傳媒部部長競選演講稿

格式:DOC 上傳日期:2023-09-11 02:02:09
傳媒部部長競選演講稿
時(shí)間:2023-09-11 02:02:09     小編:曼珠

演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

傳媒部部長競選演講稿篇一

??二、完善制度

??三、信息等級安全保護(hù)基本情況

??在數(shù)據(jù)安全方面,數(shù)據(jù)庫通過備份系統(tǒng)定期備份,關(guān)鍵數(shù)據(jù)庫服務(wù)器采用雙機(jī)熱備份,保證數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的可用性和高效性,在出現(xiàn)故障時(shí)可以快速恢復(fù);數(shù)據(jù)庫的訪問按不同用戶身份進(jìn)行嚴(yán)格的權(quán)限控制。

??四、建議

??信息系統(tǒng)安全等級保護(hù)工作責(zé)任重大,技術(shù)性強(qiáng),工作量巨大,集團(tuán)在該項(xiàng)工作上雖然取得一些進(jìn)展,但是與市里要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?,在等級保護(hù)意識、宣傳力度、技術(shù)人才的培養(yǎng)和制度的建立上仍然存在問題。

??建議市里加強(qiáng)工作指導(dǎo),通過多種方式的等級保護(hù)技術(shù)交流和培訓(xùn),提高單位領(lǐng)導(dǎo)及員工的等級保護(hù)意識,進(jìn)一步推進(jìn)集團(tuán)的信息系統(tǒng)等級保護(hù)工作。

傳媒部部長競選演講稿篇二

??本年級有三個(gè)教學(xué)班,學(xué)生已掌握了一定的美術(shù)知識,對美的事物也有初步的感受能力,形成了健康的審美情趣,大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。該年級學(xué)生想象力豐富、大膽,敢表現(xiàn)自己想法,表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,上課課堂氣氛活躍。

??存在問題:

??1、學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力,使作品的生命力和震撼力不強(qiáng)。

??2、部分學(xué)生作業(yè)上交或做作業(yè)方面比較慢。

??二、指導(dǎo)思想:

??以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的培養(yǎng),真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。

??三、教學(xué)目標(biāo):

??學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。

??四、教材分析:

??造型表現(xiàn):初步認(rèn)識形、色與機(jī)理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

??設(shè)計(jì)應(yīng)用:學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的設(shè)計(jì)和裝飾,感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。

??欣賞評述:觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述,說出其特色,表達(dá)自己的感受。

??綜合探索:采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

??五、學(xué)期教改研究專題

??通過簡筆畫的學(xué)習(xí)欣賞,嘗試并體驗(yàn)簡筆畫學(xué)習(xí)的樂趣、方法,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力,藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,激發(fā)創(chuàng)造精神,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操。從而形成“臨摹—記憶—想象—寫實(shí)—?jiǎng)?chuàng)作設(shè)計(jì)”的基本技能和造型規(guī)律。使簡筆畫成為我校藝術(shù)教育的特色,進(jìn)一步認(rèn)識、了解簡筆畫知識及運(yùn)用,初步掌握簡筆畫技巧,能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)、描繪較為復(fù)雜的繪畫作品。

??六、教學(xué)措施

??1、認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育,審美教育,能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,提高學(xué)生的審美能力。

??2、本學(xué)期時(shí),要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時(shí)直接作畫,以提高繪畫進(jìn)度,培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。

??3、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位。

??4、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

??5、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

??6、教學(xué)手段生動(dòng)有趣,運(yùn)用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

傳媒部部長競選演講稿篇三

1、為了及時(shí)了解各學(xué)院的'學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)學(xué)院間的學(xué)習(xí)交流,將適時(shí)召開各班的學(xué)習(xí)委員會議,進(jìn)行工作交流。

2、組織同學(xué)參加校內(nèi)外各類學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),定期開展內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng),營造良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍。

3、加強(qiáng)與各學(xué)院的學(xué)生干部的聯(lián)系,進(jìn)行工作交流。

4、協(xié)助教務(wù)辦搞好學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)工作。

5、定期召開分院部長及干事會議。

1、知識競賽(具體活動(dòng)名稱待定)

時(shí)間:3月底4月初

地點(diǎn):錦繡小劇場

內(nèi)容:分四個(gè)篇章

(1)百科篇:關(guān)于天文、地理、文學(xué)、體育等知識(搶答)

(2)時(shí)事篇:關(guān)于國內(nèi)外當(dāng)前或以前的時(shí)事及兩課的知識(風(fēng)險(xiǎn)題)

(3)專業(yè)篇:按分組不同而定,如關(guān)于經(jīng)貿(mào)、財(cái)會等知識(必答)

規(guī)則:a在各學(xué)院中報(bào)名產(chǎn)生,分別取10名,分成四隊(duì)比賽,其中四人參加,剩余六人為智囊團(tuán),幫助出謀劃策。

b各隊(duì)可憑才藝表演加分

c主持人男女各一名,可適當(dāng)邀請啦作現(xiàn)場點(diǎn)評

d現(xiàn)場監(jiān)督:各分院紀(jì)檢部部長

e記分員:校學(xué)習(xí)部干事

f設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng):團(tuán)體總分第一名,智多星3人

形式:分組競賽(分搶答、必答、風(fēng)險(xiǎn)題)

目的及預(yù)期效果:通過本次活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)的思考能力,反應(yīng)能力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,活躍校園氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)的求知欲。

2、為了抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)部定期召開各學(xué)院的學(xué)習(xí)委員討論會,及時(shí)了解班級的小狀況,以便采取相應(yīng)的措施。

3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協(xié)調(diào)支持各學(xué)院的工作。

傳媒部部長競選演講稿篇四

??進(jìn)入公司一個(gè)月時(shí)間里,我主要負(fù)責(zé)開發(fā)公司的有關(guān)文件的保管,收發(fā)登記及文字處理等工作,并參加了李培莊商住小區(qū)的拆遷工作及李培莊商住小區(qū)的圖紙會審。在公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各部門同事的密切配合下,我能按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作,同時(shí)積極的對李輝莊周邊樓盤進(jìn)行市場調(diào)查,為公司的售房工作墊定了基礎(chǔ),保證了公司各項(xiàng)宣傳推廣活動(dòng)的順利進(jìn)行。

??在這期間我主要做了以下工作:

??1、根據(jù)公司各月的會議精神,制定銷售的月銷售計(jì)劃。

??2、策劃李培莊小區(qū)的宣傳工作,制定出宣傳方案,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。

??3、辦理售房合同,負(fù)責(zé)開發(fā)公司的文件文字處理,保管資料的收發(fā)登記。

??4、參加李培莊拆遷工作及合同的管理。

??5、進(jìn)行社會調(diào)查,接待客戶,對客戶保持聯(lián)系。

??三、通過這段時(shí)間在公司的工作與學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多。

??作為公司的售房宣傳人員有以下幾點(diǎn)設(shè)想:

??首先,銷售宣傳人員的工作,銷售人員必須做到對銷售流程的遵守,并控制整個(gè)銷售環(huán)節(jié)。

??1、銷售控制表

??2、來電、來客的登記

??填寫客戶資料表。無論成交與否,每接待一組客戶后,立刻填寫客戶資料表。填寫的重點(diǎn)是客戶的聯(lián)絡(luò)方式和個(gè)人資訊??蛻魧Ξa(chǎn)品的要求條件,成交或未成交的原因。根據(jù)客戶成交的可能性,將其分類為:a、很有希望b、有希望c、一般d、希望渺茫,以便日后有重點(diǎn)地追蹤詢訪。

??3、銷售登記

??管理和登記銷售的情況,包括認(rèn)購資料認(rèn)購合同,產(chǎn)權(quán)資料,付款資料。

??4、換、退房管理

??在銷售過程中換、退房的原因,理由以及處理辦法和結(jié)果。

??5、催交欠款

??處理銷售過程中的樓款催交處理。

??6、成交客戶資料管理

??登記已成交客戶詳細(xì)資料,方便公司營銷人員有第一手資料,對客戶進(jìn)行分析,從而最大限度提高對客戶的服務(wù)。

??7、換戶

??需換戶者,在定購房屋欄內(nèi),填寫換戶后的戶別、面積、總價(jià),并注明何戶換何戶,收回原定單;應(yīng)補(bǔ)金額及簽約金若有變化,以換戶后的戶別為主;其他內(nèi)容同原定單。

??8、退戶

??遇到退戶情況,應(yīng)分析退戶原因,明確是否可以退戶,報(bào)現(xiàn)場管理人員或更高一級主管確認(rèn)后,辦理退戶手續(xù),結(jié)清相關(guān)款項(xiàng),將作廢合同收回留存?zhèn)浒?,有關(guān)資金移轉(zhuǎn)事項(xiàng),均須由雙方當(dāng)事人簽名認(rèn)定;若有爭議無法解決時(shí),可提請仲裁機(jī)構(gòu)調(diào)解或人民法院裁決。

??9、加大宣傳力度通過以下幾種方式:

??1)、傳播媒體報(bào)紙電視

傳媒部部長競選演講稿篇五

一年之計(jì)在于春,一學(xué)期之計(jì)在于始。俗話說,好的開始是成功的一半。新學(xué)期,我們也應(yīng)該有新的計(jì)劃。學(xué)部作為學(xué)生會的正規(guī)組織,在全體成員的共同努力下,努力把學(xué)部工作做得更好,全力為大家服務(wù)。為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),要為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此學(xué)習(xí)部成為學(xué)生會不可或缺的部門之一。我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部正處于亟待發(fā)展進(jìn)步、向更高層次邁進(jìn)的過程中。雖然有一定的優(yōu)勢,但也有一些問題需要解決。

在現(xiàn)有學(xué)習(xí)部門的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展上一部門的優(yōu)秀活動(dòng),策劃新的專項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),努力做好學(xué)院和主席團(tuán)交辦的各項(xiàng)工作,配合其他部門的工作。努力做一個(gè)讓學(xué)院老師、主席團(tuán)、學(xué)生滿意的部門。

1、現(xiàn)有優(yōu)勢:

(一)學(xué)習(xí)部由主席團(tuán)一名成員直接管理,有利于加強(qiáng)上下兩級的聯(lián)系和溝通,方便兩級的工作。

(二)學(xué)習(xí)部能在很大程度上配合其他部門的活動(dòng)和工作,能體現(xiàn)學(xué)生會的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。

2.存在的問題:

(一)部門本身的發(fā)展和員工的管理有待提高,因此有必要加強(qiáng)培訓(xùn)人員的工作能力,提高工作效率。

(2)學(xué)習(xí)部與學(xué)院各班學(xué)習(xí)委員會成員有一定的.溝通,但尚未形成完善的機(jī)制。實(shí)現(xiàn)相互交流求進(jìn)步的意識有待加強(qiáng),要及時(shí)向高校教師傳達(dá)大學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

(3)學(xué)習(xí)部與其他部門的關(guān)系需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

(4)活動(dòng)需要更多的創(chuàng)新性和時(shí)效性,要在時(shí)間、考試安排等各種機(jī)會(如四六級、計(jì)算機(jī)考試)下進(jìn)行。

1、加強(qiáng)人員組織管理:

增強(qiáng)演習(xí)軍官的工作能力;組織各班學(xué)習(xí)委員會成立學(xué)校學(xué)習(xí)委員會,旨在了解和監(jiān)督各班學(xué)習(xí)情況。

(1)部內(nèi)成員職責(zé):積極參與學(xué)生會各項(xiàng)活動(dòng),自覺獨(dú)立加強(qiáng)與其他部門的交流;負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部的活動(dòng)和日常工作;掌握本班學(xué)習(xí)情況,與本班學(xué)習(xí)委員會共同負(fù)責(zé)本班學(xué)習(xí)氛圍的營造;嚴(yán)格要求自己,為學(xué)習(xí)部門樹立榜樣。

(2)學(xué)習(xí)委員會職責(zé):認(rèn)真負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)工作,掌握班級全體學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè);定期召開交流工作會議,向?qū)W習(xí)部提交課堂學(xué)習(xí)情況總結(jié);在日常生活中做好串聯(lián)師生的工作。

(三)學(xué)習(xí)部門的考核評價(jià)體系:

2)學(xué)習(xí)部主辦的每次活動(dòng)結(jié)束后,部門成員提交活動(dòng)個(gè)人總結(jié);

3)部長們在活動(dòng)中熱情高漲,齊心協(xié)力做好每一項(xiàng)活動(dòng);

4)與班級學(xué)習(xí)委員會溝通:根據(jù)班級學(xué)習(xí)風(fēng)格;

5)鼓勵(lì)優(yōu)秀的活動(dòng)創(chuàng)意和創(chuàng)意,要求部培養(yǎng)實(shí)踐能力;

6)一定要工學(xué)結(jié)合,保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,以身作則,率先垂范;

7)嚴(yán)格遵守研究生院的學(xué)生守則和學(xué)生會管理規(guī)定。

2.本學(xué)期的活動(dòng)安排和簡單方案

1)在部內(nèi)定期召開會議,分配近期工作任務(wù)并落實(shí)到每個(gè)部員;

2)召開學(xué)習(xí)委員會會議,交流討論班級學(xué)習(xí)情況和班級情況,總結(jié)規(guī)劃班級近期學(xué)習(xí)情況。

3)做好教學(xué)信息反饋。每周將各專業(yè)課的反饋信息匯總上報(bào)學(xué)校信息中心,增加與學(xué)院教學(xué)活動(dòng)的溝通,加強(qiáng)師生溝通,實(shí)現(xiàn)“教”與“學(xué)”的雙贏。

4)協(xié)調(diào)日常老師的班級調(diào)整和補(bǔ)課工作。

5)組織學(xué)生選課。

我們學(xué)習(xí)部的每一位成員都會全心全意為學(xué)生服務(wù),從各方面嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,發(fā)揮部門領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生之間的橋梁和紐帶作用。我相信我們的努力將有助于文理學(xué)院的發(fā)展。這學(xué)期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為您服務(wù)。如果有什么問題,請你的老師和同學(xué)糾正我,這樣我們的工作才能更好地開展。

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