無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
迎接的主持詞說篇一
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活：
丁：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想：
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
丙：今天，我們送去我們的祝福?。簬еＴ?、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;
?。何倚迹?/p>
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲：追求與夢想，盛開了一朵朵艷麗的鮮花。
乙：青春與奮斗，譜寫了一曲曲騰飛的歡歌。
?。盒碌囊荒?，新的開始，新的期待，新的成功。
丙：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
甲：祝激流勇進(jìn)的xx學(xué)校。
合：日新月異，再鑄輝煌。
黃：祝辛勤耕耘的老師們。
合：工作順利!闔家歡樂!祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成!
呂：老師們，同學(xué)們。
黃：晚會到此就要跟大家說再見了，再次祝大家：新年快樂!心想事成!
合：萬事如意!
迎接的主持詞說篇二
(女):今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
(男):今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
(女):今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男):20xx年x元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！首先，由xxx致新年祝詞！(……）
感謝xxxx祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（1)(女）:燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxxx我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（2)(男）:校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由xxxx我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
（3)(男）:每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
（4)(女）:父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請。
（5)(女）:在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx來的舞蹈《牧民新歌》。
（6)(女）:我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxxx我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（7)(男）:看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxxx苗嶺連北京》。
（8)(女）:用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的`風(fēng)采吧！有請xxxx來的男生獨(dú)唱《冰雨》。
（9)(男）:舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xxxx我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請！
（10)(女）:清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
（12)(男）:我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
（13)(男）:青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（14)(男）:揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞xxxx吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（15)(男）:花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（16)(男）:敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxxx我們帶來的《傷心的海》有請。
（17)(男）:如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxxx來的歌伴舞《lirefivetonight》。
（18)(男）:一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（19)(女）:有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（20）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
閉幕詞:
(男):追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
(女):奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
(男):晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
(女):朋友們
(合):再見！
迎接的主持詞說篇三
楊院長以“質(zhì)量”為著眼點(diǎn)，從評估實(shí)踐引發(fā)的思考談起，緊緊圍繞“營造優(yōu)秀的質(zhì)量文化”、“建設(shè)質(zhì)量保障體系”、“探索人本管理”等方面的重要問題進(jìn)行了深入闡述，楊教授的報(bào)告思想深刻，內(nèi)容翔實(shí)，論證嚴(yán)密，語言凝練，說服力強(qiáng)，使我們深受啟迪。
迎評工作對學(xué)院來講至關(guān)重要，但“拿優(yōu)秀”不是最終目標(biāo)，評估的落腳點(diǎn)是以評促建、重在建設(shè)。通過迎評，我們會發(fā)現(xiàn)辦學(xué)中存在的一些突出問題；通過評估，我們會致力改善辦學(xué)條件，提高管理水平，辦人民滿意的教育，辦人民滿意的學(xué)校。全院教職工要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、端正態(tài)度，自覺地、全身心地投入到評估工作中去，為提高人才培養(yǎng)工作水平，為促進(jìn)學(xué)院快速發(fā)展乘東風(fēng)，出實(shí)招，作貢獻(xiàn)。
學(xué)院要辦出質(zhì)量、辦出特色，必須強(qiáng)化教學(xué)中心地位，一切工作要緊緊圍繞教學(xué)中心來展開。要一切服從于教學(xué)中心，一切服務(wù)于教學(xué)中心，以教育教學(xué)實(shí)績論英雄，定是非。強(qiáng)化教學(xué)中心地位必須強(qiáng)化教師中心地位，學(xué)院各項(xiàng)政策和制度要向教學(xué)一線傾斜、向一線教師傾斜，每一名教師要做到：想的是教學(xué)、說的是教學(xué)、研究的是教學(xué)。聽課、評課，開辦學(xué)術(shù)講座，要形成制度、形成氛圍、形成風(fēng)氣。
我院是一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)是面向社會一線的高素質(zhì)技能型專門人才。因此，學(xué)院要突出學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)，加大院內(nèi)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、改造力度，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)考核，把好質(zhì)量關(guān)，使我們的畢業(yè)生完全符合用人單位的.要求，成為學(xué)院的亮點(diǎn)，成為學(xué)院的名片，產(chǎn)生品牌效益，變我們學(xué)生到用人單位找工作為用人單位到學(xué)院要學(xué)生。
學(xué)院教學(xué)管理人員都要研究教學(xué)，深化對教學(xué)規(guī)律的認(rèn)識，努力成為懂教育、懂教學(xué)的專家；教學(xué)管理部門和相關(guān)部門要加強(qiáng)教育、教學(xué)管理制度建設(shè)，形成高效的管理機(jī)制，真正使管理出質(zhì)量、管理出效益、管理出人才。加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，完善以教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)巡視、教學(xué)信息員、網(wǎng)上評教等為主要手段的教學(xué)質(zhì)量自我監(jiān)控保障體系。加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，在督教、督學(xué)、督管上作文章。
教師是立校之本，教學(xué)質(zhì)量的提高、辦學(xué)水平的提升從根本上來說取決于教師隊(duì)伍的質(zhì)量。要不斷加強(qiáng)對教師的師德教育，真正使我們的教師做到教書育人、為人師表，要在全院教師中大力弘揚(yáng)正氣之風(fēng)，讓師德高尚的受到尊重，讓成績顯著的得到實(shí)惠，讓消極懈怠的沒有市場，強(qiáng)力推進(jìn)名師隊(duì)伍建設(shè)，讓名師亮起來、香起來，加大對年輕教師的培養(yǎng)力度，推行“導(dǎo)師制”，切實(shí)做好“傳、幫、帶”。教學(xué)管理部門和各系（部）要為青年教師的成長和發(fā)展積極創(chuàng)造條件。進(jìn)一步強(qiáng)化“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)，要制定目標(biāo)，落實(shí)到人，明確時(shí)限，加大激勵(lì)和制約力度，確保“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)取得突破性進(jìn)展。
學(xué)院辦學(xué)的根本目的是為了培養(yǎng)社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人，要切實(shí)樹立“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，對學(xué)生反映的問題要有敏感性，動(dòng)真情去解決，做到件件有交待，把“愛生如親子弟”落實(shí)到每一名教職工的行動(dòng)中。同時(shí)，對學(xué)生要循循善誘，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格教育，嚴(yán)格管理。
迎接的主持詞說篇四
合：尊敬的各位家長，小朋友們，大家好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情
合：20xx年元旦如約而至
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里——開門紅
乙：敲咚咚，敲咚咚，咦？這是什么聲音呀，請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈：《敲咚咚》。
甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》
乙：是啊，讓愛傳出去，那前方漫漫人生路，有我們的祝福，沒有過不去的苦，但愿在新的一年里，愛滿人間，幸福永遠(yuǎn)！
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合唱：再見
迎接的主持詞說篇五
女：鑼鼓聲聲，敲響了孩子們奮勇拼搏的號角。
男：掌聲陣陣，滿懷著家長和老師殷切的希望。
女：今天的花朵格外耀眼，每一朵都像孩子們燦爛的笑臉。
男：今天的小朋友格外漂亮，每一雙眼睛都投射出堅(jiān)毅的光芒和不可忽視的力量。
女：今天我們歡聚一堂。
男：新年的鐘聲就要敲響。
合：讓我們一起大聲祝福：“新年快樂!”
女：今天的新年運(yùn)動(dòng)會，有我們可愛的小朋友。有我們熱情的爸爸媽媽。
男：我們要在一起做游戲、參加比賽，讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來!
女：現(xiàn)在，讓音樂響起來，讓我們一起來熱身運(yùn)動(dòng)吧!
男：親愛的家長朋友們，請拋去羞怯，和孩子一起享受童年吧!有請領(lǐng)舞老師嚴(yán)老師!(全場律動(dòng))
女：第一個(gè)游戲是占圈，由全體小朋友參加，大家看到場地中間有許多的圈，小朋友聽著鼓聲走路，跳跳、跑跑。鼓聲停下，就趕快找個(gè)圈站好，一個(gè)人一個(gè)圈!沒有站到圈的請回到座位!
游戲一《占圈》
男：(稍微評點(diǎn)一下幼兒的游戲)爸爸媽媽們看孩子們這么熱火朝天，也坐不住了，接下來，我們的游戲是頂氣球，游戲規(guī)則很簡單，用除了手以外的身體的任何一個(gè)部位把球頂給對方，沒有接住的一方就輸了!(愿意參加游戲的請速上臺，紅、黃隊(duì)，藍(lán)綠隊(duì)各派10名)
游戲二《頂氣球》
女：玩的游戲一個(gè)接一個(gè)，大龜馱小龜真有趣。請小朋友趴在爸爸或媽媽的背上，從墊子上爬過，看哪隊(duì)爬得快!(有請紅、黃隊(duì))
游戲三《大龜馱小龜》
男：袋鼠是大家熟悉的動(dòng)物，今天請爸爸媽媽做袋鼠，小朋友就做袋鼠寶寶，兩個(gè)人合作往前跳，跳得快的為勝利!(藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì))
游戲四：《袋鼠跳》
女：小白兔，白又白，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛，今天請紅、黃隊(duì)的小朋友扮演小兔，跳過套圈，去拔一棵青菜，然后快速跑回隊(duì)伍，第二只小白兔繼續(xù)跳著去拔青菜，哪隊(duì)先完成，哪隊(duì)就是勝利!(紅、黃，藍(lán)、綠各玩一次)
游戲五《小兔拔菜》
男：爸爸媽媽們，大顯身手的時(shí)刻到了，下面一個(gè)游戲是《搶椅子》，請遵守規(guī)則，音樂沒有停下不能坐下!(家長自愿參與，10個(gè)家長玩一次!)
游戲六《搶椅子》
女：孩子們，聽，這是什么音樂?這個(gè)音樂會引出一個(gè)慈祥的老人!
男：請每個(gè)寶寶在座位上等待，因?yàn)槟銊偛诺某錾憩F(xiàn)，他會給你一份獎(jiǎng)品和一個(gè)擁抱!
女：看，是誰來了，歡呼聲、掌聲響起來!
(新年老人發(fā)獎(jiǎng)品)
女：多么歡樂的時(shí)光，孩子們，你們開心嗎?
男：多么難忘的時(shí)光，每一個(gè)笑臉，每一個(gè)精彩的瞬間我們都不會忘記。
女：希望每個(gè)孩子每位家長還有我們親愛的老師通過這次運(yùn)動(dòng)會成為更好的朋友。
男：最后，讓我們送上最誠摯的祝福：新年快樂!
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