦L圖模型是要通過(guò)真實(shí)的數(shù)值進(jìn)行表示的，所以在繪圖過(guò)程中要確保每一個(gè)尺寸、每一個(gè)角度的測(cè)量都是精確的。如果有任何的錯(cuò)誤，都會(huì)對(duì)最終的建筑構(gòu)造產(chǎn)生影響。因此，我們?cè)谑褂肅AD軟件進(jìn)行測(cè)繪時(shí)，一定要注意精確測(cè)量。
第四段：掌握繪制技巧
除了掌握CAD基礎(chǔ)知識(shí)和注意精確測(cè)量之外，掌握繪圖技巧也是非常關(guān)鍵的。由于CAD軟件的功能非常強(qiáng)大，因此我們可以根據(jù)需要進(jìn)行多種操作。在操作過(guò)程中，我們可以使用一些技巧，例如抓取、移動(dòng)、復(fù)制和旋轉(zhuǎn)等。這些技巧可以提高工作效率、減少出錯(cuò)率，同時(shí)也可以讓繪圖更加精準(zhǔn)、人性化。
第五段：總結(jié)
CAD測(cè)繪是現(xiàn)代建筑工程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，掌握好這一技能可以提高我們的工作效率，減少出錯(cuò)率。在學(xué)習(xí)CAD測(cè)繪時(shí)，我們需要掌握基礎(chǔ)知識(shí)、注意精確測(cè)量、掌握繪圖技巧。當(dāng)然，針對(duì)不同的建筑工程項(xiàng)目，我們也需要制定相應(yīng)的測(cè)繪方案，并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。總之，通過(guò)我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了CAD測(cè)繪在現(xiàn)代建筑工程中的重要性和必要性。
測(cè)繪心得體會(huì)篇二
20____年____月____日我來(lái)到青島經(jīng)緯勘測(cè)技術(shù)有限公司報(bào)到，開(kāi)始為期45天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
公司的人事經(jīng)理周經(jīng)理接待了我，向我介紹了下我在公司的職責(zé)、工作中的注意事項(xiàng)以及實(shí)習(xí)待遇等相關(guān)問(wèn)題。隨后我和同來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)被派往濰坊市臨朐縣的項(xiàng)目辦公地點(diǎn)——龍泉都市花園。隨后我開(kāi)始了在這里的暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)，與我共事的一共有趙偉經(jīng)理、翟主任、高工、劉工、李工及我的同學(xué)鄭德鑫。工作的內(nèi)容主要是山東省第二次土地調(diào)查臨朐部分的掃尾工作。我們公司承擔(dān)了臨朐縣城關(guān)街道和寺頭鎮(zhèn)的地形圖、邊界測(cè)繪、數(shù)據(jù)處理工作。
往往總結(jié)出一些簡(jiǎn)便方法，同時(shí)我也意識(shí)到雖然測(cè)繪是一項(xiàng)不難的工作，但是也是需要靈活運(yùn)用頭腦的，同時(shí)要有號(hào)的理論知識(shí)、還有要善于隨機(jī)應(yīng)變，當(dāng)然最重要的是能不怕苦。因?yàn)楦愕匦螠y(cè)量的環(huán)境不可預(yù)測(cè)，或者是山地、水洼地、丘陵??環(huán)境是很惡劣的。后來(lái)的我們?nèi)垗忔?zhèn)測(cè)量地形圖，在這里我們碰到了很好的村民，看到我們手里的先進(jìn)設(shè)備都很好奇地問(wèn)我們“你們是干什么的?”當(dāng)然我們會(huì)給他們解釋清楚。這幾個(gè)村子都是依山的，所以測(cè)量起來(lái)很麻煩，剛開(kāi)始光爬山爬了將近2個(gè)小時(shí)，一上午只測(cè)了1個(gè)點(diǎn)，下山后身上也被荊棘和樹(shù)枝劃傷了。中午的時(shí)候驅(qū)車(chē)到鎮(zhèn)上買(mǎi)了飯然后在一個(gè)老鄉(xiāng)的家門(mén)口吃的飯，見(jiàn)我們?cè)谲?chē)上吃他們給我們拿出了飯桌、椅子等，讓我們覺(jué)得心里溫暖，在這里有這樣樸實(shí)善良的村民。雖說(shuō)工作辛苦，但是我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這項(xiàng)工作產(chǎn)生了興趣，因?yàn)橄啾葍?nèi)頁(yè)數(shù)據(jù)處理的枯燥重復(fù)的工作，外業(yè)要“舒服”得多，當(dāng)然這是一項(xiàng)精神舒服身體受苦的工作。遺憾的是，自己的駕照那時(shí)沒(méi)有考下來(lái)，卡在了科目三，不然暑假就可以好好練練車(chē)技了，這也逼著自己回來(lái)趕緊考取駕照，也終于在十月份考完了駕照。
后面的半個(gè)多月，我們又學(xué)習(xí)了內(nèi)頁(yè)數(shù)據(jù)處理，主要是做各個(gè)村的權(quán)屬界線(xiàn)圖、宗地圖、草圖，用到的軟件有autocad、cass、mapgis等，剛開(kāi)始的時(shí)候操作真的很慢、許多知識(shí)已經(jīng)忘掉(當(dāng)時(shí)掌握的也不扎實(shí))，內(nèi)頁(yè)數(shù)據(jù)處理是一項(xiàng)需要保持認(rèn)真細(xì)心的工作、而且要有耐心去一遍一遍改圖、少一不小心就可能導(dǎo)致重做。而且作圖的時(shí)候要隨時(shí)保存，以免斷電等突發(fā)狀況。
二、實(shí)習(xí)心得
做外業(yè)的這段時(shí)間，讓我掌握了全站儀和gps的操作使用，同時(shí)也吃過(guò)了苦了解到測(cè)繪這項(xiàng)工作的基本情況，也對(duì)將來(lái)的工作有了一個(gè)提前的適應(yīng)。吃過(guò)苦，將來(lái)就不再怕苦。在這段內(nèi)頁(yè)數(shù)據(jù)處理的工作中，我們也熟練操作了office、e__cel等辦公軟件，同時(shí)磨練了自己的耐心，這必將對(duì)現(xiàn)在及以后的工作提供幫助。有的時(shí)候還會(huì)跟隨經(jīng)理去國(guó)土資源所交材料、開(kāi)會(huì)，這也讓我了解到一些測(cè)繪行業(yè)的知識(shí)，學(xué)到了一些與人打交道的東西，為走上社會(huì)增添了一份可以站住腳的砝碼?？傮w來(lái)說(shuō)這一個(gè)半月，讓我有了一些成長(zhǎng)，掌握和熟練了專(zhuān)業(yè)技能的操作，對(duì)行業(yè)有了更深的了解。希望這剩下的不到一年時(shí)間扎實(shí)掌握課堂知識(shí)、掌握好專(zhuān)業(yè)技能、謀的一份好工作、以后正式工作后可以用到這一個(gè)月收獲的知識(shí)，避免犯過(guò)的一些錯(cuò)誤，在人生的道路上能越走越順。
測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇4
測(cè)繪心得體會(huì)篇三
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，才整整了解到，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，只有我么團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么困難都不再是困難了。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些陌生人聯(lián)系的更緊密了。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見(jiàn)解，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，錯(cuò)誤的一方也不那么的固執(zhí)，對(duì)的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀(guān)察，記錄每一站，對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!
從這次實(shí)習(xí)中我
總結(jié)
出了幾點(diǎn)來(lái)避免較大的誤差，例如：(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線(xiàn)重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(3)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(4)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下#課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是寒冬時(shí)節(jié)，臨潼的溫度非常低，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺(jué)的習(xí)慣，早上七點(diǎn)不到就起來(lái)，不到八點(diǎn)就開(kāi)始測(cè)量，因?yàn)槎咎斓暮诘脑?，所以我們就必須充分利用白天的時(shí)間，一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線(xiàn)重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線(xiàn)與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
緊張而有難忘的一周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫(huà)草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專(zhuān)業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)測(cè)繪專(zhuān)業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒(méi)有能夠完全了解。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來(lái)過(guò)，這樣的話(huà)太劃不來(lái)，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因?yàn)闇y(cè)繪專(zhuān)業(yè)有自己的《測(cè)繪法》，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求，這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來(lái)對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜!所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀(guān)察，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線(xiàn)重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線(xiàn)與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(5)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
(7)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作，并且看到我們畫(huà)好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說(shuō)量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程中尺墊得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽(yáng)去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測(cè)量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀(guān)測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。
求真務(wù)實(shí)測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測(cè)量?jī)x器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，老師對(duì)每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃?？傊?，一周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找不出來(lái)、點(diǎn)號(hào)密集時(shí)畏縮過(guò))，但大家也算都堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)我們完成了測(cè)量時(shí)大家還是很高興的.雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,但挺過(guò)去都好了，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大家面對(duì)鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無(wú)怨言，因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來(lái)。另外，測(cè)繪是艱苦型的專(zhuān)業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這一周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話(huà)說(shuō)得好態(tài)度決定一切。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀(guān)，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。
測(cè)繪心得體會(huì)篇四
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）和測(cè)繪技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代城市規(guī)劃、建設(shè)和管理的不可或缺的工具。作為CAD測(cè)繪專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我一直在學(xué)習(xí)如何使用這些工具，并積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將提供一些關(guān)于CAD測(cè)繪的重要經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和技巧，希望能為更多的學(xué)習(xí)者提供幫助。
2.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在我學(xué)習(xí)CAD和測(cè)繪的過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多實(shí)踐，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。首先，我認(rèn)為知道問(wèn)題的正確答案并不等于知道如何解決一個(gè)問(wèn)題。在CAD中，這意味著我們必須理解函數(shù)和工具的概念，以及它們?nèi)绾蜗嗷プ饔?。我們需要?duì)幾何、數(shù)學(xué)原理有很好的理解，以便在實(shí)踐中迅速調(diào)整和改造圖像，以滿(mǎn)足實(shí)際需求。
其次，我發(fā)現(xiàn)CAD測(cè)繪需要持久性、細(xì)心和耐心。即使再小的錯(cuò)，也有可能會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生重大的影響。因此，我們需要不斷地檢查細(xì)節(jié)，以滿(mǎn)足最終使用者的需求。此外，根據(jù)需要不斷嘗試提高自己的技能也是不可忽視的。這意味著我們需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和了解新的工具和技術(shù)，以便最大限度地利用和優(yōu)化我們的CAD測(cè)繪技能。
3. 心理素質(zhì)
更重要的是，我學(xué)習(xí)CAD測(cè)繪的關(guān)鍵，是掌握一些有效的心理素質(zhì)。例如，我們需要有清晰的思維能力，以便在執(zhí)行復(fù)雜任務(wù)時(shí)，能夠清楚地分析和識(shí)別問(wèn)題。此外，我們也需要對(duì)自己有信心，并接受挑戰(zhàn)，時(shí)刻保持積極的態(tài)度。在工作中，我們需要耐心并靈活處理問(wèn)題；在回答問(wèn)題時(shí)，我們需要生動(dòng)的表達(dá)方式，并有益于客戶(hù)需求解決方案。
4.技術(shù)應(yīng)用
在應(yīng)用方面，我發(fā)現(xiàn)最好的CAD測(cè)繪工具不僅可以幫助我們創(chuàng)造真實(shí)、高清晰度的圖像，而且可以幫助我們更容易和更符合使用習(xí)慣的處理和分享這些圖像。例如，建立思維導(dǎo)圖可以幫助我們更清晰地理解和識(shí)別可視化信息，而工程師可以通過(guò)3D模型以更生動(dòng)的方式展示自己的理解和設(shè)計(jì)。最終，CAD測(cè)繪的目的是為了幫助城市規(guī)劃和建設(shè)者更好地理解城市設(shè)計(jì)，以便更好地滿(mǎn)足市民的需求。
5.結(jié)語(yǔ)
綜上所述，CAD測(cè)繪是一項(xiàng)復(fù)雜的技能，需要我們掌握技術(shù)、心理素質(zhì)和靈活應(yīng)用的技巧。通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們可以用CAD測(cè)繪技術(shù)來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)更好的城市規(guī)劃和管理，并在實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展方面發(fā)揮重要作用。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)W(xué)習(xí)者有所啟發(fā)，在日后的實(shí)踐中取得更大的成就。
測(cè)繪心得體會(huì)篇五
部件測(cè)繪心得
時(shí)光流逝總是最讓人惋惜，同樣也是最值得回味的?；仡欁约?，即將步入大二的門(mén)檻，我到底在大學(xué)期間學(xué)到了什么，大學(xué)教會(huì)我知識(shí)還是教會(huì)我做人，這次部件測(cè)繪給了我答案。他不但給了我只是同樣也教會(huì)我做個(gè)有修養(yǎng)的人。
我們部件測(cè)繪的構(gòu)成是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力是很重要的。完成一個(gè)好的部件測(cè)繪，有充分的繪圖和專(zhuān)業(yè)知識(shí)是很重要的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有集中大家的知識(shí)，集中大家的努力，才能完成我們的目標(biāo)。這讓我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和知識(shí)是密不可分的。
我在開(kāi)始繪圖的時(shí)候，有些知識(shí)不到位，比如說(shuō)螺絲不會(huì)繪制，于是我查閱了資料，在查閱資料的時(shí)候我還學(xué)到了好多相關(guān)的知識(shí)，比如繪制倒角等。我意識(shí)到我還有很多不懂的地方，我必須得不停地看書(shū)，不停地去學(xué)習(xí)，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，努力過(guò)后是彩虹。
在繪制的過(guò)程中我要求自己獨(dú)立，自主地去完成。首先繪制的是草圖，按照要求使用測(cè)量工具，對(duì)部件的相關(guān)尺寸做出測(cè)量，分別是部件的高度，深度，長(zhǎng)度，圓的直徑等，然后進(jìn)行繪圖。
接下來(lái)是零件圖，我在繪畫(huà)的過(guò)程中遇到了一些小困難，我找了我們一組的組長(zhǎng)，向他詢(xún)問(wèn)了一些問(wèn)題，最終解決問(wèn)題，成功的完成了零件圖的繪制。
最后也是最難的裝配圖，如果僅僅靠書(shū)上的知識(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須去圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍，去網(wǎng)上搜索有關(guān)的知識(shí)，這一次我去了圖書(shū)館，不是去睡覺(jué)，看小說(shuō)書(shū)，這一次我上網(wǎng)不是看電影，不是玩游戲，但是我在圖書(shū)館學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)很快樂(lè)，在網(wǎng)上查有關(guān)資料很愉快，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，在這時(shí)刻，我終于知道我的大學(xué)，該做什么了，我不再迷茫，不再無(wú)所事事，我知道學(xué)習(xí)同樣也是快樂(lè)的。
這次部件測(cè)繪使我掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，了解徒手畫(huà)草圖的意義，掌握常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確畫(huà)出零件圖和裝配圖，更培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。
瀘 州 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院
學(xué)生姓名
所 在 系 機(jī)械 工 程 系
班 級(jí) 2010 級(jí) 模 具 2 班
專(zhuān) 業(yè) 模 具 設(shè) 計(jì) 與 制 造
指導(dǎo)教師
2011年 12月8日
心得體會(huì) 制圖測(cè)繪實(shí)訓(xùn)是我們模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，在學(xué)校安排的這一周是實(shí)習(xí)期間，我堅(jiān)持聽(tīng)從老師的安排，按計(jì)劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。在為期一周的測(cè)繪實(shí)訓(xùn)中，我每天按時(shí)到畫(huà)室進(jìn)行實(shí)踐操作，每天完成計(jì)劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測(cè)繪中自己做到了獨(dú)立,認(rèn)真,仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問(wèn)題時(shí)和同組同學(xué)互相討論，請(qǐng)教其他懂得的同學(xué)。通過(guò)對(duì)減速器的軸、齒輪、端蓋、螺栓連接的測(cè)繪使我掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，學(xué)會(huì)了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫(huà)出零件圖形，讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識(shí)，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確,合理的表達(dá)出零件圖形。在測(cè)繪安全閥過(guò)程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。
我在繪圖過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)圖技巧不夠靈活。有時(shí)主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡(jiǎn)單些時(shí)，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來(lái)麻煩，導(dǎo)致效率低。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫(huà)法，知道先畫(huà)簡(jiǎn)單視圖再利用三視圖基本畫(huà)法一一完成其他視圖。在測(cè)繪圖形過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)剖視圖的知識(shí)不夠清楚，例如，有的圖形在畫(huà)剖視圖是有的線(xiàn)是否要畫(huà)出連接起來(lái)自己不是很清楚。通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)我知道了自己的很多不足，對(duì)《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識(shí)還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),專(zhuān)研，同時(shí)也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)。
測(cè)繪的心得體會(huì)
測(cè)繪是我們?cè)诖笕蠈W(xué)期課程結(jié)束后進(jìn)行的，也是校內(nèi)的教學(xué)計(jì)劃。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，通過(guò)實(shí)際的操作，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
我們這次測(cè)繪的工作是分小組進(jìn)行的，每6個(gè)人一組分工到位，爭(zhēng)取讓每一個(gè)同學(xué)都學(xué)到知識(shí)而且懂得實(shí)際的操作，使其能夠獨(dú)立的完成一項(xiàng)工作，相互交流，不僅是提高每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)手能力，而且培養(yǎng)了同學(xué)們的協(xié)助能力每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真、仔細(xì)的進(jìn)行測(cè)量，最終取得平均值，這就要求每一個(gè)同學(xué)都增加了一份責(zé)任心。我們這一組在測(cè)量是由于大家的粗心而少測(cè)量了一個(gè)值，又進(jìn)行了進(jìn)一步的補(bǔ)救測(cè)量，這使我們的認(rèn)識(shí)也更加深刻。
繼第一天的測(cè)量結(jié)束后，我們進(jìn)行了5天的零件圖和裝配圖的繪制工作，首先進(jìn)行紙的剪裁，根據(jù)零件的大小選擇圖紙的尺寸，在畫(huà)圖過(guò)程中出現(xiàn)了許多的問(wèn)題，使我認(rèn)識(shí)到了所學(xué)知識(shí)的不足之處，通過(guò)和同學(xué)之間的交流和老師的指點(diǎn)，完成草圖的同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)，促進(jìn)了于同學(xué)的協(xié)作能力，整個(gè)過(guò)程受益頗多。
第二周我們開(kāi)始了cad圖的繪制工作，圖層的設(shè)置有很多屬性，除了圖名外，還有顏色、線(xiàn)形、線(xiàn)寬等。我們?cè)谠O(shè)置圖層時(shí)，就要定義好相應(yīng)的顏色、線(xiàn)形、線(xiàn)寬。圖層的顏色定義要注意兩點(diǎn)，一是不同的圖層一般來(lái)說(shuō)要用不同的顏色。這樣做，我們?cè)诋?huà)圖時(shí)，才能夠在顏色上，就很明顯的進(jìn)行區(qū)分。如果兩個(gè)層是同一個(gè)顏色，那么在顯示時(shí)，就很難判斷正在操作的圖元是在哪一個(gè)層上。圖面要“清晰”、“準(zhǔn)確”，在繪圖過(guò)程中，同樣重要的一點(diǎn)就是“高效”了。能夠高效繪圖，好處不用多說(shuō)，如果每人都能提高20％的繪圖效率，可能每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理和部室主管都會(huì)笑不動(dòng)了。清晰、準(zhǔn)確、高效是cad軟件使用的三個(gè)基本點(diǎn)。在cad軟件中，除了一些最基本的繪圖命令外，其他的各種編輯命令、各種設(shè)置定義，可以說(shuō)都是圍繞著清晰、準(zhǔn)確、高效這三方面來(lái)編排的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)cad中的各項(xiàng)命令、各種設(shè)置時(shí)，都要思考一下，它們能在這三個(gè)方面起到那些作用；在使用時(shí)應(yīng)該注重什么；在什么情況和條件下，使用這些命令最為合適。徒手畫(huà)草圖，零件圖，合理的選尺寸，基準(zhǔn)，布局，清晰的畫(huà)出要求的全部尺寸。在測(cè)量零件尺寸時(shí)要細(xì)心，對(duì)尺寸的精確度要精益求精。學(xué)會(huì)了解部件的工作原理，在此基礎(chǔ)上拆卸零件再重新組裝從而更深的理解齒輪油泵的工作原理。在畫(huà)a3a2圖紙時(shí)把原來(lái)的草圖上標(biāo)注的零件尺寸組合上去。做到能和原來(lái)尺寸無(wú)差別，培養(yǎng)了我求實(shí)細(xì)心的作圖方法。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的制圖規(guī)則是我們必須遵守和了解的。
通過(guò)本次測(cè)繪，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，而且還鍛煉了我們畫(huà)圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力。我們不僅從此次專(zhuān)業(yè)測(cè)繪中獲得了測(cè)繪實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能。
通過(guò)實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi) 眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的兩個(gè)星期中，讓我們初步，讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。大學(xué)的生活多姿多彩，我們要合理安排好課余活動(dòng)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在保證學(xué)習(xí)的前提下，有效地利用自己的時(shí)間，積累一些生活經(jīng)驗(yàn)，為我們走向社會(huì)做好基礎(chǔ)。
測(cè)繪心得體會(huì)篇六
測(cè)繪是一門(mén)古老的學(xué)科，其歷史悠久，發(fā)展至今已有幾千年的歷史，而我近期也有機(jī)會(huì)接觸到了古測(cè)繪的相關(guān)內(nèi)容，深刻感受到古代科技對(duì)如今各種學(xué)科的影響。通過(guò)研究和探索，我對(duì)古測(cè)繪領(lǐng)域有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。因此，本文將通過(guò)五個(gè)方面，對(duì)我在古測(cè)繪方面的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段：基礎(chǔ)知識(shí)方面
首先，在研究古測(cè)繪的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到古代人對(duì)于周?chē)h(huán)境的認(rèn)識(shí)、記錄和繪制方法與現(xiàn)代已有很大不同。在古代，整理信息缺乏高科技的幫助，與現(xiàn)代的測(cè)繪系統(tǒng)相比，古代的地形圖較為簡(jiǎn)單，但其獨(dú)特的視角卻能更好地反映出當(dāng)?shù)氐奈幕皻v史。其次，我還了解到了古代測(cè)量器具的制作與使用，如有關(guān)測(cè)量距離的量角器、有關(guān)劃分角度的水平儀、還有有關(guān)平面測(cè)量的幾何儀等。這些器具在當(dāng)時(shí)的構(gòu)造非常精湛，能夠有效完成各種復(fù)雜的測(cè)量任務(wù)。此外，在實(shí)際操作中，我身臨其境地感受到古代測(cè)繪師傅們的孜孜不倦和務(wù)實(shí)的精神，讓我對(duì)古人的智慧和勤奮程度深感欽佩。
第三段：技能方面
接下來(lái)，關(guān)鍵在于掌握適當(dāng)?shù)募挤?。古代測(cè)繪技術(shù)比起現(xiàn)代水平進(jìn)一步領(lǐng)先，有趣的是，不難看出許多這些技術(shù)都憑借古人的天賦本領(lǐng)和智慧創(chuàng)新而產(chǎn)生。例如木蘭升水法、日晷技術(shù)、奧凡尺、羅盤(pán)等等，在當(dāng)時(shí)都是為了掌握測(cè)繪技術(shù)中的難點(diǎn)而產(chǎn)生的重要?jiǎng)?chuàng)舉。在我的實(shí)際體會(huì)中，古代測(cè)繪技術(shù)雖然時(shí)代過(guò)去很多年，但仍然能為我們今天所使用的技術(shù)帶來(lái)啟發(fā)。古人善于綜合利用自然現(xiàn)象，將智慧和天然測(cè)量現(xiàn)象相結(jié)合，創(chuàng)造出一些獨(dú)一無(wú)二的技術(shù)，有時(shí)它們的實(shí)用價(jià)值甚至超過(guò)我們今天的一些先進(jìn)技術(shù)。
第四段：文化意義方面
古代的測(cè)繪技術(shù)不僅涉及到時(shí)間和空間，也與文化有著密不可分的聯(lián)系。古代的地圖多半運(yùn)用到藝術(shù)元素，常被賦予濃厚的情感色彩。古代測(cè)繪師傅在繪制地圖時(shí)，往往配合著周邊建筑和景色，讓觀(guān)者在觀(guān)看地圖的同時(shí)能夠體會(huì)到當(dāng)?shù)氐奈幕腿宋姆諊４送?，古代繪圖往往使用了一些具有象征或傳統(tǒng)意義的符號(hào)，如龍、鳳、日月、星辰等等，為地圖增添了更多的神秘氣息和文化內(nèi)涵，讓地圖不僅僅是為了獲取地理信息，而更顯得高雅、藝術(shù)和不拘前進(jìn)的風(fēng)范。
第五段：未來(lái)應(yīng)用
最后，我認(rèn)為古代測(cè)繪技術(shù)不僅是值得了解的文化遺產(chǎn)，更是對(duì)于我們今后探索性質(zhì)的自然實(shí)踐者的一個(gè)重要啟迪。古代的技術(shù)雖然用不上于咱們的日常生活中，也不可能在現(xiàn)代環(huán)境中完全應(yīng)用，但是，古代測(cè)繪最核心的理念——勤儉、智慧、融合、實(shí)際，能夠?yàn)槲覀兘裉煸诳茖W(xué)研究和創(chuàng)新中提供有益的思路。古代人不懼貧寒，不懼困難，站在自己的門(mén)前向大家展示自己在實(shí)踐上獲得的經(jīng)驗(yàn)，這種精神不難得到我們今日的借鑒和繼承。在今后的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中，我們可以繼承古人淵博的知識(shí)和技術(shù)，為中國(guó)的科技發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
總之，本文通過(guò)五個(gè)方面，對(duì)我在古測(cè)繪方面的心得體會(huì)進(jìn)行了總結(jié)和分享。古代測(cè)繪技術(shù)雖然時(shí)代遠(yuǎn)去，但其內(nèi)涵依然值得探究，其精神仍可在今日得到繼承和發(fā)揚(yáng)。古人勤奮、智慧，用最簡(jiǎn)單的方式創(chuàng)造了世界上許多精美的測(cè)繪工具，以此完成他們的測(cè)繪工作。我相信，通過(guò)不斷努力和創(chuàng)新，我們也可以傳承這種精神，創(chuàng)造出不僅技術(shù)更為人類(lèi)服務(wù)的測(cè)繪技術(shù)，為地球的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。
測(cè)繪心得體會(huì)篇七
環(huán)境學(xué)院水工11-1 3110206341 李秀娟
在實(shí)習(xí)之前，對(duì)此很是期待。然而，在這一過(guò)程中的體會(huì)可以說(shuō)是喜樂(lè)交加，收獲頗多。
第一階段的前三天是做水準(zhǔn)測(cè)量記錄，看著內(nèi)容不難，應(yīng)該很快就能完工。第一天，很多組都是從一個(gè)反向出發(fā)，這樣一來(lái)大家都會(huì)搶這同樣的位置，時(shí)間會(huì)在這個(gè)過(guò)程中浪費(fèi)掉很多。所以我們選擇了反方向，而這一站也是最長(zhǎng)的一站。
經(jīng)過(guò)整整一個(gè)上午的摸索，又累又曬，我們終于把這一站改測(cè)完了?？墒蔷驮谖覀円^續(xù)下一站的時(shí)候，令人傷心的是數(shù)據(jù)都不合格，一時(shí)之間，我不敢相信我們所做的一切的將要付諸東流，一切都需要重來(lái)。說(shuō)真的，這給人的第一感覺(jué)很恐怕，想想大家是多么的幸苦才有了這小小的收獲。后來(lái)經(jīng)分析，導(dǎo)致這一結(jié)果是因?yàn)槲覀兏具€不懂如何正確操作，還沒(méi)正確掌握方法。比如前后視距，我們剛開(kāi)始采取的方法是目測(cè)法，以為這比較快捷。沒(méi)想到的是，誤差是如此的大，計(jì)算出前后視距后我們竟然不懂前后視距之差太大以不合格，沒(méi)重測(cè)，因?yàn)榇蠹腋静欢瑳](méi)完全理解。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，我們換了另一種方法，確保水準(zhǔn)儀在前后尺連線(xiàn)的中垂線(xiàn)上，那就是最原始的方法，用繩子量距，結(jié)果還不錯(cuò)。我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀(guān)察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。
在這個(gè)過(guò)程中我們花了很多的時(shí)間，第三天的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)很多組都已完成第一個(gè)任務(wù)，路上只剩下兩三個(gè)小組了，并且第二天就要交換儀器了，所以我們必須在這天完工，為此，我們小組所有成員沒(méi)有午休沒(méi)吃晚飯的工作，終于在當(dāng)天完工了。
接下來(lái)就是所有數(shù)據(jù)的計(jì)算。第一次計(jì)算，結(jié)果顯示不合格，又是一個(gè)悲劇。這次可是和剛開(kāi)很不同，這次意味的是再來(lái)這樣的三天。很難過(guò)，很不高興，心情很復(fù)雜?？墒沁€好，我們?cè)俅螜z驗(yàn)，核對(duì)，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，有個(gè)數(shù)據(jù)寫(xiě)錯(cuò)了符號(hào)，改正后，結(jié)果誤差很小。呵呵，好高興，我們的努力終于有個(gè)好結(jié)果了。
在這一過(guò)程中我們明白了測(cè)量實(shí)習(xí)單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。當(dāng)然，我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀(guān)測(cè)以及一些操作步驟的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀。
我們和第一大組的交換了儀器，交換過(guò)程中我們給對(duì)方講了儀器有哪些本來(lái)就有問(wèn)題，可別小看這個(gè)過(guò)程，要是沒(méi)弄清這一點(diǎn)，后果很?chē)?yán)重。同時(shí)，我們交流了彼此在實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)，和彼此該注意的事項(xiàng)，當(dāng)然還有怎樣避免不必要的錯(cuò)誤。
第二階段是建筑物放樣計(jì)算數(shù)據(jù)和檢核表。雖然，我們問(wèn)過(guò)如何操作，該注意的事項(xiàng)，可是說(shuō)實(shí)在的，我仍然不懂，后來(lái)還是一次又一次的問(wèn)同學(xué)，因?yàn)槲疑险n時(shí)就沒(méi)好好聽(tīng)課，在此之前也沒(méi)研究過(guò)，有時(shí)聽(tīng)其他人講完了我也不懂，別人都無(wú)語(yǔ)了。最后只能一步一步來(lái)了，跟同學(xué)們一起一步一步地摸索。
本來(lái)想著累了這么多天，這個(gè)周末好好休息一下的?？墒俏覀冞€是繼續(xù)放樣了，我們班的同學(xué)每一個(gè)都在努力的工作，沒(méi)什么人松懈。本來(lái)要到下周才完成的工作大家在這個(gè)周末就差不多都完成了，最晚的也在周一的時(shí)候結(jié)束了。不過(guò)令我們吃驚的是第一大組的在我們快完工的時(shí)候才來(lái)開(kāi)始，看到這里我們很有成就感，我們的努力是有回報(bào)的。
最后一個(gè)階段就是土方計(jì)算和剖面圖繪制。在繪圖之前我還是認(rèn)為我學(xué)的還是差不多的，而且我想我上課的時(shí)候聽(tīng)得很明白，所以應(yīng)該能很有效率地解決問(wèn)題。只是剛開(kāi)始就有點(diǎn)不知所以了，方法并不難，可是計(jì)算過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的問(wèn)題。我算了很多次了，結(jié)果都錯(cuò)得離奇，不是數(shù)據(jù)寫(xiě)錯(cuò)就是把計(jì)算機(jī)給按錯(cuò)了，無(wú)奈，只能在來(lái)一次。就這樣，只有經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的計(jì)算，再計(jì)算，必須耐心再耐心。不過(guò)當(dāng)你做完的時(shí)候，就會(huì)有種成就感。
維持兩周的實(shí)習(xí)到這里就告一段落了。經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫(huà)好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，盡管是很辛苦，可是我們從中獲得了很多，當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何更加正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是很值得難忘的。
測(cè)繪心得體會(huì)篇八
古代測(cè)繪，是指在缺乏現(xiàn)代測(cè)量工具的情況下，通過(guò)各種手段測(cè)量繪制地圖的技術(shù)。在古代，測(cè)繪技術(shù)的發(fā)達(dá)程度，是一個(gè)國(guó)家國(guó)力和文明程度的象征。古代的測(cè)量工具雖然不如現(xiàn)代精確，但是古人的創(chuàng)造能力和智慧，使得他們能夠以簡(jiǎn)單的工具和方法，測(cè)量出復(fù)雜的地形和建筑，如中國(guó)長(zhǎng)城的全貌和巨石陣的布局，都得益于古代測(cè)繪技術(shù)的發(fā)展。
第二段：古測(cè)繪的具體方法和工具
古測(cè)繪主要通過(guò)以下幾種方法進(jìn)行：一是以角度測(cè)量為主要方法，如列軍丈量、經(jīng)緯儀、日晷、度盤(pán)、羅盤(pán)、歧桿等等。這些工具憑借著測(cè)量者的手感和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行精確的測(cè)量。二是以幾何原理進(jìn)行測(cè)量，如肉眼測(cè)距、幾何定理測(cè)量等等，這些方法往往需要大量的計(jì)算和非常高的幾何學(xué)知識(shí)。三是利用視覺(jué)和生物感知進(jìn)行測(cè)量，如閃光應(yīng)答測(cè)量，巨石定位，古人常通過(guò)直覺(jué)和特異功能測(cè)量距離或位置。
第三段：古測(cè)繪的思維方式和手段
古代測(cè)繪的思想方式，基本上是“一視同仁”，即將地圖看成立體的，想象測(cè)量者從不同的角度觀(guān)察地形的情況。對(duì)于高度差，也許他們沒(méi)有精確的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)，但是他們借助地物的顏色、陰影和密度變化，進(jìn)行判斷。古人另有一些非常獨(dú)特的測(cè)繪方法，例如分線(xiàn)法、遙測(cè)法、截影法和約指法等等。這些方法都是利用非常微小的變化，來(lái)獲得測(cè)量的結(jié)果。
第四段：古測(cè)繪的應(yīng)用價(jià)值和意義
古代測(cè)繪的應(yīng)用范圍非常廣泛，早在古代，人們就使用地圖指示出各種重要的地理位置，包括邊疆的地理情況和天文地理坐標(biāo)。在軍事方面，地圖是軍隊(duì)作戰(zhàn)的關(guān)鍵基礎(chǔ)。在文化和智力領(lǐng)域，地圖記錄了歷史的痕跡時(shí)空的流轉(zhuǎn)，為文明的發(fā)展提供了基石。在經(jīng)濟(jì)和商業(yè)方面，地圖也起到了非常重要的作用，包括貨物運(yùn)輸和地理開(kāi)發(fā)等等。
第五段：深入理解古測(cè)繪的重要意義
古代測(cè)繪的技術(shù)雖然已經(jīng)落后，但是其獨(dú)特的思維方式和方法，仍然具有重要的理論和實(shí)踐意義。古代測(cè)繪思想方式體現(xiàn)著中國(guó)古代文化關(guān)于人與自然的思想和數(shù)創(chuàng)智慧。技術(shù)方法強(qiáng)調(diào)的是得心應(yīng)手、才高八斗、以及人與自然的和諧。古代測(cè)繪方法體現(xiàn)了人類(lèi)近視的不同角度和維度的測(cè)量方式，有時(shí)甚至是直覺(jué)和靈敏度的體現(xiàn)，是對(duì)現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)的一種補(bǔ)充和發(fā)展。古代測(cè)繪思想方法和方法體現(xiàn)中傳承了中華文化的精神財(cái)富和心靈現(xiàn)代生存需要的人文特征，同時(shí)也為今日殷商大軍奠定基礎(chǔ)。
測(cè)繪心得體會(huì)篇九
測(cè)繪CAD是現(xiàn)代測(cè)繪領(lǐng)域中不可或缺的工具，它將傳統(tǒng)的測(cè)量與繪圖工作有機(jī)結(jié)合，為測(cè)繪工程的設(shè)計(jì)和實(shí)施提供了高效、準(zhǔn)確的支持。在我參與測(cè)繪CAD的學(xué)習(xí)和應(yīng)用過(guò)程中，我深深感受到了它的重要性和強(qiáng)大功能，同時(shí)也體會(huì)到了其中的技巧和注意事項(xiàng)。
第二段：了解CAD基礎(chǔ)
在開(kāi)始學(xué)習(xí)測(cè)繪CAD之前，我首先了解了CAD的基礎(chǔ)知識(shí)。CAD是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的縮寫(xiě)，它能夠利用計(jì)算機(jī)軟硬件來(lái)輔助進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪圖、制作模型等工作。而測(cè)繪CAD則是特別針對(duì)測(cè)繪行業(yè)開(kāi)發(fā)的CAD軟件，具備了測(cè)繪領(lǐng)域所需的專(zhuān)業(yè)功能和工具。了解CAD的基礎(chǔ)后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)其軟件的使用方法和繪圖技巧。
第三段：CAD軟件的應(yīng)用
在學(xué)習(xí)測(cè)繪CAD過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)CAD軟件具備了多種豐富的功能和工具，其中最基礎(chǔ)的是繪圖功能。通過(guò)CAD軟件，我可以根據(jù)實(shí)地測(cè)量數(shù)據(jù)繪制平面圖、立體圖、剖面圖等多種測(cè)繪圖件，不僅提高了繪圖的效率，還可以減少錯(cuò)誤和改動(dòng)。另外，CAD軟件還可以進(jìn)行地理信息系統(tǒng)(GIS)的數(shù)據(jù)處理和分析，將大量的地理數(shù)據(jù)進(jìn)行整合和可視化展示，方便用于地圖制作和現(xiàn)場(chǎng)工作。
第四段：技巧與注意事項(xiàng)
在使用CAD軟件進(jìn)行測(cè)繪工作時(shí)，我積累了一些技巧和注意事項(xiàng)，能夠進(jìn)一步提高工作效率和準(zhǔn)確度。首先，合理利用CAD軟件提供的快捷鍵和命令，可以快速切換工具和功能，大大加快繪圖速度。其次，要熟悉CAD軟件中的坐標(biāo)系和單位設(shè)置，保證繪圖的精度和準(zhǔn)確性。此外，多進(jìn)行預(yù)覽和審查，及時(shí)修改和調(diào)整繪圖結(jié)果，確保最終圖紙符合測(cè)繪標(biāo)準(zhǔn)和要求。
第五段：結(jié)語(yǔ)
測(cè)繪CAD作為現(xiàn)代測(cè)繪工程的重要工具，不僅提高了繪圖效率和準(zhǔn)確度，還為地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理和分析提供了便利。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用測(cè)繪CAD，我深刻體會(huì)到了其重要性和實(shí)用性，同時(shí)也積累了一些技巧和注意事項(xiàng)。我相信，在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，測(cè)繪CAD將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，成為我提高工作效率和質(zhì)量的得力助手。
測(cè)繪心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始對(duì)古代測(cè)繪技術(shù)產(chǎn)生興趣和探究，據(jù)記載，中國(guó)的古代測(cè)繪史已經(jīng)有幾千年的歷史，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史洗禮和發(fā)展，古代測(cè)繪技術(shù)日益完善。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)古代測(cè)繪技術(shù)，不僅讓我更加深入地了解中國(guó)古代文化，更重要的是，在實(shí)踐中，我體會(huì)到了“古測(cè)繪”對(duì)于現(xiàn)代測(cè)繪的深遠(yuǎn)影響。
一、古測(cè)繪是我國(guó)測(cè)繪學(xué)的重要組成部分
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，很早之前，我們就已經(jīng)開(kāi)始了測(cè)繪工作。通過(guò)翻閱測(cè)繪史料，我了解到古代測(cè)繪與現(xiàn)代測(cè)繪在定位、求面、求高等方面有很多相似之處，更重要的是古測(cè)繪在計(jì)算與技術(shù)方面也有著獨(dú)特的貢獻(xiàn)，如四、五、六算法以及應(yīng)用四、五、六算法計(jì)算三角函數(shù)值等技術(shù)成果。
二、古測(cè)繪技術(shù)極具文化底蘊(yùn)
古代測(cè)繪技術(shù)不僅技術(shù)含量極高，更為重要的是其背后有著深厚的文化底蘊(yùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)古人的“測(cè)繪心理”具有深厚的文化特色，如“測(cè)天地者必先渡河”“測(cè)山者必先祭山鬼”等，這些表明古代測(cè)繪更加注重人與自然的和諧。同時(shí)，在古代測(cè)繪技術(shù)中，還包含了許多神話(huà)和傳說(shuō)，這些為古代測(cè)繪增添了獨(dú)特的藝術(shù)性和思想性。
三、古測(cè)繪是現(xiàn)代測(cè)繪的源頭與基礎(chǔ)
古代測(cè)繪在現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)中有不可替代的地位。如我們熟知的墨子學(xué)說(shuō)中提出的赤道儀，乃至在第十七、十八世紀(jì)歐洲測(cè)繪史中使用的“澤爾威格式投影法”等技術(shù)，都多少受到了古代測(cè)繪技術(shù)的影響。古代測(cè)繪技術(shù)中的測(cè)地、三角、水準(zhǔn)、導(dǎo)線(xiàn)等測(cè)量方法一直是現(xiàn)代測(cè)繪的基礎(chǔ)內(nèi)容，同時(shí)也是現(xiàn)代測(cè)繪工作的關(guān)鍵。如果不能很好地掌握古代測(cè)繪技術(shù)，那么就無(wú)法在現(xiàn)代測(cè)繪中取得更好的成效。
四、古測(cè)繪在現(xiàn)代社會(huì)有著廣泛應(yīng)用
盡管古代測(cè)繪技術(shù)在今天的工作中不直接使用，但許多古代測(cè)繪技術(shù)卻成為現(xiàn)代測(cè)繪工作的基礎(chǔ)和前提。如古代測(cè)量技術(shù)中的測(cè)量誤差估計(jì)方法和精度分析方法，是現(xiàn)代測(cè)繪精度保證工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)，古代測(cè)繪技術(shù)中的三角計(jì)算、測(cè)量角度的方法也向有些技術(shù)問(wèn)題的解決提供更好的方法和途徑。
五、學(xué)習(xí)古測(cè)繪，使我更好的理解現(xiàn)代測(cè)繪
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)測(cè)繪技術(shù)是不斷發(fā)展的。古代測(cè)繪技術(shù)不僅為我們的測(cè)繪技術(shù)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也在許多方面尚有待發(fā)揮。學(xué)習(xí)古代測(cè)繪不僅讓我理解測(cè)繪技術(shù)的性質(zhì)和本質(zhì)，并且提高了我的綜合素質(zhì)，讓我對(duì)測(cè)繪技術(shù)的未來(lái)充滿(mǎn)了信心與期望。
綜上所述，我發(fā)現(xiàn)古代測(cè)繪技術(shù)有著深厚的文化底蘊(yùn)，是現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)的源頭、基礎(chǔ)與前提。對(duì)于學(xué)習(xí)古代測(cè)繪技術(shù)的人來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)其獨(dú)特的文化特色，并將其與現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)相結(jié)合，是很有意義的探索之旅。同時(shí)，只有在深入理解古代測(cè)繪技術(shù)的同時(shí)，才能更好的了解現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)的性質(zhì)和特點(diǎn)，才能更好地投身測(cè)繪事業(yè)，為人類(lèi)探索繁榮與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
測(cè)繪心得體會(huì)篇十一
在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，測(cè)繪CAD是我最喜歡的專(zhuān)業(yè)課程之一。通過(guò)學(xué)習(xí)測(cè)繪CAD，我領(lǐng)悟到了建筑測(cè)繪的核心概念和技術(shù)方法，實(shí)踐了CAD軟件的操作技巧，并且充分體會(huì)到了測(cè)繪CAD的重要性和應(yīng)用價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我對(duì)測(cè)繪CAD的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)測(cè)繪CAD讓我深入了解了建筑測(cè)繪的核心概念和技術(shù)方法。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)建筑測(cè)量的基本原理和方法，了解了測(cè)量?jī)x器的使用和校準(zhǔn)技術(shù)，掌握了建筑物形狀和尺寸的測(cè)量方法。這些知識(shí)對(duì)于我理解建筑測(cè)繪的整個(gè)過(guò)程和流程非常重要。
其次，通過(guò)實(shí)踐操作CAD軟件，我掌握了CAD繪圖和編輯的技巧。在課堂上，我們使用CAD軟件進(jìn)行建筑圖紙的繪制和編輯，包括平面圖、立面圖、剖面圖等。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我學(xué)會(huì)了使用CAD軟件進(jìn)行線(xiàn)段、圓弧、多邊形等基本圖形的繪制，以及圖形的平移、縮放和旋轉(zhuǎn)等操作。這些技巧對(duì)于準(zhǔn)確繪制建筑圖紙非常重要。
另外，學(xué)習(xí)測(cè)繪CAD使我深刻認(rèn)識(shí)到了測(cè)繪CAD在實(shí)際工作中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。在測(cè)繪工程中，CAD軟件被廣泛運(yùn)用于建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、土地管理等領(lǐng)域。有了CAD軟件的支持，我們可以更快速、更準(zhǔn)確地完成建筑圖紙的繪制和編輯工作，減少了人工操作的錯(cuò)誤和重復(fù)工作，提高了工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，CAD軟件還能夠便利地進(jìn)行圖形修改和更新，提供了更好的可視化效果，為建筑測(cè)繪工作帶來(lái)了巨大的便利。
最后，通過(guò)學(xué)習(xí)測(cè)繪CAD，我也收獲了一些寶貴的能力和思維方式。首先，我培養(yǎng)了良好的觀(guān)察力和細(xì)致入微的注意力，能夠更加準(zhǔn)確地感知和記憶建筑物的細(xì)節(jié)。其次，我鍛煉了耐心和毅力，因?yàn)樵贑AD繪圖過(guò)程中，有時(shí)候需要耐心地進(jìn)行多次嘗試和修改，以達(dá)到滿(mǎn)意的效果。最后，我也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，通過(guò)與同學(xué)們共同完成測(cè)繪CAD項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作，分享和互助。
總而言之，測(cè)繪CAD這門(mén)課程對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)測(cè)繪CAD，我不僅加深了對(duì)建筑測(cè)繪的理解，掌握了CAD繪圖和編輯的技巧，而且認(rèn)識(shí)到了測(cè)繪CAD在實(shí)際工作中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。同時(shí)，測(cè)繪CAD還培養(yǎng)了我的觀(guān)察力、耐心和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和能力將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
測(cè)繪心得體會(huì)篇十二
在為期××周的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，我知道了設(shè)計(jì)絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事，它不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的.學(xué)習(xí)作風(fēng)，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先繪制的是草圖，按照技術(shù)要求使用外卡、尺子等測(cè)量工具，對(duì)部件的有關(guān)尺寸做出測(cè)量（如部件的高度、深度長(zhǎng)度和圓的直徑等〉，最后按照標(biāo)準(zhǔn)我們都購(gòu)買(mǎi)了a1的格子紙進(jìn)行繪圖。
接下來(lái)繪制的零件圖，我選擇了泵座和主動(dòng)齒輪軸兩個(gè)重要零件進(jìn)行測(cè)繪，雖然遇到了小小的困難，但依靠和同組同學(xué)相互討論和請(qǐng)教懂得的同學(xué)，問(wèn)題很快解決。最難的是裝配圖的測(cè)繪，雖然都已學(xué)過(guò)，也有很多次繪制的經(jīng)驗(yàn)，但是如果僅靠書(shū)本上的知識(shí)，明顯是不夠的，此時(shí)那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得很粗淺、半生不熟的，開(kāi)始的時(shí)候不知道從哪里動(dòng)手，想了半天一點(diǎn)頭緒也沒(méi)，去查書(shū)才有了點(diǎn)頭緒，標(biāo)注形位公差時(shí)又不知道該標(biāo)什么、怎么標(biāo)，書(shū)上也沒(méi)有，最后去問(wèn)了小組組長(zhǎng)才知道。
此次課程設(shè)計(jì)使我們掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，了解徒手畫(huà)草圖的意義，掌握常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確畫(huà)出零件圖和裝配圖，更培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。
最后感謝老師這××天來(lái)陪我們一路走過(guò)，雖然艱辛但也
有喜悅，雖然痛苦但也有歡愉，相信這××天會(huì)成為我大學(xué)生活中最值得回憶的一段特殊時(shí)光。
測(cè)繪心得體會(huì)篇十三
1.通過(guò)計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)習(xí)，進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)繪圖常用的命令，掌握如何繪制裝配圖的技能和方法，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2.通過(guò)裝配圖的繪制，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，也為在今后的工作中應(yīng)用的計(jì)算機(jī)繪圖作基本技能的訓(xùn)練。
3.零部件測(cè)繪和計(jì)算機(jī)繪圖大作業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和動(dòng)手能力，學(xué)生要學(xué)會(huì)借助有個(gè)關(guān)手冊(cè)、資料，自己體驗(yàn)一下怎樣當(dāng)一名合格的設(shè)計(jì)師，以培養(yǎng)學(xué)圓一絲不茍的工作作風(fēng)，為今后走向技術(shù)工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
1) 星期一~星期二：對(duì)機(jī)床用平口虎鉗進(jìn)行觀(guān)察與測(cè)繪并記錄機(jī)床用平口虎鉗個(gè)零部件的測(cè)繪數(shù)據(jù)，小組各成員分工繪出各零件的草圖。
2) 運(yùn)用autocad軟件對(duì)各零部件進(jìn)行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以a4、a3紙張打印。
3) 小組提交機(jī)床用虎口鉗的零件圖的打印圖，小組成員提交其組裝圖的打印圖，并提交實(shí)習(xí)報(bào)告，完成實(shí)習(xí)。
一個(gè)星期的測(cè)繪與計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)習(xí)將要結(jié)束，在這為期一周的實(shí)習(xí)中，讓我認(rèn)識(shí)到成為一個(gè)繪圖員，我所掌握的還不夠，我更應(yīng)該多練習(xí)在繪圖中對(duì)個(gè)種操作。每個(gè)組都努力的分析著每一個(gè)部件，特別是對(duì)于機(jī)床用虎口鉗的零件：固定鉗身該部件測(cè)量與繪圖時(shí)，各施各法，對(duì)其的測(cè)繪付出的努力讓我體會(huì)到要成為一名該專(zhuān)業(yè)的人才是要付出很多血汗。過(guò)去幾天讓我體會(huì)到學(xué)海無(wú)崖苦作舟。要比以前付出更多才能在原來(lái)的層次有所突破。最后，還要在次感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，您在要緊的關(guān)頭能把我們的致命錯(cuò)誤指出來(lái)，讓我在快到的autocad中級(jí)考試中更有信心。
測(cè)繪心得體會(huì)篇十四
通過(guò)測(cè)繪實(shí)習(xí)，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解，分享心得體會(huì)。下面是本站小編為大家收集整理的測(cè)繪
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，才整整了解到，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，只有我么團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么困難都不再是困難了。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見(jiàn)解，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，錯(cuò)誤的一方也不那么的固執(zhí)，對(duì)的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀(guān)察，記錄每一站，對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎，。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!
從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來(lái)避免較大的誤差，例如：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線(xiàn)重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(3)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(4)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下#課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是寒冬時(shí)節(jié)，臨潼的溫度非常低，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺(jué)的習(xí)慣，早上七點(diǎn)不到就起來(lái)，不到八點(diǎn)就開(kāi)始測(cè)量，因?yàn)槎咎斓暮诘脑?，所以我們就必須充分利用白天的時(shí)間，一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線(xiàn)重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線(xiàn)與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
緊張而有難忘的一周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫(huà)草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專(zhuān)業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)測(cè)繪專(zhuān)業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒(méi)有能夠完全了解。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來(lái)過(guò)，這樣的話(huà)太劃不來(lái)，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因?yàn)闇y(cè)繪專(zhuān)業(yè)有自己的《測(cè)繪法》，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求，這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來(lái)對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜!所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀(guān)察，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線(xiàn)重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線(xiàn)與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(5)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
(7)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作，并且看到我們畫(huà)好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說(shuō)量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程中尺墊得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽(yáng)去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測(cè)量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀(guān)測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。
求真務(wù)實(shí)測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測(cè)量?jī)x器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，老師對(duì)每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃。總之，一周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找不出來(lái)、點(diǎn)號(hào)密集時(shí)畏縮過(guò))，但大家也算都堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)我們完成了測(cè)量時(shí)大家還是很高興的.雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,但挺過(guò)去都好了，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大家面對(duì)鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無(wú)怨言，因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來(lái)。另外，測(cè)繪是艱苦型的專(zhuān)業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這一周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話(huà)說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀(guān)，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。
失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?？傊?，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
測(cè)繪心得體會(huì)篇十五
測(cè)繪EPS是一種高精度的地理信息采集系統(tǒng)，通過(guò)全球定位系統(tǒng)和電子波束探測(cè)儀等技術(shù)手段，能夠精確測(cè)量和記錄地球表面的地形、建筑物、道路等各種要素的空間位置和屬性信息。在我的工作中，我有幸接觸并學(xué)習(xí)了測(cè)繪EPS，并從中獲得了很多收獲與體會(huì)。以下便是我對(duì)測(cè)繪EPS的心得體會(huì)。
首先，測(cè)繪EPS在地理信息領(lǐng)域具有重要的應(yīng)用價(jià)值。地理信息是現(xiàn)代社會(huì)中必不可少的一種信息資源，它為各行各業(yè)提供了準(zhǔn)確可靠的地理位置和空間分布信息。而測(cè)繪EPS作為一種高精度的地理信息采集系統(tǒng)，能夠在實(shí)地進(jìn)行準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)采集與記錄，從而為地理信息的獲取提供了有力的支持。例如，在城市規(guī)劃和土地管理中，測(cè)繪EPS可以幫助測(cè)量準(zhǔn)確的建筑物位置和地形信息，為城市規(guī)劃和土地利用提供科學(xué)依據(jù)。同時(shí)，在災(zāi)害防控和資源調(diào)查中，測(cè)繪EPS也能夠提供強(qiáng)大的數(shù)據(jù)支持，為災(zāi)害預(yù)警和資源管理提供準(zhǔn)確的地理信息。
其次，測(cè)繪EPS的使用需要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。測(cè)繪EPS作為一種高精度的儀器設(shè)備，它的操作和使用都需要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。首先，需要熟悉測(cè)繪EPS的原理和功能，了解儀器的使用方法和注意事項(xiàng)。其次，需要掌握地理信息的采集和記錄技巧，如何選擇合適的數(shù)據(jù)采集方法和設(shè)備。再次，需要熟悉地理信息的處理和分析技術(shù)，能夠?qū)Σ杉降臄?shù)據(jù)進(jìn)行有效的整理和分析。最后，需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，能夠與其他相關(guān)人員進(jìn)行有效的協(xié)作。只有具備這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，才能更好地使用測(cè)繪EPS，發(fā)揮其最大的效益。
第三，測(cè)繪EPS的使用能夠提高工作效率和精度。相比傳統(tǒng)的測(cè)量和繪圖方法，測(cè)繪EPS具有更高的工作效率和測(cè)量精度。首先，測(cè)繪EPS能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)化和高效率的采集工作，不需要人工進(jìn)行繁瑣的測(cè)量和繪圖工作，大大節(jié)省了時(shí)間和人力成本。其次，測(cè)繪EPS具有較高的測(cè)量精度，可以在幾十米以?xún)?nèi)測(cè)量到厘米級(jí)的精度，為相關(guān)工作提供了更加準(zhǔn)確可靠的數(shù)據(jù)。通過(guò)使用測(cè)繪EPS，我在工作中能夠更快速、準(zhǔn)確地完成地理信息采集和分析工作，提高了工作效率和精度。
第四，測(cè)繪EPS的使用也面臨一些挑戰(zhàn)和困難。測(cè)繪EPS是一種先進(jìn)的地理信息采集系統(tǒng)，但在使用過(guò)程中也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先，測(cè)繪EPS的價(jià)格較高，需要投入較大的經(jīng)濟(jì)成本。其次，測(cè)繪EPS的操作和維護(hù)要求較高，需要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，且儀器設(shè)備的維護(hù)需要專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行。再次，測(cè)繪EPS在野外環(huán)境中的使用可能面臨不同的挑戰(zhàn)，如惡劣天氣、復(fù)雜地形等。對(duì)于這些困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和設(shè)備維護(hù)，充分發(fā)揮測(cè)繪EPS的優(yōu)勢(shì)和功能。
總結(jié)起來(lái)，測(cè)繪EPS作為一種高精度的地理信息采集系統(tǒng)，在地理信息領(lǐng)域具有重要的應(yīng)用價(jià)值。使用測(cè)繪EPS需要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，能夠提高工作效率和精度。然而，測(cè)繪EPS的使用也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升自身專(zhuān)業(yè)技能，充分發(fā)揮測(cè)繪EPS的優(yōu)勢(shì)和功能。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)不斷提高測(cè)繪EPS的使用能力，為地理信息的采集和分析工作做出更大的貢獻(xiàn)。
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