大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的朋友的誤會作文【通用10篇】，希望對大家有所幫助。
朋友的誤會作文【通用10篇】一
人們常說性格相似或者是志同道合的人能成為朋友，其實(shí)性格互補(bǔ)的人也可以成為好朋友。記得上高中那會兒，我性格內(nèi)向，不愛說話，班主任為了維持“生態(tài)平衡”就故意安排我坐在兩個性格外向的同學(xué)之間。雖然有我這個“防火墻”阻隔在她們中間，但絲毫不起作用，她們照說不誤！
剛開始的時候我還特不適應(yīng)，覺得她們吵死了，整天嘰嘰喳喳的。于是顯得和她們格格不入，其實(shí)是自己不愿敞開心扉融入她們。在她們天南地北聊得昏天暗地的時候，我還是一副冷若冰霜面無表情的樣子?？烧l知道，隨著長時間的相處，我慢慢的被她們活潑開朗幽默的性格打動了，也愿意和她們多些交流，漸漸的融入了進(jìn)去。再后來，大家混得更熟了，也不喊對方的名字了，三個小女生就開始稱兄道弟了。由于我仨都是金庸迷，于是就學(xué)《天龍八部》里喬峰虛竹段譽(yù)那樣結(jié)拜并且以兄弟相稱。我比她倆稍大些，所以她倆喊我大哥。
就連上了大學(xué)之后也照樣和室友稱兄道弟。室友小閔說：“平時這樣叫沒關(guān)系，但在WC這樣特殊的地方我還是喊你名字吧，我怕把旁人嚇著了。”
上高中時，二弟不論是外表還是性格都像個男孩子。記得有次學(xué)校演出，二弟反串演王子，可能是她穿上男孩的衣服特帥，還真有女孩誤以為她就是男孩了，還到處打聽那個帥王子是哪班的。當(dāng)我聽說這事都快笑岔氣了。。。。。。
二弟平常話很多，但我很喜歡聽她說話（可能是因?yàn)樽约翰惶珢壅f話）。和她在一起相處我感覺很舒服，她總是有說不完的話題，根本不會出現(xiàn)沒話說的尷尬場面。有時她說那么久我都插不上話，于是我在心里想：這么小就那么嗦，這要是到老了可咋辦??！
二弟是個名副其實(shí)的大胃王，沒事也喜歡研究研究哪有好吃的。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)一樣新的小吃，她總會打電話給她的朋友：某某地有什么新的好東東，咱們?nèi)L嘗吧！每當(dāng)這時我會立即答應(yīng)，欣然前往！二弟吃東西的時候總是洋溢著幸福的表情，讓你覺得她手里的東西的確很好吃。相比之下三弟吃東西可謂是雷聲大雨點(diǎn)小。上大一那年，三弟打電話給我說忒懷念咱家鄉(xiāng)的小吃，等放假回家一定要把那些美味的小吃通通再吃一遍！可真等到她回來，我們買了一大堆吃的時候，她沒吃幾口就說飽了，吃不下去了。。。。。。
讓我覺得哭笑不得！遇到這種情況，如果二弟在旁邊，她會把三弟剩下的食物拿過來通通塞進(jìn)肚里，絕不浪費(fèi)糧食！
三弟是個特別的小孩，學(xué)習(xí)成績忒好，考啥過啥。上高中的時候我就發(fā)現(xiàn)她和我們班里那些“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的尖子生不一樣。她人緣特別好，很健談，和班里的好多同學(xué)都能打成一片。讓我對她印象很深的是一次晚自習(xí)，那時我們剛坐同桌還不太熟，她問我下午老師講的一道數(shù)學(xué)題有沒有弄懂。我告訴她我沒聽懂，然后向她解釋自己數(shù)學(xué)很差，如果她沒聽懂我肯定也沒聽懂，今后就不必多此一舉來問我了。三弟說沒事的，于是她向其他同學(xué)請教。等她弄懂之后她又主動把那道題給我講解一遍，完了之后她又對我說今后有不懂的題目盡管問她，只要她會的盡量幫我解答。我當(dāng)時心里特別的感動，沒想到她會這么熱心的對待每一個人。后來就成了無話不說的好朋友。雖然三弟比我小，她喊我大哥，但在生活中我覺得是她時時在照顧著我。記得剛上大學(xué)那會，我們沒事還互通書信講講各自的學(xué)習(xí)生活情況。她知道我是第一次離家，于是她在信中寫道：南方潮濕，要勤曬被，曬鞋還有棉衣，毛巾不要老放在衛(wèi)生間里，每周用開水燙燙放在太陽下曬曬。。。。。。臟小妮子記住?。】吹竭@時我覺得就像是一個母親在叮囑女兒嘛！這小孩太細(xì)心了。。。。。。
轉(zhuǎn)眼間，我們大學(xué)即將畢業(yè)，大家朝著各自的目標(biāo)前進(jìn)。不管怎樣，我相信我們的友誼還是會像以前那樣不變。我知道，人生的路大部分還是要靠自己走下去，朋友只能陪伴我們走過一部分。但是，我仍然感謝她們，感謝她們陪我走過這重要的一段。
朋友的誤會作文【通用10篇】二
柳葉般的細(xì)眉印在她那張白皙的臉上，寶石般的大眼睛透露著一股子的機(jī)靈，那張嘴仿佛從來就沒有停下來過。她曾經(jīng)是我最好的朋友，可以無話不談，但經(jīng)過那件事后，我發(fā)現(xiàn)，她變了。
那天傍晚，在補(bǔ)課回家的途中，我突然看見了一個熟悉的背影——是她。我剛想和她打招呼，才發(fā)現(xiàn)，她徑直走向的竟然是網(wǎng)吧。我大聲地叫住了她，并大步流星地奔到她身邊：“你去網(wǎng)吧干什么呀？”她吞吞吐吐地說：“我，我，在找，找人。”從她躲躲閃閃的目光中，我知道，她在撒謊，我又問她一遍，她終于告訴了我：“我只是好奇想來看看而已，求求你別告訴老師好么？我下次再也不敢了！”我語重心長地說：“如果怕老師知道，就不要去做！你放心，只要你會改，我是不會對老師說的。”她會心一笑，看著她那天真無邪的笑，我才放心地離開。
過了幾天，我從別人口中得知，她又去網(wǎng)吧了，我才知道她根本沒聽我的話，我決定向老師尋求幫助。以往到辦公室的路就三步并兩步就到了，那天走了好久，不知是路變長了，還是我有心走得慢，我腦海中不停地思索著：到底說不說啊，說了，她會不會覺得我是一個不講義氣的，愛打小報(bào)告的人呢。想著想著，辦公室就到了，我抬起手，想敲門，在那一刻，我猶豫了，接下來我做了一個重大的決定，轉(zhuǎn)身返回，理由是：也許別人是亂說的。
放學(xué)的時候，老師突然說起她去了網(wǎng)吧的事，并且把她當(dāng)著全班同學(xué)狠狠地批評了一頓。中途，她轉(zhuǎn)過頭來，眼中充滿了憤怒，而我的眼里卻是無盡的委屈和迷茫。老師把她留了下來，我一直等在外面，為的是向她解釋清楚。她出來了，看起來十分狼狽，我用真誠的語氣對她說：“你要相信我，真的不是我說的，我既然答應(yīng)過你，怎么會出爾反爾呢！”另外一個同學(xué)添油加醋地說：“一定是你，上午我還看見你去老師辦公室呢。
“你……”我剛想反駁，卻被她截止了：“我再也不會相信你了。”“你聽我解釋??！”我依然爭取著解釋的機(jī)會，而她卻一直向我向外推：“不用解釋了，我們已經(jīng)不是朋友了?！焙喍痰囊痪?，卻讓我啞口無言，她轉(zhuǎn)身離去，依舊是那個背影，此刻卻是如此陌生。從那以后，我覺得她變了。以前一下課，她就會屁顛屁顛地來讓我教她作業(yè)，而現(xiàn)在，她寧可問那個成績比我差很多的同桌;以前，她總喜歡拉著我的手回家，現(xiàn)在，依然是那條馬路，只不過在她身旁的不是我;以前，我們是最熟悉的人，現(xiàn)在，我們是最熟悉的陌生人。為什么你寧可相信別人也不相信我，其實(shí)，你真的誤會我了。
朋友的誤會作文【通用10篇】三
這段日子我心里非常難受，因?yàn)槲业淖锪宋易钜玫呐笥殃惷?。說來我有些后悔，不該做事這么沖動，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，使我與他這六年來的友情付之東流。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)之中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船朝墻上狠狠地扔去，頃刻間他的小船被摔的粉碎靜?！闭f完他扭頭就走，看也不看我一眼。
你說。當(dāng)時他很生氣，舉起拳頭就要打我，我也不客氣，把身子貼到他的跟前說道：“有本事，你打呀?！彼e起的手又放下了，然后對著我冷笑到：“我不打你，今天我們倆做事都有過錯，也許我們倆都要冷靜冷他這不是欺負(fù)人嗎？明明是他先弄壞了我的小船，還大言不慚的說起我來了。當(dāng)時我非常生氣地撂下一句話說：“決裂！”
之后的那幾天，我們誰都不搭理誰。即使擦肩而過，我們都低著頭走。他借我的書《魯濱遜漂流記》也托美辰還給了我。我借他的十塊錢也通過書夢帶給了他。這回倒好，我們誰也不欠誰的了。
就這樣一周過去了，我們誰都沒有主動和對方說話。一個月過去了，僵局仍然沒有打破。此時我想我做事確實(shí)欠考慮，陳明又不是故意的，自己一沖動就做了蠢事，得罪了我最要好的朋友。也許就像他說的那樣我們應(yīng)該冷靜冷靜。他說得有道理，但是我要是主動和他說話豈不是太沒面子了，同學(xué)們不恥笑我才怪呢？再等等看吧。就這樣一個學(xué)期快要過去了，陳明還是不主動聯(lián)系我，這這這……，這可腫么辦？
就這樣一天一天的過去了，我們天天這樣見面。有時候我看到他的嘴唇在動，我想如果他給我說話，我也就冰釋前嫌了，但是他的嘴唇只是抽動了一下子，然后就遲疑的離開了。
一天放學(xué)后，我們兩個走在路上，他走的很慢，好像有什么心事，我也故意放慢了腳步。同學(xué)們都走了，路上就我們兩個人。他緊走幾步，趕上了我，結(jié)結(jié)巴巴的說：“小雨，我有點(diǎn)事想給你說，”他低著頭，“你看咱們倆個的事也不是什么大不了的，現(xiàn)在弄成這個樣子，我覺得心里很難受，我想和你說聲對不起，可又缺乏那點(diǎn)勇氣?！蔽艺f：“沒關(guān)系的，我也是如此，其實(shí)那天是我的不對，你又不是故意的，我們以后還是好朋友！”“可是……”他說話有些遲疑，看得出他有什么心思，“可是我要輟學(xué)了?！?/p>
“輟學(xué)？！”我大吃一驚，“你可是我們班的驕傲，門門都考第一呀?！?/p>
“我爸爸得了半身不遂，我們家的頂梁柱塌啦，我媽媽是環(huán)衛(wèi)工人，每天早上六點(diǎn)就得起床去打掃衛(wèi)生，我不得不輟學(xué)，照顧我的爸爸，還得給他做按摩。”說著他淚如雨下，“今天我是最后一天來上學(xué)了，我們倆是好朋友，以前我有什么不對的地方，請多原諒?！?/p>
“對不起，是我的不對，我不知道你家的情況，你家在那里，讓我們一同照顧叔叔吧?！?/p>
陳明眼噙著淚，無奈地?cái)[了擺手說：“我們家離這里二十多里路，在城郊住，不方便。”
我從口袋里摸索著，把我僅有的三十元錢塞給陳明說：“收下吧，看在老朋友的份上，雖然我也幫不了你多大忙?！?/p>
陳明沒有拒絕，低著頭默默地走了，我目送他上了開往郊區(qū)的262路公交車。他沒有回頭，我想他是不想我看出他那傷心的樣子。
雖然我是個無神論者，但我此刻希望好人有好報(bào)，希望上天能保佑陳明的爸爸早日康復(fù)，陳明能再次回到我們班里。
轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我們再也沒有陳明的消息。
秋風(fēng)瑟瑟，冬天的腳步近了，也不知我那最要好的朋友近況如何，叔叔的身體好些了沒有？我多想去找他，和他說說我的心里話，無奈他走的太匆忙，我也沒來得及問他的家庭住址。也許他壓根兒就不想讓我知道，一來怕耽誤了我的學(xué)習(xí)，二來不想讓我看到他的家庭處境。
多少次我在夢中夢到陳明那活潑可愛的身影，可是夢醒后是無盡的失落。陳明，你能原諒我嗎？由于我的沖動使我們幾個月形同陌路，由于我的沖動，使我差點(diǎn)失去了你這個最要好的朋友。陳明啊，你現(xiàn)在在哪里！
朋友的誤會作文【通用10篇】四
書是一位和我相知相守的好伙伴，陪我長大、伴我成長。有書相伴的日子是快樂的。
我和書的結(jié)緣是從我在媽媽肚子里開始的。媽媽懷著我的時候，經(jīng)常讀一些優(yōu)美動聽的兒歌、故事給我聽，這就是常說的胎教吧。我呱呱墜地以后，一有空，媽媽就抱著我給我背古詩、兒歌。（媽媽是一位小學(xué)語文教師，會背的很多）我躺在媽媽懷里或是趴在媽媽肩頭，原本吵鬧的我聽著聽著也會安靜下來。
我會說話了，媽媽就教我背古詩。有一次，媽媽背一句詩的前兩個字，我居然能接后面三個字。就這樣，我和媽媽接龍把一首古詩背完了。媽媽欣喜地告訴爸爸。每次睡午覺前，媽媽總是把我放在小推車?yán)?，一邊來來回回推我一邊給我背兒古詩、兒歌。幾天下來，我居然能把一本書上的兒歌背得滾瓜爛熟。雖然我不識字，但是任意翻到一頁，我就能看著圖一字不差地把兒歌背下來。
上幼兒園了，在老師和媽媽的幫助下，我讀了不少繪本。老師或媽媽娓娓動聽地講著故事，我便看著圖插上想像的翅膀浮想聯(lián)翩。故事戛然而止，我還在托著下巴發(fā)呆，完全沉浸在故事情節(jié)里。從一個個故事里，我不僅學(xué)到了許多知識，還懂得了做人的`道理。每天睡前，我都纏著媽媽講故事，枕著故事入眠，夢又香又甜。
后來，我學(xué)了拼音可以自己看書了。我激動地捧著自己喜歡的書，用并不流利的普通話讀著一個個故事。雖然讀得很慢，但心里卻充滿了自豪感。一做完作業(yè)，我便翻開課外書讀起來，時而哈哈大笑時而生氣憤怒，隨著故事里的人物一喜一悲。書成了我離不開的伙伴。隨著年級的升高，我看的書越來越多，除了每學(xué)期的必讀書目，曹文軒的唯美小說，楊紅櫻、黃蓓佳的校園小說都是我的最愛；當(dāng)然我也看《十萬個為什么》《地球的秘密》等科普類叢書；《青年文摘》《讀者》《意林》對我來說，雖然深奧了一點(diǎn)，但是我也很喜歡看。一篇篇短小精悍的文章啟迪我怎么生活，有時我會多讀幾遍，有時我會摘錄下來。
和一本本好書交朋友，我受益匪淺。我的寫作水平也提高不少，從一年級到現(xiàn)在，在省市級刊物上發(fā)表了30多篇習(xí)作。捧著新鮮出爐的樣刊，拿著并不算多的稿費(fèi)，我看書的興致更高了。
我希望永遠(yuǎn)和書交朋友。
朋友的誤會作文【通用10篇】五
蔚藍(lán)的天空中，幾朵潔白的云朵悠然自得地漫步其中。此時此刻，站在教室的我正怒氣沖沖地指著同學(xué)的鋼筆怒吼一聲：“你小子，膽長肥了，敢拿我的鋼筆？是不是不想混了，看我今天怎么修理你。”“寶君,誤會、誤會，真的是誤會……這究竟是怎么回事呢？要想明白事情的緣由還得從今天中午說起。
今天中午，我心情大好，步履矯健地來到學(xué)校。大課間做完操回來后，我看了一眼寫了半截的作業(yè)，不假思索地去拿鋼筆?！拔业匿摴P呢？”我把筆袋翻了個底朝天，但依舊沒有找到鋼筆。我仔仔細(xì)細(xì)地回想了一遍，這小家伙分明就放在桌子上，怎么會不翼而飛呢？
找了半天沒找著，我只好無可奈何地去求助死黨，可萬萬沒想到的是他的手中競拿著我的鋼筆，只見死黨正在那奮筆疾書。我火冒三丈大步?jīng)_上去，怒喝一聲：“你小子，膽長肥了，敢拿我的鋼筆？看我今天怎么修理你?！币活D暴揍后我想，真是知人知面不知心，心里不斷涌出憤怒?！斑€是死黨，沒義氣?！迸笥驯晃冶┐蛞活D后，面對怒不可遏的我，怯怯地說：“寶君，誤會、誤會啊，肯定是誤會?！薄罢`會？”我拆開筆指著墨水高度說：“這全部滿格的墨水高度會有誤會？”我大喊，“少給我廢話，說吧，你說怎么死？”我憤怒得像要從頭上噴出火，溫度驟升。我握著拳頭緊追著死黨東逃西竄，邊跑邊喊“寶哥，饒命啊。”“看在你幫過我的份上，筆給我，饒你一死?！薄敖o、給……”朋友連忙遞來筆，小聲嘀咕：“我剛買的，命真苦?！?/p>
放學(xué)了，我收拾東西回家。突然，感覺腳底下墊著什么，抬腳一看，是我那支可憐的鋼筆正臟兮兮地躺在那兒。“這是……我的？”我思索片刻，那支筆肯定是死黨的。我恍然大悟，一個箭步?jīng)_下教學(xué)樓?？觳奖枷蛩傈h，“還你?！彼傈h萬分驚訝：“我是不是做夢，這不是真的，一定不是……”說著還掐掐臉，“疼！”“不過你怎么又還給我了？”為了掩飾自己的莽撞，我丟出一句“為了考驗(yàn)?zāi)恪?/p>
我們的誤會化解了，我很高興，因?yàn)槲颐靼琢宋矣幸粋€講義氣，并且寬宏大量的好哥們。
朋友的誤會作文【通用10篇】六
我的好朋友作文500字 我的“痘”比朋友
朋友是成長路上的伴侶，是困難時可以依靠的港灣，更是自己的知己。我有一個好朋友，她的名字叫孟佳悅，被我們稱為“痘痘小怪獸”。說起這個外號，還真是她的一臉痘，這痘可真是她最大的特點(diǎn)和煩惱了，而且痘也引來了禍。
一次，孟佳悅正在吃飯，眼前卻來了一道“激光”，原來是來億棟，他雙手?jǐn)[出姿勢，說道：“痘痘小怪獸，看我奧特曼激光！”突然，來億棟變掌為抓，一把抓起孟佳悅發(fā)夾逃走了。于是教室里來了個“貓鼠大戰(zhàn)”，來億棟東躲西藏，還拿椅子來擋住孟佳悅，孟佳悅呢？便是不顧形象的追，口里開始大罵來億棟。最后還是我出面拿了回來。
哎，孟佳悅的粗心，也總是使她后悔，要死要活的。
一次，她把試卷上的加減號看錯了，從原來的100分變成了99。5分，陳老師也“氣瘋”了，當(dāng)全班的面批評了她，她嘟起了嘴，眼睛瞇起來，手指互相點(diǎn)著，臉也紅了，感到羞愧不已。而孟佳悅也是一個樂天派呢！一次，在地方課的演講上，孟佳悅組得了最低分。下課后，我想去安慰她，可她卻笑嘻嘻地，我問她不要緊吧？只見她笑笑，說：“沒事，這次就當(dāng)是個教訓(xùn)吧，下次努力一點(diǎn)，改正今天的錯誤唄，我想我們組一定能超過第一名的?！笨晌疫€是很擔(dān)心她，孟佳悅仿佛看出了我的心思，說：“我真的沒事啦，你不用擔(dān)心我的?！薄昂冒?。”我說道。此時心頭不禁佩服孟佳悅這種樂觀的精神。
這就是我那個粗心、樂觀的“痘”比朋友。
朋友的誤會作文【通用10篇】七
窗外微風(fēng)游蕩，一片，兩片，千萬片落葉猶如陣陣蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn)，飛舞。屋內(nèi)，有個女孩正手捧一本書，靜靜的讀著那些她與書的故事。
從我很小的時候就喜歡書籍，和書結(jié)下了不解之緣。最開始，我與童話邂逅，一本《安徒生童話》打開了我對未知領(lǐng)域的大門。接著，各種各樣的童話接踵而來。賣火柴的小女孩會找當(dāng)她的奶奶嗎？美人魚公主會復(fù)活嗎？王子能找到灰姑娘嗎……不管是小紅帽的機(jī)智勇敢還是白雪公主的善良溫婉都牽引著我幼小的心弦，在那清塘河畔蕩起了層層的漣漪。也就是這本書，陪伴了我孩童時的秋冬。
我把書當(dāng)作自己成長中不可缺少的營養(yǎng)品?？匆姇?，就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。爸媽給我的零花錢，我平時舍不得花，總是積攢起來買書。星期天我到書店看書的時候，經(jīng)常天過晌午還舍不得離開。過生日時，爸媽送我的禮物也都是書，因?yàn)槲颐看味疾患偎妓鞯恼f："如果送禮物，那就只要書！"
媽媽為了更加熏陶我愛讀書的性格，在我家的一個小角落安置了一個紅色大書柜，里面全是我自己的書。從小小的連環(huán)畫報(bào)到大大的百科書，從薄薄的故事讀本到厚厚的格林童話，從那淺易的寓言童話到伍美珍的短篇小說，從深奧的中國大部頭名著到外國名著，應(yīng)有盡有。平時，我很少和小朋友們一起玩耍，總是一個人靜靜地在那個角落旁如饑似渴的讀書。流連忘返于書的海洋，我收獲頗多。高興處，情不自禁地手舞足蹈；傷心處，不由自主地開懷大笑；優(yōu)美處，細(xì)細(xì)品味后就動筆摘錄。書就像一位智者，啟迪我成長，有如真誠的朋友，教我做人。
永遠(yuǎn)感謝書籍，感謝童年的時代生活的饋贈——-閱讀。是書籍，領(lǐng)我走進(jìn)了知識的大門、想象的天空；是閱讀，幫我打開了了解世界的另一扇窗口?！白弑樘煜聲鵀閭H”，書是我的朋友，是我們每個人的朋友。
新的一年，新的一天，一片片柳葉飄落在我的窗前，隨手拾起一片，夾在我的書中。
朋友的誤會作文【通用10篇】八
丁鵬宇是我的好朋友，其人甚好讀書；性寬和，善言語，喜怒皆形于色；素有大志，專好結(jié)交天下豪杰。他身高一米四，面如冠玉，唇若涂脂，丹鳳眼，大門牙。相貌堂堂，威風(fēng)凜凜，聲若巨雷、勢如奔馬。
雖然我們現(xiàn)在是好朋友，我們在一年級時為了一些雞毛蒜皮的小事還大打出手，真所謂“英雄不打不相識”，打完以后我們相互認(rèn)錯、改錯，相約共同進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國，再也不干玩物喪志的事。
他特別喜歡運(yùn)動，每次上體育活動課，他總是第一個飛奔下樓，殺向操場，像魚翔大海、龍騰升天，玩得非?？旎睿焕橛钪兄i。跑步、跳繩、踢毽，不在話下。乒乓、籃球非常厲害。蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳樣樣精通。他朝氣蓬勃、活力四射。
益者三友，友直、友諒、友多聞。我的好朋友都要同時滿足這三個條件，丁鵬宇就算一個。
朋友的誤會作文【通用10篇】九
“陳老師，我在這里真心真意地向您說聲‘謝謝’啦!”
同學(xué)們，我這樣寫，你們感到我做事太沒頭沒腦了吧?別急別急……還是聽我從頭說起!
在晨晨患麻疹期間，不知為什么，我的臉上突然也長出一粒粒的小紅疙瘩。但我不發(fā)燒，不咳嗽，不發(fā)癢，癥狀同晨晨的麻疹完全不一樣，我也搞不清它們究竟是什么。
自從我臉上生了“怪物”，同學(xué)們都離得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連平時與我同上學(xué)，同回家，簡直可以說形影不離的曉情、欣欣也跟我疏遠(yuǎn)了。當(dāng)時我感到既納悶又孤獨(dú)?？吹絽浅砍?、欣欣等同學(xué)身邊圍滿了人，大家有說有笑的.，我好羨慕!
同學(xué)不理我到底為的是什么呢?于是，我就寫了一篇日記給語文老師。語文老師一批到我寫的這篇日記，連忙把我喊到辦公室問了情況。他說我長的是青春痘，不是什么可怕的麻疹。到了青春期，男女生都會長青春痘，它既不會影響身體健康，更不會傳染給別人。同學(xué)們對我疏遠(yuǎn)肯定是把我的青春痘當(dāng)成傳染性極強(qiáng)的麻疹了。老師說到這里，忙對我說：“紫馨，我和你立即去教室，老師幫你在同學(xué)們面前說個清楚，消除同學(xué)們的顧慮，解除他們對你的誤會。”
最后，同學(xué)們的顧慮消除了，他們又像以前那樣和我親密無間了。特別是曉情、欣欣特地走到我的面前，緊緊地握著我的手，抱歉地說：“紫馨，太對不起了!現(xiàn)在總算是‘真相’大白了，原來是一場誤會，你不會記我們的仇吧?”說完，我們?nèi)硕妓实卮笮ζ饋?，笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
朋友的誤會作文【通用10篇】一十零
朋友，你可曾有過這樣一種孤獨(dú)、迷惘的感覺？當(dāng)你一個人身處絕境深淵的時候，當(dāng)你周圍都是懷疑的、指責(zé)的目光的時候，當(dāng)大家都要把你驅(qū)逐出境的時候，當(dāng)沒有一個人相信你肯為你站出來的時候，你會怎么做？我就曾有過這樣深刻的經(jīng)歷。那是一個銘刻在我內(nèi)心的誤會……
上小學(xué)六年級的一天，第二節(jié)課下課，我突然感到腹部一陣劇痛，肚子里翻江倒海的，像是要撕裂一般。俗話說得好“屋漏偏逢連夜雨”，恰好這時候，學(xué)校廣播里響起了節(jié)奏輕快的音樂，催促著大家下操場去做廣播體操了?？墒俏业亩亲油吹貌坏昧耍瑢?shí)在走不動，不得已，我拜托一個同學(xué)幫我向老師請了假，老師允許我在教室休息一下?？墒牵俏矣蓄A(yù)知未來的能力，知道接下來發(fā)生的一切對我多么不利的話，我說什么都會硬撐著下操場去的。
當(dāng)同學(xué)們做完廣播體操回教室的時候，我正在看書。突然，坐在我后面的小麗驚聲尖叫起來：“?。∥业氖謾C(jī)怎么不見了！”“不會吧，剛才又沒有人進(jìn)來過，你再好好找找！”小紅說。我這時也轉(zhuǎn)過頭來，看著小麗焦急地又在桌子前后找了很久，還是沒有找到她的小手機(jī)。她一下子癱坐在椅子上，大哭起來：“怎么辦？那可是我爸爸送給我的禮物啊，要是弄丟了，媽媽一定會打我的……嗚嗚……”小麗的哭聲一陣接著一陣，讓人心里很難受。我正想開口安慰她，卻聽見一旁的朱丹丹在和幾個女生陰陽怪氣地嘀咕著：“剛才我們都下去做操了，只有她一個人在教室里，誰知道她會不會拿小麗的手機(jī)……”“對，她的座位離小麗最近，最有作案嫌疑……”聽著這些閑言碎語，我的心難過極了，喉嚨里有許多想為自己辯解的話，卻堵在咽喉，發(fā)不出聲。
聽著小麗的哭聲，看著大家對我懷疑鄙夷的目光，我覺得自己就快要被撕成兩半了。我敢對天發(fā)誓，我至始至終都坐在自己的座位上，根本沒有去動任何人的東西，更不會去拿人家的手機(jī)啊！事情最后還驚動了老師，老師走過來安慰了小麗，環(huán)顧四周，最后還是有意無意地將懷疑的目光定格在了我的身上。老師的目光，像是給我判處了死刑，讓我的心一下子涼到了谷底。
“真的是她??！看不出來啊，平時膽子小，卻愛動人家的東西！”“真是太過分了！”指責(zé)、謾罵的話語像一把把利劍一樣把我的心刺得千瘡百孔，我想，這下，我在班上算是成了過街老鼠——人人喊打了。每每看到老師和小麗的眼睛，我就會想起那些刺傷我的話，便會緊張得手心冒汗，面色變紅，心跳也加快了不少。本想著我算是這樣被毀了，可是幾天后，小麗卻說，她的手機(jī)找到了！原來啊，那一天，她的手機(jī)根本是忘在家里了，她卻一直以為在書包里哩！真相終于大白了！我長長地舒了一口氣，終于將心里那塊大石頭卸了下來。
這真是一個徹頭徹尾的誤會，真是害苦了我！哎，但愿以后這樣滑稽的誤會能不要再找上我了。
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