無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小升初語(yǔ)文篇一
作為一名即將面臨小升初考試的學(xué)生家長(zhǎng)，我近日參加了一場(chǎng)小升初語(yǔ)文研討會(huì)，以期能夠更好地了解和掌握考試知識(shí)，提升孩子的語(yǔ)文成績(jī)。在會(huì)上，我汲取了許多有益的信息和經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)下我的心得體會(huì)，與大家分享。
第一段：會(huì)前的準(zhǔn)備和感受
首先，我在會(huì)前準(zhǔn)備充分，對(duì)研討會(huì)主題和時(shí)間進(jìn)行了解，查閱了一些相關(guān)資料，并提前和老師溝通交流。在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)只有家長(zhǎng)參加，而校方并沒(méi)有派出任何一位老師前來(lái)，這著實(shí)讓我感到有些意外和遺憾。不過(guò)，助教老師在會(huì)場(chǎng)上耐心地解答了我們關(guān)于語(yǔ)文方面的疑問(wèn)和問(wèn)題，讓我覺(jué)得更有信心去面對(duì)小升初語(yǔ)文考試。
第二段：課程介紹和聽(tīng)課感受
第二部分，研討會(huì)的主講老師詳細(xì)介紹了小升初語(yǔ)文考試涉及的知識(shí)、考點(diǎn)、難點(diǎn)及應(yīng)試技巧，讓我受益匪淺。聽(tīng)了老師的講解后，我明白了在小升初語(yǔ)文考試中，閱讀理解和寫(xiě)作能力是學(xué)生最需要注意和鍛煉的方面。另外，我也意識(shí)到了平時(shí)積累是非常重要的，只有在平時(shí)不斷地閱讀、寫(xiě)作，并積極參加語(yǔ)文競(jìng)賽、作文比賽等活動(dòng)，才能提高語(yǔ)文水平，在考試中表現(xiàn)更好。
第三段：與家長(zhǎng)交流和分享感受
在研討會(huì)中，家長(zhǎng)們積極發(fā)言，談?wù)摵⒆訉W(xué)習(xí)語(yǔ)文的情況和問(wèn)題，以及如何幫助孩子提高語(yǔ)文水平等。聽(tīng)到其他家長(zhǎng)的分享，我也有了新的想法和啟發(fā)。接下來(lái)，我們還跟助教老師進(jìn)行了小組討論，一起分享自己對(duì)語(yǔ)文教育的理解，了解同齡孩子的情況和問(wèn)題，并提出自己的看法和建議。這樣的交流和分享讓我感到很有收獲，也增進(jìn)了和其他家長(zhǎng)的聯(lián)系。
第四段：總結(jié)和反思
通過(guò)這次小升初語(yǔ)文研討會(huì)，我收獲了很多，在聽(tīng)取了老師的教導(dǎo)，家長(zhǎng)的分享和交流后，覺(jué)得自己更加了解小升初語(yǔ)文考試的要求，并明確了如何幫助孩子備考。但也有需要反思的地方，比如學(xué)校作為主導(dǎo)方需要在研討會(huì)上給予足夠的關(guān)注，以幫助家長(zhǎng)們更好地了解和落實(shí)小升初語(yǔ)文教育和考試的政策，對(duì)于孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)能夠做出更好的引導(dǎo)和指導(dǎo)。
第五段：展望未來(lái)和提高方向
最后，在這次小升初語(yǔ)文研討會(huì)中，我深刻理解了語(yǔ)文教育能夠帶給孩子的啟示，所以，我要在平時(shí)的家庭教育中更加注重孩子的閱讀和寫(xiě)作能力的培養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)生在學(xué)校和家庭中積極參與語(yǔ)文學(xué)習(xí)和活動(dòng)。另外，我也將密切關(guān)注教育部門(mén)的語(yǔ)文教育政策，積極參加學(xué)校或社區(qū)舉辦的類(lèi)似研討會(huì)和講座，不斷提高自己對(duì)語(yǔ)文教育的認(rèn)知和掌握其中的學(xué)科能力和讀寫(xiě)技巧。
總之，這次小升初語(yǔ)文研討會(huì)，給我?guī)?lái)了很多有價(jià)值的收獲和啟示，我也將會(huì)更加重視孩子的語(yǔ)文教育，在語(yǔ)文學(xué)科上為孩子提供更好的幫助和支持。希望通過(guò)我們家長(zhǎng)的共同努力，孩子不僅能夠迎接小升初語(yǔ)文考試的挑戰(zhàn)，也能在學(xué)業(yè)中持續(xù)提高，達(dá)到更高的人生目標(biāo)和追求。
小升初語(yǔ)文篇二
生活是多姿多彩的，可以說(shuō)生活，的在啟示和機(jī)會(huì)。我生活中的受益者，從那件開(kāi)始，我明白了，那件開(kāi)始，我成熟了，那件。
大約星期天，我都漫步在荔枝公園里，星期日，像往常，漫步在釣魚(yú)區(qū)附近。釣魚(yú)區(qū)邊上，有白發(fā)蒼蒼、慈祥的老，我便的向他走去。不，是我太大聲了，他把頭轉(zhuǎn)向了我，，不客氣了，和他聊了。他我：“整整釣了，只釣到小魚(yú)?！闭f(shuō)著，他又把魚(yú)放回了湖里。我問(wèn)他：“您覺(jué)得太小了嗎?”他一笑，回答：“我乎魚(yú)的大小，可我釣的快樂(lè)!”精彩生哲理啊!從起，我變了，得成熟變穩(wěn)重了。
在福州，我與、最親，，快樂(lè)有限的，的無(wú)窮無(wú)盡的痛苦與悲傷。每年兩次，每次一周，在永樂(lè)機(jī)場(chǎng)分手時(shí)我和“抱頭痛哭”，而總說(shuō)“你們長(zhǎng)大呢?”，我大了，是“抱頭痛哭”，說(shuō)聲“byebye”我覺(jué)得真好!
曾經(jīng)很在意別說(shuō)法，對(duì)別人的無(wú)禮和漫罵會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng)，好笨，只要不理它，它完全可以像灰塵抹去。走的路，讓別人去說(shuō)吧!
總之，話：，是生活的!
小升初語(yǔ)文篇三
小升初是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的一道關(guān)卡，而語(yǔ)文水平的提高是決定學(xué)生是否能夠成功邁過(guò)這道關(guān)卡的重要因素之一。為此，本次小升初語(yǔ)文研討會(huì)的召開(kāi)對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)具有重要的指導(dǎo)作用。通過(guò)參加此次研討會(huì)，我受益匪淺，深刻體會(huì)到了一些語(yǔ)文學(xué)習(xí)的新思路。
一、語(yǔ)文學(xué)習(xí)的啟蒙很重要
在研討會(huì)上，專(zhuān)家講到語(yǔ)文啟蒙很重要。在學(xué)生還沒(méi)有接觸到語(yǔ)文知識(shí)時(shí)，適合通過(guò)兒歌、識(shí)字卡、圖畫(huà)書(shū)等多種形式，讓學(xué)生盡早養(yǎng)成接觸語(yǔ)文的好習(xí)慣。同時(shí)，要注意培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文情趣，讓學(xué)生能夠通過(guò)欣賞文學(xué)作品的美來(lái)激發(fā)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，這對(duì)于學(xué)習(xí)的后續(xù)發(fā)展大有裨益。
二、積極培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
在現(xiàn)代社會(huì)，閱讀已經(jīng)成為十分重要的能力。而要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，首先需要讓學(xué)生養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。其次，要根據(jù)學(xué)生的年齡和能力，在選擇閱讀材料時(shí)予以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和輔導(dǎo)。以上內(nèi)容學(xué)因時(shí)制宜，讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中能夠得到正確而豐富的信息和知識(shí)。
三、注重作文的實(shí)際用途
在學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，作文是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。但是，作文的實(shí)際用途也很重要。研討會(huì)上，專(zhuān)家建議在學(xué)生作文時(shí)，不僅要重視作文的技巧性，還要注重作文的實(shí)際性。學(xué)生在寫(xiě)作文的時(shí)候，應(yīng)該思考作文內(nèi)容與今后生活和學(xué)習(xí)的聯(lián)系，在實(shí)踐中積累并完善作文技巧和應(yīng)對(duì)能力。
四、重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)的整體性
語(yǔ)文學(xué)習(xí)的整體性指的是詞匯量、閱讀能力、語(yǔ)法和寫(xiě)作能力等多個(gè)方面的綜合性。研討會(huì)上，專(zhuān)家提到學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中要把握語(yǔ)文知識(shí)的整體性。詞匯量的提升可以通過(guò)閱讀、背誦、記憶等多種形式，貫穿語(yǔ)文學(xué)習(xí)始終；閱讀能力是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要組成部分，需要提高讀懂文章的能力，吸收各種文學(xué)風(fēng)格；語(yǔ)法是一個(gè)連貫的過(guò)程，需要在日常學(xué)習(xí)中不斷的加深理解；寫(xiě)作能力則需要在實(shí)踐的過(guò)程中逐漸提高并出彩。
五、語(yǔ)文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣不可或缺
語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要有課下勤奮的努力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這既是對(duì)學(xué)生自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)家長(zhǎng)和老師的尊重。在家長(zhǎng)和老師的關(guān)注和指導(dǎo)下，學(xué)生應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷地總結(jié)和開(kāi)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法和形式。
此次小升初語(yǔ)文研討會(huì)，讓我更深刻地體會(huì)到了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性，并且給學(xué)生提出了許多新的進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方向。希望在今后的學(xué)習(xí)中，我能夠努力鉆研語(yǔ)文學(xué)習(xí)，并在將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活中取得更好的成績(jī)。
小升初語(yǔ)文篇四
很多孩子都很怕古文閱讀題，其實(shí)這并不難，古文閱讀考的就是理解能力。所以備考古文閱讀最好的方法就是多讀，讀的同時(shí)要注意文章的停頓之處，等你能夠順利的讀出一篇沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的古文的時(shí)候，那么沒(méi)有注釋你也能理解個(gè)大概了，應(yīng)對(duì)古文閱讀應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題了。
其實(shí)做多了詩(shī)歌賞析題就會(huì)發(fā)現(xiàn)：詩(shī)歌題的答案來(lái)來(lái)回回就套用那幾個(gè)詞，好比說(shuō)“化靜為動(dòng)”，“寓情于景”，“情景交融”等等。因?yàn)樵?shī)歌賞析題無(wú)外乎問(wèn)你詩(shī)歌的意思，詩(shī)句的修辭，特殊詞語(yǔ)在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。所以只要想象一下詩(shī)中的意象想象，身臨其境的去感受那種感覺(jué)和狀態(tài)，再把與本身的感受最接近的詞往上一套，答案就出來(lái)了。當(dāng)然串聯(lián)的好自然分?jǐn)?shù)就高了。
詩(shī)詞默寫(xiě)的范圍看似很廣，要背的東西很多，但是經(jīng)典名句還是考試的重點(diǎn)。所以在全部背誦的基礎(chǔ)上，把經(jīng)典語(yǔ)句作為背誦的重點(diǎn)才是好的策略。當(dāng)然關(guān)鍵句中的字要記得牢牢的，否則就白辛苦一場(chǎng)了。
這一塊包羅科技文和文藝文的閱讀。兩種類(lèi)型的文章都要注意重點(diǎn)句。所謂重點(diǎn)句就是題干（題支）內(nèi)容相關(guān)的句子?？萍嘉氖且谂c標(biāo)題問(wèn)題相關(guān)的重點(diǎn)句子上從微觀角度“扣字眼”；文藝文則是要在對(duì)文章有宏 觀駕馭的基礎(chǔ)上挖掘句子的深層含義。當(dāng)然，還需要通過(guò)訓(xùn)練找語(yǔ)感。訓(xùn)練最好找真題來(lái)訓(xùn)練，做到一套壞標(biāo)題問(wèn)題比不做更加害人。答題時(shí)不要貪多，要做到“廢話不說(shuō)，說(shuō)則不錯(cuò)”。
一篇好的作文除了要具備健康鮮明的主題，優(yōu)美生動(dòng)的文字以外，還要有一個(gè)完整、連貫、流暢的結(jié)構(gòu)?？梢栽谄匠＿m當(dāng)?shù)乃鸭夭模壹訌?qiáng)練習(xí)。
應(yīng)對(duì)，提高成績(jī)才是硬道理，針對(duì)考試?？碱}型，我們有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和練習(xí)，相信會(huì)取得好的考試成績(jī)。
小升初語(yǔ)文篇五
小升初語(yǔ)文研討會(huì)是一次非常有意義的經(jīng)歷，我在這次會(huì)議中學(xué)到了很多有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的東西。在這里，我想分享一下我在這次會(huì)議中得到的心得體會(huì)。
第一段：會(huì)前期望
我一直以來(lái)都很喜歡語(yǔ)文，也一直認(rèn)為語(yǔ)文是一門(mén)非常重要的學(xué)科。因此，在我聽(tīng)說(shuō)要參加小升初語(yǔ)文研討會(huì)的時(shí)候，我非常期待這次會(huì)議。我希望在這次會(huì)議中，我能夠了解到一些實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及一些教育界的新思路。
第二段：會(huì)議內(nèi)容
這次研討會(huì)涵蓋了許多方面的內(nèi)容，包括語(yǔ)言文字運(yùn)用、閱讀與寫(xiě)作、古詩(shī)文、修辭技巧、教學(xué)案例等等。在這次會(huì)議中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家教授的講解，學(xué)習(xí)了許多新知識(shí)和新理念。其中，我印象最深刻的是朱教授的精彩講解，他深入淺出地講解了語(yǔ)文教學(xué)的核心內(nèi)容，給我們帶來(lái)了很多啟迪。
第三段：收獲
通過(guò)這次研討會(huì)，我學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)技巧和方法，例如靈活運(yùn)用語(yǔ)言文字，注重語(yǔ)境運(yùn)用，多方位開(kāi)展閱讀，強(qiáng)化寫(xiě)作能力等等。這些對(duì)我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教學(xué)都有很大的幫助。同時(shí)，我還了解到了許多研究成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這些都是我以后教學(xué)工作中的重要參考。
第四段：反思
在會(huì)議期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如知識(shí)的不全面，語(yǔ)文教學(xué)方法的單一等等。這讓我感到很慚愧，同時(shí)也讓我更加有決心去克服這些問(wèn)題，提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和教學(xué)能力。
第五段：展望
這次小升初語(yǔ)文研討會(huì)讓我受益匪淺，是我人生中的一次重要經(jīng)歷。我會(huì)將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)帶回教育現(xiàn)場(chǎng)，運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中，為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教育事業(yè)盡自己的一份力量。同時(shí)，我也決心要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，讓自己成為一名更加出色的語(yǔ)文教師。
總之，這次小升初語(yǔ)文研討會(huì)給我留下了深刻的印象，讓我感受到了語(yǔ)文教育的重要性和深厚的底蘊(yùn)。我相信，在這個(gè)時(shí)代，語(yǔ)文教育會(huì)更加深入人心，給年輕一代帶來(lái)更多的可能性和機(jī)會(huì)。
小升初語(yǔ)文篇六
周末是我最開(kāi)心的時(shí)候，不僅可以不用去上學(xué)，而且還可以跟媽媽出去玩，所以我每次都很期待周末，但是我天生膽小，只要媽媽有事情的時(shí)候，我就會(huì)被鎖在家里，哪里也不讓去。
我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，目送著媽媽的身影消失，拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來(lái)，時(shí)間悄悄地從身旁溜過(guò)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)電話。我有一點(diǎn)兒害怕，就打開(kāi)電視，電視正在播放《聊齋》的畫(huà)皮，那畫(huà)皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，于是我立刻關(guān)了電視。
雖然現(xiàn)在我都已經(jīng)六年級(jí)了，可是天生我的`膽子很小，也不知道是為什么，看來(lái)我以后要練練我的膽子了，不要再這么膽小了，這樣的話，我就可以做許多事情了，也就不用媽媽再為我擔(dān)心了。
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