大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的閱讀的老師的關(guān)心作文【精選9篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師的關(guān)心作文【精選9篇】一
老師，兩個(gè)神圣的字眼，他就像一支蠟燭，用自己的心血，來(lái)點(diǎn)亮一片黑暗中的希望；又像是一泓清泉，灌溉了無(wú)數(shù)祖國(guó)的花朵。老師是我們領(lǐng)引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
他有一頭烏黑的頭發(fā)，粗獷的眉毛下面有著一雙睿智的眼睛，戴著一副黑色邊框的眼鏡，使他的眼睛更有神更有魅力；他個(gè)子很高，身體非常強(qiáng)壯，誰(shuí)第一眼看見(jiàn)他，都覺(jué)得是個(gè)體育健將呢！他雖是老師，卻更像是一位大哥哥，我們親切地稱呼為‘小陳老師’。
他充滿活力與朝氣，他從不讓我們落下體質(zhì)，我們每天出的一身汗水，是為了讓我們的健康成長(zhǎng)做準(zhǔn)備；他上課像是與我們交朋友，幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)讓課堂上充滿笑語(yǔ)，可又不失紀(jì)律；他有時(shí)還會(huì)講一些保健知識(shí)，讓我們知道了五臟對(duì)身體的重要性及如何去保護(hù)它，教導(dǎo)我們健康是重要的；他還會(huì)給我們講一講上學(xué)時(shí)的小故事，風(fēng)趣的話語(yǔ)把我們逗得開(kāi)心，可又銘記在心；他不時(shí)的檢查紀(jì)律，有幾次我們被他抓住了‘把柄’，但他很會(huì)把握‘度’的給予批評(píng)，使我們的心理保持平衡的最佳狀態(tài)。
他是一個(gè)非常敬業(yè)的老師，對(duì)學(xué)生孜孜不倦的教導(dǎo)，他很會(huì)交體育，本來(lái)不會(huì)打籃球的我，在這幾個(gè)月的訓(xùn)練下，已變成一個(gè)會(huì)打并熱愛(ài)打籃球的人；本來(lái)跑幾步就累的我，已變成了一個(gè)會(huì)跑八百米，并熱愛(ài)跑步的男孩，這一切都是老師在含辛茹苦指引我們。
他看起來(lái)也許沒(méi)有這么完美，但在我心中這好老師形象早已銘記在心，別人看來(lái)也許沒(méi)有這么好，但這是我們班37人卻引以為傲。這就是我心目中的好老師——陳老師。一日為師終生為父，你的教育之恩，我們此生難忘。
老師的關(guān)心作文【精選9篇】二
同學(xué)們，我們快畢業(yè)了，在之前的六年時(shí)光里，我們一定遇到過(guò)許多老師。有親切的。嚴(yán)肅的。幽默的等等。下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我最好的老師——李老師。
李老師是我們的語(yǔ)文老師，為人幽默風(fēng)趣。平易近人，對(duì)待我們像孩子一樣，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，他既是嚴(yán)厲的老師，更是慈祥的父親。
記得有一次，全班考試，他像一位巡邏的'戰(zhàn)士一樣，在我們的教室里走來(lái)走去，打小抄的只要讓他抓住，肯定沒(méi)有好下場(chǎng)。在課堂上，老師總是愛(ài)跟我們開(kāi)玩笑，逗我們笑，我們班里沒(méi)有一個(gè)人不愿上他的課。但是，該嚴(yán)厲的時(shí)候也，不然玩?zhèn)兊某煽?jī)不會(huì)好的，他也很公平，不會(huì)徇私枉法，更不會(huì)包庇任何一個(gè)人。我們班里所有人都很尊敬他。
我們的李老師，他像一位園丁，守護(hù)著我們；它像一支蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；它像一泓清泉，向孩子們的心田灌入知識(shí)的甘露；向人類靈魂的工程師，交給我們是許多做人的道理……李老師，你的生命因耕耘而芬芳，因開(kāi)闊而閃光，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。快打開(kāi)窗戶看看，這滿園的花朵都在向您敬禮！
老師的關(guān)心作文【精選9篇】三
以前我們班早讀亂亂的，小老師站在講臺(tái)上喊破了喉嚨，大家也各玩各的，各說(shuō)各的，亂成一鍋粥，現(xiàn)在，我們班變了，自從我們班變成“六人小組”，我們班就變得特別整齊有序，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，生怕給小組拖后腿。
星期五的早晨，我伴著音樂(lè)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳入我的耳際，看，我們組只有組長(zhǎng)李若愉到校，但她已經(jīng)交了作業(yè)，開(kāi)始讀書(shū)了；看，第七組組員已經(jīng)全部到齊了，他們個(gè)個(gè)都在讀書(shū)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)廢話；看，第二組有的在讀書(shū)，有的在交作業(yè)，但是沒(méi)有人說(shuō)廢話。就樣的早讀多令人振奮??！我也被怨們感染了，也拿起語(yǔ)文書(shū)，投入的讀起來(lái)，這真是一個(gè)整齊有序、充滿活力的班級(jí)呀！
這時(shí)，老師笑咪咪走進(jìn)教室，拍擊了三下掌，全班立刻放下書(shū)，面向老師，手放在腿上，挺胸直背地坐著，老師發(fā)話了：“我讓語(yǔ)文課代表陳謹(jǐn)帆去四年級(jí)各個(gè)班巡視，現(xiàn)在請(qǐng)陳謹(jǐn)帆來(lái)告訴大家一個(gè)好消息！”陳謹(jǐn)帆大步流星走上講臺(tái)，興奮地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)，全年級(jí)五個(gè)班，我們班早讀最好！”，原來(lái)我們班表現(xiàn)這么好，我們一定要把這次早讀的氣氛，延續(xù)下去！
有一次，我經(jīng)過(guò)哥哥班，看見(jiàn)他們班也學(xué)我們擺了“六人小組”，我又經(jīng)過(guò)一年級(jí)小弟弟小妹妹們的班級(jí)，看見(jiàn)他們也變成了“六人小組”，我們班真是起了個(gè)好的帶頭作用！
我祝愿全校班級(jí)也像我們班早讀紀(jì)律那樣好！
老師的關(guān)心作文【精選9篇】四
漫長(zhǎng)的幼兒園生活結(jié)束了，我總在想：我的小學(xué)生活會(huì)是怎樣？我的老師會(huì)怎樣？她對(duì)學(xué)生是不是很溫和……我一直在想呀想呀……
開(kāi)學(xué)了，真沒(méi)想到，我們的班主任陳老師和我所想的一樣，她那副和藹可親的樣子，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)就喜歡她。她非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，在學(xué)習(xí)上，她對(duì)我們十分嚴(yán)厲，但在生活中，她卻對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓我們每天都快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
陳老師是個(gè)有責(zé)任心的人，每天早來(lái)晚歸，把我們這些不懂事的孩子培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生。陳老師工作也做得有條有理，記得我們班要開(kāi)中隊(duì)活動(dòng)時(shí)，她都能把十幾個(gè)節(jié)目安排得井井有條。
學(xué)校是家，老師是媽媽，老師給我們以智慧，老師給我們以啟迪，更幫助我們進(jìn)步。老師，我愛(ài)您！您永遠(yuǎn)是我心目中最好的老師！
老師的關(guān)心作文【精選9篇】五
今天中午放學(xué)，像往常一樣，孩子們接的速度都很快，我正準(zhǔn)備走，一位家長(zhǎng)迎了上來(lái)。有一些意外——一般都是晚上放學(xué)時(shí)詢問(wèn)情況或是交代什么事情，我連忙問(wèn)：“怎么啦？”只見(jiàn)她笑著說(shuō)：“哦，沒(méi)有什么。只是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到您了，打聲招呼……順便問(wèn)一下孩子最近怎樣？”——就知道有正題嘛！我看著她，也笑了一下，說(shuō)：“挺好的，尤其是書(shū)寫(xiě)最近進(jìn)步了許多?！薄笆前?，是啊?！睕](méi)等我往下說(shuō)，她急忙接道，“孩子回家說(shuō)了，‘老師對(duì)我微笑啦，還表?yè)P(yáng)我字進(jìn)步了’?；丶乙院罂砷_(kāi)心了?！薄暗拇_是進(jìn)步了很多！”我笑著回復(fù)。我們倆并肩走過(guò)了人行道，她便帶著孩子回家了，留下我，陷入了沉思。
“老師對(duì)我微笑了?！背鲎砸粋€(gè)內(nèi)向的孩子口中，從一個(gè)平時(shí)發(fā)言不積極、認(rèn)真做事、默默遵守紀(jì)律近乎于被老師忽略的孩子的口中說(shuō)出，一句簡(jiǎn)單的話，涵蓋了孩子滿滿的喜悅。對(duì)我而言，這樣的事情是多么容易就能做到的啊！我又做了多少？
我想：我對(duì)每個(gè)孩子的笑分量都很足——鼓勵(lì)的笑、滿意的微笑、贊許的發(fā)自內(nèi)心的笑、看到孩子進(jìn)步時(shí)甜蜜的笑、還有孩子們有所收獲時(shí)回報(bào)的幸福的笑……無(wú)論哪一種笑，我都希望，它能化作一縷陽(yáng)光，溫暖孩子們幼小的心靈。就像今天這樣，就在明天……
老師的關(guān)心作文【精選9篇】六
寫(xiě)關(guān)于老師的作文500字 外教老師
在我上英語(yǔ)培訓(xùn)班的教室里，總少不了一個(gè)黑黑的，面帶笑容的身影，他就是我的外教老師。
我的外教老師來(lái)自美國(guó)，他的皮膚很黑，一行整齊雪白的牙便突出得很明顯。他有一雙又大又明亮的藍(lán)眼睛，一張不辭辛苦，耐心為我們講解的嘴巴。他穿著牛仔衫、牛仔褲，有一種西部牛仔的風(fēng)味呢。
我們外教老師可好了，從不批評(píng)我們，不管我們犯了什么錯(cuò)，他都不會(huì)瞪大了眼睛，狠狠地說(shuō)我們一番。比如每次上課的時(shí)候，班里的男生就會(huì)搞怪，不是假裝拿沖鋒槍掃人，就是假裝被子彈射中了，倒在地上裝死，可外教老師只是笑笑，我們女生便也給男生們一個(gè)白眼。
其實(shí)啊，外教老師有的時(shí)候也會(huì)搞怪呢。他有一次拿著骷髏頭的圖片來(lái)嚇我們。要知道，我可最怕那東西的，只好反過(guò)來(lái)坐。突然，有一只手搭在了我的肩上，我慢慢地回頭，老師把圖片放在了我的面前?！鞍 ?，老師把我嚇了個(gè)措手不及！全部哄堂大笑。我很生氣，在心里埋怨老師。
哦，對(duì)了，最最好玩的事還沒(méi)告訴你呢。有一次，外教老師還給我們發(fā)“工資”呢，是紙幣，上面有一個(gè)5。我高興地想，肯定是美元5元，美元5元可抵人民幣50元呢。嘿嘿，這下我發(fā)大了！
這就是我的外教老師，他把我們帶進(jìn)了英語(yǔ)的天空中自由飛翔，讓我們愛(ài)上了英語(yǔ)，走上了通往英語(yǔ)天堂的道路。
老師的關(guān)心作文【精選9篇】七
9月10日——一個(gè)美麗的日子。這天陽(yáng)光燦爛，碧云如洗，丹丹匆匆地背起書(shū)包去上學(xué)，她準(zhǔn)備送給林老師一束美麗的鮮花。
路旁，黃色和紫色的野菊花真美?。尚〉幕ò晟祥W動(dòng)著晶瑩的露珠，多么像一顆顆珍珠！看到這美麗的花兒，丹丹的腳步放慢了，她蹲下身去，仔細(xì)挑選起來(lái)，經(jīng)過(guò)左挑右選，兩束鮮艷的花兒被丹丹采走了。
她哼著小調(diào)兒，不一會(huì)兒就來(lái)到了學(xué)校，她不是急著去教室，而是來(lái)到了林老師辦公室的窗前，丹丹心想：現(xiàn)在林老師還沒(méi)有來(lái)，我要給她一個(gè)驚喜！這樣想著，丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地了老師那個(gè)已經(jīng)很舊的筆筒里。看著那美麗的花兒，丹丹想起了上學(xué)期發(fā)生的一件事兒：
那學(xué)期，丹丹身體不太好。有一次，丹丹感冒了，可爸爸在外地出差，媽媽又要值班，一星期不能回家，這下沒(méi)有了爸爸的照顧，也沒(méi)有了媽媽的關(guān)心，丹丹的感冒越來(lái)越重，渾身像個(gè)火球，十分難受。她不能去上課，不能寫(xiě)作業(yè)，看著越堆越多的作業(yè)，丹丹既著急又擔(dān)心，滿臉愁容，她害怕病好后去上課時(shí)，被林老師責(zé)怪。然而恰恰相反，當(dāng)林老師來(lái)到丹丹家時(shí)，她看到重病的.丹丹，擔(dān)起了一個(gè)母親的責(zé)任，她帶丹丹去看病，為丹丹講故事，還把丹丹接到她們家住，像慈母般的照顧丹丹，這些事丹丹看在眼里，記在心里。
想到這里，丹丹的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來(lái)，她望著那兩束美麗的鮮花，心里默默地祝愿著：林老師，祝您節(jié)日快樂(lè)，愿您像花兒一樣美麗！
老師的關(guān)心作文【精選9篇】八
忘不了我的語(yǔ)文老師400字作文
瞧，這位穿著干凈、漂亮的衣服，正帶著微笑給我們上課的老師，就是我最喜歡、最難忘的語(yǔ)文老師——趙老師。
“請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)本?！壁w老師微笑著看著我們，老師的笑是純潔、無(wú)私的。當(dāng)同學(xué)們翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，我竟癡癡地看著趙老師。是的我的思想走神了，飛到了二年級(jí)的那場(chǎng)堆雪人活動(dòng)……
校園里一片白色，踩上去特別松軟。因?yàn)橐蜒┤?，?xì)心的'趙老師讓孩子們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，戴上手套。我們來(lái)到操場(chǎng)上找到一片空地，趙老師踩踩松軟的雪，說(shuō)：“男生來(lái)堆雪人的身體，女生呢，就來(lái)堆一堆雪人的頭吧！”這一說(shuō)完，我們便迫不及待的開(kāi)始收集雪，趙老師和我們一起用掃把掃，用手捧，操場(chǎng)上充滿了歡笑聲……，不一會(huì)兒，男生這邊的大雪堆出現(xiàn)了，而趙老師正和我們女生這邊把雪人的頭弄圓，趙老師沒(méi)戴手套和帽子，頭上灑滿了柔柔的雪，手凍的通紅通紅的。最后，在我們的共同努力下，雪人終于堆好了，同學(xué)們你摘下帽子給雪人圍上，我摘下圍巾給雪人披上，不一會(huì)，一個(gè)俏皮可愛(ài)的雪人就出現(xiàn)了，我們很開(kāi)心。和趙老師一同堆雪人的開(kāi)心留到了照片中——我們依偎著趙老師，她站在中間，臉凍得紅通通的，但是笑得那樣美，那樣甜……
“現(xiàn)在進(jìn)行一場(chǎng)隨堂測(cè)驗(yàn)，翻開(kāi)大冊(cè)?！蔽一剡^(guò)神來(lái)，一聽(tīng)要考試，頓時(shí)一陣緊張。
考試的時(shí)候，因?yàn)槭窍奶?，天氣可真熱！我們一邊答題，一邊用本子扇著自己。這個(gè)時(shí)候，趙老師拿出一個(gè)小盆子，擰開(kāi)水龍頭，“嘩啦啦”，水接滿了。我們不解的看著趙老師，她卻淡淡地笑了，說(shuō)：“你們認(rèn)真答題，我來(lái)灑水降溫?！闭f(shuō)完，便拿著裝滿水的盆子，向過(guò)道走去，輕輕的，輕輕地灑起了水。趙老師這一灑完，教師似乎真沒(méi)那么熱了，似乎變得清清爽爽。
我們和趙老師的故事還有很多很多，我想我三天三夜也講不完。
小學(xué)就要畢業(yè)了，我們想對(duì)趙老師說(shuō)的話有千言萬(wàn)語(yǔ)，但我們最想對(duì)您說(shuō)：“我們愛(ài)您，很愛(ài)很愛(ài)……”
老師的關(guān)心作文【精選9篇】九
在教師節(jié)那天，一個(gè)叫做小紅的小同學(xué)，一大清早就起來(lái)了。當(dāng)時(shí)，天剛蒙蒙亮，過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)世界都是清清亮亮的，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世的萬(wàn)物上，別有一番令人賞心悅目的感覺(jué)。
小紅去上學(xué)了，她走到路上想起了老師對(duì)她的關(guān)心。記得有一次，天忽然電閃雷鳴，接著下起了傾盆大雨，小紅忘記帶傘，小紅心想：反正我家近，跑回去，小紅就冒雨前進(jìn)。老師看見(jiàn)了，把自己唯一的一把傘，給了小紅，小紅說(shuō)：“老師，你家比我家遠(yuǎn)，你的傘還是還給您吧。”老師笑著說(shuō)：“我家遠(yuǎn)吧，也沒(méi)什么遠(yuǎn)，你看都淋濕了，拿著，快回家去別感冒了，我回家了?！毙〖t想到這里，又回頭了。
小紅來(lái)到路旁的田野，田野里開(kāi)滿了野花，有黃的、粉的、紫的、紅的、藍(lán)的，小紅采了一束野菊花想送給老師。
小紅飛快地跑到學(xué)校，學(xué)校里還沒(méi)有一個(gè)人影，就跑到老師辦公室窗戶打開(kāi)，把野菊花插進(jìn)了辦公桌上的筆筒里。辦公桌上有語(yǔ)文書(shū)、地球儀、筆筒、老花眼鏡和日歷，上面寫(xiě)著９月１０日教師節(jié)。
小紅覺(jué)得還有時(shí)間，就撕下了一張紙，寫(xiě)了幾句話：“老師，您辛苦了！您為我們付出了一切，您把知識(shí)傳給了我們，謝謝您老師。”她仿佛看見(jiàn)了老師用鼻子聞野菊花的香味，臉上露出了燦爛的微笑。
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