報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用，包括學術研究、商業(yè)管理、政府機構等。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
企業(yè)參觀實踐報告篇一
在大學學習的道路上，課本知識的學習是重要的一步，但是在理論學習之外，實踐經(jīng)驗也同樣重要。企業(yè)參觀實踐是大學生們接觸實際企業(yè)運作的重要機會，通過親身參觀企業(yè)，了解企業(yè)的運作模式和管理理念，可以幫助我們更好地了解職業(yè)生涯的方向并提高自己的綜合素質。在一次企業(yè)參觀實踐中，我有了廣泛而深刻的體會，從中獲益良多。
第二段：對企業(yè)參觀實踐的期待
在參觀實踐之前，我對企業(yè)的認識還停留在課本及網(wǎng)絡信息的層面，對于企業(yè)的真實運作情況知之甚少。我期待通過參觀實踐，能夠深入了解企業(yè)的內部運作，了解企業(yè)的發(fā)展歷程和管理經(jīng)驗，并且尋找與課本知識的聯(lián)系，將理論與實踐相結合。
第三段：企業(yè)參觀實踐中的體會
參觀的過程中，我深刻感受到了企業(yè)的規(guī)模與復雜性。首先，企業(yè)的園區(qū)占地廣闊，分為工廠區(qū)、辦公區(qū)等多個區(qū)域，每個區(qū)域都有其特定的功能和作用。其次，企業(yè)的生產(chǎn)線密密麻麻，整齊有序，每個員工都在自己的崗位上默默工作。最令我印象深刻的是企業(yè)的管理機制，嚴格而高效。我看到了一位領導通過會議制度和KPI考核，對團隊進行管理，每個員工都有明確的工作目標。同時，企業(yè)也非常重視員工的培訓和發(fā)展，通過不同形式的培訓，提高員工的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。這些都讓我深受觸動，對于企業(yè)的運作方式有了更加清晰的認識。
第四段：自身的收獲與感悟
通過參觀實踐，我不僅僅對企業(yè)有了更深刻的理解，也對自己有了更多的認知。首先，我看到了企業(yè)中無數(shù)個默默奉獻的員工，他們個個都在默默耕耘，為企業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。這讓我意識到，在今后的職業(yè)生涯中，需要充滿激情、踏實肯干，才能取得更好的成績。其次，我深刻體會到企業(yè)中嚴格的管理制度和高效的工作模式，這要求我們要具備高度的責任心和執(zhí)行力，在未來的職業(yè)發(fā)展中，要注重自身素質的提升和自我管理的能力。最后，我意識到不斷學習和自我提升的重要性，只有不斷學習才能適應社會的發(fā)展變化，并且不斷完善自己。
第五段：總結與展望
參觀實踐帶給我的收獲和感悟是深刻的，這次實踐讓我明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展目標，并為我提供了實際操作的經(jīng)驗。通過此次實踐，我相信自己對于職業(yè)生涯的規(guī)劃和發(fā)展有了更清晰的認識，同時也明確了自己需要努力提升的能力和素質。未來，我將繼續(xù)保持學習的熱情，注重實踐經(jīng)驗的積累，并不斷提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標努力奮斗。
企業(yè)參觀實踐報告篇二
活動背景：為了豐富同學們的校園生活，擴大同學們的知識面，開闊同學們的`視野，激發(fā)同學們的上進心，宣傳企業(yè)文化，同時也讓同學有個更深入了解企業(yè)的一個機會，浙江交通職業(yè)技術學院大學生院團委素質拓展中心為此開展了參觀“可口可樂”公司的活動。
xx年12月8日
地點：杭州市可口可樂公司
形式：參觀可口可樂公司生產(chǎn)流水線（具體形式可由商家提供）
主辦：浙江交通職業(yè)技術學院大學生院團委素質拓展中心
1、 宗旨
弘揚校園精神文明，宣傳企業(yè)優(yōu)秀文化，豐富大學生課余生活。
2、 活動流程
a、在參觀前統(tǒng)計參觀的人數(shù)，由可口可樂公司專車接送，參觀具有現(xiàn)代科技的“可口可樂”生產(chǎn)一線。
b、接著參觀洋溢著“可口可樂”文化和發(fā)展的“可口可樂”展館，觀看“可口可樂”發(fā)展短片，還有現(xiàn)場互動活動，參觀的同學均可免費品嘗可口可樂。
1、宣傳范圍
浙江交通職業(yè)技術學院大學生院團委素質拓展中心全體同學
2、宣傳內容
（1）12月在食堂門口進行宣傳并登記參觀可口可樂的人員的聯(lián)系方式，便于在12月1日去參觀時及時通知。
（2）創(chuàng)業(yè)者協(xié)會宣傳部分別在宣傳欄、 食堂門口張貼參觀“可口可樂”的宣傳單。
1、 活動評估
（1）同電視、報刊相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
（2）有非常強的針對性。高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求能展示個性，表現(xiàn)自我的才能，且有素質高、思維活躍的特點，有利于以后事業(yè)的的發(fā)展。
（3）這次活動將同學們的思想與實踐相結合，激發(fā)創(chuàng)業(yè)的潛能，明白科技創(chuàng)業(yè)的可行性。
2、 活動組織的可行性
（1）在校學生參加了不少校內活動，他們積極尋求新的方式，把目標轉向校外，此次活動新穎，同學們表現(xiàn)一定十分活躍，對此次活動定會大力支持。
（2）本活動在12月份舉行，同學們的生活已經(jīng)穩(wěn)定下來，正處于精力旺盛，時間充足的時期，同學們到處尋求新的嘗試，大家都需要一個新穎的給人豁然開朗的感覺，活動效果空前。
（3）本協(xié)會已成功舉辦過參觀“參觀“可口可樂”等全校性大型活動，以職業(yè)發(fā)展協(xié)會的力量，我們誠摯地希望院團委領導能給予批準，在成就校園中自由創(chuàng)新的學術氣氛的同時，也大力弘揚企業(yè)文化。
浙江交通職業(yè)技術學院大學生院團委素質拓展中心
2活動名稱：“參觀可口可樂公司生產(chǎn)基地”活動策劃書
活動背景：大學不但是大學生學習課本文化知識的天堂，更是大學生培養(yǎng)能力和打開眼界的圣地。為了能使我院大學生青年志愿者能更好的了解大型企業(yè)的生產(chǎn)、運行情況，我們計劃組織一次面向全院大學生青年志愿者的參觀活動。
活動目的：在此次活動志愿者們通過對可口可樂公司的參觀，能深入的了解到國際大型企業(yè)的生產(chǎn)、運行情況，打開了志愿者們的眼界。此外本次活動也具有很強的趣味性，可樂是青年人最喜愛的飲品之一，了解它的整個生產(chǎn)過程也是青年人最感興趣的問題之一，通過參觀可口可樂公司，志愿者們可以了解到他們所感興趣的話題。因此，此次活動一定能在志愿者中得到很好的影響，志愿者們在參觀學習的過程中也一定能留下很多快樂的回憶。
參加人員：經(jīng)濟管理學院06、07、08級青年志愿者約1000人
活動內容： 1、志愿者們可參觀到可口可樂的整個生產(chǎn)過程；
2、在可口可樂博物館中了解到可樂發(fā)展史；
3、并在該公司的可樂文化交流區(qū)感受可樂文化；
4、志愿者們在對可樂有了深入的了解后，可以免費品嘗到剛下線的可口可樂。
活動時間：xx年10月8日—xx年10月24日
活動地點： 蘭州市城關區(qū)雁灘高新區(qū)的可口可樂公司生產(chǎn)基地
經(jīng)費預算： 共包車15輛，合計3900元。
活動注意：
1、與該公司協(xié)商參觀過程中，公司將會有專門的工作人員給志愿者們做現(xiàn)場講解，并可在現(xiàn)場回答志愿者們提出的各種有關問題，以便志愿者們能更好的參觀、了解可口可樂公司。
2、取得學校認可，并開出本次活動的許可證明
3、確定志愿者人數(shù)
4、活動宣傳
5、安排工作人員，包括聯(lián)系、宣傳、攝影等。
企業(yè)參觀實踐報告篇三
在我校的管理課程中，學校安排了一次企業(yè)參觀實踐活動，讓我們學生親身體驗和了解企業(yè)運作的情況。我有幸參觀了一家知名企業(yè)，這次實踐給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。
首先，通過實地參觀，我深刻認識到一個企業(yè)的規(guī)模和復雜性。在進入企業(yè)工廠大門時，我被巨大的生產(chǎn)車間和需要精密操作的設備所震撼。企業(yè)的規(guī)模龐大，各個部門之間緊密配合，有條不紊地工作。同時，我還看到企業(yè)內部有很多部門，如生產(chǎn)部、質量控制部、銷售部等，每個部門都有明確的職責和分工。這使我深刻認識到，一個成功的大型企業(yè)離不開協(xié)調合作和高效運作。
其次，我在參觀中了解到了企業(yè)的內部管理機制和制度建設。在一個相對封閉的企業(yè)內部，我看到了各種管理制度和規(guī)定的存在。例如，企業(yè)員工進入車間必須穿戴統(tǒng)一的工作服和安全衣物，并遵循嚴格的工作標準和操作流程。這些制度不僅保證了工作的安全和順利進行，也提升了企業(yè)的運作效率。通過這次參觀，我認識到企業(yè)內部管理的重要性，企業(yè)只有建立科學合理的管理制度，才能保證企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
進一步，我在參觀中感受到了企業(yè)文化的重要性。在企業(yè)的辦公區(qū)，我看到了企業(yè)的價值觀和文化理念。這些企業(yè)文化不僅體現(xiàn)在辦公環(huán)境的整潔和員工態(tài)度的專業(yè)，更是融入了企業(yè)的產(chǎn)品和服務中。企業(yè)的文化鼓勵員工對工作和產(chǎn)品的追求卓越，同時也注重員工的發(fā)展和個人成長。這讓我深刻認識到，一個企業(yè)的文化是企業(yè)與眾不同的核心競爭力。
此外，我還學到了團隊合作的重要性。在參觀過程中，我看到了員工之間緊密合作的情景。無論是車間生產(chǎn)還是辦公室協(xié)作，團隊合作都起到了關鍵的作用。在生產(chǎn)車間，我看到工人們密切配合，每個人都專注于自己的工作，但又密切聯(lián)系，形成了高效的生產(chǎn)線。而在辦公區(qū)域，我親眼目睹了多個部門的員工共同協(xié)作解決問題的場景。通過這次實踐，我認識到只有團隊緊密合作，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，企業(yè)才能取得更大的成功。
通過這次企業(yè)參觀實踐活動，我不僅了解到了企業(yè)運作的復雜性和企業(yè)內部的管理制度，更進一步認識了企業(yè)文化與團隊合作的重要性。這不僅對我的課堂學習有所補充，也為我將來的就業(yè)和個人發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。我深信，只有在實踐中學習和實踐中總結，才能不斷提升自己的能力和素質，成為一名合格的職場新人。
企業(yè)參觀實踐報告篇四
人民政府投資促進局：
為了加大昆明優(yōu)質酒店資源的挖掘和商業(yè)開發(fā)，積極推動昆明社會經(jīng)濟、尤其是現(xiàn)代服務業(yè)的快速發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)和政府的戰(zhàn)略合作與良好的綜合效益，我公司組建了“云南酒店產(chǎn)業(yè)投資考察工作組”，擬定于20xx年 月日— 日赴昆明市現(xiàn)場考察調研相關酒店項目，現(xiàn)就工作組的相關事項致函如下：
一、考察調研的主要內容
工作組將主要對昆明的酒店產(chǎn)業(yè)資源、民俗文化、城市運營、交通區(qū)位、旅游市場、旅游接待基礎設施等方面進行考察、調研、搜集相關資料，并與有關部門進行溝通和交流，進一步探討合作投資開發(fā)的可行性與合作模式。
二、工作組成員及行程安排
一)工作組成員
組 長：
工作組成員：
此致
謝謝!
xx集團有限公司
20xx年 月 日
企業(yè)參觀實踐報告篇五
尊敬的*經(jīng)理：
首先非常感謝您對我們公司的信任與支持，為增進貴公司對我公司的了解，夯實合作的基礎。以達到貴我雙方公司雙贏的目標，我們誠邀對公司各位領導盡快蒞臨我公司，對我公司進行實地考察，已便用更直觀的感受來判斷我們合作的美好前景。屆時歡迎各位領導對我公司予以指導和提出寶貴意見!
衷心期待各位領導光臨!
考察地址：xx區(qū)時代大道60號 特此致函!
順頌商祺!
我方聯(lián)系人： 聯(lián)系方式：187*56
請貴方提前告知時間及人數(shù)，以便我公司提前安排，謝謝!
xx有限公司
x年四月十四日
企業(yè)參觀實踐報告篇六
尊敬的*經(jīng)理：
首先非常感謝您對我們公司的信任與支持，為增進貴公司對我公司的了解，夯實合作的基礎。以達到貴我雙方公司雙贏的目標，我們誠邀對公司各位領導盡快蒞臨我公司，對我公司進行實地考察，已便用更直觀的感受來判斷我們合作的美好前景。屆時歡迎各位領導對我公司予以指導和提出寶貴意見!
衷心期待各位領導光臨!
考察地址：xx區(qū)時代大道60號 特此致函!
順頌商祺!
我方聯(lián)系人：** 聯(lián)系方式：187*******56
請貴方提前告知時間及人數(shù)，以便我公司提前安排，謝謝!
xx有限公司
xxx年四月十四日
企業(yè)參觀實踐報告篇七
尊敬的領導:
我們誠摯的邀請貴單位出席在*公司參觀考察活動。
一、此交流活動行程目的：利用我公司已建成便利條件為貴公司提供建設的好經(jīng)驗、好做法，要按照有關規(guī)定要求，充分結合貴公司實際情況，為貴公司系統(tǒng)建設共同商討出謀劃策，加快推進貴公司系統(tǒng)建設完善工作。
二、會議主題為：聯(lián)誼、交流、合作。致力于共同打造安全、可靠、有效的系統(tǒng)，共同打造有效保護廣大根本利益的“生命工程”。
三、期望參會人員：貴公司集團系統(tǒng)主要負責人，系統(tǒng)建設主要負責人，有關設備負責人、有關技術負責人。
四、時間安排：由貴公司協(xié)調相關參會人員提前通知我方并安排考察交流具體行程。
五、地點安排：
1、考察地點：*公司，安排與*公司方相關領導就系統(tǒng)建設進行技術交流，并安排貴公司領導考察。
2、考察期間會議住宿由我公司統(tǒng)一安排。
*有限公司
*年**月**日
企業(yè)參觀實踐報告篇八
尊敬的`領導:
我們誠摯的邀請貴單位出席在***公司參觀考察活動。
一、此交流活動行程目的：利用我公司已建成**便利條件為貴公司提供***建設的好經(jīng)驗、好做法，要按照有關規(guī)定要求，充分結合貴公司**實際情況，為貴公司**系統(tǒng)建設共同商討出謀劃策，加快推進貴公司**系統(tǒng)建設完善工作。
二、會議主題為：聯(lián)誼、交流、合作。致力于共同打造安全、可靠、有效的**系統(tǒng)，共同打造有效保護廣大**根本利益的“生命工程”。
三、期望參會人員：貴公司集團**系統(tǒng)主要負責人，**系統(tǒng)建設主要負責人，有關**設備負責人、有關技術負責人。
四、時間安排：由貴公司協(xié)調相關參會人員提前通知我方并安排考察交流具體行程。
五、地點安排：
1、考察地點：***公司**，安排與***公司**方相關領導就**系統(tǒng)建設進行技術交流，并安排貴公司領導考察。
2、考察期間會議住宿由我公司統(tǒng)一安排。
****有限公司
****年**月**日
企業(yè)參觀實踐報告篇九
20xx年x月x日—20xx年x月x日
二、實習單位
1、天津安維數(shù)控設備有限公司
2、中西培訓實訓中心
三、實習目的
與企業(yè)專家員工進行交流，切實了解企業(yè)對數(shù)控行業(yè)人才培養(yǎng)的實際要求，學習企業(yè)在實際工作中對專業(yè)知識的要求和應用，尋找授課教學過程和實際操作過程的不同點，為數(shù)控專業(yè)下一步的專業(yè)課程教學做準備。
四、實習內容
在實踐期間，我們始終保持積極主動、嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心接受天津安維數(shù)控設備有限公司管理人員和技術員工的指導和要求;自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，發(fā)揮了團隊協(xié)作精神，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓。學習和了解天津安維數(shù)控設備有限公司的工作流程和內容，在工作任務實踐過程中，全面了解了企業(yè)經(jīng)營管理狀況、業(yè)務范圍、運作方式;學習管理制度、業(yè)務流程、操作規(guī)范、行業(yè)標準等基本情況;實踐企業(yè)的真實工作環(huán)境、 崗位職責、任職條件;熟悉企業(yè)所應用的專業(yè)知識，吸收專業(yè)的新知識、新技能、新工藝、新方法;掌握了數(shù)控設備維修操作和調試作業(yè)的技術技能。
五、實習單位簡介
天津安維數(shù)控設備有限公司是專業(yè)化數(shù)控機床維修企業(yè)，企業(yè)有員工40余名。技術人員20余名，得到意大利帕瑪公司、西門子公司等公司的認可和技術支持，已進行了長期合作并且成為戰(zhàn)略合作伙伴。公司有維修基地3000平方米并裝備有10噸單梁起重機和50平方米精裝車間，72平方米噴漆間以及導軌磨床、車、銑、平磨等常用金切設備確保修理質量和周期。采用現(xiàn)場搶修和運回基地大修的方式為眾多數(shù)控機床相對密集的加工企業(yè)服務。
六、企業(yè)實習體會
1.教學一定要貼近企業(yè)的實際情況 現(xiàn)在的數(shù)控行業(yè)有很多比較精密先進的機床，在實際教學中沒有，而且學生畢業(yè)的時候，到用人單位手里面的證書也沒有幾個，用人部門的主管問幾個簡單問題，很快就發(fā)現(xiàn)在學?；旧鲜裁匆矝]有學，到了工作崗位還得從頭學起。
帶我們的師傅這樣說：不管什么學校畢業(yè)，只要肯吃苦，在一線學三年，肯定比在學校學三年管用。不過也有遺憾：十個學徒，三年后剩下的頂多一兩個，其他的要么吃不了這個苦，要么就是自己覺得翅膀硬了跳槽了。
2.課程設置要根據(jù)企業(yè)實際需要
下企業(yè)實踐，像企業(yè)工作人員一樣上班下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實踐的過程中，不僅使教師們體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，熟悉企業(yè)相關崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度，在教學理念上有了更深的認識。這為準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求規(guī)格、重構通信專業(yè)課程體系、改革課程教學內容和教學方法、創(chuàng)新以工作過程為導向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎，明確了中職教育教學改革的方向，從而實現(xiàn)教師重構課程教學內容能力的新提高。
七、實習心得
1、提高了教師實踐動手能力
作為專業(yè)課教師，首先自己必須具有過硬的實際操作技能才能教好學生，故我們要求參加實踐鍛煉的教師踏踏實實從生產(chǎn)一線做起，抓住一切機會自己動手操作，積累經(jīng)驗，切實提高自己操作能力和知識應用能力。下企業(yè)鍛煉教師參加了企業(yè)的技術改造、設備的安裝調試、電氣設備故障檢修等工作，不僅提高了自己的實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，提升了自主技術開發(fā)研究和指導學生解決技術難題的能力。
2、熟悉企業(yè)生產(chǎn)工藝流程，了解行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展方向。
通過企業(yè)實踐鍛煉，熟悉了解企業(yè)生產(chǎn)工作流程，了解與自己所教專業(yè)相對應企業(yè)、行業(yè)的生產(chǎn)、技術、工藝、設備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于他們在教學中及時補充反映當前生產(chǎn)現(xiàn)場的新技術、新工藝，從而豐富教學內容，提高教學質量。在課程教學中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實地展現(xiàn)給學生，讓學生盡早與社會接軌，不至于讓學生走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠，從而產(chǎn)生種種不適應。
3、改變了思想觀念，提高了教師學習技能積極性
在沒有下廠實踐鍛煉時，很多青年教師，尤其是從城市來的本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生看不起企業(yè)普通工人，認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，又是教師，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學習專業(yè)技能積極性。
企業(yè)參觀實踐報告篇十
___________________公司：
由于我方項目的需求，特邀請貴公司專業(yè)顧問人員對我方項目進行實地考察，屆時將與貴公司商議雙方合作事宜。
考察日期：
考察人數(shù)：
考察內容：
所有考察費用由我方負擔，考察人員的住宿條件將不低于三星級酒店的標準。 我方聯(lián)系人：
聯(lián)系方式：
請貴方予以確認并回復。
單位負責人簽字：___________________
單 位 公 章：___________________
年 月 日
企業(yè)參觀實踐報告篇十一
20xx年7月8日至20xx年8月25日，在合肥學院的安排下，我有幸來到了萬郎磁塑集團公司進行企業(yè)鍛煉，這是一次難得的充分展示自我能力和加強自我學習的機會，同時也讓我學到了在學校里面學不到的東西。其間感觸頗多，受益匪淺?，F(xiàn)將這我在企業(yè)鍛煉期間的所見所聞、所思所想，身臨其境體驗企業(yè)的體會匯成文字，作一次總結。
萬郎磁塑集團公司1995年成立于中國白色家電之都順德，伴隨著中國家電產(chǎn)業(yè)由沿海向內地階梯式轉移，20xx年公司將總部搬遷到國家級合肥經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)。萬朗致力于做家電行業(yè)能耗和成本問題專家，業(yè)務涉及磁性材料、化工原材料制造、模具制造、冰箱零部件、冰箱整機制造、境外投資等領域。 萬朗是國際知名品牌惠而浦、伊萊克斯、海爾、三星、lg、日立、松下、東芝、三菱、夏普、三洋、vestel等一級供應商；以及中國著名家電企業(yè)美的、海信、美菱、格力、萬寶、創(chuàng)維等一級供應商。 自20xx年起，萬朗集團規(guī)模每年以30%的速度保持增長。 20xx年，萬朗集團銷售收入16億人民幣。20xx年，預算銷售收入將超過20億人民幣。 下設戰(zhàn)略發(fā)展部、雪祺電器、萬朗磁塑、國際業(yè)務部、安徽邦瑞、長城制冷等子公司。
由于本人從大學畢業(yè)進入合肥鐵路工程學校從事專業(yè)課程的理論教學工作，盡管期間在學院的實習工廠有過相關的實踐鍛煉經(jīng)歷，但是時間較短，而且學習也不系統(tǒng)化，因此多數(shù)時間都是擔任理論教學工作。我深知自己在操作方面和實踐知識方面離企業(yè)要求的差距，因此，進入企業(yè)后，我首先清醒的認識自己，把自己當做一個剛畢業(yè)進入企業(yè)的大學生，當做一名普通的工人，每天按照企業(yè)的作息時間按時上下班，在實踐過程中忘記自己的身份，放下人民教師的架子，虛心向企業(yè)的工程師和工廠一線師傅請教和學習并作好了工作筆記，與一線師傅一起動手操作，不怕臟，不怕累。
萬郎集團在工作態(tài)度及作風方面也做了專項課程設置，朱雷老師也用他的經(jīng)歷告訴我們企業(yè)和學校的性質完全不一樣，因此到企業(yè)里來，做的第一件事就是不要再把自己當成一個老師，在企業(yè)里面的每個人都是一樣的，任何事情都會嚴格按照企業(yè)的規(guī)定來執(zhí)行。因此，萬郎對國培老師指定了嚴格的考勤和績效考核制度，早，中，晚都要按照規(guī)定時間進行考核。為更好的融入公司管理，還特意設置口號訓練課程，通過口號訓練提升士氣增強認真刻苦的精神 。這樣做在一定程度上對于老師轉換角色有很大的幫助。
在萬朗實踐期間，萬郎邀請了在集團等各方面的專家、學者為我們做了重要的講座。萬郎磁塑集團公司副總經(jīng)理曹明才作的講座《企業(yè)介紹》和《走出去-創(chuàng)業(yè)》。 《企業(yè)介紹》讓我們了解到萬朗企業(yè)的發(fā)展歷程及產(chǎn)業(yè)介紹?！蹲叱鋈?創(chuàng)業(yè)》 讓我們開闊眼界，了解到國外的一些風土人情以及國際上目前冰箱產(chǎn)業(yè)的制造技術。項目經(jīng)理何初陽作的《多元化發(fā)展》介紹了萬朗制定了企業(yè)未來十年發(fā)展規(guī)劃，提出了“做白色家電零配件整合供應商”的企業(yè)使命，并按規(guī)劃逐步進入了冰箱內襯、蒸發(fā)器、冷凝器、壓縮機直至整機生產(chǎn)加工與銷售領域，確立了公司在家電（白色家電）配套行業(yè)的領軍地位。吳運海工藝工程師作《冰箱門封條制作工藝及流程》講座詳細的介紹冰箱門封的制作工藝以及生產(chǎn)過程的質量控制要點。朱雷老師做的《浪費與改善講義》、《6 tool》、《5s管理》系列的講座從生產(chǎn)企業(yè)的iso9000發(fā)展到現(xiàn)在5s和6s的管理模式，到企業(yè)的人性化與個性化管理詳細介紹工廠現(xiàn)場管理的細節(jié)問題以及習慣養(yǎng)成。這些講座使我們從更深層次理解當前在中職學校加強職業(yè)技能學習及職業(yè)道德是非常有必要的。
讓我收獲最多的還是進行實踐操作和頂崗實習 在萬朗集團江中獻老師和朱雷老師的精心組織下先后到長城制冷工廠、雪祺冰箱工廠 、美的吸塑工廠、海爾門封工廠、美菱吸塑工廠、萬朗模具工廠進行頂崗實習。去每一個工廠頂崗實習時都給我們安排經(jīng)驗豐富的師傅，師傅們都很熱心的給我們傳授技能。
通過參加設備的安裝調試、電氣設備故障檢修等工作，不僅提高了自己的實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，提升了自主技術開發(fā)研究和指導學生解決技術難題的能力。不同類型企業(yè)進行實踐鍛煉，熟悉了解企業(yè)生產(chǎn)工作流程，了解與自己所教專業(yè)相對應企業(yè)、行業(yè)的生產(chǎn)、技術、工藝、設備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于他們在教學中及時補充反映當前生產(chǎn)現(xiàn)場的新技術、新工藝，從而豐富教學內容，提高教學質量。在課程教學中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實地展現(xiàn)給學生，讓學生盡早與社會接軌，不至于讓學生走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠，從而產(chǎn)生種種不適應。
我通過參觀、座談會和個別請教等形式，尤其對公司如何定崗，如何培訓員工，如何招聘等問題，進行了比較深入的分析。同時，也為自己回校后進行課程改革，探索工學結合的教學模式做好調研和準備工作。使我對企業(yè)的生產(chǎn)流程、工藝技術有了一定了解，我開拓了視野、提升了技能，加強了我的動手能力，加強了我的實踐經(jīng)驗，同時培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最后，感謝合肥學院和萬朗集團給了我這次企業(yè)鍛煉的機會，我會把我在企業(yè)所學用于中職的教學中。作為職業(yè)院校的教師，我將在工學結合的實踐道路上繼續(xù)前行。
20xx年8月25日
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3467622.html】
