小猴搬木頭看圖說(shuō)話要怎樣寫【精選5篇】

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小猴搬木頭看圖說(shuō)話要怎樣寫【精選5篇】
時(shí)間:2022-05-21 09:54:04     小編:魏同學(xué)

大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小猴搬木頭看圖說(shuō)話要怎樣寫【精選5篇】,希望能夠幫助到大家。

小猴搬木頭看圖說(shuō)話要怎樣寫【精選5篇】

小猴搬木頭看圖說(shuō)話要怎樣寫【精選5篇】一

很久沒(méi)有出去玩,每天除了做作業(yè),就是吃了睡,睡了吃,不知不覺(jué)胖了許多。這天清早,爸爸說(shuō)你得去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了,于是開(kāi)車帶我出去貴陽(yáng)黔靈山公園玩。

黔靈山被譽(yù)為"黔南第一山",它集山、水、林、泉、寺廟于一體,美得自然,是有名的瀏游覽勝地。進(jìn)入公園,山上滿是熙熙攘攘晨練的人們,沿盤山路上山。山坡盛開(kāi)著潔白如雪的山茶花,飄來(lái)一縷縷清香。仰首眺望,山頂密林中一座寺廟若隱若現(xiàn),便加快了腳步,原來(lái)這是遠(yuǎn)近聞名的弘福寺。進(jìn)了寺院,游人很多,院內(nèi)香火繚繞。晨練結(jié)束的`人們身背手提盛滿水的容器下山,說(shuō)是回家飲用。帶回的都是這山上的泉水,據(jù)說(shuō)這泉水清洌爽口,又是治病良方。尾隨著來(lái)到了湖畔,長(zhǎng)圓形的湖水碧綠澄清,一攬無(wú)余,晨光下水面輕煙升騰。幾只游船悠閑自如,蕩漾期間。有幾人在高臺(tái)上跳水潛游。岸邊游樂(lè)場(chǎng)內(nèi),許多人坐上滑車順著鐵軌溜來(lái)溜去,一群白鴿正在接受人們的食物,一邊啄食一邊咕咕地叫,好像在感謝饋贈(zèng)者。

過(guò)山頭,見(jiàn)山林中有許多猴子在玩耍,駐足觀看,荷!這里簡(jiǎn)直是猴的王國(guó),數(shù)不清的猴在樹(shù)上跳來(lái)跳去,也有的跑到路邊向游人索要食物。游人將手中正在吃的小食品散發(fā)給它們,猴子們學(xué)著人的動(dòng)作剝開(kāi)了紙袋,津津有味地咀嚼著。有的猴子沒(méi)有得到食物,就在路上等著,見(jiàn)人手里的東西就想要,不給點(diǎn)絕不離開(kāi)。仔細(xì)觀看,發(fā)現(xiàn)這里的猴子大部分都是灰色的,皮毛富有光澤,可謂美猴了。我一邊觀看猴們戲耍一邊聽(tīng)一位老者介紹,這里活動(dòng)的都是獼猴,是世界上猴類進(jìn)化最好的種類之一,比較聰明。以群居方式生活,它們分布在密林里,占山為王,各霸一方,如有其它猴子闖進(jìn)領(lǐng)地,就會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),相互間打得天昏地暗,甚至于皮開(kāi)肉綻,最終決出勝負(fù)。無(wú)論猴群大小,只要一只猴子能打敗本群中所有猴子就可成為王。猴王競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。每到此時(shí),山林中嘶叫聲連天,奔突抓咬不絕,直殺得頭破血流,遍體鱗傷。傷殘者無(wú)數(shù),也有被打死的。常見(jiàn)獼猴五官不全,或缺胳膊斷腿的,即是戰(zhàn)爭(zhēng)留下的。為炫耀自己,猴王發(fā)號(hào)施令時(shí),喜好將尾巴翹得高高的。獼猴充滿靈性,是懂感情的動(dòng)物,小倆口常常陶醉在甜蜜的愛(ài)情之中,對(duì)自己的孩子也倍加呵護(hù)。它們給小猴捉虱子、撓癢,那或背或抱的親昵勁,真是其樂(lè)融融。

這里四季常綠,是獼猴生存的樂(lè)園,它們常年食草葉、樹(shù)葉、野果等,有游人經(jīng)常來(lái)看望也不忘帶來(lái)餅干,水果和花生、可口可樂(lè),獼猴們算是衣食無(wú)憂了。

人與動(dòng)物同吃同樂(lè),和協(xié)共處,人與自然如此貼近,這是黔靈山上獨(dú)有的風(fēng)景。保護(hù)動(dòng)物生存環(huán)境,就是熱愛(ài)我們自己的家園.

小猴搬木頭看圖說(shuō)話要怎樣寫【精選5篇】二

有一天,兔哥哥和兔弟弟在田里摘了一個(gè)大西瓜。他們倆準(zhǔn)備把西瓜抬回家。兄弟倆抬得滿頭大汗,小鳥(niǎo)妹妹在給他們喊加油!  

  剛走了一段路,一條河擋住了他們的去路。他們蹲在地上目瞪口呆的,心想:這可怎么辦呀?過(guò)了好久,兔哥哥說(shuō):“有個(gè)好主意,把西瓜吃了,再把西瓜皮當(dāng)成船,不就可以過(guò)河了嗎?”兔弟弟聽(tīng)了,連忙拍手叫好?! ?/p>

  于是,他們把西瓜分成兩半。狼吞虎咽地吃了起來(lái)。兔弟弟吃完西瓜還舔了舔嘴巴,好像在說(shuō):“真甜??!”不一會(huì)兒,他們就把西瓜吃完了?! ?/p>

  兄弟倆把西瓜船放進(jìn)河里,用手當(dāng)成船槳,用力向前劃著,過(guò)了一會(huì)兒,他倆就到了河對(duì)岸。兔哥哥和兔弟弟齊聲說(shuō):“們的辦法真好?。 闭f(shuō)完,他們就興高采烈地回家了。

小猴搬木頭看圖說(shuō)話要怎樣寫【精選5篇】三

兩個(gè)好朋友

一天,丁丁和小小一起去摘荔枝。他們來(lái)到荔枝園,又大又紅的荔枝掛在樹(shù)上,丁丁和小小看了直流口水,他們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,可是想不出辦法來(lái)。終于想到了一個(gè)好辦法。他們找來(lái)顆石子,再找來(lái)個(gè)木板,木板和石子變成了蹺蹺板。小小往下一壓,“咚”的一聲,丁丁像一個(gè)超人,丁丁摘到了荔枝,高興極了,一口把荔枝給吃了。丁丁往下一壓,小小“飛”起來(lái),也摘到了荔枝,小小也高興極了,小小也把荔枝吃掉了。他們都說(shuō):“好甜啊!”他們回想著剛才的事情,各自回家了。

受傷的小樹(shù)苗

一天,丁丁高高興興地來(lái)到廣場(chǎng)上跳繩。突然,他發(fā)現(xiàn),一棵小樹(shù)苗的腰斷了。丁丁一下子想起來(lái),今天的新聞?wù)f:“昨天臺(tái)風(fēng)來(lái)襲?!倍《≠I了一條繩子,把小樹(shù)苗受傷的地方捆起來(lái),丁丁在捆的時(shí)候,他捆得不緊也不松,小樹(shù)又立起來(lái)了,丁丁才放心地走了。

又過(guò)了一天,丁丁來(lái)看小樹(shù)苗,這時(shí)候,樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)得非常茁壯了。其他人問(wèn)丁?。骸靶∨笥?,這棵樹(shù)是你栽的嗎?”丁丁聽(tīng)到夸贊,就笑了起來(lái)。

搭新橋

小河上有座獨(dú)木橋,動(dòng)物們每天在橋上來(lái)來(lái)往往,因此,動(dòng)物們過(guò)著安然無(wú)恙的日子。

一天,獨(dú)木橋被小河沖走了,沒(méi)有橋,動(dòng)物們?cè)趺催^(guò)的去呀?小猴得去看望生病的雞媽媽。動(dòng)物們都唉聲嘆氣,說(shuō):“獨(dú)木橋幫了我們這么多忙,可是,獨(dú)木橋毀了?!眲?dòng)物們一個(gè)個(gè)都叫苦連天。突然有一天,一只長(zhǎng)頸鹿和一頭大象搭成了“象鼻橋”。大家看到有人幫助他們,一下子把痛苦的事情忘得一干二凈。動(dòng)物們?yōu)榱烁兄x大象和長(zhǎng)頸鹿,大家把自己家里最好吃的食物送給兩位“英雄”,就這樣,長(zhǎng)頸鹿和大象站了一天又一天......

受傷的小樹(shù)苗

一天,丁亮正在院子里高高興興地跳繩。忽然,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一棵小樹(shù)苗受傷了。他急忙跑過(guò)去一看,呀,小樹(shù)苗斷了。他想呀想呀,說(shuō):“有辦法了!”他把拿在手里的跳繩捆在小樹(shù)苗斷了的地方。他想:這辦法一定能行。果然,小樹(shù)苗變得筆直筆直。丁亮想:回家媽媽一守會(huì)表?yè)P(yáng)我。他就回家了。

兩只小老鼠

從前,有兩只小老鼠,他們想去吃奶酪。突然,他們碰見(jiàn)一面鏡子,兩只老鼠以為是貓,嚇了一跳。一只老鼠趕快拿奶酪走了,另一只老鼠嚇得都跳了起來(lái),鏡子里的老鼠也跟著跳起來(lái)了。它感覺(jué)鏡子里面的老鼠是自己,他就過(guò)去抱一抱,鏡子里的老鼠也過(guò)去抱一抱,老鼠抱不住,他就想回家了,回頭一看,鏡子里的老鼠也跟著回頭一看。這只老鼠它玩累了,就慢慢地走回家了。

小猴搬木頭看圖說(shuō)話要怎樣寫【精選5篇】四

一個(gè)星期天,猴兄弟去玩兒時(shí)看到一片桃林。桃樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的桃子,饞得他們直流口水,但桃林在河的對(duì)岸,怎么過(guò)去呢?

猴哥兒靈機(jī)一動(dòng),想到附近的村子里有木盆。他倆去借了木盆,找了樹(shù)枝,又齊心協(xié)力把盆抬到河邊。

兄弟倆坐在盆里,用樹(shù)枝當(dāng)船槳,使勁地劃呀劃呀,很快就到了桃林邊。

最后他們摘了桃子,高高興興地劃著“木船”回家了。

小猴搬木頭看圖說(shuō)話要怎樣寫【精選5篇】五

森林里要舉行一年一度的才藝大賽,動(dòng)物們都在緊鑼密鼓地學(xué)才藝。

小猴什么也不會(huì),它看見(jiàn)小兔在一心一意地寫作文,老師也常常說(shuō)它作文寫得好,于是,小猴問(wèn)它:“你能教我寫作文嗎?”小兔說(shuō):“學(xué)作文要長(zhǎng)期積累,不停練習(xí),才能學(xué)好?!毙『镎f(shuō):“好的,我會(huì)努力的?!?/p>

過(guò)了幾天,小猴覺(jué)得學(xué)作文太沒(méi)意思了,它聽(tīng)見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在吹嗩吶,吹得真好聽(tīng),小猴說(shuō):“百靈鳥(niǎo),你能教我吹嗩吶嗎?”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題?!?/p>

學(xué)了好幾天,小猴還是不會(huì)吹嗩吶,它看見(jiàn)小山羊像風(fēng)一樣地跑了過(guò)去,小猴說(shuō):“你能教我學(xué)跑步嗎?”小山羊說(shuō):“跑步很辛苦,無(wú)論刮風(fēng)下雨都要堅(jiān)持?!毙『镎f(shuō):“我一定會(huì)堅(jiān)持練習(xí)?!笨墒撬譀](méi)做到。

才藝大賽終于到了,動(dòng)物們紛紛上臺(tái)表演,最后小兔、百靈鳥(niǎo)、小山羊都得獎(jiǎng)了,只有小猴沒(méi)有得獎(jiǎng)。

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