無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧。是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編為大家收集的初中生活的感受作文【精選10篇】，歡迎閱讀與收藏。
初中生活的感受作文【精選10篇】一
落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們出生的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們?nèi)松胁豢商娲纳?。他們還為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)。這，便是我們的幸福。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就足夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力地端著一盆水，天真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，洗腳！”就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，感人的原因，不是因?yàn)檠輪T當(dāng)紅，而是因?yàn)樗母星閯?dòng)人肺腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)和對(duì)母親的感恩。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父?！崩蠋熞彩俏覀儜?yīng)該感謝的人。
感謝老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感謝老師，給我飛翔的翅膀；感謝老師，給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了。”用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師：“老師，我能行！”
同學(xué)們，讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！因?yàn)?，感恩可以消解?nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人都便會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福！
初中生活的感受作文【精選10篇】二
每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射在我的臉上，我便走進(jìn)了大自然的世界。每一根小草、每一朵花兒、每一棵小樹(shù)、都進(jìn)入我們的視線，向我們微笑，招手。用心去看大自然的每一個(gè)角落，你會(huì)發(fā)現(xiàn)些美妙的東西。
在我們村里的東頭，有一個(gè)不被人注意的小池塘，可能是人家很少的原因吧-------那是我一次偶然間發(fā)現(xiàn)的。只要認(rèn)真的去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小池塘真有別拘一格的風(fēng)采。池中的水是那么的清澈，在水里隱隱約約看見(jiàn)有幾條小魚(yú)在游動(dòng)，仿佛在玩耍，嘻戲?？此麄兺嫠５枚嗝锤吲d，我也不由的笑了。在池塘的中間有幾根水草在飄浮，像一條條綠彩帶隨流漂逐。
讓人意外的是池中居然有蓮花－－原來(lái)這是一個(gè)池花塘。蓮花有綠綠的莖兒，粉紅色的花瓣，碧綠的大荷葉，像一位窈窕淑女筆直的立在水中，當(dāng)微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，水面上出現(xiàn)了一層層漣漪，蓮花也隨風(fēng)搖曳。荷花生長(zhǎng)在淤泥中，但它的花朵去如此的美麗，讓人不經(jīng)間感嘆！正如陶淵明所說(shuō)的“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染”，荷花的這種品質(zhì)是值得我們贊揚(yáng)的。他雖然扎根在污泥中，卻依然純潔而美麗。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的么？在池的兩邊，有碧綠的柳樹(shù)正在迎風(fēng)擺動(dòng)，微微彎下了她的腰，嫩綠的枝條像一根根細(xì)絲迎風(fēng)飄擺。有的枝條頑皮的浸在了池中，仿佛是耐不住夏日想要試探池水的涼爽。在柳樹(shù)下還有鮮嫩的小草，瞧去，一片綠油油的，甚是可愛(ài)。在小草的襯托下還有美麗的花兒，雖然他們沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有牡丹的芳香。但是它們有清純與樸素，是池中的點(diǎn)綴。真沒(méi)有想到這個(gè)池子還有別一般的風(fēng)趣。
在生活中，遇到一些不愉快，只要你心平氣和的去感受這個(gè)大自然，哪怕是一根一草都會(huì)讓你收獲不一樣的驚喜。感受這個(gè)大自然的聲音，聽(tīng)他們演奏的音樂(lè)，更動(dòng)聽(tīng)更美好，用心靈去感受吧，相信你同樣收獲一份美好。
初中生活的感受作文【精選10篇】三
“爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜鬧新春?！币荒暌欢鹊男麓杭压?jié)又到了，學(xué)校特地讓我們畢業(yè)班的同學(xué)回家休息調(diào)養(yǎng)，準(zhǔn)備投入緊張的總復(fù)習(xí);我也趁這個(gè)機(jī)會(huì)，在百忙之中能感受節(jié)日的魅力!
當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到家門口時(shí)，門上已經(jīng)早早的貼上了倒著的“?！弊?，寓意著福到了;門框上貼著爺爺親手題寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，看到這些，我心想：“春節(jié)到了!!!”我高興的抽出鑰匙，麻利地把門一開(kāi)，眼前的景象讓我耳目一新，家里的布置、家人的衣著，處處洋溢著喜慶的氣氛。茶幾上擺放著各式各樣的果脯，桂圓代表團(tuán)團(tuán)圓圓，蓮子代表早生貴子，等等…。.這些無(wú)處不體現(xiàn)了節(jié)日的魅力，我被它深深地折服。
吃過(guò)午飯，我和媽媽一起到年貨市場(chǎng)采購(gòu)年貨，市場(chǎng)上的年貨琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù);這次老媽特地買了條魚(yú)，讓我感到十分新鮮，于是我好奇的問(wèn)：“媽媽，平時(shí)我們家不吃魚(yú)，為什么今天特地要買呢?”媽媽聽(tīng)了，笑著回答說(shuō)：“這個(gè)叫年年有魚(yú)，是來(lái)祈求我們一家來(lái)年的工作和生活和諧、美滿、幸福。”節(jié)日的魅力真的是無(wú)處不在啊!
不知不覺(jué)到到了晚上，餐桌上擺滿了讓人垂涎欲滴的美味佳肴，家人團(tuán)坐在一起，父親點(diǎn)燃了喜慶的爆竹，春節(jié)最重要的環(huán)節(jié)----年夜飯，正式開(kāi)始!席上家人有說(shuō)有笑，細(xì)數(shù)一家子一年來(lái)的收獲……這些再次讓我感受到了節(jié)日的魅力。
感受節(jié)日，體驗(yàn)中華文明五千年的文化底蘊(yùn);感受節(jié)日，領(lǐng)會(huì)各式各樣的風(fēng)土人情;感受節(jié)日，享受合家歡樂(lè)的幸福。讓我們一起來(lái)感受節(jié)日吧!
初中生活的感受作文【精選10篇】四
導(dǎo)語(yǔ)：初中生活就如苦澀的咖啡，想咽又咽不下，想倒掉又不舍。下面是小編整理的一些關(guān)于初中生活的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
初中生活的苦與樂(lè)
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生就像是一位江湖俠客一直在向某一個(gè)端點(diǎn)行駛著，而困難則是這條旅程上的客棧，只有在你累了、倦了、不想再走下去的時(shí)候你才會(huì)誤入歧途。
青春如夢(mèng)，隨著春風(fēng)的來(lái)臨，開(kāi)啟了我的夢(mèng)，夢(mèng)?提到夢(mèng)，我想到了幾句歌詞：“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光。張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方，我的夢(mèng)想伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)?！毕肴サ牡胤?這還是交給風(fēng)來(lái)處理吧!隨著春風(fēng)的調(diào)戲，我來(lái)到了江灣中學(xué)，這里有香氣撲鼻的花朵，自然也有背著蜜框的蜜蜂，這里有高大聳立的大樹(shù)，自然也有喊麥的小鳥(niǎo)，這里有學(xué)海淵博的教師，自然也有吊兒郎當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
苦：進(jìn)入初中之后，作業(yè)如烏云般滾滾而來(lái)，學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重，壓力之大是可想而知的，各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停;讓我嘗夠了苦的滋味，面對(duì)五花八門的習(xí)題，冥思苦想之后仍不得其解，考試上的幾個(gè)大叉比繁重的作業(yè)更讓我頭痛，從早晨被打印量的音樂(lè)叫醒，飛奔到學(xué)校，到晚上披星戴月的回家，這樣的生活是苦的。
甜：進(jìn)入初中大約一年的`時(shí)間了，我深深體會(huì)到了無(wú)數(shù)的快樂(lè)，平日里同學(xué)間的一句玩笑、一聲祝福、一張字條，無(wú)不給我們的初中生活帶來(lái)樂(lè)趣，平日里的同學(xué)更是樂(lè)趣無(wú)窮，平日里老師的表出一道難題，讓各種“公式”都聽(tīng)話一回，讓26個(gè)字母都十分馴服的從嘴里迸出，不也是一件令人開(kāi)心的事么?當(dāng)你做好了一件事，受到了大家的贊揚(yáng)，你的心里也是美羊羊的不是么?
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S，等不能熄滅，熬過(guò)今夜就能從書(shū)中逃回到這個(gè)世界，不要為了這個(gè)世界而驚嘆，要讓這個(gè)世界為了我們而驚嘆。青春啊!燃燒吧!
初中生活的苦與樂(lè)
初中生活的苦與樂(lè)咖啡?？酀?。初中生活。
不知是誰(shuí)在五彩的世界點(diǎn)上一抹苦澀。創(chuàng)造了你，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦澀的味道。打開(kāi)記憶之門，模糊的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前。有剛上初中，不適應(yīng)6點(diǎn)鐘起床，懶在床上的不情愿;有面對(duì)如重重高山的作業(yè)，不知所措時(shí)的慌亂;有上課回答問(wèn)題，緊張而未達(dá)到的失望;有面對(duì)同學(xué)，不知怎樣搞好關(guān)系的無(wú)奈;有一天24小時(shí)，9小時(shí)睡覺(jué)，10小時(shí)做作業(yè)的勞累……
初中生活就如苦澀的咖啡，想咽又咽不下，想倒掉又不是舍?？?面對(duì)考砸的卷子，我在哭泣;面對(duì)一道我許久都沒(méi)能想出來(lái)的題，我在苦惱;面對(duì)同學(xué)的不理解，我委屈……
平下心來(lái)，靜靜想想，沉默。驀然發(fā)現(xiàn)?？Х壤锓乓粔K方糖，能把苦澀的咖啡變得香甜醇沒(méi)?？Х取Ｅ?。香甜。面對(duì)6點(diǎn)鐘起床的不情愿，我每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)起床，早已養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。面對(duì)如重重高山的作業(yè)，我堅(jiān)持，在作業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上血拼，迎來(lái)了勝利的號(hào)角。
……
我努力，我堅(jiān)持。我不能改變環(huán)境，但我能改變心情。我享受到解出難題的喜悅;我陶醉在書(shū)中樂(lè)趣中，遨游在書(shū)海;友情一步步向我靠近，我能聞到它的氣息……
咖啡本苦，加上方糖，卻全然改變。我要為我初中生活這杯咖啡加上更多的方糖，讓它變得多姿多彩。這時(shí)，初中生活的苦變會(huì)成樂(lè)而微笑。感謝初中生活的苦!萬(wàn)事必先苦，后其樂(lè)。
初中生活的苦與樂(lè)
短暫的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中輕輕滑過(guò)，在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂(lè)聲中結(jié)束。我們迎來(lái)了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì)似七個(gè)音符，看似平淡，可無(wú)論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會(huì)像夏天炙熱的陽(yáng)光，看似無(wú)色，卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂(lè)，有酸有甜。
雖然我進(jìn)入初中生活才短短兩禮拜，可我卻體驗(yàn)到了無(wú)數(shù)的樂(lè)。平日同學(xué)間的一個(gè)玩笑，一聲祝福，一片賀卡，一張字條，無(wú)不給初中生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。同學(xué)當(dāng)中更是樂(lè)趣無(wú)窮。平日里老師的表?yè)P(yáng)便能使我半大的孩子高興半天，更不用說(shuō)考試中取得好成績(jī)了，當(dāng)然這樣的事不是天天都有?？山獬鲆坏离y題，讓各種“公式”都聽(tīng)話一回，讓26個(gè)字母都十分馴服地從嘴里迸出，不也是讓人十分高興地事嗎?
老媽說(shuō)，我是最快樂(lè)的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽(yáng)光有時(shí)會(huì)被大雨代替，天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會(huì)有苦也會(huì)有沉悶。
進(jìn)入初一，作業(yè)像烏云般滾滾而來(lái)，學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重，壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停，讓我嘗夠了苦的滋味。面對(duì)五花八門的習(xí)題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，
飛快地奔向?qū)W校，到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)該說(shuō)是很苦的。
初中生活哦是苦與樂(lè)交織成的大網(wǎng)，家長(zhǎng)的希望，老師的期待，同學(xué)的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過(guò)這閃光的網(wǎng)去為未來(lái)而努力!苦和樂(lè)是一對(duì)雙胞胎，會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行。但是只要心中有歡樂(lè)，生活總是多彩的。
初中生活的苦與樂(lè)
初中生活是苦的，不過(guò)，苦中含有樂(lè)。
——題記
小學(xué)六年過(guò)去，去者不復(fù)返。初中生主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。沒(méi)有苦，上哪里去找樂(lè)呢?所以，所謂貨真價(jià)實(shí)的樂(lè)，只有在苦中才能找到。
苦
來(lái)到初中以后，學(xué)習(xí)科目的增加，上課時(shí)間的增加，使娛樂(lè)的時(shí)間大量減少，各科的作業(yè)也為了中考而增加了，整個(gè)生活就像連綿起伏的山巒，不知何時(shí)才能看到大海。上課時(shí)，學(xué)習(xí)的氣氛緊張極了，好像每個(gè)人都懂得了珍惜時(shí)間，沒(méi)有人再上課睡覺(jué)，沒(méi)有人再開(kāi)小差，都爭(zhēng)分奪秒地吸收老師授予的知識(shí)，都盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法，用來(lái)吸收更多的知識(shí)。一本本工具書(shū)堆積在課桌上，來(lái)解決更困難的知識(shí)點(diǎn)，好來(lái)完成課下老師留下的堆積如山的作業(yè)，才能為考試多爭(zhēng)來(lái)幾分，使成績(jī)不會(huì)太差。啊!這初中的生活真是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
樂(lè)
其實(shí)，世界上沒(méi)有真正的天才，不經(jīng)過(guò)痛苦的磨練，怎能長(zhǎng)出健壯的肩膀，飛過(guò)高山，飛過(guò)太平洋?初中生活的作業(yè)真是堆積如山，好像永遠(yuǎn)也做不完，但每當(dāng)你用自己真正的實(shí)力去完成一天的作業(yè)時(shí)，那你會(huì)感到十分輕松，那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂(lè)，必須要吃苦，你那稚嫩的雙肩要受到磨練，主要是背定義，多練習(xí)，考試取得好成績(jī)，那才是用汗水換來(lái)的樂(lè)，才是貨真價(jià)實(shí)的樂(lè)。
真正的樂(lè)不在于享受，而在于苦樂(lè)交織的過(guò)程。到了初中，科目增多了，難度系數(shù)增大了，知識(shí)比以前更深入，但可以使我們更加了解這奇妙的世界，使我們對(duì)生活充滿著激情。攻克難關(guān)，難道這不快樂(lè)嗎?
初中生活的感受作文【精選10篇】五
前不久看到一個(gè)朋友在朋友圈發(fā)“家不可能是由一個(gè)人組成”，剛剛又看了一篇文章“人生貴在感恩父母”，看完后感觸很深，此刻我是在學(xué)校有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)回家了，說(shuō)是沒(méi)回家了，從某種意義上來(lái)說(shuō)還不如說(shuō)是很久沒(méi)見(jiàn)到家人了，對(duì)我而言哪有什么家，從四歲時(shí)母親去世起我便沒(méi)有了自己的家，再也沒(méi)有體會(huì)過(guò)家的味道。
母親去世后我家真正的成員只有我和父親。我開(kāi)始過(guò)著寄人籬下的生活了，一直是寄居在姑姑家，至今仍是，數(shù)一數(shù)也該有13半年了，姑姑人善，母親去世后，姑姑在我心里和生活中代替了母親的位置，仿佛我就成了姑姑的兒子，姑姑如母親般待我，養(yǎng)我教育我。
母親去世的陰影無(wú)可避免的走進(jìn)我心里，寄人籬下和母親去世的日子并不好過(guò)，我極力隱藏自己內(nèi)心的悲傷和自卑（只為保護(hù)自己那脆弱的內(nèi)心），使自己變得跟同齡的孩子差不多，努力跟他們笑的一樣燦爛，我隱藏的很成功，自我感覺(jué)沒(méi)人能看見(jiàn)我的悲傷，入戲太深有時(shí)候自己都會(huì)忘了我是個(gè)母親去世自卑的孩子。
母親的愛(ài)被上帝偷換成了姑姑的愛(ài)，姑姑在我心里就像母親一樣，我把姑姑當(dāng)母親，姑姑也像母親一樣關(guān)懷、掛念著我，每每看到母親這個(gè)字眼我心里想到的就是姑姑。
說(shuō)到親情與家庭，父親也是必不可少的.角色。母親去世不僅對(duì)我有很大影響，對(duì)父親的刺激更大，為給母親治病傾家蕩產(chǎn)還欠下一身債，當(dāng)時(shí)父親的處境更是艱難，面對(duì)妻子離世、債臺(tái)高筑還有一個(gè)年幼的孩子，一個(gè)頂天立地的漢子近乎崩潰。因?yàn)槲业拇嬖诟赣H堅(jiān)強(qiáng)的扛下了這一切，或許當(dāng)時(shí)我是父親唯一的精神支柱，同時(shí)父親也是我的精神支柱。大概人都會(huì)覺(jué)得自己的父親是偉大的，我也一樣，我覺(jué)得我的父親才是世上最偉大的。父親為了生活和我供我讀書(shū)在外打工，挺不容易的，一直默默承受和付出。
慢慢的隨著時(shí)間的流逝，寄人籬下的感覺(jué)漸漸消失，我漸漸的融入了本不該屬于我的家。
此刻我想對(duì)我這倆位最親的親人說(shuō)聲謝謝。謝謝慈愛(ài)的姑姑一直以來(lái)的照顧與關(guān)懷，謝謝偉大的父親默默的付出和關(guān)心。
希望父親和像母親一樣的姑姑身體健康，愉快幸福的生活！也希望遠(yuǎn)在天國(guó)的母親幸福。
初中生活的感受作文【精選10篇】六
踩得遍地黃金的回憶沙沙作響，漫天紛飛的樹(shù)葉跳著華爾茲，一圈一圈地舞，一跳一跳地點(diǎn)，踩著低音，悠悠地落在水泥地上?！班?，唰，唰”清潔工將遍地落葉掃到樹(shù)坑里，堆成了一座座小山，它多像兒時(shí)記憶里秋天的那座小山秋?。?/p>
泥土的芬芳混著落葉生機(jī)勃勃的香氣撲面而來(lái)，沿著鄉(xiāng)間的小路，踩著柔軟的泥土，欣賞道路兩旁肆意生長(zhǎng)的樹(shù)木，上面掛滿了金燦燦的樹(shù)葉。終于，樹(shù)枝承載不住這沉甸甸的重量，樹(shù)葉落在地面上，還保留著生長(zhǎng)在樹(shù)上時(shí)的姿態(tài)，那是希望的姿態(tài)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一個(gè)山丘，身披金黃的斗篷，而山上的果樹(shù)結(jié)出的果實(shí)點(diǎn)綴了這件金黃的斗篷。朝陽(yáng)的光輝與山丘上的金黃交相輝映，讓整個(gè)山丘散發(fā)出一種圣潔柔和的光輝，令人神往。
金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云漂移悠揚(yáng)。如今，秋風(fēng)又起，樹(shù)枝樹(shù)葉交織出金色的窟窿，落葉遍地，踩上去很柔軟。
站在山頭向下望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。抬頭望去，天空中的白云像一層層薄紗似的慢慢飄動(dòng)著，好像留戀著人間這迷人的秋色，久久不愿離去。
“叭嗒，叭嗒”，又有幾片葉子落下來(lái)，把我從回憶中喚醒，眼前又出現(xiàn)了落葉妝成的秋色，只是落葉變成了枯黃色，柔軟的土地被堅(jiān)硬的灰色的水泥地代替。夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了枝干的影子，在地上僵硬地躺著，像一副空軀殼。沒(méi)有靈魂地生長(zhǎng)，注定讓整個(gè)秋天呈現(xiàn)灰暗。
我沿著既定的灰色路線，穿過(guò)四季，也漸漸遺忘了四季的色彩。在我的眼中只留下了亙古不變的灰暗。
初中生活的感受作文【精選10篇】七
初一生活感受
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬飛逝，在邁入初中校園的那一刻，我第一次感受到了孤獨(dú)的味道，放學(xué)時(shí)沒(méi)有同伴，傷心時(shí)沒(méi)人安慰。初中的生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但卻只能任淚水沾濕衣襟。
????? 但事實(shí)上，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)我也擁有快樂(lè)！????
“哈哈哈... ...”耳邊永遠(yuǎn)是自習(xí)課后桌的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)幽默的笑話，一個(gè)個(gè)有趣的謎語(yǔ)，為大家緊張的學(xué)習(xí)之余帶來(lái)了許多的快樂(lè)。同樣，也是他把快樂(lè)傳遞給了我。從此，眼角的淚水消失了，我的臉上更多的是開(kāi)心的微笑。
??? “高興點(diǎn)，一次考試代表不了什么?！迸笥咽莿倓傉J(rèn)識(shí)的一位新同學(xué)。他的安慰像春風(fēng)細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我的心田，足以讓我感受到孤獨(dú)時(shí)渴望的那種溫暖。
???? “認(rèn)真聽(tīng)，我再講一遍?！睌?shù)學(xué)課上，老師一遍又一遍的講解著幾何問(wèn)題。陌生的課堂，陌生的同學(xué)，陌生的老師，但講課的那番熱情并不陌生。
???? 一個(gè)月后，我慢慢融入了這個(gè)集體。課上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講；課下，同學(xué)們也是爭(zhēng)先恐后的寫(xiě)作業(yè)，教室中只剩下沙沙的寫(xiě)字聲。
??? 新的環(huán)境，新的感受，我用心來(lái)訴說(shuō)我的世界。我知道：我的初一生活，明天會(huì)更好！
初中生活的感受作文【精選10篇】八
人生中每天都會(huì)發(fā)生許多讓人感動(dòng)的事情。如：當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，媽媽給你削上一個(gè)蘋果，這值得感動(dòng)；在你沒(méi)有帶鉛筆或像皮的時(shí)候，同桌借給了你，這值得感動(dòng)；在你悲傷的時(shí)候，別人一句小小的問(wèn)候，這值得感動(dòng)；在你贏得了比賽，別人與你一起分享的時(shí)候，這值得感動(dòng)。在這許多的感動(dòng)中，令我最難忘的是，在我上二年級(jí)的時(shí)候，一件令我不能忘懷的一件事。
記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講完了課以后，給我們布置了一些作業(yè)。然后，老師就坐在椅子上，專注的給我們批改上次的考試試卷。當(dāng)我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老師清脆的叫著我的名字“俊壕”。當(dāng)我一聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，一股暖流溫暖了我的全身。我在想這個(gè)名字平是爸爸、媽媽叫的。當(dāng)時(shí)我就發(fā)呆了，多虧我的桌提醒說(shuō)：“陳俊壕老師在叫你呢”，那時(shí)我才醒了過(guò)來(lái)。我急忙走到老師的身邊，老師把卷子交給了我，面帶笑容的說(shuō)：“你這次考的不錯(cuò)呀，希望你堅(jiān)持下去”。我高興的回答：“老師我一定會(huì)記住您的話?！蔽夷弥?5分的卷，心里十分的高興。
這時(shí)我在想，原來(lái)我在老師的心目中還是一個(gè)好孩子呀！每當(dāng)我時(shí)時(shí)想起這件事的時(shí)候，心里就充滿了一次次的感動(dòng)。因?yàn)槔蠋煹囊痪溆H切語(yǔ)言，使我充滿了學(xué)習(xí)的信心。
人生中還有許許多多的感動(dòng)，只要你用心去體會(huì)，你會(huì)感受到愛(ài)就在我們的身邊。>從小到大，我一共也沒(méi)掉過(guò)幾滴淚，可是，就在2個(gè)星期前，我掉下了淚……
那是在一個(gè)晴朗的下午，我們正在排練一種啦啦操，跳起來(lái)很嗨，校長(zhǎng)要求老師也一起跟著跳，老師們就羞澀的，小氣的跟著一起跳，我們數(shù)學(xué)老師姓呂，男老師，已經(jīng)很老了，他那天就跳得很好，很開(kāi)心，校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)了，我們那一天都很快樂(lè)，呂老師難得露出這樣的笑臉，到了散場(chǎng)時(shí)，我看到呂老師一個(gè)人默默地走去，我的心就好似刀割，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一閉眼，兩行淚就流了下來(lái)，那會(huì)，我也控制不住自己，就只想哭我在想什么呢？
回到家仔細(xì)一想，老師還不就是這樣么，燃燒了自己，照亮了他人，和今天一樣，學(xué)生開(kāi)心的笑了，自己就默默地離去，他是在奉獻(xiàn)自己的生命，我有什么理由來(lái)不為老師這精神而流淚呢？我又有什么理由去埋怨老師呢？
我感謝的不只是這一個(gè)老師，而是所有教過(guò)我的老師，所有為我奉獻(xiàn)的的老師，無(wú)論他們教的我好還是壞，他們也付出了。俗話說(shuō)，沒(méi)有功勞也有苦勞??！
我突然想起了李商隱的一首詩(shī)《無(wú)題》：相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。
這詩(shī)中的一句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。不就是在說(shuō)老師嗎？
初中生活的感受作文【精選10篇】九
咬著筆桿，皺著眉頭。我在為這次的作文而發(fā)愁。這次作文的題目是【生活處處有語(yǔ)文】，生活處處有語(yǔ)文嗎?為了讓自己有寫(xiě)作的材料，我決定從生活中去尋找語(yǔ)文。
走著走著，我不知不覺(jué)地來(lái)到了易家壩的主席臺(tái)下，主持人在主席臺(tái)上的主持，吸引了許多人駐足觀看，我也停住了腳步。
“瞧，這位主持人主持得多好呀!她把每一個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn)，前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區(qū)別?！币晃恍『⒖滟澋?。
仔細(xì)聽(tīng)這個(gè)主持人的主持，她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn)，她的普通話說(shuō)得很好。咦，這不就是我在尋找的語(yǔ)文嗎?這時(shí)語(yǔ)文中的漢字與拼音，這時(shí)語(yǔ)文中的朗誦。
找到生活中的一處語(yǔ)文，我又繼續(xù)尋找生活中的語(yǔ)文。
我來(lái)到一塊草地旁，草地的中間立著一塊牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)別踩我”。
“嗯，這句話寫(xiě)得不錯(cuò)?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這句話把小草當(dāng)作了人來(lái)寫(xiě)，給予了小草生命，這句話運(yùn)用了語(yǔ)文中的擬人的修辭手法，使原本枯燥的一句話變得形象和生動(dòng)，使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語(yǔ)文，是語(yǔ)文中的修辭手法。
原來(lái)生活時(shí)時(shí)刻刻都有語(yǔ)文，只是我們沒(méi)去留言和發(fā)現(xiàn)。
初中生活的感受作文【精選10篇】一十零
我坐在窗前，看著從天空中滴落下來(lái)的幾滴小雨珠，瞬間感覺(jué)傷心全都煙消云散。
“嘩啦”“嘩啦”窗外又傳出一陣細(xì)小的聲音。我把臉靠在玻璃上，默默地在窗口看著那些雨從天上順流而下。雨滴順著我家的窗戶流下來(lái)，牽著一串雨滴寶寶落在我的窗戶上，留下一個(gè)個(gè)小水滴。
我家門前有一個(gè)裝雨的小桶里，還是空蕩蕩的，每當(dāng)一滴雨水落進(jìn)去時(shí)，總會(huì)發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音，十分悅耳又十分的輕快，好像在為雨點(diǎn)敲鑼打鼓呢!我和母親在家門前的院子里種的一些菊花，也在左右搖擺，仿佛在位于點(diǎn)伴舞呢!一滴滴的雨珠落在花瓣上，估計(jì)是太滑了，又從花瓣上滑到了葉片上，又從葉片上滑到了大地母親的懷抱里。天上的雨滴簡(jiǎn)直是把花朵當(dāng)作了滑滑梯呀!
過(guò)了一會(huì)兒，雨變成了針落了下來(lái)，越來(lái)越密下的也急促了起來(lái)。家前的池塘里，雨水一落進(jìn)去就濺起了朵朵漂亮晶瑩的水花，水花過(guò)后又泛起了一層層漣漪，雨滴肯定是把池塘當(dāng)做泳池了，把自己當(dāng)做了一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員了，都爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)了池塘。池塘旁邊的柏樹(shù)，這棵景觀樹(shù)在下雨時(shí)就變成了鳥(niǎo)兒們避雨的好地方，總能看到一只只鳥(niǎo)兒們成群結(jié)伴的飛向那里，那里就是鳥(niǎo)兒們的天堂呀!我仿佛能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的鳴叫聲呢!
路上的行人撐起了一把把五顏六色的花朵，與點(diǎn)滴在傘上又會(huì)從旁邊滑落下來(lái)，滴到地上。雨下的比較大，所以花朵移動(dòng)的速度還是十分快的。還有一些年輕人太粗心了，竟然忘記帶傘，只好用公文包擋在頭頂上，或跑到一個(gè)擋雨的地方里躲著。
雨越下越小了，我家門前的鐵桶里也接滿了水，于是我拿起筆，匆匆寫(xiě)下了這篇雨中即景。
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