在平平淡淡的日常中，特別是其中的話題作文。是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編收集整理的小學(xué)生作文我懂得了【通用9篇】，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文我懂得了【通用9篇】一
記得剛走進(jìn)學(xué)校讀書的時(shí)候，只知道讀書是為了好玩，是一種義務(wù)。老師一天也不布置什么作業(yè)，無(wú)拘無(wú)束，只要無(wú)憂無(wú)慮的背著書包去學(xué)校就行了，那時(shí)候的天空是那么地湛藍(lán)，白云是那么地潔白，草地是那么地嫩綠，日子是那么地快活?？墒且坏娇荚嚽安琶靼?，我似乎什么也沒(méi)有弄懂，只是覺(jué)得我應(yīng)該認(rèn)真讀書。
漸漸長(zhǎng)大，漸漸認(rèn)識(shí)更多的字。當(dāng)讀到“書中自有黃金玉，書中自有顏如玉”，我百思不得其解，問(wèn)老師，老師也只是笑著說(shuō)：多讀書，讀多了就明白了。我?guī)е@個(gè)連老師也不回答的問(wèn)題，撲進(jìn)書山中。
小學(xué)時(shí)讀《一定要爭(zhēng)氣》，年少家貧的童第周在路燈下迎寒送暑的精神，讓我深受鼓舞，從此我不知疲倦的在書山中繼續(xù)努力前行。
漸漸地，我從書中懂得了很多……
從“明月松間照，清泉石上流”中，我懂得了心中有山水，詩(shī)中才有美景；
從“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱雙顏”中，我懂得了身處困境而心憂庶民的詩(shī)圣普世濟(jì)眾之心；
從“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中，我懂得了親密無(wú)間的朋友之情；
從“慈母手中線，游子身上衣”中，我懂得了無(wú)比珍貴的親情；
從“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中，我懂得了身處逆境，孤獨(dú)寂寞里的豁達(dá)與豪邁；
從“人有悲觀離合，月有陰晴圓缺”中，我懂得了要樂(lè)觀豁達(dá)的面對(duì)生活；
從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中，我懂得了忠貞不渝的愛(ài)情。
在書中徜徉，我獲益匪淺，對(duì)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”有了一種“草色遙看近卻無(wú)”的朦朧。書成了我的不可分離的良師益友，我可以隨時(shí)和名人坐談，和大師執(zhí)手，和英雄交心。
當(dāng)我失挫時(shí)，陸游告訴我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；
當(dāng)我迷惘時(shí)，杜甫告訴我要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；
當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，李白告訴我要“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，共同分享。
我終于讀懂，仰慕書中英雄，叫我如何做人，喚醒朦朧的夢(mèng)想，消滅心田的雜草，梳理紛亂的思緒，這點(diǎn)點(diǎn)甘露，滴滴瓊槳，不正是千金難求的財(cái)富嗎？
也許我還是沒(méi)有弄懂，不要緊，我會(huì)繼續(xù)在書中尋求它的真諦。
小學(xué)生作文我懂得了【通用9篇】二
今年的圣誕節(jié)，老師安排我們板報(bào)小組出一期全英文的板報(bào)。
我一聽到消息就立刻想版面該怎么設(shè)計(jì)，突然，一個(gè)想法從我腦子里沖出來(lái)：不如把鈴兒響叮當(dāng)和圣誕樹畫上去？就這樣！可是由于畫的太密了，被否認(rèn)了。
第二次，終于把板報(bào)出好了，但顏色畫的太淡了，根本看不出來(lái)，那天下午，老師把我們留下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“這份工作有很多人都可以做，有的人說(shuō)不定比你們做的更好。但老師相信你們，你們能不能做好？”“能！”原本想要放棄的我在此重拾信心“加油啊，要努力做好！”晚上，我在網(wǎng)上不停的翻看著別人做的圣誕節(jié)板報(bào)，希望找到可以運(yùn)用的設(shè)計(jì)，哈！有了！我們可以用彩帶把板報(bào)分割成幾大塊，每一塊都有不同的內(nèi)容，這個(gè)肯定可以！第二天，我和趙一凡，樂(lè)千禧子正式開工，只用了半天時(shí)間，我們就出好了這一期的板報(bào)，并且得到了同學(xué)們的好評(píng)。
只要堅(jiān)持，無(wú)論做什么都能成功。
小學(xué)生作文我懂得了【通用9篇】三
窗外的太陽(yáng)烘烤著大地，知了也煩躁得直叫，我倚在窗邊，內(nèi)心無(wú)比煩躁：怎么辦？到底要不要承認(rèn)？他們知道后怎么看我呢？越來(lái)越多的內(nèi)疚和不安充斥著我的心。猶豫不決中，思緒又飄回了那天……
上午，太陽(yáng)火熱，上完體育課回到教室里，我左手拿著一瓶剛買的冰鎮(zhèn)礦泉水，右手拿本子使勁地扇著?！皶竦梦移ぬ?。”小明走過(guò)來(lái)，一把奪走我手中的水，還嘻嘻哈哈地說(shuō)“”妹，給哥喝點(diǎn)兒！“”少臭美了你，誰(shuí)是你妺妺?！蔽颐偷卣酒饋?lái)沖他喊道。可是他真的很厚臉皮，依舊無(wú)賴地說(shuō)：“是你自己說(shuō)的，我要是在這次50米測(cè)驗(yàn)中跑全班第一，你就叫我一聲哥，那這瓶水我笑納了！”說(shuō)著，拿起那瓶水以百米沖刺的速度跑了。
我知道我追不上他，所以也沒(méi)追，只是走到他的座位上，把他那把本來(lái)就快零散的椅子拆開，再輕輕地支起來(lái)，然后若無(wú)其事地坐在自己的座位上等著看他的笑話。他倒是好，風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)來(lái)，舉著喝得剩下小半瓶的礦泉水，沖我做了表示勝利的“v”形手勢(shì)，然后想都沒(méi)想就一屁股坐了下去。嘩啦一聲，他和椅子一起摔倒在上。全班同學(xué)都哄堂大笑，而我這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住备切Φ们把龊蠛稀?/p>
當(dāng)幾個(gè)同學(xué)攙扶著他一起去醫(yī)務(wù)室的時(shí)候，我愣住了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到結(jié)果會(huì)是這樣。看著地上那一攤血跡，我徹底傻了！怎么會(huì)這樣呢？我沒(méi)有，我從來(lái)都不曾想過(guò)椅子上的鐵釘會(huì)深深地扎進(jìn)他的腿里。我也沒(méi)有想過(guò)他會(huì)傷得這么重，流那么多血。我傻傻地愣在那里，腦子里一片空白。
接連三天，他的座位上空空的，我的心也同樣懸空。
第四天，他來(lái)了，腿上纏著紗布。他竟笑著問(wèn)我：“妺，看哥的新造型怎么樣？”他為什么要對(duì)我笑呢？為什么不皺眉頭？他越是笑，我就越是內(nèi)疚，越是想哭?！巴洶桑 蔽覙O力忍住眼淚，不敢看他的眼睛……
窗外的蟬鳴聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，我的心仍備受煎熬。真的，是我害的他，可大家都認(rèn)為是椅子的問(wèn)題，沒(méi)有人懷疑是我的惡作劇。我到底該不該承認(rèn)，向他說(shuō)聲對(duì)不起呢？煩亂中，我隨意翻開一本書，想要平靜一下復(fù)雜的心情，上面有一則短文，寫的是在甲型hin1流感肆虐的時(shí)刻，一個(gè)在美留學(xué)的學(xué)生回國(guó)后自動(dòng)在家隔離一周的故事。剎那，我懂得了責(zé)任，明白了“責(zé)任不僅為自己，也為他人”的道理。
窗外的陽(yáng)光依舊烘烤著大地，知了依舊煩躁地叫著，我的心卻不再煩躁，打開門，我堅(jiān)定地向辦公室起去……
小學(xué)生作文我懂得了【通用9篇】四
人人都說(shuō)最偉大、最無(wú)私、最純潔的愛(ài)是母愛(ài)，我也是這樣認(rèn)為的。
一天早晨，剛開始還是毛毛細(xì)雨，過(guò)了一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，雨就像瓢潑一樣，拍打窗戶，發(fā)出“啪啪”的聲音。這一天，媽媽領(lǐng)我去姥姥家，她竟然忘帶雨傘了，她將輕輕地披在我身上；頓時(shí)，好像有一股暖流涌進(jìn)我的心田，這是什么？是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
還有一次，寒風(fēng)呼呼地刮著，室外異常冷，我背著書包，向?qū)W校走去。而媽媽呢？媽媽嫌我穿的太少，特意給我拿了一件毛衣，在后面追趕著我?！皨寢專銉龅蒙l(fā)抖，就不必管我了?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，我冷點(diǎn)倒無(wú)所謂，可我就怕你著涼感冒啊！”聽了這話，我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)，淚水已模糊了我的視線，這時(shí)，我已淚流滿面。我感激的接過(guò)媽媽給我的大衣，對(duì)她深情說(shuō)：“謝謝您?！?/p>
如果母親是天空，我就是自由飛翔在天空上的小鳥，如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星，母親像冬天的火溫暖我的心窩。母愛(ài)是多么偉大?。?/p>
小學(xué)生作文我懂得了【通用9篇】五
珍惜是多么令人向往的詞呀！它使我們擁有了許多最好的一切。
現(xiàn)在，我懂得了珍惜時(shí)間珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，時(shí)間為什么過(guò)得這么快?我還記得，我們好像才剛剛從那個(gè)教室里走出來(lái)，在里面我們都成了學(xué)校的一份子。那時(shí)我們還有許多的疑問(wèn)，每次都要，父母.老師替我們解答。一看到心愛(ài)的東西，我們就會(huì)使出渾身解數(shù)，務(wù)必把心愛(ài)的東西弄到手。
可從什么時(shí)候，我們從一年級(jí)升到了初一，從什么時(shí)候，我們遇到困難下不需要?jiǎng)e人幫忙，甚至不想別人幫忙，自己解決，從什么時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了更多更多。有誰(shuí)可以告訴我嗎？在這一段時(shí)間，我經(jīng)歷了成功.失敗還有和朋友的酸甜苦辣，但都好像剛過(guò)了一天。
經(jīng)過(guò)這幾年的時(shí)間，我們應(yīng)該更學(xué)會(huì)了怎樣的珍惜。珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
小學(xué)生作文我懂得了【通用9篇】六
窗外的太陽(yáng)烘烤著大地，知了也煩躁得直叫，我倚在窗邊，內(nèi)心無(wú)比煩躁：怎么辦？到底要不要承認(rèn)？他們知道后怎么看我呢？越來(lái)越多的內(nèi)疚和不安充斥著我的心。猶豫不決中，思緒又飄回了那天……
上午，太陽(yáng)火熱，上完體育課回到教室里，我左手拿著一瓶剛買的冰鎮(zhèn)礦泉水，右手拿本子使勁地扇著?！皶竦梦移ぬ邸！毙∶髯哌^(guò)來(lái)，一把奪走我手中的水，還嘻嘻哈哈地說(shuō)“”妹，給哥喝點(diǎn)兒！“”少臭美了你，誰(shuí)是你妺妺?！蔽颐偷卣酒饋?lái)沖他喊道。可是他真的很厚臉皮，依舊無(wú)賴地說(shuō)：“是你自己說(shuō)的，我要是在這次50米測(cè)驗(yàn)中跑全班第一，你就叫我一聲哥，那這瓶水我笑納了！”說(shuō)著，拿起那瓶水以百米沖刺的速度跑了。
我知道我追不上他，所以也沒(méi)追，只是走到他的座位上，把他那把本來(lái)就快零散的椅子拆開，再輕輕地支起來(lái)，然后若無(wú)其事地坐在自己的座位上等著看他的笑話。他倒是好，風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)來(lái)，舉著喝得剩下小半瓶的礦泉水，沖我做了表示勝利的“v”形手勢(shì)，然后想都沒(méi)想就一屁股坐了下去。嘩啦一聲，他和椅子一起摔倒在上。全班同學(xué)都哄堂大笑，而我這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住备切Φ们把龊蠛稀?/p>
當(dāng)幾個(gè)同學(xué)攙扶著他一起去醫(yī)務(wù)室的時(shí)候，我愣住了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到結(jié)果會(huì)是這樣?？粗厣夏且粩傃E，我徹底傻了！怎么會(huì)這樣呢？我沒(méi)有，我從來(lái)都不曾想過(guò)椅子上的鐵釘會(huì)深深地扎進(jìn)他的腿里。我也沒(méi)有想過(guò)他會(huì)傷得這么重，流那么多血。我傻傻地愣在那里，腦子里一片空白。
接連三天，他的座位上空空的，我的心也同樣懸空。
第四天，他來(lái)了，腿上纏著紗布。他竟笑著問(wèn)我：“妺，看哥的新造型怎么樣？”他為什么要對(duì)我笑呢？為什么不皺眉頭？他越是笑，我就越是內(nèi)疚，越是想哭?！巴洶?！”我極力忍住眼淚，不敢看他的眼睛……
窗外的蟬鳴聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，我的心仍備受煎熬。真的，是我害的他，可大家都認(rèn)為是椅子的問(wèn)題，沒(méi)有人懷疑是我的惡作劇。我到底該不該承認(rèn)，向他說(shuō)聲對(duì)不起呢？煩亂中，我隨意翻開一本書，想要平靜一下復(fù)雜的心情，上面有一則短文，寫的是在甲型hin1流感肆虐的時(shí)刻，一個(gè)在美留學(xué)的學(xué)生回國(guó)后自動(dòng)在家隔離一周的故事。剎那，我懂得了責(zé)任，明白了“責(zé)任不僅為自己，也為他人”的道理。
窗外的陽(yáng)光依舊烘烤著大地，知了依舊煩躁地叫著，我的心卻不再煩躁，打開門，我堅(jiān)定地向辦公室起去……
小學(xué)生作文我懂得了【通用9篇】七
我懂得了愛(ài)_“我懂得了____”半命題
一直以來(lái)，我生活在一個(gè)衣食無(wú)憂的環(huán)境里，有老師的教導(dǎo)，有父母的關(guān)懷，但是我卻對(duì)這一切沒(méi)有太多的感受，認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的事情。很多時(shí)候，他們對(duì)我的苛責(zé)會(huì)讓我心生不滿，感到自己是一個(gè)被愛(ài)拋棄的孩子。
但是，當(dāng)我聽了鄒越老師“讓生命充滿愛(ài)”的演講后我頓時(shí)醒悟，受益匪淺。我明白了什么是愛(ài)，我看到了原來(lái)愛(ài)一直都在身邊。
以前，我對(duì)老師感到不滿，她總是給我們留那么多作業(yè);對(duì)老師感到心煩，當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，她總是那么嚴(yán)厲，對(duì)我們的懲罰小題大做，總是很重。
現(xiàn)在我明白了，嚴(yán)厲是一種愛(ài)。留那么多作業(yè)是讓我們把基礎(chǔ)打牢，罰我們是為了讓我們長(zhǎng)記性，讓我們以后不犯錯(cuò)誤。而自己卻一直誤解老師，讀不懂老師的愛(ài)，而老師還是一如既往的愛(ài)我們，想想過(guò)去，我是多么無(wú)知！
以前，我對(duì)媽媽十分反感，總覺(jué)得她對(duì)別人好，而對(duì)我總是大發(fā)脾氣，管得很嚴(yán)。我似乎總是感受不到媽媽的愛(ài)?，F(xiàn)在我明白了，是我沒(méi)有讀懂媽媽的愛(ài)。
今天早晨的一件事我就誤解了媽媽，媽媽要去買早飯，她問(wèn)我吃什么，我說(shuō)想吃油饃頭，媽媽說(shuō)：“哪個(gè)近我買那個(gè)了??！”當(dāng)時(shí)我認(rèn)為媽媽什么事都由著自己的性子，很自私。現(xiàn)在我才明白，媽媽這樣是讓我早點(diǎn)吃飯，不耽誤上課。媽媽管得嚴(yán)是讓我有一個(gè)好習(xí)慣，將來(lái)有一個(gè)好的人生，而我呢？哎！
當(dāng)我讀懂媽媽發(fā)脾氣背后的良苦用心的時(shí)候，我熱淚盈眶。
我感到我的心靈被鄒越老師深情的演講喚醒了。我為自己以前對(duì)老師和媽媽種種錯(cuò)誤的理解感到深深愧疚，我真想向她們說(shuō)一聲：對(duì)不起！
聽完這次講座，我懂得了什么是愛(ài)，愛(ài)原來(lái)不僅僅是輕輕的呵護(hù)，更是一種嚴(yán)厲的錘煉。
我懂得了愛(ài)_“我懂得了____”半命題
鮮花的美麗，是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛(ài)；小樹的茁壯，是因?yàn)樗玫搅擞曷兜膼?ài)；我們的健康成長(zhǎng)，是因?yàn)樵谖覀兩拿恳幻肜铮玫搅四赣H博大的愛(ài)……
自從那次去了清華，聽了教授的講座，我便懂得了母親對(duì)我們的愛(ài)。教授說(shuō)有一個(gè)孩子畢業(yè)考上了好學(xué)校，他媽就讓他隨便去玩，結(jié)果不小心染上了毒癮，他知道他媽媽是多么辛苦，所以毅然要戒毒，他媽媽也幫助他，但犯毒癮的他神志不清，咬住了他媽媽的胳膊，使他媽媽昏迷。但他媽媽醒來(lái)，并沒(méi)有責(zé)備他，而是慶祝他戒掉了毒癮。此時(shí)我認(rèn)為母親十分偉大，為了孩子，寧愿犧牲自己。
有一次，我的了重感冒，連續(xù)發(fā)著高燒，媽媽就不上班了，天天在家照顧我，看到我下降了的體溫，臉上不時(shí)露出了笑容，媽媽也會(huì)因此而高興一整天；我雖然在那期間什么都不想吃，但媽媽總變著樣給我做飯，幾天下來(lái)，媽媽的臉不再光亮水潤(rùn)，而變得暗淡，母親的發(fā)髻也出現(xiàn)了幾根銀絲，我的心在痛，也在回想，母親為我付出了那么多，而我卻只會(huì)欣然接受，居然連一句感激的話都不會(huì)說(shuō)。
現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)十分緊張，晚上幾乎10點(diǎn)左右才睡覺(jué)，寫完了作業(yè)，還要上網(wǎng)校學(xué)習(xí)，但是這是我唯一回報(bào)母親的方式，也是我唯一愛(ài)她的方式，，用我的成績(jī)使她多年來(lái)付出的辛勞得到回報(bào)。
回想起母親的好，回想起母親的愛(ài)，我覺(jué)得自己的回報(bào)少之又少。，而媽媽的愛(ài)卻是多而又多；從小到大，母親的每一個(gè)微笑是她對(duì)我的鼓勵(lì)，每一頓可口的飯菜都是她為我精心的付出……可十幾年來(lái)，我從來(lái)只知道接受，卻沒(méi)有想到過(guò)母愛(ài)付出的辛勞與她花費(fèi)的心思……
那一次，我懂了，我懂得了母愛(ài)的偉大，同時(shí)也懂得了只有接受的人生蒼白無(wú)力，只會(huì)接受的人懦弱無(wú)能。我們也應(yīng)該試著去回報(bào)那些愛(ài)我們的人，而不只是接受而已。母愛(ài)使我從過(guò)多的作業(yè)負(fù)擔(dān)中醒了過(guò)來(lái)；母愛(ài)使我更加努力的復(fù)習(xí)，為我也是為媽媽所付出的辛勞而努力。
小學(xué)生作文我懂得了【通用9篇】八
友誼——我生命中的一部分，正因?yàn)樗?，我才有了情商，才懂得了什么是友誼。
我的好姐妹是陳昱帆，我本來(lái)并不懂友誼，只是覺(jué)得能互相分享就是朋友，因?yàn)殛愱欧?，我才懂得了什么是友誼。從四年級(jí)開始，我們兩個(gè)就一直是很要好的姐妹，我們是從好朋友，一步步走來(lái)的，中間也有很多挫折。
現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)了，過(guò)了一年，我們的姐妹情誼還是沒(méi)有改變，她已經(jīng)把我當(dāng)成她生命中的一部分了，我也同樣。
記得有一次，我跟她差點(diǎn)分開，原因只是因?yàn)橐粋€(gè)雞毛蒜皮的小事——我跟其他女生做好朋友了，她每次都會(huì)吃醋，然后跟我寫信，說(shuō)她很傷心，我也很理解她，但我在信上說(shuō)了不好聽的話，她就哭了整整一中午，整個(gè)枕頭都濕了。晚上，我又感覺(jué)我不對(duì)了，我也哭了。她看到我哭了，立刻跑來(lái)我床頭來(lái)哄我，我告訴了她原因，我們兩個(gè)又和好了。
我想，友誼大概就是這樣吧!把另外一個(gè)姐妹，當(dāng)成自己生命中的一部分，為她做任何事。
小學(xué)生作文我懂得了【通用9篇】九
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己……”感恩是做人最基本的美德。不懂感恩的人，是沒(méi)有血肉之軀的人;不懂感恩的人，是冷酷無(wú)情的人。
回憶著樁樁件件的往事，唯有那件事深深的刻在了我心上，留下了永不可磨滅的印象……
那是發(fā)生在去年的一件往事。一個(gè)星期六的傍晚，全家人滿懷著好心情搭乘摩托車到肯德基吃大餐。在橫過(guò)馬路時(shí)，發(fā)生了不幸的事，我和弟弟乘坐的摩托車被一輛正向前行駛的出租車撞倒了， 摩托車壓著我的右腿，我頓時(shí)嚇呆了，仿佛我就要面臨著與親人離別的時(shí)刻，我很害怕!直到摩托車被扶起，我才能動(dòng)彈。爸爸媽媽馬上沖了過(guò)來(lái)，媽媽抱著我，看著我難受的樣子，媽媽也流下了心疼 的眼淚!馬上把我送到醫(yī)院檢查，看到媽媽忙碌的樣子，我哭了!
醫(yī)生做了簡(jiǎn)單的處理后，讓我們?nèi)フ襒光，因?yàn)槲矣夷_受傷了，只能單腳跳著走，媽媽看到我跳得那么辛苦，就背著我去!在媽媽溫暖的后背上我感受到了別樣偉大的母愛(ài)，那是一種無(wú)法形容的感 覺(jué)!我心里也很擔(dān)心爸爸，因?yàn)榘职制綍r(shí)脾氣比較暴躁，說(shuō)話比較直白，我怕爸爸和別人動(dòng)手……照完后，醫(yī)生說(shuō)我還要打一瓶吊針，打針時(shí)，我不知不覺(jué)的睡著了，可我仍感到有一雙手在緊緊地握 著我，那就是媽媽的雙手!
我當(dāng)時(shí)真的很害怕失去雙腿，但老天并沒(méi)有那么絕情，感謝老天!回憶著媽媽為我忙碌的畫面，為我跑上跑下，讓我感受到了親情的溫暖!那一次，讓我懂得了感恩，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩 父母為我付出的一切!
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