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初二篇一
初二開(kāi)學(xué)了,新學(xué)期的開(kāi)始,是時(shí)候分享我的一些經(jīng)驗(yàn)和感受了。這個(gè)學(xué)期,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自己的成績(jī),更要注意自己的身體和情緒。
第一段:學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性
在進(jìn)入新的學(xué)期之前,我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我給自己列出了需要學(xué)習(xí)的科目和主題,并在日歷上標(biāo)出了考試時(shí)間。這個(gè)計(jì)劃給我?guī)?lái)了很多好處。首先,我從一開(kāi)始就知道了自己需要完成的任務(wù),因此我可以在有充足時(shí)間的情況下完成它們。其次,我不再感到焦慮和壓力,因?yàn)槲抑牢以诿恳惶斓膶W(xué)習(xí)中已經(jīng)交出了我的任務(wù)。最重要的是,這樣的計(jì)劃幫助我集中精力,避免分心,進(jìn)一步提高了我的學(xué)習(xí)效率。
第二段:參加課外活動(dòng)的好處
在這個(gè)學(xué)期里,我加入了一個(gè)新的活動(dòng),我們每個(gè)星期三晚上在學(xué)校里參加英語(yǔ)辯論小組討論。這個(gè)小組活動(dòng)是我目前參加的課外活動(dòng)中最令人興奮和有益的。這個(gè)活動(dòng)不僅使我能夠鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí)還讓我認(rèn)識(shí)到了跨文化交流和思維的意義。在將來(lái),我相信這些技巧將非常有用,因?yàn)槲蚁M诼殘?chǎng)上做到更好,成為一名出色的商務(wù)人士。
第三段:保持身體健康和注意情緒
在新學(xué)期里,我也意識(shí)到自己的身體和情緒健康同樣重要。為了保持身體健康,我每天做適量的運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持規(guī)律的休息和飲食,并盡量避免不良的習(xí)慣。為了保持良好的情緒健康,我盡量避免過(guò)分壓力和傷心情況的打擊,同時(shí)保持良好的心態(tài)。我漸漸地發(fā)現(xiàn),保持身心健康不僅僅對(duì)我個(gè)人的健康有好處,而且可以促進(jìn)我的學(xué)習(xí)效果和人際關(guān)系。
第四段:重視集體的作用
在新學(xué)期里,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作與集體的力量不容小覷。通過(guò)與老師和同學(xué)互動(dòng),我知道在學(xué)習(xí)時(shí)需要與他人共同努力,尋求幫助和反饋,同時(shí)提供自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
第五段:不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步
隨著時(shí)間的推移,我越來(lái)越清楚自己的目標(biāo),也越來(lái)越熱衷于自己的與學(xué)習(xí)計(jì)劃。每一天,我會(huì)觀察、思考并努力去尋求解決復(fù)雜問(wèn)題的方法,以及去探索新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。無(wú)論什么時(shí)候,我都會(huì)注意自己所做的事情,以及自己需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
在總結(jié)我這個(gè)新學(xué)期的心得體會(huì)時(shí),我會(huì)把這些為人處世的方法,遷移到習(xí)慣,讓它成為自己人生路上最寶貴的財(cái)富之一,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
初二篇二
初二
作文
:初二,在路上“叮鈴鈴!!叮鈴鈴!!”這刺耳的上課鈴聲清楚地告訴了我一個(gè)殘忍的事實(shí)——開(kāi)學(xué)了!
比這更殘熱的是,身邊的一切無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我:你已經(jīng)是個(gè)初二的學(xué)生了!短短一個(gè)暑假的時(shí)間,又讓我長(zhǎng)大了一歲,也不得不被迫接受“八年級(jí)”這個(gè)稱呼。我一直害怕這一天的到來(lái),但是經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的醞釀,這可怕的一天還是如期而至。它猶如一顆定時(shí)炸彈,躲也躲不掉。于是,我們只能接受。
我上初二了。不知為什么。我突然開(kāi)始懷念七年級(jí)時(shí)那段不知天高地厚的歲月?;叵肽菚r(shí)候,剛步入初中的我們不知曾犯下多少大大小小的錯(cuò)。總是喜歡以身試法,用我們的無(wú)知去挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度。那不大的操場(chǎng)上不知累積了多少我們被罰跑時(shí)留下的汗水。腦海中還清楚地放映著我們剛學(xué)做操時(shí)的狼狽模樣;軍訓(xùn)時(shí)教官那洪亮的號(hào)子聲仿佛還回蕩在耳畔;為了比賽拼命練習(xí)的情景至今還歷歷在目。我懷念,這些一點(diǎn)一滴拼湊起來(lái)的黑白片段。
我上初二了。不敢相信,我們就這樣跌跌撞撞地來(lái)到了八年級(jí)。從新生變成了老生,我們犯的錯(cuò)誤不能再用“無(wú)知”來(lái)掩飾。盡管新學(xué)期、新老師和新的稱呼都讓我們無(wú)所適從,但是我們必須適應(yīng),必須接受。再美的過(guò)去,也只能用來(lái)懷念。畢竟,在這條路上的我們,沒(méi)有后退的機(jī)會(huì)。既然選擇了這樣的跑道,選擇了向前奔跑,那就只有跨過(guò)了曾經(jīng)才能到達(dá)未來(lái)。
我上初二了。老師已經(jīng)把初二的重要性明確地?cái)[在我們面前,清楚了這些的我,偶爾還是會(huì)像以前一樣優(yōu)哉游哉、到處閑逛。然而,不同的是:現(xiàn)在的我,已經(jīng)準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備好去迎接這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。
我上初二了,也不得不承認(rèn),我們真的又長(zhǎng)大了一歲。
初二,我們,在路上。相信前面有更美的風(fēng)景在等著我們。
初二篇三
春節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。初二是春節(jié)后第二天,人們通常會(huì)繼續(xù)慶祝這一喜慶的節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里,我度過(guò)了一個(gè)難忘而有意義的春節(jié)?;叵肫饋?lái),我深深體會(huì)到了春節(jié)的獨(dú)特魅力和人文情懷。
春節(jié)期間,我和家人一起旅行,感受了濃厚的年味。我們選擇了一個(gè)美麗的小城市作為目的地,這個(gè)城市有著悠久的歷史和文化底蘊(yùn)。在這里,每個(gè)角落都彌漫著春節(jié)的喜慶氛圍,街道上掛滿了紅燈籠和對(duì)聯(lián),人們興高采烈地逛街購(gòu)物,各種各樣的年貨琳瑯滿目。同時(shí),夜晚的城市也不乏煙花爆竹的聲音,花火綻放的美麗景象讓人陶醉其中。在這樣的環(huán)境下,我感受到了濃厚的傳統(tǒng)文化,并且體驗(yàn)到了獨(dú)特的親情和友情。
初二的早晨,我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)家人早已準(zhǔn)備好了一桌子豐盛的早餐,我心中感到無(wú)比幸福。我們一邊享用著美食,一邊相互祝福,團(tuán)團(tuán)圓圓的氛圍溫暖了整個(gè)家庭。漸漸地,親戚朋友們也陸續(xù)拜訪,我們彼此互道新春愿望,分享著成功的喜悅以及生活中的點(diǎn)滴。
除此之外,初二也是拜年的日子。親戚朋友們前來(lái)拜年,送上祝福、紅包,同時(shí)也一起聊天、嘮家常。這一天,仿佛有一種特殊的力量,將人們的心緊緊連在一起,就像一根無(wú)形的線,將人們不同的身份和角色緊密相連。親情、友情和親戚間的關(guān)系,在這個(gè)時(shí)刻顯得格外親近和真摯。
這個(gè)春節(jié),我有幸參加了一次家族聚會(huì),讓我更加深刻地體會(huì)到了中華民族的傳統(tǒng)美德。在這次聚會(huì)中,我和其他家庭成員一起準(zhǔn)備了一場(chǎng)豐富多樣的演出。我們唱、跳、演,一時(shí)間整個(gè)會(huì)場(chǎng)熱鬧非凡,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。最令人難忘的是,我們一起分享了很多有趣的故事和互動(dòng)游戲,大家都相互認(rèn)同并接受了對(duì)方的不足之處。這種彼此包容和互助的傳統(tǒng)美德,讓我深深感受到了家庭的力量和團(tuán)結(jié)。
初二春節(jié),給了我很多有意義的體驗(yàn)和感受。我明白了春節(jié)的文化底蘊(yùn),感受到了親情和友情的重要性,也意識(shí)到了中華傳統(tǒng)美德的珍貴。這個(gè)特殊的日子激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)中華傳統(tǒng)文化的驕傲。我希望自己能繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德,為社會(huì)的和諧、進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之,初二春節(jié)的體驗(yàn)給我留下了深刻的印象。這不僅是一個(gè)歡慶團(tuán)聚的節(jié)日,更是一個(gè)傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的時(shí)刻。通過(guò)這次體驗(yàn),我對(duì)春節(jié)有了更深刻的理解,明白了傳統(tǒng)文化的重要性以及人際關(guān)系的真誠(chéng)與和諧。我相信,在今后的生活中,這些體驗(yàn)將繼續(xù)給我?guī)?lái)智慧和力量,幫助我更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
初二篇四
都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。
都說(shuō)生活的理想,就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光,便是初二的日子。
初二,不愿再做父母手中的風(fēng)箏,想飛得更高,更遠(yuǎn),卻怕掙脫了繩子的束縛,又經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。
初二,希望青春如金子般燦爛奪目,然而青春是寶藏,寶藏需要挖掘;青春是黃金,黃金需要熔煉。
初二,珍惜自己的好友,我的夢(mèng)中夜夜有他的身影,我想我也一定步入了他的夢(mèng)中。
初二,尋求自身的完美。盡管沒(méi)有一個(gè)人是完美的,但是每一個(gè)人都應(yīng)追求心中那份完美。
初二的學(xué)生渴求:活潑而守紀(jì)律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強(qiáng)而有原則,熱情而不沖動(dòng),樂(lè)觀而不盲目。
初二的學(xué)生渴求:平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說(shuō)而不空說(shuō),多思而不亂思,謙讓而不遷就,虛心而不虛榮。
初二,努力為自己的命運(yùn)而奮斗!因?yàn)椋l(shuí)想要游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)無(wú)法主宰自己的命運(yùn),他就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
初二,經(jīng)受挫折、失敗的磨練。因?yàn)槎蜻\(yùn)雖對(duì)于信心不堅(jiān)定者來(lái)說(shuō)是致使的打擊,對(duì)信心堅(jiān)定者卻是一種最好的鍛煉!
初二的生活有甜,有苦,但決不會(huì)無(wú)味。初二的我們可能會(huì)失敗,但決不會(huì)氣餒。
初二的生活不會(huì)憐憫弱者。在挫折面前,勇者進(jìn),懦者退!人生的成功只屬于逆境中堅(jiān)持進(jìn)擊的強(qiáng)者。
初二篇五
歷史是一門既有趣味性又充滿智慧的學(xué)科,掌握歷史知識(shí)能夠幫助我們更好地了解過(guò)去、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在以及展望未來(lái)?;仡欁约旱某踔袣v史學(xué)習(xí)經(jīng)歷,有很多感觸,今天我想與大家分享我對(duì)歷史的心得體會(huì)。
[Body 1]
首先,歷史教育讓我意識(shí)到歷史的重要性。歷史是一面照妖鏡,它能夠揭示一個(gè)人、一個(gè)民族和一個(gè)國(guó)家的過(guò)去,同時(shí)又能夠指引其未來(lái)。豐富的歷史知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到,任何事情都有一個(gè)歷史背景,只有通過(guò)深入挖掘歷史,才能夠真正理解現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。歷史不僅能夠讓我們更好地認(rèn)知世界,還能夠啟迪我們的思想,幫助我們成為更好的人。
[Body 2]
其次,歷史教育讓我學(xué)會(huì)了思考。在歷史學(xué)習(xí)中,我們不僅要掌握大量的史實(shí)和歷史事件,更重要的是思考那些事件發(fā)生的原因,以及對(duì)它們的背景進(jìn)行更深入的理解。通過(guò)思考?xì)v史,我們能夠更好地理解人類社會(huì)的演進(jìn)規(guī)律,從而更好地應(yīng)對(duì)當(dāng)下的各種問(wèn)題。這樣的思考?xì)v練,對(duì)于我們?nèi)蘸笊钪械母鞣N決策和問(wèn)題都有很大的幫助。
[Body 3]
另外,歷史教育讓我認(rèn)識(shí)到歷史本身也是多樣的。歷史不是局限于某一個(gè)人、某一個(gè)民族或某一個(gè)國(guó)家的過(guò)去,而是涵蓋了全人類文明的演進(jìn)歷程。從古至今,人類追求真理、和平、發(fā)展等目標(biāo)的歷史都值得我們關(guān)注和學(xué)習(xí)。了解其他國(guó)家和民族的歷史,可以讓我們更好地拓寬自己的視野,以更加包容的態(tài)度面對(duì)世界。
[Body 4]
最后,歷史教育讓我學(xué)會(huì)了珍惜歷史文化遺產(chǎn)。歷史文化遺產(chǎn)是人類文明的寶貴財(cái)富,它們不僅是各個(gè)國(guó)家的獨(dú)特財(cái)富,同時(shí)也是人類的共同記憶。學(xué)習(xí)歷史,就要學(xué)會(huì)尊重歷史遺產(chǎn),欣賞歷史文化的魅力。通過(guò)保護(hù)和傳承歷史文化遺產(chǎn),我們不僅有助于保護(hù)人類文明的多樣性,也有助于培養(yǎng)我們的文化自信心。
[Conclusion]
總之,歷史不僅僅是一種學(xué)科,更是一種精神,它蘊(yùn)含著人類文明的演進(jìn)歷程與未來(lái)發(fā)展的重要思考。通過(guò)歷史學(xué)習(xí),我們能夠認(rèn)知人類文明,思考實(shí)現(xiàn)我們共同愿景的路線。我們首先要堅(jiān)信歷史的價(jià)值,相信自己對(duì)歷史的了解是有益的,然后再去充實(shí)自己的歷史知識(shí)體系,繼續(xù)領(lǐng)悟歷史精神,成為有思想、有情懷、有文化、有溫度的人。
初二篇六
大自然所賦予人類的有很多,有美妙的世界,可愛(ài)的動(dòng)物,高大挺拔的樹(shù)木... 但大自然最重要的是賦予了人類最寶貴的生命。 生命是寶貴的,但我們的生命卻也是無(wú)比頑強(qiáng)的。
生命如同正在大海上揚(yáng)帆而行的舟小學(xué)生作文,但他在那蒼茫的大海上,總是會(huì)遇到一些波浪,但是他總是昂著頭,翻過(guò)了一層又一層的波浪,因?yàn)樗?,不管風(fēng)吹雨打,只要有信心就一定會(huì)越過(guò)波浪重見(jiàn)光明的。
生命的小舟的精神的確是很頑強(qiáng)的,但是他到底又有多長(zhǎng)呢?
生命如同一條小河時(shí)無(wú)止境的,每當(dāng)生命之舟在蒼茫的大海上揚(yáng)帆起航時(shí),生命長(zhǎng)河就總會(huì)有總會(huì)有足夠的時(shí)間去給生命之舟做好心理準(zhǔn)備使其充滿自信心。
生命真的如此精彩嗎?他為什么會(huì)如此高貴呢?
生命如小舟堅(jiān)韌不屈。
生命如小河般漫長(zhǎng)。
生命如美妙世界般精彩。
但生命更因頑強(qiáng)堅(jiān)韌而顯得無(wú)比高貴。
生命每個(gè)人只有一次,請(qǐng)珍愛(ài)生命。
初二篇七
軍訓(xùn)是一項(xiàng)每個(gè)初二生涯中都必須經(jīng)歷的重要課程,我也在這個(gè)暑假時(shí)期經(jīng)歷了這一經(jīng)歷。通過(guò)這段時(shí)間的軍訓(xùn),我對(duì)自己的有了更深刻的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到作為一名學(xué)生,健康身體、過(guò)硬的品質(zhì)和優(yōu)良的品行都是不可或缺的。
第二段:
這次軍訓(xùn)令我收益良多,其中最大的感悟是頑強(qiáng)的毅力。長(zhǎng)時(shí)間的體育課,尤其是嚴(yán)格要求的軍訓(xùn),讓我重新審視了自己。一開(kāi)始,我常常感到早上起床困難、身體疲乏,精神狀態(tài)也不佳,但逐漸地,我適應(yīng)了這個(gè)節(jié)奏,始終堅(jiān)持下去。軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔、持之以恒,對(duì)于以后面對(duì)升學(xué)或是工作的人來(lái)說(shuō),這些品質(zhì)都是至關(guān)重要的。
第三段:
此外,軍訓(xùn)也增強(qiáng)了我對(duì)公共衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)。在軍訓(xùn)期間,我們軍訓(xùn)生學(xué)會(huì)了如何保持個(gè)人衛(wèi)生,像洗手、洗臉、保持口腔衛(wèi)生等日常衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí),我們也學(xué)到了如何在人口密集的場(chǎng)合避免疾病的傳播。這些防疫知識(shí)不僅僅對(duì)我們個(gè)人有好處,也有助于防止疾病在整個(gè)集體中傳播。
第四段:
軍訓(xùn)讓我學(xué)到了良好的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們通常是以個(gè)體形式存在和行動(dòng)的,很少有機(jī)會(huì)經(jīng)歷真正的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。而軍訓(xùn)的過(guò)程則有利于我們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)和紀(jì)律意識(shí)的重要性。作為一支小隊(duì),我們需要互相配合,調(diào)整節(jié)奏,合理分配任務(wù),我們還需要服從老師的指揮,積極配合,完成指定任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)精神和紀(jì)律意識(shí)也同樣應(yīng)用于日常學(xué)習(xí)和生活中。
第五段:
總的來(lái)說(shuō),這次軍訓(xùn)讓我更加成熟,認(rèn)識(shí)到健康的身體、自律、團(tuán)隊(duì)合作和紀(jì)律意識(shí)對(duì)于我們未來(lái)的成才、幸福的生活都非常重要。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)一直秉持良好的品格和健康的生活習(xí)慣,始終堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
初二篇八
篤,有忠貞不渝,踏踏實(shí)實(shí),一心一意,堅(jiān)持不懈之意。篤,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,是對(duì)親情的完全信賴,是對(duì)知識(shí)的無(wú)比熱愛(ài),是對(duì)自然的無(wú)限敬畏……篤,就是不忘初心,一筆一畫去描繪心中的愿景。
臨近中考,初三的壓力很大。每天都在“題?!敝绣塾?,每晚都要“挑燈夜讀”到半夜十一二點(diǎn),常常做著做著眼皮實(shí)在撐不住了,趴在桌上睡一會(huì)兒再繼續(xù)奮斗。
是的,初三真的很苦很累,我們不能再像初一初二時(shí)那樣懶散了。但辛苦之余,我卻又很喜歡這樣的緊張和充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍。
每天早晨,同學(xué)們那挺直的腰板,飽滿的激情,似乎在吶喊著自己對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,每天的口號(hào)聲喊出了每個(gè)初三學(xué)子堅(jiān)定的信念和追求。
午自修和晚自修教室都是寂靜的,只有同學(xué)們寫作業(yè)的“刷刷”聲,無(wú)數(shù)個(gè)奇跡在他們手中創(chuàng)造出來(lái),憑借的正是他們自己對(duì)未來(lái)的信心和堅(jiān)持不懈的努力。
回想起自己剛步入初中的時(shí)候懵懂無(wú)知,心懷憧憬的步入校園。后來(lái)漸漸地就有了自己的目標(biāo),也為了這個(gè)夢(mèng)想努力過(guò),懷疑過(guò),但還是要堅(jiān)定地走下去,要保持自己的初心。
現(xiàn)在,我們要“篤志”“篤學(xué)”對(duì)理想執(zhí)著追求。
初二篇九
隨著新學(xué)期的到來(lái),初二的我們也步入了新的學(xué)習(xí)生涯,開(kāi)學(xué)的第一天,感受到了很多不同的變化和新鮮感。經(jīng)過(guò)這兩周的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)中的重要性和未來(lái)規(guī)劃的緊迫性,在這里分享一下我的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。
一、調(diào)整心態(tài),明確方向
新學(xué)期,新起點(diǎn),我們需要調(diào)整好自己的心態(tài),明確學(xué)習(xí)的方向。對(duì)于初二的學(xué)生來(lái)說(shuō),這一年是升學(xué)之路的關(guān)鍵時(shí)期。要想取得好成績(jī),就需要學(xué)會(huì)自律和自主學(xué)習(xí),充分利用課余時(shí)間進(jìn)行自我鞏固和提高。要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),做好明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃,合理分配時(shí)間,有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,切實(shí)為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言
在課堂上,我們要認(rèn)真聽(tīng)講,把老師講的知識(shí)點(diǎn)和要點(diǎn)聽(tīng)懂,形成自己的理解。同時(shí),積極參與課堂,提出問(wèn)題,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,這不僅能夠幫助我們更好地理解和掌握知識(shí),還可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。
三、課外拓展,培養(yǎng)興趣
除了課堂上的學(xué)習(xí),我們還可以通過(guò)閱讀、科普活動(dòng)等方式進(jìn)行課外拓展,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域。只有充分利用課余時(shí)間進(jìn)行自我提升,才能在未來(lái)的人生道路上更好地發(fā)揮自己的才能和優(yōu)點(diǎn),取得更好的成績(jī)和成就。
四、合理分配時(shí)間,保持健康
對(duì)于初二的學(xué)生來(lái)說(shuō),良好的身體和心理狀態(tài)是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的基礎(chǔ)。我們要合理分配時(shí)間,充分休息,保證身體健康,尤其是要注意眼保健操,防止近視、近視度數(shù)加深等問(wèn)題。同時(shí),在日常生活中,我們要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,積極面對(duì)挫折和困難,保持良好的心態(tài)和情緒。
五、珍惜時(shí)光,奮發(fā)有為
初二開(kāi)學(xué)只有短短的幾周時(shí)間,我們可以利用這段時(shí)間充分鞏固和提高自己的學(xué)習(xí)成果,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、升學(xué)和工作中取得更好的成績(jī)和發(fā)展。我們要珍惜時(shí)光,盡可能利用好每一天,充滿熱情和動(dòng)力,努力向著自己的夢(mèng)想和目標(biāo)奮發(fā)有為。
總之,初二開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間,給了我們很多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),同時(shí)也帶給我們很多收獲和成就。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中,我們要秉承“好學(xué)、誠(chéng)實(shí)、勤奮、友愛(ài)”的校訓(xùn),不斷完善自己,不斷提高自己的素質(zhì)和能力。只有這樣,才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),創(chuàng)造自己的輝煌,為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
初二篇十
也許我們一直都知道那么長(zhǎng)的時(shí)間,你一直都在努力地證明自己是否真的優(yōu)秀。
你要用自己的實(shí)力告訴別人,其實(shí)這些東西全都不是蓋的,也不是別人給你的虛名。
沒(méi)個(gè)名分,每個(gè)榮耀都是你自己爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)是假的,水分存在。
我們可以看到到,也許這樣的爭(zhēng)名奪利,范某些程度上來(lái)講,是可以被支持的,但是時(shí)間長(zhǎng)了之后,太多的東西就沒(méi)有這樣的口述性了。
假如你的夢(mèng)想還和我們說(shuō),想象的一毛一樣,那么我們根本就不知道這樣的生活對(duì)你來(lái)說(shuō)又有多大的支持效用。
就是那樣漫長(zhǎng)的一段時(shí)間了,你根本就看不清楚到底誰(shuí)對(duì)你是真正的好,誰(shuí)對(duì)你是笑里藏刀。
也許必須都是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)那些事情才是真正的考驗(yàn),所有的話都是虛假的,所有的笑容也都是虛假的。
只有經(jīng)歷過(guò)的那些困難,才是真正的考驗(yàn)。
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