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大學(xué)畢業(yè)典禮議程十篇一
多年以后，你是否會(huì)想起多年以前的那一場(chǎng)記憶猶新的畢業(yè)典禮呢?下面是小編搜集整理的2019大學(xué)畢業(yè)典禮議程，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。
時(shí)間:20xx年7月27日(星期二)上午8:30
地點(diǎn):校體育場(chǎng)
議程:
主持人介紹主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo),專家
一,全體起立,奏國(guó)歌
三,請(qǐng)主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)為省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)(43人,分四組,前三組每組11人,第四組10人)
邢煥來(lái) 楊雯怡 羅 旋
游家訓(xùn) 王選鋼 楊健維
文 超 高 瑋 金海堅(jiān)
四,請(qǐng)主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)(各院系代表19名)
五,請(qǐng)主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)為各院系畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(各院系代表19名)
六,請(qǐng)校學(xué)位委員和教學(xué)名師為獲得學(xué)士學(xué)位的院系代表頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū)并授學(xué)士禮(各院系代表19*10=190名)
第一組:土木學(xué)院(10人),外語(yǔ)學(xué)院(10人)
第二組:機(jī)械學(xué)院(10人),電氣學(xué)院(10人)
第三組:公管學(xué)院(10人),經(jīng)管學(xué)院(10人)
第四組:建筑學(xué)院(10人),交運(yùn)學(xué)院(10人)
第五組:人文學(xué)院(10人),藝術(shù)與傳播學(xué)院(10人)
第六組:材料學(xué)院(10人),力學(xué)系(10人)
第七組:環(huán)境學(xué)院(10人),生物學(xué)院(10人)
第八組:理學(xué)院(10人),數(shù)學(xué)系(10人)
第九組:軟件學(xué)院(10人),信息學(xué)院(10人)
第十組:載運(yùn)系(10人)
七,請(qǐng)畢業(yè)生代表,省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生,土木工程學(xué)院李明同學(xué)發(fā)言
八,請(qǐng)教師代表發(fā)言
九,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話
會(huì)后,省級(jí),校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生及各院系畢業(yè)生代表和主席臺(tái)就座的全體領(lǐng)導(dǎo)合影留念.(體育場(chǎng)主席臺(tái)前)
時(shí)間：7月23日(周二)下午13：15
地點(diǎn)：徐匯校區(qū)香樟苑三樓工會(huì)多功能廳
主持人：上海師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)助理 潘文嵐
一、 奏國(guó)歌
二、 介紹出席畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、校友代表
三、 上海師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)張?jiān)熟诮淌谥罗o
四、 宣讀表彰決定并頒獎(jiǎng)
1、2019年上海市高等學(xué)校優(yōu)秀師范畢業(yè)生
(1)請(qǐng)學(xué)院黨書(shū)記單冠初教授宣讀2019年上海市高等學(xué)校優(yōu)秀師范畢業(yè)生名單和2019年上海市高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)(3人)
朱莎 劉佳佳 楊君
3、請(qǐng)副院長(zhǎng)石書(shū)臣教授宣讀2019年上海師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)研究生名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)(4人)
劉 莉 陳東利 陶小璐 劉 靜
4、請(qǐng)副院長(zhǎng)李學(xué)明老師宣讀2019年上海師范大學(xué)優(yōu)秀師范畢業(yè)生名單
(1)宣讀2019年上海師范大學(xué)優(yōu)秀師范畢業(yè)生名單(12人)
朱 莎 朱 鸝 朱凌燕 朱 蕓 衛(wèi) 燕 甘霞蔚
羅侃穎 盧懿蕾 黃麗俊 姚薇艷 褚佳羽 朱婷燕
(2)請(qǐng)出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)老師們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
五、教師代表周中之教授發(fā)言
六、校友代表發(fā)言(待定)
七、畢業(yè)生代表發(fā)言1、本科生： 朱莎 2、研究生 ：陳東利
八、頒發(fā)本科生畢業(yè)證書(shū)(41人)
九、合唱《畢業(yè)歌》并宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
轉(zhuǎn)入畢業(yè)匯演
大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)全案小到展臺(tái)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn)，請(qǐng)細(xì)看。
可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。
具體操作流程：
2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物，就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。
采取一對(duì)式的入場(chǎng)，女的挽著男的手臂。
臺(tái)上播放這些代表的名字。
全體起立，奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國(guó)歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。
以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
這個(gè)dv是一個(gè)總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的
1、報(bào)幕
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
a，校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗
b，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊“請(qǐng)**院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
c，互撥
這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說(shuō)：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。
然后學(xué)生代表說(shuō)：“請(qǐng)撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個(gè)流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。
設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩耄@次是想讓每個(gè)人都能?chē)L試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)
1、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來(lái)，到后面光剩桿了!)
2、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預(yù)計(jì)不會(huì)超過(guò)八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類推。
4、最后再回到校長(zhǎng)手中，由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里，封存起來(lái)，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書(shū)館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明2019年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來(lái)。
5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
這一次的dv播放，就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了，通過(guò)剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高潮，又神圣又激動(dòng)，這時(shí)放這個(gè)dv，一是平撫激動(dòng)情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。
dv播放告一段落后，馬上開(kāi)始深情詩(shī)朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂(lè)，詩(shī)的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于希望。
如果能邀請(qǐng)到一些名人來(lái)進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過(guò)的了。
如果沒(méi)有名人嘉賓，則請(qǐng)2019年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽(tīng)的。
經(jīng)過(guò)第十二個(gè)環(huán)節(jié)，2019年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊，這時(shí)，校長(zhǎng)出來(lái)做一些寄語(yǔ)、激勵(lì)性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。
寄語(yǔ)這種東西，只要一個(gè)人講就行了，不要又請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、又請(qǐng)導(dǎo)師講的，多了反而沒(méi)勁。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后，全場(chǎng)故意沉默一分鐘，也不見(jiàn)主持人有動(dòng)靜。
正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語(yǔ)時(shí)，一聲天籟般的聲音響起，這時(shí)追光燈投向大屏幕，dv上開(kāi)始出現(xiàn)一段音樂(lè)視頻。
那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂(lè)，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。
這首歌要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，而且是大多數(shù)人能唱的。
要有兩個(gè)領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來(lái)。
然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái)。
終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時(shí)落幕。
大學(xué)畢業(yè)典禮議程十篇二
地點(diǎn):校體育場(chǎng)
議程:
主持人介紹主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo),專家
一,全體起立,奏國(guó)歌
三,請(qǐng)主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)為省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)(43人,分四組,前三組每組11人,第四組10人)
邢煥來(lái) 楊雯怡 羅 旋
游家訓(xùn) 王選鋼 楊健維
文 超 高 瑋 金海堅(jiān)
四,請(qǐng)主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)(各院系代表19名)
五,請(qǐng)主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)為各院系畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(各院系代表19名)
六,請(qǐng)校學(xué)位委員和教學(xué)名師為獲得學(xué)士學(xué)位的院系代表頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū)并授學(xué)士禮(各院系代表19*10=190名)
第一組:土木學(xué)院(10人),外語(yǔ)學(xué)院(10人)
第二組:機(jī)械學(xué)院(10人),電氣學(xué)院(10人)
第三組:公管學(xué)院(10人),經(jīng)管學(xué)院(10人)
第四組:建筑學(xué)院(10人),交運(yùn)學(xué)院(10人)
第五組:人文學(xué)院(10人),藝術(shù)與傳播學(xué)院(10人)
第六組:材料學(xué)院(10人),力學(xué)系(10人)
第七組:環(huán)境學(xué)院(10人),生物學(xué)院(10人)
第八組:理學(xué)院(10人),數(shù)學(xué)系(10人)
第九組:軟件學(xué)院(10人),信息學(xué)院(10人)
第十組:載運(yùn)系(10人)
七,請(qǐng)畢業(yè)生代表,省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生,土木工程學(xué)院李明同學(xué)發(fā)言
八,請(qǐng)教師代表發(fā)言
九,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話
會(huì)后,省級(jí),校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生及各院系畢業(yè)生代表和主席臺(tái)就座的全體領(lǐng)導(dǎo)合影留念.(體育場(chǎng)主席臺(tái)前)
大學(xué)畢業(yè)典禮議程十篇三
大家好!
根據(jù)我這段時(shí)間的經(jīng)歷，我對(duì)《自我超越》這個(gè)題目非常感興趣。所以當(dāng)我在黑板上看到這個(gè)演講信息的時(shí)候，我毫不猶豫的決定參加。感謝大家給我一次機(jī)會(huì)讓我和大家分享我觀點(diǎn)、我的感觸。文章中的某些觀點(diǎn)可能過(guò)于偏激、不足為訓(xùn)，希望大家多多指教。
有時(shí)候我總想如果自己現(xiàn)在不是學(xué)生，而是和其他的那些伙伴一樣在社會(huì)上打拼，我生活會(huì)怎樣呢?我會(huì)不會(huì)還像現(xiàn)在一樣，過(guò)一天算一天，從不強(qiáng)迫自己向著更好的方向前進(jìn)?也從不逼迫自己努力去超越自我?我想應(yīng)該不會(huì)!因?yàn)樵谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈是社會(huì)中，如果一個(gè)人不能勇敢的超越自己、止步不前的話，注定會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。
上年寒假在北京打工的時(shí)候，我的一個(gè)老板給我講述了他現(xiàn)實(shí)的人生經(jīng)歷。他說(shuō)，他不想在農(nóng)村過(guò)那種面朝黃土背朝天的生活，于是他就拿了家里兩千塊錢(qián)偷跑出來(lái)，跑到廣州去打工;在廣州他呆了大概二十天，在這個(gè)二十天里他除了違法的事幾乎干過(guò)所有的苦力，但是在那個(gè)時(shí)代一個(gè)人到一個(gè)陌生城市總是要被人欺負(fù)的，活是干了，但是找不到人要錢(qián);就這樣當(dāng)他還剩下最后五塊錢(qián)的時(shí)候，他實(shí)在無(wú)法在那個(gè)城市待下去了，于是他選擇離開(kāi)，他用一塊錢(qián)買(mǎi)了一張站臺(tái)票混進(jìn)了火車(chē)，他也不知道自己將要去哪兒，他想，“火車(chē)在哪兒停在哪兒下“。就這樣命運(yùn)把他帶到了北京，但是在路上吃飯花光了僅有的那四塊錢(qián)，在這個(gè)同樣陌生的城市里，依然沒(méi)有任何人幫助他，于是他就只能向前走，不知道將要去向何方，只求命運(yùn)的垂青。不知什么時(shí)候也不知道走到了哪兒，他再也走不動(dòng)了，暈倒在一條不知名的馬路邊。大概直到第三天才有一個(gè)掃垃圾的老太太，把他喚醒給他買(mǎi)了兩個(gè)面包一杯可樂(lè)，才使他重新有了力氣。后來(lái)那位老太太借給了他兩百塊錢(qián)，這是這兩百塊錢(qián)挽救了他，改變了他。從那以后他努力的學(xué)習(xí)，一步一步前進(jìn)，努力提高自己，瘋狂的彌補(bǔ)著自己的不應(yīng)有的不足。到現(xiàn)在他雖不算什么成功人士，但卻也能在北京市里有一套體面的房子和車(chē)子，過(guò)著體面的生活。
有時(shí)候，要想好好的活下去，的確不得不超越自己。其實(shí)不僅僅在北京，就在濟(jì)南上個(gè)星期我有幸看到了駭人的一幕。
上星期有一個(gè)叫什么“職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)”的機(jī)構(gòu)，給我班三個(gè)同學(xué)打電話讓他們星期六過(guò)去做一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查。去的時(shí)候和他們說(shuō)好——不管怎樣，不管他們說(shuō)什么，就是不能拿錢(qián)——可是，走到哪兒才知道——有時(shí)候，原來(lái)拒絕一個(gè)人居然是那么那么的難啊!那是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要培養(yǎng)同學(xué)們的職業(yè)技能，但是費(fèi)用確實(shí)太高，他們沒(méi)有這么多的錢(qián)，也知道自己不可能報(bào)這個(gè)培訓(xùn)。但是在那些所謂的老師們的將近五個(gè)小時(shí)的狂轟濫炸下，還是沒(méi)能拒絕。多方面的打電話籌錢(qián)，最終的戰(zhàn)果是：三個(gè)人去參加調(diào)查，兩個(gè)人報(bào)名參加培訓(xùn)，其中一個(gè)人還交了150塊錢(qián)。由于他們兩個(gè)實(shí)在是籌不到完全的學(xué)費(fèi)，最后只能偷偷溜走，那150塊錢(qián)也沒(méi)有勇氣要過(guò)來(lái)。
大學(xué)畢業(yè)典禮議程十篇四
大家上午好!
今天，我非常榮幸能作為在校生代表,在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表x大學(xué)商學(xué)院全體在校學(xué)生，向x屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們?cè)谳x煌的x年，圓滿地完成了學(xué)業(yè);即將踏上人生新的征程!
四載春秋寒暑，悄然而逝。x級(jí)的師兄師姐們?cè)谒哪甓虝旱男@生活中留下了光輝的足跡?？炭鄬W(xué)習(xí)、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生，你們目睹了商學(xué)院輝煌的發(fā)展成就，經(jīng)歷了商學(xué)院快速成長(zhǎng)的崢嶸歷程，更肩負(fù)著新的歷史條件下承前啟后，為母校爭(zhēng)光的重任。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，相信大學(xué)日子里的酸甜苦辣會(huì)給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)成為你們未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力，相信商學(xué)院的精神將是各位一生的財(cái)富，成為你們未來(lái)的動(dòng)力，平凡生活中的經(jīng)典。我深信，在商學(xué)院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛(ài)、責(zé)任、信念。你們必將以商學(xué)院人特有的風(fēng)格，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
你們?cè)谌松顚氋F的時(shí)光中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們做出了最好的榜樣。你們的博學(xué)多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實(shí)沉穩(wěn)褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠(yuǎn)堅(jiān)定了我們自我選擇的自信勇氣。大學(xué)生活的完整與成熟，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤(rùn)的步步相連。而有你們引路的前方，沒(méi)有為我們留下遺憾。所以借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表商學(xué)院的在校學(xué)生們對(duì)在座的各位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。我們?nèi)w在校生會(huì)以你們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，努力鉆研，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取早日成才，與你們一起肩負(fù)起為母校爭(zhēng)光，為國(guó)家效力的重任!身為商學(xué)院的在校學(xué)子，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，向你們看齊，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)把握機(jī)遇，積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人，在商學(xué)院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫(xiě)輝煌的篇章。
祝愿x屆全體畢業(yè)生一帆風(fēng)順、一路走好，請(qǐng)記住是你永遠(yuǎn)的家
大學(xué)畢業(yè)典禮議程十篇五
x班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年了，學(xué)學(xué)習(xí)和生活為奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天就要離開(kāi)曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向的歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是的，會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中進(jìn)步，在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此，我代表班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來(lái)對(duì)的培養(yǎng)和教育，感謝各位和老師對(duì)的關(guān)愛(ài)和教誨，感謝家人對(duì)的付出和鼓勵(lì)，感謝身邊朋友帶給的快樂(lè)和幫助。
一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
過(guò)往的快樂(lè)和憂傷，記錄著的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著的情深義重。從大一開(kāi)始次上講臺(tái)的激動(dòng)，次加入社團(tuán)的好奇，次考試的緊張……到此時(shí)在為工作選擇里彷徨，每人都忙忙碌碌， 一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。歲月里，大學(xué)是的資本，的慰藉。同學(xué)都在那里舉杯，為的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲的整個(gè)宿舍樓就在幾天之內(nèi)變回空樓，變成無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前，拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而明天，重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活。
長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)，青春散場(chǎng)，等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待在前面的旅途里，迎著陽(yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……道一聲離別，送一聲祝福，再過(guò)多少年，走到哪里，也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過(guò)的片深情的土地。
小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始，慶祝，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有，現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì)，要到生活的星圖上去尋找的新位置，不管走到哪里，不管在崗位工作，都會(huì)填好人生的履歷表，為母校爭(zhēng)輝添彩。
大學(xué)畢業(yè)典禮議程十篇六
本文是小編為你收集的“大學(xué)畢業(yè)典禮議程”兩篇，僅供參考。
時(shí)間:2019年7月27日(星期二)上午8:30
地點(diǎn):校體育場(chǎng)
主持人介紹主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo),專家
邢煥來(lái) 楊雯怡 羅 旋
游家訓(xùn) 王選鋼 楊健維
文 超 高 瑋 金海堅(jiān)
第一組:土木學(xué)院(10人),外語(yǔ)學(xué)院(10人)
第二組:機(jī)械學(xué)院(10人),電氣學(xué)院(10人)
第三組:公管學(xué)院(10人),經(jīng)管學(xué)院(10人)
第四組:建筑學(xué)院(10人),交運(yùn)學(xué)院(10人)
第五組:人文學(xué)院(10人),藝術(shù)與傳播學(xué)院(10人)
第六組:材料學(xué)院(10人),力學(xué)系(10人)
第七組:環(huán)境學(xué)院(10人),生物學(xué)院(10人)
第八組:理學(xué)院(10人),數(shù)學(xué)系(10人)
第九組:軟件學(xué)院(10人),信息學(xué)院(10人)
第十組:載運(yùn)系(10人)
會(huì)后,省級(jí),校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生及各院系畢業(yè)生代表和主席臺(tái)就座的全體領(lǐng)導(dǎo)合影留念.(體育場(chǎng)主席臺(tái)前)
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時(shí)間：7月23日(周二)下午13：15
地點(diǎn)：徐匯校區(qū)香樟苑三樓工會(huì)多功能廳
主持人：上海師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)助理 潘文嵐
典禮流程：
1、2019年上海市高等學(xué)校優(yōu)秀師范畢業(yè)生
(1)請(qǐng)學(xué)院黨單冠初教授宣讀2019年上海市高等學(xué)校優(yōu)秀師范畢業(yè)生名單和2019年上海市高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)(3人)
朱莎 劉佳佳 楊君
3、請(qǐng)副院長(zhǎng)石書(shū)臣教授宣讀2019年上海師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)研究生名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)(4人)
劉 莉 陳東利 陶小璐 劉 靜
4、請(qǐng)副院長(zhǎng)李學(xué)明老師宣讀2019年上海師范大學(xué)優(yōu)秀師范畢業(yè)生名單
(1)宣讀2019年上海師范大學(xué)優(yōu)秀師范畢業(yè)生名單(12人)
朱 莎 朱 鸝 朱凌燕 朱 蕓 衛(wèi) 燕 甘霞蔚
羅侃穎 盧懿蕾 黃麗俊 姚薇艷 褚佳羽 朱婷燕
(2)請(qǐng)出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)老師們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
轉(zhuǎn)入畢業(yè)匯演
大學(xué)畢業(yè)典禮議程十篇七
時(shí)間：xx年7月12日上午9：10
地點(diǎn)：體育館
主持：萬(wàn)紅安
攝像：馬向敏 音響：周利明
議程
1、入場(chǎng) (背景音樂(lè)《畢業(yè)生》張明敏 1’42’’)
2、介紹來(lái)賓和領(lǐng)導(dǎo)和老師，宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始
3、全體起立，奏國(guó)歌。
4、頒發(fā)和領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)” 班長(zhǎng)領(lǐng)取
5、宣讀“省市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單”
“校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生名單
6、頒獎(jiǎng) 省、市、校級(jí)證書(shū)
7、畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言 2人 (背景音樂(lè)《長(zhǎng)大后我就成了你》)
三13 章海峰 三23 市三好 林艷艷
8、家長(zhǎng)代表發(fā)言 三16班學(xué)生家長(zhǎng) (背景音樂(lè)《感恩的心》)
9、教師代表講話 楊靜艷 (背景音樂(lè)《水手》)
優(yōu)秀班主任發(fā)言 楊雪娣 《朋友》
10、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花 (背景音樂(lè)《太湖高中校歌》)
11、王惠東校長(zhǎng)講話 (背景音樂(lè)《一路順風(fēng)》)
12、畢業(yè)典禮結(jié)束、退場(chǎng) (背景音樂(lè)《桔子花開(kāi)》)
橫幅 “江蘇省太湖高級(jí)中學(xué)xx屆高三畢業(yè)典禮”
前電子屏“江蘇省太湖高級(jí)中學(xué)xx屆高三畢業(yè)典禮”
“今天我以母校而驕傲，明天母校以我為自豪”
“放飛理想 告別母?！?/p>
后電子屏
學(xué)會(huì)感恩：感恩母校、感恩師長(zhǎng)、感恩同窗;
學(xué)會(huì)珍惜：珍惜過(guò)去、珍惜現(xiàn)在、珍惜將來(lái);
懂得報(bào)答：報(bào)答父母、報(bào)答社會(huì)、報(bào)答國(guó)家。
園區(qū)二中08屆高三畢業(yè)典禮議程
時(shí)間:6月30日上午10:00
地點(diǎn):博聞院報(bào)告廳
主持:(德育條線)
具體過(guò)程:
1,奏國(guó)歌(馬泉根負(fù)責(zé),同時(shí)負(fù)責(zé)好前期背景音樂(lè))
2,回顧總結(jié)本屆高三工作(教學(xué)條線)
3,學(xué)生代表發(fā)言(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí))
5,陸校長(zhǎng)致畢業(yè)典禮詞
6,發(fā)放畢業(yè)證書(shū):(陸校長(zhǎng),王校長(zhǎng),歸校長(zhǎng),周校長(zhǎng))
7,發(fā)放優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書(shū):(陸校長(zhǎng),王校長(zhǎng),歸校長(zhǎng),周校長(zhǎng))(德育處提供)
現(xiàn)場(chǎng)攝影及結(jié)束后的`宣傳報(bào)道:校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)
高三班主任贈(zèng)言及獻(xiàn)花的學(xué)生代表人選的落實(shí):德育處負(fù)責(zé)
主席臺(tái)鮮花及學(xué)生代表獻(xiàn)的花:由總務(wù)處落實(shí)(學(xué)生代表獻(xiàn)的花共13束)
1.
高三畢業(yè)典禮策劃
2.
高三畢業(yè)典禮講話
3.
高三畢業(yè)典禮致辭
4.
高三畢業(yè)典禮方案
5.
高三畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭
6.
高三畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃
7.
中學(xué)高三畢業(yè)典禮致辭
8.
高三畢業(yè)典禮策劃-高中畢業(yè)典禮策劃
大學(xué)畢業(yè)典禮議程十篇八
2019年6月27日下午3:00
地 點(diǎn)
西南大學(xué)禮堂
參會(huì)人員
議 程
全體起立,奏唱國(guó)歌.
宣讀《西南大學(xué)關(guān)于校本部2019屆全日制普通本?？茖W(xué)生畢
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下:譚子良(法學(xué)院),曾理(體育學(xué)院),張荷(外國(guó)語(yǔ)學(xué)院),甘淋玲(藥學(xué)院,中醫(yī)藥學(xué)院),陳杏留(漢語(yǔ)言文獻(xiàn)研究所)
宣讀《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于表彰2019年普通高等教育優(yōu)秀
畢業(yè)研究生和優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的通報(bào)》,并向獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng).
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下:崔建英(政治與公共管理學(xué)院),謝東寶(教育學(xué)院),劉強(qiáng)(心理學(xué)院),齊亮(園藝園林學(xué)院),蔣紅波(植物保護(hù)學(xué)院)
宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰2019年優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)證和優(yōu)秀畢業(yè)
研究生的決定》,并向獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng).
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下:劉殊伶(經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院),李雪垠(文學(xué)院),趙建強(qiáng)(化學(xué)化工學(xué)院),鄧麗莉(食品科學(xué)學(xué)院),于明舉(動(dòng)物科技學(xué)院)
宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰研究生優(yōu)秀科技成果的決定》并向獲
獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng).
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)名單如下:張勁(政治與公共管理學(xué)院),尹賢貴(園藝園林學(xué)院),蘇姍姍(教育學(xué)院),馮文鋒(心理學(xué)院),廖興剛(生物技術(shù)中心),馬強(qiáng)(藥學(xué)院,中醫(yī)藥學(xué)院),唐霖(美術(shù)學(xué)院),潘中舉(物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院),郝曉明(植物保護(hù)學(xué)院),宋歡(食品科學(xué)學(xué)院),陳婷(數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院),肖廣全 (資源環(huán)境學(xué)院)
宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰2019屆畢業(yè)研究生優(yōu)秀學(xué)位論文的
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下:董小平(教育學(xué)院),陳有國(guó)(心理學(xué)院),稅茂(政治與公共管理學(xué)院),譚秀娟(農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院),王艷霞(蠶學(xué)與系統(tǒng)生物學(xué)研究所)
宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰2019屆支邊畢業(yè)生的決定》,并向獲
獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng).
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)人員名單如下:楊靜琳(文學(xué)院),楊曉艷(新聞傳媒學(xué)院),王瑞青(地理科學(xué)學(xué)院),張娜(農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院)
9.參加畢業(yè)典禮的研究生人員安排如下(請(qǐng)所有參會(huì)研究生務(wù)必
政治與公共管理學(xué)院6人
法學(xué)院6人
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院6人
文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院6人
教育學(xué)院10人
心理學(xué)院6人
體育學(xué)院5人
文學(xué)院5人
新聞傳媒學(xué)院5人
外語(yǔ)學(xué)院5人
音樂(lè)學(xué)院4人
美術(shù)學(xué)院4人
歷史文化學(xué)院5人
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院5人
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院5人
化學(xué)化工學(xué)院5人
地理科學(xué)學(xué)院5人
材料科學(xué)與工程學(xué)院2人
計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院5人
農(nóng)生與生物科技學(xué)院5人
植物保護(hù)學(xué)院5人
動(dòng)物科技學(xué)院5人
藥學(xué)院,中醫(yī)藥學(xué)院4人
教育管理學(xué)院4人
西南民族教育與心理研究中心4人
食品科學(xué)學(xué)院5人
園藝園林學(xué)院5人
工程技術(shù)學(xué)院2人
資源環(huán)境學(xué)院5人
生命科學(xué)學(xué)院5人
生物技術(shù)學(xué)院2人
蠶學(xué)與系統(tǒng)生物學(xué)研究所3人
教育科學(xué)研究所3人
高等教育研究所2人
漢語(yǔ)言文獻(xiàn)研究所2人
中國(guó)新詩(shī)研究所2人
生物技術(shù)中心2人
紡織服裝學(xué)院1人
如有不明白的地方,請(qǐng)聯(lián)系68253762或68253399.
大學(xué)畢業(yè)典禮議程十篇九
一、策劃書(shū)名稱
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如 年 月 大學(xué) 活動(dòng)策劃書(shū) ，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、 活動(dòng)背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的.東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃模板--策劃書(shū)大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃模板--策劃書(shū)
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
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