2023年思政實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人心得 思政報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)(通用5篇)

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2023年思政實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人心得 思政報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)(通用5篇)
時(shí)間:2023-09-12 10:10:11     小編:靈魂曲

報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

思政實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人心得篇一

作為一名學(xué)生,思政課是我們學(xué)習(xí)中必不可少的一門課程,每一次思政報(bào)告都能夠引發(fā)我們的思考,增強(qiáng)我們對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解。最近,我參加了一次思政報(bào)告,深受啟發(fā)和感動(dòng),使我深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的重要真諦。

這次思政報(bào)告的主題為新時(shí)代的信仰與使命,報(bào)告者首先闡述了新時(shí)代下中國(guó)社會(huì)主要的矛盾,分析問題的根源和現(xiàn)實(shí)意義。在聽完報(bào)告后,我深深地反思自己的生活,發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候過分關(guān)注自己的個(gè)人生活,而忽略了對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)和關(guān)注。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)自己的未來規(guī)劃不夠明確,缺乏對(duì)自己的人生方向和目標(biāo)的把握。聽了這次思政報(bào)告后,我深刻意識(shí)到,我們學(xué)生應(yīng)該努力成為有志于社會(huì)的人,并且應(yīng)該樹立正確的信仰與使命,以此為方向來指導(dǎo)我們的人生。

第三段:思政報(bào)告給我的啟迪

思政報(bào)告為我們提供了很多啟迪,使我對(duì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到,我們的社會(huì)與時(shí)俱進(jìn),無時(shí)不刻不在發(fā)生著變遷。新時(shí)代下,我們需要有正確的信仰與使命,這樣才能在變革的時(shí)代中保持堅(jiān)定的信念,把握自己的人生方向和目標(biāo),成為厲害的人物。我們必須珍惜時(shí)光,多學(xué)習(xí),多善思,不斷提升自己的綜合素質(zhì),努力成為棟梁之才,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

這次思政報(bào)告對(duì)我起到了很大的影響,不僅讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,也使我更加珍惜自己的生命,珍惜自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的時(shí)光。我發(fā)現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常會(huì)被一些瑣事所困擾,浪費(fèi)時(shí)間的事情仿佛是不斷變化的。改變這些狀況的唯一方法就是提高自己的思想、素質(zhì)和知識(shí)水平,把自己好好地培養(yǎng)起來,這樣才能真正投身于建設(shè)社會(huì)的大局之中。

第五段:總結(jié)

此次思政報(bào)告對(duì)我的啟迪和影響是深刻而持久的,它教給我一個(gè)重要道理:無論在哪個(gè)時(shí)代,人們理解社會(huì)、思考未來,信仰與使命的重要性都是不言而喻的,這是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有的思維方式。通過這次思政報(bào)告,我深刻認(rèn)識(shí)到建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造新時(shí)代的中國(guó),需要我們每一個(gè)人選擇正確的信仰和使命,為我們的國(guó)家和民族、為人類貢獻(xiàn)自己的力量。

思政實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人心得篇二

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展和交通狀況的日益改善,務(wù)工人員的流動(dòng)也日益頻繁。由于在城市能夠找到報(bào)酬相對(duì)較高的工作,許多原本生活在農(nóng)村的人來到城市尋找工作以改善自己的生活。這些外出的農(nóng)民工得生活狀況和工作環(huán)境究竟如何?為了切實(shí)的了解外出農(nóng)民工的工作環(huán)境,特此展開此次調(diào)查。此次調(diào)查以杭州郊區(qū)小型工廠和個(gè)體戶為主體,深入走進(jìn)農(nóng)民工的生活,以尋求相關(guān)信息。

一、概述

根據(jù)我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則的要求,思想政治理論課校外社會(huì)實(shí)踐將于今年暑期展開。為了完成我校這一暑期實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的任務(wù),特此展開了此次調(diào)查。此次調(diào)查主要采取實(shí)地參觀、實(shí)習(xí)和訪談的形式,以在杭州郊區(qū)小型工廠和個(gè)體戶中從事工作的外來農(nóng)民工為調(diào)查主體,以切實(shí)了解這些農(nóng)民工的工作環(huán)境而開展的。通過實(shí)地的參觀和訪談,基本掌握了這一地區(qū)所調(diào)查的范圍內(nèi)農(nóng)民工的工作環(huán)境現(xiàn)狀,和一些突出問題,并提出相對(duì)的改善意見。經(jīng)過這次調(diào)查我自身也有很多收獲。

二、活動(dòng)的展開

工作環(huán)境不僅包括工人工作所在地的生態(tài)環(huán)境,還包括工作中的人際關(guān)系,住宿和飲食的環(huán)境,工作之余的生活狀況(精神文明生活)等等許多與工人工作息息相關(guān)的各類各式各樣的周邊環(huán)境的總和。

一個(gè)好的生活環(huán)境能夠讓人工作愉悅,身心健康,十分有助于提高工作效率,豐富精神生活,可以說有一個(gè)好的工作環(huán)境往往能夠事半功倍。由此可見,一個(gè)良好的工作環(huán)境是極其重要的。

為了能夠更好的了解外出務(wù)工的農(nóng)民工的工作環(huán)境究竟如何,以便更好的改善農(nóng)民工的工作環(huán)境,特以此次暑期實(shí)踐調(diào)查為契機(jī),開展了對(duì)杭州城東農(nóng)民工的工作環(huán)境的調(diào)查。

杭州城東郊區(qū)地形復(fù)雜,街道縱橫,工廠種類和數(shù)量眾多,情況十分不利于個(gè)人開展逐一的參觀和調(diào)查。所以我對(duì)工廠進(jìn)行了分類,主要對(duì)從事輕工業(yè)加工和物流運(yùn)輸?shù)墓S和工人進(jìn)行參觀和訪談。對(duì)于工廠數(shù)量多這一點(diǎn),我采取了隨機(jī)抽取的辦法,對(duì)于同一地點(diǎn)的同一類型工廠,只隨機(jī)挑取期中的少數(shù)幾個(gè)進(jìn)行參觀和調(diào)查。出于此次實(shí)踐的人數(shù)要求(人數(shù)不得多于兩人)和經(jīng)費(fèi)上的限制,本次社會(huì)實(shí)踐無法采用問卷調(diào)查的方式展開。

確定了調(diào)查的地點(diǎn)和調(diào)查方法,接下來的就是實(shí)地的考察。

我首先來到杭州五堡的一些小型服裝加工廠、物流公司和一些輔料加工廠。在說明來意后,大部分的工廠管理人員同意了我對(duì)其公司的工人的訪談。隨后我來到七堡和九堡的物流公司,布料、羅口加工廠和當(dāng)?shù)氐囊恍┩鈦砣藛T開的小商店和早點(diǎn)鋪進(jìn)行參觀和考察。

大部分工人對(duì)我提出的問題做出了詳細(xì)的回答,通過與他們的交談,我也具體了解了這些工人的工作環(huán)境現(xiàn)狀。

另外,我也在這些考察地點(diǎn)的周邊進(jìn)行了觀察。對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和娛樂設(shè)施進(jìn)行了考察。不同的地點(diǎn)周邊的生態(tài)有著比較大的差異,娛樂設(shè)施和娛樂生活也有一些不同。這也在訪談中影響了農(nóng)民工對(duì)我提出的問題所做出的回答。

通過此次調(diào)查,我共走訪了杭州城東二十余家各類的工廠和公司,與不同年齡段不同性別的農(nóng)民工進(jìn)行了對(duì)話,并記錄了部分訪談的結(jié)果。在現(xiàn)有的時(shí)間、精力和經(jīng)費(fèi)的前提下,我走訪參觀了最大范圍、盡可能多的各類工廠和個(gè)體戶。所以,調(diào)查所得出的結(jié)果也是當(dāng)前條件限制下最為準(zhǔn)確的。

三、結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析

通過實(shí)地調(diào)查參觀和訪談所得出的結(jié)果比較分散,我對(duì)這些結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析。主要將訪談的人群在年齡上進(jìn)行了分類,再在不同的年齡段的人所得到的反應(yīng)進(jìn)行歸納和統(tǒng)計(jì)。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分的農(nóng)民工每天的工作時(shí)間都很長(zhǎng),基本沒有節(jié)假日,所以工人的工后生活是極其匱乏的。實(shí)地參觀發(fā)現(xiàn),農(nóng)民工的工作所在地生態(tài)環(huán)境也不是很好,天然的河流都有嚴(yán)重的污染,這主要是工廠的污水和生活污水排放所導(dǎo)致的。

對(duì)于訪談所的出的結(jié)果分析后得出:只有30%左右的人對(duì)自己的工作環(huán)境感到滿意。 年齡在20-30歲的工人有70%左右覺得工作時(shí)間過長(zhǎng),年齡在40-50的工人有40%左右的人覺得工作時(shí)間過長(zhǎng),而30-40歲的工人則只有20%左右覺得工作時(shí)間過長(zhǎng)。

在精神生活方面,20-30歲的工人有70%左右的工人覺得精神生活匱乏,30-40歲的工人有14%左右覺得精神生活匱乏,40-50歲的工人有15%左右覺得精神生活匱乏。

在衛(wèi)生環(huán)境方面,兩成左右的農(nóng)民工覺得自己所處的工作地點(diǎn)環(huán)境差,七成左右的農(nóng)民工覺得工作地的衛(wèi)生環(huán)境與自己的農(nóng)村老家差不多,只有不到一成的農(nóng)民工覺得工作地的環(huán)境要好于自己的農(nóng)村老家。

在食宿方面,30%左右的人覺得需要改善伙食條件。40%左右的人覺得需要改善住宿條件。

在娛樂設(shè)施方面,大部分人表示不關(guān)注。

在對(duì)工作環(huán)境的改進(jìn)方面,覺得要縮短工作時(shí)間、制定規(guī)定休息日的人最多,其次是改善食宿條件。對(duì)于精神生活和衛(wèi)生條件,覺得需要改進(jìn)的人較少,大家都表示能夠忍受。

對(duì)于如何改進(jìn),大家都沒有給出明確的方案。大家表示,如果追求高福利,很難找到待遇高的工作,而縮短工作時(shí)間必然會(huì)降低自己的工作報(bào)酬。對(duì)于降低報(bào)酬換來好的工作環(huán)境,大家都表示寧愿工作環(huán)境壞點(diǎn)也會(huì)尋找報(bào)酬相對(duì)較高的工作,因?yàn)樽约撼鰜沓鞘袑ふ夜ぷ鞯某踔跃褪钦覀€(gè)工資高的工作以補(bǔ)貼家庭開支。

在參觀的過程中我也發(fā)現(xiàn),我看到的農(nóng)民工們都比較忙,大多都是在邊工作的時(shí)候和我進(jìn)行的交談,為了生活他們都在努力工作。

通過統(tǒng)計(jì)的結(jié)果和參觀不難發(fā)現(xiàn),來杭務(wù)工的農(nóng)民工所處的環(huán)境都不是很好,大多數(shù)務(wù)工人員并不是很在乎自己的工作環(huán)境,相對(duì)于良好的工作環(huán)境,較高的報(bào)酬會(huì)更吸引農(nóng)民工。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),大型工廠的工作環(huán)境普遍要好于小型工廠,但是小型工廠的工人拿到的工資會(huì)更高,工資的變動(dòng)幅度也更大。

四、活動(dòng)的意義與總結(jié)

通過此次寒期時(shí)間調(diào)查活動(dòng),我收獲頗豐。

這是我第一次參加這種實(shí)踐調(diào)查的活動(dòng)。實(shí)踐是一件很具意義的事情,在實(shí)踐中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書本上的知識(shí)根本用不上,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,所以,我想實(shí)踐的目的不在于通過考試,而是為了獲取知識(shí),換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

在這次實(shí)踐中,我不僅在實(shí)地參觀中學(xué)習(xí)到了一些工廠的管理模式,而且在與工人的交流中鍛煉了如何與不同的人進(jìn)行交流。與人交流是一種重要的技能,無論是在學(xué)校還是以后的工作中,能夠更好的與人交流是成功的一大關(guān)鍵。這次實(shí)踐中,我還鍛煉了自己的意志和勇氣,讓我有了努力做好每一件事的決心??傊?,在這次的實(shí)踐中我學(xué)到很多書本上沒有的東西,這些東西無論是對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、生活還是工作,我相信都是很有幫助的。

當(dāng)然,此次實(shí)踐活動(dòng)還是存在缺陷的。由于條件限制,我無法擴(kuò)大自己的調(diào)查范圍,不能去更多的地區(qū),更多的企業(yè),調(diào)查更多的農(nóng)民工。由于調(diào)查的范圍偏小,訪談的人數(shù)不多,由調(diào)查得出的數(shù)據(jù)和由此分析出的結(jié)果,不能精確的表現(xiàn)當(dāng)前的問題,也不能代表當(dāng)前杭城所有的農(nóng)民工工作環(huán)境現(xiàn)狀,但是,這些得出的結(jié)論在一定程度上是能夠反映我所調(diào)查地區(qū)的農(nóng)民工工作環(huán)境的基本情況和他們對(duì)自己工作環(huán)境的感受的,因此,調(diào)查結(jié)果也是有一定的參考價(jià)值的。

對(duì)于此次實(shí)踐調(diào)查,我覺得可以有一些改進(jìn)??梢詫⑿〗M的人數(shù)限制擴(kuò)大,給每個(gè)小組固定的題目和經(jīng)費(fèi),并派指導(dǎo)老師協(xié)助指導(dǎo)。多一點(diǎn)的小組人數(shù)能夠讓我們的調(diào)查范圍擴(kuò)大,用問卷調(diào)查的方式能更直觀的得出結(jié)論,也更便于分析。這對(duì)于提高實(shí)踐調(diào)查的準(zhǔn)確性有很大的幫助。指導(dǎo)老師能夠在細(xì)節(jié)方面給我們這些第一次做這樣的實(shí)踐調(diào)查的同學(xué)很大的幫助。

思政實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人心得篇三

近年來,隨著高等教育的快速發(fā)展,思政教育成為備受關(guān)注的話題。大學(xué)生作為未來社會(huì)的中堅(jiān)力量,加強(qiáng)思想政治理論教育的同時(shí),也需要將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,通過參與各類思政活動(dòng)來提升自身綜合素質(zhì)。在思政活動(dòng)實(shí)踐中,我有幸參加了許多活動(dòng),從中深刻體會(huì)到了思政教育的重要性,并在實(shí)踐中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

思政活動(dòng)實(shí)踐不僅僅是為了滿足學(xué)校的要求,更是為了讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的思想政治理論知識(shí)。在我參與的思政活動(dòng)中,我通過舉辦和參加各類社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、講座和研討會(huì)等形式多樣的活動(dòng),與他人協(xié)作、交流思想,拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。這些活動(dòng)不僅使我加深了對(duì)思想政治理論知識(shí)的理解,更使我認(rèn)識(shí)到了問題與困境,激發(fā)了我積極思考和解決問題的意識(shí)。例如,在一次社會(huì)實(shí)踐中,我深入了解了貧困地區(qū)的教育狀況,意識(shí)到了教育公平的重要性,并積極參與了一項(xiàng)為貧困地區(qū)捐贈(zèng)圖書的活動(dòng)。

思政活動(dòng)實(shí)踐不僅在于提高我們的理論水平,更在于培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。通過參與思政活動(dòng),我們可以鍛煉我們的組織能力、溝通能力、合作能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神,并且更好地理解和融入社會(huì)。思政活動(dòng)實(shí)踐還可以幫助我們更好地了解社會(huì)發(fā)展和社會(huì)問題,在實(shí)踐中找到問題的解決辦法,為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。思政活動(dòng)實(shí)踐還可以提高我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感,教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橛袚?dān)當(dāng)?shù)墓?,為社?huì)和國(guó)家的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

在思政活動(dòng)實(shí)踐中,我也深刻反思了自己的不足和問題。比如,有時(shí)候我參與思政活動(dòng)時(shí)的態(tài)度不夠認(rèn)真,缺乏積極的參與精神,影響了活動(dòng)的效果。此外,在團(tuán)隊(duì)合作中,我常常過于注重自己的想法,而忽視了他人的意見,影響了團(tuán)隊(duì)的整體效能。未來,我將更加注重思政活動(dòng)實(shí)踐的過程,提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力,做到對(duì)活動(dòng)的認(rèn)真參與和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。同時(shí),我還將積極尋求他人的意見,學(xué)會(huì)傾聽他人的聲音,在團(tuán)隊(duì)中做出更積極的貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)

通過思政活動(dòng)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了思政教育的重要性和價(jià)值,提高了自己的綜合能力和實(shí)踐能力。思政活動(dòng)實(shí)踐不僅為我提供了融入社會(huì)的機(jī)會(huì)和鍛煉自己的平臺(tái),更使我開始思考和解決一些社會(huì)問題的方法和途徑。對(duì)于未來的發(fā)展,我將繼續(xù)參與各類思政活動(dòng),提高自己的綜合素質(zhì),積極探索更多途徑,為建設(shè)美好的社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此,通過思政活動(dòng)實(shí)踐,我們將更好地理解和應(yīng)用思想政治理論知識(shí),培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,成為有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>

思政實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人心得篇四

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展和交通狀況的日益改善,務(wù)工人員的流動(dòng)也日益頻繁。由于在城市能夠找到報(bào)酬相對(duì)較高的工作,許多原本生活在農(nóng)村的人來到城市尋找工作以改善自己的生活。這些外出的農(nóng)民工得生活狀況和工作環(huán)境究竟如何?為了切實(shí)的了解外出農(nóng)民工的工作環(huán)境,特此展開此次調(diào)查。此次調(diào)查以杭州郊區(qū)小型工廠和個(gè)體戶為主體,深入走進(jìn)農(nóng)民工的生活,以尋求相關(guān)信息。

一、概述

根據(jù)我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則的要求,思想政治理論課校外社會(huì)實(shí)踐將于今年暑期展開。為了完成我校這一暑期實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的任務(wù),特此展開了此次調(diào)查。此次調(diào)查主要采取實(shí)地參觀、實(shí)習(xí)和訪談的形式,以在杭州郊區(qū)小型工廠和個(gè)體戶中從事工作的外來農(nóng)民工為調(diào)查主體,以切實(shí)了解這些農(nóng)民工的工作環(huán)境而開展的。通過實(shí)地的參觀和訪談,基本掌握了這一地區(qū)所調(diào)查的范圍內(nèi)農(nóng)民工的工作環(huán)境現(xiàn)狀,和一些突出問題,并提出相對(duì)的改善意見。經(jīng)過這次調(diào)查我自身也有很多收獲。

二、活動(dòng)的展開

工作環(huán)境不僅包括工人工作所在地的生態(tài)環(huán)境,還包括工作中的人際關(guān)系,住宿和飲食的環(huán)境,工作之余的生活狀況(精神文明生活)等等許多與工人工作息息相關(guān)的各類各式各樣的周邊環(huán)境的總和。

一個(gè)好的生活環(huán)境能夠讓人工作愉悅,身心健康,十分有助于提高工作效率,豐富精神生活,可以說有一個(gè)好的工作環(huán)境往往能夠事半功倍。由此可見,一個(gè)良好的工作環(huán)境是極其重要的。

為了能夠更好的了解外出務(wù)工的農(nóng)民工的工作環(huán)境究竟如何,以便更好的改善農(nóng)民工的工作環(huán)境,特以此次暑期實(shí)踐調(diào)查為契機(jī),開展了對(duì)杭州城東農(nóng)民工的工作環(huán)境的調(diào)查。

杭州城東郊區(qū)地形復(fù)雜,街道縱橫,工廠種類和數(shù)量眾多,情況十分不利于個(gè)人開展逐一的參觀和調(diào)查。所以我對(duì)工廠進(jìn)行了分類,主要對(duì)從事輕工業(yè)加工和物流運(yùn)輸?shù)墓S和工人進(jìn)行參觀和訪談。對(duì)于工廠數(shù)量多這一點(diǎn),我采取了隨機(jī)抽取的辦法,對(duì)于同一地點(diǎn)的同一類型工廠,只隨機(jī)挑取期中的少數(shù)幾個(gè)進(jìn)行參觀和調(diào)查。出于此次實(shí)踐的人數(shù)要求(人數(shù)不得多于兩人)和經(jīng)費(fèi)上的限制,本次社會(huì)實(shí)踐無法采用問卷調(diào)查的方式展開。

確定了調(diào)查的地點(diǎn)和調(diào)查方法,接下來的就是實(shí)地的考察。

我首先來到杭州五堡的一些小型服裝加工廠、物流公司和一些輔料加工廠。在說明來意后,大部分的工廠管理人員同意了我對(duì)其公司的工人的訪談。隨后我來到七堡和九堡的物流公司,布料、羅口加工廠和當(dāng)?shù)氐囊恍┩鈦砣藛T開的小商店和早點(diǎn)鋪進(jìn)行參觀和考察。

大部分工人對(duì)我提出的問題做出了詳細(xì)的回答,通過與他們的交談,我也具體了解了這些工人的工作環(huán)境現(xiàn)狀。

另外,我也在這些考察地點(diǎn)的周邊進(jìn)行了觀察。對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和娛樂設(shè)施進(jìn)行了考察。不同的地點(diǎn)周邊的生態(tài)有著比較大的差異,娛樂設(shè)施和娛樂生活也有一些不同。這也在訪談中影響了農(nóng)民工對(duì)我提出的問題所做出的回答。

通過此次調(diào)查,我共走訪了杭州城東二十余家各類的工廠和公司,與不同年齡段不同性別的農(nóng)民工進(jìn)行了對(duì)話,并記錄了部分訪談的結(jié)果。在現(xiàn)有的時(shí)間、精力和經(jīng)費(fèi)的前提下,我走訪參觀了最大范圍、盡可能多的各類工廠和個(gè)體戶。所以,調(diào)查所得出的結(jié)果也是當(dāng)前條件限制下最為準(zhǔn)確的。

三、結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析

通過實(shí)地調(diào)查參觀和訪談所得出的結(jié)果比較分散,我對(duì)這些結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析。主要將訪談的人群在年齡上進(jìn)行了分類,再在不同的年齡段的人所得到的反應(yīng)進(jìn)行歸納和統(tǒng)計(jì)。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分的農(nóng)民工每天的工作時(shí)間都很長(zhǎng),基本沒有節(jié)假日,所以工人的工后生活是極其匱乏的。實(shí)地參觀發(fā)現(xiàn),農(nóng)民工的工作所在地生態(tài)環(huán)境也不是很好,天然的河流都有嚴(yán)重的污染,這主要是工廠的污水和生活污水排放所導(dǎo)致的。

對(duì)于訪談所的出的結(jié)果分析后得出:只有30%左右的人對(duì)自己的工作環(huán)境感到滿意。 年齡在xx年齡在40~50的工人有40%左右的人覺得工作時(shí)間過長(zhǎng),而30~40歲的工人則只有xx年 月 日起與某化工公司建立勞動(dòng)關(guān)系,任銷售職務(wù),適用不定時(shí)工作制,工作地點(diǎn)為新橋。xx年3月29日,某化工公司口頭通知鄭某將其崗位調(diào)至外地山東,鄭某并未同意。4月2 日,某化工公司則以鄭某未到新崗位報(bào)到工作,也未向直線經(jīng)理請(qǐng)假為由通知鄭某解除勞動(dòng)關(guān)系。鄭某經(jīng)與某化工公司協(xié)商不成,向靖江市勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提起仲裁申請(qǐng)。雖然結(jié)果是鄭某勝訴,可是他失去了自己的工作,我從中認(rèn)識(shí)到到一個(gè)單位勞動(dòng)合同一定要簽署并仔細(xì)閱讀,個(gè)人利益要及時(shí)維護(hù)。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動(dòng)仲裁法》,在學(xué)習(xí)的過程中積極向同事請(qǐng)教問題

并從他們與上訪者交流中有所學(xué)習(xí),有一次有個(gè)上訪者多次上訪未果,情緒比較激動(dòng),但是接待人員仍然細(xì)心解答,沒有表現(xiàn)出一絲不耐煩,這令我看了后深有感觸,工作過程中一定要有做夠的耐心和毅力。

三.實(shí)踐結(jié)果:

1.學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)以外的知識(shí)。

雖然勞動(dòng)仲裁與我的專業(yè)英語毫不相干,但是單有一技之長(zhǎng)并不能應(yīng)對(duì)今后巨大的工作競(jìng)爭(zhēng),而且這對(duì)于我以后的工作卻有著很大的幫助,知道如何與單位或企業(yè)進(jìn)行協(xié)商,如何正確處理所遇到的問題。

2.對(duì)于今后處理人際關(guān)系有幫助。

在這一個(gè)月的工作過程中,雖然與同事之間有時(shí)也有小的摩擦,但是退一步海闊天空,總的來說我們還是相處的挺融洽的,其他同事之間雖然有些共事很多年了卻仍然相處得非常好。一定要做到多做事少說話,遇到問題虛心提問,接到任務(wù)積極去做。

四.實(shí)踐總結(jié)及體會(huì):

參加完社會(huì)實(shí)踐,我明白學(xué)校里要求我們參加社會(huì)實(shí)踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。 個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

思政實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人心得篇五

思政綜合實(shí)踐是大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中進(jìn)行思想政治教育的重要途徑。作為大學(xué)生,在這四年的學(xué)習(xí)中,我參與了各種形式的思政綜合實(shí)踐活動(dòng),通過實(shí)踐,我不僅對(duì)馬克思主義思想有了更深入的理解,而且也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和問題。在這篇文章中,我將分享我在思政綜合實(shí)踐中的個(gè)人心得體會(huì),以及對(duì)將來如何做好思政綜合實(shí)踐的一些想法和建議。

我參加的第一個(gè)思政綜合實(shí)踐是大學(xué)的一次思政課小組討論。在這次討論中,我們以小組為單位,討論了馬克思主義的核心概念和重要思想。通過與同學(xué)們的交流和討論,我明白了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者這一重要觀點(diǎn)的深層含義,以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。此外,我還發(fā)現(xiàn)了自身缺乏批判性的思維能力,以及對(duì)馬克思主義理論缺乏系統(tǒng)性的了解。因此,我意識(shí)到自己需要通過閱讀更多相關(guān)的理論書籍和文獻(xiàn),提高自己的思考能力和理論水平。

另一個(gè)值得一提的實(shí)踐活動(dòng)是參與社會(huì)實(shí)踐。我們團(tuán)隊(duì)的任務(wù)是走進(jìn)農(nóng)村,深入了解農(nóng)民群眾的生活和需求。在這個(gè)過程中,我們到訪了幾個(gè)農(nóng)村家庭,了解了他們的生產(chǎn)生活條件和農(nóng)村發(fā)展的困難。通過與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的交流,我深刻地意識(shí)到了農(nóng)民工作環(huán)境的危險(xiǎn)和困難,以及他們面臨的低工資和缺乏醫(yī)療保障的問題。這使我更加明確了社會(huì)主義的本質(zhì)是為了人民的利益,同時(shí)也進(jìn)一步堅(jiān)定了做好自己本職工作的決心。

在大學(xué)期間,我還參加了一些志愿者活動(dòng),例如為社區(qū)居民講解法律知識(shí)、為貧困孩子提供輔導(dǎo)。通過這些活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到志愿者工作對(duì)社會(huì)的重要性,它不僅能幫助他人,而且能培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。志愿者活動(dòng)也提醒我要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問題,真實(shí)地了解社會(huì)狀況,積極參與到社會(huì)主義建設(shè)中。

思政綜合實(shí)踐最后的重要環(huán)節(jié)是寫畢業(yè)論文。通過研究和分析,我選取了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀在大學(xué)生中的推廣和實(shí)踐”作為我的研究主題。在這個(gè)過程中,我調(diào)查了大量的文獻(xiàn)和數(shù)據(jù),并與許多大學(xué)生進(jìn)行了訪談。通過這個(gè)研究,我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和認(rèn)同程度良好,但在實(shí)踐中還存在一定的困難。我提出了一些解決問題的建議,例如通過舉辦更多相關(guān)的活動(dòng)來加強(qiáng)大學(xué)生的認(rèn)知,以及鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐來提高實(shí)踐能力。

總的來說,思政綜合實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要途徑。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)馬克思主義思想有了更深入的理解,更加明確了社會(huì)主義的本質(zhì)和目標(biāo)。我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,例如批判性思維能力的欠缺和對(duì)理論的不系統(tǒng)了解。在將來,我將更加注重理論學(xué)習(xí),并積極參與各種形式的實(shí)踐活動(dòng),提高自己的思政能力和社會(huì)責(zé)任感。我也希望學(xué)校能夠加強(qiáng)對(duì)思政綜合實(shí)踐的組織和引導(dǎo),為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓他們能夠在實(shí)踐中真正做到知行合一。

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