計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
電工電子實訓(xùn)項目 信息實訓(xùn)中心工作計劃篇一
2022年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年，面臨百年變局和世紀疫情交織疊加給教育帶來的外部挑戰(zhàn)，我國進入新發(fā)展階段以及新發(fā)展格局的構(gòu)建，高等職業(yè)教育服務(wù)國家戰(zhàn)略的任務(wù)與要求產(chǎn)生新的變化。^v^^v^關(guān)于職業(yè)教育的重要指示為新時代職業(yè)教育改革發(fā)展指明了前進方向、提供了根本遵循；2021年，第一次全國職業(yè)教育大會召開，明確要完善人才培養(yǎng)體系、深化職業(yè)教育改革、深化職業(yè)教育評價改革、建設(shè)技能型社會、完善產(chǎn)教融合辦學體制、創(chuàng)新校企合作辦學機制；2022年全國教育工作會議提出要大力發(fā)展適應(yīng)新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革需要的職業(yè)教育，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，增強職業(yè)教育適應(yīng)性，提高內(nèi)涵質(zhì)量；《教育部2022年工作要點》明確要增強職業(yè)教育適應(yīng)性，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，支持整合優(yōu)質(zhì)高職資源設(shè)立一批本科層次職業(yè)學校，對新形勢下職業(yè)教育的發(fā)展提出了新要求，是我們做好各項工作的重要指引和遵循。
2022年是職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年，也是省部共建職教高地的最后一年，國家針對高等教育改革發(fā)展的決策部署密集出臺，新時代教育評價改革持續(xù)推進、職業(yè)教育院校競爭日趨激烈。高原風景極目望，山光水色不尋常，學校走在職業(yè)院校前列面臨愈加嚴峻挑戰(zhàn)，實施的改革勢必接踵而至，承載的任務(wù)愈發(fā)艱巨繁重，孕育的發(fā)展新機遇也前所未有。踏足高原攀向高峰的路上，需要我們咬定目標，邁開步伐，堅定不移扛起爭創(chuàng)一流的歷史重任，托起大有作為的歷史擔當，奮力奔跑，不負時代!
2022年總體思路是：以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十九大和歷次全會精神，全面貫徹黨的教育方針，以強化黨建引領(lǐng)為保障，以提升辦學質(zhì)量為主線，以深化改革為動力，以學?！笆奈濉币?guī)劃、“提質(zhì)培優(yōu)”“職教高地”“三大任務(wù)”建設(shè)為抓手，全面建設(shè)法治校園、平安校園、文明校園、智慧校園、綠色校園，踏上高原、勇攀高峰，推動學校高質(zhì)量發(fā)展再上新臺階。
2022年，在學校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，努力實現(xiàn)以下預(yù)期目標：
（落實三全育人運行體系，打造文明校園和平安校園）
（完成“十四五”規(guī)劃、高地建設(shè)、提質(zhì)培優(yōu)三大體系年度任務(wù)，完善績效考核體系與平臺，力保辦學質(zhì)量考核a等）
（順利通過省優(yōu)質(zhì)校驗收、省內(nèi)部質(zhì)量診斷與改進驗收；國家級高水平成果、職業(yè)本科教育再突破）
（推行實施學生社區(qū)管理）
（完善教師招聘和職稱評聘體系）
（拓展社會培訓(xùn)路徑，到款額再提升）
（科研與技術(shù)服務(wù)體系有效運行，到款額再提升）
（實現(xiàn)管理智慧化，打造國家數(shù)字校園標桿校）
（推進法治教育和制度建設(shè)，打造依法治校示范校）
（修訂校園建設(shè)規(guī)劃，完成重點基建和維修項目計劃，打造綠色校園）
堅持把學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制機制，提升思想引領(lǐng)力、作風持久力、組織戰(zhàn)斗力、隊伍凝聚力，推動黨的建設(shè)與事業(yè)發(fā)展深度融合，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學校高質(zhì)量發(fā)展。
強化思想理論武裝。堅持思想建黨、理論強黨，以迎接學習宣傳黨的^v^精神為主線，推動^v^新時代中國特色社會主義思想入腦入心、見行見效。嚴格執(zhí)行“第一議題”學習制度，堅持和完善黨委理論學習中心組學習制度、黨總支（支部）和教職工政治理論學習制度，堅持“以上率下學、緊扣主題學、聯(lián)系實際學、融會貫通學、創(chuàng)新形式學”，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，確保理論學習成效，增強在新形勢下思想引領(lǐng)學校事業(yè)新發(fā)展的底氣和信心。
推動黨史學習教育常態(tài)化長效化。落實“四個堅持”，鞏固拓展黨史學習教育成果，更好用黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗增長智慧、增進團結(jié)、增加信心、增強斗志，開創(chuàng)發(fā)展新局面。以“我為群眾辦實事”為落腳點，站穩(wěn)群眾立場，緊盯師生“急難愁盼”，推進辦實事清單督辦落實，把黨史學習教育成效轉(zhuǎn)化為“為學校擔當、為師生服務(wù)”的動力。運用“身邊人、身邊事”深化教育效果，開展各類主題活動，堅定師生理想信念、砥礪優(yōu)良品格、汲取奮進力量。
加強干部隊伍和組織建設(shè)。堅持新時代好干部標準，選優(yōu)配強干部隊伍，持續(xù)優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)。進一步完善干部考核體系，積極推進干部輪崗交流，優(yōu)化干部成長路徑，形成“能者上、庸者下、劣者汰”的用人導(dǎo)向機制。強化干部教育培訓(xùn)，加強師德師風建設(shè)，提高黨員干部政治能力和專業(yè)素養(yǎng)。樹牢品牌意識，高質(zhì)量推進教師黨支部書記“雙帶頭人”工程，力爭在黨建“省字頭”“國字頭”黨支部建設(shè)中取得新突破，為學校事業(yè)發(fā)展提供堅強組織保證。
推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。嚴格落實黨建責任主體清單和全面從嚴治黨年度工作要點，做到周期性調(diào)度、常態(tài)化研判、臺賬式推進、精準化整改。堅持把政治監(jiān)督放在首位，推動政治監(jiān)督與其他監(jiān)督有機協(xié)調(diào)配合。持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，堅持糾“四風”和樹新風并舉、教育引導(dǎo)與查處懲戒并重。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，加強陣地管理，規(guī)范考核標準，實行負面清單全過程動態(tài)管理，確保無重大意識形態(tài)和輿情事件發(fā)生，營造風清氣正的良好政治生態(tài)。
持續(xù)改進工作作風。制定并實施《加強作風建設(shè)專項行動工作方案》，落實“嚴真細實快”工作要求。切實加強和改進工作作風，持續(xù)糾治形式主義、官僚主義，凝聚全校教職員工擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的強大正能量，實現(xiàn)工作作風根本好轉(zhuǎn)，精神面貌明顯改觀，師德師風持續(xù)加強，校園安全得到根本保障，教書育人能力顯著提升，推動學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
全面落實立德樹人根本任務(wù)。貫徹黨的教育方針，深化教育改革，構(gòu)建“三全育人”常態(tài)化、長效化工作體制機制，縱橫交錯，把^v^新時代中國特色社會主義思想融入到教育教學各個環(huán)節(jié)。統(tǒng)籌推進思政課程和課程思政建設(shè)，構(gòu)建高質(zhì)量思想政治工作體系。深入挖掘和研究育人的內(nèi)涵與規(guī)律，把服務(wù)師生作為工作的出發(fā)點和落腳點，探索“十大育人”工作的新途徑、新做法，在春風化雨、潛移默化中提升師生思想道德品質(zhì)。加大在國家重點媒體的宣傳力度，講好工院故事、弘揚工院精神。
深入落實^v^、^v^關(guān)于深化新時代教育評價改革的部署要求，優(yōu)化學校質(zhì)量評價、績效考核評價體系，激發(fā)學校事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)生動力。
優(yōu)化教學質(zhì)量評價體系。制定實施《教師教學質(zhì)量評價辦法》，修訂《教學事故認定與處理辦法》等管理制度，配足配齊校院兩級專兼職督導(dǎo)專家團隊，加強日常教學校院兩級督導(dǎo)管理，面向全過程教學環(huán)節(jié)，探索建立實施更加科學客觀的教師教學質(zhì)量綜合評價體系。在績效工資分配、評先樹優(yōu)中向質(zhì)量評價優(yōu)秀教師傾斜，全面增強教師教書育人的責任意識，形成比學趕幫超的良好局面，促進教師在業(yè)務(wù)能力和教學質(zhì)量上實現(xiàn)“雙提高”。
完善職稱評聘評價體系。遵循高校教師職業(yè)特點和發(fā)展規(guī)律，修訂完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘管理辦法，完善評價標準，創(chuàng)新評價方式，強化師德師風要求，突出教育教學能力和業(yè)績，推進代表性成果評價，在樹誠信、破“五唯”、重教學、求實效上下功夫，充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，促進高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型師資隊伍的形成。
細化質(zhì)效考核評價體系。健全完善績效工資分配辦法，激發(fā)辦學活力和內(nèi)生動力，凸顯二級學院的辦學主體地位。建立績效工資動態(tài)調(diào)整機制，調(diào)動全體教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。加強質(zhì)量體系建設(shè)，實現(xiàn)制度管人、流程管事、數(shù)據(jù)說話、自我診改的內(nèi)部治理新常態(tài)。建立科學的組織績效考核評價體系，以職責履行、年度工作任務(wù)、成效貢獻為核心，逐步實行重點工作任務(wù)目標化、積分制考核，全力激發(fā)部門事爭一流、唯旗是奪的工作狀態(tài)，提升工作成效。
抓住部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地窗口期，高標準完成學?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃任務(wù)、部省共建職業(yè)教育發(fā)展高地任務(wù)和提質(zhì)培優(yōu)行動計劃建設(shè)年度工作任務(wù)，傾力邁入“雙高”計劃中教育部滾動支持的20所高職學校序列。
辦學質(zhì)量考核再獲佳績。堅持“目標導(dǎo)向”工作思路，以《山東省高等職業(yè)院校辦學質(zhì)量考核評價體系》為指引，聚焦“卡脖子”的重點領(lǐng)域，打通“難堵痛”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對標先進、認真思考、詳細論證，建立問題清單，明確工作任務(wù)，結(jié)合各部門崗位職責，將任務(wù)細化分解到具體負責人，按月調(diào)度、逐一銷號，全面促進辦學關(guān)鍵指標有效提升，確保學校在2022年度高職院校辦學質(zhì)量考核中保持a等次。
健全內(nèi)部質(zhì)量保障機制。樹立“質(zhì)量立?！卑l(fā)展理念，以內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進和績效考核為雙動力，以內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量文化建設(shè)為雙重點，以內(nèi)控體系和信息化平臺為雙保障，實現(xiàn)辦學適應(yīng)性、人才培養(yǎng)質(zhì)量、內(nèi)涵建設(shè)水平、內(nèi)部治理水平、隊伍素質(zhì)能力等方面的“能級躍遷”，順利通過全省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保障體系診斷與改進現(xiàn)場復(fù)核。
順利通過優(yōu)質(zhì)校驗收。圍繞優(yōu)質(zhì)校各工作、任務(wù)和項目的進展情況，做好團隊、部門和學校三個層面的總結(jié)驗收工作。同時，要著眼長遠、揚長補短，在全面完成優(yōu)質(zhì)校建設(shè)任務(wù)的基礎(chǔ)上，以部省共建職教高地和職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃為抓手，深入推進“二次創(chuàng)業(yè)”，努力在辦學體制機制、產(chǎn)教融合、產(chǎn)業(yè)學院、高水平專業(yè)群、師資隊伍、技術(shù)技能積累與社會服務(wù)、對外開放辦學等方面實現(xiàn)新突破，以優(yōu)異成績通過山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)項目驗收，向著新的趕考之路再出發(fā)。
牢固樹立人才培養(yǎng)中心地位，堅持立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化專業(yè)布局，深化課程教學改革，建設(shè)高水平專業(yè)集群，提高招生就業(yè)質(zhì)量，大力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局。對接重點行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，優(yōu)化專業(yè)布局。重點建設(shè)綠色鋼鐵生產(chǎn)、先進智能制造和新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)。以完成全省“專業(yè)發(fā)展水平考核”為基礎(chǔ)，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局，升級改造傳統(tǒng)專業(yè)，完善專業(yè)評價預(yù)警調(diào)控機制，提高人才培養(yǎng)與行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的契合度。圍繞新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域新增專業(yè)3-5個。
建設(shè)高水平專業(yè)集群。發(fā)揮專業(yè)群“協(xié)同建設(shè)、集約管理”的集聚效應(yīng)，優(yōu)化辦學資源配置和利用，充分發(fā)揮核心專業(yè)群的示范引領(lǐng)作用，打造“優(yōu)勢引領(lǐng)、骨干支撐、特色帶動”的專業(yè)組群發(fā)展架構(gòu)，實現(xiàn)專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。聚力建設(shè)新立項的省第二批高水平專業(yè)群——“工業(yè)裝備智能制造”專業(yè)群和分析檢驗技術(shù)等3個淄博市“四個一批”品牌專業(yè)。力爭將“綠色鋼鐵生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)群”打造成國家級高水平專業(yè)群。順利完成3個省級品牌（高水平）專業(yè)群的終期驗收工作，努力實現(xiàn)“專業(yè)發(fā)展水平考核”中獲5個以上a等及以上專業(yè)。
實現(xiàn)職教本科專業(yè)再突破。優(yōu)先支持各高水平專業(yè)群牽頭核心專業(yè)申報本科職業(yè)教育專業(yè)試點1個。做大做強“3+2”專本貫通培養(yǎng)試點，建立高等職業(yè)教育與應(yīng)用型本科教育的培養(yǎng)新模式、課程設(shè)置和學制貫通的“立交橋”。鞏固與山東理工大學鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)“3+2”貫通培養(yǎng)規(guī)模，共建聯(lián)合實驗實訓(xùn)中心、師資互派交流等，創(chuàng)新推動材料成型與控制技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)與本科院校對接交流，擴大專本貫通聯(lián)合培養(yǎng)試點1個。
電工電子實訓(xùn)項目 信息實訓(xùn)中心工作計劃篇二
本期生物實驗室的工作，堅持黨的教育方針，適應(yīng)素質(zhì)教育要求，充分發(fā)揮實驗教學在教學中的作用，通過實驗教學培養(yǎng)學生實踐操作能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，竭盡所能使實驗工作更好地為教學服務(wù)。
1.嚴格執(zhí)行實驗室規(guī)章和教學儀器管理制度。對各實驗室、標本室、儀器室規(guī)章制度進行修改與增補。
2.期初制定詳實的實驗教學計劃，千方百計采集實驗材料，及時準備好各實驗所需儀器及實驗材料，積極配合各任課教師一起保證分組實驗的順利開出，并努力提高實驗效果。
3.與任課教師一道指導(dǎo)學生開展課外活動，研究性學習活動，隨時向相關(guān)教師介紹實驗新信息，使用新儀器，研究科學的使用方法，充分發(fā)揮實驗教學的作用，隨時向?qū)W生開放實驗室。
4.繼續(xù)做好實驗儀器藥品等實驗材料的清理工作，使其擺放合理，便于拿取。
5.添置儀器設(shè)備，保證實驗教學順利完成。按新教材及時申購有關(guān)新增實驗材料的各種材料。
6.按照要求做好儀器的保養(yǎng)與維修工作，特別加強對顯微鏡維修保養(yǎng)工作,保持儀器、藥品的完好率在90%以上。
7.做好各項報表工作，及時督促各任課教師填好實驗通知單，期末作好清產(chǎn)核資、報損工作。
8.認真搞好實驗室、儀器室清潔衛(wèi)生工作。保持室內(nèi)外和儀器干凈整潔。
9.按實驗室對儀器設(shè)備作進一步的清點、維護，對損壞儀器進行及時維修。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設(shè)備進行調(diào)整，以提高儀器設(shè)備的利用率，保證教學與科研的正常進行。
10.做好創(chuàng)建現(xiàn)代化迎評材料的準備工作，增補完善迎評材料。
電工電子實訓(xùn)項目 信息實訓(xùn)中心工作計劃篇三
第一階段首先，學習公司的各項規(guī)章制度，了解產(chǎn)品知識，在部門經(jīng)理的指導(dǎo)下熟悉市場銷售情況，這大概需要花費一個星期的時間。
第二階段接下來的一周，我希望在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，對市場中的同類競爭產(chǎn)品進行市場調(diào)研，了解競爭對手的銷售情況和銷售政策。為配合公司開發(fā)醫(yī)院做準備。
第四階段對各個科室的重點人物加大拜訪力度，每星期保持2-3次的拜訪頻率。在公司的支持下，逐步打通各個進藥環(huán)節(jié)，爭取在試用期的第二個月開發(fā)1-3家醫(yī)院。
第五階段對已開發(fā)的醫(yī)院，加強宣傳力度，提高銷售量。同時，繼續(xù)加大開發(fā)力度，希望第三個月能開發(fā)2-3家重點醫(yī)院。
雖然我知道完成這樣一個工作計劃難度很大，但我還是愿意接受這樣的挑戰(zhàn)。勤奮、努力加堅持將是我成功的關(guān)鍵。我相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，我一定會成功。
電工電子實訓(xùn)項目 信息實訓(xùn)中心工作計劃篇四
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編幫大家整理的中職生實訓(xùn)工作計劃，希望對大家有所幫助。
堅持學校的總體工作思路，根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃，加強實訓(xùn)教學管理，全面提高師生綜合職業(yè)素質(zhì)。
1、加強實訓(xùn)安全管理，提高安全意識。
“安全實訓(xùn)，人人有責”，帶領(lǐng)全體實訓(xùn)教師認真學習消防安全知識，加強“四個能力”的培養(yǎng)，加強全體實訓(xùn)教師的消防意識、安全意識和法制觀念，要求全體實訓(xùn)師生認真執(zhí)行學校和實訓(xùn)車間有關(guān)安全實訓(xùn)的制度、規(guī)定，嚴格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程和各項安全實訓(xùn)的規(guī)章制度，確保人身安全和學校財產(chǎn)安全。保證實訓(xùn)教學秩序的規(guī)范與安全。
2、加強實訓(xùn)教學有關(guān)人員的溝通與引導(dǎo)。實訓(xùn)工作人員既有在職教職工、又有招聘的合同人員、還有剛畢業(yè)的留校聘用輔助人員，水平、素質(zhì)參差不齊，要針對不同群體施以“因才施管”。
3、加強對實訓(xùn)過程的規(guī)范與管理
（1）加強實訓(xùn)教學常規(guī)意識的要求和管理，要持之以恒，堅持數(shù)年形成共識。
（3）加強對實訓(xùn)工作不斷變化的前瞻性預(yù)期意識，要有科學規(guī)范的應(yīng)急機制，建立實訓(xùn)人員、參賽梯隊、材料、器材的“戰(zhàn)略儲備”。
1、實訓(xùn)課前，實訓(xùn)教師的課前準備；材料、設(shè)備的準備；實訓(xùn)學生的分組、操作、管理，要求各任課教師把班級分組情況開學一周內(nèi)報實訓(xùn)處一份。
1、本學期學校將繼續(xù)與實訓(xùn)相關(guān)教師、參加實訓(xùn)的學生簽訂安全實訓(xùn)目標責任書，召開一到兩次全體學生實訓(xùn)安全大會，保證安全實訓(xùn)零事故。
加強實訓(xùn)教師的管理，監(jiān)督實訓(xùn)教師對參加實訓(xùn)的學生進行安全生產(chǎn)教育，未接受安全教育者，不準參加實訓(xùn)；實訓(xùn)教師嚴格按照要求必須著工作服，佩戴相關(guān)的防護用品上實訓(xùn)課，做好學生的表率。學生進車間實訓(xùn)，實訓(xùn)教師在教學樓下整隊、點名，檢查學生的工裝、防護用品，然后列隊帶至實訓(xùn)樓前。進入實訓(xùn)車間前，有實訓(xùn)安全員和車間值班人員進行檢查與監(jiān)督，每天有專人負責值班，填寫好實訓(xùn)日志。
根據(jù)專業(yè)開設(shè)情況，學期初實訓(xùn)中心組織各項目負責人制定有關(guān)實訓(xùn)計劃，各任課教師嚴格按照計劃步驟實訓(xùn)，以保證實訓(xùn)進度的統(tǒng)一，便于期中、期末考試檢測。學期初各工種負責人制定并上報本學期實訓(xùn)材料使用計劃，統(tǒng)一匯總后上報學校行政辦公會。
本學期將繼續(xù)堅持執(zhí)行實訓(xùn)通知單制度，前一周五放學前報下一周的實訓(xùn)計劃，一進實訓(xùn)中心門廳，一周的實訓(xùn)安排一目了然，做到有準備實訓(xùn)，避免實訓(xùn)的沖突、盲目性。
3、規(guī)范實訓(xùn)教學，建立良好的教學秩序。
加強對實訓(xùn)過程的管理與監(jiān)督，從學生的著裝到進入、帶出實訓(xùn)車間做到規(guī)范，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)；同時實訓(xùn)課大都是連堂課，學生在實習過程中出入車間應(yīng)嚴格履行請假制度。本學期我們將隨時聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決，對于實訓(xùn)教學組織不利，課堂秩序混亂，情況嚴重的，將作為教學事故上報學校。
根據(jù)實訓(xùn)教學步驟，引導(dǎo)實訓(xùn)中心全體人員增強服務(wù)意識，鼓勵他們積極的參與到教學的各個環(huán)節(jié)中，發(fā)揮老師傅有經(jīng)驗，年輕師傅肯吃苦反應(yīng)快，大賽獲獎高手的'優(yōu)勢，爭取政策，調(diào)動全體人員的積極性，爭取人人都是學生實訓(xùn)的“優(yōu)秀服務(wù)員”。
5、集中備課避免脫節(jié)
6、實訓(xùn)教學常規(guī)活動
技能訓(xùn)練繼續(xù)開展“天天練、周周比、月月賽”活動，通過活動提高學生參與的積極性和學習技能的興趣，進而提高技能水平，提前組隊，備戰(zhàn)各級大賽。（示范校有指標要求），一學期舉辦一次大型的學生技能大賽，擬本學期舉辦專業(yè)教師技能大賽。
7、關(guān)于技能大賽，重點加強并發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”的優(yōu)勢。
“普教有高考、職教有大賽”，所以我認為技能大賽不是一個人、一個部門的事，是我們大家的事，我們應(yīng)該共同出謀劃策。某個學生的參賽成績雖不能代表學校的整體水平，但可以代表學校的最高水平！年前我們已組建各項目興趣小組，年后已投入訓(xùn)練，為保證大賽成績學校決定發(fā)揮大賽辦公室的作用，采用項目負責制，發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”優(yōu)勢與帶動作用，落實責任，分工到人。學校將進一步充實改進技能大賽有關(guān)獎勵制度。
8、加強雙師隊伍建設(shè)，不斷提高教師技能。為教師創(chuàng)造條件，加強企業(yè)實習，提高專業(yè)教師的綜合職業(yè)素質(zhì)，鼓勵教師積極投身于實訓(xùn)拓展課程工廠化建設(shè)。
9、落實好實訓(xùn)材料和工量具的借用與歸還制度。（制定工量具刀具消耗品的管理制度）。
10、深化改革實訓(xùn)課堂教學模式與教學方法，完成教育局布置課題任務(wù)，開發(fā)精品實訓(xùn)課程。與全體專業(yè)教師共同研究探討適合學生特點的專業(yè)教學方法，加強實訓(xùn)課程改革，最好能夠形成精品課程。（示范校有指標要求）
11、完成北車間的改造任務(wù)，按照20xx年計劃配合學校完成實訓(xùn)車間、仿真實驗室的設(shè)計和施工改造，實現(xiàn)三個示范專業(yè)的“理實一體化”，以迎接示范校驗收。
12、與招辦配合建立長期穩(wěn)定的校外合作企業(yè)，協(xié)調(diào)組織好學生的企業(yè)見習。
14、配合招生辦做好招生參觀宣傳工作。
幾點建議：
1、電焊車間實訓(xùn)環(huán)境急需改善。
2、會計電算化機房與軟件急需配備。
電工電子實訓(xùn)項目 信息實訓(xùn)中心工作計劃篇五
堅持學校的總體工作思路，根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃，加強實訓(xùn)教學管理，全面提高師生綜合職業(yè)素質(zhì)。
1、加強實訓(xùn)安全管理，提高安全意識。
“安全實訓(xùn)，人人有責”，帶領(lǐng)全體實訓(xùn)教師認真學習消防安全知識，加強“四個能力”的培養(yǎng)，加強全體實訓(xùn)教師的消防意識、安全意識和法制觀念，要求全體實訓(xùn)師生認真執(zhí)行學校和實訓(xùn)車間有關(guān)安全實訓(xùn)的制度、規(guī)定，嚴格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程和各項安全實訓(xùn)的
規(guī)章制度
，確保人身安全和學校財產(chǎn)安全。保證實訓(xùn)教學秩序的規(guī)范與安全。2、加強實訓(xùn)教學有關(guān)人員的溝通與引導(dǎo)。實訓(xùn)工作人員既有在職教職工、又有招聘的
合同
人員、還有剛畢業(yè)的留校聘用輔助人員，水平、素質(zhì)參差不齊，要針對不同群體施以“因才施管”。3、加強對實訓(xùn)過程的規(guī)范與管理
（1）加強實訓(xùn)教學常規(guī)意識的要求和管理，要持之以恒，堅持數(shù)年形成共識。
（3）加強對實訓(xùn)工作不斷變化的前瞻性預(yù)期意識，要有科學規(guī)范的應(yīng)急機制，建立實訓(xùn)人員、參賽梯隊、材料、器材的“戰(zhàn)略儲備”。
1、實訓(xùn)課前，實訓(xùn)教師的課前準備；材料、設(shè)備的準備；實訓(xùn)學生的分組、操作、管理，要求各任課教師把班級分組情況開學一周內(nèi)報實訓(xùn)處一份。
2、實訓(xùn)課中，安全檢查，指導(dǎo)教師，學生小組中的選派組長，責任的設(shè)定，材料和器具的合理利用、使用都要細致入微，精心安排，責任到人，進一步明確任課教師與指導(dǎo)教師的責任與分工。出現(xiàn)問題，及時匯報并做到及時處理。
3、實訓(xùn)課后，設(shè)備的點檢保養(yǎng)，衛(wèi)生整理，學生實訓(xùn)成績的評定、期中期末的實訓(xùn)測試規(guī)范化，做到有條不紊，專人專責。
1、本學期學校將繼續(xù)與實訓(xùn)相關(guān)教師、參加實訓(xùn)的學生簽訂安全實訓(xùn)目標
責任書
，召開一到兩次全體學生實訓(xùn)安全大會，保證安全實訓(xùn)零事故。加強實訓(xùn)教師的管理，監(jiān)督實訓(xùn)教師對參加實訓(xùn)的學生進行安全生產(chǎn)教育，未接受安全教育者，不準參加實訓(xùn)；實訓(xùn)教師嚴格按照要求必須著工作服，佩戴相關(guān)的防護用品上實訓(xùn)課，做好學生的表率。學生進車間實訓(xùn)，實訓(xùn)教師在教學樓下整隊、點名，檢查學生的工裝、防護用品，然后列隊帶至實訓(xùn)樓前。進入實訓(xùn)車間前，有實訓(xùn)安全員和車間值班人員進行檢查與監(jiān)督，每天有專人負責值班，填寫好實訓(xùn)日志。
2、實訓(xùn)教學有計劃、有總結(jié)。
根據(jù)專業(yè)開設(shè)情況，學期初實訓(xùn)中心組織各項目負責人制定有關(guān)實訓(xùn)計劃，各任課教師嚴格按照計劃步驟實訓(xùn)，以保證實訓(xùn)進度的統(tǒng)一，便于期中、期末考試檢測。學期初各工種負責人制定并上報本學期實訓(xùn)材料使用計劃，統(tǒng)一匯總后上報學校行政辦公會。
本學期將繼續(xù)堅持執(zhí)行實訓(xùn)通知單制度，前一周五放學前報下一周的實訓(xùn)計劃，一進實訓(xùn)中心門廳，一周的實訓(xùn)安排一目了然，做到有準備實訓(xùn)，避免實訓(xùn)的沖突、盲目性。
3、規(guī)范實訓(xùn)教學，建立良好的教學秩序。
加強對實訓(xùn)過程的管理與監(jiān)督，從學生的著裝到進入、帶出實訓(xùn)車間做到規(guī)范，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)；同時實訓(xùn)課大都是連堂課，學生在實習過程中出入車間應(yīng)嚴格履行請假制度。本學期我們將隨時聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決，對于實訓(xùn)教學組織不利，課堂秩序混亂，情況嚴重的，將作為教學事故上報學校。
4、精心組織、做好服務(wù)，保證實訓(xùn)效果。
根據(jù)實訓(xùn)教學步驟，引導(dǎo)實訓(xùn)中心全體人員增強服務(wù)意識，鼓勵他們積極的參與到教學的各個環(huán)節(jié)中，發(fā)揮老師傅有經(jīng)驗，年輕師傅肯吃苦反應(yīng)快，大賽獲獎高手的優(yōu)勢，爭取政策，調(diào)動全體人員的積極性，爭取人人都是學生實訓(xùn)的“優(yōu)秀服務(wù)員”。
5、集中備課 避免脫節(jié)
為加強實訓(xùn)任課教師和車間指導(dǎo)教師的進一步溝通和交流，本學期實訓(xùn)課教師的集中備課地點設(shè)在實訓(xùn)中心，理論教師和指導(dǎo)教師共同備課，提高理實一體化教學的效果，同時，也有利于傳達上級關(guān)于實訓(xùn)教學和技能大賽的會議精神。
6、實訓(xùn)教學常規(guī)活動
技能訓(xùn)練繼續(xù)開展“天天練、周周比、月月賽”活動，通過活動提高學生參與的積極性和學習技能的興趣，進而提高技能水平，提前組隊，備戰(zhàn)各級大賽。（示范校有指標要求），一學期舉辦一次大型的學生技能大賽，擬本學期舉辦專業(yè)教師技能大賽。
7、關(guān)于技能大賽，重點加強并發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”的優(yōu)勢。
“普教有高考、職教有大賽”，所以我認為技能大賽不是一個人、一個部門的事，是我們大家的事，我們應(yīng)該共同出謀劃策。某個學生的參賽成績雖不能代表學校的整體水平，但可以代表學校的最高水平！年前我們已組建各項目興趣小組，年后已投入訓(xùn)練，為保證大賽成績學校決定發(fā)揮大賽辦公室的作用，采用項目負責制，發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”優(yōu)勢與帶動作用，落實責任，分工到人。學校將進一步充實改進技能大賽有關(guān)獎勵制度。
學校有許多優(yōu)秀的專業(yè)老師，“齊魯名師”“濟南市技術(shù)能手”，他們之所以獲得這么高的榮譽，我個人認為這除了他們個人的努力之外與學校的發(fā)展是分不開的，技能大賽為他們的發(fā)展提供了平臺，沒有學校的發(fā)展就沒有我們個人的發(fā)展，只有學校發(fā)展了才有個人發(fā)展，學校為我們每個人的發(fā)展提供了平臺。
8、加強雙師隊伍建設(shè)，不斷提高教師技能。為教師創(chuàng)造條件，加強企業(yè)實習，提高專業(yè)教師的綜合職業(yè)素質(zhì)，鼓勵教師積極投身于實訓(xùn)拓展課程工廠化建設(shè)。
9、落實好實訓(xùn)材料和工量具的借用與歸還制度。（制定工量具刀具消耗品的管理制度）。
10、深化改革實訓(xùn)課堂教學模式與教學方法，完成教育局布置課題任務(wù)，開發(fā)精品實訓(xùn)課程。與全體專業(yè)教師共同研究探討適合學生特點的專業(yè)教學方法，加強實訓(xùn)課程改革，最好能夠形成精品課程。（示范校有指標要求）
11、完成北車間的改造任務(wù)，按照2019年計劃配合學校完成實訓(xùn)車間、仿真實驗室的設(shè)計和施工改造，實現(xiàn)三個示范專業(yè)的“理實一體化”，以迎接示范校驗收。
12、與招辦配合建立長期穩(wěn)定的校外合作企業(yè)，協(xié)調(diào)組織好學生的企業(yè)見習。
13、根據(jù)學校的整體安排，配合相關(guān)部門做好11秋季班學生的技能鑒定考核工作。
14、配合招生辦做好招生參觀宣傳工作。
幾點建議：
1、電焊車間實訓(xùn)環(huán)境急需改善。
2、會計電算化機房與軟件急需配備。
總之，新學期實訓(xùn)中心全體成員將團結(jié)一心，在各部門的支持配合，保證實訓(xùn)安全的前提下，加強實訓(xùn)教學管理與監(jiān)督，為老師提高技能水平搭建平臺，結(jié)合部門工作，圍繞示范校建設(shè)開展各項工作，懇請在坐的全體老師、領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督和指導(dǎo)。
電工電子實訓(xùn)項目 信息實訓(xùn)中心工作計劃篇六
（三）開展全民讀書學習周活動，舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)
（四）以^v^建國xx周年周年為契機，開展豐富多彩的慶典活動。
（五）高度重視、密切關(guān)注、嚴格巡查園舍房屋，確保安全。
1、接待區(qū)教育局新學期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估。
8月14日召開園領(lǐng)導(dǎo)會議，研究新學期人事安排，討論修改幼兒園章程。8月24日——8月28日全體教職工上班。組織教師參加園本培訓(xùn)、召開全體教職工大會，總結(jié)暑期工作，下達新學期工作計劃要點。創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境、參加園所維修衛(wèi)生大清理；8月29日幼兒園幼兒新生體檢， 9月1日幼兒開學。以實際行動接待區(qū)教育局新學期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估。
2、積極營造尊師重教的良好氛圍，舉辦實幼慶祝教師節(jié)活動
9月10日實驗幼兒園舉辦“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實” 的慶祝教師節(jié)活動。黨政工團聯(lián)合，邀請離退休教師參加。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3420937.html】
