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學(xué)校管理工作計(jì)劃篇一
二、工作目標(biāo)
教學(xué)工作:以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,扎實(shí)開(kāi)展有效課堂教學(xué),提升教師的教學(xué)能力;切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教研組整體功能;優(yōu)化備課質(zhì)量,重視從提高學(xué)習(xí)效率的角度來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)校本研修,創(chuàng)新教學(xué)模式,形成問(wèn)題式課題的校本教研特色。
德育工作:以校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)為載體,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造濃厚的氛圍,認(rèn)真開(kāi)展主題月系列教育活動(dòng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;扎實(shí)開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。
管理工作:以創(chuàng)建健康教育特色學(xué)校為載體,以教師隊(duì)伍建設(shè)和工作過(guò)程管理為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)精細(xì)化管理,促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平邁上新臺(tái)階,在全縣辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估中獲得優(yōu)秀等次,順利通過(guò)縣級(jí)“綠色學(xué)?!痹u(píng)估驗(yàn)收,完xx縣級(jí)健教育特色創(chuàng)建申報(bào)工作。
安全工作:加強(qiáng)學(xué)校安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。搞好學(xué)生各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作,確保學(xué)生衛(wèi)生安全。堅(jiān)持“安全第一,生命至上”的工作理念,扎實(shí)做好安全教育、隱患排查、接送車(chē)輛監(jiān)管、安全法規(guī)宣傳等工作。確保全年安全無(wú)事故。
隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè),提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。以教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施為抓手,不斷加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn),打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。以規(guī)范教學(xué)行為為重點(diǎn),大力整治有違師德要求、違反教育教學(xué)規(guī)律的行為,確保全年“零投訴”。
學(xué)籍管理:加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格招生秩序,控制班級(jí)容量,實(shí)現(xiàn)小班制。
三、主要工作措施
(一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
1、以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指針,以縣《師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案》為主線(xiàn),以宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡為載體,創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合,提升教師師德及心理健康水平。
2、開(kāi)展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng),做好教師教育交流、讀書(shū)積累、教師禮儀等活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái),提供機(jī)會(huì)。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),總結(jié)出有特色的教師文化, 為學(xué)校文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、積極鼓勵(lì)教師參加各種類(lèi)型的培訓(xùn),采用上級(jí)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,注重青年教師成長(zhǎng),完善名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師的主導(dǎo)作用,繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,落實(shí)好教師間的“傳、幫、帶”。本學(xué)年要特別注重教師基本功及信息技術(shù)教育培訓(xùn),制定教師培訓(xùn)匯報(bào)交流制度。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)對(duì)班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì)等形式,引導(dǎo)班主任樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀,改善班主任工作方法,提高班級(jí)工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。
(二)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),形成活動(dòng)育人特色
1、習(xí)慣養(yǎng)成,常抓不懈。“好習(xí)慣,益終生”。要繼續(xù)以《小學(xué)生守則》 , 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為抓手,學(xué)習(xí)宣傳,內(nèi)化行為。精心設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎的體驗(yàn)式德育活動(dòng),把中華傳統(tǒng)美德,革命傳統(tǒng)教育,誠(chéng)信教育,法制教育,安全教育等落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
2、堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站播音,將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化。要組織好“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、“國(guó)慶節(jié)”、慶“六一”等重大節(jié)慶活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)影響,充實(shí)活動(dòng)內(nèi)涵,豐富學(xué)生生活,寓教育于活動(dòng)之中,讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,形成良好品德。
3、優(yōu)化校園環(huán)境,校園文化不斷彰顯。一是不斷優(yōu)化校園環(huán)境,精心管理花草樹(shù)木,全力整治校園環(huán)境,做到凈化、美化、綠化。板報(bào)常換常新,文化建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)與學(xué)校特色。二是努力營(yíng)造書(shū)香校園,通過(guò)氛圍營(yíng)造,環(huán)境布置,活動(dòng)開(kāi)展,師生誦讀等,不斷彰顯我?!罢b讀經(jīng)典詩(shī)文,營(yíng)造書(shū)香校園”的文化氛圍。
4、進(jìn)一步抓好“感恩教育”,使其成為我校德育特色。通過(guò)召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì), 出一期班級(jí)專(zhuān)刊,學(xué)唱一首感恩的歌,做一張感恩卡,讀一本感恩的書(shū)等形式使學(xué)生懂得孝敬父母、感恩老師,回報(bào)社會(huì)。
5、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛(ài)留守學(xué)生服務(wù)體系,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開(kāi)展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效率
1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)推門(mén)看課(聽(tīng)課)工作,建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。
2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“有效教學(xué)”實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)有效課堂研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào),每個(gè)月組織1次常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)檢查,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理。
4、開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。充分發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì),組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫(xiě)字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
組織好學(xué)校第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)及第二屆藝術(shù)展演周活動(dòng)
5、全面啟動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革實(shí)踐。
(四)深化學(xué)科課題研究,形成校本教研特色
1、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教導(dǎo)處的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核,力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處。
2、科學(xué)設(shè)立學(xué)校教研組,形成教研工作網(wǎng)絡(luò)化。發(fā)揮學(xué)校課題組作用,大力開(kāi)展校本教研、課題研究工作,確保取得實(shí)效。
3、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐,結(jié)合“教學(xué)技能大賽”活動(dòng),抓住一些帶有前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行研究和探索。通過(guò)校本教研和課題研究平臺(tái),組織教師開(kāi)展教科研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng),讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂(lè)趣,享受到成果,爭(zhēng)做研究型教師。
4、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,加強(qiáng)指導(dǎo),督促按計(jì)劃開(kāi)展課題研究工作,保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),促進(jìn)課堂效率的提高。
(五)加強(qiáng)校園綜合治理,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園
1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),努力提高安全意識(shí)和自我防范能力。深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開(kāi)展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強(qiáng)全體教師和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度,全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類(lèi)事故,認(rèn)真做好事故善后處理工作。經(jīng)常開(kāi)展安全檢查和隱患排查活動(dòng)。
3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。高度重視傳染病的防治工作,堅(jiān)持學(xué)生定期體檢制度。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校圖書(shū)室、多媒體室、計(jì)算機(jī)教室、實(shí)驗(yàn)室、音體美專(zhuān)門(mén)教室的管理,充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的使用效益。加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。
5、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。從實(shí)際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué),適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間消除安全隱患。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校外,特別是上下學(xué)路上的安全教育。讓學(xué)生具有安全防范意識(shí),能夠確保學(xué)生的自身安全。
7、注重設(shè)施設(shè)備的投入,確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位。將安全教育、培訓(xùn)、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類(lèi)安全設(shè)施設(shè)備,確保學(xué)校安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除。
8、鞏固綠色學(xué)校創(chuàng)建成果,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè),促進(jìn)學(xué)校和諧。
四、保障措施
1、深入學(xué)習(xí)時(shí)事政治理論和教育政策法規(guī),堅(jiān)持學(xué)以致用,指導(dǎo)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)執(zhí)行雙周舉辦一次理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、健全學(xué)校各項(xiàng)組織,優(yōu)化學(xué)校教研組設(shè)置,改選學(xué)校工會(huì)、教代會(huì)。修訂和完善學(xué)校有關(guān)管理制度,堅(jiān)持按制度辦事,做到公平、公開(kāi)和公正。
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校考勤、考課制度。實(shí)行崗位管理,落實(shí)好崗位責(zé)任。
4、加強(qiáng)教師培訓(xùn),在立足學(xué)校校本研修、青藍(lán)結(jié)對(duì)幫扶基礎(chǔ)上,繼續(xù)組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開(kāi)展校級(jí)教研交流活動(dòng),不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。
5、加強(qiáng)學(xué)校宣傳,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,宣傳全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)尚
學(xué)校管理工作計(jì)劃篇二
深入貫徹落實(shí)習(xí)近平主席關(guān)于教育工作的講話(huà)精神,緊緊圍繞教育局2014年工作要點(diǎn)及《望江四小三年(2012—2015)發(fā)展規(guī)劃》確立的年度重點(diǎn),進(jìn)一步深化“抓穩(wěn)定、促和諧、求高效、創(chuàng)特色”的工作思路。繼續(xù)確立“質(zhì)量立?!?、“科研興校”、“精品創(chuàng)校”、“名牌示范”的發(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)力推進(jìn)“課改工程”、“多媒體工程”、“名師工程”、“和諧工程”,著眼于學(xué)校校園文化建設(shè),著力于探索內(nèi)涵發(fā)展之路,精心打造教學(xué)、科研、管理、服務(wù)和師生的形象品牌,全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
教學(xué)工作:以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,扎實(shí)開(kāi)展有效課堂教學(xué),提升教師的教學(xué)能力;切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教研組整體功能;優(yōu)化備課質(zhì)量,重視從提高學(xué)習(xí)效率的角度來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)校本研修,創(chuàng)新教學(xué)模式,形成問(wèn)題式課題的校本教研特色。
德育工作:以校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)為載體,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造濃厚的氛圍,認(rèn)真開(kāi)展主題月系列教育活動(dòng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;扎實(shí)開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。
管理工作:以創(chuàng)建健康教育特色學(xué)校為載體,以教師隊(duì)伍建設(shè)和工作過(guò)程管理為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)精細(xì)化管理,促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平邁上新臺(tái)階,在全縣辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估中獲得優(yōu)秀等次,順利通過(guò)縣級(jí)“綠色學(xué)?!痹u(píng)估驗(yàn)收,完xx縣級(jí)健教育特色創(chuàng)建申報(bào)工作。
安全工作:加強(qiáng)學(xué)校安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。搞好學(xué)生各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作,確保學(xué)生衛(wèi)生安全。堅(jiān)持“安全第一,生命至上”的工作理念,扎實(shí)做好安全教育、隱患排查、接送車(chē)輛監(jiān)管、安全法規(guī)宣傳等工作。確保全年安全無(wú)事故。
隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè),提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。以教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施為抓手,不斷加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn),打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。以規(guī)范教學(xué)行為為重點(diǎn),大力整治有違師德要求、違反教育教學(xué)規(guī)律的行為,確保全年“零投訴”。
學(xué)籍管理:加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格招生秩序,控制班級(jí)容量,實(shí)現(xiàn)小班制。
1、以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指針,以縣《師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案》為主線(xiàn),以宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡為載體,創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合,提升教師師德及心理健康水平。
2、開(kāi)展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng),做好教師教育交流、讀書(shū)積累、教師禮儀等活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái),提供機(jī)會(huì)。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),總結(jié)出有特色的教師文化,為學(xué)校文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、積極鼓勵(lì)教師參加各種類(lèi)型的培訓(xùn),采用上級(jí)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,注重青年教師成長(zhǎng),完善名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師的主導(dǎo)作用,繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,落實(shí)好教師間的“傳、幫、帶”。本學(xué)年要特別注重教師基本功及信息技術(shù)教育培訓(xùn),制定教師培訓(xùn)匯報(bào)交流制度。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)對(duì)班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì)等形式,引導(dǎo)班主任樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀,改善班主任工作方法,提高班級(jí)工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。
1、習(xí)慣養(yǎng)成,常抓不懈。“好習(xí)慣,益終生”。要繼續(xù)以《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為抓手,學(xué)習(xí)宣傳,內(nèi)化行為。精心設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎的體驗(yàn)式德育活動(dòng),把中華傳統(tǒng)美德,革命傳統(tǒng)教育,誠(chéng)信教育,法制教育,安全教育等落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
2、堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站播音,將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化。要組織好“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、“國(guó)慶節(jié)”、慶“六一”等重大節(jié)慶活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)影響,充實(shí)活動(dòng)內(nèi)涵,豐富學(xué)生生活,寓教育于活動(dòng)之中,讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,形成良好品德。
3、優(yōu)化校園環(huán)境,校園文化不斷彰顯。一是不斷優(yōu)化校園環(huán)境,精心管理花草樹(shù)木,全力整治校園環(huán)境,做到凈化、美化、綠化。板報(bào)常換常新,文化建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)與學(xué)校特色。二是努力營(yíng)造書(shū)香校園,通過(guò)氛圍營(yíng)造,環(huán)境布置,活動(dòng)開(kāi)展,師生誦讀等,不斷彰顯我校“誦讀經(jīng)典詩(shī)文,營(yíng)造書(shū)香校園”的文化氛圍。
4、進(jìn)一步抓好“感恩教育”,使其成為我校德育特色。通過(guò)召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì),出一期班級(jí)專(zhuān)刊,學(xué)唱一首感恩的歌,做一張感恩卡,讀一本感恩的書(shū)等形式使學(xué)生懂得孝敬父母、感恩老師,回報(bào)社會(huì)。
5、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛(ài)留守學(xué)生服務(wù)體系,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開(kāi)展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)推門(mén)看課(聽(tīng)課)工作,建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。
2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“有效教學(xué)”實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)有效課堂研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào),每個(gè)月組織1次常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)檢查,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理。
4、開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。充分發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì),組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫(xiě)字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
5、全面啟動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革實(shí)踐。
1、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教導(dǎo)處的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核,力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處。
2、科學(xué)設(shè)立學(xué)校教研組,形成教研工作網(wǎng)絡(luò)化。發(fā)揮學(xué)校課題組作用,大力開(kāi)展校本教研、課題研究工作,確保取得實(shí)效。
3、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐,結(jié)合“教學(xué)技能大賽”活動(dòng),抓住一些帶有前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行研究和探索。通過(guò)校本教研和課題研究平臺(tái),組織教師開(kāi)展教科研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng),讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂(lè)趣,享受到成果,爭(zhēng)做研究型教師。
4、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,加強(qiáng)指導(dǎo),督促按計(jì)劃開(kāi)展課題研究工作,保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),促進(jìn)課堂效率的提高。
1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),努力提高安全意識(shí)和自我防范能力。深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開(kāi)展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強(qiáng)全體教師和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度,全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類(lèi)事故,認(rèn)真做好事故善后處理工作。經(jīng)常開(kāi)展安全檢查和隱患排查活動(dòng)。
3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。高度重視傳染病的防治工作,堅(jiān)持學(xué)生定期體檢制度。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校圖書(shū)室、多媒體室、計(jì)算機(jī)教室、實(shí)驗(yàn)室、音體美專(zhuān)門(mén)教室的管理,充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的使用效益。加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。
5、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。從實(shí)際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué),適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間消除安全隱患。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校外,特別是上下學(xué)路上的安全教育。讓學(xué)生具有安全防范意識(shí),能夠確保學(xué)生的自身安全。
7、注重設(shè)施設(shè)備的投入,確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位。將安全教育、培訓(xùn)、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類(lèi)安全設(shè)施設(shè)備,確保學(xué)校安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除。
8、鞏固綠色學(xué)校創(chuàng)建成果,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè),促進(jìn)學(xué)校和諧。
1、深入學(xué)習(xí)時(shí)事政治理論和教育政策法規(guī),堅(jiān)持學(xué)以致用,指導(dǎo)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)執(zhí)行雙周舉辦一次理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、健全學(xué)校各項(xiàng)組織,優(yōu)化學(xué)校教研組設(shè)置,改選學(xué)校工會(huì)、教代會(huì)。修訂和完善學(xué)校有關(guān)管理制度,堅(jiān)持按制度辦事,做到公平、公開(kāi)和公正。
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校考勤、考課制度。實(shí)行崗位管理,落實(shí)好崗位責(zé)任。
4、加強(qiáng)教師培訓(xùn),在立足學(xué)校校本研修、青藍(lán)結(jié)對(duì)幫扶基礎(chǔ)上,繼續(xù)組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開(kāi)展校級(jí)教研交流活動(dòng),不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。
5、加強(qiáng)學(xué)校宣傳,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,宣傳全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)尚
學(xué)校管理工作計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想:
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六大”精神作指導(dǎo),深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,大力實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作,積極推進(jìn)國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)課程改革實(shí)驗(yàn)工作向縱深領(lǐng)域邁進(jìn);深化德育工作,進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理,做到德育工作有針對(duì)性、實(shí)效性;努力抓好干部及教師隊(duì)伍建設(shè);狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量;抓好學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作;大力加強(qiáng)教育信息化工作,推動(dòng)教育現(xiàn)代化發(fā)展;努力爭(zhēng)創(chuàng)“北碚區(qū)示范村小”,加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),優(yōu)化名師名校工程。
二、主要工作及措施
(一)抓好隊(duì)伍建設(shè)
1、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校要發(fā)展,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子,核心在校長(zhǎng)。本學(xué)年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將堅(jiān)持每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)或碰頭會(huì),統(tǒng)一思想,明確學(xué)校發(fā)展方向,進(jìn)一步完善學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,努力建設(shè)一支干事創(chuàng)業(yè)、成績(jī)突出、民主公正、發(fā)展群眾公認(rèn)的進(jìn)取性、學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子,把“三個(gè)代表”重要思想落到實(shí)處。
新學(xué)年開(kāi)學(xué)后,結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作,嚴(yán)格按照教委制定的“樹(shù)教育形象,轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)”的目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi),進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師從教行為六條規(guī)定》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰學(xué)生和侮辱學(xué)生的行為在校園內(nèi)發(fā)生,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
2、抓好教師繼續(xù)教育工作。
為了讓全體教師都能夠適應(yīng)新的課程改革,學(xué)校重視教師的繼續(xù)教育工作,在繼教工作中,認(rèn)真做好校本培訓(xùn)計(jì)劃的制定,校本培訓(xùn)內(nèi)容的制定做到有利于學(xué)校的發(fā)展,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)定,并在工作學(xué)習(xí)中努力落實(shí),全面提高教師隊(duì)伍的工作能力和工作效率。
3、以爭(zhēng)創(chuàng)示范村小為契機(jī),深化名師名校工程。在爭(zhēng)創(chuàng)“北碚區(qū)示范村小”的工作中,不斷深化和提煉學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理制度,規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)本學(xué)年達(dá)到“北碚區(qū)示范村小”的要求,并順利通過(guò)驗(yàn)收檢查。積極發(fā)揮骨干教師作用,制定幫帶計(jì)劃并落到實(shí)處,充分發(fā)揮骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)職能,帶動(dòng)其他教師,力爭(zhēng)本年度再認(rèn)格幾名鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,同時(shí)引導(dǎo)骨干教師向優(yōu)秀骨干教師邁進(jìn)。
(二)深化德育工作,學(xué)校德育工作做到有針對(duì)性和實(shí)效性
1、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè),班主任是落實(shí)學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),這支隊(duì)伍不強(qiáng),則德育工作無(wú)法落到實(shí)處,學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣無(wú)法落到實(shí)處,要充分、高效運(yùn)用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,狠抓班主任隊(duì)伍的學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)是非常重要的工作之一。
2、學(xué)校德育工作本年度繼續(xù)以落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的優(yōu)秀品質(zhì),規(guī)范學(xué)生的行為,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、加強(qiáng)法制教育,本學(xué)年我校將專(zhuān)門(mén)利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間進(jìn)行法制專(zhuān)題教育和宣傳,幫助學(xué)生提高思想覺(jué)悟,明白善惡美丑,教育廣大師生遵紀(jì)守法的意識(shí)。
4、建立學(xué)校心理健康咨詢(xún)室及心理健康咨詢(xún)檔案,促進(jìn)廣大教師、學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成。
5、加強(qiáng)德育科研,繼續(xù)搞好“農(nóng)村小學(xué)德育課程實(shí)踐性和生活性的探究”,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真做好學(xué)生思想品德良好行為的形成性評(píng)價(jià),使學(xué)校德育工作上新臺(tái)階。
6、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源,形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)
充分利用家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的辦學(xué)、課程改革及教育孩子的藝術(shù)等,同時(shí)教師要深入到學(xué)生家庭中去,家訪是教師、學(xué)校、家長(zhǎng)的連心橋,家訪制度本學(xué)年要得到落實(shí),要確保每一位學(xué)生每學(xué)年至少有一次教師家訪。
學(xué)校管理工作計(jì)劃篇四
以黨的十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),以依法依規(guī)辦學(xué)為宗旨,以?xún)?yōu)化美化學(xué)校育人環(huán)境為目標(biāo),以保障學(xué)校教育教學(xué)良好秩序?yàn)槟康?,以?guī)范學(xué)校后勤管理為抓手,以推進(jìn)學(xué)校后勤管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化為核心,以確保廣大教職工學(xué)生在校安全學(xué)習(xí)生活為重點(diǎn),緊緊圍繞“千校達(dá)標(biāo)”任務(wù),傾心聚力,下茬立勢(shì),把學(xué)校管理好,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平建設(shè)美麗新校園。讓師生滿(mǎn)意、人民群眾滿(mǎn)意。
推進(jìn)教育部門(mén)管理職能化,強(qiáng)化責(zé)任與工作職能;推進(jìn)學(xué)校后勤管理規(guī)范化,制定辦法與管理制度;推進(jìn)學(xué)校后勤管理工作標(biāo)準(zhǔn)化,改革試點(diǎn)與培訓(xùn)交流;推進(jìn)學(xué)校后勤管理工作信息化,設(shè)立網(wǎng)站與典型宣傳;推進(jìn)學(xué)校后勤管理工作現(xiàn)代化,強(qiáng)化設(shè)施與標(biāo)準(zhǔn)配置;推進(jìn)學(xué)校后勤管理工作考核常態(tài)化,開(kāi)展評(píng)比與評(píng)估驗(yàn)收。通過(guò)學(xué)校后勤管理工作“六推進(jìn)”,全面促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作“三化”建設(shè)(制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化),全力開(kāi)創(chuàng)我市學(xué)校后勤管理工作新局面。
(一)修定《xx市學(xué)校后勤管理試行辦法》,進(jìn)一步明確教育部門(mén)管理工作職能、工作任務(wù),xx市、縣學(xué)校后勤管理工作機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)。全市建立健全各級(jí)各類(lèi)學(xué)校幼兒園后勤管理工作制度,編定印發(fā)《xx市學(xué)校后勤管理工作制度手冊(cè)》,規(guī)范、有序管理學(xué)校后勤工作。組織召開(kāi)全市學(xué)校后勤管理工作研討會(huì),探討新形勢(shì)下學(xué)校后勤管理工作面臨的問(wèn)題和困難,研究解決對(duì)策與措施。
(二)組織開(kāi)展學(xué)校后勤管理工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高活動(dòng),采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家教授對(duì)學(xué)校后勤管理工作人員進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)和提升培訓(xùn)。轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)和服務(wù)態(tài)度,轉(zhuǎn)變工作方法和工作作風(fēng),強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),全面加強(qiáng)管理人員工作能力的提升和個(gè)人素質(zhì)的提高,發(fā)揚(yáng)“以人文本”和“主人翁”精神,把學(xué)校的后勤保障好,把師生在校的吃、住問(wèn)題解決好。
(三)緊緊圍繞全市“千校達(dá)標(biāo)”工程,在全市開(kāi)展“美麗新校園”創(chuàng)建活動(dòng),從20xx年起實(shí)施三年創(chuàng)建行動(dòng),全市共創(chuàng)建1000所“美麗新校園”,20xx年全市創(chuàng)建學(xué)校達(dá)到50%,20xx年全市創(chuàng)建學(xué)校達(dá)到70%,20xx年全市創(chuàng)建學(xué)校達(dá)到100%。通過(guò)創(chuàng)建,全市實(shí)現(xiàn)中小學(xué)后勤管理城鄉(xiāng)一體化,為實(shí)現(xiàn)全市教育后勤管理均衡化、公平化打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(四)組織開(kāi)展校園商店、廁所、衛(wèi)生、電路、飲水“五項(xiàng)”大整治活動(dòng),開(kāi)展綠化、文化、美化“三化”建設(shè)活動(dòng)。各縣市區(qū)結(jié)合薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目,把學(xué)校“三化”列入建設(shè)內(nèi)容,逐步擴(kuò)大校園綠化面積,提升校園文化氛圍,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境。通過(guò)集中整治,解除校園美化建設(shè)短板,達(dá)到“美麗新校園”建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。
(五)全市開(kāi)設(shè)學(xué)校后勤管理工作網(wǎng)路平臺(tái),實(shí)現(xiàn)后勤管理工作信息化、現(xiàn)代化。各縣市區(qū)在6月底以前,完成學(xué)校后勤管理工作網(wǎng)站建設(shè),并于中省市鏈接成功。
(六)全面加強(qiáng)學(xué)校公寓規(guī)范管理,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校幼兒園要結(jié)合本校實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)校公寓自主管理原則,按照“八統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)校公寓統(tǒng)一公寓管理制度、統(tǒng)一緊急疏散路線(xiàn)圖、統(tǒng)一宿舍門(mén)牌標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一床鋪規(guī)格、統(tǒng)一物品位置、統(tǒng)一整容鏡、統(tǒng)一鋪位牌、統(tǒng)一學(xué)生信息管理、統(tǒng)一公寓管理員職責(zé),建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓,建立規(guī)范化公寓管理制度。
(七)開(kāi)展學(xué)校后勤管理工作試點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)推廣工作。全市計(jì)劃在富平縣進(jìn)行校服規(guī)范管理試點(diǎn),在蒲城縣開(kāi)展校園綠化建設(shè)試點(diǎn),在大荔縣召開(kāi)后勤管理工作推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),在合陽(yáng)縣召開(kāi)學(xué)生公寓規(guī)范化管理推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),通過(guò)“兩個(gè)試點(diǎn)兩個(gè)推進(jìn)”,全面促進(jìn)全市后勤管理工作。
(八)強(qiáng)化學(xué)校后勤管理工作考核活動(dòng)。針對(duì)各縣市區(qū)工作進(jìn)度和目標(biāo)任務(wù),全面開(kāi)展監(jiān)督檢查活動(dòng)和考核評(píng)比活動(dòng),通過(guò)檢查推進(jìn)工作,通過(guò)評(píng)比促進(jìn)工作,通過(guò)表彰激勵(lì)工作。
(一)健全機(jī)構(gòu),夯實(shí)責(zé)任。各縣市區(qū)教育部門(mén)建立健全學(xué)校后勤管理工作機(jī)構(gòu),配足配齊工作人員,保障辦公場(chǎng)所、辦公設(shè)施,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作負(fù)責(zé)人,明確工作職能、工作任務(wù)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校幼兒園建立健全學(xué)校后勤管理工作機(jī)構(gòu)、工作人員、工作職責(zé),明確校級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和后勤工作負(fù)責(zé)人,確保學(xué)校后勤工作有人抓、有人管。
(二)健全制度,規(guī)范管理。各縣市區(qū)教育行政部門(mén)學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)要統(tǒng)一制定實(shí)施辦法,指導(dǎo)學(xué)校幼兒園制定各項(xiàng)管理制度,組織開(kāi)展規(guī)范化管理,創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校幼兒園要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定學(xué)校幼兒園各個(gè)環(huán)節(jié)管理制度,定人定崗定責(zé),實(shí)施精細(xì)化管理和無(wú)縫管理,確保校園安全,確保學(xué)校管理規(guī)范,確保教育教學(xué)秩序正常。
(三)緊盯任務(wù),強(qiáng)抓落實(shí)。今年學(xué)校后勤管理工作任務(wù)重,涉及范圍廣,各縣市區(qū)要以縣為主抓落實(shí),把學(xué)校后勤管理工作提升一個(gè)高度、提升一個(gè)層次、提升一個(gè)水平進(jìn)行認(rèn)真管理,要制定具體措施、具體辦法,大力推進(jìn)學(xué)校后勤管理工作上臺(tái)階。
(四)補(bǔ)齊短板,強(qiáng)化保障。各縣市區(qū)要瞄準(zhǔn)學(xué)校后勤管理工作短板,不斷加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)、環(huán)境建設(shè),做好后勤服務(wù)保障工作,既要管好人、又要管好事、更要勤儉節(jié)約辦實(shí)事,把學(xué)校辦的讓師生滿(mǎn)意,辦成人民群眾期望的`名校、好校。
(五)高度重視,加強(qiáng)管理。各縣市區(qū)教育部門(mén)、學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)要認(rèn)真分析當(dāng)前學(xué)校后勤管理形勢(shì),研究解決存在問(wèn)題,要投入人力、財(cái)力提高服務(wù)保障能力,要經(jīng)常檢查指導(dǎo)學(xué)校后勤管理工作,考核評(píng)比學(xué)校后勤管理工作,力爭(zhēng)使學(xué)校后勤管理工作有創(chuàng)新、有亮點(diǎn)、有成效,全力提升和塑造學(xué)校新風(fēng)貌,把學(xué)校建設(shè)成“美麗校園”。
xx市教育局
20xx年2月27日
學(xué)校管理工作計(jì)劃篇五
牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全生產(chǎn)的觀念,始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),全面貫徹落實(shí)安全工作法律、法規(guī),深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、完善機(jī)制,明確責(zé)任
落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,副校長(zhǎng)為直接責(zé)任人,班主任是本班安全的第一責(zé)任人,把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)作總抓手,貫穿于各項(xiàng)工作的始終,創(chuàng)建平安校園。
(一)健全機(jī)構(gòu),進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理
(二)明確責(zé)任
三、主要工作
(一)加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),努力提高安全意識(shí)和自我防范能力 深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。各教學(xué)班班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師,不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),都要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),要堅(jiān)守崗位,保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn),教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范,把安全問(wèn)題考慮周全。
經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真組織全體教師、職工,特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見(jiàn)事故的'預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全知識(shí)。要加強(qiáng)對(duì)職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn),提高他們的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開(kāi)展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
(二)不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度,全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。
牢固確立校長(zhǎng)是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識(shí)。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢(shì),及時(shí)處理安全工作中存在的突出問(wèn)題,落實(shí)整改措施。逐級(jí)簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū),不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法,加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)、教職員工安全管理工作的考核,落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。經(jīng)常開(kāi)展安全檢查和隱患排查活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開(kāi)學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時(shí)消除各類(lèi)不安全因素。全面排查重大危險(xiǎn)源,落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施,并登記建檔,定期進(jìn)行檢測(cè)、檢驗(yàn)、安全評(píng)價(jià),制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,消除各類(lèi)安全隱患。
(三)注重設(shè)施設(shè)備的投入,確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位
在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的投入,將安全教育、培訓(xùn)、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類(lèi)安全設(shè)施設(shè)備,確保學(xué)校安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除,不能排除的要及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
四、具體措施
(二)加強(qiáng)校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合,動(dòng)靜結(jié)合,點(diǎn)線(xiàn)面結(jié)合,各項(xiàng)防范措施相互配套銜接。切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,值班人員應(yīng)按時(shí)到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到到位,組織到位,措施到位。
(三)加強(qiáng)消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
(五)加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。從實(shí)際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué),適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間消除安全隱患。
(六)加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。
(七)師生心理健康和心理安全教育。加強(qiáng)師德教育和教師心理調(diào)適工作,學(xué)校教職員工要自覺(jué)遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動(dòng)課的開(kāi)設(shè),努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),幫助學(xué)生克服各種心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
(八)與其他部門(mén)協(xié)作做好校園周邊整治工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車(chē)、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。
學(xué)校管理工作計(jì)劃篇六
4、努力改善學(xué)校的硬件設(shè)施,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、落實(shí)經(jīng)費(fèi)管理,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件和教師福利。
(六)加強(qiáng)民主管理,抓好校務(wù)公開(kāi)工作
努力實(shí)施《北碚區(qū)澄江教辦深入實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度實(shí)施意見(jiàn)》,把各項(xiàng)工作納入學(xué)校工作,讓教師民主參加,主動(dòng)參加學(xué)校管理,力爭(zhēng)把工作做細(xì),得到廣大教師的認(rèn)可。
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學(xué)校管理工作計(jì)劃篇七
1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,提高學(xué)生的身心健康水平。
一個(gè)心理不健康的人,是一個(gè)不健全的人,難以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。
安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周?chē)蛯W(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周?chē)h(huán)境要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護(hù)自己。又如學(xué)校在河流和水庫(kù)邊的,要進(jìn)行防溺水的教育,使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力。
要開(kāi)展學(xué)生游泳培訓(xùn)班,讓學(xué)生學(xué)會(huì)游泳,了解溺水自救的知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。學(xué)校周?chē)鷮W(xué)生對(duì)情況有所了解,使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自己所處環(huán)境的了解,增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí),不做不利于安全的事,又保護(hù)自身的生命安全。要發(fā)動(dòng)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng),明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。
3、要教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)、要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。
(2)、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng),并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。
(3)、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí),要存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)上,不要只講學(xué)生的成績(jī),要通報(bào)學(xué)校的安全狀況,要根季節(jié)的特點(diǎn),把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育工作,讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長(zhǎng)所能采用的辦法來(lái)確保學(xué)生的人身安全,取得更好的教育效果。只有家長(zhǎng)的密切配合。在4有底布置學(xué)校進(jìn)行一次以安全教育為主題的家長(zhǎng)會(huì)(或給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信),重點(diǎn)進(jìn)行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周?chē)拇嬖诘陌踩[患的教育。強(qiáng)調(diào)在五一假期和暑假作為重點(diǎn)監(jiān)護(hù)時(shí)間。
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