三分鐘震撼人心的演講稿 三分鐘震撼人心演講稿(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-18 11:53:15
三分鐘震撼人心的演講稿 三分鐘震撼人心演講稿(大全9篇)
時間:2023-09-18 11:53:15     小編:JQ文豪

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三分鐘震撼人心的演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《樂看人生,笑迎生活》。

在人生的旅途中,我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時,請不要自卑,不要輕易就說:我不行了。要以積極樂觀的態(tài)度對待人生,勇于給自己鼓勁,敢于對自己說:太好了。

有這樣一個故事,父親因兒子成績平平,家中整日“戰(zhàn)火不斷”,在打罵聲中,兒子的成績一落再落,最終成了倒數(shù)第一名。父親想,反正打罵沒用,干脆換一種心態(tài)試試。于是,他看著兒子的試卷笑著說:“太好了,真是太好了!”兒子吃了一驚,父親說:“你想,一個跑在最后的人,不必擔心別人會超過自己,而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了,恍然大悟,以后的學習,他特別努力,幾次考試后,兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學習,我們應從中受到啟發(fā):考試不理想,沮喪中,我們也不妨來一句“太好了!”因為考試指出了我們學習中的弱點,告訴了我們努力的方向。

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀,真是太好了,于是,我們可以從中總結教訓,找到努力的突破口,爭取下一次的成功讓我們在面對失敗時,也對自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號,新的生活從這里開始,成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”,對于成長中的我們,酸甜苦辣都是營養(yǎng),挫折是人生的大學。讓我們在面對困難時,對自己說“太好了”,在克服困難中,我們不斷成熟。

同學們,讓我們都置身于“太好了”中吧,它將教我們樂觀,瀟灑地面對一切,它是一股清新的空氣,置身其中,你將活力無窮。誠然,不是所有的播種都意味著收獲,不是所有的追求都能綻放花朵。但是,畢竟我們追求過、我們奮斗過。每個人的能力有大小,當不上將軍的士兵未必不是好士兵。

只要我們無愧于自己,無愧于父輩,讓我們以樂觀的態(tài)度對待我們的學習和生活,不斷努力進取,譜寫人生燦爛的樂章!

謝謝大家!

三分鐘震撼人心的演講稿篇二

親愛的老師,同學們:

大家好!

人生,有3個階段青春,中年,老年,而這些當中最珍貴的就是青春,這一時期的任何舉動都會影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎,后世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是1319歲的少年。細細一想,大家都是站在起點的人了。

那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動而不失感懷。從先在起,寫一本日記,長大后的某一天,一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會感動得哭出來,也許會大笑半天,也許會做很多動作,因為這是我們曾經(jīng)的青春,美好的像夢一樣,快樂像仙人一樣,樸實得像一樹葉,在社會這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關,我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會惋惜,因為我們放過了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力,那么前途會渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強,因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜,彩繪更加認真地面對每件事。

對于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很嚴肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實每個人的實力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,珍惜屬于我們的青春,因當讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來!

我的演講完畢。

謝謝大家!

三分鐘震撼人心的演講稿篇三

唐朝文學家韓愈曾經(jīng)說過:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。看古今中外,凡有成就者在歷史的每一頁上,無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——勤。比如漢朝的匡衡,西漢的孫敬和戰(zhàn)國時期的蘇秦,這三個人都是通過自己的勤奮努力、刻苦學習,最終才成為學者以及政治家的。再比如書法家王羲之,每天廢寢忘食的練習書法,功夫不負有心人,他最終練就一手好字,所以他也被人們稱之為“書圣”。這幾個事例告訴我們,想要獲得成功,就必須要靠自己的勤奮努力與不懈追求。

愛因斯坦曾說過:“成功在于勤奮”,一個成功的人必定經(jīng)過自己的勤奮努力而走到如今的成功,成功來自于勤奮。“一分耕耘一分收獲”,世界上沒有不勞而獲的事情。只有付出辛勤的勞動,才能獲得豐碩的成果。勤奮,并不是每個人都具有,勤奮只屬于那些一絲不茍,不懈追求,腳踏實地的人。

我們正值青春的大好年華,所以我們更應該勤奮。如果我們不勤奮,不刻苦的話,有可能就會毀了我們的大好前程。宋代,有一位天才名為方仲永,他5歲就會寫字作詩,她每天在家中寫字作詩,天賦極高,村里的人民也很贊賞他,常常邀請他和他的父親到家中做客,并為他題詩。她的父親貪心很大,天天帶著仲永到處吃喝,最后仲永的潛力越來越弱了,終于“泯然眾人矣”。但是有的同學卻并沒有意識到這一點,他們虛度光陰,盡情地揮霍這無比寶貴的時間,干著沒有任何意義的事情。“少壯不努力,老大徒傷悲”。這是先賢們總結的真理。恰同學少年,風華正茂,就要文明吾精神。

同學們在這個朝氣蓬勃的時期勤奮努力吧,盡情地展現(xiàn)自己。我相信,我們每個人都有可能成一個勤奮的人,我更加堅信,只要通過我們的勤奮努力,我們每個人都會成功。

同學們,讓我們行動起來吧。讓我們一起做一個勤奮的人,努力學習,這樣我們才會成為一個出類拔萃的人。我們要堅信:成功來自勤奮,付出終有回報。

我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘震撼人心的演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

剛來到學校,開始學習的第一天,我就被我桌子的一角所吸引。

那里赫然一個鮮紅的“1”字,深深地刻在桌子里。想來是刻了很久了,邊角已被歲月打磨光滑,原本鮮艷的顏色也幾乎褪去。

這個“1”字是怎么刻成的呢?我好奇起來。桌子很硬,筆尖都難以劃出痕跡,而這個“1”字刻得這么深,應該是用小刀刻的。對于雕刻的人,我是這樣猜想的:那一定是一個勤奮努力的學生,他一直有個目標就是考第一,卻屢屢受挫。遭受打擊之后他并沒有放棄,而是將目標刻在了桌子上,每天激勵著自己。這樣深的刻痕是不可能一天刻成的。或許本來只是道淺痕,但他每失敗一次,便刻深一些,屢敗屢戰(zhàn),日積月累,將這淺痕刻成了深痕,更鐫刻在了他的心里。

他最后成功了嗎?我不得而知。但憑他在桌上刻字的鍥而不舍的精神,我相信他一定是可以成功的。我眼前似乎出現(xiàn)了這樣一幅畫面:剛考完試,看到劃滿叉的試卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻只是默默地拿出小刀,刻那個1字刻在桌上,疼在心里。那樣倔強而又不服輸?shù)纳碛?,真和我有些相像呢?/p>

自他以后,這張桌子還會有很多主人,他們看到這個1字時會不會震撼,會不會激起他們的夢想與斗志呢?我胡亂猜想著,但我知道,這個1字給我?guī)砹撕艽笥绊懀看慰吹竭@個1字,我都會激情澎湃,斗志昂揚。這不僅是雕刻者的目標,更是我的目標。這個鮮紅的1字始終刻在我的腦海里,激勵我為之而奮斗。后來我終于取得了第一,我撫摸著桌上的1字,喃喃的說:“我成功了……”像對自己說,又像是對它當年的主人說。

這樣的情況是屢見不鮮的,這些桌上的文字還是有一定意義的。課桌送走了一屆又一屆學生,總該留下點什么傳給后來的學弟學妹們。當那些代表著信念與夢想的文字刻在課桌上時,它已不再只是一張桌子,而成為精神的寄托、夢想的搖籃。桌上的文字留傳下來,像一種精神,一種文化;而他們具有的激勵人心的力量就是一種正能量,一種刻在每一個實驗學子心頭的屆屆相傳的正能量。

此致

敬禮!

三分鐘震撼人心的演講稿篇五

當生命因為錯誤而被摧殘的時候,當生活因為疾病飽受歧視與偏見的時候,一個叫王為軍的樸實的漢子蓄發(fā)明志,向艾滋病和歧視發(fā)起了宣戰(zhàn)。

五年的長發(fā)見證了一個丈夫、一個父親,為了妻子的冤魂和女兒的生命,漫長而艱苦旅程、面對周圍的歧視和生活的壓力,堅持不放棄自己那個患有艾滋病的女兒,堅持依靠法律上訴,堅持追回應有的判決,這不僅僅是對悲慘遭遇的抗爭,也是對艾滋病的無筆的憎恨,更是偉大的父愛!正是這樣的愛和善良的人們的共同努力,一個弱小的幾乎被疾病吞噬的小女孩的生命得以延續(xù)。

馬凡一個各個方面都很優(yōu)秀的,左鄰右舍的孩子都也他為榜樣,父母總是以他為驕傲,順利的考入了理想的大學,在新的環(huán)境、新的生活是他感到不適應,孤獨的時候就去找了一起考進校的女同學小芳,很快兩人情投意合的墜入愛河,馬凡也很快適應了新的環(huán)境和生活,學習之余,還參加了各種活動認識了很多朋友,但在婚前體檢時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被艾滋病感染,心存譴責,認為不光彩的,感到非常的矛盾和痛苦。當女友得知此事時沒有歧視他,并給以他心理上的安慰和精神上的支持,同他一起面對各個方面的壓力,一同戰(zhàn)勝病魔。

在日常生活中,許多事情都可能使我們產(chǎn)生壓力,比如說,因為某種原因,我們個人工作和生活發(fā)生的改變、家庭經(jīng)濟狀況的改變、與單位上司的關系處理不好,很難相處等。雖然這些事不大,但它們就象鞋子里的小石子,盡管瑣碎,但殺傷力一點也不小,還有另外一些事情,如死亡、離婚、破產(chǎn)等等,它們的后果很嚴重,就象從天而降的巨石,能夠摧毀人的整個生活,它們往往讓人感到難以處理。以上兩種事件對人們的影響不同,但都會對人的精神產(chǎn)生巨大影響。

由于每個人情況不同,同樣的事件對不同的人產(chǎn)生的壓力會有所不同。比如,面對疾病,不同的人會有不同的看法。有人會認為它是毀滅性的;有人認為它是上天對自己的一種懲罰;但也有人會認為它是生活中的一種體驗。。。。。。也就是說,當一件事情發(fā)生以后,如果應對能力很強,壓力變不會產(chǎn)生;相反,如果應對能力很弱,壓力就會產(chǎn)生。因此,有人稱壓力是“心理上的巨大混亂”,也就是說,當你面對的事情到了你自己不能處理的地步時,壓力就產(chǎn)生了。有人把壓力定義為:壓力是個體預期未來可能發(fā)生的不安,或?qū)ν{有所不知覺,因而對有機體產(chǎn)生刺激、警告或使其活動。這話聽起來實在是讓人覺得繞嘴。簡單的說,這個定義告訴我們壓力來自三個方面:第一,是來自周圍發(fā)生的事。第二,你對發(fā)生的事怎么看,你對它的了解到底有多少。最后是你的心情和身體會發(fā)生哪些變化。具體說,當我們得知被艾滋病病毒感染以后,感染本身和感染所引起的后果會對我們產(chǎn)生壓力,你對這種病的不好的認識和周圍的人對這種病的不好的看法也會對我們產(chǎn)生壓力。我們有壓力是因為人們對艾滋病的認識還不夠充分。我們對疾病知識的了解超出了我們的的知識范圍。如果我們不能面對這種情況,不知道用什么方法能解決我們面臨的問題,我們就會感覺有壓力。

不管我們愿意還是不愿意。每個人都會在生活中面對一個又一個的壓力。這個世界充滿了無數(shù)可怕的疾病,艾滋病只是其中一種,比艾滋病可怕的是冷漠、偏見和歧視。

面對艾滋病,如果我們選擇的是正視和直面,而不是回避和逃避;如果我們選擇的是堅持和勇敢,而不是退縮和放棄;如果我們選擇的是關愛和支持,而不是歧視和偏見,疾病就會變的不再那么可怕,而生命將變的更加堅強,即使上花也會變得美麗、燦爛!

愛,是面對一切疾病最好的藥,愛,是面對一切災難最堅強的后盾。

三分鐘震撼人心的演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有人喜歡品味竹之清淡,菊之幽雅,也有人喜歡品味牡丹的雍榮,玫瑰的熱烈,而我,獨愛品味茶葉若澀中帶著濃香,越咀嚼味越醇厚的獨特之味。與其說我愛茶,不如說我愛茶經(jīng)風歷雨后濃縮下來的奮斗之甘味。奮斗,是人生盛宴中味道最獨特的一道佳肴,值得每一個熱愛生活的赤子細細品味。

創(chuàng)業(yè)者的前路,沒有排好譜架的樂隊,沒有鮮花與掌聲,也沒有夾道歡迎的人群,有的是荊棘沼澤,泥濘溝壑,有的是創(chuàng)業(yè)者不屈的身影。與世俗抗爭的勇氣。品味奮斗,品味柳宗元“永貞革新”失敗后“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的那份堅貞;品味范仲淹貶謫中“處江湖之遠”仍念“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的那份執(zhí)著。逆境中奮斗的人,其精神如美酒,越久越香。品味奮斗,就是品味奮斗者的精神佳釀。那悠長的回味中,有史蒂芬孫的汽輪機火車的油煙味,有富爾頓汽船的油煙味,有諾貝爾炸藥的硝煙味,有愛迪生辛勤研制電燈時灑下的汗水的味道。喝下一杯奮斗者的精神佳釀,內(nèi)心定會是火辣辣的充實。

取得一定成就的創(chuàng)業(yè)者,是不會像得志的小人那樣止步不前的,創(chuàng)業(yè)者的天賦是奮斗,是求索。品味奮斗,品味愛迪生不斷發(fā)明創(chuàng)造的激情,品味居里夫人從發(fā)現(xiàn)釙到鐳的執(zhí)著,品味愛因斯坦不停思索的赤誠,品味柯慶施帶領上海走在新中國最前面的勇氣,品味韓桂榮高瞻遠矚打造“龍悅”的精明,品味李子奎不斷探索打下東寶創(chuàng)新之基的睿智。輝煌和掌聲已屬于過去,執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)者在平坦的道路上留給我們一個深彎著腰更努力前行的背影,那背影里有值得我們?nèi)ゼ毤毱肺秺^斗之魂。

執(zhí)著的奮斗者,就像武夷山上昂首天外的“大紅袍”茶樹,在貧瘠的土壤中深深扎根,吸天地之靈氣,聚日月之精華,結出那沉浮不定的一叢葉子,清香四溢,譽滿環(huán)宇。品味奮斗,品味到的是貝多芬《命運》中的慷慨激昂,品味到的是柴可夫斯基《如歌的行板》中的柔韌堅強,品味的是“光榮的荊棘路”上蘇格拉底的微笑,荷馬的尋找光明中獲得生命真諦那一刻的愉悅,品味的是容國團舉起啞鈴時的幸福,品味的是鄧亞萍每一次克敵時的欣慰,品味的是劉翔撞線后那一瞬的瘋狂。品味奮斗之花的迷人芬芳,最恒久的是自己奮斗之花的醇香。

人生,可以錯過一切美味,唯獨不可錯過“奮斗”這盤菜。投身奮斗之中去細細品味吧!你將會嘗到一切夏天里腐朽的,秋天里凋落的,冬天里催折的,在奮斗之春里得到新生的人生至味。

此致

敬禮!

三分鐘震撼人心的演講稿篇七

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是xxx號選手,今天我為大家講的故事叫《震撼心靈的聲音》。

2014年1月22日的這一天,一位老人走進了我的心中,使我久久不能平靜。她就是從醫(yī)70多年的胡佩蘭老人。她在病房里所說的一句話,深深地觸動了我:“病人看完了,回家吧”。

“技不在高,而在德;術不在巧,而在仁。醫(yī)者,看的是病,救得是心,開的是藥,給的是情?!杞x與辟芷兮,紉秋蘭以為佩’,你是醫(yī)者,救世良藥?!边@是在2013年《感動中國》欄目中給胡佩蘭老人的頒獎詞。

可令人悲傷的是,這位百歲老人再也聽不到這對她人生中最大的褒獎了。2014年1月22日,離開了她深深眷念著的病人,遠去了。

胡佩蘭1944年畢業(yè)于河南大學,1986年,71歲的她從醫(yī)院退休后,每月的退休金足夠她衣食無憂地安度晚年了,但她卻不愿意閑著,她說“活著總得對人有點兒用”。

正是在“有用”思想的激勵下,這位滿頭銀絲、患有嚴重的腰椎病、進出都要坐小推椅的老人,每天都要接待一個又一個病人,從不懈怠,風雨無阻。

在她的心里,只一個念頭:

病人在等她。

2009年,一個風雪交加的天氣,家人勸她說:“天這么冷,別去坐診了”??衫先藞?zhí)拗的說:“我們做醫(yī)生的要講誠信,更何況我這么大歲數(shù)了,死后不能遺臭萬年啊!”看到老人執(zhí)意要去,家人只好推著輪椅,穿越了兩公里的路程,到達了解放軍醫(yī)院。一進門,老人突發(fā)心臟病,從樓梯上滾下來摔斷了三根肋骨,經(jīng)過一番救治,才算安定下來。而這因摔斷了肋骨所休息的兩個月便成了她人生中最長的假期。

老人在醫(yī)院總是精神抖擻,很少追求利潤,經(jīng)常用微薄的收入和退休金給病人墊付醫(yī)藥費。20多年來,除了堅持出診,胡佩蘭還拿出微薄的坐診收入和退休金,在8年間捐建了50多個“希望書屋”。

2000年,84歲的她成為鄭州市年齡最大的志愿者,從此開始了公益事業(yè)。她到解放軍3519醫(yī)院開設了“愛心門診”,把收入的40%捐贈給希望工程。這一堅持就是十四年。

直到2014年,老人的身體已陷入昏迷。1月21日晚,她的家人、同事,還有經(jīng)她治過病的患者都圍在病房久久不愿離去······他的兒子似乎感受到老人要說些什么,側(cè)耳伏在身前,只聽虛弱的吐出一句:“病人看完了,回家吧”,她的兒子失聲痛哭,在場的人們也無不為之震撼。而這震撼心靈的聲音便成了她告別人生的最后語言。

胡佩蘭一生心懷大愛,崇德仁厚,以治病救人為天職,直到生命的最后一刻。老人雖然已離我們而去,但是她“不為良將、便為良醫(yī),最喜歡工作”的敬業(yè)精神會一直傳承下。在平凡的工作崗位上忠誠履行一個醫(yī)務工作者的神圣職責,譜寫了大愛無疆、無私奉獻的感人篇章。她留下的為人服務的精神,將會激勵每個意氣風發(fā)的中國少年。

三分鐘震撼人心的演講稿篇八

親愛的老師,同學們:

大家好!

歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。

你的快樂、幸福是輕快的腳印,你的憂愁、苦痛是凌亂的腳??;你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印,你的人生之路才值得細細回味,你的人生之路才能夠永遠銘記。

因為有了人生的腳印,我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā);因為有了人生的腳印,我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來;因為有了人生的腳印,我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種快樂。的確,你只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后,永遠伴隨我們成長!

我的演講完畢。

謝謝大家!

三分鐘震撼人心的演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人人都是一條毛毛蟲,需要經(jīng)過挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶。

理想,相信每一個人都有。因為它,可以改變一個人的一生,改變一個人的靈魂。它在人的一生當中,擔任著一個重要的角色,使一個人為實現(xiàn)自己的理想而努力奮進,使自己的一生過得有滋有味,有意義,死而無憾。

偉人之所以偉大,是因為他們有遠大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r,歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。諾貝爾為了實現(xiàn)理想,實驗時炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險發(fā)現(xiàn)了鐳。他們?yōu)榭茖W創(chuàng)下了奇跡,為人類做出了貢獻,為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風險。

追求理想,這是很多人的愿望,成功成名也是很多人的夢想。但是,懷疑和缺乏信心,卻讓很多人永遠只能成為成功案例的旁觀者。就象掘井找水的故事一樣,每次挖到一定深度不見水的影子,就懷疑、就泄氣,就想另找一個地方去再挖,結果當然只能遇到同樣的情形,當然也只能又一次懷疑,又一次泄氣。碌碌一生,挖不到水,就只有抱怨命運抱怨天意了。然而,他何曾想到過,每一次的放棄,其實離水源已近在咫尺。

事實上,很多的成功者之所以能夠獲得成功,就是因為他們比我們更懂得堅持,更懂得不懈地奮斗。居里夫人,這位在物理學和化學領域分別獲得諾貝爾大獎、深受世人尊敬的偉大科學家,當初,她在面對8、9噸瀝青礦,要以它們提煉出零點幾克鐳的時候,如果沒有堅持不懈的精神,這種大海撈針一樣的工作是很難去完成的。換上意志力不強的人,早就會沮喪宣稱實驗的不可行了。貝多芬,一位富有傳奇色彩的音樂大師,當他因苦難的生活磨練而成長為一名音樂家的時候,當他以火熱的生命激情投入到社會生活的滾滾洪流的時候,命運卻讓他失聰,而且身體上的病痛常??袊е纳窠?jīng),仿佛有意要阻止他邁向勝利之路的步伐。音樂是屬于聽覺的,失去了聽覺,還怎么去從事音樂的事業(yè)呢?換上常人無疑只好忍痛而棄了。然而,貝多芬他用牙齒咬著木棍去感受鋼琴鍵上旋律的顫動,用這樣的方式來完成已積淀深厚的偉大樂曲的創(chuàng)作。正是他的堅持,正是他不懈的奮斗,失聰后的二三十年,貝多芬在音樂交響曲創(chuàng)作上取得了空前的成就。他的作品永遠成為人類最經(jīng)典的精神食糧。

很多人之所以與成功無緣,恐怕就在于缺少這種不屈不撓的精神,他們付出的努力遠遠未夠。

奮斗不一定能成功,但不奮斗肯定永遠不會成功。其實,命運掌握在我們的手中,自己努力,能創(chuàng)造出屬于自己的路。

此致

敬禮!

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