大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的不想付出還想得到可能嗎【精選4篇】，歡迎閱讀與收藏。
不想付出還想得到可能嗎【精選4篇】一
國(guó)慶節(jié)期間，我們回到老家江都，那里秋高氣爽，空氣新鮮，我們也趁著好天氣走親訪友.
3號(hào)我和媽媽做著大巴車(chē)從爺爺家出發(fā)，去表姐貝貝姐姐家，我們上了大巴車(chē)，車(chē)上人很多，我們做到了最后一排，在車(chē)上，我看見(jiàn)第三排一個(gè)年輕的叔叔打扮的非常時(shí)尚，他的頭發(fā)油黑油黑的，穿著黃色的T恤，黑色的西褲，腳上穿了雙像風(fēng)火輪圖案的鞋子，臉上架著一副墨鏡。我看著他，悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)叔叔好酷?。 避?chē)子開(kāi)了五站，到了龍川廣場(chǎng)站，上車(chē)的人越來(lái)越多了，這時(shí)候上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老爺爺，他搖搖晃晃的上了車(chē)，站到了那位墨鏡叔叔身邊，可是墨鏡叔叔并沒(méi)有給他讓座，“唉，墨鏡叔叔太沒(méi)有愛(ài)心了”,我撇了撇嘴。車(chē)子發(fā)動(dòng)了，老爺爺差點(diǎn)摔倒，我站了起來(lái)，剛想對(duì)老爺爺說(shuō)讓他到我這做。這時(shí)候站起來(lái)一位阿姨給老爺爺讓了座，老爺爺連忙感謝。車(chē)上有人對(duì)那位墨鏡叔叔不滿了，開(kāi)始七嘴八舌的說(shuō)：“現(xiàn)在的年輕人啊不知道尊老愛(ài)幼……”可是墨鏡叔叔一句話也沒(méi)說(shuō)。
車(chē)子又開(kāi)了兩站就到了終點(diǎn)站，大家都準(zhǔn)備著下車(chē)了，這時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)那位墨鏡叔叔也站了起來(lái)，他一只手摸著車(chē)上的扶手，一只手用他隨身帶的拐杖一小步一小步的慢慢移動(dòng)著，隨身的包快掉地上了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。原來(lái)，這是位盲人叔叔，我和車(chē)?yán)锏钠渌丝瓦B忙走過(guò)去幫他拎東西，把他扶下了車(chē)，他摘下墨鏡，用他那白眼球多的盲人眼睛看了下我們，沖我們笑了笑，跟我們說(shuō)謝謝，給我們做了個(gè)大拇指的手勢(shì)。
真沒(méi)想到這位時(shí)尚的叔叔是位盲人??！
不想付出還想得到可能嗎【精選4篇】二
我十分喜歡看漫畫(huà)，是個(gè)漫畫(huà)迷。因?yàn)槁?huà)輕松詼諧的畫(huà)面，不僅快樂(lè)了我們的生活，還讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。這不，著名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》就給我留下了深刻的印象。
這幅漫畫(huà)講述的故事發(fā)生在一個(gè)車(chē)站。在一個(gè)上車(chē)通道處樹(shù)立著一塊牌子，牌子上清清楚楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，可見(jiàn)這是為了方便一些帶孩子的婦女們而準(zhǔn)備的。可是現(xiàn)在這兒卻站著四位高大強(qiáng)壯的男子。他們有皮鞋擦得锃亮的老板，有披著漂亮大衣的干部，有戴著軍帽的軍人，也有戴著眼鏡的大學(xué)生。他們一個(gè)個(gè)都是文質(zhì)彬彬的受過(guò)高等教育的文化人，但他們卻似乎不認(rèn)識(shí)牌子上的這幾個(gè)大字，對(duì)它們視而不見(jiàn)，而且表情悠然自得，好像這樣做是理所當(dāng)然的.。更可氣的是，他們還把一位抱著孩子、應(yīng)該享受這權(quán)利的母親擠出了這個(gè)上車(chē)通道外，這個(gè)母親只得無(wú)奈地望著這些大男人。
看完則漫畫(huà)，我義憤填膺，不禁想對(duì)著這幾位畫(huà)中的男人大吼：“難道你們裝做“假文盲”不覺(jué)得丟臉嗎？”你們的社會(huì)道德哪去了？你們的心里還有文明嗎？
其實(shí)類(lèi)似這樣的“假文盲”在我們生活中并不罕見(jiàn)。記得有一次，我和媽媽乘公交車(chē)去鳴鶴外公家玩，車(chē)上人很多，不少年輕力壯的青年穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由?，而他們的身旁卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，可他們對(duì)位子旁的“老弱病殘專(zhuān)座”這幾個(gè)字就是熟視無(wú)睹，就是絲毫沒(méi)有讓座的意思。公園里，“小草青青，腳下留情”的牌子十分醒目，可到處都是踐踏的痕跡。墻壁上清清楚楚寫(xiě)著“請(qǐng)節(jié)約用水”，人早已不見(jiàn)蹤影，自來(lái)水卻還在嘩嘩地流著……
我想：這些“假文盲” 為了一已之利而損害了別人的利益、公共的利益，充分昭示他們不道德、不文明的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲，而是愛(ài)心上的文盲，是道德上的文盲。我們的社會(huì)要和諧，最基本的就是要我們每一個(gè)公民都講文明，有道德，獻(xiàn)愛(ài)心。再說(shuō)，我們中國(guó)，自古以來(lái)就是一個(gè)禮儀之邦。就讓我們共同努力，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，這種“假文盲”就會(huì)越來(lái)越少，直至永遠(yuǎn)消失。
不想付出還想得到可能嗎【精選4篇】三
今天，我生病了，我上午去了學(xué)校上好了課，中午到家的時(shí)候我生病了，下午我就沒(méi)有去學(xué)校上課了。
????????我生病的時(shí)候真想念我班上的同學(xué)??！我真的不想生病啊，我如果可以不要生病的話就好了?？墒侨藳](méi)有十全十美的，我們只能想像我們的未來(lái)，我真希望我的未來(lái)是一個(gè)好的未來(lái)。
????????可是我們不知道我們的未來(lái)是怎么樣的，我們應(yīng)該要勤奮學(xué)習(xí)，才有美好的未來(lái)。我們的老師如果嗦是為了我們的未來(lái)比現(xiàn)在過(guò)的更好，我們應(yīng)該要聽(tīng)老師的話，不過(guò)也要聽(tīng)父母的話。
????????做事的時(shí)候要考慮后果，不能模糊地做事要認(rèn)真對(duì)待每一見(jiàn)事。希望我們都有好的未來(lái)！
不想付出還想得到可能嗎【精選4篇】四
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”春天到了，柳樹(shù)輕柔地疏理著自己的綠長(zhǎng)發(fā)；桃花抹上了胭脂……在我家地屋檐上有一對(duì)燕子夫婦擁有了一群可愛(ài)的燕子寶寶，它們過(guò)著其樂(lè)融融的生活。
有一天，燕媽媽和燕爸爸像往常一樣辛勤地出去覓食了，留下了一群燕寶寶，也許它們覺(jué)得太煩悶了，便在窩里開(kāi)心地玩起了游戲。燕寶寶們你一言我一語(yǔ)，推推搡搡。我看著它們臉上洋溢的微笑，玩得那么高興，不禁羨慕起來(lái)：真想馬上也變成一只小燕子，和它們一起玩耍。
就在這時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了。一只小燕子被其他小伙伴擠到了邊緣，我的心也一下子提到了嗓子眼，頓時(shí)，它像斷了線的風(fēng)箏直落到地上。
這一跤顯然摔得不輕，我也“哎呀”一聲表示驚訝。只見(jiàn)，這只小燕子無(wú)可奈何地拍打著剛剛長(zhǎng)出一點(diǎn)絨毛的小翅膀；顫顫巍巍地想站起來(lái)，可那紅嫩的腳怎么也使不上力，又向一旁重重地彎了下去；而那鵝黃的嘴發(fā)出了痛苦的呻吟，似乎在向爸爸媽媽求救：“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)救救我??！”這一切顯然把它的兄弟姐妹嚇呆了，它們亂作一團(tuán)，而又因?yàn)樽约旱娜跣《鵁o(wú)能為力。
“喵”一只老貓看見(jiàn)這只受傷的小燕子，不懷好意地踱著方步從遠(yuǎn)處走來(lái)了。它搖了搖尾巴，摸了摸上翹的胡子，就只差留下口水了?？赡芩睦锩雷套痰叵耄禾焐险媸堑粝乱粋€(gè)餡餅來(lái)了！這天上掉下的東西能不吃嗎？于是，它虎視眈眈地向小燕子逼近：嗅了嗅，張開(kāi)了血盆大口露出了鋒利的牙齒，而小燕子只能無(wú)助地等待著死亡降臨……
就在這危在旦夕的時(shí)刻，燕媽媽從外面回來(lái)了，只見(jiàn)它像一塊石子落到了老貓的面前。它驀地收起翅膀，兩眼放出光芒，似乎這樣做才能壯起自己的膽；它似乎在等著要和老貓展開(kāi)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗；似乎它有點(diǎn)緊張，因?yàn)樗l(fā)出了叫聲……也許，在它認(rèn)為老貓是個(gè)龐大的怪物，但它為了保護(hù)自己的孩子，不惜一切代價(jià)，而不是不聞不問(wèn)，眼睜睜地看著燕寶寶葬身于老貓的口中……
老貓沒(méi)想到燕媽媽會(huì)如此勇敢，它被震撼了……
我也被深深震撼了。我真想不到燕媽媽會(huì)飛身下來(lái)救小燕子；真想不到燕媽媽如此偉大；真想不到母愛(ài)的力量能戰(zhàn)勝一切……于是，我趕忙把老貓趕走了……
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