總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
村社會治理工作總結篇一
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的十八大和全國政法工作會議精神，緊緊圍繞以建設“平安舒城”為主線，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，以法治教育和減少青少年違法犯罪為重點，以校園及周邊環(huán)境治理為突破口，抓住重點，突出難點，扎實做好各項綜治日常工作;繼續(xù)加強對綜合治理工作的領導，加強基層綜治工作隊伍、防控體系建設，加強綜治工作制度建設，完善綜治工作長效機制，著力化解矛盾糾紛和校園周邊地區(qū)環(huán)境整治;嚴格落實綜治工作責任制，繼續(xù)完善綜治工作檢查考核制度，全面落實社會管理綜合治理各項措施，努力構建和諧教育，確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
切實履行縣綜治委成員單位職責，健全各項規(guī)章制度，加強法制宣傳教育力度，嚴密防范邪教組織對學校的滲透，增強師生遵紀守法和治安防范意識;強化“三防”措施，扎實開展平安校園創(chuàng)建活動，做好矛盾排查化解和隱患排查治理工作;加強學校周邊環(huán)境治理，科學處置突發(fā)事件，全面提升綜治工作水平;堅決杜絕侵害師生人身安全事故的發(fā)生，確保學校安全穩(wěn)定。
高度重視社會管理綜合治理暨“和諧平安校園”創(chuàng)建工作，將此項工作納入重要議事日程。調整充實教育局“社會管理綜合治理暨“平安校園”創(chuàng)建工作”領導小組，基層學校成立相應工作機構和隊伍，切實把社會管理綜合治理暨“平安校園”創(chuàng)建作為全縣教育系統(tǒng)的重要工作。教育局主要領導與基層學校負責人簽定社會管理綜合治理工作目標管理責任書，做到全局工作統(tǒng)一安排、統(tǒng)一考核、明確責任、層層落實。落實社會管理綜合治理一票否決制和責任追究制。
加強教育行政部門、學校領導和具體負責綜治工作人員的培訓，有計劃地組織學習培訓，進一步提高管理綜治工作的能力。認真開展學校師生員工的宣傳教育，提高教職工政策理論水平;充分利用板報、宣傳畫冊、標語、講座、知識競賽、校園網(wǎng)絡、廣播等多種形式開展《社會治安管理條例》宣傳;全面落實社會治安綜合治理宣傳月、法制教育宣傳月、安全生產宣傳月活動，通過政治課、思品課、主題班會等開展形式多樣的宣傳教育活動。
1、以構建平安和諧的校園文化環(huán)境、積極向上的校園氛圍為目標，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，使創(chuàng)建活動務求實效。各校要緊密結合實際，加強領導，統(tǒng)籌規(guī)劃，建立完善創(chuàng)建活動的長效機制，將創(chuàng)建活動納入校園文化建設，不斷推向深入。
2、各級各類學校全面落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，落實校園安全管理各項工作措施，確保學校安全穩(wěn)定。繼續(xù)加大“三防”投入力度，配齊專(兼)職保安，完善電子監(jiān)控系統(tǒng)，逐步推進與公安聯(lián)網(wǎng)，充分發(fā)揮防范作用;健全落實安全工作管理制度，提升安全工作管理水平，貫徹落實好安全隱患排查和整改工作，切實落實好學校維穩(wěn)安保工作的各項防范措施，建立安全預警機制，完善預案，強化演練，規(guī)范信息報送，加強督查力度，及時消除安全隱患;加強寄宿生的安全管理，重點要加強學校消防，防踩踏、食品衛(wèi)生、交通安全、電力、校園網(wǎng)絡的管理力度，特別是要采取強有力的措施防范學生間由于心理疏導不到位、矛盾化解不及時造成的極端事件發(fā)生，確保學校及師生人身和財產安全。
3、進一步加強中小學生法制教育和安全教育，把中小學生的法制教育列入學校德育工作的重要內容。充分調動和發(fā)揮各方面的有利因素，開展對廣大中小學生進行法制教育和維權教育;增強學生安全防范意識，提高學生自我保護能力，增強學生對社會不良現(xiàn)象的免疫力。建立經常性對學生心理狀況摸底排查機制，充分發(fā)揮學校心理疏導室作用，加強對學生的心理疏導，進一步加強思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育，幫助學生增強法制觀念，提高遵紀守法的自覺性，努力預防和減少在校學生的違法犯罪。采取正面教育、積極疏導、正確引導等方法讓師生明辨是非，遠離歪理邪說，遠離黃、賭、毒，遠離危險、遠離傷害，能規(guī)避危險、處理危險。杜絕事故苗頭和影響社會治安及學校安全的事件發(fā)生。進一步學習領會貫徹落實“幸福健康成長”精神實質，認真研究、積極協(xié)調基層學校進一步做好留守兒童的思想穩(wěn)定、生活健康、學習努力的深層次工作。
4、認真貫徹執(zhí)行教育系統(tǒng)突發(fā)性事件信息報告的各項規(guī)定，加強情報信息報送工作，對突發(fā)性事件、群體性事件等重要安全信息要有高度的政治責任感和嚴肅的紀律性，按規(guī)定及時上報綜治信息、對遲報、漏報、錯報、瞞報的單位，將嚴肅追究相關人員責任。
與相關職能部門密切協(xié)作，在全縣范圍內深入開展學校及周邊治安專項整治行動，積極探索綜合治理校園及其周邊環(huán)境的工作方法，建立長效管理機制。繼續(xù)完善學校及周邊綜合治理專項整治工作方案，及時安排部署全縣中小學、幼兒園認真排查學校及周邊環(huán)境可能存在的安全隱患。一方面加強整治校園內部存在的安全問題，另一方面積極配合相關單位，集中進行校外整治，確保校內及周邊地區(qū)秩序良好、健康文明，確保全縣教育系統(tǒng)無嚴重治安問題發(fā)生。進一步加強各基層學校校內各項綜治措施的落實，嚴格外來人員登記驗證制度，防范社會不良人員進入學校。
貫徹落實《信訪工作條例》和中央綜治委《關于進一步加強矛盾糾紛排查調處工作的通知》精神，樹立“穩(wěn)定是第一責任”意識，把矛盾糾紛排查調處工作納入社會管理綜合治理領導責任制，切實加強領導。進一步建立健全信訪和矛盾糾紛排查調處工作機制，繼續(xù)堅持定期排查、定期通報和報告制度。使矛盾糾紛排查調處工作制度化、規(guī)范化和經?；?。按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，實行分級管理。要按照“預防為主、教育疏導、依法處理、防止激化”的原則，把人民調解、行政調解、司法調節(jié)與做好思想政治工作有機結合起來，形成調節(jié)工作合力，增強調處工作效果。
定期不定期地組織人員深入到學校開展專項綜治工作檢查，及時掌握綜治工作情況，及時調整綜治工作思路，發(fā)現(xiàn)問題，督促整改，對因工作不力造成嚴重后果的學校和個人，嚴肅追究學校領導和有關責任人的責任。對工作認真，成效顯著的學校，推薦申報縣“平安校園”命名，并按照有關考核條例，給予校長和相關工作人員表彰獎勵。
村社會治理工作總結篇二
靈璧是奇石之鄉(xiāng)、鐘馗故里、垓下之戰(zhàn)古戰(zhàn)場，素有“奇石虞姬鐘馗畫，靈璧三寶甲天下”之美譽，轄區(qū)總面積xxxx平方公里，轄xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和1個省級經濟開發(fā)區(qū)，總人口xx0萬，耕地xx1萬畝。2012年被確定為國家扶貧開發(fā)重點縣，有扶貧開發(fā)任務的村（社區(qū)）308個，20xx年底建檔立卡貧困人口xxxxx戶94986人，建檔立卡貧困村73個，貧困發(fā)生率為。20xx年全縣73個貧困村全部出列；20xx年4月經省政府批準，靈璧縣正式退出貧困縣序列。經過歷年的動態(tài)調整和動態(tài)管理，現(xiàn)有建檔立卡脫貧人口30246戶97023人（不含監(jiān)測對象中的脫貧戶）、監(jiān)測對象2099戶6942人，其中今年新增監(jiān)測對象27戶1xx人。20xx年、20xx年脫貧攻堅成效考核位居全省“第一方陣”，2名扶貧干部榮獲“全國脫貧攻堅先進個人”稱號，xx名扶貧干部榮獲“全省脫貧攻堅先進個人”稱號。
（一）聚焦責任落實，建立健全組織體系。縣委縣政府始終把防止返貧致貧、鞏固拓展脫貧攻堅成果作為最大的政治任務，不斷完善鞏固拓展脫貧攻堅成果長效機制。一是強化理論武裝。先后40次通過縣委常委會議、政府常務會議、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領導小組會議，切實用于武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是強化頂層設計。及時調整縣委實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領導小組，高規(guī)格成立產業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興5個工作專班，構建“1+5”領導機制，班長均由縣委常委擔任，并由政府副縣長擔任副班長，明確工作職責，形成了“縣委統(tǒng)一領導、部門合力共為、鎮(zhèn)村推進落實”的工作體系。三是強化部門會商。48家成員單位各司其職、各負其責，先后10余次會商協(xié)同推進有效銜接各項工作任務落實，形成了協(xié)調配合、資源共享、高效運轉、齊抓共管的工作合力。四是強化鎮(zhèn)村力量。拉緊責任鏈條，夯實鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責人鄉(xiāng)村振興“第一責任人”責任，明確2名黨政班子成員分管有效銜接工作；重組鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興工作站，配備308名村級鄉(xiāng)村振興專干。五是強化督導調度。堅持“五級書記”抓鄉(xiāng)村振興，縣委主要負責同志先后調研有效銜接工作xx次，發(fā)現(xiàn)問題28個，解決問題28個；制定《靈璧縣鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接監(jiān)督工作清單》，常態(tài)化開展有效銜接領域作風和腐敗問題監(jiān)督檢查；先后8次組織人員深入鎮(zhèn)村一線開展督導調研，發(fā)現(xiàn)問題及時指導督促整改。
（二）聚焦政策落實，保持政策總體穩(wěn)定。一是抓好銜接政策解讀。大力開展政策宣傳，組織政策專題培訓xx1場次，不斷提高鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)干部政策業(yè)務水平；通過干部入戶、媒體宣傳、政務公開等方式開展政策宣傳，提升群眾政策知曉率。二是抓好財政政策銜接。20xx年鄉(xiāng)村振興統(tǒng)籌整合財政涉農資金億元（鄉(xiāng)村振興銜接資金xxxxx萬元、統(tǒng)籌整合其他財政涉農資金萬元），共安排基礎設施類、產業(yè)扶貧類、就業(yè)脫貧類等項目495個，有力推進了鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展。三是抓好金融服務政策銜接。扎實做好過渡期脫貧人口邊緣易致貧人口小額信貸工作，建立健全提前預警機制和風險補償金制度，堅持日通報、周調度，20xx年發(fā)放小額信貸資金2956戶億元，落實貼息資金萬元。四是抓好土地政策銜接。繼續(xù)用活增減掛鉤政策，用好城鄉(xiāng)建設用地增減掛鉤結余指標省內交易政策，統(tǒng)籌安排不少于5%新增建設用地轉型計劃指標，保障鄉(xiāng)村重點產業(yè)和項目用地。五是抓好人力智力支持政策銜接。實施農村義務教育階段教師特崗計劃、定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師計劃、高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃、招聘農村教師等263個；培訓農技人員1xx人，選派科技^v^88人，引進高層次人才、專業(yè)技術人才等70余人。
（四）聚焦成果鞏固，持續(xù)提升脫貧成效。一是落實控輟保學機制。加強控輟保學，提高義務教育鞏固水平，累計發(fā)放困難學生資助資金萬元、受益學生xxxx人次；“雨露計劃”發(fā)放資助資金xxx萬元、受益4895人；全縣義務教育階段學生萬人，無一例失學、輟學現(xiàn)象。二是落實防范因病返貧致貧機制。全面落實健康幫扶綜合醫(yī)療救助政策，實現(xiàn)“一站式”即時結算，切實解決“因病返貧”問題，全縣家庭醫(yī)生簽約5萬余人，脫貧人口就醫(yī)共計受益萬人次。三是落實住房安全保障。建立常態(tài)化住房安全保障動態(tài)監(jiān)測、保障、協(xié)作機制，開展群眾住房安全和危房改造質量“回頭看”行動，逐戶排查群眾住房安全隱患，逐一開展住房安全鑒定，積極推動問題整改，20xx年完成危房改造任務xxx戶，保障了群眾住房安全。四是落實飲水安全長效管理。制定農村飲水安全工程長效管理機制，今年投資2976萬元，實施農村飲水安全集中供水工程41處，實現(xiàn)了農村安全飲水全覆蓋。
（六）聚焦多元幫扶，構建接續(xù)幫扶體系。一是接續(xù)縣級領導聯(lián)系幫扶。堅持縣級領導聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)制度，縣級領導劃片包干20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)），實行責任捆綁，指導聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)有序開展鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作。二是接續(xù)駐村幫扶。全縣向77個選派村，選派第八批駐村工作干部233名。三是接續(xù)定點幫扶。及時調整充實幫扶力量，全縣共有各級幫扶責任人6840人，實現(xiàn)脫貧人口和監(jiān)測對象全覆蓋幫扶。四是接續(xù)縣域結對幫扶。深化交流合作，今年以來兩地主要領導互訪4次、掛職交流干部xx人；開展鎮(zhèn)村結對共建，實施“南菌北移”“北豬南供”“兩園共建”，落實幫扶資金xxxx萬元。
村社會治理工作總結篇三
2022年11月，市委市政府研究決定，將鳳凰山的拆遷等社會事務工作交由金牛區(qū)人民政府負責，由鳳凰山街道辦事處具體負責。按照區(qū)委區(qū)政府地“將鳳凰山金韋社區(qū)打造成全區(qū)社會治理典型社區(qū)”的總體要求，現(xiàn)將鳳凰山街道社會治理工作提出如下方案。
街道成立街道社會治理工作領導機構，牽頭負責街道社會治理各項工作的組織實施。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在黨政辦公室，辦公室主任由熊曉東同志兼任，副主任由游治平同志兼任，具體負責各組工作推進情況的收集通報和工作協(xié)調。
街道社會治理分成“小區(qū)環(huán)境綜合整治”、“小區(qū)秩序綜合整治”、“小區(qū)治安綜合整治”、“社區(qū)文化活動陣地建設”和“拆遷安置工作推進”五部分，按時間先后分成短期整治和長期建設兩個階段，分別由街道各分管領導牽頭落實一個板塊工作，工作中各負其責，分工合作。
小區(qū)環(huán)境綜合整治組：組長：姚大巍，成員：執(zhí)法中隊、城市管理科、市規(guī)劃執(zhí)法局、綜治辦、派出所、金韋社區(qū)、金港物業(yè)。
工作內容：
（3）對小區(qū)外道路兩側車輛亂停亂放進行整治；
（4）違建拆除后的植綠、補綠和補路等設施進行修復。
完成時間：20xx年12月30日完成
小區(qū)秩序綜合整治組：組長：熊曉東，成員：社計辦、金韋社區(qū)、金港物業(yè)。
工作內容：
（2）對小區(qū)內綠化中、樹木上亂牽繩掛物進行整治；
村社會治理工作總結篇四
為切實做好市域社會治理現(xiàn)代化試點工作，根據(jù)《^v^德江縣委平安德江建設領導小組辦公室關于做好2022年銅仁市市域社會治理現(xiàn)代化試點工作季度推進的通知》要求，結合實際，特制定本方案。
成立全縣教育系統(tǒng)2022年市域社會治理現(xiàn)代化試點工作領導小組，全面負責市域社會治理現(xiàn)代化試點工作的研究部署、組織推動、統(tǒng)籌協(xié)調、指揮調度、督促指導各項工作。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室在縣學生安全教育服務中心，由安明月同志兼任辦公室主任，劉超同志負責具體辦公。
（一）推進市域社會治理體制現(xiàn)代化。一是加強組織領導。建立主要領導、分管領導、班子成員共同推進社會治理現(xiàn)代化、深化平安建設的第一責任、直接責任和分管工作范圍內的責任，將市域社會治理納入重點工作研究、部署、督促、檢查等內容。二是強化部門職能建設。制定教育系統(tǒng)年度平安建設工作計劃，積極開展平安德江建設（平安校園創(chuàng)建）活動。三是完善社會協(xié)同體制。積極統(tǒng)籌對接烏江學院、貴州工程職業(yè)學院建立市域社會治理人才庫，充分發(fā)揮市域內高校人才資源優(yōu)勢，抓好隊伍建設，做好人才培訓，深入開展研究我縣市域社會治理理論，用好理論研究引領市域社會治理現(xiàn)代化。（責任單位：縣教育局辦公室、人事股、學生安全教育服務中心）
（二）防范化解政治安全風險。一是強化防范暴力恐怖活動風險。完善反恐怖應急處置預案，開展反恐怖宣傳教育和應急處置演練活動，落實反恐怖防范措施，提升第一時間響應和應急處置能力。二是防范^v^滲透風險。深入開展反邪防邪宣傳教育，增強師生反邪防邪意識。三是防范意識形態(tài)風險。加強各級各類學校意識形態(tài)工作的管理，有效掌握青年學生、教師的思想動態(tài)。以“”全民國家安全教育日為契機，深入開展國家安全警示教育活動，增強廣大師生的總體國家安全觀。依法加強縣內學校的論壇、講座和報告會等意識形態(tài)的管理（責任單位：縣教育局辦公室、學生安全教育服務中心，各級各類學校）
村社會治理工作總結篇五
今年，社區(qū)堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xxx、十六屆五中全會精神，上級部門綜合治理和創(chuàng)安工作意見的精神，以保一方平安為目的，以創(chuàng)建“平安社區(qū)”為載體，積極推進依法治社區(qū)的進程，緊緊圍繞以社區(qū)為中心工作，進一步落實社會治安綜合治理的領導責任制，積極開展普法教育，著力提高居民的法制意識和守法觀念，加強治安管理和防范，預防為主、打防結合，搞好安全文明活動，做好預防青少年違法犯罪工作，為社區(qū)創(chuàng)造安定的環(huán)境，我們現(xiàn)制定的全年綜治工作計劃。
一、繼續(xù)推進“平安社區(qū)”建設。認真貫徹落實街道工委、辦事處下達的社會治安綜合治理責任制。
二、繼續(xù)認真開展“五五普法”教育活動。
三、深入開展矛盾糾紛排查調處工作。進一步建立健全矛盾糾紛排查調處穩(wěn)定工作機制和制度。
四、不斷提高社區(qū)治安防范水平，整治社區(qū)及社區(qū)周邊治安環(huán)境。認真做好特殊群體的重點防范工作，抓好流動人口管理和服務，刑釋解教人員安置幫教，同時加強失足青少年的教育工作。
五、綜合治理和平安社區(qū)建設工作是社區(qū)工作的重要內容。抓好社區(qū)綜治工作，不僅是維護社區(qū)秩序的需要，而且是保一方社會和政治穩(wěn)定的大事。
我們將進一步認識平安社區(qū)建設工作的重要意義，要根據(jù)上級有關要求，創(chuàng)新工作方法，落實具體措施，認真做好社區(qū)綜合治理和平安社區(qū)建設工作，切實維護社區(qū)的穩(wěn)定。
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