“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
橋下一家人讀后感篇一
《橋下一家人》一聽這個名字，我感到無限的溫暖，我懷著充滿溫暖的心看了這本書。
本書講述了這樣一個故事：在巴黎生活著一個叫阿曼德的老流浪漢。一天傍晚，當他返回棲身之所—座大橋下時，發(fā)現(xiàn)它被三個小孩和一只小狗給占了。于是，他要趕他們走。但他在與孩子們的接觸中改變了自己的態(tài)度，并替白天工作的媽媽照顧他們。他為了讓孩子們有個真正的家，就找了一份工作，與他們的媽媽共同撐起了一個屬于他們自己的家。
橋下凜冽的寒風，吹不走一家人的溫暖。即使你一貧如洗，幸福也會與你同在。讓我們穿越心中的霧，找到生活中那藏著的小驚喜吧！
橋下一家人讀后感篇二
暑假里我讀了很多課外書。其中，給我印象最深的是《橋下一家人》這本書。讓我們一起來認識這個可愛的新朋友吧！
讀著這本書，我仿佛看見了一位善良的老人，他的名字叫阿曼德，是巴黎的一名流浪漢，他把塞納河大橋底下的橋洞當作棲身之所。因為這橋洞，他認識了同樣沒有住所的三個陌生小孩。從陌生到接觸再到彼此了解，三個小孩把他當作自己親愛的爺爺。阿曼德也因此改變了自己的生活方式，不再流浪，不再乞討，而是振作精神找到一份適合自己的工作。因為他明白，孩子需要幫助，需要關愛，需要有一個溫暖的家。他必須用實際行動來表達。
阿曼德有一顆愛與責任的心，讓我深受感動。尤其他與三個孩子沒有血緣關系，能在這個特殊的家庭中無私的付出與奉獻，更令我佩服不已。
阿曼德不正是我們值得學習的好榜樣嗎？
阿曼德精神不正是我們孜孜追求的啟明燈嗎？
阿曼德似的愛不正是靠近你，溫暖我的涓涓細流嗎？
橋下一家人讀后感篇三
——橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛。
這個國慶假期我讀了納塔莉·薩維奇·卡爾森寫的《橋下一家人》這本書。這本書寫了一個老流浪漢，阿曼德。遇到了橋底下的一家人后發(fā)生的事情。
這本書里講述了老流浪漢阿曼德遇到了保羅、蘇西，伊夫琳以及凱爾西特夫人，阿曼德又與保羅、蘇西，伊夫琳很快就成為了朋友，阿曼德帶著他們一起闖蕩。
這是一本蘊含著愛的力量、含著淚水與微笑的書。老流浪漢阿曼德善良又熱心腸，孩子們也十分可愛。這本書讓讀過的人都心蕩神怡起來。這本書十分完美，本來都是互不相識的人，但是孩子們偷走了老流浪漢阿曼德的心，阿曼德為了這些孩子，帶他們去玩，給他們找家，為他們工作掙錢，給他們吃的，一切都源于老流浪漢阿曼德的善良與熱心。這本書里的故事又真切，又感人?！冻霭嬲咧芸吩鵀榇藭u價“體會人間真情，感受愛的真諦，人性的真善美，揭示愛與責任，本書不愧是作者“流浪漢”文學系列的巔峰之作?！?/p>
這就是《橋下一家人》這本書，一本有著愛的力量，含著淚水與微笑的書！
橋下一家人讀后感篇四
家，一個充滿愛和力量的字眼，這個字可以讓我們從心里去改變自己而《橋下一家人》的主人公阿曼德就是這樣一個人。一個流浪漢，一個“討厭小孩”是因為害怕被小孩“偷走”他那顆善良的心的人。他卻為了三個小孩改變了自己邋里邋遢、不顧別人的行為，變成了一個有責任、愛小孩的人。你覺得不可思議對嗎?可事實就是這樣!
這也許就是家的力量。家是愛的源泉，是包容的開始。一個人只有真正擁有了家才會有愛，懂得包容。這是一位貧窮的老人與貧窮的一家人發(fā)生的故事，當然，這一家人沒有父親。
住在寒冷的橋洞下，冰冷的風卻總也吹不散橋洞下的溫暖。讀了這本書給了我心靈的教誨。這本書更像是我心靈的雞湯，溫暖我的心。在這個社會，他們和這個阿曼德一點血親都沒有，算不上是一家人。但阿曼德的真心和愛讓孩子們死死認定了這個爺爺，而阿曼德也感受到了久違的家的感覺!
在這個社會，有太多的規(guī)矩，只有有血緣才是一家人。我知道他們肯定沒有讀過這本書，品過這碗雞湯。這個故事中，他沒有那么多原則呀、規(guī)矩呀......只有一樣那就是——愛!這本書里，愛戰(zhàn)勝一切，愛創(chuàng)造奇跡，愛讓這一家人度過一個又一個危難，迎來新的曙光!在沒讀這本書之前我更確定的是：不是一家人不進一家門，但讀完這本書我更堅信的是：有愛的地方就是家!家，是人們放松的港灣，要是連放松的港灣都變得循規(guī)蹈矩，那這個社會還有沒有真正的愛呢?這本書的名字起得好“橋下一家人”。
是呀，橋底下也可以是家，也可以有家!這本書說了那么多，但只有一個主題——即使貧窮、苦難，相信詩意、幸福也會與你同在。但在困難的時候你絕望了，好像眼前有一層怎么也穿不過的霧對嗎?想要穿過它就需要家的愛，家的愛在這個時候就像是路燈，照亮這條路，助你渡過難關!相信我吧，家并不一定是有血緣關系的人才可以組成，只要有愛就是家!愛能戰(zhàn)勝一切，迎來新生!
“家人”是一種美好的稱號;“家人”是幸福的起點;“家人”是堅強的信念;家人是愛的目標。家人不僅僅是小家的愛，他是全天下共同的愛，就算再艱難再貧窮也不會吹散一家人共守的愛!
很久以前從巴黎有一個老流浪漢，他的名字叫做阿曼德。阿曼德是一個自由自在、無拘無束的老人，他沒有任何牽掛，住在橫跨塞納河的大橋下面。阿曼德有一個沒有車篷的嬰兒車，里面裝的都是他所有的家當，他一天到晚穿著破爛地衣服，所以他什么都不用怕。一天發(fā)生了一家奇事：這天傍晚老人回到了他的“家”，可發(fā)現(xiàn)“家”被三個陌生的孩子和一只白色的粗毛狗給占據(jù)了。一個女孩叫蘇西另一個叫伊芙琳，還有一個男孩叫保羅，小狗叫喬喬，老流浪漢很惱怒，他想把他們給趕走，但他失敗了。蘇西很善良，他給老人畫了一個長方形來住，孩子們還把老人當爺爺!孩子們改變了阿曼德，阿曼德越來越關心他們了。
孩子的媽媽是一個很傲慢的人，她很看不起阿曼德 ，夫人之所以對阿曼德的態(tài)度有所改觀，是因為她的孩子差點被收容所帶走，是阿曼德救了孩子。老人將孩子帶到了吉普賽人的營地，那里的人很熱情好客，對待他們很友好還給他們房子住。一天他們得知吉普賽人不上學，蘇西就教她們學習知識。圣誕節(jié)前夕人們?yōu)榱骼苏吲e辦了一次圣誕晚會，吃了豐富的晚宴，孩子們許了個愿望：希望圣誕老人送給他們的禮物是一間可以住的房子!第三天警察來到了吉普賽人的營地，因此吉普賽人不得不離開這里，他們有無家可歸，保羅很傷心，他想去找一份工作，可他太小了，沒有人肯找他干活。
經過和孩子的相處日子里，他覺得自己需要一個真正的家，于是他不再乞討，決定找一份穩(wěn)定的工作，因為他是孩子們唯一的“爺爺”，他把掙來的錢給他們租房子、做飯。孩子們?yōu)槔先舜虬缌艘环箝_始了新的生活，并找到了合適的工作，擁有了一個真正屬于他們自己的一個幸福的家!
這篇文章告訴我，人人都有一個幸福的家，地球是我們共同的家，我們地球上所有的人，都是幸福的一家人!
橋下一家人讀后感篇五
最近我讀了《橋下一家人》這本書，它的作者是：美國的納塔莉·薩維奇·卡爾森。
這本書講了在巴黎有一個叫阿曼德的流浪漢，在橋下遇見保羅、蘇西、伊夫琳，三個天真可愛的孩子，還有一個小狗喬喬。她們的媽媽是凱爾西特夫人，本來凱爾西特夫人不喜歡阿曼德，可孩子們堅持要更他在一起，把他當成自己的爺爺，這一家人跟吉卜賽人生活在一起，直到警察來。最后阿曼德找到了工作，有了一間小房子，雖然很破舊，但對他們來說已經足夠了。
雖然一開始他們連溫飽問題都很難解決，甚至連一間小房子都沒有，可世上所有的困難，哪有一個溫暖有愛的家庭解決不了的，只要大家都關愛對方，一起努力，一定能獲得你想要的所有東西。
我最喜歡阿曼德，他自己說自己是一個卑鄙、可惡的老流浪漢，可我一點也不覺的，我覺得他是一個善良的老人，他愿意自己的肚子還咕咕叫的時候給孩子們分，有了家人的鼓勵他找到了一個工作，孩子們一定認為他是最好的爺爺。
我很喜歡這本書，家人的互相關愛讓我感動。
橋下一家人讀后感篇六
這個寒假里，我閱讀了《橋下一家人》這本書。它是一本傳統(tǒng)、優(yōu)美、蘊藏著愛的力量的書。
本書講述了這樣一個故事：在巴黎生活著一個叫阿曼德的老流浪漢。一天傍晚，當他返回棲身之所大橋下時，發(fā)現(xiàn)它被三個小孩和一只小狗給占了。于是，他要趕他們走。但他在與孩子們的接觸中改變了態(tài)度，并替白天工作的媽媽照顧他們。他為了讓孩子們有個真正的家，就找了一份工作，與他們的媽媽共同撐起了一個屬于他們的家。
橋下凜冽的寒風，吹不走一家人的溫暖。即使你一貧如洗，幸福也會與你同在。讓我們空越心中的霧，找到生活中那藏著的小驚喜吧！
橋下一家人讀后感篇七
在寒假里，我讀了《橋下一家人》這本書，讓我來給大家講一下主要內容：在巴黎生活著一個老流浪漢，名叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下是他的住處。一天當阿曼德返回住處時發(fā)現(xiàn)自己的住處被三個陌生的孩子和一條狗占用了，一開始阿曼德想把他們趕走，但后來阿曼德的想法逐漸有了變化，它的心被孩子們“偷去了”，愿意當他們的爺爺還為他們去找工作，最后他們變成了一家人，不再是流浪漢。
讀完這本書后我覺得很慚愧，現(xiàn)在的.我在如此好的環(huán)境下還挑三揀四，我要改掉壞毛病，尊老愛幼，與同學團結友愛、互相幫助。
我喜歡《橋下一家人》這本書，這個故事發(fā)生在冬天，但橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛。只要我們敞開心扉伸出友愛的雙手，我們會發(fā)現(xiàn)原來這個世界充滿了愛。愛是如此神奇，愛讓這個世界充滿了奇跡。
橋下一家人讀后感篇八
爸爸給我買了《橋下一家人》，我非常喜歡這本書，書里講的是一個老流浪、一群小孩的故事。
這本書的作者是美國人，她是納塔莉·薩維奇·卡爾森，書的封面上寫著橋下寒冷的風，吹補散一家人的愛。
它的內容是：一個叫阿曼德的老流浪，他住在大橋底下。一天，他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個孩子和一只小狗占了。他很生氣，后來，他在與孩子們的接觸中逐漸改了自己的態(tài)度，而三個孩子早已把他當親爺爺了，他們終于組成了一個家。
就是因為他的愛，也把他們的媽媽改變了自己的態(tài)度。
這是一本傳統(tǒng)的，優(yōu)美的，含著淚水與微笑的，蘊藏著愛的力量的書。用這個殘破的、拼湊起來的特殊家庭，揭示愛與責任，強烈的反差更能空顯親情的可貴。本書充滿了納塔莉式的柔情，是她“流浪漢”文學系列的巔峰之作。
橋下一家人讀后感篇九
《橋下一家人》是一本非常有教育意義的書，懷著對其豐富內容的'好奇，我認真的讀完了這本書。它曾榮獲紐伯瑞兒童文學銀獎，十分好看。
書的內容大概就是：此前，有一個上了年紀的流浪漢，名叫阿曼達，一直住在巴黎。他與常人不同，如果他愿意的話，就可以天天搬家。橫跨塞納河的大橋底下便是他的家。一天，當他回家的時候，看到他的地盤被三個孩子和一只狗給占領了，他非常生氣，想把他們趕走，但是想到孩子們無處可去，一時心軟，就把他們留下來了。
后來，在慢慢的接觸中，他改變了自己的態(tài)度，對孩子們非常好，甚至讓這幾個孩子把他當成爺爺。這幾個孩子也很爭氣，不怕困難，不管生活多苦，還是堅強勇敢地活了下來。
阿曼達為了完成孩子們的心愿，就要振作起來。找工作，過生活。他將與孩子們和他們的媽媽撐起一個屬于自己的家。
這本書告訴我，無論生活多么艱難，我們都要勇敢面對，就像書中的的一樣：橋下寒冷的風，吹不散一家人的溫暖！
橋下一家人讀后感篇十
我今天讀了《橋下一家人》，我覺得非常好看。我現(xiàn)在就給大家介紹一下吧!
里面講的是流浪漢阿曼德和幾個小孩子的故事。阿曼德認識了幾個小孩子，他帶他們一起去干他好多事情，而且那三個小孩子也把阿曼德當做自己的爺爺。
他的媽媽本來是不喜歡流浪漢的，但是最后還是跟著幾個孩子和阿曼德一起出去了。他們找到了免費領吃的的地方，領了點吃的就去繼續(xù)找吉卜賽人。他們終于找到了吉卜賽人，但是住了幾天吉卜賽人就不知道怎么走了。警察找了尼基沒找到，就問阿曼德尼基在哪。阿曼德說：“不知道?！本炷贸鲆粋€皮夾子，說：“這是尼基的?！卑⒙抡f：“讓我來替你保管，還給尼基?！本鞗]讓，阿曼德只得去找工作了。阿曼德洗了澡，就去找工作了。那幾個小孩和媽媽呆在帳篷里，那個找工作的先生給他們提供了一個小房間。阿曼德就把那里搞了一下，又變漂亮了。阿曼德非常高興，因為現(xiàn)在不是流浪漢了，而是一個在巴黎有了工作的一個人。
這本書非常好看，途中還有些沒有介紹。但是從一個流浪漢變成一個有工作的人是非常難的，所以我非常佩服這個流浪漢。
橋下一家人讀后感篇十一
“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗”，這句話是羅曼羅蘭說的一句格言。今天我看了一本書叫《橋下一家人》，它本書它是關于愛的一本書，這本書可以用一句話來表示，“橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛”。
這是寫一個老人不愿意離開巴黎去別的地方住，他每天都在大街上逛，手里推著一個小車。有一次當他回到自己住的地方，看見被人占了，他走上前去看，可是被狗嚇住了，他看到三個小孩和一只狗，兇巴巴的對三個小孩子說：“這是我的位置，你們去一邊”。其中小點的孩子被嚇哭了，大點的孩子把事情經過告訴他，他才同意讓他們留下。到了晚上孩子們的媽媽回來了，看見有個人，然后很生氣。一會兒老人給他們的媽媽說：“這是我的地方，請走開”。孩子們的媽媽沒有答應他?？墒堑诙焖麕е⒆觽內ベu藝，并買了餅和粟子。他們把吃的東西給媽媽，媽媽問：“這是從哪里來的”？他們如實告訴了媽媽，她很生氣，把老人給趕走了。冬天來了，老人正在路上走，可是他突然想起孩子們，就往那里跑，他把孩子和他們的媽媽送到吉普賽人家里，吉普寨人開始教他們學習。最后他們和吉普賽人成了一家人，也讓孩子們的媽媽對他有了好的印象。他們有了一個房子，老人也找到了一份工作。
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