每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
彼得潘每一章讀書筆記篇一
《彼得·潘》是英國(guó)劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇，出版于1904年。
小說講述的是：一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家，教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行，并把他們帶到了“永無島”上。他們一到島上，歷險(xiǎn)就連連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。
海盜船長(zhǎng)詹姆斯·胡克作惡多端，他兇惡無比。因?yàn)楸说每车袅怂?右胳膊，所以，他用一個(gè)鐵鉤來殺人。小說中寫道：一次，一個(gè)笨手笨腳的海盜不小心碰了一下他，就只聽一聲撕裂，一聲慘叫，那個(gè)海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒拿掉過。從這里我深刻地體會(huì)到海盜船長(zhǎng)的殘酷，沒有人性?！皯?zhàn)爭(zhēng)”在不斷地爆發(fā)著，海島已無寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，化險(xiǎn)為夷，想出巧計(jì)搭救出伙伴們。
我覺得作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)活潑、可愛的小男孩。有一次，他居然把自己的影子忘在了溫迪家，真是個(gè)粗心的小家伙哦!一天晚上，他準(zhǔn)備來取走他的影子。在他費(fèi)盡力氣找到后，人們肯定會(huì)想：他和他的影子碰在一起時(shí)，一定會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體?？墒虑閰s不像人們想像的那樣理所當(dāng)然。面對(duì)這樣的狀況，誰都沒有料到的是：彼得·潘竟然會(huì)想到用肥皂把自己的影子粘到自己的腳上。看到這里，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛的小男孩呀!
作者不但寫了彼得·潘的可愛之處，還主要描寫了他的聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí)，他利用胡克害怕鱷魚的弱點(diǎn)，孤身一人闖過“鱷魚關(guān)”;悄悄潛入海盜船倉(cāng)庫(kù)，搭救出伙伴們;又用計(jì)把胡克引入了鱷魚的口中……。彼得·潘伸張正義，除去了“惡魔”，此次永無島上恢復(fù)了寧?kù)o的日子。
看了這本書，我真希望我也能遇到彼得·潘，和他一起飛到永無島去探險(xiǎn)，那一定是最驚險(xiǎn)、最刺激的游戲。所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做“夢(mèng)幻島”這樣的可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來。哭聲把溫迪吵醒了，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。
后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長(zhǎng)展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大得男孩，沒有了愛情，便沒有了煩惱，飛翔在夜空中，身邊跟隨著詭異的小精靈，飛翔的身影和著自由的笑聲，成就了男人的夢(mèng)想，也變成所有女孩的噩夢(mèng)。
彼得潘每一章讀書筆記篇二
寒假，我在家里看了一本書，名字叫《小飛俠彼得潘》。
在這本書里有個(gè)小男孩，名字叫彼得潘，他是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子。彼得是一個(gè)頑皮、淘氣的小男孩，他住在夢(mèng)幻島上，那里是孩子們的天堂。
《小飛俠彼得潘》是一部童話，而且不是只限于孩子們的童話。
在這個(gè)世界上，又有誰不想青春常駐呢!有誰不想擁有飛上天空的本領(lǐng)呢!但唯有彼得潘擁有這個(gè)本事!
小彼得潘住的夢(mèng)幻島，那是一個(gè)神秘的小島，島上有印第安勇士、海盜、人魚、夢(mèng)幻島、地下洞窟......。
我也希望能有彼得潘那種永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大的能量，那樣就可以天天和同學(xué)在一起，不用像大人那樣去上班;不會(huì)有各種各樣的煩惱。
我也很想像彼得潘一樣，可以飛去夢(mèng)幻島，和那里的海盜虎克作戰(zhàn)。我想每一個(gè)與我一樣的孩子，都會(huì)有不想長(zhǎng)大愿望吧!
如果彼得潘來找我，我一定愿意跟他學(xué)飛行，一起去夢(mèng)幻島，在島上開始我的冒險(xiǎn)之旅。但我知道，我不會(huì)忘記爸爸、媽媽，不會(huì)忘記回家的路。因?yàn)橛H情是我永遠(yuǎn)的牽掛啊!
彼得潘每一章讀書筆記篇三
《彼得潘》是童話故事，我們可以從中找到美好的童年。想找回童年，不妨跟著小編到皮得潘的世界遨游一番吧。
小飛俠彼得潘，是一位神奇，活潑，充滿活力的少年。他真的像小飛俠中的飛字一樣。他不但自己會(huì)飛，還可以讓別人像他一樣飛起來。他也充滿了童真。
彼得潘的夢(mèng)幻島(永無島)。這一天機(jī)會(huì)來了。因?yàn)閶寢屧陉P(guān)抽屜的時(shí)候把彼得的影子也關(guān)了進(jìn)去，彼得來取影子了，并同意帶他們?nèi)ビ罒o島了。告訴他們，只要想快樂的事情就可以飛去了。
到了永無島，小姑娘被作為媽媽，彼得作為爸爸。因?yàn)樾」媚锸沁@里唯一的一位女孩，所以她在陸地上有一座小屋，還用花草裝飾的很漂亮。彼得雖然是爸爸，但他還是喜歡睡在原來的樹屋里。每天，他們都聽媽媽講故事，生活的很開心。但小姑娘還是有一點(diǎn)遺憾：因?yàn)檫@里不像她想像的那樣，沒有可愛的小天使，沒有無盡的野花，更沒有美麗的天神。取而代之的是討厭又可怕的海盜，是脾氣壞透了的小精靈，更多的是流浪的男孩子。
但不管怎么樣，海盜們是受不了他們那快樂幸福的生活了。一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)正在海盜們的腦海中產(chǎn)生著。
孩子們和彼得在一起玩，而小姑娘已經(jīng)被海盜綁走了，海盜們還做了一個(gè)看起來很好看卻有劇毒的大蛋糕放在那里。彼得玩累了，回來一看有一個(gè)漂亮的大蛋糕，想道：這一定是小姑娘做的，真漂亮。我嘗一嘗。彼得不知道它有毒，這時(shí)，小精靈叮當(dāng)鈴飛過來說它有毒。彼得不信，一定要吃。叮當(dāng)鈴只好把它吃掉，叮當(dāng)鈴就要毒死了，彼得相信了，他急匆匆地問有什么辦法可以把它救活，叮當(dāng)鈴說：“只有孩子們說他相信世上有小精靈?！北说眉泵Π押⒆觽兘衼碚f，叮當(dāng)鈴又復(fù)活了。
大家知道了小姑娘(媽媽)被綁走了，都去救她。而孩子們也被綁了。這下只有彼得了。然而，彼得獨(dú)當(dāng)一面，把海盜們依次消除了把他們救了出來。
這本書雖然挺薄的，但是，他卻寫出了真正的童年，童真，讓人讀了之后還回味無窮。
《彼得潘》是英國(guó)著名作家詹姆斯·巴里的童話劇和童話故事，于1920xx年出版?！侗说谩づ恕肥前屠镒钪囊徊客拕?。《彼得·潘》1920xx年12月27日在倫敦公演后，引起巨大轟動(dòng)。從此，每年這一天都在倫敦上演此劇。后來，巴里把它改寫成童話故事，從此，《彼得·潘》被譯成多種文字傳到國(guó)外。以彼得·潘的故事為內(nèi)容的圖畫故事、紀(jì)念冊(cè)、版畫、郵票風(fēng)行歐美各國(guó)。每年圣誕節(jié)，西方許多國(guó)家都在電視上播放這個(gè)節(jié)目，作為獻(xiàn)給孩子們的禮物。
巴里遷到倫敦后，住在肯辛頓公園附近，每天上下班都見一群孩子在草地上玩耍。他們用樹枝蓋小屋，用泥土做點(diǎn)心，扮演童話中的種種角色。巴里被他們的游戲吸引，也加入到其中。這些孩子一個(gè)個(gè)都成了這位作家故事中的人物，那個(gè)最活躍的男孩彼得，便化作了他童話的主人公。
作品中大部分故事發(fā)生的所在地——夢(mèng)幻島是一個(gè)神秘的環(huán)境，是孩子們幻想成真的地方，就像當(dāng)年卡洛爾筆下的“奇境”一樣。對(duì)于島上的一切，作者都是寫得一本正經(jīng)，言之鑿鑿，好像真的在發(fā)生一樣；但這種一本正經(jīng)又帶著明顯的兒童心態(tài)和口吻，因此就特別耐人尋味。
不管彼得·潘的存在是怎樣撲朔迷離，它都不像時(shí)下有些作品空靈得近乎無物；彼得·潘是一個(gè)血肉豐滿、性格鮮明的藝術(shù)形象。他的最奇怪的特征就是厭惡成年人，決不與成人交往，一看到大人就恨得齜牙咧嘴的。成人沒辦法同他一起玩，更別說進(jìn)入他的內(nèi)心了。當(dāng)他看到溫迪已長(zhǎng)大成人時(shí)，絕望得坐在地上放聲大哭?！皽氐喜恢涝撛鯓影参克?。要是在過去，她很容易就能勸彼得不哭的，可現(xiàn)在，她是一個(gè)大人了?！彪m然與大人如此隔膜，兒童卻無不與他親近，認(rèn)他作“孩子王”。他帶著孩子們盡情游戲，而且玩得那么認(rèn)真，把一切游戲都當(dāng)成真，無憂無慮歡度童年。如果說愛麗思在奇境中的游玩還帶有一絲幽靜的獨(dú)孤感的話，那么彼得·潘的周圍就是一片喧鬧的兒童世界，他們玩得更為盡興，笑得更為歡暢，——他們背離成人的束縛更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)了！
我昨晚做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)見一個(gè)男孩子。
一個(gè)有著狡黠又天真的笑容的男孩子。
他微笑著飛到我的身邊給我看一副美麗的圖。
末了，他悄悄告訴我說，這個(gè)地方叫永無島。
于是，我在他的笑容里淺淺的浮起了一個(gè)童話。
每個(gè)人心里都住著一個(gè)單純的精靈，它每天晚上都會(huì)飛到我們的夢(mèng)里，圍著我們暖黃色的記憶飛舞。這是我最美的夢(mèng)。
離天亮尚且遙遠(yuǎn)的時(shí)候我在半夢(mèng)半醒之間想起了你。彼得潘。外面的天空依舊映著霓虹的五彩斑斕，只是在下雨，淅淅瀝瀝的，我從來沒有想過在這個(gè)時(shí)候回憶你，只是突然就好想你。
彼得潘每一章讀書筆記篇四
你知道彼得·潘住在哪兒?jiǎn)?？?duì)了，就是虛無島！那么，你知道虛無島在那兒?jiǎn)?？不知道?duì)吧？擁有童真、童趣的孩子們可得記住了，永無鄉(xiāng)的地址是：由第二個(gè)路口向右拐，然后一直飛到天亮！
一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪的家中，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛行，并把他們帶到了虛無島。虛無島上住著一群小時(shí)候從手推車?yán)锏舫鰜淼哪泻⒆?。他們一到這座小島上，歷險(xiǎn)就連連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。有一次，他們?cè)诤秃１I戰(zhàn)斗時(shí)，有一些孩子被海盜頭捉住了，可彼得·潘戰(zhàn)勝了海盜，救出了孩子們。于是，孩子們便乘著海盜船回到了自己的故鄉(xiāng)。
這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得·潘，還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。那些溫馨的、快樂的場(chǎng)面，讓我也身臨其境，心情時(shí)起時(shí)伏，時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而開懷大笑，時(shí)而熱淚盈眶。
作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個(gè)十分誘人的童話世界，歌頌了天真無邪、自由快樂的童年書中的虛無島是一個(gè)童話仙境，在那里，有鈴鐺般悅耳的仙女、長(zhǎng)發(fā)的美人魚、長(zhǎng)不大的孩子、謎一樣的印第安人、還有兇惡的海盜和會(huì)發(fā)出“滴答”聲的鱷魚等等一切讓孩子們向往的形象。讓人難忘的冒險(xiǎn)經(jīng)歷洋溢著童年的自由和快樂。作者不僅憑借自己驚人的想象力描繪了童話仙境永無島，還塑造了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩——彼得·潘。表現(xiàn)了作者對(duì)快樂、天真、無憂無慮的童年的無限留戀。
讀了這本書，我明白了：勇敢地面對(duì)一切困難，不向困難低頭，最后一定能取得成功。
彼得潘每一章讀書筆記篇五
一切孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人。那個(gè)人便是小飛俠彼得潘。
彼得潘永久是個(gè)貪玩的孩子，總是開心腸笑，高枕無憂地飛。在無憂島，他和海盜決戰(zhàn)，卸下別人一只臂膀；和其他沒家的孤兒一同游玩，當(dāng)他們的頭兒。在實(shí)際城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他能夠做任何自己想做的事，可是自在過頭便是孑立。由于自己的影子不跟著他，他傷心腸哭了。只需童話故事能安慰他，只需溫蒂能安慰他。可是他沒有爸爸媽媽，沒有愛情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)脫離他，他們有必要長(zhǎng)大，在實(shí)際國(guó)際中長(zhǎng)大。而他有必要孑立地飛，飛在無憂的國(guó)際里，永久做個(gè)孩子。
小飛俠彼得潘有許多其他孩子不曾閱歷的高興，可是有一種高興他永久與之無緣。
人都不想長(zhǎng)大的時(shí)分。覺得成人國(guó)際太多煩惱，太多金錢、權(quán)利、位置、名聲的紛爭(zhēng)，乃至是情感的紛爭(zhēng)。覺得只需孩子的國(guó)際才最潔凈、最單純，只需心里感到高興就好了，其他的什么也不必想。想像童話故事里說的去和海盜決戰(zhàn)，去森林探險(xiǎn)，想一向和同伴們一同玩，不回家。
可是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和職責(zé)之時(shí)，也錯(cuò)過了長(zhǎng)大的高興和情感的體會(huì)。錯(cuò)過了許多日子的閱歷，也就少了對(duì)國(guó)際的感悟，對(duì)自己的知道，少了老練的心智。
人生不可能簡(jiǎn)略得就像童話國(guó)際或幼年相同。沒有人能夠像彼得潘相同永久不長(zhǎng)大?？墒窃蹅兡軌蛟陂L(zhǎng)大的一起堅(jiān)持一顆童心，堅(jiān)持著對(duì)國(guó)際的好奇心，對(duì)未來的探究精力。不要失掉被感動(dòng)的才能，不要失掉對(duì)日子對(duì)自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木；享用每一頓飯，每一次歇息；在煩雜的日子中尋覓趣味；關(guān)懷別人的一起收成感動(dòng)；時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)略的高興才是最高興。
盡管咱們每天都要面臨雜亂的國(guó)際，可是每個(gè)人心里都有個(gè)無憂島。安靜的時(shí)分，回到無憂島里飛一瞬間吧，一個(gè)人在無憂島里飛那么一瞬間。
彼得潘每一章讀書筆記篇六
我讀了《彼得潘》這本書，彼得.潘是一個(gè)勇敢的小男孩，是永無島上的小首領(lǐng)。
在一座公園附近，矗立著一座漂亮而又雅致的別墅，里面住著達(dá)林先生和達(dá)林太太，還有他們的三個(gè)孩子：大女兒文蒂、長(zhǎng)子約翰和小兒子邁克爾。彼得潘常常會(huì)飛到文蒂的房間來，被蹲在文蒂旁邊的小狗娜娜發(fā)現(xiàn)了，娜娜向彼得。猛撲過來，彼得潘嚇得就跑，但還是慢了一步，彼得。的影子被小狗娜娜咬住了，身體卻飛了出去。
第二天晚上，彼得潘和他的朋友丁卡？貝爾一起在尋找他的影子，在他們說話的時(shí)候把文蒂吵醒了，然后他們交了好朋友。彼得潘邀請(qǐng)文蒂和她的兩個(gè)弟弟一起去永無島。
他們來到永無島后，彼得就跟他們講各種各樣的奇聞，彼得。告訴他們島上有海盜，文蒂問彼得。海盜頭兒是誰？，彼得。說是加斯。克，文蒂說：“什么？胡克？”彼得。突然叫道：“快看那，那里有一艘大船。”文蒂聽見一聲巨響，原來海盜們用一種叫“長(zhǎng)湯姆”的武器來打我們了。
最后胡克發(fā)現(xiàn)了地下之家，胡克一層一層往下走，然后胡克發(fā)現(xiàn)了彼得，胡克本身想先進(jìn)去再攻擊彼得。，可是門太小了胡克根本進(jìn)不去，胡克發(fā)現(xiàn)了彼得平常喝水的杯子，胡克眉頭一皺，計(jì)上心來，胡克在他的衣服掏出一個(gè)裝著毒藥的瓶子，把毒藥擠到彼得的杯子里。丁卡。爾看到了一切，她告訴彼得，這些水是被胡克下了毒，不能喝，彼得不相信，差不多要喝了的時(shí)候，丁卡。爾搶先喝了，把藥水全喝光了。她全身?yè)u搖晃晃的，彼得說你不要死，如果有信心的小朋友一拍手你就可以活，最后丁卡。貝爾真的聽到小朋友拍手的聲音，她真的活下來了。
我覺得彼得很勇敢，如果彼得沒有朋友，他早就已經(jīng)死了，所以這本書說明和每個(gè)人都要相處得好，別人才會(huì)幫助你，做事要有信心。
彼得潘每一章讀書筆記篇七
今天，我讀了《小飛俠彼得·潘》這本書后，受益匪淺。
這本書的大意是：在一個(gè)夏夜里，彼得。潘飛到倫敦，趁達(dá)琳夫婦不在家，誘使文迪帶著他的兩個(gè)弟弟和他飛回了夢(mèng)幻島。大家讓文迪當(dāng)母親，從此過上了奇妙的生活。他們一起做了許多英勇的事。
我有時(shí)會(huì)想：如果我永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，那么該有多好，這樣就不用工作了，不會(huì)有那么多的煩惱。
可幻想總是幻想，除了住在夢(mèng)幻島的彼得。潘外，恐怕整個(gè)世界上誰也沒有永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩的本領(lǐng)吧!
在這個(gè)世界上，誰不想擁有會(huì)飛，并且又會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的本領(lǐng)呢?然而除了小飛俠彼得。潘外，世上就沒人有這本領(lǐng)了!
彼得。潘是一個(gè)勇敢、好斗、聰明、頑皮的孩子，他住在一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方——一個(gè)有印第安人、海盜、美人魚、地下房子的小島。
彼得潘每一章讀書筆記篇八
看了書，我異常喜歡彼得。因?yàn)楸说檬悄敲从赂?。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后，他總是把她當(dāng)作自我的寶貝守護(hù)著她。彼得還根兇殘的海盜船長(zhǎng)——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們，她想到了一個(gè)辦法，彼得學(xué)著胡克的聲音對(duì)她的手下說：“把那幾個(gè)小孩放了！”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪？他們還很高興地說把孩子們放走了，胡克聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。
更讓我羨慕地是彼得很幸福。他能夠飛，飛向他未來地藍(lán)天。他能夠不用長(zhǎng)大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒人管！多歡樂呀！
彼得我期望你能教我飛行，帶我去永無島享受那歡樂地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我能夠和小精靈們一齊玩耍。在那里，我不用工作、學(xué)習(xí)。彼得，我期望這些幻想都能變成現(xiàn)實(shí)。
我不想長(zhǎng)大。因?yàn)槲覀冃『⒍紦碛幸活w童心。可大人沒有，他們總是讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩都煩死了。長(zhǎng)大后，我們還要辛勤地工作，培養(yǎng)孩子……還不如不要長(zhǎng)大呢。小時(shí)候，我們不用學(xué)習(xí)，能夠天天玩。我們想要什么，大人們都會(huì)給我們。
彼得，到我去永無島吧！我要永遠(yuǎn)享受歡樂地滋味！永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)！
彼得潘每一章讀書筆記篇九
《親愛的，彼得潘小姐》，講了一個(gè)優(yōu)秀的心理醫(yī)生裴燕生，發(fā)現(xiàn)并治愈了兩位屬于彼得潘癥候群的女子的心理創(chuàng)傷，她們都很優(yōu)秀，卻都因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)過程中受到了創(chuàng)傷，使得她們對(duì)待事情的方式與情緒表達(dá)的方式都停留在那些創(chuàng)傷之前。
紀(jì)和然是一個(gè)優(yōu)秀的雜志編輯，因?yàn)楦改富橐鲭x異，小時(shí)候被其他小孩子的欺負(fù)想要哭訴，卻發(fā)現(xiàn)爸爸跟別的女人走了，媽媽丟下她一個(gè)人在客廳自己把自己鎖在房間里，所以在自己的戀情里，很努力讓自己看起來更平凡一點(diǎn)，內(nèi)心非常害怕男友的離開，甚至試圖以結(jié)婚來彌補(bǔ)兩人之間的縫隙，但最后男友出軌被她發(fā)現(xiàn)了。醫(yī)生動(dòng)用自己的關(guān)系，幫她搞定了工作上的事情，在她分手后疑似自殺時(shí)救了她，并用催眠的方式知道了她內(nèi)心深處的世界，之后，幾人去她家鄉(xiāng)游玩，幫助她改善與媽媽的親密關(guān)系，讓她坦然接受自己內(nèi)心深處的恐懼。
向蒲然是一個(gè)很優(yōu)秀的讀大二心理系的學(xué)生，因?yàn)楦咧袝r(shí)喜歡了一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的校草級(jí)別的男生，兩人郎才女貌，但是男友卻喜歡上了一個(gè)各方面都很普通的女生，她被男友對(duì)新女友的各種包容呵護(hù)給刺激到了，以至于在后來非常享受將別人從平凡變得不平凡的過程，但卻不肯面對(duì)別人對(duì)她的情感，總是高高在上冷冷清清，習(xí)慣逃避自己的感情。幸好她后來遇到一個(gè)很優(yōu)秀的叫江書黎的男生，男生幫她解決了中傷她的謠言，堅(jiān)持靠近她，給她溫暖。在故事的最后，他還原了他第一次見她，也是她第一次受傷后躲在小花叢里抱著一只貓哭泣訴說的場(chǎng)景，讓她擺脫了過去的傷害，重新面對(duì)眼前的感情。
這是一篇很溫暖的治愈系小說。兩個(gè)為情所傷的女孩，最后終于可以平靜而坦誠(chéng)地與身體里最深的恐懼和最真實(shí)的自己，握手言和。它告訴我們，夢(mèng)境并不可怕，猛虎也不兇惡，所有的悲傷和困境，都會(huì)最終隨著冬天一并逝去，未來總會(huì)和溫暖一起款款而來。來日方長(zhǎng)，我們的故事都未完待續(xù)，所有的錯(cuò)過都是為了遇見最美好的值得，而關(guān)于愛情，宇宙一定會(huì)為你做最好的安排。
故事很溫暖，通過兩個(gè)為情所傷的女孩子的故事告訴我們這個(gè)溫暖的道理。我們都將和最真實(shí)的自己、最深的恐懼言和，然后發(fā)現(xiàn)這個(gè)世間的溫暖。
書中最讓人著迷的莫過于裴燕生教授了，他對(duì)人性分析的高度精準(zhǔn)把握，對(duì)待患者的信任，對(duì)待患者情況的保密，對(duì)待患者的母親的善意的隱瞞與鼓勵(lì)，對(duì)待催眠時(shí)的謹(jǐn)慎不能有一絲誤差，以及對(duì)生活的高水平高質(zhì)量。很喜歡他對(duì)生活的熱愛，對(duì)工作的敬業(yè)。
1、南風(fēng)效應(yīng)（溫暖效應(yīng)）：與酸澀寒涼、冰冷刺骨的北風(fēng)相比，和煦又溫柔的南風(fēng)宛如小溪一樣，輕飄飄地便能讓人心甘情愿地開一扇窗放它進(jìn)來。應(yīng)用：因啟發(fā)自我反省，從滿足自我需要開始，進(jìn)而更好實(shí)現(xiàn)自己目的。
2、抱持：溫尼科特提出的一種心理學(xué)現(xiàn)象，以母親懷抱嬰兒為基準(zhǔn)研究點(diǎn)，探討關(guān)于年幼時(shí)期家庭安全感缺失對(duì)孩童長(zhǎng)大后性格、與人交往積極處世態(tài)度等各方面的影響。嬰兒離開母體后體驗(yàn)到最多的是被保持在懷里的感覺，這是嬰兒最初安全感的來源，待在緊密的懷抱里而非其他任何沒有依欄的廣闊空間中，它們不會(huì)感到恐懼和危險(xiǎn)。用溫尼科特的話來說，這樣在安全環(huán)境中成長(zhǎng)的嬰兒，才能夠“應(yīng)對(duì)生活中的困難”。
1、這確實(shí)是以為精神工作研究者和心理學(xué)研究者應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)，在任何情況下，都能將自己干凈利落地撇除在外，作為一個(gè)旁觀者冷靜高效地分析所發(fā)生的的一切。但是初學(xué)者很容易掌握不好力度，一旦過度研究，很容易讓自己也深陷旋渦，從而物極必反。（裴燕生醫(yī)生的話，前半句是幫助向蒲然解圍，后半句又不忘借此表達(dá)自己作為旁觀者的高效分析，并給她忠告。）
2、她（謝雨萌）看著桌子上那堆從學(xué)校帶回來的化妝品發(fā)呆，屋外是永遠(yuǎn)在相互攀比小孩的家長(zhǎng)，屋內(nèi)是恍惚到失神的渺小自己——經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的竭盡全力，最后仍不得不接受，那些不適合她的夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不會(huì)落地為實(shí)。（個(gè)人解析：在謝雨萌身上看到自己的影子，自己也曾是來自偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，依靠自己的努力進(jìn)入到大城市的小女孩，外面的世界物欲橫流，難以避免有相互攀比，但自己內(nèi)心依然知道自己其實(shí)很渺小，有時(shí)候甚至不自信。但是跟她不同的是，我們不會(huì)因?yàn)閯e人沒有送佛送到西而產(chǎn)生憎恨報(bào)復(fù)的心理，成功永遠(yuǎn)靠的是自己的努力。但另一方面，謝雨萌的轉(zhuǎn)變也有一部分向蒲然的責(zé)任，日后我們幫人的時(shí)候，授人以魚不如授人以漁，指引方向便可。另外，每一個(gè)人生來不同，都會(huì)有自己擅長(zhǎng)的一面，成功學(xué)不適用在所有人身上，想成為辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，想成為管理層，必須讓自己具備管理層的素質(zhì)，在沒有具備這些素質(zhì)能力的基礎(chǔ)上，即便當(dāng)上了管理層，后面的事情，可能也不會(huì)漂亮，故成功學(xué)也需要技巧。）
3、他（裴燕生醫(yī)生）的世界，似乎比她想象里更加包羅萬象。（吃得了炸雞燒烤，品得了紅酒……）
4、裴燕生笑著搖搖頭：“我和她是因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)識(shí)的。”仍然是善意的隱瞞，裴燕生的目光非常坦蕩，具有讓人信服的力量：“她是很優(yōu)秀的雜志編輯，工作之外，我們也成了朋友，至于您擔(dān)心的問題，只要是普通的人，都會(huì)有這樣的小情緒，無需過多擔(dān)心，我相信她能夠處理得好”（解析：心理醫(yī)生的善意隱瞞，對(duì)其家人也是好的。）
5、“曇花怎么會(huì)在冬天開？”
“只要有心，就可以?！?/p>
6、所有的錯(cuò)過都是為了遇見最美好的值得。而關(guān)于愛情，宇宙一定會(huì)為你做最好的安排。
7、“所以，還是要出國(guó)嗎？”
“想通了這些之后，發(fā)現(xiàn)自己還是想要出去看看?！?/p>
“為什么？”
“大概是因?yàn)?，真的很想要努力成為像裴教授一樣?yōu)秀的人吧?！?/p>
江書黎轉(zhuǎn)頭看她，在這一刻，女生的眼睛熠熠發(fā)光，比他曾經(jīng)看過的任何夜空星辰還要璀璨奪目。
8、醫(yī)生很容易愛上他的病患。這是受根植于人性深處的“被需要”的這種情感激發(fā)。
9、裴燕生笑一笑，再度舉杯：“cheers！”（個(gè)人解析：能夠跟自己亦師亦友的人在視頻會(huì)面時(shí)，一起探討問題一起喝一杯，真贊?。?/p>
10、和這個(gè)世界交手這么多年后，終于可以平靜而坦誠(chéng)地與身體里最深的恐懼和最真實(shí)的自己，握手言和。
11、她相信，故事未完待續(xù)，而他們，一定來日方長(zhǎng)。
12、可是愛情啊，最美好的不就是開始前的那段時(shí)光嗎？
13、夢(mèng)境并不可怕，猛虎也不兇惡，你要相信，所有的悲傷和困境，都會(huì)最終隨著冬天一并逝去，未來總會(huì)和溫暖一起款款而來。
彼得潘每一章讀書筆記篇十
在讀完《彼得.潘》這本書后，我感慨萬分寫下了這篇文章。
清晨的第一縷陽(yáng)光，小草的氣息，透過厚厚的樹葉，給‘永無鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來如母親般溫暖的陽(yáng)光。
在皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚里，彼得飛進(jìn)孩子們的夢(mèng)中和他們?cè)谝积R去做游戲，給他們講自我的冒險(xiǎn)故事，陪伴寂寞的孩子們度過一個(gè)又一個(gè)完美的夜晚?？梢娝且粋€(gè)多么善良的孩子!
路邊的小草手拉著手，和著風(fēng)兒的節(jié)拍，歡樂的舞著，跳著。路邊的桃花，開得熱鬧極了!芳香的味道，在空氣中一圈一圈彌漫開來……風(fēng)兒從鼻子下頭掠過，一股清香，甜甜的，泌人心啤。今日真是個(gè)購(gòu)物的好天氣。
坐在公車上，無聊極了。我打量了周圍的乘客。突然瞥見有一只手伸進(jìn)了一位老奶奶的包里。我正準(zhǔn)備喊“抓小偷”，那個(gè)小偷突然狠狠地瞪了我一眼，到嗓子眼的話，又吞了回去。眼一睜睜看著小偷拿走老奶奶的錢包，下來?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去。
我后悔極了，老是不經(jīng)常告訴我們，要勇敢打擊罪犯嗎?我卻在罪惡面前低下了頭。我的膽小，懦弱，放任了罪惡的蔓延。要是勇敢的彼得。潘在這兒，他絕對(duì)不會(huì)允許這種事情發(fā)生的。
他還是一個(gè)十分善良的小孩。
他還收留了許多“遺失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到時(shí)候向外張望，不細(xì)心從兒童車?yán)锏袅顺鰜?。很長(zhǎng)時(shí)間都沒人認(rèn)領(lǐng)，為了節(jié)省花費(fèi)，他們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的送進(jìn)了“永無鄉(xiāng)”。是善良的彼得·潘收養(yǎng)了他們。彼得.潘雖然愛惡作劇，但他心底還是善良的。除了和海盜們，島上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的人魚不知為什么總是和孩子們堅(jiān)持適當(dāng)?shù)木嚯x，但彼得是個(gè)例外。它不但能夠和人魚們一齊聊天，還能夠和她們一齊嬉戲玩樂。
彼得.潘身上的精神是我沒有，也是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的，他的精神將永垂不朽，流芳百事。
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