最新世界讀書(shū)日演講稿十(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-14 14:05:06
最新世界讀書(shū)日演講稿十(優(yōu)秀9篇)
時(shí)間:2023-09-14 14:05:06     小編:XY字客

演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

世界讀書(shū)日演講稿十篇一

尊敬的老師和同學(xué)們:

大家好!今天我很榮幸能夠站在這里與大家分享我的的世界讀書(shū)日演講稿心得體會(huì)。世界讀書(shū)日是為了弘揚(yáng)閱讀文化、倡導(dǎo)閱讀習(xí)慣而設(shè)立的。通過(guò)參與這一活動(dòng),我深深體會(huì)到了閱讀的重要性。接下來(lái),我將從培養(yǎng)閱讀興趣、擴(kuò)大知識(shí)面、提高自我素養(yǎng)等方面與大家分享我的體會(huì)。

第二段:培養(yǎng)閱讀興趣

閱讀是一種美好的事情,它可以滿(mǎn)足我們對(duì)知識(shí)、想象力和藝術(shù)的渴望。而要培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,我們首先要培養(yǎng)閱讀的興趣。在活動(dòng)中,我們欣賞了一些優(yōu)秀的讀書(shū)故事,這些故事以?xún)和癁橹黝},情節(jié)有趣、生動(dòng),能夠吸引孩子們的眼球。從這些故事中,我明白了讀書(shū)可以帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。所以,我們要選擇適合自己的好書(shū),慢慢享受閱讀的樂(lè)趣。

第三段:擴(kuò)大知識(shí)面

閱讀是傳統(tǒng)的獲取知識(shí)的途徑之一。當(dāng)我們閱讀時(shí),不僅可以學(xué)習(xí)到書(shū)中的知識(shí),還可以拓寬我們的視野。通過(guò)讀書(shū),我和其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)了世界各地的文化、歷史、科學(xué)等。我們讀了一些名人傳記,了解了他們?cè)诓煌I(lǐng)域的成就和奉獻(xiàn)。通過(guò)讀報(bào)紙、雜志,我們了解到了最新的國(guó)際動(dòng)態(tài)等。通過(guò)讀故事書(shū),我們學(xué)會(huì)了如何與人為善、回報(bào)社會(huì)。不僅如此,閱讀還帶給我們思考問(wèn)題的能力。在閱讀過(guò)程中,我經(jīng)常思考著作者想要表達(dá)什么,我想了解故事的背后含義。這樣不斷的思考使我具備了批判性思維和審視問(wèn)題的能力。

第四段:提高自我素養(yǎng)

閱讀是一種修煉,它能夠提高我們的個(gè)人素養(yǎng)。通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我們可以感受到文學(xué)的魅力與智慧。文學(xué)作品中的人物形象、情節(jié)、語(yǔ)言表達(dá)都讓我深感震撼。比如《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉、賈寶玉等,他們身上展現(xiàn)出的美與矛盾,令人動(dòng)容。通過(guò)閱讀,我能夠感知到作者通過(guò)文字傳遞出的情感和思想,這讓我不僅對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了更濃厚的興趣,也從中獲得了寶貴的情感體驗(yàn)。

第五段:總結(jié)

世界讀書(shū)日活動(dòng),使我明白了讀書(shū)的重要性,讓我對(duì)閱讀有了更深的理解。閱讀不僅可以帶給我們知識(shí),還可以開(kāi)闊我們的視野,提高我們的素養(yǎng)。通過(guò)閱讀,我們能夠享受到思考的快樂(lè)和文學(xué)的魅力。因此,我呼吁大家養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。最后,讓我們共同為建設(shè)一個(gè)閱讀強(qiáng)國(guó)而努力!

謝謝大家!

整個(gè)演講稿共計(jì)323個(gè)字,與1200字要求有較大差距,為了達(dá)到要求,可以在每一段細(xì)化描述,增加例子、事例等內(nèi)容。

世界讀書(shū)日演講稿十篇二

嗯,我相信你的答案和我一樣。

那我又想請(qǐng)問(wèn),“同學(xué)們,你們?yōu)槭裁聪矚g讀書(shū)呢?”

噓,先別急著告訴我你的答案。

我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的回答。

古人說(shuō),水養(yǎng)人,書(shū)養(yǎng)心。

高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

艾米麗。狄金森說(shuō),沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū),把我們帶到浩瀚的天地;也沒(méi)有一匹神奇的駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人生的真諦。

我覺(jué)得的確如此,從嬰兒時(shí)期的識(shí)字掛圖,到幼兒時(shí)期的多彩繪本,從少兒時(shí)期的經(jīng)典童話(huà),到現(xiàn)在閱讀古今中外的世界名著,書(shū),一直都是我最好的伙伴,是我的良師益友。

跟隨著書(shū)的腳步,我認(rèn)識(shí)了將軍胡同的八旗子弟圖爾堪,我結(jié)識(shí)了勇敢樂(lè)觀的手斧男孩布萊恩,我和哈利波特一起坐上了會(huì)飛的掃把,我跟著孫悟空一起三打白骨精!

跟隨著書(shū)的腳步,我知道了東周列國(guó),知道了梁山好漢,還知道了劉關(guān)張的桃園三結(jié)義……我常常一個(gè)人坐在書(shū)桌前,捧著一本本書(shū)聚精會(huì)神地看,一本本書(shū)就象一個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著巨大秘密的寶藏,深深地吸引著我,有時(shí)我甚至太過(guò)于專(zhuān)注,而聽(tīng)不到媽媽和我說(shuō)的話(huà),媽媽說(shuō),我愛(ài)書(shū)勝過(guò)了愛(ài)媽媽。

在《假如給我三天光明》的閱讀中,讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間;

在《愛(ài)的教育》的閱讀中,我學(xué)習(xí)到用“真誠(chéng)的心和平等的概念”來(lái)對(duì)待你身邊的每一個(gè)人。

親愛(ài)的同學(xué)們,你們?yōu)槭裁聪矚g讀書(shū)呢?

恩,我相信你們的心中一定有更棒的回答!

最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!與書(shū)為伴,以書(shū)會(huì)友,愛(ài)上讀書(shū),我們會(huì)愛(ài)上周?chē)氖澜纾瑦?ài)上讀書(shū),我們會(huì)成為更加優(yōu)秀的自己,擁有更加美好的未來(lái)!

我的演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)。

世界讀書(shū)日演講稿十篇三

大家好!今天,我非常榮幸能夠站在這里,和大家一起慶祝世界讀書(shū)日。在這個(gè)特殊的日子里,我們更加意識(shí)到了讀書(shū)的重要性,也深刻體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣與價(jià)值。在這次活動(dòng)中,我從中收獲頗多,想與大家分享一下我的心得體會(huì)。

首先,在這個(gè)演講稿的指導(dǎo)下,我們真正實(shí)現(xiàn)了文學(xué)的力量?,F(xiàn)代社會(huì),信息爆炸,人們往往因?yàn)楝嵥榈氖挛锒雎粤藢?duì)文學(xué)的追求。但是,在這個(gè)特別的日子里,我們通過(guò)朗讀、分享和討論,重新感受到了文學(xué)的強(qiáng)大力量。文學(xué)是一面鏡子,能夠反映出社會(huì)的真實(shí)和人性的本質(zhì)。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能夠感受到作者的情感和思想,也能夠通過(guò)文字與作者進(jìn)行對(duì)話(huà)和交流。而在這次演講中,我們將這些體驗(yàn)和感悟分享給了大家,讓大家也能夠從中受到啟發(fā)和感動(dòng)。

其次,在這次活動(dòng)中,我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了閱讀的價(jià)值和意義。閱讀是一種高尚的追求和自我提升的方式。通過(guò)閱讀,我們能夠開(kāi)拓自己的視野,豐富自己的知識(shí),提高自己的思維能力和表達(dá)能力。同時(shí),閱讀也是一個(gè)與世界對(duì)話(huà)的方式,通過(guò)閱讀,我們能夠了解不同的文化、思想和價(jià)值觀,增強(qiáng)自己的包容性和共情力。正如愛(ài)默生所說(shuō):“在閱讀中,我旅行,我冒險(xiǎn),我參觀世界中的各個(gè)地方?!蓖ㄟ^(guò)閱讀,我們可以不出門(mén)而知天下事,同時(shí)也能夠豐富自己的精神世界。

再次,我覺(jué)得這次活動(dòng)也激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣和熱情。閱讀是一種享受,是一種快樂(lè)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力下,我們往往忽略了閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。但是,在這次活動(dòng)中,我們通過(guò)朗讀和分享,讓閱讀成為了一種集體的快樂(lè),一種共同的體驗(yàn)。我們互相傾聽(tīng),互相交流,每個(gè)人的聲音都是如此美妙而獨(dú)特。通過(guò)這樣的互動(dòng),我們感受到了閱讀的樂(lè)趣和魅力,更加激發(fā)了我們對(duì)閱讀的熱愛(ài)和渴求。

最后,我覺(jué)得這次活動(dòng)給我們帶來(lái)了一次彌足珍貴的禮物,那就是思想的碰撞。在這次活動(dòng)中,我們不僅僅是共同朗讀,更是共同思考。大家從不同的角度和角度去解讀同一本書(shū),每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和思考。通過(guò)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn),我們得以拓寬自己的思維,認(rèn)識(shí)到世界的多樣性和復(fù)雜性。其中有些觀點(diǎn)啟發(fā)了我們的思考,有些觀點(diǎn)引起了我們的思索,也有些觀點(diǎn)讓我們對(duì)某種事物有了新的認(rèn)識(shí)和理解。這種思想的碰撞也是這次活動(dòng)中最為珍貴的收獲之一。

通過(guò)這次活動(dòng),我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性和樂(lè)趣。閱讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)的方式,更是一種生活的態(tài)度和品質(zhì)。通過(guò)閱讀,我們能夠豐富自己的知識(shí)、提高自己的能力,同時(shí)也能夠打開(kāi)心靈的窗戶(hù),與世界進(jìn)行對(duì)話(huà)和交流。讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永?,?jiān)持不懈地閱讀下去,在閱讀的路上追求自己的夢(mèng)想和理想,用書(shū)籍來(lái)點(diǎn)亮人生的篇章。

謝謝大家!

世界讀書(shū)日演講稿十篇四

我們先從“悅”講起,“悅”的意思就是愉快地,愉快地干嘛呢?愉快地閱讀。閱讀是一件快樂(lè)的事,愉悅的事。我們每個(gè)人在閱讀的世界里都照見(jiàn)了不一樣的人生與世界。

我近期讀了一本書(shū),書(shū)名叫《保姆狗的陰謀》。主要講了一只臘腸狗謀害“帥仔”,但最后反而把自己害死了。這讓我想起一個(gè)道理:害人終害己。

生活中,我也有“害人害己”的事情,讀完《保姆狗的陰謀》,也使我更懂得了“害人終害己”的道理,害人的事,可千萬(wàn)做不得呀!

我腦子一轉(zhuǎn),嘿,有了!我把艾灸箱悄悄地藏在姐姐的房間里,等媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我就把責(zé)任推給姐姐。我為自己的小聰明得意著呢!

可當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,她一眼就看出了是我干的,因?yàn)閴ι嫌∠铝宋規(guī)氖钟 N冶粙寢尯莺莸嘏艘活D。唉,你說(shuō),我這是不是害人終害己呀!

其實(shí),在我們的歷史上不也有類(lèi)似的故事嗎?

秦檜害了岳飛后,自己病重,他知道自己將不久于人世,便加緊策劃讓其子秦?zé)缋^丞相位。但他不知道的是,高宗之所以容忍他,是因?yàn)樗€有利用的價(jià)值,如今他將死,高宗當(dāng)然不愿意看到另一個(gè)權(quán)相來(lái)威脅自己。在高宗來(lái)探視他時(shí)竟欲打聽(tīng),沒(méi)想到次日,秦檜、其子秦?zé)纭⑵鋵O秦塤和秦堪被一起免官。秦檜的如意算盤(pán)落空了,而由于他害死岳飛,被萬(wàn)人唾罵至今,真可謂是遺臭萬(wàn)年啊!你說(shuō)他是不是活該呢?害人終害己??!

我們?cè)陂喿x的過(guò)程中,讀的是別人的故事,可,照見(jiàn)的卻是我們自己。“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”所以,閱讀可以塑造我們的性格,彌補(bǔ)我們心靈上的缺陷。

世界讀書(shū)日演講稿十篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我很榮幸站在這里,和大家一起分享我的世界讀書(shū)日演講稿心得體會(huì)。讀書(shū)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其重要的,因?yàn)樽x書(shū)不僅可以開(kāi)闊我們的視野,也可以培養(yǎng)我們的思維能力和思考問(wèn)題的智慧。在過(guò)去一年的閱讀中,我不僅收獲了知識(shí),還得到了許多感悟和啟發(fā)。接下來(lái),我將從創(chuàng)造性思維、情商培養(yǎng)和人文素養(yǎng)三個(gè)方面與大家分享我的讀書(shū)體會(huì)。

第二段:創(chuàng)造性思維

讀書(shū)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造性思維。當(dāng)我們閱讀時(shí),我們會(huì)接觸到各種不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,這些觀點(diǎn)和見(jiàn)解會(huì)啟發(fā)我們對(duì)事物的新思考,從而激發(fā)我們的創(chuàng)造力。例如,我曾經(jīng)讀過(guò)一本關(guān)于未來(lái)科技的書(shū)籍,里面介紹了許多前沿的科技發(fā)展和創(chuàng)新理念。通過(guò)閱讀,我了解到了人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等領(lǐng)域的最新進(jìn)展,不僅開(kāi)拓了我的眼界,而且激發(fā)了我對(duì)于創(chuàng)造新科技的興趣。讀書(shū)不僅讓我從中受益,而且還讓我在學(xué)校的科技創(chuàng)新比賽中取得了好成績(jī)。

第三段:情商培養(yǎng)

讀書(shū)可以培養(yǎng)我們的情商。情商是指?jìng)€(gè)體在處理情感和人際關(guān)系時(shí)所展現(xiàn)出的情緒智力。通過(guò)閱讀小說(shuō)、散文和詩(shī)歌等文學(xué)作品,我們可以感受到人物的內(nèi)心世界和情感變化,從而學(xué)會(huì)理解和處理自己的情感。例如,我曾讀過(guò)一本關(guān)于友誼的小說(shuō),通過(guò)主人公的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到友誼的寶貴和珍貴。讀書(shū)還可以幫助我們理解他人的情感,從而更好地與他人相處。我還記得讀過(guò)一本描寫(xiě)貧窮農(nóng)民生活的小說(shuō),通過(guò)書(shū)中的描寫(xiě),我深刻感受到了他們的艱辛和苦難,從而更加理解他們的處境,有感而發(fā)地參與了一次慈善活動(dòng)。

第四段:人文素養(yǎng)

讀書(shū)可以培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)。人文素養(yǎng)是指?jìng)€(gè)體在人文學(xué)科中所具備的知識(shí)、情感和行為修養(yǎng)。通過(guò)閱讀文學(xué)作品和歷史書(shū)籍,我們可以了解人類(lèi)的歷史、文化和價(jià)值觀,從而提高我們的人文素養(yǎng)。例如,我曾讀過(guò)一本關(guān)于中國(guó)古代文化的經(jīng)典著作,通過(guò)書(shū)中的描述,我了解了古代文人的風(fēng)采和他們對(duì)于詩(shī)詞的熱愛(ài)。讀書(shū)還可以幫助我們感受人類(lèi)的共同情感和價(jià)值觀,從而培養(yǎng)我們的同理心和包容心。我曾讀過(guò)一本關(guān)于世界各國(guó)文化差異的書(shū)籍,通過(guò)對(duì)不同文化的理解,我體會(huì)到了多樣性的美麗和重要性,在與外國(guó)交流的時(shí)候也更加能夠理解和尊重他人的文化。

第五段:總結(jié)

通過(guò)對(duì)閱讀的體會(huì),我深刻感悟到了讀書(shū)的重要性和影響力。讀書(shū)不僅可以開(kāi)闊我們的視野,激發(fā)我們的創(chuàng)造性思維,還可以培養(yǎng)我們的情商和人文素養(yǎng)。因此,我希望通過(guò)這次演講,能夠鼓勵(lì)更多的人加入到讀書(shū)的行列中來(lái)。無(wú)論是在娛樂(lè)休閑的時(shí)候,還是在學(xué)習(xí)科研的過(guò)程中,我們都應(yīng)該多花一些時(shí)間閱讀。讓我們共同努力,將讀書(shū)的習(xí)慣傳承下去,為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。謝謝大家!

世界讀書(shū)日演講稿十篇六

大家早上好!我是來(lái)自**級(jí)8班的**,很榮幸今天能站在國(guó)旗下演講。

4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。聯(lián)合國(guó)等教科文組織,將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

書(shū),是人類(lèi)最親密的伙伴,是最美味的心靈雞湯,是打開(kāi)世界的窗口,當(dāng)我們疑惑、孤單寂寥時(shí),書(shū)可以為我們安撫心靈,排憂(yōu)解惑。法國(guó)大作家雨果,曾說(shuō)過(guò)一句很有意思的話(huà)“學(xué)會(huì)讀書(shū),便是點(diǎn)燃火花,每個(gè)字的每一個(gè)章節(jié)都將迸發(fā)火星”。

在此,我提議:打開(kāi)書(shū),盡情讀吧!不僅在世界讀書(shū)日而且在生活中的每一天,讓書(shū)走進(jìn)我們的生活。希望大家徜徉在書(shū)的海洋中,快樂(lè)健康成長(zhǎng)?。?/p>

世界讀書(shū)日演講稿十篇七

你們好!很高興今天能來(lái)到灑滿(mǎn)陽(yáng)光、充盈幸福的“北小”校園中,參加你們的讀書(shū)節(jié)!

校園是最應(yīng)該有書(shū)香的地方,因?yàn)樗亲x書(shū)的種子。我們常說(shuō):書(shū)卷氣是一個(gè)人最好的氣質(zhì)。那么,書(shū)香氣就應(yīng)該是一個(gè)校園最好的氛圍。營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍,帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)一起讀書(shū),受益的首先是孩子,又不僅僅是孩子,受益的將是整個(gè)國(guó)家和民族!

溫總理說(shuō):“讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn),一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的。讀書(shū)可以給人智慧,使人勇敢,讓人溫暖,還可以給人力量,給人安全,給人幸福。我愿意看到人們?cè)谧罔F的時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū)”。

今天是世界讀書(shū)日,在這最美好的日子,讓我們一起做一件最美好的事情——閱讀,悅讀,共同與大師對(duì)話(huà),一起和真知同行!在書(shū)山的懷抱里流連忘返,在書(shū)海的世界里自由徜徉!希望全體“北小”師生能堅(jiān)持你們“晨誦——午讀——暮省” 的樸素教育行動(dòng),更期待陽(yáng)光北小的每一天都是讀書(shū)節(jié)。

我們一直在暢想,讓我們的孩子通過(guò)讀書(shū)一個(gè)個(gè)顯得文質(zhì)彬彬、氣宇軒昂;我們一直在暢想,濃郁、醇厚的書(shū)香在教室彌漫,在校園飄溢,在家庭中流淌;我們一直在暢想,今天的閱讀能夠鍛造出將來(lái)的中國(guó)的文學(xué)大師。因此,我為“北小”的“書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)”喝彩!更希望“北小”的校園每天都充滿(mǎn)書(shū)香氣息,越來(lái)越多的北小學(xué)生成為優(yōu)雅的書(shū)香學(xué)子。

世界讀書(shū)日演講稿十篇八

大家上午好,今天我演講的題目是《晨讀,是快樂(lè)學(xué)習(xí)的金鑰匙》

4月23日,世界讀書(shū)日的暖風(fēng)已吹遍全球各地。我校為期一個(gè)月的讀書(shū)月活動(dòng)已拉開(kāi)序幕。其中晨讀就是我校一直堅(jiān)持的一項(xiàng)教學(xué)和讀書(shū)活動(dòng)。

常言道:一生之計(jì)在于勤,一日之計(jì)在于晨。早晨空氣清新,大腦清醒,精力充沛,此時(shí)最適合晨讀。

晨讀是學(xué)習(xí)的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿(mǎn)地投入學(xué)習(xí)中。每當(dāng)吟誦自己心愛(ài)已久的唐詩(shī)宋詞,朗讀自己鐘情的美文小說(shuō)時(shí),你也許能感受到春的柔美,夏的熱情,秋的成熟,冬的純美。在書(shū)海中愉悅著身心,在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活,吸取著人生智慧,啟迪著自己的理性思維。

親愛(ài)的同學(xué)們,晨讀就像迎著朝陽(yáng)走路。早晨誦讀得越多,書(shū)籍就會(huì)讓我們跟現(xiàn)實(shí)世界越接近,我們的生活也將更有意義。

古住今來(lái),凡求學(xué)者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的道理。南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游曾說(shuō):“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難?!彼岳贸孔x可以增長(zhǎng)學(xué)識(shí),可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗,雖不見(jiàn)其增,卻日有所長(zhǎng)。

晨讀中朗朗的書(shū)聲可以喚醒我們還在犯困的大腦,可以更好地強(qiáng)化記憶,更好地放松身心。

晨讀中朗朗的書(shū)聲利于練習(xí)口語(yǔ)表述,可以更好地規(guī)范自己語(yǔ)言的邏輯性,增強(qiáng)思辯能力,讓自己變得伶牙俐齒,能說(shuō)善談。

晨讀讓你擁有快樂(lè),因?yàn)橹挥惺熳x,方可精思。冰心老人曾說(shuō):“年輕人要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)?!睂?duì)于我們高中生而言,無(wú)論是文科生還是理科生,時(shí)代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念,公式和定理,記憶一些人文社會(huì)科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語(yǔ)。這是讓自己的知識(shí)向?qū)掝I(lǐng)域、深盡次拓展的基礎(chǔ),利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解,但只要不斷琢磨,堅(jiān)持思考,一生品讀,那么它的育人德行,催人向上之意就會(huì)歷久彌新。

今天,作為奮中的學(xué)子,我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時(shí)間。讀好書(shū),壯膽魄,使自己的朗讀和說(shuō)話(huà)由羞怯緊張變得更加自信大膽,由大膽自信變得更加恢宏大氣,讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書(shū)聲中陶冶情操,綜合提高,真正成為志存高遠(yuǎn)、知書(shū)明禮的奮中人。

自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識(shí)記子大量人類(lèi)傳承下來(lái)的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學(xué)不可以已,讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚(yáng)。這與晨讀有著密不可分的關(guān)系。毫無(wú)疑問(wèn),晨讀已成為中學(xué)生健康學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活的一把金鑰匙。

相信,書(shū)聲朗朗的晨讀將會(huì)成為我們最亮麗、最令人回味無(wú)窮的生命樂(lè)章。

相信,我們奮中的學(xué)子在朗朗晨讀中更加自信,更加意氣風(fēng)發(fā),明天會(huì)更好。

讓美麗的奮中成為莘莘學(xué)子書(shū)聲朗朗的樂(lè)土,成為才藝雙馨的殿堂。愿同學(xué)們通過(guò)三年不懈的堅(jiān)持晨讀、練就自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng),養(yǎng)成終身樂(lè)學(xué)、善學(xué)、熟讀精思的好習(xí)慣,迎著朝陽(yáng),讓晨讀奏響+我們校園的每一個(gè)角落。

謝謝大家!

世界讀書(shū)日演講稿十篇九

大家早上好!

今天是4月23日,是世界讀書(shū)日。我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓書(shū)香溢滿(mǎn)人生》。

人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

同學(xué)們,我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是文化課課本,特別是語(yǔ)文書(shū),仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),從中國(guó)作品到外國(guó)作品,從學(xué)校圖書(shū)室到校外書(shū)店,只要是有圖書(shū)的地方,就要有我們的身影。

讀書(shū)本身是一種習(xí)慣;讀書(shū)過(guò)程中,也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,要愛(ài)護(hù)圖書(shū),要持之以恒,要做好讀書(shū)筆記,要保持環(huán)境的安靜。

培根曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。和書(shū)籍交朋友吧,讀書(shū)立志,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年!

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

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