計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。通過制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
改革工作情況總結(jié) 公司發(fā)展改革工作計(jì)劃篇一
一、改制組織機(jī)構(gòu)
改制領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
改制工作小組
組長：
二、改制遵循的基本原則
1、解放思想，實(shí)事求是；
2、從嚴(yán)要求，規(guī)范運(yùn)作；
3、統(tǒng)一管理，分工負(fù)責(zé)；
4、相對集中，便于協(xié)調(diào)；
5、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，適應(yīng)發(fā)展。
三、改制工作計(jì)劃
1、開發(fā)公司內(nèi)部資源能力分析，外部環(huán)境分析，開發(fā)公司發(fā)展模式與戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)計(jì)?？v橫項(xiàng)目組6月21日前完成。
2、公交房地產(chǎn)開發(fā)公司名稱預(yù)登記，聘請會計(jì)師事務(wù)所。6月30日前完成。
3、北京公交房地產(chǎn)開發(fā)公司組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，提出組織結(jié)構(gòu)調(diào)整方案，明確各部門崗位和部門職責(zé)，關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程與權(quán)責(zé)關(guān)系，起草公司章程、股東會、董事會、監(jiān)事會議事規(guī)則及總經(jīng)理工作細(xì)則?？v橫項(xiàng)目組7月4日前完成。
4、制定各崗位說明書、招聘管理辦法、培訓(xùn)管理辦法、考核管理辦法、薪酬方案、職業(yè)生涯管理辦法、人力資源規(guī)劃方法。縱橫項(xiàng)目組7月25日前完成。培訓(xùn)輔導(dǎo)7月30日完成。
5、開發(fā)公司清產(chǎn)核資，提出基建開發(fā)處資產(chǎn)、負(fù)債、人員剝離方案，報(bào)總公司審批。7月30日前完成。
6、開發(fā)公司提出人員調(diào)整方案及相關(guān)的費(fèi)用安排，經(jīng)律師審核后，報(bào)公交總公司審核批復(fù)。8月20日前完成。
1才競爭機(jī)制，擇優(yōu)聘用；取消管理人員、技術(shù)人員的國家干部身份，打破不同所有制職工的身份界限，統(tǒng)稱公司員工；實(shí)行勞動(dòng)合同制，完善公司與員工雙向選擇制度，促進(jìn)人才合理流動(dòng)，人才資源優(yōu)化配置，形成人員能上能下、能進(jìn)能出的用工機(jī)制落實(shí)人員調(diào)整方案。9月15日前完成。
師事務(wù)所對公司資產(chǎn)進(jìn)行評估，按照北京市和國家有關(guān)支持國有企業(yè)改制的政策規(guī)定，在剝離非經(jīng)營性資產(chǎn)，提足欠國家、欠職工和潛虧以及預(yù)留企業(yè)解除勞動(dòng)合同人員安置、培訓(xùn)及離退休人員福利、醫(yī)療等費(fèi)用后，核實(shí)確定北京市公共交通總公司持有的國有資產(chǎn)權(quán)益，資產(chǎn)處置方案報(bào)北京市公共交通總公司批復(fù)后，報(bào)財(cái)政局確認(rèn)。8月25日前完成。
人民幣。初步考慮由3-5家投資主體進(jìn)行投資，公交總公司系統(tǒng)內(nèi)由巴士股份控股?？偣鞠到y(tǒng)之外的其它出資人可選擇市場上較為著名的房地產(chǎn)開發(fā)或中介顧問公司，以便從他們那里可以引進(jìn)先進(jìn)的經(jīng)營管理理念和項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。9月1日前完成。
10、開發(fā)公司召開發(fā)起人創(chuàng)立大會，發(fā)起人簽署發(fā)起人協(xié)議，確定股東代表，確定投資比例。9月15日前完成。
會選舉董事長，董事會根據(jù)董事長提名任命總經(jīng)理。律師作出法律認(rèn)證后，討論通過股東會、董事會、監(jiān)事會議事規(guī)則及總經(jīng)理工作細(xì)則。到工商局辦理公司設(shè)立注冊登記手續(xù)，注銷原法人資格，領(lǐng)取新法人營業(yè)執(zhí)照，新公司成立。10月1日前完成。
崗定編定員。10月15日前完成。
13、完善相關(guān)管理制度。11月30日前完成。
市財(cái)政部門的有關(guān)規(guī)定，健全有限責(zé)任公司財(cái)務(wù)會計(jì)制度，建立內(nèi)部成本核算與控制體系，發(fā)揮會計(jì)核算、監(jiān)督和決策的作用。
管理制度、招標(biāo)管理辦法、合同管理辦法等。
四、改制工作安排一覽表
附：改制申請報(bào)告的內(nèi)容包括：
1、改制企業(yè)的基本情況
（1）企業(yè)成立時(shí)間、現(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)置、在冊職工人數(shù)、企業(yè)經(jīng)營范圍等
（2）截至目前企業(yè)的經(jīng)營簡況。包括：營業(yè)額、利稅額、市場占有率
2、擬改為有限責(zé)任公司的基本情況
包括：機(jī)構(gòu)設(shè)置、職工人數(shù)（含離退休職工）、經(jīng)營范圍等
3、改制方案的基本情況
（1）企業(yè)改制的性質(zhì)及定位（整體改制為有限責(zé)任公司）
（2）公司名稱
（3）公司股本總額、股權(quán)結(jié)構(gòu)、股份比例、股東出資方式
（4）其他發(fā)起人情況簡介
（5）新公司各職能部門的職責(zé)分工
（5）公司設(shè)置三年內(nèi)資產(chǎn)積累及利潤的預(yù)測
4、改制工作組織
（1）設(shè)置專職領(lǐng)導(dǎo)小組
（2）改制的時(shí)間及進(jìn)度安排
（3）改制的主要工作項(xiàng)目和完成時(shí)間
改革工作情況總結(jié) 公司發(fā)展改革工作計(jì)劃篇二
圍繞教科院工作的總體部署，以培養(yǎng)高技能應(yīng)用性人才為目標(biāo)，全面落實(shí)和執(zhí)行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-2022年)》關(guān)于架構(gòu)現(xiàn)代職教體系的有關(guān)要求，努力做好對口單招和“3+4”工作，爭創(chuàng)佳績。
二、主要工作
(一)做好教學(xué)研究 提高教學(xué)質(zhì)量
1、借助各專業(yè)、學(xué)科中心組、兼職教研員的力量，著力推進(jìn)教學(xué)研究。采用課堂教學(xué)研討、教學(xué)沙龍等形式開展單招、“3+4”各專題研討。
2、開展課題研究，做好中高職銜接的調(diào)查和研究工作。
3、組織單招、“3+4”教學(xué)展示活動(dòng)，提供相互學(xué)習(xí)、相互交流平臺。
4、加強(qiáng)兄弟城市職教結(jié)構(gòu)之間的交流活動(dòng)，取長補(bǔ)短。
(二)深入課堂研究 提高教學(xué)效率
1、堅(jiān)持每周聽課，及時(shí)了解和反饋課堂教學(xué)情況。
2、利用教學(xué)開放日、教研活動(dòng)等活動(dòng)開設(shè)校級、區(qū)級、市級公開課，探討課堂教學(xué)，提高教師課堂教學(xué)實(shí)施能力。
3、加強(qiáng)對校本教研方式的研究與指導(dǎo)，健全學(xué)校集體備課、聽課、評課制度，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
4、依靠專業(yè)、學(xué)科中心組和專家團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)學(xué)校教育教學(xué)中的新思路和新方法。
(三)加強(qiáng)教師培訓(xùn) 提升關(guān)鍵能力
1、采用講座、論壇、教學(xué)沙龍等形式，開展教師專業(yè)化培訓(xùn)，提升教師理論和實(shí)施能力。
2、組織教師參加省技能考核培訓(xùn)，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。
三、具體工作
一月份：
1、全市單招高一、高二語數(shù)外會考
2、全市“3+4”高一、高二、高三語數(shù)外會考
3、全市單招高三技能?？?/p>
4、單招、“3+4”會考成績分析
5、全省學(xué)測工作
二月份：
1單招、“3+4”教研活動(dòng)
2單招各專業(yè)技能訓(xùn)練、?？?/p>
三月份：
1、建筑、機(jī)械、機(jī)電、電子電工、計(jì)算機(jī)、化工、農(nóng)業(yè)、財(cái)會、營銷、旅游、藝術(shù)、烹飪、服裝專業(yè)全省專業(yè)技能考試。(3月4日~19日)
2、蘇南五市高三二模聯(lián)考命題、審卷。
3、單招學(xué)生體檢。
4、學(xué)測工作
四月份：
1、高三二模?？?。
2、高三二模成績分析會
3、全省對口單招文化考試。
4、高三學(xué)生填報(bào)志愿。
五月份：
1單招開放日活動(dòng)
2對口單招錄取
3學(xué)測工作
六月份：
1對口單招新高三組班
2單招高一、高二語數(shù)外會考。
3單招高一、高二各專業(yè)兩門核心課程會考
4、“3+4”高一、高二、高三語數(shù)外會考
4各專業(yè)、學(xué)科會考成績分析
七月份：
1全市單招研討會
改革工作情況總結(jié) 公司發(fā)展改革工作計(jì)劃篇三
百年大計(jì)大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。只有一流的教師隊(duì)伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績，學(xué)校才能真正辦人民滿意的教育，才能實(shí)現(xiàn)”辦好教育回報(bào)人民“的承諾。因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校管理中一個(gè)永恒的主題。教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系學(xué)校發(fā)展進(jìn)程和水平的決定因素，是學(xué)校的發(fā)展之基、競爭之本、提高之源。基于這些認(rèn)識，我校在教師隊(duì)伍建設(shè)中，以加強(qiáng)師德教育為前提，以完善制度改革為動(dòng)力，以強(qiáng)化教師培訓(xùn)為核心，堅(jiān)持以人為本，著眼于教師的可持續(xù)發(fā)展，努力建設(shè)一支”事業(yè)型、研究型“的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
校長是教師發(fā)展的領(lǐng)頭雁，行政管理人員是教師發(fā)展的基石。我校從源頭入手，加強(qiáng)行政班子和各村小校長的管理，以提高其領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。
1、我校建立了以校長為龍頭的學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，積極調(diào)動(dòng)班子成員的個(gè)人積極性，明確分工，做到分工不分家，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神。每周班子例會上，校長組織班子成員學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷加強(qiáng)工作方法的改進(jìn)，提高每一位成員的領(lǐng)導(dǎo)力，不斷提高班子的整體素質(zhì)。
2、嚴(yán)格按照任勞任怨、任人為賢的原則，注重班子的結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持老中青搭配，大膽任用年輕教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，從而提高領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力和創(chuàng)新精神。
3、實(shí)行對行政班子成員和村小校長的月考核。我校設(shè)立了每月100元和60元的月考核費(fèi)分別用于激勵(lì)班子成員和村小校長。在考核中，我校對班子成員的分管工作、中心工作以及出勤、值班等進(jìn)行嚴(yán)格的考核。同時(shí)，出臺了《某鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校工作管理評估細(xì)則》、《某鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評估細(xì)則》、《某鎮(zhèn)小學(xué)校長月考核方案》等，對村小校長的任用實(shí)施末尾淘汰制，對在任期間連續(xù)兩年學(xué)校目標(biāo)考評和教育教學(xué)質(zhì)量評估中侄數(shù)兩名的校長進(jìn)行淘汰。
1、加強(qiáng)對執(zhí)行課程計(jì)劃的管理
堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按規(guī)定開齊、上足、教好各類學(xué)科，堅(jiān)持做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。嚴(yán)格按規(guī)定征訂教科書和教輔書。我們實(shí)現(xiàn)了人本化的監(jiān)控教學(xué)全過程，大大增強(qiáng)教師執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識及自覺行為。對教師在執(zhí)行課程計(jì)劃中出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行處理或教育，并與年終考核掛鉤。
2、強(qiáng)化常規(guī)檢查。
為了確保按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升，教導(dǎo)處進(jìn)一步強(qiáng)化了常規(guī)檢查，不僅對教師個(gè)人備課、集體備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達(dá)到課標(biāo)和教材規(guī)定的要求，而且經(jīng)常深入課堂聽課指導(dǎo)，定期檢查教案，檢查學(xué)生作業(yè)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、進(jìn)行業(yè)績評價(jià)，實(shí)施綜合考評
為考核每位教師在每學(xué)期的工作表現(xiàn)，我校建立了《某鎮(zhèn)小學(xué)教師目標(biāo)管理考評細(xì)則》、《某鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)成績評分標(biāo)準(zhǔn)》，成立了都是學(xué)年工作評估小組，對每位教師的工作進(jìn)行細(xì)致、全面的考核?！都?xì)則》從德、能、勤、績四個(gè)方面，二級指標(biāo)體系共31項(xiàng)進(jìn)行量化，每個(gè)學(xué)期放學(xué)前予以排名公布。為保證考核結(jié)果的公平、公正，對這31項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分解考核，由教師和考核小組共同進(jìn)行量分。此項(xiàng)工作雖然煩瑣，但綜合地表現(xiàn)了教師的表現(xiàn)，也為教師的評優(yōu)、晉級、職稱評定等工作提供了切實(shí)的依據(jù)，使得學(xué)校工作能深入人心。
4、引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，競爭上崗
為激發(fā)教師的工作熱情，增強(qiáng)競爭，促進(jìn)發(fā)展，我校出臺了《某中心小學(xué)教師人事目標(biāo)管理辦法》和《五、六年級教師人事管理辦法》，使得村小與中心小學(xué)，低年級與高年級進(jìn)行合理的競爭，有序的流動(dòng)，引導(dǎo)、激勵(lì)教師致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，全面優(yōu)化教師配置。
我校積極探索思想道德建設(shè)，堅(jiān)持以人為本，開展雙德工程，不斷開拓學(xué)校德育工作的新思路，充分發(fā)揮德育的整體效益，提高教師的師德修養(yǎng)。
1、制度規(guī)范教師行為，增強(qiáng)教師職業(yè)道德
學(xué)校針對師德師風(fēng)建設(shè)，制訂了《某中心小學(xué)師德師風(fēng)監(jiān)督制度》，并把師德考評列入《某鎮(zhèn)小學(xué)教師目標(biāo)管理考評細(xì)則》中，在制度上促進(jìn)教師樹立新時(shí)代教師形象。
2、營造了提高教師專業(yè)水平的氛圍，增強(qiáng)教師成長的責(zé)任感
作為學(xué)校教育，要采用效策略來充分利用機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。為此，學(xué)校狠抓師德教育，通過”三愛、三送、三杜絕“和”三熱愛、三提倡、三增強(qiáng)“活動(dòng)，不斷提升教師職業(yè)和人文素養(yǎng)。學(xué)校定期組織教師展開學(xué)習(xí)討論，使廣大教師深刻理解”今天工作不努力，明天努力找工作“”、“今天不愛崗，明天準(zhǔn)下崗”的內(nèi)涵，在全體都教師中逐步形成一種克服困難，競爭向上的良好氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)生品德教育，實(shí)施雙德工程
為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常校內(nèi)外禮儀規(guī)范》等，通過開展升國旗、唱國歌、佩戴紅領(lǐng)巾等活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，請來法制副校長來校講法制，歐陽輝爺爺講理想與道德，開展“感恩父母”征文活動(dòng)、“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”主題演講比賽等進(jìn)行感恩教育、禮儀教育等對學(xué)生進(jìn)行品德教育。這些活動(dòng)的開展不僅提高了學(xué)生素質(zhì)，同時(shí)也對教師的個(gè)人素質(zhì)也是一次洗禮。
近年來，學(xué)?？茖W(xué)地制定教師培訓(xùn)目標(biāo)，鼓勵(lì)教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育、學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)等，提高教師綜合素質(zhì)。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，以課程改革培訓(xùn)，信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為陣地，全面實(shí)施教師學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
改革工作情況總結(jié) 公司發(fā)展改革工作計(jì)劃篇四
1.重視集體學(xué)法，以黨組理論中心組學(xué)習(xí)、專題講座、上黨課等多種形式，學(xué)習(xí)《憲法》、《監(jiān)察法》、《民法》、《公務(wù)員法》、《價(jià)格法》、《物價(jià)法》等及省、市相關(guān)文件精神。
2.取得執(zhí)法證有16位干部，執(zhí)證率為100%;為0位執(zhí)法證人員辦理了到期換證工作;全體干部通過普法考試，無一人缺考或成績不合格;積極組織公務(wù)員參加公務(wù)員學(xué)法用法三年輪訓(xùn)培訓(xùn)。
3.制定《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度》《發(fā)改局學(xué)習(xí)制度》等，積極組織干部學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，還組織執(zhí)法干部參加省、市專業(yè)系統(tǒng)舉辦的相關(guān)執(zhí)法知識培訓(xùn)，通過全面深化干部理論學(xué)習(xí)，提升干部職業(yè)勝任能力，提高了執(zhí)法水平，增強(qiáng)了干部素質(zhì)修養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)改鐵軍干部隊(duì)伍建設(shè)。
4.制定了發(fā)改系統(tǒng)貫徹落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制實(shí)施方案，購買《憲法》《依法行政工作手冊》《物價(jià)行政工作手冊》等法律宣傳資料，積極參加志愿者廣場法律咨詢活動(dòng)。通過開展各類普法宣傳活動(dòng)，提高干部學(xué)法積極性，提高執(zhí)法人員業(yè)務(wù)水平。
按程序制定規(guī)范性文件，縣發(fā)展和改革局起草按程序制定規(guī)范性文件，起草發(fā)文了《__族自治縣發(fā)展和改革局關(guān)于規(guī)范和完善居民用戶管道燃?xì)庠O(shè)施預(yù)埋和改造收費(fèi)的通知》(景發(fā)改價(jià)〔20__〕6號)和《關(guān)于降低云中大漈景區(qū)旅游門票價(jià)格的通知》(景發(fā)改價(jià)〔20__〕10號)。
制定《“三重一大”事項(xiàng)決策制度》《黨組會議事規(guī)則》等制度，對重大行政決策、重要人事任免、重要項(xiàng)目安排、大額資金使用等事項(xiàng)都作出明確規(guī)定和責(zé)任追究。
價(jià)格行政執(zhí)法一般程序的主要做法為：執(zhí)法人員不少于兩人對價(jià)格活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督檢查，出具《檢查通知書》。且隨身帶著執(zhí)法證，在執(zhí)法時(shí)出示執(zhí)法證。需要立案填寫《立案呈批表》，同時(shí)附上相關(guān)材料，由價(jià)格主管部門負(fù)責(zé)人審批。并全面、客觀、公正地調(diào)查或者檢查，收集有關(guān)證據(jù)。再做出處罰前，書面通知當(dāng)事人行政處罰的事實(shí)、理由、依據(jù)，并告知其享有陳述、申辯權(quán)利，符合聽證條件的，并告知其聽證權(quán)利。經(jīng)當(dāng)事人核對無誤，逐頁簽名或者蓋章;如記錄中確有差錯(cuò)遺漏，允許當(dāng)事人更正或者補(bǔ)充，并由當(dāng)事人在修改處蓋章或者壓指印。當(dāng)事人拒絕簽名或者蓋章的，執(zhí)法人員在資料上注明。詢問當(dāng)事人及有關(guān)人員時(shí)，制作《調(diào)查詢問筆錄》?！墩{(diào)查詢問筆錄》應(yīng)當(dāng)交被詢問人核對;對沒有閱讀能力的，應(yīng)當(dāng)向其宣讀。根據(jù)當(dāng)事人的情況依據(jù)行政處罰案件范圍做出相應(yīng)的行政處罰。并在規(guī)定時(shí)間(做出行政處罰7日內(nèi))送達(dá)當(dāng)事人，由2人送達(dá)，要求送件人、收件人簽名確認(rèn)，并要求加蓋公章，以規(guī)范文書送達(dá)程序。通知當(dāng)事人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定的銀行繳納罰沒款。
20__年縣發(fā)展和改革局行政處罰簡易處罰程序2起，一般程序2起。至今為止我局無行政復(fù)議和行政訴訟案件，也無行政調(diào)解案件。至今未發(fā)生過因具體行政行為引發(fā)不良影響的事件，也未出現(xiàn)過執(zhí)法人員因職務(wù)違法被追究相關(guān)責(zé)任等行為。
改革工作情況總結(jié) 公司發(fā)展改革工作計(jì)劃篇五
提高我省教師《音樂鑒賞》之外的五個(gè)教學(xué)模塊的教學(xué)能力。
高中音樂新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后，《音樂鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟，并已形成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等為特點(diǎn)的教學(xué)模式。但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個(gè)模塊開設(shè)極少。為提高高中教學(xué)模塊的開課率，20xx年我學(xué)科將把教研的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了這五個(gè)模塊的教學(xué)研究。
為鞏固中小學(xué)音樂新課程改革的成果，進(jìn)一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域，以音樂課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象，努力幫助基層音樂教師解決實(shí)際問題，全面提高音樂教學(xué)的質(zhì)量。20xx年音樂學(xué)科將深入教學(xué)一線，開展“送教上門”、“送培到門”等活動(dòng)，與教師們共同探討、研究和解答新課程實(shí)施至今依然存在的疑惑，促進(jìn)教與學(xué)方式變革，做到在中收獲，校正中前行。
在新一輪音樂課改中，教師們比較困惑的是如何進(jìn)行有效的唱歌課教學(xué)、如何使學(xué)生通過課堂樂器的學(xué)習(xí)、演奏，有效參與音樂活動(dòng)等此類教學(xué)中存在的實(shí)際問題。針對老師們的困惑，計(jì)劃由我學(xué)科牽頭組織部分市進(jìn)行此類課題研究，申報(bào)省級課題。
打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有開拓創(chuàng)新精神的的音樂教研員隊(duì)伍。
教研員是音樂教師的專業(yè)“引領(lǐng)人”，為提高各級音樂教研員的教科研能力，使他們更好服務(wù)一線教師，20xx年我學(xué)科計(jì)劃開展教研員培訓(xùn)活動(dòng)，計(jì)劃培訓(xùn)到縣、區(qū)及音樂專職音樂教研員。
改革工作情況總結(jié) 公司發(fā)展改革工作計(jì)劃篇六
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(十一)深化公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革。加快人事分配制度改革，全面實(shí)行人員聘用制，按需設(shè)崗，雙向選擇。允許并規(guī)范公立醫(yī)院職工社會兼職、從事第二職業(yè)行為，鼓勵(lì)到基層和農(nóng)村提供醫(yī)療服務(wù)。擴(kuò)大醫(yī)療衛(wèi)生單位內(nèi)部分配的自主權(quán)，按照崗位績效確定工資分配，拉開分配檔次，對醫(yī)院管理者和主要業(yè)務(wù)骨干可實(shí)行年薪制。加強(qiáng)公立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)管理，實(shí)行成本核算。
(十二)繼續(xù)推進(jìn)醫(yī)藥改革。按照總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整的原則，進(jìn)一步規(guī)范和完善藥品收支兩條線的管理辦法，降低藥品在醫(yī)院收入中所占的比重。繼續(xù)推行、完善藥品和一次性醫(yī)療衛(wèi)生用品集中招標(biāo)采購，遏制醫(yī)療費(fèi)用的過快上漲，二級以上醫(yī)院招標(biāo)采購藥品金額要達(dá)到藥品采購總金額的80%以上。嚴(yán)格執(zhí)行新的醫(yī)療服務(wù)價(jià)格，二級以上醫(yī)院全面落實(shí)“住院費(fèi)用一日清單”、醫(yī)療服務(wù)價(jià)格公示和信息化管理等措施，增強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)的透明度。
(十三)大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的規(guī)范化管理，在內(nèi)涵建設(shè)上下功夫。對現(xiàn)有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)重新進(jìn)行考核驗(yàn)收，達(dá)不到基本要求的`，取消其開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的資格。鼓勵(lì)大、中型醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，引導(dǎo)和扶持社會力量舉辦社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。采取公開招標(biāo)方式，選擇確定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，逐步建立起結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、科學(xué)規(guī)范的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。到2003年底，全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)街道覆蓋率要達(dá)到60%。
(十四)推進(jìn)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體制改革。按照《*中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》和全省衛(wèi)生工作會議的要求，以建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度為突破口，全面推進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生體制改革工作。選擇昌黎縣團(tuán)林鄉(xiāng)和盧龍縣蛤泊鄉(xiāng)開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的試點(diǎn)工作。
改革工作情況總結(jié) 公司發(fā)展改革工作計(jì)劃篇七
一、工作開展情況
（一）強(qiáng)化黨建引領(lǐng)作用，筑牢戰(zhàn)斗堡壘
為確保改革工作取得實(shí)效，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以黨委書記為組長、黨委副書記為副組長、各村黨組織書記為成員的全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面深化改革相關(guān)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)、督促檢查。注重強(qiáng)化思想建設(shè)和強(qiáng)化理論武裝，把學(xué)習(xí)貫徹******新時(shí)代中國特色社會主義思想作為重要政治任務(wù)，采取發(fā)放輔導(dǎo)書籍、觀看專家講座視頻、黨委理論中心組學(xué)習(xí)研討等多種形式，教育引導(dǎo)廣大黨員干部職工用******新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。
（二）加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，推動(dòng)各項(xiàng)工作
我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視全面深化改革工作，及時(shí)召開會議貫徹落實(shí)區(qū)委有關(guān)全面深化改革重要文件、會議精神。同時(shí)定期或不定期召開會議，落實(shí)區(qū)委和領(lǐng)導(dǎo)小組決策部署，及時(shí)了解各方面改革進(jìn)展情況和動(dòng)向，研究有關(guān)問題，推動(dòng)相關(guān)工作。
（三）狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保障民生事業(yè)
堅(jiān)持抓治理、保民生，民生事業(yè)蓬勃發(fā)展。推行“馬上就辦、辦就辦好”機(jī)制，以提升服務(wù)質(zhì)量，改善辦事效率為宗旨，在全鎮(zhèn)范圍建立“立說立行、馬上就辦、辦就辦好”的工作機(jī)制，完善了一系列規(guī)章制度。同時(shí)為了更好的實(shí)現(xiàn)一站式服務(wù)，整合社保、醫(yī)保、民政等多個(gè)職能單位辦事窗口進(jìn)我鎮(zhèn)便民服務(wù)中心，以后還將陸續(xù)擴(kuò)大與群眾辦事密切相關(guān)的窗口。組織各站所辦對辦事流程進(jìn)行進(jìn)一步梳理，精簡了辦事程序，縮短了辦事時(shí)間，為群眾打造真正“一站式”服務(wù)平臺。開展了送服務(wù)下村入戶活動(dòng)，為不便出門的孤寡人員、困難家庭以及“811”受災(zāi)遇難家庭提供上門送溫暖服務(wù)活動(dòng)。
堅(jiān)持抓項(xiàng)目、補(bǔ)短板，村鎮(zhèn)基礎(chǔ)建設(shè)不斷完善。完成轱轆小區(qū)、麻柳小區(qū)370余戶防雨棚安裝。新建產(chǎn)業(yè)道路公里，硬化村組道路4公里，修建林區(qū)通道公里，治理道路交通隱患公里、地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)7處，完成“廁所革命”17戶，改造提升供水設(shè)施3處，實(shí)施水源保護(hù)和集中供水提升改造項(xiàng)目2個(gè)。發(fā)放低保金1200145元、五保金417300元、醫(yī)療救助218426元、殘疾人創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼39000元。
二、存在的問題
雖然我鎮(zhèn)取得了一些成效，但是在探索中也存在著一些問題：
一是改革創(chuàng)新意識不強(qiáng)，大膽改革的積極性、主動(dòng)性不夠，存在一定程度的求穩(wěn)和怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)保守理念。
二是真正探索的內(nèi)容不夠深入，充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性不足。
三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)依然薄弱，公共服務(wù)資源還未全覆蓋，環(huán)境面貌有待提升，優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目實(shí)施相對不足，打造美麗八步任重道遠(yuǎn)，滿足人民群眾對美好生活的向往還需付出更大努力。
三、2021年工作計(jì)劃
一是深入貫徹學(xué)習(xí)深化改革精神，突出深化改革工作，貫徹依法治國，強(qiáng)化依法行政，加強(qiáng)制度建設(shè)，細(xì)化服務(wù)，促進(jìn)精準(zhǔn)式服務(wù)。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，大力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，認(rèn)真落實(shí)“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會、主題黨日等制度，推進(jìn)黨員承諾踐諾和評議公示活動(dòng)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍在深化改革進(jìn)程中的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。
二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格貫徹。抓班子帶隊(duì)伍，凝聚基層力量。統(tǒng)一思想認(rèn)識，選好“領(lǐng)頭雁”，提升基層組織治理能力，緊盯工作難點(diǎn)、重點(diǎn)，找準(zhǔn)制約短板，不斷推動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保每項(xiàng)改革有人管，明確分工任務(wù)。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，嚴(yán)把改革方案質(zhì)量，所有分工任務(wù)都要提出可檢驗(yàn)的成果形式和時(shí)間進(jìn)度安排，著力完成改革。
三是結(jié)合實(shí)際合理確定發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識，摒棄腐朽觀念，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)、干部大膽改革，調(diào)動(dòng)積極性和主動(dòng)性，爭取在重點(diǎn)項(xiàng)目和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上有所突破，不斷激發(fā)活力。抓好意識形態(tài)，發(fā)揮思想政治作用。認(rèn)真貫徹落實(shí)加強(qiáng)意識形態(tài)工作的安排部署，堅(jiān)持做好思想政治和意識形態(tài)工作，多種渠道收集輿情信息，強(qiáng)化正面宣傳引導(dǎo)，積極做好敏感熱點(diǎn)問題的輿論引導(dǎo)。
四是加強(qiáng)整改見效。認(rèn)真按照區(qū)委要求，堅(jiān)持把“深化改革”四字貫穿始終，注重將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究和檢視反思發(fā)現(xiàn)的問題納入其中，明確整改任務(wù)。召開專項(xiàng)整治工作推進(jìn)會議，對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題、上級點(diǎn)出的問題列出清單、建立臺賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，確保深化改革真正落到實(shí)處。
下一步，我鎮(zhèn)將以提升組織力為重點(diǎn)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的步伐，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，持續(xù)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”常態(tài)化制度化，帶領(lǐng)黨組織增強(qiáng)主責(zé)主業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)意識，做到守責(zé)、負(fù)責(zé)、盡責(zé)。
改革工作情況總結(jié) 公司發(fā)展改革工作計(jì)劃篇八
20xx年秋季，我校的初等教育工作將緊緊圍繞“提高教育質(zhì)量”這一中心任務(wù)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，深化內(nèi)涵建設(shè)，激發(fā)教研活力，努力推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)向上發(fā)展。
(一)德育安全工作
1.唱響“主旋律”，突顯德育工作的時(shí)代性
（1）推進(jìn)核心價(jià)值觀教育融入學(xué)校各項(xiàng)工作。學(xué)校要積極組織開展形式多樣的主題活動(dòng)，通過升*儀式，“開學(xué)第一課”等形式，開展社會主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育，把教育教學(xué)、社會實(shí)踐、文化育人、典型引領(lǐng)、制度規(guī)范等結(jié)合起來，在貫穿、結(jié)合、融入上下功夫，在落細(xì)、落小、落實(shí)上見成效，構(gòu)建培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀長效機(jī)制，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向、培育美好心靈、健康成長成才。
（2）深入開展“我的*夢”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要緊抓重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展做美德少年、童心向黨、向*敬禮等“我的*夢”教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)法治意識、國家意識、社會責(zé)任意識和家庭意識教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“*夢”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（4）持續(xù)開展學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》活動(dòng)。學(xué)校要把貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》作為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要工作，開展遵守《守則》教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)質(zhì)量教育和誠信教育，把《守則》要求貫穿于教育教學(xué)全過程，融入學(xué)生生活中，讓每一位學(xué)生明白要義、明確要求，內(nèi)化于心、外化于行。同時(shí)，要結(jié)合校情，制定或修改“學(xué)生一日常規(guī)”“文明行為禮儀規(guī)范”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使之成為教育教學(xué)質(zhì)量提升的支撐點(diǎn)。
2.拓寬“主渠道”，增強(qiáng)德育工作的針對性
（2）“我們的節(jié)日”弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)。要突出本地本校特色，在中秋、重陽節(jié)期間，廣泛組織學(xué)生參與“我們的節(jié)日”“孝敬、友善、節(jié)儉和誠信”主題實(shí)踐活動(dòng)，開展中華經(jīng)典誦讀和優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)，積極引進(jìn)公共文化服務(wù)項(xiàng)目。
（3）“節(jié)儉養(yǎng)德”“生態(tài)環(huán)?！敝黝}活動(dòng)。要積極參與創(chuàng)建國家森林城市、生態(tài)文明城市，建設(shè)“綠色校園”。利用各主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保行為習(xí)慣。
（4）關(guān)愛特殊群體未成年人活動(dòng)。要進(jìn)一步落實(shí)“*等·融入·成才”理念，營造外來務(wù)工人員子女*等接受義務(wù)教育氛圍；組織開展關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童等特殊群體未成年人活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生從小“關(guān)愛他人、關(guān)愛自然、關(guān)愛社會”。學(xué)校特別要認(rèn)真貫徹*日前印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》，加大對留守兒童的關(guān)愛保護(hù)力度，落實(shí)學(xué)習(xí)教育、心理健康、生活照顧、安全管理等方面的職責(zé)任務(wù)。
3.鞏固“主陣地”，提升德育工作的實(shí)效性
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