為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無效努力。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇一
以黨的xx大、xx屆五中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞xx區(qū)教育局工作要求，規(guī)劃學(xué)校"十三五"發(fā)展，以創(chuàng)建"江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)示范區(qū)"為契機(jī)，深化素質(zhì)教育，踐行辦學(xué)理念，聚焦師生發(fā)展，加強(qiáng)科研創(chuàng)新，改革評價(jià)方式，推進(jìn)課程整合，鞏固各項(xiàng)創(chuàng)建成果，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，辦老百姓家門口的好學(xué)校!
二、目標(biāo)任務(wù)：
三、主要工作：
(一)鞏固創(chuàng)建成果，創(chuàng)新學(xué)校管理
1.高質(zhì)通過管理標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收。開展《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》實(shí)驗(yàn)工作已經(jīng)1年多，今年3月將迎來教育部對實(shí)驗(yàn)區(qū)的驗(yàn)收評價(jià)。全校上下要高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)驗(yàn)收評價(jià)方案，制定校本工作計(jì)劃，認(rèn)真開展自評總結(jié)，統(tǒng)籌落實(shí)相關(guān)工作任務(wù)。我校是xx市《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》示范校，在此次評價(jià)中要充分展示，彰顯特色，確保獲得優(yōu)秀等次。
(主要責(zé)任部門：校長室、辦公室)
2.大力開展校園點(diǎn)贊活動(dòng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，展示師生積極進(jìn)取、健康文明的良好形象，營造向善向上、且歌且行的濃厚氛圍，我校于本學(xué)期開展校園點(diǎn)贊活動(dòng)。所有老師、同學(xué)、家長齊參與，共發(fā)現(xiàn)，用語言文字、用歌聲舞姿、用畫筆影像等全方位點(diǎn)贊優(yōu)秀管理干部和部門，點(diǎn)贊身邊美麗教師和團(tuán)隊(duì)，點(diǎn)贊校園星光少年和集體，點(diǎn)贊杰出家長代表和家庭。
(主要責(zé)任部門：校長室、辦公室、少先隊(duì))
(二)立足研究實(shí)效，提升綠色質(zhì)量
3.扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)管理。首先要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的有效管理。通過蹲點(diǎn)調(diào)研、推門聽課、日常巡課和常規(guī)普查等手段，切實(shí)抓好"教學(xué)五環(huán)節(jié)——備課、上課、批改、輔導(dǎo)、檢測"工作。繼續(xù)引導(dǎo)教師把功夫花在鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生上，讓智慧和藝術(shù)顯在課堂教學(xué)中，努力用師愛去轉(zhuǎn)化學(xué)生，用汗水去完成工作，用質(zhì)量體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。其次要繼續(xù)堅(jiān)持"早讀提前布置，語文課前一吟，數(shù)學(xué)課前一賽，整理錯(cuò)題集，英語課前一測"及"課前3分鐘進(jìn)班候好課，課前5分鐘準(zhǔn)備好教學(xué)具，課前10分鐘溫習(xí)好教案"等特色做法，在實(shí)效上做足文章。第三要做好質(zhì)量的有效監(jiān)控。策應(yīng)評價(jià)方式的改革，調(diào)整好平時(shí)的教學(xué)，加強(qiáng)針對性練習(xí)與調(diào)研，進(jìn)行有效診斷與指導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
(主要責(zé)任部門：教導(dǎo)處)
4.不斷強(qiáng)化教育科研實(shí)效。首先要大力加強(qiáng)有效教學(xué)研究，本學(xué)期集中開展"中層干部示范課"與"青年教師展示課"活動(dòng)，努力在實(shí)踐中反思，在研討中提升，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效。其次要扎實(shí)推進(jìn)省、市、區(qū)、校級各類課題的有效研究，努力將課題研究與實(shí)際教學(xué)有機(jī)融合，真心研究，注重實(shí)效，認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)推廣。第三要不斷提高科研成果的含金量，大力加強(qiáng)教育宣傳，高度重視各種賽事，積極參與各級評比，努力擴(kuò)大品牌效應(yīng)。
(主要責(zé)任部門：教導(dǎo)處、教科室)
(三)深化素質(zhì)教育，策應(yīng)改革發(fā)展
5.注重學(xué)科課程整合實(shí)效。自開展學(xué)科課程整合實(shí)驗(yàn)研究工作以來，我校高度重視，全面啟動(dòng)。本學(xué)期起要不斷完善整合方案，不斷加強(qiáng)過程管理，不斷探索評價(jià)考核，不斷創(chuàng)新整合成效。在抓實(shí)"四個(gè)100"、少先隊(duì)活動(dòng)、語文與英語課外閱讀、安全與環(huán)境教育等常態(tài)整合工作的同時(shí)，突出抓好"靈動(dòng)周三"實(shí)踐課程(專題研究、信息技術(shù)、手工制作)與"多彩周五"豐富社團(tuán)課程的拓展與提升，挖掘各種課程資源，豐富校園課程文化，力求整合課程的常態(tài)化、精品化，逐步形成學(xué)校學(xué)科融合教學(xué)特色。
(主要責(zé)任部門：教導(dǎo)處、教科室、電教室、少先隊(duì))
6.有的放矢改革評價(jià)方式。上學(xué)期區(qū)局對小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價(jià)與監(jiān)測進(jìn)行了大幅度改革，一、二年級以"快樂游考"評測代替統(tǒng)一書面考試，三、四年級以基礎(chǔ)知識、基本能力考查為主，五、六年級語文、英語以考查閱讀與習(xí)作能力為主，三至六年級數(shù)學(xué)增加表達(dá)思考過程、提出問題等內(nèi)容。怎樣使自己的教學(xué)更加扎實(shí)、有效，怎樣讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加主動(dòng)、快樂，如何科學(xué)評價(jià)考核教學(xué)工作，所有老師都要主動(dòng)思考，迅速行動(dòng)，群策群力，科學(xué)調(diào)整。改變評價(jià)的單一、封閉，實(shí)現(xiàn)評價(jià)的多元、開放，促進(jìn)學(xué)生更加健康、和諧、全面的發(fā)展。
(主要責(zé)任部門：教導(dǎo)處、教科室、少先隊(duì))
(四)師生共同發(fā)展，提升綜合素養(yǎng)
7.逐步改變教師行走方式。"讓教師得到發(fā)展"是我們的理念。新學(xué)期要強(qiáng)化所有教師的學(xué)習(xí)與引領(lǐng)，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)。校務(wù)辦公會強(qiáng)化中層干部的履職引領(lǐng)，政治學(xué)習(xí)強(qiáng)化廣大教師的理念更新，班主任例會強(qiáng)化班集體建設(shè)的方法交流，集體備課強(qiáng)化學(xué)科教研組的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。揚(yáng)帆俱樂部從新學(xué)期起以"五個(gè)一"貫穿每周始終，將基本功練習(xí)落實(shí)每天上下("五個(gè)一"即：周一閱讀一篇文章，周二撰寫一篇心得，周三練習(xí)一種技能，周四完成一幅作品，周五制作一節(jié)微課或課件)。每月舉行一次集中交流展示，其他教師鼓勵(lì)參與，全面營造"個(gè)個(gè)爭先、人人進(jìn)步"的濃烈氛圍。
(主要責(zé)任部門：校長室、教導(dǎo)處、教科室、少先隊(duì))
8.充分展示學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)采。"讓學(xué)生獲得成功"是我們的追求。新學(xué)期要強(qiáng)化每項(xiàng)活動(dòng)的頂層設(shè)計(jì)，捍衛(wèi)每個(gè)孩子的主體地位，從兒童出發(fā)，向著兒童生長的方向，讓每個(gè)學(xué)生都有出彩的機(jī)會，讓每個(gè)學(xué)生都成為活動(dòng)的主人。升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站由學(xué)生全程主持，文化布置、衛(wèi)生打掃讓學(xué)生人人參與，路隊(duì)紀(jì)律、就餐秩序等常規(guī)逐步實(shí)現(xiàn)自主管理，鼓勵(lì)學(xué)生自信、陽光地參與各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生充分展示風(fēng)采與才華，享受成功的喜悅與快樂。
(主要責(zé)任部門：教導(dǎo)處、少先隊(duì))
(五)升級校園文化，擦亮學(xué)校品牌
9.努力建設(shè)綠色校園。上學(xué)期新建綜合樓的投入使用，標(biāo)志著葉小的硬件投入已基本到位。本學(xué)期要繼續(xù)升級校園文化品位，全校師生要建言獻(xiàn)策，積極參與。首先要圍繞辦學(xué)理念和特色，高標(biāo)準(zhǔn)完成新綜合樓后的綠化工程，使之成為校園的一處文化景觀。其次要規(guī)劃好校園整體綠化，逐步完善各處風(fēng)景，使每塊綠地都有看點(diǎn)、有內(nèi)涵。第三要將綠色環(huán)保教育納入教育教學(xué)之中，有機(jī)開發(fā)校本課程，積極開展專題活動(dòng)，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)儉小能手，爭創(chuàng)綠色學(xué)校、和諧校園。
(主要責(zé)任部門：辦公室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、少先隊(duì))
10.合力打造學(xué)校品牌。我校校訓(xùn)是"精",倡導(dǎo)"師生有精神，管理求精細(xì)，業(yè)務(wù)達(dá)精通，工作顯精致",不斷精益求精，努力追求卓越。全校上下要竭力打造"精"文化，將其精髓內(nèi)化為自己的一言一行，一舉一動(dòng)。其次要不斷彰顯我校的辦學(xué)特色，推進(jìn)xx大閱讀，以豐富多彩的活動(dòng)與特色鮮明的成效不斷深化誦讀品牌創(chuàng)建，做大做強(qiáng)誦讀特色項(xiàng)目。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇二
20xx年，我們將在原來的基礎(chǔ)上，修改、完善各項(xiàng)管理制度，建立系統(tǒng)的績效考核機(jī)制。改變以前“人管人”的被動(dòng)狀態(tài)，培養(yǎng)員工的自覺、自律意識，從而走向“制度管人，制度約束人”的良性軌跡。進(jìn)一步加強(qiáng)對人的管理，并把各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化、量化，一方面，便于操作人員熟悉自己該怎么做，該作到什么程度；另一方面，方便管理人員的考核、監(jiān)督，減少個(gè)人的主觀因素。工作中，堅(jiān)持“定人、定崗、定時(shí)、定標(biāo)準(zhǔn)、定任務(wù)”的“五定”方針，對具體的工作采取有效的措施，加強(qiáng)對操作人員的管理，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，更有利于以后拓展工作的開展。
實(shí)施首問責(zé)任制要求本部門員工需掌握的信息量加大，如酒店、辦公樓各方面信息、各重要領(lǐng)導(dǎo)日常習(xí)慣等等，還有員工處理事情的靈活應(yīng)變能力，對客服務(wù)需求的解決能力。我部門會廣泛搜集資料，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自已的知識面，以便更好的為業(yè)主方提供服務(wù)。首問責(zé)任制會從20xx年元月份正式執(zhí)行，部門將在業(yè)主投訴的問題上下功夫，實(shí)行“誰主管誰負(fù)責(zé)”，對所出現(xiàn)的問題一查到底，決不滯留積壓問題，并做好處理問題的檔案管理工作。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，將我們的服務(wù)水平帶上一個(gè)新的高度。
為了使員工對物業(yè)保潔工作加深認(rèn)識，加強(qiáng)員工的責(zé)任心，物業(yè)保潔部20xx年將與樓層內(nèi)的員工骨干簽定《免查樓層協(xié)議》，讓員工對自己的工作進(jìn)行自查自糾，并讓員工參與管理，負(fù)責(zé)領(lǐng)班休假期間的代班工作，充分體現(xiàn)出員工的自身價(jià)值和部門對他們的信任，使員工對工作更有熱情。此措施將減輕領(lǐng)班在查房上的工作量，有更多的時(shí)間與精力放在員工的管理和培訓(xùn)工作上，真正發(fā)揮了做為基層管理人員的工作職能。
目前辦公樓內(nèi)部的所有文書、信件、報(bào)紙傳達(dá)工作都由我部門配合黨委辦公室完成，但服務(wù)內(nèi)容只限于開門服務(wù)。根據(jù)本部門的工作優(yōu)勢，為了使這項(xiàng)業(yè)務(wù)的開展更方便、更快捷，滿足業(yè)主方的需求，我部會與辦公樓黨委辦公室合作，在前臺設(shè)立代辦點(diǎn)為業(yè)主方開展此項(xiàng)傳達(dá)工作。
從20xx年開始，部門將建立工程維修檔案，對一些專項(xiàng)維修項(xiàng)目進(jìn)行記錄，便于及時(shí)跟蹤、了解區(qū)域維修狀況，從而更有力的保障區(qū)域內(nèi)設(shè)施設(shè)備完好性，同時(shí)更能了解區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備在一段時(shí)間內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)狀況。從根本上解決長期以來工程遺留問題對部門發(fā)展的阻礙，也會極大的提升業(yè)主方對我們管理上的認(rèn)可度。
隨著酒店及集團(tuán)的發(fā)展，行業(yè)內(nèi)的經(jīng)營理念與服務(wù)理念在不斷更新，業(yè)主方的期望值也在不斷的升高。僅僅讓業(yè)主方滿意是不夠的，還需讓業(yè)主方難忘。這就要求在規(guī)范服務(wù)的基礎(chǔ)上，提供個(gè)性化服務(wù)。酒店服務(wù)講究“想客人之所想，急客人之所急”。服務(wù)人員要注意觀察，揣摸客人的心理，在客人尚未說出要求時(shí)，即以最快的速度提供服務(wù)，就向我們常說的“剛想睡覺，就送來一個(gè)枕頭”。
部門將重點(diǎn)培訓(xùn)員工如何根據(jù)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的生活習(xí)慣，來提供個(gè)性化服務(wù)。在日常工作中通過鼓勵(lì)培養(yǎng)、搜集整理、系統(tǒng)規(guī)范和培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)等，使這成為員工的自覺行動(dòng)，從整體上促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高。
1.鼓勵(lì)培養(yǎng)：對于工作中有優(yōu)秀表現(xiàn)和受到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)的服務(wù)員，部門會將他們列為骨干進(jìn)行培養(yǎng)，使其服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量更上一層樓，立足本崗位，爭創(chuàng)一流服務(wù)。
2.搜集整理：部門管理人員在日常工作中加強(qiáng)現(xiàn)場管理，從一線服務(wù)中發(fā)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù)的典型事例，進(jìn)行搜集整理，歸納入檔。
3.系統(tǒng)規(guī)范：將整理的典型事例進(jìn)行推廣，在實(shí)踐中不斷補(bǔ)充完善，從而形成系統(tǒng)化、規(guī)范化的資料，并做為衡量服務(wù)質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，使模糊管理向量化管理過渡。
4.培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)：整理好的資料可以做為培訓(xùn)教材，讓新員工一開始就了解工作的要求及學(xué)習(xí)目標(biāo)，使老員工通過對比找差距補(bǔ)不足，以此提高員工的認(rèn)識。對于工作中表現(xiàn)突出的員工，部門以各種形式進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使員工能形成爭先進(jìn)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇三
（1）保衛(wèi)工作人員要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高保衛(wèi)工作業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
（2）依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度規(guī)范管理，提高工作質(zhì)量和工作水平。
（1）值班人員要責(zé)任明確，任務(wù)落實(shí)、不遲到、不早退、守崗敬業(yè)。
（2）上班期間要積極熱情、有耐心、不推、不靠、不拖。
（3）夜班工作人員要謹(jǐn)慎、細(xì)心，巡查時(shí)必須佩戴警械，以防突發(fā)事件。
（4）上班期間必須精神飽滿，穿戴警服，否則以違紀(jì)處理。
（5）必須嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記制度，認(rèn)真填寫來客登記表，查對來訪人有效證件。
（6）嚴(yán)禁學(xué)生私自出入，認(rèn)真盤查，嚴(yán)格把關(guān)，出入時(shí)必須要持假條或證明方可放行。
（7）嚴(yán)禁保衛(wèi)門衛(wèi)人員在上班脫崗、離崗、酒后或醉酒上班，否則以重大違紀(jì)嚴(yán)肅處理。
（1）加強(qiáng)對學(xué)校車輛的管理，嚴(yán)禁外來車輛進(jìn)入學(xué)校，校內(nèi)車輛要慢速行駛，停放有序。
（2）嚴(yán)禁師生與外來人員將寵物帶入學(xué)校和在公共區(qū)域活動(dòng)。
（3）加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的檢查，徹底制止大門外擺攤設(shè)點(diǎn)、車輛亂跳亂放現(xiàn)象。
（4）周末放學(xué)期間，保衛(wèi)工作人員在大門維護(hù)秩序，和巡警密切配合疏散逗留學(xué)生和社會閑雜人員。
（1）配合政教處不定期對學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
（2）積極開展法制安全宣傳教育，認(rèn)真開展“一月一主題安全”教育活動(dòng)，提高學(xué)生的法制安全意識。
（3）和政教處、各部、班主任密切合作，對受處分的學(xué)生要及時(shí)備案，并對這些學(xué)生做好防范和轉(zhuǎn)化工作。
（1）保衛(wèi)門衛(wèi)要相互配合，主動(dòng)接待來訪客人。
（2）對外來人員須嚴(yán)格執(zhí)行來訪制度，認(rèn)真填寫來客登記表。
（3）對外來住宿人員及食堂、小賣部的臨時(shí)工作人員規(guī)范管理，保衛(wèi)人員要認(rèn)真摸底并建立臨時(shí)檔案，有關(guān)部門和負(fù)責(zé)人簽訂安全協(xié)議，出現(xiàn)問題及時(shí)處理，并追究有關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。
（1）堅(jiān)持“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的方針，要繼續(xù)實(shí)行日查、周小檢查，月大查。
（2）對重點(diǎn)部位盯住不放，對隱患部位抓住不松，務(wù)必監(jiān)督到位，整改徹底。
（3）加強(qiáng)安全防火宣傳教育，培訓(xùn)、演練和責(zé)任的落實(shí)，一確保學(xué)校防火安全。
（1）5月12日開展全校防震減災(zāi)疏散演練。
（2）6月份開展法制安全知識競賽活動(dòng)。
按照學(xué)校的總體要求，認(rèn)真做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，充分發(fā)揮職能作用，保證學(xué)校各種活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保學(xué)校穩(wěn)定快速發(fā)展。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇四
以上級黨委政府及教育主管部門關(guān)于進(jìn)一步做好安全工作會議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以“強(qiáng)意識、查隱患、壓事故、保安全、維穩(wěn)定”為主題，防控我校發(fā)生重大事故，防控不***因素，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利開展和構(gòu)建平安***校園的創(chuàng)建，確保學(xué)校一方的平安。
以預(yù)防重大事故為重心，以學(xué)校校園為重點(diǎn)，進(jìn)一步深入檢查、摸清學(xué)校各類事故隱患情況，不斷加大對事故隱患的整改力度，采取有效措施，徹底整改學(xué)校各類重大事故隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)要害部位監(jiān)控工作，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安***校園。
（一）組織機(jī)構(gòu)：
成立學(xué)校安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由下列同志組成：
組 長：趙偉忠
成 員：李衛(wèi)國、徐 燕、徐學(xué)儉、周麗紅、徐敏芳、鄧?yán)h
下設(shè)學(xué)校保衛(wèi)處和學(xué)校護(hù)校隊(duì)及義務(wù)***，由下列同志組成：
保衛(wèi)處處長：趙偉忠
副 處 長：徐學(xué)儉、周麗紅
護(hù)校隊(duì)隊(duì)長：李衛(wèi)國
沈錦明、王振其、全體班主任
義務(wù)***員：趙偉忠、李衛(wèi)國、王惠強(qiáng)、徐學(xué)儉、鄧?yán)h、張建、鄧春毅、錢 宇、沈覺明、牛市委、沈錦明、王振其。
安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保衛(wèi)處職責(zé)：
1、研究制定學(xué)校的安全工作方案，組織方案的實(shí)施。健全、完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全工作管理規(guī)章制度。
2、指導(dǎo)監(jiān)督安全工作方案和計(jì)劃的落實(shí)。
3、定期研究學(xué)校安全工作，制定整改措施，組織開展安全工作大檢查。
4、如遇重大安全事故和突發(fā)事件，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，組織開展應(yīng)急求（救）援工作。
5、成立由全體教職工組成的學(xué)校安保值日巡邏隊(duì)，實(shí)行上學(xué)前到放學(xué)時(shí)這一時(shí)段的校園安保巡邏（具體安保值日巡邏隊(duì)安排另見教師值班安排表）。
（二）落實(shí)責(zé)任制，明確職責(zé)和分工
校長和分管副校長對學(xué)校安全及保衛(wèi)工作負(fù)全責(zé)，日常具體工作由教導(dǎo)處、總務(wù)處（保衛(wèi)處）、德育辦歸口負(fù)責(zé)。
各口負(fù)責(zé)主要分工及職責(zé)任務(wù)：
（5）、負(fù)責(zé)學(xué)校大型活動(dòng)的組織和安全工作。開展突發(fā)事件應(yīng)急演練等。
（6）、要確保安全法制課的開設(shè)，規(guī)范安全法制課的管理，加大安全工作的宣傳。
（7）、對學(xué)生開展衛(wèi)生健康和心理健康的知識教育指導(dǎo)，工作計(jì)劃《校園安保工作計(jì)劃》。
（8）、加強(qiáng)對學(xué)生疾病、流行病的監(jiān)控預(yù)防教育，尤其是傳染性疾病要早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早處置。
（9）、每月認(rèn)真填寫《學(xué)校安全隱患排查整治月報(bào)臺賬》，及時(shí)登記、上報(bào)安檢情況； （10）、抓好安全檔案資料的收檔整理。
總務(wù)處主要負(fù)責(zé)校舍及財(cái)產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生安全、門衛(wèi)安全管理等。主要職責(zé)和任務(wù)是：（1）、校舍安全。校舍墻面、校園圍墻、屋檐是否有脫落；內(nèi)墻是否變形、裂縫；門窗、燈具是否牢固；電源開關(guān)插座是否破損；安全通道是否暢通；樓梯扶手是否牢固；圍墻是否傾斜。要檢查到位，處理到位。維護(hù)用水（含飲用水）設(shè)備。
（2）、校舍消防安全。嚴(yán)格管理火源、電源、易燃易爆和有害物品，配齊消防器材，保證器材的正常使用，疏散通道的暢通。
（3）、學(xué)校護(hù)校防盜安全。對學(xué)校重點(diǎn)部位，如遠(yuǎn)教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室要加強(qiáng)防盜措施。
（4）、學(xué)生食品安全。嚴(yán)格執(zhí)行國家食品安全條例，加強(qiáng)對學(xué)校小賣部、食堂的監(jiān)管，對供應(yīng)食品進(jìn)行衛(wèi)生安全監(jiān)督和檢查，嚴(yán)把入口關(guān)。
（5）、嚴(yán)格門衛(wèi)管理，做到不脫崗，確保學(xué)生在校期間2名保安在崗。嚴(yán)格執(zhí)行來人來訪登記制度，決不輕易放入一個(gè)外來人員，本校師生在上課期間進(jìn)出校園必須登記。
教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)各功能室、電教設(shè)備以及教學(xué)安全。主要職責(zé)和任務(wù)是：
（1）、加強(qiáng)教師辦公室的管理，保證正常辦公，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，妥善處理教學(xué)中出現(xiàn)的矛盾和可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，維護(hù)課堂正常的教學(xué)秩序。
（2）、加強(qiáng)體育課及活動(dòng)課管理。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，課前學(xué)生要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作技巧要規(guī)范正確，對難度較大的動(dòng)作要有保護(hù)措施，對對抗性較大和危險(xiǎn)性較大的體育項(xiàng)目，教師要親自組織并事先做好防范工作。教學(xué)中教師要掌握每名學(xué)生的身體狀況和病情病史，因人而異，開展教學(xué)?；顒?dòng)課必須做到有專人看管，堅(jiān)決杜絕“放羊”現(xiàn)象。
（3）、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課（室）管理。對實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備要經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行處理，確保儀器設(shè)備安全運(yùn)行和使用。重點(diǎn)是電源、有毒有害藥品的保管和易燃易爆物品的保管等。具體教學(xué)中，要嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)程和要求進(jìn)行。向?qū)W生講清步驟、程序、操作規(guī)程和注意事項(xiàng)，并對可能出現(xiàn)的問題做好事先防范，防止意外事故發(fā)生。對管理不善，指導(dǎo)不準(zhǔn)，安全措施不善造成事故的，要追究教師的責(zé)任。
（一）、安全事故基本處置辦法
1、發(fā)現(xiàn)時(shí)首先要設(shè)法阻止事態(tài)發(fā)展，
2、應(yīng)及時(shí)送受傷害者就醫(yī)。
3、及時(shí)通知班主任、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和家長。
4、迅速了解事故原因，并做好有關(guān)筆錄工作。
事態(tài)較嚴(yán)重，學(xué)校要迅速組成現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu)，可分指揮組、聯(lián)絡(luò)組、疏散組、搶救組、現(xiàn)場保衛(wèi)組、后勤保障組、事件調(diào)查處理組等，分工負(fù)責(zé)，高效處置。較大事故發(fā)生時(shí)，首要考慮的是疏散師生。疏散時(shí)堅(jiān)持先學(xué)生后教師、先婦女后男士、先小孩后大人的原則。
事件發(fā)生后，可以采取新聞發(fā)布會的形式，及時(shí)向外公布事件***和處理的進(jìn)展情況。各類人員不得以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，更不得進(jìn)行渲染和夸大；如有新聞媒體要求采訪，必須要讓對方出示有效證件并經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪。
（二）、食物中毒應(yīng)急預(yù)案
1、報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、將中毒者速送就近醫(yī)院，無法處理時(shí)及時(shí)送往區(qū)、巿醫(yī)院或報(bào)120。
3、 迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況 。
4、保護(hù)事故現(xiàn)場，封存現(xiàn)有食物，做好食用食物取樣工作，以備^v^門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致，要積極配合有關(guān)部門進(jìn)行工作。。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。詳細(xì)寫清事故報(bào)告，如實(shí)上報(bào)。
（三）、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
1、 發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)應(yīng)及時(shí)撲滅，使火險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。
2、 如不能及時(shí)撲滅，要立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，并通知周圍的教職員工共同救火。
4、 緊急組織學(xué)生疏散，并第一時(shí)間通知值班人員和學(xué)校干部，并視情況決定是否撥打119和120。
5、火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)最重要的原則是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
6、原則上不組織學(xué)生參加滅火。
（四）、交通事故應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生交通事故時(shí)，對受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
3、迅速向***部門報(bào)告，再向?qū)W校、家庭、教育局報(bào)告。
4、配合***部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
5、做好家長、家屬的工作。
（五）、治安問題應(yīng)急預(yù)案
1、獲得事件信息的任何人視情況第一時(shí)間向值班主任或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，情況嚴(yán)重同時(shí)打110報(bào)警。
2、迅速把所有學(xué)生和無關(guān)人員進(jìn)行疏散。
3、如有受傷的學(xué)生要及時(shí)送到就近醫(yī)院治療。就近醫(yī)院不能治療的，及時(shí)送區(qū)、巿或撥打120。
4、若是校外犯罪分子侵襲學(xué)生，相關(guān)人員要迅速集結(jié)，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子^v^，為援助贏得時(shí)間。
5、若對方手中有器械，應(yīng)首先設(shè)法收繳斗毆器械。
6、若是學(xué)校內(nèi)學(xué)生斗毆，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保衛(wèi)人員等進(jìn)行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。
7、對外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。
1、進(jìn)一步開展好安全思想教育，牢固樹立“安全第一”的思想意識，警鐘長鳴，常抓不懈。
2、落實(shí)責(zé)任追究制度，安全工作層層負(fù)責(zé)制。
安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認(rèn)識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任。
學(xué)校安保實(shí)施方案篇五
昨天下午，青州市召開2017年義務(wù)教育學(xué)校招生工作會議， 安排部署今年全市招生工作。至此，青州市2017年義務(wù)教育學(xué)校招生政策最終敲定。以下是小編收集的青州市義務(wù)教育學(xué)校招生政策解讀，希望大家認(rèn)真閱讀!
1.招生范圍
一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校、宏德學(xué)校初中部面向全市招收初中一年級新生。海岱學(xué)校初中部由本校小學(xué)六年級學(xué)生直升，不招收其它新生。
云門書院雙語學(xué)校、海岱學(xué)校小學(xué)部招收在城區(qū)有固定住所且有房產(chǎn)證的小學(xué)一年級新生，宏德學(xué)校小學(xué)部招收旗城小學(xué)片區(qū)內(nèi)小學(xué)一年級新生。
2.報(bào)名
7月17日，由家長持學(xué)生有效信息登錄“青州市義務(wù)教育學(xué)校報(bào)名系統(tǒng)”(，點(diǎn)擊外網(wǎng)或內(nèi)網(wǎng)的“義務(wù)教育階段學(xué)校招生報(bào)名系統(tǒng)”，下同)自行網(wǎng)上報(bào)名，只能選報(bào)一所民辦學(xué)校。小學(xué)報(bào)名需要學(xué)生姓名、性別、身份證號、戶籍、房產(chǎn)、監(jiān)護(hù)人姓名、家庭住址、聯(lián)系電話等信息，初中報(bào)名另外還需要小學(xué)學(xué)籍信息。海岱學(xué)校小學(xué)六年級學(xué)生可以參加其它民辦學(xué)?；蚓幼〉仄瑓^(qū)公辦學(xué)校招生，在其它學(xué)校報(bào)名后自動(dòng)放棄在本校直升的權(quán)利。
嚴(yán)禁提前報(bào)名、常年報(bào)名，嚴(yán)禁雇傭中介招生，嚴(yán)禁代替家長報(bào)名，嚴(yán)禁利用不正當(dāng)手段報(bào)名。
3.錄取
民辦學(xué)校報(bào)名人數(shù)少于招生計(jì)劃數(shù)(附件1)時(shí)，采取面談方式直接錄取;報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù)時(shí)，采取“電腦派位”方式錄取。民辦初中7月18日上午公開錄取并公布結(jié)果;民辦小學(xué)7月18日對學(xué)生報(bào)名信息進(jìn)行審核(只審核學(xué)生報(bào)名材料真?zhèn)魏推瑓^(qū)是否符合，嚴(yán)禁組織任何形式的面試或考試)，19日上午公開錄取并公布結(jié)果。
民辦學(xué)校完成錄取后，教育局統(tǒng)一印發(fā)加蓋中小學(xué)招生辦公室印章的錄取通知書，民辦初中19日組織新生報(bào)到，民辦小學(xué)20日組織新生報(bào)到，逾期不報(bào)到的視為自動(dòng)棄權(quán)，空余學(xué)位不組織補(bǔ)錄。各學(xué)校最終錄取結(jié)果報(bào)教育局備案。
選報(bào)民辦學(xué)校未被錄取的學(xué)生，由報(bào)名系統(tǒng)自動(dòng)劃歸居住地片區(qū)公辦學(xué)校參與招生錄取，居住地片區(qū)公辦學(xué)校招生名額已滿的，則由教育主管部門調(diào)劑到相對就近的同類學(xué)校就讀。
1.招生范圍
公辦義務(wù)教育學(xué)校招生繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行劃片招生。農(nóng)村學(xué)校招生范圍由所在鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))中心校劃分，城區(qū)學(xué)校招生范圍執(zhí)行“城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生區(qū)域劃分”(附件2)。
2.報(bào)名
7月17—21日，由家長持學(xué)生有效信息登錄“青州市義務(wù)教育學(xué)校報(bào)名系統(tǒng)”自行網(wǎng)上報(bào)名。小學(xué)報(bào)名需學(xué)生姓名、性別、身份證號、戶籍、房產(chǎn)、監(jiān)護(hù)人姓名、家庭住址、聯(lián)系電話等信息，初中報(bào)名另外還需要小學(xué)學(xué)籍信息。報(bào)名時(shí)不需要選取學(xué)校，系統(tǒng)根據(jù)實(shí)際居住地所在片區(qū)自動(dòng)分配信息核對的報(bào)名點(diǎn)學(xué)校，由報(bào)名點(diǎn)學(xué)校通知學(xué)生家長到學(xué)?，F(xiàn)場確認(rèn)，在系統(tǒng)中未匹配到報(bào)名點(diǎn)學(xué)校的，由教育主管理部門指定學(xué)校進(jìn)行審核、確認(rèn)。
3.入學(xué)
7月20日—22日，學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場審核，分批次確定孩子入學(xué)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際接收能力，按一、二、三類先后順序招收新生。
第一類：戶籍與房產(chǎn)一致的，優(yōu)先安排入學(xué)。
1.戶籍在學(xué)校招生片區(qū)的新生，父(母)擁有產(chǎn)權(quán)房(產(chǎn)權(quán)房是指有房產(chǎn)證或房管部門備案的購房合同及發(fā)票，且辦理時(shí)間為招生報(bào)名日期之前。下同)且實(shí)際入住的，直接入學(xué)。
2.戶籍在學(xué)校招生片區(qū)的新生，父母在城區(qū)無產(chǎn)權(quán)房的(需提供無房證明)，但戶籍與(外)祖父母在一起，(外)祖父母在招生區(qū)域內(nèi)擁有產(chǎn)權(quán)房，且實(shí)際居住在一起，直接入學(xué)(戶籍遷入時(shí)間須在招生報(bào)名日期之前)。
第二類：戶籍與實(shí)際居住地不一致的，統(tǒng)籌安排入學(xué)。
1.首先招收學(xué)校招生區(qū)域內(nèi)有產(chǎn)權(quán)房且實(shí)際入住的本市戶籍學(xué)生;其次招收學(xué)校招生區(qū)域有產(chǎn)權(quán)房且實(shí)際入住的非本市戶籍新生。
2.因舊城區(qū)改建征收房屋涉及到被征收人子女入學(xué)的，被征收人憑戶口簿和補(bǔ)償協(xié)議到現(xiàn)居住地或回遷居住地教育主管部門辦理有關(guān)手續(xù)，并根據(jù)公辦學(xué)校容納能力，統(tǒng)籌安排其子女就近入學(xué)或相對就近入學(xué)。
3.戶籍在學(xué)校招生片區(qū)的新生(戶籍與父或母在一起)，父母在城區(qū)無產(chǎn)權(quán)房的(需提供無房產(chǎn)證明)，若該片區(qū)學(xué)校學(xué)位未滿，直接安排入學(xué)，若學(xué)位已滿，就近安排到班額相對較小的學(xué)校(需提供居住證明)。
第三類：隨遷子女入學(xué)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際學(xué)位情況進(jìn)行調(diào)劑安排入學(xué)。
隨遷子女是指戶籍登記在外省(區(qū)、市)、本省外縣(區(qū))，隨務(wù)工父母到輸入地的城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)(同住)并接受義務(wù)教育的適齡兒童少年。學(xué)校在前兩種情況招生后還有剩余學(xué)位時(shí)，將按照公平、公正、公開原則統(tǒng)籌招收隨遷子女。隨遷子女申請入學(xué)，需提供學(xué)生及其父母身份證、戶口簿、居住證、房產(chǎn)證明或房屋租賃證明(1年以上)、父或母一方的工商營業(yè)執(zhí)照或勞動(dòng)合同(1年以上)，小學(xué)還需提供接種防疫證。
1.隨遷子女新生數(shù)少于剩余學(xué)位時(shí)，直接安置入學(xué)。
2.隨遷子女新生數(shù)超出剩余學(xué)位時(shí)，根據(jù)《青州市2017年隨遷子女入學(xué)計(jì)分方法》按評分由高到低安置入學(xué)，確因?qū)W位限制無法滿足隨遷子女入學(xué)要求的，可回流出地學(xué)校就讀，或由教育部門統(tǒng)籌安排到相對就近的同類學(xué)校就讀。
接收學(xué)校要認(rèn)真做好隨遷子女入學(xué)材料審核工作，嚴(yán)禁以隨遷子女之名提報(bào)虛假材料到公辦學(xué)校入學(xué)，學(xué)校要成立工作小組，到隨遷子女實(shí)際居住地、父母務(wù)工單位或經(jīng)商營業(yè)場所現(xiàn)場查看。
隨遷子女入學(xué)，免除學(xué)雜費(fèi)，不收借讀費(fèi);對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的隨遷子女，按照有關(guān)規(guī)定給予救助幫扶。隨遷子女到民辦學(xué)校就讀的，按照民辦學(xué)校招生有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
7月23日—28日，教育局組織復(fù)審，統(tǒng)一審查學(xué)校審核通過的學(xué)生報(bào)名材料(附件4、5、6)。8月5日前各學(xué)校為審查合格的學(xué)生統(tǒng)一發(fā)放入學(xué)通知書。
3、特殊群體入學(xué)
1.農(nóng)村留守兒童。為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛服務(wù)，確保每一名留守兒童不因貧困、學(xué)困而不能及時(shí)入學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。
2.殘疾兒童。特殊教育學(xué)校招生工作與義務(wù)教育普通學(xué)校招生工作同時(shí)進(jìn)行。積極配合濰坊盲童學(xué)校、濰坊聾啞學(xué)校做好面向全市的招生工作。
特殊教育學(xué)校要不斷提高招收能力，擴(kuò)大招生規(guī)模，提高智力殘疾、孤獨(dú)癥、腦癱和多重殘疾兒童的招生培養(yǎng)能力;義務(wù)教育普通學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)隨班就讀工作，根據(jù)殘疾兒童入學(xué)鑒定和咨詢委員會的教育安置意見，合理安排隨班就讀;對確實(shí)不能到校就讀的重度殘疾兒童，統(tǒng)籌做好送教上門服務(wù)，并及時(shí)納入學(xué)籍管理，確保每一名殘疾兒童都能接受適合的教育。
3.其他人員子女?，F(xiàn)役軍人、烈士等軍人子女入學(xué)，按照《濰坊市軍人子女教育優(yōu)待辦法實(shí)施細(xì)則》(濰政聯(lián)〔2012〕1號)有關(guān)優(yōu)待辦法執(zhí)行;青州市榮譽(yù)市民、青州市高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、縣級及以上勞動(dòng)模范等子女入學(xué)，按照有關(guān)政策落實(shí)。
4、現(xiàn)場審核材料
(一)小學(xué)
1.戶口簿、戶籍證明和房產(chǎn)證;
3.計(jì)劃生育證明;
4.接種防疫證。
(二)初中
1.戶口簿、戶籍證明和房產(chǎn)證;
3.小學(xué)2011級學(xué)籍塑封卡。
(三)民辦小學(xué)學(xué)校
戶口簿、戶籍證明、房產(chǎn)證。
(四)民辦初中學(xué)校
1.戶口簿、戶籍證明;
2.小學(xué)2011級學(xué)籍塑封卡。
(五)房產(chǎn)住址特殊情況確認(rèn)
1.學(xué)生父母確屬無房戶(需持市房地產(chǎn)管理局提供的證明)，學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)長期在祖父母(外祖父母)戶籍上，且祖父母(外祖父母)房產(chǎn)證住址在招生片區(qū)的，應(yīng)提供：市房地產(chǎn)管理局提供的父母無房證明、戶口簿、房產(chǎn)證。
2.因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認(rèn);二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票;無購房合同的，需提供村委證明(經(jīng)街道確認(rèn))及購房原始發(fā)票。
3.因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的，報(bào)名時(shí)需提供市房地產(chǎn)管理局開具的房屋產(chǎn)權(quán)證明(也可在房產(chǎn)證復(fù)印件上加蓋公章)，并提供和銀行簽署的貸款合同原件。
4.房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報(bào)名時(shí)需提供購房合同、購房原始發(fā)票，并提供證明已入住的天燃?xì)?、用水、用電、閉路電視等正規(guī)發(fā)票，且屬實(shí)的。
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