2022年平安村社區(qū)創(chuàng)建工作總結(5篇)

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

平安村社區(qū)創(chuàng)建工作總結篇一

臺耕整機械23臺聯(lián)合收割機35臺機電提灌站5處。

陳村鄉(xiāng)按照省農機局、省安監(jiān)局《關于開展“創(chuàng)建平安農機、促進新農村建設”活動的通知》等文件精神在縣委、縣政府的領導下在縣安監(jiān)局和縣農業(yè)局的具體指導及大力支持下在全鄉(xiāng)廣大群眾及農機作業(yè)人員的廣泛參與下積極調動社會力量共同參與齊抓共管農機安全預防和減少了農機事故發(fā)生使全鄉(xiāng)農機安全管理工作快速步入程序化、規(guī)范化、法則化的管理軌道全年沒有發(fā)生一起農機安全事故現(xiàn)將全鄉(xiāng)農機工作總結如下

陳村鄉(xiāng)黨委、政府高度重視“平安農機”創(chuàng)建活動成立了由鄉(xiāng)長任組長分管副鄉(xiāng)長為副組長有關職能部門負責人為成員的“平安農機”創(chuàng)建活動領導小組定期開會研究“平安農機”創(chuàng)建工作解決工作中存在的有關問題和困難。部分村還成立了以村支部書記為組長村委主任為副組長有關負責同志為成員的高規(guī)格的“平安農機”創(chuàng)建活動領導小組并明確了各成員單位的工作職責建立了“平安農機”創(chuàng)建工作聯(lián)席會議制度每季度召開一次聯(lián)席會議研究部署“平安農機”創(chuàng)建工作任務協(xié)調解決有關問題。 為推動“平安農機”創(chuàng)建活動扎實有效開展鄉(xiāng)村兩級都制定了 “平安農機” 創(chuàng)建活動實施方案明確了目標任務制定了創(chuàng)建標準落實了具體措施。今年以來全鄉(xiāng)農機部門圍繞實施方案確定的目標任務扎實開展工作創(chuàng)建活動取得了初步成效。

根據“平安農機” 創(chuàng)建工作要求我們進一步完善了農機安全生產責任制和責任追究制確保各項工作目標任務的實現(xiàn)。鄉(xiāng)村兩級領導班子都進行了安全生產責任區(qū)的劃分分工負責明確責任。鄉(xiāng)政府都對鄉(xiāng)直農機監(jiān)理系統(tǒng)安全生產目標管理任務進行分解并以文件形式下發(fā)?？h鄉(xiāng)及鄉(xiāng)村三級簽訂了農機安全生產目標管理責任書。各村負責人也簽訂了農機安全生產責任書。陳村鄉(xiāng)人民政府連續(xù)五年以鄉(xiāng)政府名義下發(fā)《陳村鄉(xiāng)農機安全生產目標管理考核實施意見》把鄉(xiāng)、村農機安全生產工作納入年終工作目標考核范圍。為“平安農機”創(chuàng)建活動的開展打下了堅實基礎。

為積極應對可能發(fā)生的重特大農機安全事故高效、及時、有序地組織開展事故搶險、救助工作最大限度地減少人員傷亡和財產損失維護正常的社會秩序和工作秩序根據《中華人民共和國安全生產法》的要求鄉(xiāng)農業(yè)部門結合我鄉(xiāng)實際制定了重特大農機事故應急救援和處置預案成立了應急救援組織明確了工作任務、職責分工和應急處理程序并進行了實際演練為及時有效地進行事故救援和處置做好了充分準備。 根據安全生產工作要求我們制定了農機事故月報制度、隱患排查信息報送制度等及時向安監(jiān)局和上級業(yè)務主管部門報告農機隱患排查整改情況和事故情況。鄉(xiāng)農業(yè)辦與各村建立了信息通報制度及時相互了解農機道路違法和交通事故情況加強協(xié)作和溝通有力地推動了“平安農機”創(chuàng)建活動的開展。

為增強廣大農民和農機手的安全生產意識營造“平安農機”創(chuàng)建活動的良好氛圍我們開展了形式多樣內容豐富的農機安全生產宣傳活動。結合安全生產月、科技下鄉(xiāng)、農機年檢審、安全生產專項整治等活動通過廣播、橫幅、標語、圖片、明白紙等多種形式廣泛宣傳農機安全生產法律法規(guī)知識及“平安農機”創(chuàng)建活動的重要意義、目標任務和主要內容。按照上級要求深入開展了“六個一”宣傳教育活動即在每個村組織一次“平安農機”宣傳教育活動給每個機手送一封創(chuàng)建“平安農機”倡議書為廣大農機手和農民群眾放映一部農機安全教育警示片向每個村送一套“平安農機”安全宣傳掛圖給每個農機手送一本《拖拉機駕駛員讀本》和《農機具之友》在每個村及中小學校上一次“平安農機”知識課。午收、秋種、節(jié)假日及安全生產月期間我們都加大了宣傳力度。僅2011年全鄉(xiāng)就展示宣傳圖版7塊懸掛過街橫幅8條出動宣傳車5臺次發(fā)放宣傳資料200余份。陳村鄉(xiāng)還通過信息平臺向全鄉(xiāng)

機手發(fā)送安全、致富、服務、政策等信息。通過廣泛宣傳增強了廣大農民和農機手的安全生產意識為“平安農機”創(chuàng)建活動的順利開展營造了良好社會氛圍。

為確保農機安全生產維護人民群眾生命財產安全和社會穩(wěn)定按照縣委、政府要求我們加大了田檢路查力度。農業(yè)部門和安監(jiān)部門常年開展農機安全生產大檢查的同時每年開展2-3次農機安全生產專項整治活動重點查處“黑車非駕”、違章載人、超速超載、酒后駕駛等嚴重違章行為做到檢查一起、處理一起。在檢查中堅持以宣傳教育為主以糾正違章為主文明執(zhí)法、規(guī)范管理。消除了一批事故隱患避免了一些重大農機事故的發(fā)生。 “三夏”季節(jié)到來期間農業(yè)部門進一步強化了安全生產檢查。鄉(xiāng)政府成立了以農業(yè)、安監(jiān)、督查部門組成的“三夏”工作督查組認真檢查安全生產工作。督查人員深入鄉(xiāng)村場院、田間地頭檢查糾正違章作業(yè)努力消除事故隱患。對有安全隱患的農業(yè)機械及時檢查維修確保安全運行對未領取駕駛證、未參加年檢審及年檢審不合格的人員立即責令其停止駕駛操作。由于農機部門工作主動措施有力檢查到位。今年來全鄉(xiāng)農機化生產實現(xiàn)了無重大農機事故的工作目標。通過開展“平安農機”創(chuàng)建活動我鄉(xiāng)初步構建了農機安全生產的源頭管理、執(zhí)法監(jiān)控、宣傳教育“三大防線”實現(xiàn)了農機安全生產的全程監(jiān)督管理確保了全鄉(xiāng)農機安全生產形勢平穩(wěn)。今后我們要繼續(xù)以“平安農機”創(chuàng)建活動為主線把創(chuàng)建活動與農機化各項工作緊密結合建立健全農機安全生產長效機制為建設社會主義新農村構建和諧陳村做出新的貢獻。 陳村鄉(xiāng)人民政府

平安村社區(qū)創(chuàng)建工作總結篇二

巴州農科所創(chuàng)建平安示范單位工作總結

根據關于創(chuàng)建平安示范單位的工作布置及要求，巴州農

科所在創(chuàng)建平安示范單位的過程中，本著“積極投入，認真落實，齊心協(xié)力，努力達標”的總體精神，在上級領導和相關職能部門的指導下，從上到下，廣泛開展創(chuàng)建平安示范單位的活動，現(xiàn)將一年來的主要工作總結如下：

長為副組長的創(chuàng)建平安示范單位領導小組，并下設辦公室，具體工作有專人負責。領導小組分工明確，密切配合，一月召開一次會議，交流情況，排查不安全因素。

分管領導具體負責，建立縱向到底，橫向到邊的責任體系，層層簽訂責任狀。由所第一責任人與各科室負責人簽訂2011年度社會治安綜合治理目標管理責任書。領導干部抓社會治

安綜合治理工作的實績，列入了干部考核的重要內容。

進一步建立健全和完善了綜治

工作領導小組、調解會、應急分隊、例會制度、矛盾糾紛排查調處制度等，并將有關制度上墻；圍繞維護治安穩(wěn)定目標，針對綜治工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)進行定期不定期的研究協(xié)調，促進全面深入開展創(chuàng)建平安示范單位活動。

動員和組織各方面力量參與創(chuàng)

建平安單位活動。圍繞讓群眾安居樂業(yè)的要求，努力提高創(chuàng)安質量，強化群防群治工作。發(fā)動黨團員、離退休職工、治安積極分子在保一方平安中的積極作用。

范工作。

結合“7.5事件”從實際出發(fā)，突出工作重點，做好矛盾糾紛排查調處和不安定因素調處工作，努力將矛盾化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)。

堅持干部值班、加強院內安全巡邏等舉措，預防和減少了多發(fā)性、可控性案的發(fā)生。

應急小分隊成員確保了24小時待命，應對突發(fā)狀況。

廣泛開展生產安全大檢查，能夠及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

巴州農科所

2011年3月25日

平安村社區(qū)創(chuàng)建工作總結篇三

2014年石柱縣西沱初級中學社區(qū)創(chuàng)建“平安示范校園”工作總結

安全、文明、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境是西沱初級中學校辦學育人的必備條件，是創(chuàng)建平安示范校園的根本保障。學校自向校長到任以來，校黨總支始終堅持把德育放在首位，把治安綜合治理和創(chuàng)建“平安示范校園”列入學校管理的重要內容，常抓不懈，取得了顯著成績。校園穩(wěn)定、和諧、文明有序，有力地推動了教育

教學

為切實加強對創(chuàng)建活動的領導，學校成立了以向正權校長為組長的安全工作領導小組，成員由各部門負責人與相關部門（食堂、宿舍、門衛(wèi)、校醫(yī)）等人員組成，還成立應急救援隊、護校隊、義務消防隊。各成員明確職責，把創(chuàng)建平安工作落到實處。學校與各部門、班主任、教師層層簽訂責任書。定期開展安全工作自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。根據創(chuàng)建平安示范校園的目標計劃，學校在行政會議、教師會議上經常傳達上級安全會議精神，做到警鐘長鳴，緊繃安全工作這根弦。

學校每周一次安全例會，使學校安全工作的各項措施真正落到實處。學校主要領導對全校的安全穩(wěn)定工作負總責，各處室主要領導為各部門安全穩(wěn)定工作第一責任人，各班主任對本班的安全穩(wěn)定負責。有效地促進了安全穩(wěn)定各項工作措施的全面落實。在校領導和中層干部會議上明確安全穩(wěn)定工作實行責任追究制，對造成重大刑事案件、安全事故和群體性事件的部門、個人，要依法追究有關領導及直接責任人的責任。

學校制定了《西沱初級中學?！捌桨彩痉缎@”實施方案》，將創(chuàng)建“平安示范校園”工作加以量化，從而使創(chuàng)建“平安示范校園”工作落實到實處。為加強學生的安全管理，學校組織成立了校園文明糾察隊，學管處制定了《門衛(wèi)管理制度》、《值班巡查制度》、《消防安全管理規(guī)定》、《宿舍管理員工作職責》《宿舍管理校園網絡》等文件，校團委制訂了《學生會干部值班制度》等，總務處制訂了《學校群體性食物中毒應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急措施》等食堂管理相關制度。通過這些制度的制訂和實施，規(guī)范了學生的行為，學生普遍樹立起較牢固的安全防范意識，自我管理和自我約束能力得到了很大的提高。

為保證各項制度落到實處，學校創(chuàng)建“平安示范校園”工作領導小組加強檢查督促，及時查漏糾偏。學校還執(zhí)行校園綜合治理年度評估制度，每年年底對學校的綜合治理工作進行總結和獎勵。在保障這些措施充分落實的前提下，以防為主是創(chuàng)建“平安示范校園”的核心內容。

創(chuàng)建“平安示范校園”的實質就是要充分保障師生的人身、財產安全，構建和諧、穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境。安全文明辦處是我校“創(chuàng)安工程”的主管部門，現(xiàn)有教師2人、保安6人、管理員4人。在學校經費緊張的情況下，對重點部位安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)、與派出所聯(lián)網的報警系統(tǒng)，全面推行科技防范，提高區(qū)域治安防范的科技含量，構建起以人防、物防、技防為基礎，以技術防范為導向的治安防范新格局，根據重點要害部位的地理位置，依據一定的防范區(qū)域進行統(tǒng)籌考慮，合理布局。各班主任、學生干部、安全文明糾察隊隊員都是校園安全的信息員，實行逐級管理、層層上報制度，學生中出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素在第一時間內就能得到及時的處理，使不穩(wěn)定的苗頭得到了及時制止，有效了保證了學校的安全與穩(wěn)定。

為確保學校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行，結合學校工作實際，制訂應急預案。校“創(chuàng)建平安示范校園領導小組”在遇到重大突發(fā)事件時轉為“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”，作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構，負責指揮、協(xié)調和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問題，督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

在雷雨、大霧、霜凍、大雪、夏季停水、流行病、傳染病、等時段實行特別管理，如雷雨時廣播提前通知相關防雷知識，夏季停水時學管處實行強化教育、嚴肅紀律、日報平安等制度，大型學生文體活動時，德育處、保衛(wèi)部牽頭，保衛(wèi)人員與學生干部聯(lián)防，平時明確規(guī)定：嚴禁學生使用明火；禁止私接亂拉電源和擅自使用電器；對消防要求要到“三懂三會三能”。（“三懂”即懂得什么部位會存在火災危險、懂得預防火災的措施、懂得撲救火災的方法，“三會”即會報警、會使用消防器材、會處理火災隱患；“三能”即能自覺遵守消防規(guī)章制度、能及時發(fā)現(xiàn)火險、能有效地撲救初起火苗），做到居安思危、有備無患。

加強對學生的法制教育，多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒有發(fā)生重大刑事案件和一般刑事案件、也沒有發(fā)生職工違法行為。

在廣大師生員工中開展廣泛法制宣傳教育活動，是做好創(chuàng)建“平安示范校園”工作的基礎工作。為了取得教育的實效，學校在制度上給予保障，在方式上加以創(chuàng)新。新生入學必定有安全教育一課，平時利用廣播、校園網、櫥窗、墻報、網絡、電子信息平臺等媒體開展法制宣傳。譝學期開展法制教育宣傳列、活動，如舉行了“做遵紀守法的小公民”宣誓活動、級法律知識競賽、反邪教活動知識競賽等活動。每逢季節(jié)變換或節(jié)假日之前，均專門下發(fā)做好安全防范工作的通知，提出具體的教育、管理要求，做到未雨綢繆，預防在前。

學校積極開展禁毒和反邪教教育，利用校內各種媒體及會議、報告等形式，廣泛宣傳毒品與邪教的危害，宣傳科學思想。我校學管處將校園管理規(guī)章制度及相關法律法規(guī)印成冊，組織集中學習和業(yè)余自學相結合，“五五”普法讀物深入人心。團委利用廣播臺、宣傳櫥窗、展板進行法規(guī)、校園管理規(guī)定、安全防范的宣傳。學管處與消防支隊聯(lián)合開展“119在我心中”，與堯渡派出所開展“遠離毒品，珍愛生命”，與縣交警大隊開展“安全伴我行”活動宣傳周，提高了廣大師生的消防意識、禁毒意識、交通意識，沒有師生吸毒，沒有師生參加邪教組織。

學校開設心理咨詢室---知音室，解決個別學生學習、生活、心理各方面引發(fā)的心理問題；同時心理教師在學生中開展心理調查、開設心理講座，緩解學生精神壓力，預防和解決因學習、就業(yè)等造成普遍性心理問題。優(yōu)化學生的心理品質，增強他們的心理適應能力。沒有學生因心理問題而出現(xiàn)自殺、出走等現(xiàn)象。

加強校園管理，構筑創(chuàng)建“平安示范校園”工作的立體平臺，有效地維護了校園安全穩(wěn)定，形成群防群治、齊抓共管的勢態(tài)， “上下組成網，左右連成線，處處有人抓、層層有人管”，使創(chuàng)建“平安示范校園”工作落到實處。

學管處加強對校園的值班、巡邏，值班干部、門衛(wèi)進行全天24小時帶班查崗、查哨，督促檢查門衛(wèi)、管理員、文明糾察隊隊員執(zhí)勤情況。對進入校園可疑人員，進行跟蹤查問，對運出校園的學校物資，進行清查、登記，同時，加強對各棟教學樓、實驗樓、辦公樓、學生寢室的管理，對進入大樓、寢室的外來人員，進行登記，并堅持每晚對每棟大樓、寢室進行清查，確保學校師生的人身與財產安全。本學期還聯(lián)合堯渡派出所開展了收繳管制刀具集中整治活動，預防惡性事件發(fā)生。

為了解決校園內車輛亂停亂放，特別是針對校園因亂停亂放車輛而容易出現(xiàn)堵塞交通，影響校容校貌的現(xiàn)象，校團委集中整治了校園內的交通秩序，建立交通標識，規(guī)范車輛停放，教育違章人員，確保了良好的校園交通秩序。

今年學管處加強了對外來人員的管理力度，對食堂的臨時工，進行一次全面的摸底、清查，嚴格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。

認真貫徹“預防為主，防消結合，群防群治”的方針，建立健全各項消防安全規(guī)章制度，明確了治安、防火責任人職責，根據工作需要及時調整補充學校綜合治理領導小組成員，堅持“誰主管，誰負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。經常對全校消防狀況進行調查摸底，特別是對學校的學生宿舍、食堂、圖書室、實驗室等重點要害部位進行安全消防大檢查，對損壞的消防器材，及時維修、更新，完善消防設施，保證學校消防工作不出問題。學校的消防基礎設施工作受到上級消防部門充分肯定，全年無發(fā)生火災事故。

學校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學校衛(wèi)生工作，關系到廣大師生身心健康。學校積極落實衛(wèi)生安全管理的各項措施，消除安全隱患。加強學校食品衛(wèi)生工作，嚴防食物中毒事件發(fā)生。學校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度，設立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員，加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販市場，認真落實各項衛(wèi)生防疫措施，有效預防各種傳染病的發(fā)生。

突發(fā)事故來得突然，學生的自救能力嚴重不足；稍不加強訓練，就會產生不必要的或更大的傷亡，或者產生次生事故。學校每期開展應急演練、消防安全演練，溺水事故救援演練，通過演練學生從活動中提高了安全意識，自救能力。

學校大門是確保校園安全的第一道防線。學校加強門衛(wèi)管理，制定門衛(wèi)管理制度，對外來車輛、人員進行登記，禁止小商小販以及閑雜人員進入校園，嚴防不法分子竄入校園作案。嚴格的門衛(wèi)管理有效地減少了事故發(fā)生，確保了學校財產以及師生人身安全。

（1）、堅持人防、物防、技防相結合

加強校園治安巡邏和巡查制度。按照重點要害部位安全防范標準，規(guī)范安全防范工作。針對學校迅速發(fā)展，購置貴重教學儀器設備增多的現(xiàn)狀，按要求配備必要的技術防范設施，督促有關部門予以落實。如實訓樓安裝的現(xiàn)代化消防設施等，危險地段加裝欄桿及警示標志。

（2）、規(guī)范請假手續(xù)，嚴格學生外出審批制度

嚴格請假制度，凡請病、事假的均需經過班主任、學管處的兩級審批制度簽署意見后方予以審批，既規(guī)范了學生請假手續(xù)，還及時地了解學生身心健康狀況，有效地防控流行病傳播。要求每班在教室大門張貼學生缺勤登記表；學生集中外出活動依據“誰主管，誰負責”原則，在明確責任人、帶隊老師、前往路線、使用交通工具、確定聯(lián)絡方式后，按規(guī)定履行報批、報備程序。

（3）、強化對食堂的管理和監(jiān)督制度

學校根據《食品衛(wèi)生法》的要求，由總務處專職人員每天對食堂的食品采購、加工、銷售全過程實行跟蹤檢查，杜絕不衛(wèi)生食品進入食堂，并對飲食環(huán)境的安全、衛(wèi)生條件作出了強制性要求。同時要求工作人員定期檢查身體、統(tǒng)一著裝，并注意個人衛(wèi)生，總務處還不定期地對“三無產品”進行檢查，確保師生飲食衛(wèi)生、安全。學校還根據季節(jié)變化，定期進行校園衛(wèi)生消毒，防范疫情的發(fā)生。

（4）、校園和宿舍樓實行 “封閉式”管理

學生在上課、自習、晚上休息期間由樓管員登記清查，23：00時必須回到各自宿舍；外來人員、車輛實行登記制度；流動人員憑出入證進出校門。嚴格執(zhí)行夜間巡邏、值班等規(guī)章制度，嚴防不法分子竄入校園作案。 （5）、整治周邊環(huán)境，構筑外圍安全防線

學校投入專項資金100多萬元，修繕了男生院到教學樓之間的院墻150多米，高切坡80多米，整改了食堂到女生院之間的石梯；整改了食堂。 學校與派出所、工商所、衛(wèi)生院、綜治辦、交警中隊等部門和單位密切配合，經常對飲食攤點進行衛(wèi)生檢查，預防食物中毒，防范傳染病發(fā)生。學校學管處與當?shù)卣洼爡^(qū)派出所保持密切聯(lián)系，經常互相走訪，交流信息，分析案情，研究治安防范措施，定期召開樓層長、寢室長聯(lián)系會議，互相協(xié)調，加強溝通，共同做好安全防范工作。這些措施加強了學校及周邊出租屋的管理和校園流動人口管理，保證了校園周邊良好的環(huán)境秩序。

安全重于泰山，穩(wěn)定大于一切，“平安示范校園”是“平安社會”的一個重要組成部分，學校上下高度重視，真抓實干，取得了一些突出成績，學校幾年無涉穩(wěn)事件及群體性上訪事件，沒有發(fā)生惡性傷亡事故和重大財產損失，師生安居樂業(yè)，穩(wěn)定和諧。由于學校十分重視“平安示范校園”的創(chuàng)建工作。從早組織、早發(fā)動、早動員，措施到位入手，使“平安示范校園”創(chuàng)建工作取得明顯成果。學校安全防范工作不是一勞永逸的，面對西沱初級中學校特殊群體不斷變化的新情況，學校的安全管理工作十分艱巨，任重面道遠。我們相信，在上級各級領導部門的正確領導下，西沱初級中學校師生員工將牢固樹立與時俱進的思想觀念，立足現(xiàn)在，著眼長遠，建立完善有效的安全管理長效機制，為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有續(xù)的平安示范校園，為構建社會主義和諧社會作出自己的貢獻。

西沱初級中學校 2013年12月10日

平安村社區(qū)創(chuàng)建工作總結篇四

2019年度**區(qū)供銷社基層組織工作總結

單位現(xiàn)有基層社標桿社2個，分別為xx供銷社（2014年）、xx供銷社（2015年、2016年）；合作社示范社2個，分別為xx專業(yè)合作社（2015年）、xx種植專業(yè)合作社（2013年、2014年）。在近年來的發(fā)展中，從健全基層組織體系方面著手，全力建設、推進基層體系發(fā)展，構建為農服務的網絡基礎。

針對基層社的社有資產、地域優(yōu)勢等不同特點，因地制宜全面改造提升基層社，盤活閑置的供銷社體系。完成8地基層供銷社恢復重建，進一步夯實了基層組織基礎，將長期閑置的基層供銷體系盤活。其中2家供銷社被評為“全國基層供銷社標桿社”。以基層社為平臺服務市場經營主體，強化了基層為農服務功能。

供銷合作社是為農服務的合作經濟組織，在培育農民合作社、組織帶動小農戶方面，有傳統(tǒng)優(yōu)勢、有實踐基礎。針對農業(yè)農村經營量小分散、競爭力弱的實際，區(qū)供銷社充分發(fā)揮扎根農村、貼近農民的優(yōu)勢，依托系統(tǒng)內企業(yè)和基層社，廣泛吸納農民參與，在全區(qū)領辦創(chuàng)辦各類農民專業(yè)合作社16個，通過各類經營網點服務農民合作社百余家，經營范圍覆蓋果蔬、花木、畜禽養(yǎng)殖、柳編等主要農產品生產，并由種養(yǎng)業(yè)向民間工藝品制作和服務業(yè)延伸。

在建設新時期供銷社基層組織體系過程中，引導基層社采取股權聯(lián)結方式，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共贏發(fā)展。一是開發(fā)沿街地產1.2萬㎡，與日用品超市公司對接。聯(lián)合開辦日用品、服裝、鞋帽、家電、家具等超市，營業(yè)面積達7000㎡。與此同時，充分利用地緣人緣優(yōu)勢，由xx主辦，村委出地7.2畝、政府補貼，共投資120萬元，在譚莊村建設了1500㎡的社區(qū)服務中心。二是與農資經營服務體系對接。針對當?shù)卮笏夥N植1萬多畝的優(yōu)勢產業(yè)，成立了大蒜專業(yè)合作社，并以創(chuàng)建品牌有機大蒜為主導，選擇大蒜種植集中的蘭埠村200畝大蒜種植地塊為示范基地?；貙嵭袠藴驶a，通過提供市場信息、良種兌換、技術指導培訓、收購儲藏等服務手段，吸引蒜農入社進行生產合作。同時，推廣測土配方施肥技術，由農資公司按優(yōu)惠價格，直接供肥到戶。三是專業(yè)合作社內部成立資金互助部，與合作社資金調劑對接，將富余資金調劑到其他合作經濟組織，提高資金效率。同時，在社員中開展信用合作，社員缺乏資金時可以到專業(yè)合作社申請領取互助金，待產品賣給專業(yè)合作社后再做結算。在收購季節(jié)，合作社恒溫庫為社員代存蒜薹，提供收購資金支持。四是充分發(fā)揮恒溫庫的作用，與農產品加工龍頭企業(yè)和市場對接。以2500噸的恒溫庫作后盾，實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一代存，統(tǒng)一提供市場信息，產銷對接。該社與青島外貿及東北蒜薹主銷區(qū)建立了長期穩(wěn)定的合作關系。特別是前幾年，大蒜市場低迷，全鎮(zhèn)近一半的大蒜和蒜薹都是通過大蒜專業(yè)合作社組織外銷，做到了不積壓、不滯銷，保持了穩(wěn)定的種植面積和產量，穩(wěn)定了蒜農收入，成為當?shù)攸h委政府發(fā)展農業(yè)生產不可缺少的抓手。

近年來，全系統(tǒng)立足現(xiàn)有較完整的肉鴨養(yǎng)殖產業(yè)鏈基礎，在環(huán)保壓力和產業(yè)升級呼喚下，通過對原先以養(yǎng)鴨合作社為紐帶的產業(yè)鏈進行升級，組建農牧公司、推進生態(tài)養(yǎng)殖產業(yè)園項目，進一步凝聚起養(yǎng)殖產業(yè)鏈原料端、養(yǎng)殖端和市場端的合力，推進了產業(yè)升級。目前，已投資1億元，推進建設二期四處生態(tài)養(yǎng)殖項目。建成使用以來，大大提升了養(yǎng)殖業(yè)的附加值，滿足了養(yǎng)殖業(yè)環(huán)保、綠色、種養(yǎng)循環(huán)一體發(fā)展的新要求，成為落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，從增量到提質、實現(xiàn)新舊動能轉換的生動事例。

2019年10月16日

平安村社區(qū)創(chuàng)建工作總結篇五

橋東小學平安示范校園創(chuàng)建工作總結

安全重于泰山，學校的安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強我校的安全工作，保證師生的身體健康和生命安全，構建一個平安和諧的校園，我校根據有關精神及規(guī)定，堅持各部門齊抓共管，廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與，始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，時刻做到警鐘長鳴，現(xiàn)將我校創(chuàng)建平安示范校園工作總結如下：

創(chuàng)建“平安校園”工作是維護校園良好的教書育人環(huán)境，促進學校各項事業(yè)發(fā)展的有力保證。我校全體教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定和實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認識創(chuàng)建“平安示范校園”工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學校安全教育第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校師生正常的教育教學和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，由校長任組長，做到分工明確，責任到人，層層落實。全力以赴打造“平安示范校園”。形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

我校重視安全工作，充分利用黑板報、集合向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。學校加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。同時學校要求班主任多與家長聯(lián)系，提高家長監(jiān)護意識，讓家長切實負起學生安全教育與監(jiān)護工作的職責。在此基礎上學校聘請派出所民警擔任學校法制副校長，保證每年對學生進行一次安全教育，發(fā)放安全教育材料，對學生進行法律知識、安全防范意識和自護自救能力的教育。讓學生接受教育，同時加強對學生的心理健康教育，防止學生心理問題的產生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動，通過班會等各種形式加強對學生的安全教育。

為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發(fā)，使安全工作常抓不懈，杜絕了安全事故的發(fā)生。

一年來未發(fā)生任何事故。配合有關部門加強對學校周邊環(huán)境的整治和管理，同時加強進出本部門的管理，非正常放學時間學生出校門必須經老師同意，校外來客必須問清來意，進出校門必須登記，還學校一片寧靜與安全。

精心組織，確保安全，不發(fā)生傷害事故。在校園或學校組織的其他戶外集體活動，都有相應的安全防范措施，確?；顒禹樌?，師生安全。

學校經常教育學生不買不潔和“三無”食品、飲料，防止食物中毒。

禁止學生騎自行車上學。

由于措施到位，責任落實，體育活動從未因管理不當發(fā)生安全事故。

從源頭上減少各類安全事故和安全隱患。

值周教師做到早到校，晚離校，對學生課間、中午等活動情況加強巡視、檢查。有事故及時處理，并向有關領導匯報。同時，制訂安全事故應急預案，以防萬一。

嚴格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實。做到有據可查，有章可循。對暫時解決不了的問題,采取嚴密的監(jiān)控措施,制定整改方案,有步驟地整改。同時定期做好安全工作的自查、總結與信息上報等工作。讓創(chuàng)建平安校園工程，變成“陽光工程”。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生的安全影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大。

學生中留守兒童越來越多，留守兒童在家庭中往往受保護較少，又缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

面對困難與不足，我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力，從制度上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除各種安全隱患；從源頭上抓起，讓安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。這些困難與不足將更加激發(fā)起我校全體師生對于安全工作的重視，做到嚴防死守，眾志成城，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

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