無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
黑板報評比細(xì)則及評分表篇一
一、班級板報評審小組
成 員：
1、內(nèi)容：(3分)
要求：
(1)主題明確;
(2)內(nèi)容健康向上;
(3)整個版面不能少于兩篇文章。
2、版面布局：(3分)
要求：
(1)排版合理，圖文并茂;
(2)長短文章有穿插變化，生動活潑。
3、文字書寫：(3分)
要求：(1)文字工整清晰，字距、行距適當(dāng);
(2)書寫規(guī)范，無錯別字。
(3)要有刊頭或主題，刊號，日期，出刊人員，出刊班級。
4、特色加分：(1分)
備注：黑板報盡可能的讓學(xué)生自主完成，培養(yǎng)學(xué)生的能力。(一二年級學(xué)生可以適當(dāng)?shù)膮⑴c畫畫;三四年級學(xué)生可以適當(dāng)參與文字抄寫;五六年級學(xué)生的板報基本上需要獨立完成。)
黑板報評比細(xì)則及評分表篇二
為促進(jìn)學(xué)生收集信息、傳播信息能力的發(fā)展，促進(jìn)班級文化氛圍的建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報陣地在學(xué)校教育中的作用，同時提高學(xué)生書寫粉筆字和出板報的技能，學(xué)校將組織開展班級黑板報評比系列活動。
評比期限：每月一查，每學(xué)期一評，要求在月底出好，下月初檢查。
主題：結(jié)合節(jié)日和學(xué)校教育實際，各班自定主題。
評比標(biāo)準(zhǔn)：版面設(shè)計是否合理美觀;書寫是否規(guī)范;內(nèi)容是否健康向上;是否學(xué)生自主完成黑板報。(評比細(xì)則附后)。
評比小組：
評比辦法：
1、屆時有評比小組全體成員到各班進(jìn)行逐一檢查板報質(zhì)量，并量化，然后用相機(jī)拍下各班的板報。
2、把每期板報檢查的量化值累加，再根據(jù)照片資料綜合情況進(jìn)行總評。
3、以年級為單位，設(shè)金獎、銀獎、銅獎。
黑板報評比細(xì)則及評分表篇三
二、活動主題： “珍重生命，闊別dp”
三、評比時間： 20xx 年 10月5日中午1:30.
四、活動對象：一至六年級各班由宣傳委員組織此次黑板報。
五、評比要求：
1、切合主題、內(nèi)容充實
2、整體美觀大方、字面分配公道
3、有創(chuàng)意、字跡清楚
六、評比規(guī)則：
主題：標(biāo)題位置適當(dāng)，并能反映實際情況，主題內(nèi)容與布置符合，選取反映主題的材料( 10 分)
字跡：字跡端正(10 分)
繪畫：能夠體現(xiàn)主題，健康積極向上( 10 分)
版面：版面設(shè)計公道，整體感覺良好( 10 分)
色采：線條分明能突出主標(biāo)題( 10 分)
清潔：版面干凈整潔( 10 分)
創(chuàng)意：自己動手制作編定稿件，自行設(shè)計報頭題飾和尾花，自編版圖整體設(shè)計。( 20 分)
美化：板報設(shè)計公道，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，整體版面分配得當(dāng)，色采搭配調(diào)和，力求產(chǎn)生良好的視覺效果。localhost( 20 分)
注：總評 100 分
八、評審：
每個班級分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分后取均勻分。
九、獎項設(shè)置：
一等獎、二等獎、三等獎若干名。
十、嘉獎方案：獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎狀。
黑板報評比細(xì)則及評分表篇四
1、內(nèi)容：(3分)
要求：(1)主題明確;
(2)內(nèi)容健康向上;
(3)整個版面不能少于三篇文章，其中一篇是小記者的來稿。
2、版面布局：(3分)
要求：(1)排版合理，圖文并茂;
(2)長短文章有穿插變化，生動活潑。
3、文字書寫：(2分)
要求：(1)文字工整清晰，字距、行距適當(dāng);
(2)書寫規(guī)范，無錯別字。
4、特色加分：(2分)
黑板報評比細(xì)則及評分表篇五
為促進(jìn)學(xué)生收集信息、傳播信息能力的發(fā)展，促進(jìn)班級文化氛圍的建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報陣地在學(xué)校教育中的作用，同時提高學(xué)生書寫粉筆字和出板報的技能，學(xué)校將組織開展班級黑板報評比系列活動。
評比期限：每月一查，每學(xué)期一評，要求在月底出好，下月初檢查。
主題：結(jié)合節(jié)日和學(xué)校教育實際，各班自定主題。
評比標(biāo)準(zhǔn)：版面設(shè)計是否合理美觀;書寫是否規(guī)范;內(nèi)容是否健康向上;是否學(xué)生自主完成黑板報。(評比細(xì)則附后)。
評比小組：
評比辦法：
1、屆時有評比小組全體成員到各班進(jìn)行逐一檢查板報質(zhì)量。
2、把每期板報檢查的量化值累加，根據(jù)(照片)資料綜合情況總評。
3、以年級為單位，設(shè)金獎、銀獎、銅獎。
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