在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愉快的端午節(jié)篇一
一年一度的端午節(jié)又到了，端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?我們?cè)鯓舆^一個(gè)有意義的端午節(jié)?針對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，圍繞“端午節(jié)”主題，引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問題走進(jìn)書店、走進(jìn)機(jī)房、走進(jìn)社區(qū)。通過課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化，通過組織開展實(shí)踐活動(dòng)使其從中體驗(yàn)端午文化的深厚意蘊(yùn)。
二、端午節(jié)活動(dòng)目標(biāo)
圍繞“我們的節(jié)日-端午節(jié)”這個(gè)主題，從“端午節(jié)的由來?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“今年，你想怎樣過一個(gè)有意義的端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供活動(dòng)方向，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)實(shí)踐能力和協(xié)作能力，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。
活動(dòng)目標(biāo)可歸納為：
1、通過各種渠道開展活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗，知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。
2、在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與獲取信息的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，樹立崇高的理想和價(jià)值觀。
三、端午節(jié)活動(dòng)時(shí)間
端午節(jié)前一周(國(guó)家法定休息日的前一周)
四、端午節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、游戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等);
3、美術(shù)課教案及作畫材料準(zhǔn)備;
五、端午節(jié)活動(dòng)具體要求
1、結(jié)合實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報(bào)，讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。
2、了解粽子的制作過程和工藝，體會(huì)民族文化的深刻內(nèi)涵。
3、通過模擬“賽龍舟”的活動(dòng)，讓學(xué)生感受中華民族勇武、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)一致的精神力量，讓學(xué)生在競(jìng)技的過程中實(shí)現(xiàn)精神的升華。
六、端午節(jié)具體活動(dòng)安排
系列一：制作小報(bào)
4、今年我想如何過端午節(jié)。
系列二：手工作品
制作粽子
系列三：美術(shù)作品
我畫下的端午節(jié)(每個(gè)班選出5個(gè)較好的作品展示)
系列四：快樂游戲
在活動(dòng)課上，進(jìn)行模擬賽龍舟比賽
七、端午節(jié)活動(dòng)步驟
1、組織籌備階段——召開組織籌備會(huì)議
訂立活動(dòng)目標(biāo)并制定詳細(xì)的計(jì)劃，準(zhǔn)備活動(dòng)所需資料和物品;
2、活動(dòng)實(shí)施階段——活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)
愉快的端午節(jié)篇二
端午節(jié)到了，每個(gè)人家里都要吃和端午節(jié)有關(guān)的食物和開展有關(guān)端午節(jié)的活動(dòng)，這一年我們也不例外。
就由我來講解一下端午節(jié)的由來，再說我們家是怎么過端午節(jié)的。
紀(jì)念屈原說。此說最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和北周宗驚《荊楚歲時(shí)記》的記載。據(jù)說，屈原于五月初五自投汩羅江，死后為蚊龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。又傳，屈原投汩羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，一直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽?？磥恚宋绻?jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩為證;“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤?！边@就是端午節(jié)的來歷。
聽了端午節(jié)的來歷再給大家講一下我們家是怎么過的。
當(dāng)天晚上，媽媽把香噴噴的粽子端上了桌我和爸爸便開始吃了起來，媽媽看我們吃的很香便也跟著吃了起來。大家都容入到了香甜的氣份當(dāng)中這天是媽媽吃的最多的一天也是最幸福的一天。第二天我們?nèi)⒓恿藙濤堉邸?/p>
這個(gè)端午節(jié)是又快樂又有意義的節(jié)日!
愉快的端午節(jié)篇三
今天，我們家早飯吃的粽子，因?yàn)檫^端午節(jié)了，然而，我心里卻高興不起來。
吃完早飯，媽媽帶我去外婆家學(xué)包粽子。在包粽子時(shí)，我不斷的在回顧毛澤--的一首詩：“屈子當(dāng)年賦楚騷，手中握有殺人刀。艾蕭太盛椒蘭少，一躍沖向萬里濤?！边@首詩贊美了屈原為堅(jiān)持真理而獻(xiàn)身的驚世之舉。寥寥28個(gè)字，卻深刻形象地刻畫了屈原的愛國(guó)情懷、浪漫氣質(zhì)。更揭示了其文學(xué)作品似匕首銳利的深刻內(nèi)涵。倡導(dǎo)其為國(guó)捐軀，以死醒世的戰(zhàn)斗精神時(shí)代傳揚(yáng)!
屈原在絕望和悲憤之下懷抱大石投汨羅江而死，喚醒了當(dāng)時(shí)民眾的敬仰之情，以后每年的農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，人們吃粽子，劃龍舟以紀(jì)念這位偉大的愛國(guó)詩人。
自古以來顧炎武就有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的傳世名言，從古到今有無數(shù)志士仁人立國(guó)為民，在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，為了正義事業(yè)，為了廣大民眾鞠躬盡瘁，死而后已?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，仍有人為了個(gè)人利益而置國(guó)家與人民的利益而不顧，利欲熏心，鋌而走險(xiǎn)。拿跨國(guó)販毒集團(tuán)來說吧，他們明明知道毒品的危害，媒體屢屢曝光類似案件，但是這些人卻無動(dòng)于衷，真是令人氣憤!
媽媽看著我發(fā)呆的樣子，手中拿著的粽子遲遲包不起來，喊我一聲，我才從沉思中解脫出來。
同樣是人，同樣是華夏民族的子孫，屈原的愛國(guó)精神令人敬佩，而那些禍國(guó)殃民的家伙當(dāng)千刀萬剮!
愉快的端午節(jié)篇四
夏意漸濃、粽葉飄香，一年一度的端午節(jié)如期而至。節(jié)日意味著一種儀式感，能為平平常常的日子增添一些喜慶和色彩。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日由于凝聚著極具民族和地域特點(diǎn)的主流價(jià)值和文化內(nèi)涵，更有著其他節(jié)日不可替代的分量。
“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。”端午節(jié)是中國(guó)首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日，其眾多起源說法中，以紀(jì)念屈原影響最廣最深。兩千多年前，秦軍攻破楚國(guó)京都，屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，悲憤交加，抱石投汨羅江而死。他“亦余心之所善兮，雖九死而其猶未悔”的愛國(guó)主義精神，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的探索勇氣，與《離騷》《天問》等詩篇一樣不朽，可與日月爭(zhēng)光。且隨著光陰流轉(zhuǎn)，歷久彌新、代代相傳，成為端午節(jié)最具生命力和特色的文化標(biāo)識(shí)。
以往，端午節(jié)人們通過賽龍舟、吃粽子、插艾草、佩香包等風(fēng)俗，表達(dá)對(duì)愛國(guó)志士的追思與崇敬。今年受新冠肺炎疫情的影響，有的地區(qū)已開始把端午的活動(dòng)從“線下”轉(zhuǎn)移到“線上”，通過“云上端午”“云上賽龍舟”等直播形式，將端午濃厚的文化氛圍傳遞給全國(guó)網(wǎng)友。無論是線下開展民俗活動(dòng)也好，線上直播云端過節(jié)也好，形式有所不同，但本質(zhì)上都是為了讓薈萃人文理念和厚重家國(guó)情懷的端午文化，擁有了富有時(shí)代氣息的吸引力和感染力。進(jìn)而能夠喚醒人們共同的歷史記憶，引導(dǎo)大家在精神層面感悟家國(guó)情懷、傳承民族情感。
作為端午文化最為核心的價(jià)值內(nèi)涵，愛國(guó)主義已在不斷沉淀和繼往開來中，成為中華民族深厚的歷史情感和強(qiáng)大的精神動(dòng)力?！皣?guó)興則家昌，國(guó)破則家亡”，無論是戰(zhàn)火硝煙中奔走救國(guó)的仁人志士，積極投身國(guó)家建設(shè)的平凡百姓，還是在改革大潮中乘風(fēng)破浪的弄潮兒們，在不同的時(shí)代，都有無數(shù)的中華兒女將忠勇、仁義與不屈詮釋得淋漓盡致。
愛國(guó)主義精神需要傳承，行動(dòng)即最好的注腳。在今年在抗擊新冠肺炎疫情的過程中，我們看到了逆行出征、不計(jì)生死的白衣戰(zhàn)士，看到了舍小家為大家、危難之際顯身手的全民擔(dān)當(dāng)，看到了守望相助、眾志成城的強(qiáng)大力量。在生生不息、薪火相傳中，愛國(guó)精神和家國(guó)情懷隨著時(shí)代變遷不斷被賦予新的內(nèi)涵，并在應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)與危機(jī)時(shí)凝聚起更為磅礴的力量。
榴花忽已繁，端午粽生香。在時(shí)間上，端午節(jié)代表的是夏季的某一天，但其蘊(yùn)含的愛國(guó)主義情懷卻一直在延續(xù)，潤(rùn)物無聲。讓我們?cè)诟惺芏宋鐜淼聂障闩c精神愉悅的同時(shí)，傳承愛國(guó)主義精神、汲取持續(xù)前行力量，在奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“雙勝利”的征程中乘風(fēng)破浪!
愉快的端午節(jié)篇五
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。每當(dāng)這個(gè)時(shí)侯，人們都是吃粽子、賽龍舟以此來慶祝。
大人們往住都會(huì)在端午節(jié)的前幾天準(zhǔn)備過節(jié)的食物和材料。比如包粽子，人們都會(huì)先去摘好粽葉，再一片片放在水里刷洗干凈。還要準(zhǔn)備一些包粽子的糯米，還有一大捆繩子，包粽子時(shí)要捆粽子。
到了這天，大人們都會(huì)圍在一起幫忙包粽子，他們邊包邊講一些家常話。有時(shí)他們還會(huì)來比賽，看誰包的多。包完了一串串粽子便放進(jìn)了鍋里。等蒸好時(shí)散發(fā)著濃濃的粽香。孩子們的口水不知不覺隨著濃濃的粽香而流的滿地都是。
到了傍晚，小孩子們隨著家長(zhǎng)去看賽龍舟。賽龍舟那里真是人山人海，好多觀眾都聚集在那里看賽龍舟，這舞龍舟場(chǎng)景真是驚心動(dòng)魄啊!大人們?yōu)檫x手喝彩鼓掌，時(shí)不時(shí)還為他們打氣加油。
幾個(gè)小女孩則是把臉轉(zhuǎn)過去，不敢看這激烈的爭(zhēng)斗。賽龍舟那兒還有幾個(gè)擺攤的小販子正在推銷他們買的食品和各種玩具，小孩子們則是爭(zhēng)先恐后地到那里買玩具和零食。
賽龍舟結(jié)束了，大人小孩們這都回去吃飯。飯桌上自然是擺了許多豐富的菜，因?yàn)槊看芜^節(jié)，人們便會(huì)在吃飯時(shí)做許多豐盛的菜，買些飲料來慶祝過節(jié)。這些飲料小孩子們最是喜歡了，一喝就能喝幾碗。
這就是人們慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗。
愉快的端午節(jié)篇六
端午節(jié)吃粽子，是我國(guó)人民的風(fēng)俗習(xí)慣。粽子又叫角黍、筒棕。你知道嗎?端午節(jié)還有許多名稱呢!有端陽節(jié)、女兒節(jié)、詩人節(jié)等。
早上，媽媽準(zhǔn)備了香噴噴的粽子。我問媽媽：“媽媽，吃粽子是為了紀(jì)念屈原嗎?”“是的，自從屈原跳江以后，人們?yōu)榱瞬蛔岕~、蝦吃屈原的身體，把米和飯投到江里，讓魚和蝦吃。流傳到現(xiàn)在，改成了端午節(jié)要吃粽子?！薄芭??！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我和姐姐、弟弟、姨媽、媽媽一起去福泰隆玩。媽媽說：“六一兒童節(jié)快到了，你們一人挑一樣玩具吧?！薄耙?”我和弟弟興奮極了。我們東跑西跑，終于，我們都選中了一樣玩具：弟弟要的是電動(dòng)吹泡機(jī)，我想要的是電子積木。媽媽同意了，我們開心極了。后來，我發(fā)現(xiàn)能抽獎(jiǎng)或者拿一個(gè)環(huán)保袋。媽媽說就拿個(gè)環(huán)保袋吧，可是我想抽獎(jiǎng)。媽媽說：“也好?！蔽页榈搅艘粋€(gè)開心獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)。開心獎(jiǎng)是一瓶礦泉水，二等獎(jiǎng)是一件衣服。
這一天，我真開心，更是過了一個(gè)快樂的端午節(jié)。
愉快的端午節(jié)篇七
吃棕子，賽龍洲，這是我們端午節(jié)的傳統(tǒng)。
端午節(jié)那天哥哥來到家玩。
“棕子來嘍!茶蛋來嘍!”哇!棕子終于上桌了，我立刻拿了一個(gè)棕子，哥哥也不甘勢(shì)弱，拿了一個(gè)茶蛋，一口吃了一個(gè)，哥哥的腮幫子鼓鼓地，真好玩!
吃完飯，我又和哥哥一起下象棋。哥哥可真馬虎，被我抽車還蠢蠢欲動(dòng)，被將軍還不走將，唉，技術(shù)還沒我爸爸厲害。
愉快的端午節(jié)篇八
還記得一次難忘的端午節(jié)，前一天，老師讓我們明天每人用小盒帶幾個(gè)粽子以及跟端午節(jié)有關(guān)的物品，因?yàn)?，明天就是我?guó)一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
上午第二節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ザ堑目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室去過今天的端午節(jié)。
首先，老師讓我們?nèi)w排成一路縱隊(duì)，來領(lǐng)取端午節(jié)的小禮品，獎(jiǎng)品是手鏈。我們每人領(lǐng)完獎(jiǎng)品之后，都開心地對(duì)老師說了聲“謝謝老師”。之后，老師又組織同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的物品開始吃粽子，頓時(shí)，整個(gè)屋子里面飄滿了粽子的香味兒。
為什么這么香呢?我環(huán)顧了一下四周，原來同學(xué)們帶的粽子有大棗味兒的、有帶肉味的、還有帶蜜棗餡的，還有的帶全糯米的……總之，我估計(jì)一定數(shù)不勝數(shù)，很美味。
有的時(shí)候，同學(xué)們還搶著給老師品嘗好吃的粽子，讓老師也加入到了節(jié)日的氣氛中來。
我們快吃完的時(shí)候，同學(xué)們還一起分享了自己帶的粽子是什么味道的，然后老師又讓我們把帶來的雞蛋、鴨蛋、鵝蛋拿出來，在小組內(nèi)磕一磕，最后再把幾個(gè)獲勝的互相磕一磕，最終的勝利者就是今天 的雞蛋王、鴨蛋王和鵝蛋王。
最后，我們?nèi)嘣诘谒墓?jié)課下課的時(shí)候，離開了二樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
今天的端午節(jié)過得可真好啊!真讓人難忘!真是一次難忘的端午節(jié)啊!
愉快的端午節(jié)篇九
那一個(gè)個(gè)畫面上用粽葉包著的可愛的粽子躍入眼斂，一絲絲香甜似是穿躍時(shí)空穿躍電腦和手機(jī)近在我身旁;那一句句問候如夏日清涼晚風(fēng)，拂過我的臉夾，沁入心扉。
感受端午，就是感受友情的可貴!
以前每年的端午節(jié)，母親都會(huì)安排我們?nèi)ゲ砂~掛于大門上，以避邪。而母親自己總是從端午節(jié)的前兩天就開始準(zhǔn)備包粽子。她采來許多粽葉，將糯米洗干凈浸泡一夜，第二天再準(zhǔn)備香菇、紅棗、花生、蝦米、綠豆、肉絲，這六種食物加糯米包成咸粽，還可以用糯米加豆沙包成豆沙粽，糯米加白沙糖做成甜粽。母親還會(huì)做一桌可口的菜，以粽子為主食，父親還喝一杯雄黃酒，一家人聚在一起過端午其樂融融。母親自在享受做粽子的快樂而自己吃的卻很少，而我們卻是只在享受吃粽子的快樂。
接著母親還會(huì)吩咐我們把蒸熟的粽子送給村里年邁的兒女不在身邊的老人和年幼的孩子們。雖然當(dāng)時(shí)在農(nóng)村粽子不怎么值錢，但在母親，卻是對(duì)家人一份深情的體貼和關(guān)愛，對(duì)老人和孩子的一滴滴真切的疼惜和一絲絲濃濃的祝福。
感受端午，就是感受母親的關(guān)愛!
凝望遠(yuǎn)山，凝望藍(lán)天，凝望蒼穹。屈原這在名字在我的感受中是厚重、酸楚和傷痛。這個(gè)出生于湖北的偉大愛國(guó)詩人。留給我們的不僅僅是艾葉的黃粽子的香和龍舟的快樂。更多的則是一種臨死不屈的愛國(guó)精神的廷續(xù)，一種憂國(guó)憂民的政治品格的閃光。
屈原是中國(guó)最偉大的浪漫主義詩人之一，也是我國(guó)已知最早的詩人和偉大的政治家。早年受楚懷王信任，任左徒、三閭大夫，常與懷王商議國(guó)事，參與法律的制定，主張彰明法度，舉賢任能，改革政治，聯(lián)齊抗秦。同時(shí)主持外交事務(wù)。主張楚國(guó)與齊國(guó)聯(lián)合，共同抗衡秦國(guó)。在屈原努力下，楚國(guó)國(guó)力有所增強(qiáng)。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠，屈原逐漸被楚懷王疏遠(yuǎn)。曾被流放于漢北和江南。屈原一片忠心不能報(bào)國(guó)，他在流放中，寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)，被后世千年傳誦。當(dāng)?shù)弥剀姽テ瞥?guó)京都時(shí)，屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。
從此，人們便于每年的端午包粽子享親人團(tuán)聚之樂，賽龍舟表國(guó)泰民安的舉國(guó)之樂。汨羅江人還將粽子置于江河中，以拜祭屈原的亡靈，追憶他的精神。
感受歷吏感受屈原，我像是凝視著他憂國(guó)憂民的雙眸;讀懂了他“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！钡哪欠N百折不撓，不遺余力上天下地的追求和探索精神;體味著他因報(bào)國(guó)無門而痛投汨羅江的千般痛楚的心情。我的兩行清淚不由奪眶而出，為歷吏的無情而流，為屈原的遭遇而流，為今日的感動(dòng)而流。
在淚眼朦朧中，在人們慶端午的時(shí)刻。我看到的是一種愛國(guó)力量的廷續(xù)，一種品格精髓的升華!我想，在這種精神的感化下，我們會(huì)更加的的關(guān)愛父母、疼愛孩子、理解同事、愛戴老弱;我們會(huì)更加深刻地懂得活在世間要感恩惜福，敬業(yè)報(bào)國(guó)!
感受端午，就是感受朋友的祝福;感受端午，就是感受母親的關(guān)愛;感受端午，就是感受屈原的溫度!
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