大家都寫過作文，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的閱讀的京劇貓評價【精選7篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
京劇貓評價【精選7篇】一
隨著時光的流逝，三年美好的高中生活就要結(jié)束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學(xué)會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認(rèn)識，在此基礎(chǔ)上我更加的熱愛自己的祖國了。
在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關(guān)心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組，曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到廣安參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來投身西部建設(shè)，建設(shè)“四化”的思想。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神，滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動，向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。
我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動，為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì)，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長，我在班級各項(xiàng)活動中都能起帶頭作用，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛班級集體，積極參加學(xué)?；蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動，如校運(yùn)會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽(yù)。我的勞動積極性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團(tuán)員”，“市三好生”。
我熱愛體育活動，認(rèn)真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀。我加入?；@球隊(duì)，曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項(xiàng)文體活動，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進(jìn)步書籍。
但我還存在缺點(diǎn)，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀(jì)的人才，任重道遠(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機(jī)遇與挑戰(zhàn)!
京劇貓評價【精選7篇】二
今天我看了一部動畫片叫《京劇貓》。我覺得小青、武松、白糖、大飛太厲害了！
我最喜歡白糖因?yàn)樗侵鹘?。我討厭武松！我看到《京劇貓之乘風(fēng)破浪》了。這是第三季。
我愛貓，所以我喜歡《京劇貓》。
京劇貓評價【精選7篇】三
我遵紀(jì)遵法，尊敬師長，熱心助人，與同硯相處融洽。我有較強(qiáng)的全體榮譽(yù)感，全力為班為校做功德。作為一名團(tuán)員，我思維前進(jìn)，遵守社會公德，主動投身實(shí)踐，體貼國度大事。在團(tuán)組織的率領(lǐng)下，力圖更好地錘煉自己，升高自己的思維覺悟。
性格天真開朗的我主動加入種種有益運(yùn)動。高一年擔(dān)當(dāng)語文科代表，幫忙老師做好各項(xiàng)做事。加入市演講競賽獲三等獎。主持校知識逐鹿，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同硯加入種種運(yùn)動，如:課間歌頌，班級聯(lián)歡會，全體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，加入朗誦、小提琴演出。在校爭論賽在顯示較突出，獲辯手稱呼。我喜歡行動，主動加入體育錘煉，力圖德、智、體全面成長，校運(yùn)會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
京劇貓評價【精選7篇】四
現(xiàn)在的青年朋友不大喜歡京劇，可我對京劇卻十分感興趣。
我對京劇感興趣都是受了爺爺奶奶的影響。他們酷愛京劇，只要電視里有京劇節(jié)目，如《九州戲苑》之類的，他們總是要看的。久而久之，我也受到感染。我發(fā)現(xiàn)，京劇中有許多傳統(tǒng)文化的精華。
可說實(shí)在的，我對京劇知之甚少，只知道京劇講究的是“唱念做打”，只知道京劇分為“生旦凈末丑”五個行當(dāng)。我常常把“正旦”和“花旦”混為一談，甚至有時統(tǒng)稱她們?yōu)椤靶〉?。完整的戲我只看過三部：《秦香蓮》、《九江口》、《九道本》?，F(xiàn)在文藝節(jié)目或是綜藝晚會中所演出的京劇，大多是名劇名段，像這樣的小段落我倒是看了不少。比較喜歡的是《鎖麟囊》中“春秋亭外”一段，《徐策跑城》中“湛湛青天”一段，《玉堂春》中“蘇三離了洪洞縣”一段。
有人認(rèn)為京劇節(jié)奏慢，聽著不耐煩。其實(shí)不然，京劇節(jié)奏感強(qiáng)，速度有快有慢，但這都是根據(jù)劇情而定的?？欤斓米屇懵牰紒聿患奥?，還沒弄明白是什么意思，它已經(jīng)唱過去了。像《秦香蓮》中“駙馬爺近前看端詳”一段，速度多快?。∪绻娨暀C(jī)屏幕上不打字幕的話，那是根本聽不清的。為什么這樣快呢？就是為了表達(dá)包公憤怒的感情和急于讓陳世美認(rèn)下秦香蓮的迫切心情。慢，慢得能一個字拖半分鐘的音。像《貴妃醉酒》中楊貴妃的唱詞多慢啊，這是為了體現(xiàn)楊貴妃那雍容華貴的氣質(zhì)和失落的心情。
總之，京劇藝術(shù)極富魅力，只要細(xì)細(xì)鑒賞，就能發(fā)現(xiàn)無窮無盡的妙處來。我會繼續(xù)看京劇、研究京劇的，并希望越來越多的青少年朋友理解京劇，喜愛京劇。
我愛呂劇
大家可能想不到，作為一名中學(xué)生，在各種戲劇中，惟一吸引我的竟是呂劇，這讓人感到很驚訝。不過，這實(shí)在沒有什么稀奇的。我喜歡呂劇，是因?yàn)槲覀兇謇锏膮蝿∶蕴貏e多，而且每年都要唱戲。時間主要集中在正月初五到正月十六之間，地點(diǎn)就在我們村的舊學(xué)校里。戲臺后面原是教室，此時成了化妝室。上小學(xué)時，我總愛跑去看，一場同樣的戲我也不知道看了多少遍。當(dāng)時，雖然看不懂演的是什么，但那豪華的場景、鮮艷的服裝卻把我深深地吸引住了，好像每次去主要是為了看那些衣服、頭飾，去看熱鬧，而不是去聽?wèi)颉?/p>
現(xiàn)在我已是一名中學(xué)生了，去看戲不再只是為了看場景看服裝，主要是聽?wèi)?。你看，帷幕一拉開，只見一個個姑娘蓮步輕移，環(huán)佩丁當(dāng)。這時，我會目不轉(zhuǎn)睛地看個夠。常演的呂劇有《李二嫂改嫁》、《王二小趕腳》、《墻頭記》、《龍鳳面》、《雙蝴蝶》等。印象中，劇里的人物個個清秀美麗，形象動人。記得一位戲劇家曾說過，民間藝術(shù)是在人民的生產(chǎn)勞動和日常生活中產(chǎn)生的。我感覺，呂劇與其他劇種不同的地方，是它與我們農(nóng)村生活有著密切的聯(lián)系，差不多每一出呂劇都是根據(jù)人們生活中遇到的某些事情編寫成的，因而具有樸素真實(shí)的特點(diǎn)。人們歌唱它，演奏它，總是有感而發(fā)的，所表現(xiàn)的感情是真摯的。應(yīng)當(dāng)說，這便是呂劇的魅力所在。呂劇就是因?yàn)橛辛诉@樣的特點(diǎn)而吸引了我。
我喜歡呂劇的另一個原因是，爺爺是演了幾十年呂劇的老演員，我從小耳濡目染。我很敬佩爺爺，他不但能唱出男女不同的聲音，還能夠唱出感情。有時，唱著唱著，他會不由自主地流下眼淚。現(xiàn)在，爺爺雖然已年邁，但唱上幾段還蠻有滋味。平時走路，他還不自覺地顯露出演戲時的姿勢。因?yàn)榻?jīng)常聽爺爺講述，并常跟他去看戲，所以，我對呂劇更加喜愛了。
呂劇是我們山東的地方劇種。呂劇人美、舞美、曲美，極具表現(xiàn)力，我想，這大概是呂劇擁有成千上萬呂劇迷的根本原因吧。但愿心愛的呂劇久唱不衰，永遠(yuǎn)散發(fā)出誘人的魅力。
京劇貓評價【精選7篇】五
我是一個追求另類的人，對各種人和物都會給予不同的看法，對于老師評價學(xué)生這一種現(xiàn)像，我就總是想不明白，為什么只有老師能夠評價學(xué)生，而學(xué)生卻不能評價我們的老師。因此，鑒于有這樣的想法，我要推翻之前的制度，對我的老師進(jìn)行一番客觀的評價。
我的語文老師，叫陳老師，是一位文質(zhì)彬彬、樸素端莊的老師，一看他那一身詩人般的打扮便感覺他透露著幾分引人注目的文采。他十分關(guān)心同學(xué)，對我們班里的事務(wù)十分認(rèn)真，對同學(xué)們的態(tài)度極為和氣，然而卻對一些差生極為的狠。這就是我對我的語文老師的評價。為了能夠證實(shí)我的評價是客觀的，我只能從與老師交流的生活片段中列舉幾件事吧!
在我們的第二個學(xué)期里，聽說學(xué)校的安排就把陳老師從歷史的崗位上倒到了語文的崗位上，從此就接手我們班語文的課程。聽到這一個消息，我們班上的每一位同學(xué)可就樂壞了。想到陳老師將會用歷史的口吻給我們上語文課，那一定是極為生趣和特別生動。上個學(xué)期，陳老師給我們上課給我們上課總是帶著燦爛的微笑，給人一種陽光的印象。所以，每當(dāng)上他的課時，我感覺就像看到每天清晨東邊冉冉升起的太陽一樣，他臉上的笑容就像太陽耀眼的光茫照耀著我，帶給我溫暖和自信，讓我充滿了學(xué)習(xí)的動力。他講課的時候總是樂在其中，講話的聲音總是清晰有力，帶有一種磁性的娓娓動聽。上他的課，就感覺猶如上了一堂美妙的音樂課，讓我感到輕松愉快，從不覺得煩悶，而且還能夠從他的課堂中吸收到自己不知道的知識。就這樣一節(jié)短短的課堂總是在不知不覺中慢慢地流逝，然后飛快地結(jié)束了。
在一個特別的日子里，陳老師的姑媽從遙遠(yuǎn)的美國回來了，回來慶祝她七十大壽。這恰好也是闊別了四十多年的表兄弟從美國歸來，這是多么難得的一次相逢啊!他的表兄弟還特意前來接他。不用說，陳老師一定是很想見到自己的姑媽了!想到能夠?yàn)樽约旱墓脣屪ＹR七十歲的大壽，讓他的姑媽在晚年的時候能夠收到這個侄子的祝福;又想到能夠與多年未見的表兄弟會見，共聚一道暢聊美好的明天。陳老師一定是特別想抓住這一次難得的機(jī)會了。這個時候，剛好是其中考試的時候，每一科的復(fù)習(xí)都進(jìn)入了緊張的狀態(tài)，面對一邊是親情，一邊又是自己的學(xué)生，陳老師經(jīng)過再三的權(quán)衡后，最終還是選擇了與我們這一班學(xué)生共同進(jìn)退，放棄了與親人相逢的難得機(jī)會。正是因?yàn)殛惱蠋熯@樣強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們班上的同學(xué)才考到了好的成績。通常，老師們都希望自己的學(xué)生越來越聰明，越來越優(yōu)秀，我們的陳老師也不例外，但是，漸漸地我就覺得陳老師對我這一種偏差的中等生極為嚴(yán)厲，總是叫我這一類的學(xué)生多舉手發(fā)言，還給我們布置另外的功課…………這個陳老師對我們可真夠狠。就在平時的一次考試測驗(yàn)中，我的語文成績就有了質(zhì)的變化，來了一次超大的飛躍，取得了優(yōu)秀的成績。為此，陳老師還在班上當(dāng)著全班同學(xué)表揚(yáng)了我們這些取得了進(jìn)步的學(xué)生。這還不算了，在學(xué)期的中段，班上來了一位插班生，這是一位成績一般的學(xué)生，在一天放學(xué)后，我看著陳老師在辦公室上前看著那一位插班生的成績的單，這插班生的語文成績只是得到了剛好合格的六十多分，陳老師看見了，卻笑的那么安然自足。
打這以后，我就明白了陳老師的好意，原來陳老師對待差生極為照顧，這是一種愛學(xué)生的表現(xiàn)，他是想我們這些差生學(xué)好，讓我們能夠從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，慢慢地進(jìn)步，這樣我們的祖國就會多一些棟梁，為祖國的繁榮也增添了更多的貢獻(xiàn)。
這就是我對老師的評語!你喜歡我這樣評價我的老師嗎?
京劇貓評價【精選7篇】六
“鏘鏘鏘——鏘”“咦~~啊~~”小時候，我未進(jìn)爺爺奶奶房間，先聞京劇唱，念，坐，打的聲音，鬧的我腦袋生疼。我知道爺爺奶奶又在看京劇了，可我不明白，這么吵鬧的音樂配上那奇怪的腔調(diào)真的能稱之為藝術(shù)嗎？想要換臺的惡念一閃，進(jìn)屋撞上爺爺奶奶那歡愉的眼神，我又不好意思下手了。
偶然一天，我無意間看到了王珮瑜演的伍子胥，那女聲表達(dá)出來的不是女孩子的柔而是將軍慘遭滅門的悲傷與無奈，再配上發(fā)聲技巧和音樂如同天作，手、眼、身段和步子完美地結(jié)合在一起，相輔相成。我當(dāng)然被震驚到了，京劇以它的獨(dú)特的韻味強(qiáng)烈地沖擊著我那被現(xiàn)代科技所蒙蔽的感官，我終于“品”到了京劇。
我相信像我之前一樣被現(xiàn)代科技圍繞，卻不愿去了解京劇的人不止我一個。作為中國人，他們肯定知道京劇為中華民族傳統(tǒng)文化，中國國粹，然而年輕的我們卻以沒機(jī)會或無感為借口，沒有看過一場京劇藝術(shù)表演，仿佛京劇的傳承要斷在我們這一代。我很好奇，京劇發(fā)展至今將近200年的歷史，古代信息技術(shù)并不發(fā)達(dá)，京劇是怎樣做到順利的流傳，家喻戶曉的呢。
京劇有五法和各種發(fā)聲技巧，其基本功練習(xí)的不易可想而知。但就是有那么一群人，夜以繼日地練習(xí)，將作品完美地展現(xiàn)給我們，讓我們更好地欣賞到京劇。然而，在現(xiàn)今這個文藝方式多元化的社會，僅靠人們自發(fā)的看京劇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，京劇需要好好的宣傳。
2017，“小冬皇”王珮瑜因一檔綜藝節(jié)目火了起來，深入了解她之后，我看到了她在京劇上取得的不平凡的成就，也發(fā)現(xiàn)了她為傳播京劇所做出的努力。王珮瑜老師參加綜藝的目的是為了讓更多的年輕人能接納京劇藝術(shù)，流行與通俗相結(jié)合的方式詮釋京劇的傳統(tǒng)之美。，從而達(dá)到宣傳京劇這一國粹的目的。王珮瑜的同行胡文閣非常贊同用這種新方式來吸引人們聽?wèi)蚩磻虻淖龇?。文化的傳承者們?yōu)榱俗屛覀兏惺芫﹦〉镊攘?，將年輕的觀眾送入“門內(nèi)”，已經(jīng)做到了形式上的更新，我們有什么理由不去感受一下屬于自己的傳統(tǒng)文化呢？
正是因?yàn)槲幕瘋鞒姓叩呐?，使更多的人愛上了京劇，為京劇注入了許多新鮮血液，讓京劇以驚艷世人的方式出現(xiàn)在二十一世紀(jì)大眾的視野。京劇這棵參天古樹的背后是傳承者堅定的信念，是持之以恒的風(fēng)骨。
中華民族傳統(tǒng)文化，優(yōu)秀的地方不僅在于文化本身的內(nèi)涵與其悠久的歷史，也在于這么多年以來，為傳統(tǒng)文化奮斗的傳承者，我們對文化的堅守，和對祖國文化的熱愛，才是傳統(tǒng)文化的“根”。中國未來的文明原創(chuàng)力對中華文化的自信重建顯得尤為重要！
京劇貓評價【精選7篇】七
我是XX學(xué)校國際物流的大一學(xué)生，在校學(xué)習(xí)的這兩個學(xué)期里，讓我對生活有了不一樣的看法，在一些細(xì)小的事物上，也讓我領(lǐng)悟到了做人要踏實(shí)進(jìn)取，勇敢堅強(qiáng)的道理，以下是我對這學(xué)年所做的自我評價。
我懷著喜悅的心情踏入了大學(xué)的校門，開始了我的大學(xué)生涯，我一直以為，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活會很輕松、很快樂，但我卻發(fā)現(xiàn)，它并不像我想象的那樣，真正的大學(xué)壓的我喘不過氣來，可以說大學(xué)生活是我人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在校園生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，我一直都認(rèn)為“人應(yīng)該活到老學(xué)到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心，應(yīng)此，我的付出也獲得了肯定，獲得過學(xué)校獎學(xué)金。
有著廣泛興趣愛好的我在美術(shù)與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現(xiàn)過自我，這雖然與我的專業(yè)不對口，可從中依然讓我受益良多。
身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時，也很注重于對社會生活的實(shí)踐，平時的空閑時間里也會出去打臨工體驗(yàn)一下生活的艱辛，在這樣的過程中讓我學(xué)會了：待人要真誠，可親；做事要認(rèn)真，踏實(shí)。本著學(xué)以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實(shí)習(xí)了一段時間，掌握了基本的操作流程。
本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，具有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體理念。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多，同時也認(rèn)識到了自己的不足之處，今后我將更加努力，在接下來的時間里為未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，我相信我可以的。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/35146.html】
