經(jīng)驗交流會主持結(jié)束語十(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-17 08:24:15
經(jīng)驗交流會主持結(jié)束語十(通用10篇)
時間:2023-09-17 08:24:15     小編:文軒

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

經(jīng)驗交流會主持結(jié)束語十篇一

親愛的同學(xué)們,大家,上午(下午)好!

一份耕耘,一份收獲。12年的埋頭苦讀,12載的不懈追求,我們終于實現(xiàn)了自己的夢想,來到了知識的象牙塔,來到了知識的搖籃---吉林化工學(xué)院。

為了讓大家更好的了解大學(xué)生活,掌握大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律,盡快認(rèn)識到自己角色改變后的位置,明確大學(xué)生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,以處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí),展現(xiàn)才華和更好地發(fā)展自己的目的。同時為本院新老生提供一個交流和溝通的平臺,由分院學(xué)習(xí)部策劃并組織了本次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

首先讓我們介紹一下百忙之中前來出席本次交流會的學(xué)長學(xué)姐們,他們是……...………….讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”是本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會想呈現(xiàn)給大家的理念。希望通過交流會,10級新生們能夠吸收到寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗,明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計劃。

蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”那么為了讓大家從各個角度體會大學(xué)生活,讓我們以熱烈的掌聲請常蕾學(xué)姐跟我們分享一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧!

下面讓我們有請李俊龍學(xué)長來跟大家談?wù)勊谔幚砩詈凸ぷ鞣矫娴囊恍┬牡?,大家歡迎!

感謝學(xué)長幽默風(fēng)趣而有意義深遠(yuǎn)的發(fā)言,我們可以看到,他對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系以及人際交往等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答。

聽了于長軍學(xué)長的發(fā)言,我感到他講的很實在,很切合同學(xué)們的實際。希望同學(xué)們對照自己的學(xué)習(xí)實際,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

接下來就請來張巖學(xué)姐和大家聊聊她的心里話吧,有請!

就是這樣,愛因斯坦說過:學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。

(興趣是人生的第一位老師。有了興趣就不怕做不成事。而且興趣也是慢慢培養(yǎng)的,不可急一時之功。

聽君一席話,勝讀十年書。”我想大家此時一定受益匪淺吧!正所謂“師夷長技以自強(qiáng)?!弊屛覀?,取其精華,共同向著美好的明天沖刺吧!我相信以我們的熱情,成功就在不遠(yuǎn)的未來!

聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗,可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

相信同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中一定會遇到很多問題,那么下面把時間留給大家,同學(xué)們可以向幾位學(xué)長學(xué)姐自由提問,機(jī)會難得,希望大家踴躍參與。

由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。

人生在勤,不索何獲!伴著時間的推移我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會就要結(jié)束了,此時此刻,相信大家都受益匪淺,愿大家細(xì)細(xì)地去品味、去運用今天所聽到的、所學(xué)到的!正如我開始說的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”,相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。

求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響,大學(xué)生活已拉開帷幕。

你們在學(xué)校的漫漫征途才剛剛開始,求學(xué)之路是漫長的,卻也是美麗的,它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢敻弧R驗樗鼈兪俏覀冏铍y以忘懷的回憶!加油吧,學(xué)弟學(xué)妹們,勇敢地?fù)湎虼髮W(xué)的懷抱吧!

愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果。

再次感謝各位的光臨,本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。

經(jīng)驗交流會主持結(jié)束語十篇二

親愛的各位同學(xué)們:

大家晚上好!歡迎來到口腔系系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會,很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。我是今晚的主持人xxx。

首先請讓我為大家介紹今晚的學(xué)生嘉賓,他們分別是xxxxxxxx。

大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝我們師兄師姐的到來。

本次交流會我們主要聚集了xx和xx同學(xué)。對于剛剛進(jìn)入大學(xué)的10新伙伴們,想必對大學(xué)的各個方面都還比較陌生,對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等方面也一定還充滿著好奇和疑問。那么,今晚我們就搭建這樣一個平臺,希望能經(jīng)過大家的交流和認(rèn)識,讓我們的xx級新伙伴們能夠吸收到一些寶貴的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗;激發(fā)大家的學(xué)習(xí)動力;聽取一些解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法;從而總結(jié)、明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計劃。

那么,事不宜遲,現(xiàn)在就讓我們請出我們的··師姐,讓她與我們大家一起分享一下大學(xué)她的學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的感悟。大家掌聲歡迎。

經(jīng)驗交流會主持結(jié)束語十篇三

歡迎來到理學(xué)院“心語”青年志愿者服務(wù)團(tuán)舉辦的“紅燭引路—知專業(yè)”的交流會,很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。我是主持人。

首先請允許我對百忙之中前來出席本次交流會的學(xué)姐學(xué)長及大一的同學(xué)們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

大一的我們雖然已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)生活“紅燭引路”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。

一個學(xué)期,但是對于自己專業(yè)今后的發(fā)展方向、如何規(guī)劃甚至是自己專業(yè)的老師等等還不是十分清楚。今天呢,我們請到了一些從理學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)到經(jīng)管運輸和電信的優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長,希望他們能客觀的為大家分析兩者利弊,為大一同學(xué)即將面臨的轉(zhuǎn)專業(yè)事情答疑解惑;同時也請到了我們學(xué)院光科和信科非常優(yōu)秀的兩位學(xué)姐為大家說說保研和工作方面的事兒,具體的講解一下自己專業(yè)以后的發(fā)展,如何去學(xué)習(xí)準(zhǔn)備等等,讓大家對本專業(yè)有一個立體的定位。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個與高年級學(xué)姐、學(xué)長交流的機(jī)會,了解相關(guān)的專業(yè)知識。幫助同學(xué)們更多更好更準(zhǔn)確的了解自己所在的專業(yè)。

今天請來的可都是高人,大家好好把握機(jī)會哦,希望在學(xué)姐學(xué)長們說完經(jīng)驗之后,大家能踴躍交流自己的想法。

閑話少說,進(jìn)入正題,首先有請正在大眾汽車實習(xí),從信科轉(zhuǎn)到經(jīng)管學(xué)院的學(xué)姐和我們說說她的經(jīng)歷與感想。大家掌聲歡迎!

感謝學(xué)姐的精彩講話,聽了她的講話,我相信大家從中都會有所收獲,至少知道了經(jīng)管也不是那么好學(xué)的。

蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!辈┯^四位學(xué)姐學(xué)長的轉(zhuǎn)專業(yè)之路,想必大家現(xiàn)在應(yīng)該對轉(zhuǎn)專業(yè)以及我們學(xué)校的幾個大院有了一定的了解。那下面我們再進(jìn)一步深入,聽聽學(xué)姐們保研和工作的經(jīng)驗之談吧!

交流會主持詞聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗,可以看出他們都有一份堅持的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。而現(xiàn)在我們呢,在學(xué)習(xí)生活中一定會遇到很多問題,各種過級考試接踵而至,繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使人難以喘息,人際關(guān)系方面也會遇到很多問題,往往會有壓力感,大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題,對自己的前途感到茫然。那么下面把時間留給大家,同學(xué)們可以向各位嘉賓自由提問。

由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。

此時此刻,相信大家都受益匪淺,相信轉(zhuǎn)專業(yè)與否大家心中已有了一個答案。

世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。通過本次交流會,希望同學(xué)們建立合理的大學(xué)定位,從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計劃,確定努力方向,充實大學(xué)生活,為未來而努力奮斗!

再次感謝各位的光臨,我們的交流會就要結(jié)束了,聽了學(xué)姐學(xué)長們的經(jīng)驗,愿大家細(xì)細(xì)地去品味去運用今天我們所聽到的學(xué)到的!也不枉費學(xué)姐學(xué)長的一份心意,本次經(jīng)驗交流會到此就結(jié)束了。讓我們歡送學(xué)長們離場!大家晚安!

經(jīng)驗交流會主持結(jié)束語十篇四

開場白:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家下午好。很高興能與大家一起分享本次工工作經(jīng)驗交流會的內(nèi)容。請允許我來為大家介紹一下本次交流會的流程:

一、 由新員工談?wù)勗诠ぷ髦械母形?/p>

二、 由老員工來說說工作中的一些經(jīng)驗。

三、 領(lǐng)導(dǎo)致辭。

在交流會開始前,我先分享一段同事寫的讀后感:工作是什么?工作是我們?nèi)松^程中展現(xiàn)自我的平臺,他可以讓你的過程萬分精彩,也可以讓你的過程極度平淡.所以工作是為了豐富自己的人生;工作也是為了公司,因為公司因你而壯大是你價值的最高體現(xiàn);工作同時是為了社會,社會因你的存在而絢爛。工作更是為了家庭,有了工作使家庭生活精彩。

這段話,是否能引起了大家的共鳴呢。我們今天的工作經(jīng)驗交流會的目的是希望能給大家?guī)硪恍┯|動, 如果能夠有觸動的話,希望大家能帶著這些觸動去解決實際工作中的一些迷思和問題。

串詞;接下來,開始我們的第一個環(huán)節(jié):

首先由xx來跟我們分享她在工作上的一些經(jīng)驗,大家掌聲歡迎。

感謝xx的發(fā)言。

環(huán)節(jié)過渡詞:新員工工作工程中難免會有一些磕磕碰碰,會犯一些錯誤走一些彎路。而應(yīng)對新的環(huán)境新的困難新的困難,都需要做好心態(tài)調(diào)整。這樣說吧,當(dāng)你緊握你的雙拳的時候,你能得到的是一條縫隙的陽光,而當(dāng)你把手掌打開,你獲得是整個世界。心態(tài)問題的調(diào)整需要我們不斷的張開自己的手掌,以包容的學(xué)習(xí)的心態(tài)去接納新的事物,新的挑戰(zhàn)。老員工們,有什么工作經(jīng)驗要跟我們交流呢。接下來,我們由請xx給我們帶來一些他的分享。

謝謝xx的精彩發(fā)言。

責(zé)任心是什么?我認(rèn)為,我們平時在將的細(xì)心、耐心、保持專業(yè)的敏感度、提高執(zhí)行力、提高時間管理能力以及提高個人工作能力都包含在責(zé)任心里面。一個人只有當(dāng)他擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心,并將工作作為一項自己的事業(yè)奮斗,那他必定在工作中能取得進(jìn)步,獲得成功。很多老員工的工作經(jīng)驗都不斷在告訴我們責(zé)任心的重要性。而我們不斷的在反問自己,我做到了嗎?別人沒有做到的時候我提醒他了嗎?引用一句公司領(lǐng)導(dǎo)常用的話,企業(yè)的“企”字,人止,即一群人聚集到一個平臺上為了共同的愿景而努力,為了共同的事業(yè)而奮斗。那么帶領(lǐng)著我們前進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)們又有哪些經(jīng)驗要跟大家分享呢?讓我們掌聲歡迎xx給我們致辭。

結(jié)束語:感謝xx對本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的總結(jié)。同樣感謝新老員工們的精彩發(fā)言和同事們的積極配合。本次學(xué)習(xí)交流會即將結(jié)束,相信通過全體員工的共同努力,我們的工作成效會得到很大的提升。希望大家在以后的工作過程中能深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,掌握科學(xué)的工作方法,培養(yǎng)思考、分析和解決問題的能力,充實的走好自己的職業(yè)生涯道路。

今天的工作經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。請同事們有序退場,謝謝!

經(jīng)驗交流會主持結(jié)束語十篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!

冰心老人說過:“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。此次活動正是我校推進(jìn)“三愛”教育的見證,“愛崗敬業(yè),愛生如子,愛校如家”這一精神支柱,讓我們七年級全體教師,尤其十四位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致,八百六十名學(xué)生從開學(xué)到現(xiàn)在,在我們各位教師的辛勤培育下,很快適應(yīng)了學(xué)校生活,并準(zhǔn)備為自己的人生鋪好路。

從三個多月的班級管理工作中,我們的班主任對自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動,用一名教師的愛心、耐心、真心教育和感化著班級六十多名學(xué)生,也是我?!叭龕邸苯逃脑忈尅?/p>

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,目的就是為進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生思想道德建設(shè),強(qiáng)化班級管理,推進(jìn)“三愛”教育,拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念,激發(fā)班主任工作的熱情,激起班主任對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識。我們搭建這樣一個平臺,也供老師們交流與學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

1、請于景和老師發(fā)言。

感謝于景和老師的精彩發(fā)言。

陶行知先生說過:“誰不愛學(xué)生,誰就不能教育好學(xué)生”。其實,當(dāng)我們老師用愛心、微笑去感化學(xué)生時,我們老師自己也被愛心、微笑感化了,此謂“教學(xué)相長”!愛學(xué)生的過程,也是塑造教師自我的過程。

2、下面請徐丙光老師發(fā)言。

感謝徐丙光老師的精彩發(fā)言。

“他假如是我的孩子”“我假如是那個孩子”這種尊重與關(guān)愛,是多大的心胸和境界。徐丙光老師的細(xì)節(jié)管理、細(xì)化落實、細(xì)致求真,真是“想在明天,做在今天”的“三愛”教育與良知教育。

3、下面請王國民老師發(fā)言。

感謝王國民老師的精彩發(fā)言。

專制是基礎(chǔ),民主為核心?!傲私狻坌?、魅力、活動、鼓勵”包含著班主任許許多多的付出。

4、下面請宋明珠老師發(fā)言?!稅凵缱?,真情感動,創(chuàng)建和諧班級》感謝宋明珠老師的精彩發(fā)言。

愛生為源,真情為線,和諧為果,憑著執(zhí)著與辛勤換來學(xué)生的成長,班級的進(jìn)步,教師的提升!

5、下面請李婷婷老師發(fā)言?!敦?zé)任到人,從嚴(yán)治班》

感謝李婷婷老師的精彩發(fā)言。

一位年輕教師,身上卻流動著對學(xué)生的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感,責(zé)任是靈魂,嚴(yán)格是關(guān)愛。連個三個月的星光燦爛,是對年輕老師努力付出的詮釋!

6、下面請戴雪梅老師發(fā)言。《走進(jìn)學(xué)生心田,共建一“家”》

感謝戴雪梅老師的精彩發(fā)言。

老師——媽媽——母親,把班集體當(dāng)做“家”一樣經(jīng)營、呵護(hù)、關(guān)愛,從這一側(cè)面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德。

7、下面請秦桂紅紅老師發(fā)言《快樂著學(xué)生的快樂,幸福著學(xué)生的幸?!犯兄x秦桂紅老師的精彩發(fā)言。

是班主任,是家長,是導(dǎo)演,更是良師益友,我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂與幸福!

下面請李校長作總結(jié)講話,大家歡迎!

今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責(zé),愛生之道,愛校之本!用他們豐富的經(jīng)驗為我們提供了很好的借鑒。李校長給我們班主任工作作了重要指導(dǎo),用他的睿智為我們“撥云見日”。

希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班級管理工作做深做細(xì),真正的把班級自主化班級管理落實到實處,把責(zé)任承包落實到實效,把爭星活動落實到實質(zhì)。用我們班主任應(yīng)有的“三愛”之心去管理好學(xué)生,管理好班級,使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化,在學(xué)校市級品牌化建設(shè)再上一個新的臺階。

現(xiàn)在我宣布:經(jīng)驗交流會結(jié)束!

再次感謝14位老師的辛勤付出!

經(jīng)驗交流會主持結(jié)束語十篇六

各位班主任、年級組長:

大家好!今天我們?nèi)w班主任歡聚一堂,召開本學(xué)年第二學(xué)期班主任會議,也是一次經(jīng)驗總結(jié)的會議。今天出席我們這次會議的除了所有的班主任外,還特地邀請了我們董事長、馬校長、朱校長、李校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),對他的到來表示熱烈歡迎。

1、董事長致詞;

2、優(yōu)秀班主任代表發(fā)言;

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬校長作重要講話;

4、大會總結(jié)。

一、有請董事長致詞。

二、班主任代表發(fā)言。

1、一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說:班主任在,學(xué)生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生不能做好,則是一個失敗的班主任。多年以來,我一直在積極思考如何做好班主任工作,在我們中間出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的班主任,下面請xxx老師談?wù)勛霭嘀魅蔚墓ぷ黧w會。

2、當(dāng)班主任很累,事情很多,很操心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友。請xxx老師談?wù)勛鳛橐粋€新班主任的甜酸苦辣。

3、作為一個班主任,他的個人魅力可以征服學(xué)生,他自己的熱情可以去感染學(xué)生,無論是課上還是課下,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。下面我們請xx老師談?wù)劙嗉壒芾怼?/p>

4、xxx老師不但具有高度的責(zé)任心、有無私奉獻(xiàn)精神,而且對班里的每一個學(xué)生都有一顆慈母般的愛心。下面請xxx老師暢談一下他的班主任工作的點滴經(jīng)驗的積累。

5、xxx老師自從任教以來,一直擔(dān)任班主任,并且以自己是實際成果證實自己的工作能力。獲得了廣大師生的一致認(rèn)可?,F(xiàn)在有請xxx老師探討一下自己班主任道路上的心得體會和技巧。

6.我們xxx年級xxx老師,自從來到正泰之后,無論在后勤還是在一線,大家有目共睹。自從接到班主任工作以來,工作更是細(xì)致,周全,有創(chuàng)新精神,xxx是一個很有思想的人,只要努力,也肯定成為我們隊伍中的一匹黑馬。下面有請xxx老師來為我們談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh。

下面,討論時間,請各位各抒己見,特別針對特色班級:個人談?wù)勛约旱挠^點。比如:

1、如何打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體

2、怎樣營造好的學(xué)習(xí)氛圍

3、如何充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性

4、怎樣才能實現(xiàn)學(xué)生對班主任的信任,建立師生間的朋友關(guān)系

三.下面我們進(jìn)行第三個議程:各位各抒己見,談?wù)劕F(xiàn)在學(xué)校工作中的不足、或者針對某一個方面提出自己的看法和觀點。

首先,我拋磚引玉,先提幾點我們個別班級的不足之處。

1.六年級早操和大課間。

2.上次提到部分班級個別項扣分一直很嚴(yán)重的問題。

3.每周之星評選要有實質(zhì)性意義。而且要及時。

四.下一個議程,有請馬校長做大會總結(jié)。

經(jīng)驗交流會主持結(jié)束語十篇七

下面有請xx學(xué)長為我們介紹一下他的技巧和經(jīng)驗。

優(yōu)秀其實是一種習(xí)慣。這幾年里,xx學(xué)長品學(xué)兼優(yōu),活動的組織更是有聲有色。作為學(xué)妹,我不得不為學(xué)長的優(yōu)異折服。謝謝你與我們分享你的考研經(jīng)驗。

感謝三位學(xué)長學(xué)姐的精彩講解,下面,我們進(jìn)入自由提問階段。同學(xué)們有x分鐘的時間進(jìn)行提問。(大家可以從復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)時間的安排,資料信息的收集、應(yīng)試技巧、對專業(yè)前景的看法等各個方面進(jìn)行提問。)

聽了三位學(xué)長學(xué)姐的解答,相信現(xiàn)場的同學(xué)們一定都有很大的收獲,對考研也有了更多的認(rèn)識。但由于我們的時間有限,提問環(huán)節(jié)到此就要結(jié)束。如果大家還有其他問題,會后也可以與各位學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行深入交流,相信他們一定會耐心的幫助大家解答困惑。

本次交流會至此圓滿結(jié)束,再次的感謝xxx、xxx學(xué)長學(xué)姐的到來,同時也感謝同學(xué)們的積極參與。謝謝大家!祝大家xx!

經(jīng)驗交流會主持結(jié)束語十篇八

班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng),校風(fēng),每一位同學(xué)、家長都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中,我們經(jīng)??吹?,有的班主任老師通過一個學(xué)期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。

這些事例無不說明一個問題:班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個負(fù)責(zé)任的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。

從平時的工作及交來的交流材料中看出,我們的班主任對自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動,用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的學(xué)生。

我希望我們的班主任在經(jīng)驗交流會上,能多提出一些問題,一些我們在工作中遇到的沒有解決或解決不好的問題,開一個班主任經(jīng)驗交流會,問題提得多了,就有研究的可能,這是研究的前提。

根據(jù)會議安排,將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與班級管理。

上面,各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級管理經(jīng)驗,聽了之后,在坐的各位老師是否有了一點點的啟發(fā)。敢問路在何方,路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生,相信每位班主任都能管理好班級。

經(jīng)驗交流會主持結(jié)束語十篇九

為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽陸鵬程老師如何管理班級的。下面有請陸鵬程老師發(fā)言。

感謝陸老師的精彩發(fā)言。

差生是班主任最頭疼的問題,轉(zhuǎn)化好一個差生往往比教育好一名優(yōu)秀生更難,下面聽聽李發(fā)往老師是如何轉(zhuǎn)化差生的。

感謝李老師的精彩發(fā)言

上面,三位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路,聽了之后,在坐的各位老師是否有了一點點的啟發(fā)。敢問路在何方,路在腳下。敢問愛生之路在何方,路亦在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生,一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。

經(jīng)驗交流會主持結(jié)束語十篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們大家下午好!

很高興在這個美好的下午與大家相聚。首先為百忙之中前來參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

(英語)下面我想做一個簡單的調(diào)查,希望同學(xué)們?nèi)鐚嵒卮穑貌缓?第一個問題,討厭背英語單詞的請舉手;第二個問題,語法總也用不對的請舉手;接下來,英語考試中,完形填空閱讀理解幾乎是連猜帶蒙的請舉手(此處根據(jù)情況),由于種種問題,導(dǎo)致我們的英語總也拿不到高分,學(xué)數(shù)學(xué)想拿高分要先背會公式,這個我們都知道,可是英語也有高分公式你們知道么?下面有請高一2班班主任馬老師給我們傳授學(xué)習(xí)英語的高分公式,大家掌聲歡迎。

原來英語還可以這樣學(xué),聽了馬老師的發(fā)言讓我有一種重回高中的沖動,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝馬老師的精彩發(fā)言。

(數(shù)學(xué))在學(xué)生當(dāng)中流傳著這樣一句話“數(shù)學(xué)虐我千百遍,我待數(shù)學(xué)如初戀”親愛的同學(xué)們,你們是不是也有同感呢?面對一道看似簡單的題目卻不知如何下手,面對數(shù)以百計的公式更不知如何是好,好不容易選了公式一番計算卻與答案相去甚遠(yuǎn),諸如此類的問題無時無刻不在困擾著我們,下面我們就來聽一聽高一2班的姚同學(xué)是如何解決這些困難的。讓我們掌聲有請姚同學(xué)。

諸葛亮曾說:非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。從姚同學(xué)的發(fā)言中我們也學(xué)到了很多好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計劃,翻過數(shù)學(xué)這座大山。

(語文)那么與數(shù)學(xué)英語相比,語文貌似沒有那么難學(xué),可是大家有沒有發(fā)現(xiàn),語文要拿高分實際上是最困難的,甚至作文上的一個失誤,就會讓你與其他同學(xué)拉開十幾分甚至是幾十分的差距。今天我們請到了高一2班的李同學(xué),讓我們看一看她是如何學(xué)語文的。讓我們掌聲有請李同學(xué)。

聽過李同學(xué)帶來的豐富經(jīng)驗,可以看出他們都有“業(yè)精于勤,荒于嬉”的信念,都有明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

(地理)下面我們說一說文科中的小理科,地理學(xué)科,學(xué)習(xí)地理的一項基本技能就是使用地圖冊,可是我們很多同學(xué)面對復(fù)雜的地圖時十分茫然,下面我們有請經(jīng)驗豐富的盧老師給大家講解如何使用地圖冊,如何學(xué)好地理。大家掌聲歡迎。

“聽君一席話,勝讀十年書”。聽過盧老師的分享我想大家此時一定受益匪淺吧!她的發(fā)言很實在很切合實際。希望同學(xué)們對照自己的學(xué)習(xí)實際找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好地理這門課。

(歷史)不僅如此,學(xué)好地理對歷史也是極有幫助的,高中歷史內(nèi)容的紛繁龐雜,對于文科生的記憶能力又是一個巨大的考驗,下面我們有請王同學(xué)談一談她是如何學(xué)習(xí)歷史的。大家掌聲歡迎。

“不是一番寒徹骨,怎知梅花撲鼻香”的確如此,學(xué)習(xí)的路上沒有捷徑,只有一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能登上理想的高峰。

(政治)說到這里,下面這個學(xué)科也是要看記憶功底的,那就是政治。說到政治,就像是“背”的代名詞,是不是背過就能拿高分呢,也不盡然。但是不背,那是很難拿到高分的。下面我們有請高一4班的郭同學(xué)給大家講講政治拿高分的經(jīng)驗。我們掌聲歡迎。

郭同學(xué)總結(jié)的非常全面,“正所謂師夷長技以自強(qiáng)?!蔽覀?nèi)∑渚A,應(yīng)用到學(xué)習(xí)中,我相信以我們的熱情一定會取得成功!

領(lǐng)導(dǎo)講話今天的經(jīng)驗交流會我們還有幸請到了教導(dǎo)處的趙主任,讓我們以熱烈的掌聲有請趙主任為本次經(jīng)驗交流會做總結(jié)。

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝趙主任的精彩講話。

結(jié)語“人生在勤,不索何獲!”希望大家通過本次的學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,確定自己的奮斗目標(biāo),求學(xué)之路是漫長的,卻也是美麗的,我想它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢敻?。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會到此結(jié)束,感謝大家的參與!

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