人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。通過制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
教學(xué)主管教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)主管工作計(jì)劃篇一
?1、 教務(wù)主管在教學(xué)副校長的領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)安排組織本校區(qū)的日常教學(xué)工作。
?2、 貫徹教學(xué)大綱和考試大綱,組織實(shí)施教學(xué)工作計(jì)劃,及時(shí)總結(jié)落實(shí)各種教學(xué)方案的完成,做到目標(biāo)明確,任務(wù)具體。諸如:新進(jìn)教師的培訓(xùn)、說課、備課、教學(xué)常規(guī)工作的安排、教學(xué)部會(huì)議的組織、教學(xué)部教研工作的開展等等。
?3、 精通教學(xué)管理業(yè)務(wù),熟悉春考各專業(yè)所涉及的教材教輔材料,根據(jù)每個(gè)專業(yè)及每個(gè)班級(jí)的實(shí)際情況落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。
?4、 熟悉每一位專兼職教師的教學(xué)能力及授課風(fēng)格,熟知每一位學(xué)生的學(xué)科弱點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)性配對(duì)教學(xué)。不定時(shí)地進(jìn)行聽課,了解上課的情況,及時(shí)反饋信息,直接指導(dǎo)教學(xué)工作。
?5、 在日常排課過程中必須準(zhǔn)確及時(shí),提前通知教師和學(xué)生雙方,如遇變化,做好調(diào)課,再行落實(shí),不得出現(xiàn)教學(xué)事故。
?6、 協(xié)助教學(xué)副校長定期或不定期組織教師教務(wù)人員開展各種業(yè)務(wù)會(huì)議,總結(jié)教學(xué)工作,并對(duì)他們轉(zhuǎn)正、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等方面的考核資料進(jìn)行整理,同時(shí)給出意見和建議。
?8、組織教師做好期中期末復(fù)習(xí)和試題、試卷分析、教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估工作。
教學(xué)主管教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)主管工作計(jì)劃篇二
1、完善各項(xiàng)管理制度,形成配套的考核、監(jiān)督機(jī)制。xx年,我們將在原來的基礎(chǔ)上,修改、完善各項(xiàng)管理制度,改變以前人管人的被動(dòng)狀態(tài),從而走向制度管人,制度約束人的良性軌跡。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)人的管理,并把各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化、量化,一方面,便于操作人員熟悉自己該怎么做,該作到什么程度;另一方面,方便主管人員的考核、監(jiān)督,減少個(gè)人的主觀因素。工作中,堅(jiān)持定人、定崗、定時(shí)、定標(biāo)準(zhǔn)、定任務(wù)的五定方針,對(duì)具體的工作采取有效的措施,加強(qiáng)對(duì)操作人員的管理,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),更有利于以后工作的開展。
2、樹立服務(wù)品牌。
服務(wù)品牌的樹立,有利于企業(yè)的知名度,對(duì)一個(gè)部門也是一樣,有利于提高部門的影響力,更有利于增強(qiáng)部門的凝聚力,目前,我們本著清掃一戶,潔凈一戶,滿意一戶的原則,為業(yè)主提供家政服務(wù),得到業(yè)主的好評(píng),在業(yè)主心中樹立了良好的形象。
3、確定兩個(gè)工作目標(biāo)。即達(dá)到xx市a類物業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和達(dá)到經(jīng)濟(jì)效率化的目標(biāo)。根據(jù)小區(qū)定位及物業(yè)服務(wù)定位,我們保潔部會(huì)為業(yè)主創(chuàng)造一流的生活環(huán)境而不懈努力,工作嚴(yán)格執(zhí)行a類物業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),并能力爭創(chuàng)xx市十佳物業(yè)公司。在做好保潔工作的同時(shí),我們會(huì)做好廢品收購及家政服務(wù)工作,限度地減員增效,提高物業(yè)的經(jīng)濟(jì)效率。
4、外掛一個(gè)家政服務(wù)公司。一方面,由于我們保潔人員素質(zhì)不同,工作質(zhì)量有所差異,所做的家政服務(wù)的效果也不同;另一方面,目前輪流作業(yè)的形式,也不便于人員的管理。外掛家政公司,在保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范內(nèi)部管理的同時(shí),我們還可以提取一定的服務(wù)費(fèi)用。
5、建立一個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站。隨著業(yè)主入住的不斷增加,小區(qū)垃圾不斷增加,垃圾的清運(yùn)、中轉(zhuǎn)、處理,是保潔工作的一個(gè)重要內(nèi)容。希望在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,盡快建立一個(gè)中轉(zhuǎn)站。
6、保潔與綠化的統(tǒng)一整體性與不可分隔性。保潔、綠化都是小區(qū)環(huán)境管理的一部分,小區(qū)離開了保潔,就會(huì)出現(xiàn)臟、亂、差的現(xiàn)象;小區(qū)離開了綠化,就不會(huì)有花草樹木。如果兩者屬于不同的部門,就會(huì)出現(xiàn)年前兩者相互矛盾、相互推委、相互扯皮的現(xiàn)象。建議把兩者合并為環(huán)境部。
教學(xué)主管教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)主管工作計(jì)劃篇三
1、完善各項(xiàng)管理制度,形成配套的考核、監(jiān)督機(jī)制。xx年,我們將在原來的基礎(chǔ)上,修改、完善各項(xiàng)管理制度,改變以前人管人的被動(dòng)狀態(tài),從而走向制度管人,制度約束人的良性軌跡。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)人的管理,并把各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化、量化,一方面,便于操作人員熟悉自己該怎么做,該作到什么程度;另一方面,方便主管人員的考核、監(jiān)督,減少個(gè)人的主觀因素。工作中,堅(jiān)持定人、定崗、定時(shí)、定標(biāo)準(zhǔn)、定任務(wù)的五定方針,對(duì)具體的工作采取有效的措施,加強(qiáng)對(duì)操作人員的管理,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),更有利于以后工作的開展。
2、樹立服務(wù)品牌。
服務(wù)品牌的樹立,有利于企業(yè)的知名度,對(duì)一個(gè)部門也是一樣,有利于提高部門的影響力,更有利于增強(qiáng)部門的凝聚力,目前,我們本著清掃一戶,潔凈一戶,滿意一戶的原則,為業(yè)主提供家政服務(wù),得到業(yè)主的好評(píng),在業(yè)主心中樹立了良好的形象。
3、確定兩個(gè)工作目標(biāo)。即達(dá)到xx市a類物業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和達(dá)到經(jīng)濟(jì)效率化的目標(biāo)。根據(jù)小區(qū)定位及物業(yè)服務(wù)定位,我們保潔部會(huì)為業(yè)主創(chuàng)造一流的生活環(huán)境而不懈努力,工作嚴(yán)格執(zhí)行a類物業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),并能力爭創(chuàng)xx市十佳物業(yè)公司。在做好保潔工作的同時(shí),我們會(huì)做好廢品收購及家政服務(wù)工作,限度地減員增效,提高物業(yè)的經(jīng)濟(jì)效率。
4、外掛一個(gè)家政服務(wù)公司。一方面,由于我們保潔人員素質(zhì)不同,工作質(zhì)量有所差異,所做的家政服務(wù)的效果也不同;另一方面,目前輪流作業(yè)的形式,也不便于人員的管理。外掛家政公司,在保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范內(nèi)部管理的同時(shí),我們還可以提取一定的服務(wù)費(fèi)用。
5、建立一個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站。隨著業(yè)主入住的不斷增加,小區(qū)垃圾不斷增加,垃圾的清運(yùn)、中轉(zhuǎn)、處理,是保潔工作的一個(gè)重要內(nèi)容。希望在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,盡快建立一個(gè)中轉(zhuǎn)站。
6、保潔與綠化的統(tǒng)一整體性與不可分隔性。保潔、綠化都是小區(qū)環(huán)境管理的一部分,小區(qū)離開了保潔,就會(huì)出現(xiàn)臟、亂、差的現(xiàn)象;小區(qū)離開了綠化,就不會(huì)有花草樹木。如果兩者屬于不同的部門,就會(huì)出現(xiàn)年前兩者相互矛盾、相互推委、相互扯皮的現(xiàn)象。建議把兩者合并為環(huán)境部。
一、每日清潔工作
1、轄區(qū)(樓)內(nèi)道路清掃二次,整天保潔;
2、轄區(qū)(樓)內(nèi)綠化帶,如草地、花木灌叢、建筑小品等處清掃一次;
3、樓宇電梯間地板拖洗兩次,四周護(hù)板清抹一次;
4、樓宇各層樓梯及走廊清掃一次,樓梯扶手清抹一次;
5、收集每戶產(chǎn)生的生活垃圾及傾倒垃圾箱內(nèi)的垃圾,并負(fù)責(zé)清運(yùn)至指定地點(diǎn)。
二、每周清潔工作
2、業(yè)戶信箱清拭一次;
3、天臺(tái)(包括裙房、車棚)、天井和溝渠清掃一次。
三、每月清潔工作
1、天花板塵灰和蜘蛛網(wǎng)清除一次;
3、公共走廊及路燈的燈罩清拭一次。
此外,樓宇的玻璃幕墻擬每月或每季擦拭一次;花崗石、磨石子外墻擬每年安排清洗一次;一般水泥外墻擬每年安排粉刷一次等。
四、定期檢查
物業(yè)管理公司可將每日、每周、每季、每年清掃保潔工作的具體內(nèi)容用記錄報(bào)表的形式固定下來,以便布置工作和進(jìn)行定期檢查。
一、春節(jié)期間人員安排,工作安排。
二、全年的人員招聘工作,動(dòng)員全體員工獎(jiǎng)勵(lì)帶人,廣告招聘形式,通過網(wǎng)絡(luò)招聘,做好人員流動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
三、培訓(xùn)將計(jì)劃:
1、提高員工服務(wù)素質(zhì),行為規(guī)范、儀容儀表、禮貌用語、工作紀(jì)律要求。
2、做好崗位衛(wèi)生要求,大廳工作流程、衛(wèi)生間工作流程、樣板間工作流程、內(nèi)外圍工作流程、早晚班工作流程、消殺操作流程、安全注意事項(xiàng)、消防知識(shí)。
3、機(jī)械的使用:洗地機(jī)的使用方法、吸塵器的使用方法、吸水機(jī)的使用方法。
四、
工作計(jì)劃
:1、用洗地機(jī)對(duì)外圍路面全面清洗1次,用水沖洗3次
2、對(duì)銷售大廳、樣板間消殺8次
3、對(duì)外圍垃圾桶內(nèi)壁清潔消毒4次
4、對(duì)銷售大廳、樣板間、外圍消殺12次
5、對(duì)銷售大廳外側(cè)天井玻璃刮洗8次,
6、疊拼1至4戶天井玻璃刮洗4次
7、對(duì)售樓處的酒柜全面清洗4次
8、對(duì)售樓處的1f2f內(nèi)外側(cè)玻璃清刮4次
9、對(duì)售樓處外側(cè)的頂燈、吊燈、風(fēng)口清潔1次
10、
對(duì)聯(lián)
一、二樣板間全面清潔4次11、對(duì)外圍雨水溝整體清掏2次
12、對(duì)樣板間區(qū)域1f所有鐵藝、壁燈、雨水管、戶門、地面清潔
13、對(duì)水系、噴泉清潔4次
14、對(duì)新車場地面沖洗1次8次
15、對(duì)售樓處地面全面清潔1次
16、對(duì)售樓處周圍投放鼠藥1次
17、對(duì)售樓處內(nèi)高處風(fēng)口、吊燈撣塵1次
18、對(duì)場地路燈內(nèi)擦拭一次。
教學(xué)主管教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)主管工作計(jì)劃篇四
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一、思想工作方面:
對(duì)待自己,正確對(duì)待別人,要襟懷坦蕩,大公無私;要善于學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)水平和管理水平。
2. 認(rèn)真做好教師的思想工作,狠抓教師的思想和業(yè)務(wù),了解教師狀況,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,在學(xué)生、家長和社會(huì)面前展現(xiàn)良好的精神面貌,凝聚教師的戰(zhàn)斗力。
二、培訓(xùn)方面:
技能培訓(xùn),以提高教師的教學(xué)和業(yè)務(wù)水平。對(duì)于實(shí)習(xí)教師要特別關(guān)注,用一對(duì)一的培訓(xùn)方式迅速提高他們的業(yè)務(wù)和教學(xué)水平,此項(xiàng)工作將記入教學(xué)主管年終考核。
人有教研任務(wù),并能夠及時(shí)總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題,同時(shí)制定有效的改進(jìn)措施。
3. 對(duì)于學(xué)校組織的培訓(xùn),每次都要及時(shí)組織教師進(jìn)行總結(jié)和消化,教學(xué)主管要根據(jù)教師的總結(jié)寫出一份書面材料并于培訓(xùn)結(jié)束后半個(gè)月內(nèi)上交教研中心,不得拖延。
三、教務(wù)方面:
3.各校的合班、分班、教師調(diào)動(dòng)、教材變更等情況,至少要提前一周向校長匯報(bào)和請(qǐng)示,待校長批準(zhǔn)后再予以變動(dòng)。
4. 按時(shí)向?qū)W校校長上報(bào)各種計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)表,認(rèn)真詳實(shí)填寫《教學(xué)主管月度工作報(bào)表》,并于每月最后一天將電子文本上報(bào)校長。
5. 每月第二個(gè)周五和第四個(gè)周五上報(bào)學(xué)校教學(xué)進(jìn)度(電子版),按照要求正確填寫表格。
家長的理解和支持。
教務(wù)處副主任崗位職責(zé)
教務(wù)處副主任在教務(wù)處主任領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助教務(wù)處主任工作,具體職責(zé)如下:
1、協(xié)助教務(wù)處主任分管教師隊(duì)伍建設(shè)、教科研工作,指導(dǎo)教研組長、備課組長加強(qiáng)對(duì)教師教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織。
9、負(fù)責(zé)圖書館、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室(含其他教學(xué)設(shè)施)的管理。 10、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處主任交辦的其他工作。
1、在校長、教學(xué)副校長和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,分管文化課培訓(xùn)部教務(wù)工作。
2、協(xié)助教務(wù)主任制定并實(shí)施培訓(xùn)部教學(xué)工作計(jì)劃,做好教學(xué)管理工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、審查各備課組及科任教師的教學(xué)計(jì)劃,并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo),定期參與教研組和備課組開展的教研活動(dòng),共同研討各科教學(xué)情況。
4、協(xié)助教務(wù)主任做好培訓(xùn)部各科任教師教育教學(xué)工作質(zhì)量的反饋調(diào)查工作。
5、定期召開年級(jí)組長會(huì)議,研究教學(xué)工作,通過師生座談會(huì)、個(gè)別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式,了解各學(xué)科教學(xué)情況,聽取師生對(duì)改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。
6、協(xié)助教務(wù)主任積極推進(jìn)高效課堂建設(shè),總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,充分發(fā)揮各級(jí)名師、骨干教師的示范作用,同時(shí)搞好青年教師的培養(yǎng)工作。
7、認(rèn)真做好培訓(xùn)部各項(xiàng)考試工作,負(fù)責(zé)考試的組織、安排、總結(jié)等。收集、分析教學(xué)情況,并存檔。
8、深入課堂聽課(每周隨堂聽課不少于1節(jié),一學(xué)期不少于30節(jié))。根據(jù)聽課情況,協(xié)助教務(wù)主任、教研室主任召開部分教師和學(xué)生座談會(huì),為課堂教學(xué)的不斷優(yōu)化提出改進(jìn)意見。
合理的進(jìn)行教師課程臨時(shí)調(diào)整,保證教學(xué)的正常進(jìn)行。
11、做好文化課外聘教師的維穩(wěn)工作。協(xié)助教主主任每學(xué)期召開至少一次科任教師座談會(huì),共同探討研究教育教學(xué)工作。
12、制定學(xué)生文化課每日量化任務(wù)內(nèi)容,并監(jiān)督量化任務(wù)的實(shí)施和完成情況。
13、及時(shí)完成學(xué)校交辦的其它任務(wù)。
教學(xué)主管教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)主管工作計(jì)劃篇五
以xxx理論和xxx三個(gè)代表xxx重要思想為指導(dǎo),貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《學(xué)前教育課程指南》精神,圍繞本園園務(wù)計(jì)劃要求和任務(wù),繼續(xù)以“提高0—3歲嬰幼兒祖輩家長科學(xué)育兒”的研究為突破口,積極探索以幼兒園為核心,依托家庭、社區(qū),以創(chuàng)新的對(duì)華豐鎮(zhèn)社區(qū)0-3歲嬰幼兒及教養(yǎng)者進(jìn)行教育,提高我園教師指導(dǎo)社區(qū)家長、嬰幼兒的能力,提升家長的教育理念,提高我園在社區(qū)中的聲譽(yù),幼兒園、社區(qū)共促嬰幼兒發(fā)展,為家長的滿意、社會(huì)的信任做出積極的貢獻(xiàn)。
二、主要工作及措施
(一)運(yùn)用最新教育理念,提供科學(xué)的服務(wù)內(nèi)容
深入有效地開展早教推廣及服務(wù)活動(dòng),早教中心指導(dǎo)站開設(shè)了6個(gè)方面的服務(wù)項(xiàng)目:親子教育、早教咨詢、社區(qū)活動(dòng)、家長講座、跟蹤評(píng)價(jià)、資料查詢。
2、指導(dǎo)家長、服務(wù)家長。
早教中心指導(dǎo)站我為家長舉辦多形式的服務(wù),如知識(shí)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專題討論、個(gè)別咨詢、抓好活動(dòng)過程中的機(jī)會(huì),有意識(shí)地做好家長工作。
3、走出園門,采取多種形式開展親子活動(dòng)。走進(jìn)社區(qū),進(jìn)行早期教育的家庭調(diào)查活動(dòng)。
開展大型宣傳活動(dòng)?!傲弧惫?jié)聯(lián)合鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)教辦、鎮(zhèn)兒??啤⒏鞔逦?、社區(qū)共同舉辦了“我們的健康寶寶——科學(xué)早教行動(dòng)”宣傳活動(dòng)。
(二)早教中心指導(dǎo)站工作的輻射:
1、定期開展大教研活動(dòng),提高基地園指導(dǎo)老師的科研水平。
2、參觀寧陽陽光親子中心等相關(guān)姐妹單位的早教活動(dòng),學(xué)習(xí)并借鑒經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)周邊社區(qū)搞好嬰幼兒早期教育。
3、經(jīng)常為我們園教師提供早教示范學(xué)習(xí),發(fā)揮了良好的輻射作用。
(三)培訓(xùn)一支合格的有創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍:
1、在幼兒園中成立了早教組,選擇業(yè)務(wù)好、肯鉆研、勤奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)早教,利用班級(jí)工作之外的時(shí)間從事早教指導(dǎo)與服務(wù)。
2、送教師到市、縣早教中心學(xué)習(xí)先進(jìn)的早教理念和經(jīng)驗(yàn),使早教中心的師資培訓(xùn)更加深入。
3、加強(qiáng)與外界資源的聯(lián)系。充分發(fā)揮早教中心指導(dǎo)站及富有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師、鎮(zhèn)兒保醫(yī)師等資源優(yōu)勢(shì),促進(jìn)早教的推廣與深化。
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