計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綜合文化站建設(shè) 綜合治理個人工作計劃篇一
以黨的x大、x屆三中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實中央、省、市、縣綜治工作會議的決策部署，圍繞新時期社會綜治工作的“三大任務(wù)”，堅持“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的方針，進一步整合社會綜治資源與力量，健全結(jié)構(gòu)完備、機制健全、運轉(zhuǎn)高效、保障有力的立體化社會治安綜合治理體系，確保社會大局持續(xù)穩(wěn)定，人民群眾安全感穩(wěn)步提升。
（一)抓好社會管理創(chuàng)新工作。結(jié)合全縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作實際，以解決當前突出問題為突破口，以夯實基層基礎(chǔ)工作為重點，以人民群眾滿意為根本標準，加強農(nóng)村土地承包管理，引導(dǎo)土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)、化解農(nóng)資糾紛、加強村(社區(qū)）財務(wù)管理、落實兌現(xiàn)糧食直補等惠農(nóng)政策、加快我縣農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成具有農(nóng)業(yè)特色的社會服務(wù)管理新體系，營造和諧穩(wěn)定的社會治安環(huán)境，促進全縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
（二）強化“大調(diào)解”工作，及時化解各種矛盾糾紛。建立健全矛盾糾紛排查制度，完善各項報送制度，認真開展涉農(nóng)矛盾糾紛排查活動，及時發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定問題，做到“無漏報、遲報、誤報、瞞報”。
（三）推動平安創(chuàng)建活動，抓好安全防范工作。堅持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，深入開展各種形式的文明單位創(chuàng)建活動，明確工作責任，充實安全防范措施。加強本單位的安全保衛(wèi)措施，做好防火、防盜、防爆炸、防治安災(zāi)害事故工作。建立健全安全檢查制度，加強對本單位要害部位的安全檢查工作，及時整改存在的安全隱患。重點做好農(nóng)村沼氣池安全工作以及石漠化項目工程安全。
（四）履行好部門職能，維護社會安定團結(jié)。進一步提高認識、認清本部門在社會治安綜合治理工作中應(yīng)負的責任，充分履行行政執(zhí)法和綜合管理兩大職能，圍繞關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全和群眾關(guān)心的熱點、難點問題，著力在農(nóng)資專項整治和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作上下功夫，做到“嚴厲打擊制售假冒偽劣農(nóng)資違法行為，確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全”。通過履行部門職能，努力維護健康誠信的地方經(jīng)濟發(fā)展秩序，努力打造一個放心滿意的農(nóng)資和農(nóng)產(chǎn)品消費環(huán)境，為本縣的安定團結(jié)做出應(yīng)有的貢獻。
（五）加強綜治宣傳。推進法律“七進”宣傳。結(jié)合公民道德宣傳月、綜治和平安宣傳月及科技下鄉(xiāng)等活動，積極開展全民思想防范和法制宣傳教育，增強全局職工的法制道德觀念，使全體黨員干部學法、知法、懂法、守法，切實做好宣傳教育工作，引導(dǎo)職工和群眾不傳謠、不信謠、不受煽動、不參與違法活動，自覺維護民族團結(jié)和社會大局穩(wěn)定，有效預(yù)防和減少不法行為，切實做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”。大力宣傳關(guān)于加強和創(chuàng)新社會管理的決策部署，加強對群眾的教育引導(dǎo)；大力宣傳農(nóng)業(yè)綜治工作措施和取得的成效，營造良好的輿論氛圍。積極參加縣上組織的集中宣傳活動，聘請有關(guān)人員講授綜合治理、防盜、防火、防毒、防搶、防騙等方面知識，增強防范意識，提高防范技能。充分發(fā)動群眾、依靠群眾，形成維護穩(wěn)定的強大力量和牢固基礎(chǔ)。要正確把握敏感問題的輿論導(dǎo)向，加強輿情信息工作，建立和完善相應(yīng)的輿論引導(dǎo)機制。
（六）抓好青少年幫教工作。充分發(fā)揮局婦女協(xié)會、老協(xié)、工會的積極作用，把關(guān)心幫助青少年思想成長、心靈成長作為一項重要工作來抓。同時結(jié)合“”、寒暑假、國慶節(jié)等，積極組織單位、農(nóng)村青少年參加有益活動，宣傳先進模范事跡、倡導(dǎo)健康文明生活；宣傳禁毒知識、《未成年人保護法》等，進一步增強青少年法制意識，遠離xxx、遠離違法犯罪。
（七）加強反xxx警示教育工作。結(jié)合自身業(yè)務(wù)，利用科技宣傳月、科技進村下鄉(xiāng)等形式開展以“崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對xxx”為主題的反xxx警示教育活動，將警示教育與農(nóng)業(yè)工作緊密結(jié)合，提高廣大農(nóng)民群眾的科技意識和水平。
綜合文化站建設(shè) 綜合治理個人工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想
以 “三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的某某屆六中全會精神為指導(dǎo)，以建設(shè)文化強鎮(zhèn)、推動文化大發(fā)展大繁榮為要求，以“新農(nóng)村?新趙川?新家園”為主題，以“弘揚和諧文化、展現(xiàn)古鎮(zhèn)新姿”為宗旨，用主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的文化系列活動，謳歌趙川鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的成就和各項社會事業(yè)蓬勃發(fā)展的新面貌，全面推動我鎮(zhèn)古鎮(zhèn)文化、市場文化、校園文化、村落文化建設(shè)，在豐富村民精神文化生活的同時，凸顯風采，展現(xiàn)文明古鎮(zhèn)特色，激發(fā)村民熱愛趙川、建設(shè)趙川的熱情，弘揚和諧文化，構(gòu)建和諧社會，促進我鎮(zhèn)三個文明建設(shè)，有力推進我鎮(zhèn)文化大發(fā)展大繁榮的進程。
二、基本原則
(一)堅持科學規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧的原則。按照文化先進的標準，科學全面制定創(chuàng)建規(guī)劃，統(tǒng)籌推進各項工作達標。
(二)堅持突出重點、以點帶面的原則。按照“抓重點，帶全局;抓示范，促提升;抓品牌，增實力”的思路，突出抓好文化基層基礎(chǔ)、文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)、品牌文化打造等重點工作，著力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，推進文化事業(yè)全面快速發(fā)展。
(三)堅持以人為本、注重實效的原則。始終把貫徹落實“二為”方向和“雙百”方針作為創(chuàng)建工作的切入點和落腳點，始終堅持“三貼近”(貼近實際、貼近生活、貼近群眾)的原則，努力做好讓人民滿意的文化事業(yè)。
三、主要內(nèi)容和安排
(一)以點帶面，推動文化事業(yè)發(fā)展
制定并實施文化事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，通過舉辦一次持續(xù)時間長、表現(xiàn)形式多、文化內(nèi)涵廣的文化藝術(shù)節(jié)，全面推動我鎮(zhèn)文化事業(yè)的迅速發(fā)展。
1、舉辦一次體現(xiàn)趙川文化繁榮發(fā)展的文化藝術(shù)展覽，內(nèi)容包括：攝影、美術(shù)、書法、手工藝品、收藏品、十字繡等展覽活動。
2、發(fā)動群眾，多方收集整理，編成一本宣傳畫冊，內(nèi)容包括我鎮(zhèn)文化發(fā)展的各個方面，著重體現(xiàn)我鎮(zhèn)人文地理、和諧文化，歷史文化等。
3、拍攝一部紀錄片，反映我鎮(zhèn)在經(jīng)濟建設(shè)、組織建設(shè)、招商引資等方面彰顯出深厚的文化資源底蘊和建設(shè)文化強鎮(zhèn)的獨特優(yōu)勢和良好條件，體現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)大發(fā)展大繁榮的景象。
4、開展一次主題為“弘揚和諧文化、展現(xiàn)古鎮(zhèn)新姿”的圖片展。
6、8月份組織全鎮(zhèn)種養(yǎng)殖能手開展一次農(nóng)牧業(yè)觀光，召開經(jīng)驗交流會，并到其他縣區(qū)學習先進經(jīng)驗。
7、舉辦第二屆“農(nóng)民歌手大獎賽”。
8、藝術(shù)節(jié)閉幕式和頒獎晚會。
(二)強化管理，培育文化特色品牌
繼續(xù)深化文化體制改革，加大文化監(jiān)管和執(zhí)法力度，不斷完善綜合執(zhí)法、協(xié)調(diào)共管、監(jiān)控有力的文化市場管理機制。按照“一手抓繁榮、一手抓管理”的思路，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、制定出臺文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和配套政策。同時，以李占高傳媒公司、小村小學草本畫等為載體，傳承晉劇文化藝術(shù)、手工制作藝術(shù)，輻射帶動鎮(zhèn)域內(nèi)生成一批文化產(chǎn)業(yè)項目，初步形成多元化的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。
(三)整合資源，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
依托項目、整合資源，積極新建鎮(zhèn)文化站，27個村文化室及集鎮(zhèn)文化活動中心(室)建設(shè)，確保100%的村有文化室或文化活動中心。
四、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各村各單位要把創(chuàng)建文化先進鎮(zhèn)工作作為落實科學發(fā)展觀的重要內(nèi)容，擺上重要議事日程，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施。鎮(zhèn)上成立推進文化大繁榮、大發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責創(chuàng)建的組織實施工作。
(二)強化宣傳發(fā)動。各村各單位要切實加強創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動，充分利用召開會議、標語口號、宣傳展板等載體，采取各種行之有效的形式向廣大干部群眾宣傳創(chuàng)建文化先進鎮(zhèn)的目的、意義和目標任務(wù)，動員社會各界力量，整合各方面資源，共同支持先進文化事業(yè)發(fā)展，努力形成全社會共同興辦文化事業(yè)的良好局面，推動文化事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
(三)狠抓責任落實。堅持把推進文化發(fā)展工作完成情況與評先評優(yōu)結(jié)合起來，與干部政績考核和提拔任用結(jié)合起來。對工作成績突出的部門和個人予以表彰和獎勵，對工作不力，影響文化工作整體效果的責任部門及相關(guān)責任人要追究責任。
綜合文化站建設(shè) 綜合治理個人工作計劃篇三
1.親近并探究自然，熱愛自然，初步形成自覺保護周圍自然環(huán)境的意識和能力。
2.考察周圍的社會環(huán)境，初步形成反思、探究社會問題的習慣，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，初步養(yǎng)成服務(wù)社會的意識和對社會負責的態(tài)度。
3.初步具有認識自我的能力，初步具有自主選擇和獨立作出決定的意識和能力，養(yǎng)成勤奮、積極地生活態(tài)度。
4.激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的態(tài)度，發(fā)展探究問題的初步能力。
1．注重實踐的過程，讓學生主動地獲取知識、應(yīng)用知識和解決問題 。
2．走向社會，開展活動的方式方法。
3．組織有關(guān)的活動素材。
1．認真鉆研教材，精心設(shè)計適合本校實際的活動過程，對整個活動操作做到心中有數(shù)。
2．努力創(chuàng)設(shè)活動情境，引導(dǎo)學生在可行的活動時有所創(chuàng)造，有所收獲。
3．利用現(xiàn)代化媒體，提高學生對課堂教學的興趣，同時讓學生多渠道的獲得更多的知識。
4．善于組織小組活動，讓每個學生有展示自己的機會，有互助共同提高的機會。
人與自我
一、洋快餐與我……………………………………4課時
二、書包與我………………………………………4課時
三、香煙與健康……………………………………4課時
人與自然
四、生活垃圾……………………………………4課時
五、茶與生活……………………………………4課時 人與社會
六、特色食品……………………………………4課時
七、菊香飄滿城…………………………………5課時
綜合文化站建設(shè) 綜合治理個人工作計劃篇四
綜合實踐活動課程是指在教師的指導(dǎo)下，由學生自主進行的綜合性學習活動，體現(xiàn)對知識綜合應(yīng)用的學習活動。你清楚怎么寫關(guān)于綜合實踐教師個人工作計劃范文嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于綜合實踐教師個人工作計劃范文，希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想
本學期主要工作以學習新“課標”、實踐新理念為中心，加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學科教學、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強學法指導(dǎo)，在課堂中體現(xiàn)學生的主體地位。以教育的科學發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機，以語文課程標準為指導(dǎo)，以學習新理念，探討提高課堂教學效率為重點，認真組織教師學習語文新課程標準。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實際情況，積極探索語文教學規(guī)律，努力摸索科學的教學方法，促進教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學的質(zhì)量和水平，提高學生的語文素養(yǎng)，促進語文教師的專業(yè)成長，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系，進一步提高我校語文教學質(zhì)量。
二、工作目標：
1、把握新課程標準下語文教學的新動向，在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進一步加強語文學科教學科研工作，爭取在語文研究性學習、校本科研方面取得突破性進展，形成學校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
2、落實學校各項規(guī)章制度，努力學習，不斷提升自己工作水平和能力，努力提高語文教育教學質(zhì)量。
3、充分運用語文教學規(guī)律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、主要工作與措施
1、加強理論學習，深入研究新教材。加強對考綱和應(yīng)試目標的前瞻性思考與研究，不斷深入學習和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法，不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu)，仔細研究教材，努力做到深入淺出。
2、充分利用課堂主陣地，提高語文成績。在課堂上，根據(jù)高一學生實際情況，要多提問，多鼓勵，讓學生自主回答和解決各種遇到的問題，促進課堂的高效化，從而充分調(diào)動學生自主思維，努力提高學生的語文成績。
3、充分利用教研組和備課組的力量，不斷通過聽課、學習、自我總結(jié)和反思，提升個人教學水平，取長補短，精益求精。
4、繼續(xù)學習、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記，及時了解教學信息，加強教科研研究。深入鉆研教材，精心設(shè)計教學過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
5、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，強力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角，擴大學生的閱讀面，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，并使學生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平時小練筆的指導(dǎo)。
6、精心設(shè)計作業(yè)，尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學生自主選擇，把做作業(yè)的主動權(quán)交給學生。教師的批改、評講應(yīng)做到細而勤。
7、鼓勵學生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動，使語文素養(yǎng)得到全面提高。強調(diào)學生深入生活，深入實際，把語文思維深深植根于生活的土壤中，學會用生活的邏輯去思考語文問題。
8、充分利用和整合各種媒體及有效資源，為學生營造學習語文的良好氛圍，不斷提升學生的語文興趣，促進語文思維能力，鼓勵學生大膽發(fā)表看法，表達個人意見，尊重和采納學生意見，不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。
作為一名人民教師，做好自己的教學工作，教好學生，讓學生學到知識、學好知識是我們的基本責任。而我作為一名英語教師，讓學生學好英語，有一個優(yōu)異英語成績，讓學生沉心于學習，讓家長放心于學校，也是我這個英語教師責無旁貸的事情。
一、工作的重要指導(dǎo)思想
我作為一名初一英語教師，為了能夠做好下學期的英語教學工作，必須嚴格遵守教育部門和學校規(guī)定的《新課標》的重要綱要規(guī)劃，認真學習綱要的各項要求，做一名有英語技能、有教學技能、有教師責任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識，時刻保持學習，多參加系列講座，加強自己的思想建設(shè)，增加自己的教學能力。
二、情況基本介紹
下學期我依舊帶我這一學期的班級，初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班，共四十五名學生，初一五班為普通班，共四十一名學生。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀，五班學生英語成績較落后一些。本學期期末成績出來后，五班的班主任也找過我，希望我下學期，能夠更加照顧下五班學生的英語基礎(chǔ)，想辦法把他們的成績提上來，這當然是我責無旁貸的事情!
三、大致的教學計劃
初一下學期是學生們從小學進入初中的第二個學期，經(jīng)過一個學期的學習，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個學期，我不能再以之前那種輕松的學習態(tài)度來要求他們，而是漸漸地增加學習要求。
這一個學期，共四個半月的時間，除去假期和考試的時間，差不多只有三個半月多的時間，所以我要抓緊每一分鐘時間，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學生教好課。除此之外還要擠出時間，給他們做聽力練習，做口語練習。
四、具體計劃
1、課文學習。這個學期的英語課文共八個單元，但只有三個多月的時間，所以在第一個月必須要上完unit1-unit3，第二個月上完unit4-unit6，第三個月上完剩下的課程，并且留出時間復(fù)習以往課文。
2、留下最后半個月，給他們做好系統(tǒng)的語法學習，盡可能地講完幾種完成時態(tài)。
3、單詞練習。兩個班級的基礎(chǔ)不一樣，所以規(guī)定三班一天記三十個單詞，五班一天記二十個單詞，每天中午上課前十分鐘，讓英語課代表統(tǒng)一默寫。
4、口語練習。英語早自習的時候，帶他們朗誦課文。
5、英語兩節(jié)課的時候，留二十分鐘給學生們放英語磁帶，鍛煉他們的聽力能力。
一、思想政治
始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)
教學工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學期我將認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，認真研究相關(guān)教育書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學期里繼續(xù)提高。
三、教育教學方面
深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。
四、家長工作
本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助。
一、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績非常差。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。
二、本學期目標：
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導(dǎo)，提高學習效率。
4、做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。
三，具體措施
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學生，努力開導(dǎo)學生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成績。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。
(2)適當調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學風建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面
1. 加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng)
本學期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1.認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。
2.努力提高學生成績
要提高學習成績，學困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
3.充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行及時教育。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。
5.自主學習，開闊視野。
積極參加學校組織的各項培訓(xùn)、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展，提高自我
練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。
三、班級管理方面
班集體是學校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設(shè)，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導(dǎo)學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
值日認真徹底，不留死角。本學期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中?？傊?，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為學校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復(fù)習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。
其次，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關(guān)和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導(dǎo)學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學生?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
繼續(xù)加強寢室文化建設(shè)，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因，對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。
(三)加強學生思想政治，保持學生思想穩(wěn)定
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
不斷加強學生的安全教育。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學生管理，形成良好的院風和學風
一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設(shè)。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設(shè)的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設(shè)推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務(wù)，督促學生不要忽略最后一學年學習成績，且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應(yīng)做好記錄，隨時溝通，了解學生動態(tài)，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時具進，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作，使學生工作真正落到實處!
綜合文化站建設(shè) 綜合治理個人工作計劃篇五
認真總結(jié)金石灘校區(qū)運行兩年來實施的“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分區(qū)運行、條塊結(jié)合”的管理模式及在管委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實行“會議集中決策、各部門分工負責、相互協(xié)調(diào)相互配合”的運行機制。
1.深入實際工作下移，調(diào)查研究，為管委會領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手資料。
2.搭建學生與學校領(lǐng)導(dǎo)、與各個職能部門溝通的平臺，做好校長接待日工作，建議增加職能部門接待日，主要解決日常工作出現(xiàn)的一些問題。
3.全面貫徹落實管委會會議精神，深入實際，及時協(xié)調(diào)解絕好各方面問題，特別是兩校區(qū)條塊之間，新校區(qū)與個二級學院之間的關(guān)系，新校區(qū)與地方政府之間的關(guān)系，不斷提高管委會會議的執(zhí)行力，確保兩校區(qū)政令暢通。
1.協(xié)助做好發(fā)改委項目開工前的各項準備工作，重點做好各建設(shè)單體的功能設(shè)計優(yōu)化工作，確保項目完成時各項功能完善好用。
2.做好新校區(qū)軟環(huán)境建設(shè)，爭取利用國家財政專項資金完成整個校園及各個樓內(nèi)的軟環(huán)境建設(shè)。
四、加強金石灘校區(qū)各項制度建設(shè)，通過不斷完善和優(yōu)化oa系統(tǒng)，不斷提高科學化管理水平，不斷完善數(shù)字化校園建設(shè)，充分發(fā)揮其作用。
五、加強與金石灘地區(qū)各政府的溝通與聯(lián)系，為新校區(qū)的發(fā)展提供良好外部環(huán)境。
綜合文化站建設(shè) 綜合治理個人工作計劃篇六
一、20_年基本工作情況
(一)部門概述
綜合管理部是公司日常事務(wù)管理機構(gòu)，現(xiàn)有員工17人，其中小車隊7人，由經(jīng)理、副經(jīng)理、各職能員工等成員組成。是溝通上下、聯(lián)系內(nèi)外、指揮和控制公司各部門工作的中心部門，通過控制和協(xié)調(diào)各部門經(jīng)營管理情況，制定并發(fā)布公司重要制度，發(fā)表決策，宏觀控制的各種指令，從而保證公司正常高效運作。
(二)行政辦公
1、公文處理。較好地完成了各類公文的日常接收登記、各類文件的上傳下達工作，高效快捷的將收到的文件及時呈報給領(lǐng)導(dǎo)審閱，并把審批的意見及時傳達到各相關(guān)部門，截止11月中旬，收文處理800余份，基本做到了不積壓、不丟失、不拖辦，精神傳達到位。公司所有對外發(fā)出的行政公文，從起草、核稿、審批到印發(fā)，綜合管理部都是嚴把辦文程序關(guān)、格式關(guān)、文字關(guān)，力求文字表達“準、實、新”，確保公文格式規(guī)范標準。截止12月中旬，綜合管理部共起草、修改請示、報告、總結(jié)、通知、提案、會議材料等各類文件、材料達100余份，印發(fā)行政公文90份，基本做到了文件內(nèi)容準確、規(guī)范。
2、檔案管理。較好地完成了公司成立至今的文書檔案、圖文檔案的整理工作，做好各類檔案立卷、歸檔、保管工作。20_年，我部門按照_號文件《關(guān)于清理中央和省委文件的通知》的要求，清理和銷毀了公司20_年度中央和省委文件，并及時將清理結(jié)果上報市委辦公室保密室。
印等，在節(jié)約第一的基礎(chǔ)上，保證公司文件正常打印，做好相關(guān)文件工作。
4、印章管理。堅持專人對印章進行管理，規(guī)范印章使用流程，嚴格執(zhí)行使用審批、登記制度，堅決杜絕“空頭章”、“未批用章”等情況出現(xiàn)，限度的杜絕因用章疏漏給公司帶來嚴重的影響，降低公司風險。
(三)人力資源管理
1、基本情況
公司現(xiàn)有員工_人，其中男職工_人，女職工_人，公司級領(lǐng)導(dǎo)_人，總經(jīng)理助理(待遇)_人，部門正職(待遇)_人，副職(待遇)_人，第一學歷中，本科學歷_人，大專學歷_人，中專及以下學歷_人，具備專業(yè)技術(shù)職稱(技術(shù)等級)的有_人。現(xiàn)有員工中_人留職停薪，長期病(事)假_人，均由人力資源部代管。
金額共計_萬元。
(四)考核督辦
1、辦公秩序管理。為規(guī)范公司辦公秩序，20_年綜合管理部擬定了辦公秩序管理規(guī)定，指定專人每日對辦公區(qū)域內(nèi)各子公司、各部門環(huán)境衛(wèi)生以及個人儀容儀表進行督查、評比，并由值班領(lǐng)導(dǎo)、值班員每周不定期檢查，將檢查結(jié)果在公司led屏上發(fā)布。其中，10月份不定期檢查中發(fā)現(xiàn)很多問題，將存在問題人員出文通報批評并處以罰金。為規(guī)范公司更衣室管理，實行更衣室值班制，將責任落實到位，保障更衣室的干凈、整潔、衛(wèi)生。
2、制度建設(shè)。為進一步建立健全公司規(guī)章制度，20_年我部門出臺了《財務(wù)代理管理辦法》、《車輛暫時管理辦法》、《薪酬管理制度》、《考勤及類假管理制度》、《領(lǐng)導(dǎo)值班制度》，草擬了《資源節(jié)約制度》、《辦公用房集中管理制度》、《督察督辦制度》、《各類會議管理制度》、《文印管理制度》、《辦公秩序管理規(guī)定》、《信息報送制度》、《公文處理辦法》等規(guī)章制度。
結(jié)合實際，在廣泛征求部門及個人意見的基礎(chǔ)上，特制定《“三定”方案》及《各部門定崗定員方案》，進一步優(yōu)化公司人力資源結(jié)構(gòu)，明確崗位職責，提高工作效能。二是部門內(nèi)部管理。嚴抓工作作風，提高工作效率。配合西北大學管理咨詢團隊，對《綜合管理部崗位職責》進行調(diào)整完善，進一步明確每一位在崗人員的職責分工，在強調(diào)做好本職工作的同時，緊緊圍繞部門工作的特殊性，搞好各項工作配合。遷入新辦公樓后，我部門每兩周召開一次部門例會，匯報個人工作情況，總結(jié)上周工作，部署下一階段任務(wù)，督察個人工作進展，保證辦事不拖沓，提高工作效率。
(五)網(wǎng)絡(luò)通訊
1、信息網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)積極對公司的通訊、網(wǎng)絡(luò)、辦公電腦進行維護，保障公司辦公網(wǎng)絡(luò)、電話通訊的基本暢通。7月中旬公司入駐新辦公樓后，我部門協(xié)調(diào)_、_移動公司，為我公司接入移動寬帶100m用于日常辦公。完成了電子政務(wù)統(tǒng)一傳輸主干線路組網(wǎng)接入工作，市級部門統(tǒng)一互聯(lián)網(wǎng)出口工作，部分業(yè)務(wù)專網(wǎng)遷移工作。10月份，我部門申請采購了豎井配電間備用電源，有效保障了我公司網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定與暢通。
綜合文化站建設(shè) 綜合治理個人工作計劃篇七
地方教育行政部門和學校要加強調(diào)研，了解綜合實踐活動指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展的需求，搭建多樣化的交流平臺，強化培訓(xùn)和教研，推動教師的持續(xù)發(fā)展。
要開展對綜合實踐活動課程專兼職教師的全員培訓(xùn)，明確培訓(xùn)目標，努力提升教師的跨學科知識整合能力，觀察、研究學生的能力，指導(dǎo)學生規(guī)劃、設(shè)計與實施活動的能力，課程資源的開發(fā)和利用能力等。要根據(jù)教師的實際需求，開發(fā)相應(yīng)的培訓(xùn)課程，組織教師按照課程要求進行系統(tǒng)學習。要不斷探索和改進培訓(xùn)方式方法，倡導(dǎo)參與式培訓(xùn)、案例培訓(xùn)和項目研究等，不斷激發(fā)教師內(nèi)在的學習動力。
2.建立健全日常教研制度
（二）支持體系建設(shè)與保障
2.硬件配套與利用
學校要為綜合實踐活動的實施提供配套硬件資源與耗材，并積極爭取校外活動場所支持，建立課程資源的協(xié)調(diào)與共享機制，充分發(fā)揮實驗室、專用教室及各類教學設(shè)施在綜合實踐活動課程實施過程中的作用，提高使用效益，避免資源閑置與浪費。有條件的學校可以建設(shè)專用活動室或?qū)嵺`基地，如創(chuàng)客空間等。
地方教育行政部門要加強實踐基地建設(shè)，強化資源統(tǒng)籌管理，建立健全校內(nèi)外綜合實踐活動課程資源的利用與相互轉(zhuǎn)換機制，強化公共資源間的相互聯(lián)系和硬件資源的共享，為學校利用校外圖書館、博物館、展覽館、科技館、實踐基地等各種社會資源及豐富的自然資源提供政策支持。
3.經(jīng)費保障
地方和學校要確保開展綜合實踐活動所需經(jīng)費，支持綜合實踐活動課程資源和實踐基地建設(shè)、專題研究等。
4.安全保障
地方教育行政部門要與有關(guān)部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立安全管控機制，分級落實安全責任。學校要設(shè)立安全風險預(yù)警機制，建立規(guī)范化的安全管理制度及管理措施。教師要增強安全意識，加強對學生的安全教育，提升學生安全防范能力，制定安全守則，落實安全措施。
（三）考核與激勵機制
1.建立健全指導(dǎo)教師考核激勵機制
各地和學校明確綜合實踐活動課程教師考核要求和辦法，科學合理地計算教師工作量，將指導(dǎo)學生綜合實踐活動的工作業(yè)績作為教師職稱晉升和崗位聘任的重要依據(jù)，對取得顯著成效的指導(dǎo)教師給予表彰獎勵。
2.加強對課程實施情況的督查
將綜合實踐活動課程實施情況，包括課程開設(shè)情況及實施效果，納入中小學課程實施監(jiān)測，建立關(guān)于中小學綜合實踐活動課程的反饋改進機制。地方教育行政部門和教育督導(dǎo)部門要將綜合實踐活動實施情況作為檢查督導(dǎo)的重要內(nèi)容。
3.開展優(yōu)秀成果交流評選
依托有關(guān)專業(yè)組織、教科研機構(gòu)、基礎(chǔ)教育課程中心等，開展中小學生綜合實踐活動課程展示交流活動，激發(fā)廣大中小學生實踐創(chuàng)新的潛能和動力。將中小學綜合實踐活動課程探索成果納入基礎(chǔ)教育教學成果評選范圍，對優(yōu)秀成果予以獎勵，發(fā)揮優(yōu)秀成果的示范引領(lǐng)作用，激勵廣大中小學教師和專職研究人員持續(xù)性從事中小學綜合實踐活動課程研究和實踐探索。
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