在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
中隊工作情況小結篇一
今秋我主動申請到__，擔任三年級(1)班的語文教學教學和班主任工作。轉眼間已經(jīng)有一個月的時間了。在這一個月的工作中，始終堅持_的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。迅速完成初中教師向小學教師的角色轉變，從思想上盡快適應小學教學方法，用最短的時間熟悉新的工作環(huán)境，和新的教學對象。
二、教育教學方面
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、班級管理方面
1、制定班級班規(guī)，主抓學生日常行為習慣的養(yǎng)成。
2、選定班干部，建立班委會。、
3、了解學生情況，用最短的時間認識全班學生。
4、布置踢毽比賽。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，平時，經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
中隊工作情況小結篇二
日本是世界第二經(jīng)濟強國，吸引很多去日本留學的同學并選擇留在日本就業(yè)。但現(xiàn)在很多同學想去日本留學，對于留學后選擇在日本就業(yè)形勢還心存疑慮。今天，小編為同學們帶來了日本留學生的就業(yè)情況分析，希望對大家有所幫助。更多資訊請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)。
一是日本企業(yè)為了擴大企業(yè)國際化及確保勞動力供給，開始調整留學生就業(yè)方針，積極接受外國留學生就職成為各企業(yè)的新思路，并開始逐步付諸實施。
二是日本各大學開始積極為外國留學畢業(yè)生及企業(yè)搭建就業(yè)橋梁。擴大學生就業(yè)渠道亦開始成為各學校招生的一大賣點。
三是占留學生比重高達六成的中國留學生畢業(yè)歸屬出現(xiàn)微妙變化，國內就業(yè)難狀況，使一些在日完成學業(yè)的中國留學生不得不暫時打消回國就業(yè)的想法，紛紛選擇畢業(yè)后進入日本公司就職，致使在日就業(yè)留學生人數(shù)出現(xiàn)增長。
日本政府提出的“30萬留學生計劃具體表現(xiàn)為通過“產(chǎn)學官聯(lián)合”的方式吸引大量外國人才進入日本的研究生院和企業(yè)就職。力爭使日本大學、研究生院成為高水準的世界人才培養(yǎng)基地。
同時，2008年為中日青少年交流年，日本希望更多的中國青少年通過短期游學、交換生等方式增強對日本的“親近感”;通過增設日語海外學習據(jù)點方式以提高日語的世界影響力;努力擴大以動漫為代表的日本大眾流行文化在世界的影響力。
在如此大背景下，許多國內本科畢業(yè)生紛紛選擇通過語言課程過渡，然后在日本選擇繼續(xù)升學或者直接進入日本企業(yè)就職。大量本科畢業(yè)生的加入改變了原本以高中畢業(yè)生為主力的赴日留學生源結構，也拉動了赴日留學生整體素質的'提高，形成良性循環(huán)。
日本大學及企業(yè)均對留學生采取了一種前所未有的歡迎姿態(tài)，但這并不意味著赴日留學申請條件的降低。相反日本留學申請更趨于規(guī)范化。具體表現(xiàn)在以下兩個方面：一是畢業(yè)認定的嚴格化，申請者一般均需作相關學歷認證。另一個方面是對日語能力的要求更加規(guī)范化。一般要求申請者要有相關日語能力等級認證。特別是最終學歷為高中學歷的留學申請者更被作了硬性規(guī)定。所以，建議留學申請者在日本能力方面早做準備，參加相應日語能力考試?？荚嚨取?/p>
中隊工作情況小結篇三
（1）依賴*強、自我約束能力差；
（2）模仿能力強；
1、幫助學生建立良好的學習習慣和學習方法。引導要求學生先從自身行為做起，再到怎樣學習，最后到提高技術技能。教學過程中激發(fā)學習興趣，養(yǎng)成自主學習的習慣和方法。
2、大力鼓勵和獎勵學生，鼓勵他們認真學習，開發(fā)他們的想象思維和創(chuàng)造能力，引導他們把學習和生活緊密的連接在一起。
3、幫助學生掌握和提高所學的各項運動的基本方法和技能，發(fā)展體育的運動能力，促進身體的正常發(fā)育，能自覺地鍛煉身體。
中隊工作情況小結篇四
一、強化學習，不斷充實提高理論水平
本人新的一年里將積極組織鎮(zhèn)中心組學習、職工學習，堅持集中學習與自學相結合的學習制度，重點學習了黨的基本知識、^v^理論、科學發(fā)展觀重要思想、黨風廉政建設知識以及黨在農村的各項方針、政策。通過學習，增強了黨性，提高了政治理論水平，豐富了業(yè)務知識，樹立了大局意思和全新的發(fā)展觀念，用理論武裝頭腦。
二、堅持民主集中制，自覺維護班子團結
認真執(zhí)行黨的民主集中制度，積極參與班子集體決策，充分發(fā)表自己的意見和觀點，并尊重他人的意見，集體決定的事情，能堅決維護并認真貫徹執(zhí)行。認真做好本職工作，積極為黨委政府分憂，同時努力協(xié)助班子其他成員的工作。認真過好民主生活會，積極開展批評與自我批評，虛心接受同志的批評和建議，幫助他人，完善自己，實現(xiàn)班子的整體團結與進步。
三、立足本職工作，全面完成各項工作目標任務
2、計劃生育再創(chuàng)新高。按照兩包一掛，落實任務和工作經(jīng)費，實行目標管理，明確了獎懲。認真貫徹執(zhí)行《人口與計劃生育法》，堅持三不變，落實三為主，積極開展三結合工作。結合全市創(chuàng)建全國計劃生育優(yōu)質服務先進縣市之際，投入8萬余元加大了鎮(zhèn)村兩級計劃生育服務站、室的軟、硬件建設，大力開展計劃生育優(yōu)質服務，將集中服務與經(jīng)常性工作相結合，充分發(fā)揮計劃生育協(xié)會的作用，轉變人們的生育觀念，穩(wěn)定底生育水平。每季度定期開展以查環(huán)、查孕、查病為主要內容的三查活動，為廣大育齡婦女提供生殖保健服務。努力加大對違法生育的處理力度，做到應處必處，加大對社會撫養(yǎng)費的收取，處理面達95%。加大了計劃生育村民自治，制訂了計劃生育村民公約，簽定了計劃生育服務協(xié)議。同時規(guī)范了計劃生育村級服務室建設，規(guī)范了月亮坡、綠水溝村級服務室，新建了山門口、小驢山村級服務室，通過陣地建設，為計劃生育工作開展提供了硬件保障。采取多種措施，努力提高計劃生育質量，本鎮(zhèn)的政策生育率保持在98%，綜合節(jié)育率95%。20xx年上半年，廣安市計劃生育現(xiàn)場會山門口作為現(xiàn)場點，得到上級好評。20xx年計劃生育工作全市排位第二名，一類鎮(zhèn)，20xx年我鎮(zhèn)計劃生育工作目前也走在全市前列。
3、駐村工作突出務實。經(jīng)常深入村社，深入農戶，與農民交朋友，為民分憂，為老百姓辦事實。所駐村工作較好地完成了目標任務。
四、做好了黨務工作與政府工作的協(xié)調性
本人從98年以來一直任組織員，20xx年4月兼任副鎮(zhèn)長，分管計劃生育工作。本來組織員工作就很繁重，加上政府工作難度就更大，但本人沒有退縮，沒有畏懼，而是以高昂斗志肩負起了兩方面工作。雖然累一點，苦一點，雖然被家人誤解一點，這些都沒有什么，我想組織安排我搞這些工作是看得起我，是相信我。我一定要把工作做好，想盡千方百計，確保黨建工作與政府工作的協(xié)調，做到二者兼顧。今年6月底被市委組織部抽調搞市上突擊性工作，深受好評。20xx年本人被xx市委評為優(yōu)秀農村基層干部。
五、堅持遵章守紀，廉潔自律
堅持黨風廉政建設的各項規(guī)定，遵紀守法，認真執(zhí)行財政紀律，遵守財經(jīng)制度，不侵占公款，不大吃大喝，不奢侈浪費，不吃、拿、卡、要。對分管人員定期進行廉政談話，認真落實廉政建設責任制。
六、存在的不足
中隊工作情況小結篇五
這一學期已經(jīng)過去了一半，對一年級小朋友來說，曾經(jīng)對小學生活的向往與憧憬已經(jīng)在這半個學期地親密接觸中，生根發(fā)芽，適應了小學生活。我們一年級班主任回顧這半個學期小朋友的表現(xiàn)，結合整個班級情況，總結了以下幾個共性方面。
一年級小朋友就像一棵棵嫩芽，生機勃勃?；顫?、可愛是他們最大的特點。這半個學期以來，可以看到的是這精神面貌的變化是挺大的。剛剛入學的時候是雜亂無章，站，站不好，坐，坐不住，停，停不下，跑，滿場跑。經(jīng)過半個學期的努力，改變了許多。集會的時候，也能排著基本整齊的隊伍，安靜地聽；唱校歌的時候，盡管不會唱，但是小朋友通過自己的努力，能斷斷續(xù)續(xù)地唱下來，而且聲音非常嘹亮。特別是會唱的部分，他們更是使出小時候吃奶的勁，唱得都會漲紅小臉。所以說，整體的精神面貌還是可嘉的。
幼兒園排隊是后面小朋友拉著前面小朋友的衣服，因為他們的小腦袋要東張西望，還要因為新奇事物而駐足不前。所以剛開學的時候，小朋友排隊也是這樣，鬧哄哄。就拿我們來說，集會的時候這個剛站好，那個又動了，前面剛停下，后面有活絡了，小嘴巴嘰嘰喳喳，還要配上舞蹈動作。排隊前進的時候呢，往往是左邊小朋友拉著右邊小朋友走出隊伍去溜達一圈再回來。所以開學一個月，每個班主任都是聲音啞掉了。付出的努力沒有白費，看著小朋友的隊伍漸漸整齊，還是挺高興的。放學、上音樂、電腦、體育課能自覺地在教室外面去等候排隊，說明進步還是挺大的。
畢竟還小，存在問題還是挺多。
班主任普遍反映，課后休息，不夠文明。體現(xiàn)在
1、追逐打鬧不安全。頑皮的孩子肯定存在，有2個人在追逐打鬧，馬上會像龍卷風一樣，帶出許多人，加入到追逐打鬧的隊伍。
2、特別喧鬧不安靜。叫喊、打報告，這班、那班，總感覺不安靜。雖然是受年齡、心理特點的限制，可是還是希望小朋友能做到文明，開心又安全，熱鬧又文雅。
現(xiàn)在多是獨生子女，以孩子為中心。習慣于自我為中心的一年級小朋友特別喜歡打小報告，不會寬容體諒別人，要嫉妒別人，更不會想著整個班級，碰到問題去想辦法解決。比如碰到看到兩個小朋友因為一塊好看的橡皮吵架了，其他小朋友不會先想辦法勸架，而是先跑去報告老師，誰和誰吵架了。這其實就是班級意識的缺失。俗話說“家丑不可外揚”，而此時是“班丑不可外揚”。那怎樣才能讓“班丑”不外揚呢？不是蒙著、掩著，不是不理不睬，而是上前拉開他們，使吵架的小朋友和解，再去報告老師這過程。班級意識的培養(yǎng)需要我們老師、家長、小朋友的共同努力。
這個問題是一直令老師們頭疼的。這里我想也不需要多說了。
一年級小朋友活潑好動，集中注意力時間短。上課時候也不例外。
畫畫的、玩弄文具的、轉來轉去的小朋友每天都有。
面對這么多的問題，我們覺得接下來要做的工作還是挺多的，最主要的有
1、借“禮儀規(guī)范”主題責任教育活動，進一步加強小朋友的行為禮儀規(guī)范。特別是課后休息和排隊。
2、滲透班級意識，增強主人翁意識。
3、嚴格上課紀律，激發(fā)學習興趣、提高學習效率
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3421924.html】
