教學(xué)研究工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-11 13:40:17
教學(xué)研究工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃
時(shí)間:2023-09-11 13:40:17     小編:MJ筆神

計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教學(xué)研究工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃篇一

為了緊跟我市初中課改研究的步伐,以市教師進(jìn)修學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),以貫徹國(guó)家教育方針為核心,進(jìn)一步落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,加強(qiáng)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的研究,以推進(jìn)課程改革、探索有效教學(xué)的策略和提高骨干教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),突出抓好課程改革、教學(xué)評(píng)價(jià)改革,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)課題研究,進(jìn)一步提高校長(zhǎng)本教研工作水平和效益。

1、扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,研究課改中課堂教學(xué)的實(shí)際問題,努力提高課堂教學(xué)效果。

2、做好各級(jí)課題申報(bào)、立項(xiàng)、管理、研究、驗(yàn)收和推廣工作。

3、根據(jù)課程改革需要,加強(qiáng)信息技術(shù)課、心理健康課、綜合素質(zhì)課的研究。

4、不斷優(yōu)化課堂教學(xué)思路,積極探索以基礎(chǔ)性、主體性、開放性、探究性、獨(dú)創(chuàng)性和發(fā)展性為主要特征的創(chuàng)新性課堂教學(xué)模式。

5、充分利用已開通的遠(yuǎn)程教育信息技術(shù),提高自身教學(xué)改革能力和效果。

6、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),使其真正成為所學(xué)科骨干,具備引領(lǐng)本學(xué)科教學(xué)教研能力。

7、進(jìn)一步利用基地教研校的作用,把我校教研推向新局面。

8、抓實(shí)抓好常規(guī)課教學(xué),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為上級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生,提高我校在農(nóng)村的知名度。

1、嚴(yán)格教學(xué)管理,加大常規(guī)教學(xué)督導(dǎo)力度,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。加強(qiáng)集體備課,引導(dǎo)教師在鉆研教材優(yōu)化設(shè)計(jì)和落實(shí)備課質(zhì)量上下功夫。

2、進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)估和監(jiān)控機(jī)制,突出教學(xué)質(zhì)量管理,嚴(yán)格質(zhì)量評(píng)估方案,突出教學(xué)成績(jī),監(jiān)控管理好課堂教學(xué)。

3、強(qiáng)化師資培訓(xùn),努力提高教研隊(duì)伍素質(zhì),本學(xué)期初我校選派了語(yǔ)文學(xué)科全體教師去進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn),地理的周寶華、王麗影,體育學(xué)校張洪剛,信息技術(shù)楊延坤、姜偉等同志也相繼去進(jìn)修進(jìn)行了培訓(xùn),這些教師的'素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升。

4、充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和基地教研,大力開展新課改教研活動(dòng)。

本學(xué)期骨干教師、教研明星、教學(xué)標(biāo)兵每人作一節(jié)示范引領(lǐng)課,其他教師作一節(jié)匯報(bào)課,每位教師這學(xué)校聽課必須達(dá)到十節(jié)以上。

九月份選派優(yōu)秀的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物學(xué)科教師參加基本功大賽,積極參與全市學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)。

十月份為我校校本教研開放月,請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、進(jìn)修校教研員來(lái)校聽課指導(dǎo),配合這項(xiàng)活動(dòng),擬選聞煥青、張少波、徐影、劉淑媛、周寶芳、于秀艷等同志參加農(nóng)村中學(xué)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。

十一月份在校本教研的基礎(chǔ)上,選派有代表性的教師積極參加片基地主題教研活動(dòng),積極籌備參加優(yōu)秀教學(xué)案例及教學(xué)反思評(píng)選、交流、展示活動(dòng),提升教師素質(zhì)和教學(xué)水平。

十二月份組織各年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè),領(lǐng)導(dǎo)要深入考場(chǎng)監(jiān)考,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,作好試卷評(píng)卷工作,把好質(zhì)量關(guān),各學(xué)科寫好質(zhì)量分析,為下學(xué)期開學(xué)總結(jié)試卷做好充分思想準(zhǔn)備。

校本示范教研課具體時(shí)間安排:

第四周:心理健康教師蘇宏作《自我中心要不得》教研示范課。

第六周:八年級(jí)思品教師仲維杰作《網(wǎng)絡(luò)上的人際交往》示范課。

第七周:歷史教師黃艷秋作《俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折》示范課。

第八周:九年數(shù)學(xué)教研明星作《圖形的旋轉(zhuǎn)》展示課。

第十周:九年級(jí)化學(xué)教師劉洪生作《燃燒的條件》示范課。

第十一周:美術(shù)教師唐宏偉作《學(xué)習(xí)服裝搭配》示范課。

第十二周:由八年級(jí)孫桂春作英語(yǔ)示范課。

第十三周:周市教學(xué)標(biāo)兵孫海玲作《平方差公式》展示課。

教學(xué)研究工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃篇二

科研興教,科研興師。以課堂教學(xué)為抓手,加強(qiáng)對(duì)教材、課堂、學(xué)生的探索與研究,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的感悟,培養(yǎng)學(xué)生的.語(yǔ)文素養(yǎng),提高語(yǔ)文教學(xué)水平,提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效率。

1、理念是行動(dòng)的先導(dǎo)。本學(xué)期要組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論,新課程標(biāo)準(zhǔn),《新課改50問》。組織教師研讀新課改的每一板塊,及時(shí)傳遞教改信息,用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教改,指導(dǎo)語(yǔ)文課堂教學(xué),參加學(xué)習(xí)的教師要認(rèn)真做筆記,并努力將所學(xué)理論經(jīng)驗(yàn)在實(shí)際工作中進(jìn)行實(shí)踐,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、確立學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力培養(yǎng)為語(yǔ)文教學(xué)的第一要素,把學(xué)生當(dāng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自主作用。

3、緊抓質(zhì)量興校主線,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心。狠抓課堂上的突破,課堂教學(xué)的優(yōu)化要落實(shí)“六性”,即目標(biāo)的全面性,要求的發(fā)展性,方法的科學(xué)性,要素的主體性,情境的民主性,過(guò)程的研究性,各位教師要把握課改精髓,積極實(shí)施有效教學(xué)。知識(shí)要當(dāng)堂消化,問題要當(dāng)堂解決,作業(yè)要當(dāng)堂完成,最大限度地提高課堂效益。

4、抓好課外閱讀。課外閱讀是課堂教學(xué)的延伸。教師要指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的方法,幫助他們積累知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),使課堂教學(xué)和課外閱讀有機(jī)結(jié)合。

5、加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文課題的研究,探索語(yǔ)文教改之路,及時(shí)總結(jié)語(yǔ)文教改的經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)的效率。

a、新型的學(xué)習(xí)方式的研究

b、領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材精神

(1)、校內(nèi)每人一課安排表

(2)、鎮(zhèn)內(nèi)教研活動(dòng)安排

附表一

附表二

教學(xué)研究工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃篇三

20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期,我們將繼續(xù)貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》,并以此為指導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步深化新課程改革工作,堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際教學(xué)摸索經(jīng)驗(yàn),通過(guò)探討、試驗(yàn)、推廣逐步形成本鄉(xiāng)、本校特色,使我鄉(xiāng)中小學(xué)教育更好更快地向前發(fā)展。

20xx春期我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作目標(biāo)是:

1、期末縣調(diào)研小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)保第一,英語(yǔ)進(jìn)入前三名,小學(xué)總評(píng)保第一。

2、7-9年級(jí)縣調(diào)研考試單科成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)不下前三名。年級(jí)總評(píng)保三爭(zhēng)一。

3、中招鄉(xiāng)鎮(zhèn)總評(píng)爭(zhēng)一保二,一高正取生在上年基礎(chǔ)上要有新突破。

4、中小學(xué)教學(xué)工作全縣綜合考核不下前三名。

(一)教研工作

1、建立健全教研組,除各校建立完善教研組外,在中心校的統(tǒng)一組織下成立中心教研組,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭指導(dǎo)作用。

2、利用網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)有電化教學(xué)設(shè)備,在周二、周四晚上堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)開展教研活動(dòng),觀看優(yōu)秀教師作課光盤,研討、吸收其精華,達(dá)到學(xué)習(xí)提高之目的。

3、開學(xué)前要抽出專門時(shí)間學(xué)習(xí)新課標(biāo),把握大綱要求,領(lǐng)會(huì)其精神,并撰寫心得體會(huì)。

4、加強(qiáng)校本教研工作力度,結(jié)合教師自身,聯(lián)系實(shí)際,確立本校研究課題、努力方向,力爭(zhēng)本期校校有課題、有立項(xiàng)。

5、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)“永威”經(jīng)驗(yàn),開展聽評(píng)課活動(dòng),堅(jiān)持做好“四清”工作,結(jié)合校情有創(chuàng)造性地去備課、上課,并及時(shí)撰寫教學(xué)反思,做好二次備課。

6、建立好班級(jí)圖書角,加強(qiáng)閱讀教學(xué)指導(dǎo),通過(guò)閱讀教學(xué)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)。

7、建立教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案,記錄好學(xué)期內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的組織開展參與情況,作為期末考評(píng)依據(jù)。

8、3月份將舉行一次擴(kuò)大聽課活動(dòng),探討“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式及“四清”工作在我鄉(xiāng)的開展情況。

(一)常規(guī)教學(xué)工作

1、全鄉(xiāng)中小學(xué)要按縣、鄉(xiāng)《常規(guī)》要求認(rèn)真組織開展常規(guī)教學(xué)工作。并不斷創(chuàng)新、創(chuàng)出特色。

2、本期教學(xué)常規(guī)檢查安排在4月中旬,6月份要對(duì)《管理水平評(píng)估工作》進(jìn)行一次常規(guī)視導(dǎo),為迎接縣教育局《管理水平評(píng)估工作》檢查做好準(zhǔn)備工作。

3、本期小學(xué)將繼續(xù)進(jìn)行月考,第一次在3月中下旬進(jìn)行,第二次在5月底進(jìn)行。

4、本期教學(xué)時(shí)間短,各學(xué)科要按計(jì)劃保證教學(xué)進(jìn)度,6月上旬要結(jié)束全部課程轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)。

5、依據(jù)縣、鄉(xiāng)調(diào)研各學(xué)科成績(jī),強(qiáng)化薄弱學(xué)校及學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。

6、各校對(duì)照上期教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表,結(jié)合校情分析找差距,定出本期學(xué)校、個(gè)人奮斗目標(biāo)。

7、配合縣教研室開展各種教研活動(dòng),積極參加上級(jí)組織的各科培訓(xùn),做到有組織、有落實(shí)、有記錄、有總結(jié)。

8、中小學(xué)要咬定本期工作目標(biāo)不放松,初中加強(qiáng)中考科目的信息收集、管理指導(dǎo)力度,使我鄉(xiāng)中招工作再上新臺(tái)階。

9、鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)反思、小論文,及時(shí)向中心校投稿,上報(bào)各種教學(xué)活動(dòng)的組織、開展情況。

2月份:

1、各校制定上交各種計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),撰寫體會(huì)。

3、召開表彰會(huì)。

3月份:

1、組織參加縣首屆作文創(chuàng)新大賽。

2、召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

3、組織擴(kuò)大聽課活動(dòng)。

4、組織第一次月考。

4月份:

1、開展教學(xué)常規(guī)檢查。

2、落實(shí)班級(jí)圖書角建設(shè)情況。

3、深入學(xué)校聽課。

4、配合縣教研室開展各種教學(xué)活動(dòng)。

5、迎接中段考試。

5月份:

1、開展教學(xué)研討活動(dòng)。

2、開展優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)(每校以電子文檔上報(bào)1-2份教案)。

3、組織二次月考。

6月份:

1、開展小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)工作。

2、中招考前動(dòng)員會(huì)(初中組織)。

3、上旬完成本期授課任務(wù)。

4、迎接縣局《管理水平評(píng)估工作》檢查。

5、組織復(fù)習(xí),迎接縣調(diào)研。

6、做好期末總結(jié)評(píng)價(jià)工作。

教學(xué)研究工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃篇四

信息技術(shù)組本學(xué)期共有四位教師,在初一、二段開展“走班制”的模式下,我們四個(gè)老師一起擔(dān)任初一16個(gè)班級(jí)的.教學(xué)工作,還擔(dān)任初二段16個(gè)班和初三段14個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。依照學(xué)校課程改革實(shí)施方案,我校七、八年級(jí)信息技術(shù)課于20xx年11月開始實(shí)行“走班制”教學(xué),學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、能力選擇相應(yīng)的班級(jí),這給信息技術(shù)課堂上開展機(jī)器人教學(xué)提供了契機(jī)。但目前實(shí)體機(jī)器人價(jià)格還比較昂貴,且較難維護(hù)和管理。針對(duì)這種現(xiàn)象,我們運(yùn)用了虛擬機(jī)器人作為實(shí)體機(jī)器人學(xué)習(xí)的軟件環(huán)境和前奏,倡導(dǎo)學(xué)生在虛擬活動(dòng)中思考、動(dòng)手、協(xié)作、創(chuàng)新等實(shí)踐性應(yīng)用。

此外,這學(xué)期新加入項(xiàng)目:機(jī)器人超級(jí)軌跡競(jìng)賽、九宮醫(yī)療競(jìng)賽、wer能力風(fēng)暴競(jìng)賽和虛擬機(jī)器人競(jìng)賽,機(jī)器人課程已貫穿在基礎(chǔ)課、拓展課、競(jìng)賽中,力爭(zhēng)打造有機(jī)器人特色的學(xué)校。同時(shí),組里還協(xié)助學(xué)校創(chuàng)建創(chuàng)客教育、每年一次的中考英語(yǔ)聽力考試、每學(xué)期末的網(wǎng)上閱卷操作員工作,以及負(fù)責(zé)機(jī)房管理、與現(xiàn)代化教育技術(shù)相關(guān)的工作。

1、開展好教研組的活動(dòng)工作。

2、參加信息技術(shù)學(xué)時(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。

3、組織組內(nèi)教師一人一課活動(dòng)和備課組活動(dòng)。

4、完成課題的第四階段(結(jié)題階段),平時(shí)教學(xué)積累為6月份結(jié)題打下基礎(chǔ)。

5、積極參加上級(jí)有關(guān)教學(xué)比賽,論文評(píng)比等。

6、輔導(dǎo)學(xué)生參加5月份市級(jí)機(jī)器人競(jìng)賽。

(三)具體方法、措施:

2、通過(guò)“一人一課”和講座形式,夯實(shí)內(nèi)功,讓每位老師都有所收獲。

3、鄭xx老師和xx老師,利用課后時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行機(jī)器人競(jìng)賽輔導(dǎo)。

4、參加8月份的浙江省中小學(xué)教師創(chuàng)客教育實(shí)施能力提升培訓(xùn),圍繞“創(chuàng)客教育的有效實(shí)施和發(fā)展”為核心目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,開展有關(guān)機(jī)器人教學(xué)的課程。

教學(xué)研究工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃篇五

xx年上半年,我們要認(rèn)真貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(xx—20xx)》為指導(dǎo),切實(shí)貫徹縣、學(xué)區(qū)教科研工作會(huì)議精神,立足本校,開拓創(chuàng)新,繼續(xù)圍繞課程改革、改進(jìn)課堂教學(xué);以學(xué)生的發(fā)展為根本,樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、評(píng)價(jià)觀,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;以“提高教師專業(yè)水平”為重點(diǎn),加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控和管理;認(rèn)真履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”四項(xiàng)職能,提高城關(guān)中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)城關(guān)中學(xué)教育教學(xué)工作的和諧發(fā)展。

制訂實(shí)施《城關(guān)中學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施辦法》、《教研組、備課組考核辦法》。調(diào)整部分教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)人選。組織教研組、備課組學(xué)習(xí)縣教育局教研室、學(xué)區(qū)xx年教研工作計(jì)劃,明確本學(xué)期學(xué)校教研組工作目標(biāo)、任務(wù),扎實(shí)開展教育教學(xué)、校本教研培訓(xùn)活動(dòng)。

為貫徹落實(shí)《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,把體藝“2+1”的藝術(shù)活動(dòng)融入校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。城關(guān)中學(xué)今年是校第xx屆藝術(shù)節(jié),根據(jù)xx年永嘉縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)、學(xué)區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,教研處制定了校第xx屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。將各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到人,安排好各項(xiàng)比賽的時(shí)間表,每項(xiàng)活動(dòng)有負(fù)責(zé)人、督促人,確保本屆藝術(shù)節(jié)順利開展,按時(shí)完成的同時(shí),還要確保本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的效果與質(zhì)量。

(1)認(rèn)真落實(shí)90學(xué)時(shí)自主選課任務(wù),xx年確保教師參加90學(xué)時(shí)培訓(xùn)比例達(dá)到25%以上。

(2)制定校教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)實(shí)施方案,把學(xué)科素養(yǎng)提升任務(wù)落實(shí)到教研組、備課組的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

(3)教研組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真組織組內(nèi)成員開展教研、集體備課等活動(dòng),學(xué)校將積極創(chuàng)造各種條件和機(jī)會(huì),組織教師參加各類教學(xué)教研活動(dòng),搭建各類教師成長(zhǎng)成功的平臺(tái)。

申報(bào)課題、撰寫科研、教育教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì),并組織教師積極參加各類評(píng)比評(píng)選;組織教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課、公開課、研討課評(píng)比。為參加各級(jí)名師、“三壇”、先進(jìn)評(píng)比創(chuàng)造條件。一學(xué)期刊出一期師生獲得的榮譽(yù)專欄,一學(xué)年刊出一本教學(xué)論文集。

制定學(xué)年校本培訓(xùn)計(jì)劃,以備課組為單開展活動(dòng)。

a,學(xué)校組織教師每人每年至少讀一本書,寫一篇讀書體會(huì)或心得;

b,學(xué)校每年至少組織一次先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流

a,每學(xué)期至少組織3次各學(xué)科集體備課活動(dòng);

b,教師每年在學(xué)校開公開課不少于1次;

d,學(xué)校每年至少組織一次評(píng)價(jià)研究活動(dòng);

e, 學(xué)校每年至少組織一次教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動(dòng)。

每學(xué)年開展一次師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。老師:一般要具有中一級(jí)以上職稱,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富;徒弟:教齡6年以內(nèi)或初級(jí)職稱(中二、三級(jí)職稱或見習(xí)期)。

實(shí)施方案:

(1)徒弟要填寫師徒結(jié)對(duì)申請(qǐng)表;

(2)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書;

(3)制定師徒學(xué)年活動(dòng)計(jì)劃;

(4)學(xué)年師徒結(jié)對(duì)考核;

(5)原則上采用“一對(duì)一”的方式結(jié)對(duì)。

教學(xué)研究工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃篇六

以教育局教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù),以校本教研工作為依托,結(jié)合我校實(shí)際,在現(xiàn)有學(xué)校教研和教師現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以教師能力發(fā)展為宗旨,從教師專業(yè)成長(zhǎng)的需要入手,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提升教師執(zhí)教能力,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。在校內(nèi)努力形成“開放、實(shí)效”的教研機(jī)制,用心營(yíng)造“支持信賴,合作分享”的教研氛圍。

通過(guò)開展校本教研,全面實(shí)施新課程改革,加強(qiáng)教育科研,使教師們領(lǐng)悟教育思想,更新教育觀念,提升教師駕馭課堂能力,構(gòu)建體現(xiàn)新的教學(xué)理念的課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué),使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

1、確立訓(xùn)練點(diǎn),商討落實(shí)方案。第一次活動(dòng)時(shí),教研組長(zhǎng)就根據(jù)組內(nèi)執(zhí)教老師趙慧佩的課例,讓趙老師先理出文本的訓(xùn)練點(diǎn),設(shè)計(jì)練習(xí)單,并說(shuō)說(shuō)在具體操作時(shí)落實(shí)這些點(diǎn)的相關(guān)措施,活動(dòng)前把設(shè)想的紙質(zhì)稿發(fā)給組內(nèi)各位老師,趙老師在本次活動(dòng)時(shí)說(shuō)出自己的設(shè)想方案,說(shuō)完后組內(nèi)教師選擇對(duì)口年級(jí)的課例談?wù)勛约郝牶蟮目捶ê鸵恍┳约旱慕ㄔO(shè)性意見,趙老師在原表格上做好相關(guān)記錄。

2、模擬上課,完善教案。在第一階段找好了文本的訓(xùn)練點(diǎn)并討論出了具體落實(shí)策略之后,由趙慧佩老師先進(jìn)行15到20分鐘的模擬上課,然后由教研組長(zhǎng)分年級(jí),把趙老師預(yù)先確立的本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有機(jī)分散到各個(gè)小組,教師的分組可以根據(jù)目標(biāo)機(jī)動(dòng),以分完目標(biāo)為準(zhǔn)則把教師分為幾組,然后教師結(jié)合分到的目標(biāo),談?wù)勵(lì)A(yù)期的目標(biāo)能否達(dá)成,問題和一些困惑。最后執(zhí)趙慧佩根據(jù)各組討論結(jié)果再結(jié)合班級(jí)實(shí)際細(xì)化策略方法,完善教學(xué)案例。

3、課堂實(shí)踐,研究反思。議課:趙慧佩教師首先對(duì)授課過(guò)程作認(rèn)真的反思,全組教師圍繞研究問題展開討論,剖析成敗得失,歸納成功經(jīng)驗(yàn),研究改進(jìn)教學(xué)的策略,進(jìn)一步完善研究的主題。(見表三)。

4、總結(jié)梳理,發(fā)展提升。要求參與研究的所有教師圍繞本組研究主題,寫聽課隨感、教學(xué)反思、教學(xué)敘事、教學(xué)論文等。從而在“主題教研”中獲取經(jīng)驗(yàn),尋求教學(xué)規(guī)律,提升教學(xué)理念。

我們要以提高教師專業(yè)素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為主線,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本教研的力度,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),努力開創(chuàng)我校校本教研工作新局面。

xx校區(qū)

20xx年9月13日

教學(xué)研究工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期,我們的數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以集體備課研究為重點(diǎn),對(duì)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行深入研究,以創(chuàng)新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)施教學(xué)常規(guī)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,探索適應(yīng)新課程改革的教學(xué)模式,促進(jìn)教師教學(xué)觀念的更新和教研水平的提高??偨Y(jié)新課程改革的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。為了把教研室建設(shè)成一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合課題組的實(shí)際情況,特制定本學(xué)期教研室工作計(jì)劃。

二.任務(wù)和目標(biāo)

2.寫足夠的教案,每個(gè)數(shù)學(xué)小組寫54節(jié)課。

3.認(rèn)真教公開課。

5.積極參與聽評(píng)活動(dòng)。每位老師要聽12節(jié)以上的課,組長(zhǎng)要聽15節(jié)以上的課。整個(gè)教研組以評(píng)課為重點(diǎn)進(jìn)行三次以上(每個(gè)年級(jí)一次),各備考組在公開課結(jié)束后自行評(píng)課,要求每位老師踴躍發(fā)言并做好記錄。

6.積極參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽,爭(zhēng)取縣內(nèi)排名,推薦王老師虹影代表該組。

7.嚴(yán)格執(zhí)行數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),力爭(zhēng)在今年中考中達(dá)到新的水平。

8.爭(zhēng)取這學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀教研組”。

三.工作要求和措施

(一)做好教學(xué)套路的實(shí)施

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。要求每位教師了解初中數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,尤其是教學(xué)階段的所有知識(shí)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和處理措施。

2.優(yōu)化課堂教學(xué)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。杜絕無(wú)教案上課,杜絕備課不足,倉(cāng)庫(kù)

推動(dòng)戰(zhàn)斗。要努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,45分鐘就能獲得效益。

3.課后注意反思,及時(shí)記錄一節(jié)課的得失,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4.批改每一項(xiàng)作業(yè),按時(shí)檢查學(xué)習(xí)結(jié)果,使單元測(cè)試有效及時(shí),對(duì)學(xué)生想馬上知道答案的典型錯(cuò)誤進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

5.加強(qiáng)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生彌補(bǔ)差生工作,全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

6.學(xué)期結(jié)束前兩周,為七年級(jí)和八年級(jí)的數(shù)學(xué)周期考試舉行一次全校性的模擬考試,其中七年級(jí)由秦永華老師提出,八年級(jí)由劉威葳老師提出。

7.每個(gè)老師都要積極觀看教學(xué)視頻,學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。

教學(xué)研究工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃篇八

轉(zhuǎn)變舊的教育模式,繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,加大改革力度,注重改革的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)的積累,及時(shí)組織本教研組的教師開展語(yǔ)文教研活動(dòng),提高語(yǔ)文教研組的整體水平。改革落后的教學(xué)方法,真正落實(shí)改革在課堂教學(xué)中的地位,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)一步探索新的授課模式,真正把課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高。對(duì)課改中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析,鼓勵(lì)教師認(rèn)真、大膽實(shí)驗(yàn),推進(jìn)大量讀寫的改革進(jìn)程,并嘗試進(jìn)行其他方面的語(yǔ)文教改實(shí)驗(yàn)。

進(jìn)一步貫徹大語(yǔ)文觀念,通過(guò)豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。策劃、組織、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)參與活動(dòng),在活動(dòng)中豐富知識(shí),增長(zhǎng)才干,從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。給學(xué)生一片藍(lán)天,讓他們自由地去飛翔。開展豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

(一)重視學(xué)習(xí),提高理念

理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變我校語(yǔ)文教師的教育觀念,讓教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本學(xué)期,我們將重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

(二)改革方式,推進(jìn)課改

1、“在研討中發(fā)展,在反思中成長(zhǎng)” 。這應(yīng)該是語(yǔ)文教研的目標(biāo)。重視各種形式的研討活動(dòng),開展教研活動(dòng)時(shí),其他教師不分年段相應(yīng)評(píng)課、討論,讓每位教師在不斷的研討切磋中共同成長(zhǎng)。自我反思,即教師個(gè)體對(duì)自身教學(xué)實(shí)踐的反思。響應(yīng)“天天有反思,每月有反思”理念,有序地組織教師通過(guò)反思、研究,不斷更新教學(xué)觀念,改善自身教學(xué)行為,提升教學(xué)水平,從而形成教師自身對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)特思考和創(chuàng)造性見解,提高教學(xué)工作的自主性和目的性。同時(shí)課堂教學(xué)改革是每一個(gè)任課教師的課題,語(yǔ)文組要將作文教學(xué)與研究密切聯(lián)系起來(lái),要注意課題研究與教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合。要求教師要將教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題提交到教研組,以教研組的形式研討問題、解決問題。

2、積極開展教研活動(dòng)。教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織,是教師成長(zhǎng)的搖籃,是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。本學(xué)期,語(yǔ)文教研組將主要在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)經(jīng)?;?、專題化和系統(tǒng)化。

3、充分利用好現(xiàn)代化設(shè)施。我校在本學(xué)期建成了多媒體教室,本學(xué)期將要求每位語(yǔ)文教師力求現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與教學(xué)的整合,在多媒體教室中開展公開教學(xué)。

4、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期,語(yǔ)文組將繼續(xù)重視自讀課文特別是名著導(dǎo)讀,繼續(xù)通過(guò)一系列競(jìng)賽活動(dòng),鍛煉學(xué)生的競(jìng)賽能力,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,提高學(xué)生聽說(shuō)讀寫的語(yǔ)文綜合能力。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。語(yǔ)文組在本學(xué)期將寫字課納入語(yǔ)文教學(xué)的范疇,讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)中養(yǎng)成書寫規(guī)范、美觀的習(xí)慣。

(三)精心組織各項(xiàng)教研活動(dòng),促進(jìn)教改。

1、認(rèn)真策劃、精心組織初中語(yǔ)文新課程備課,結(jié)合新課程理念,突出創(chuàng)新性、主題性和針對(duì)性。每次教研活動(dòng)要做到“教研活動(dòng)主題化,課題研究活動(dòng)化”,形成一個(gè)系列。

2、搭建骨干教師研修平臺(tái),引領(lǐng)成長(zhǎng)。

做好語(yǔ)文教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,提高教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的科研帶動(dòng)作用,鼓勵(lì)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手在課題研究中不斷改革創(chuàng)新,在課題研究中不斷提高科研能力,引領(lǐng)全組教師專業(yè)發(fā)展。牢牢樹立“精品”意識(shí),精心組織、認(rèn)真指導(dǎo)教師參加相關(guān)競(jìng)賽。對(duì)于優(yōu)秀青年教師,不僅在課堂教學(xué)上要嚴(yán)格要求他們,還要在課題研究、教學(xué)評(píng)價(jià)、專題講座等方面給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。在實(shí)踐與研究中,給予他們最切近的指導(dǎo),促使他們?nèi)姘l(fā)展。

(四)、重視畢業(yè)班的教學(xué)工作

積極探索九年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,定期召開九年級(jí)備課組會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)語(yǔ)文升學(xué)考試改革的動(dòng)態(tài)和設(shè)想。交流教學(xué)心得體會(huì),做好備課組的分工合作,采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作與交流,搜集相關(guān)中考信息。

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