班組建設工作計劃

光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

班組建設工作計劃篇一

部和檢修部建立安全生產(chǎn)長效機制，推動本公司安全生產(chǎn)工作。

全年，本班將完成“一個目標”、突出“三個重點”、加強“三大建設”，

為推動本單位安全工作作出新的貢獻。 一個目標：保證本隊全年不出任何安全事故。 三個重點：把安全學習、遵守安規(guī)、預防事故作為本隊全年安全工作的重點。

度上保證安全生產(chǎn)；三是強化安全防范能力建設，進一步學習和掌握安全管理與防范知識，增強每個員工的安全防范意識和自衛(wèi)防范能力，確?！叭粋Α?。

（一）教育培訓管理

興趣使自身成為具有獨立獲取探索和應用知識的能力，不一味的只依賴培訓，變被動學習為主動從自身養(yǎng)成愛思考愛鉆研的好習慣。本隊牢固樹立“終身學習”的理念，不斷完善班組學習環(huán)境和內(nèi)部機制，努力營造學習氛圍，調(diào)動員工學習積極性，不斷改進創(chuàng)新培訓方式，將培訓的重點放在關鍵崗位和問題設備上，對員工進行全方位、分層次培訓，不斷增強培訓的針對性和實效性。

時刻警鐘常鳴，隨時繃緊安全這根弦，嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)定，堅持按操作規(guī)程辦事，杜絕違章作業(yè)和習慣性違章，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害”。

（二）安全管理。

1 嚴格按照：“安全第一，預防為主”的方針，履行安全職責，強化安全責任。要結(jié)合本隊、每個員工、每個崗位的安全工作職責，制訂維護一隊20xx年度安全生產(chǎn)目標，維護隊不發(fā)生異常和未遂，個人無違章，實現(xiàn)“三不傷害”認真細化安全職責內(nèi)容，明確安全管理責任，做到安全現(xiàn)任層層分解，落實到每一位員工身上，簽訂安全責任書，并通過扎實細致的安全管理和全班員工的共同努力，切實把各項安全工作落到實處。 2 自己查大家發(fā)現(xiàn)、提高自我防護意識；以“自己查大家發(fā)現(xiàn)”的方式，對自身存在的潛的違章習慣進行查找，對大家發(fā)現(xiàn)的問題建立整改措施。杜絕因個人習慣問題存在的各項安全隱患，在日常工作中做到相互監(jiān)督相互提醒，并加大力度宣傳和學習安全知識，進一步保障個人安全。并不定期對執(zhí)行情況進行監(jiān)督，嚴考核、硬兌現(xiàn)，提高整體執(zhí)行力。按照預防為主、防治結(jié)合的原則，建立健全相關資料及重點要害部位防范措施，保障各項工作受控運行。加強安全知識學習。利用安全學習時間和業(yè)余時間，組織全班員工認真學習國家安全法規(guī)、集團公司安全文件、發(fā)電公司安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程，積極參加各項安全活動，并結(jié)合項目部和維護隊的實際，有針對性的學習，做到舉一反三，吸取教訓，學有實效，認真開展班前，班后會和作業(yè)前的三查活動，提高隊員的安全意識，做好安全措施，積極開展各類節(jié)前和季節(jié)安全大檢查活動，豐富安全知識，強化安全理念。

1 認真執(zhí)行設備缺陷閉環(huán)管理和設備定期保養(yǎng)制度，嚴格執(zhí)行設備巡回檢查制，保證設備健康水平。

2 每月認真進行經(jīng)濟活動分析，控制成本，節(jié)約材料，提高人員工作效率，槁好雙增雙節(jié)，確保完成全年目標。

3 嚴格執(zhí)行工作票制度并認真執(zhí)行設備修后的驗收工作，并做好技術臺帳記錄。

4 充分調(diào)動廣大員工關心質(zhì)量、參與質(zhì)量管理、自覺自主地解決問題的自覺性與熱情。 5 注重引導，提高質(zhì)量參與意識。通過樹立“質(zhì)量第一”的思想，學習“質(zhì)量控制”的理論和方法，真正理解“我的一舉一動直接影響本工序的質(zhì)量，而且又會影響下一道乃至影響整個操作工序質(zhì)量而威脅整個作業(yè)項目的安全”，為形成從“向我要質(zhì)量”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙|(zhì)量”的良好作業(yè)意識奠定基礎。

（四）精神文明建設及民主管理 強化以人為本，增強和諧氛圍；嚴格按照公平、公開的原則，對公司的各項評優(yōu)等工作進行民主評議，保障真正干事的人得到應有回報。結(jié)合自身實際，定期對全員進行思想、心摸底，對有困難的積極與予幫助及思想疏導。堅持做到每周例會，集中總結(jié)討論，注重梳理，消除不和諧因素，提升和諧發(fā)展氛圍。

1 維護一隊民主管理的基本組織形式為班組民主管理會。班組民主管理會由全體職工直接參加。

2、班組民主管理會由工會小組長主持，工會小組長須由工會小組全體成員民主選舉產(chǎn)生。

3、班組民主管理會每月召開，或根據(jù)需要隨時召開，每次會議，要保證全班成員的三分之二以上職工參加。

4、班組民主管理會討論決定的事項，必須由本班組的職工同意方能生效，經(jīng)班組民主管理會在其職權(quán)范圍內(nèi)討論決定的事項，未經(jīng)重新討論，不得隨意改變。

5、班組民主管理會決定的事項，與班組長意見不一致時，應相互協(xié)商解決，意見仍不一統(tǒng)一時可報請項目部黨政領導和工會進行協(xié)調(diào)。

班組建設工作計劃篇二

(一)加強制度的制定、學習與宣傳。各單位要結(jié)合本單位工作實際，盡快理清班組建設的工作思路，制定切實可行的實施細則和達標規(guī)劃，堅決將此項工作納入各級黨政工團工作的議事日程，高標準、嚴要求地從頭抓好各項工作。

(二)強化班組建設的組織領導。班組建設是各班組日常工作的主要考核項目，它即作為綜合管理體系考核又于機電等各項考核殊途同歸，應作為班組日常工作的核心來抓。廠部將對班組管理進行宏觀把關，各班組各司其職，自行操控，明確分工，落實責任，其心協(xié)力，共同抓好日常各項工作。

(三)抓好班組的思想建設。各班組長要將班組建設作為思想政治工作的重要任務來抓，不斷分析和解決班組員工的思想問題，掌握班組員工的思想動態(tài)，深刻洞察影響班組建設的主、客觀因素，用正確理論和先進理念統(tǒng)一班組的思想，采取靈活多樣的方式引導員工提高對抓好班組建設的重要性和必要性認識，為班組建設創(chuàng)造有利條件，激發(fā)和保護職工參與班組建設的積極性，為提升班組建設水平奠定堅實的思想基礎。

2、安全目標管理制度;

3、風險評估管理制度;

4、班前會制度;

5、現(xiàn)場交接班制度;

6、現(xiàn)場帶班制度;

7、安全質(zhì)量標準化檢查驗收制度;

8、安全隱患排查與整改制度;

9、安全結(jié)構(gòu)工資考核與分配制度;

10、班組安全活動制度;

11、安全舉報制度;

12、班組認為需要制定的其它制度。

(五)堅持開展培訓教育工作。各班組要將提高員工素質(zhì)作為班組建設的基礎工作和長期任務來抓。必須強化教育培訓，教培工作要按照“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，制定包括勞務工在內(nèi)的全員安全教育培訓計劃，明確培訓人員、內(nèi)容和目標。堅持從實際、實用、實效方面進行操作。讓大家學得懂、記得住等原則出發(fā)，采取集中培訓、現(xiàn)場實訓、實際操作演示等形式方法，組織培訓，突出應知應會、崗位規(guī)范操作、安全技能、業(yè)務水平、安全綜合素質(zhì)和動手解決問題等能力的提高，并加強培訓效果的檢查評估，提高培訓的針對性和實效性，為班組建設提供素質(zhì)保障。

(六)組織好班前會，努力提高會議質(zhì)量。各班組長在開班前會前，應提前到場，與廠部領導碰頭，先行安排好當日工作要點，捋清思路，布置好當班安全和生產(chǎn)任務及各崗位協(xié)調(diào)注意等事項。有計劃地安排1-2名員工進行本崗位的風險辨識。組織開展案例教育、每日一題、每周一評、每月一考核等形式多樣的活動，做好辨識和會議記錄，落實當班人員會后簽名制度。

“五達標”要求，即“現(xiàn)場制度落實達標、環(huán)境安全達標、設備完好達標、操作程序達標、工程質(zhì)量達標”，保證按程序操作和上標準崗。嚴格過程管理和每班質(zhì)量驗收，嚴把質(zhì)量關，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。每月底，各班組可依據(jù)自己崗位所屬性質(zhì)，向廠部申報 “精品工程”、“亮點工程”，如：今日檢修304刮板，用時多少，怎樣作業(yè)，人員分工等進行詳細記錄，自行評定為廠部同類作業(yè)之典范，即可申報“精品工程”，此項對機電管理系統(tǒng)工單制作亦有一定幫助。另如此項工作實為廠部未曾做過，或同類工作之楷模，可申報“亮點工程”。如獲廠部認可的，均可獲得獎勵，申報“亮點工程”成功的班組，可于當月班組考核評分中獲得+10分的獎勵，申報“精品工程”成功的班組，可在月底考核中獲得+2分的獎勵。

(八)抓好班組成本核算工作。廠部要根據(jù)中心要求及時制定全年度的工作計劃。分配好人員職責。依照中心今年下達的生產(chǎn)任務規(guī)定，噸煤陰離子消耗為2克/噸，噸煤陽離子消耗為7克/噸，噸煤介耗按生產(chǎn)情況而定，過斷層及灰份較高的時候為0.6kg/噸，正常生產(chǎn)介耗為0.4kg/噸，噸煤電耗0.49元/噸。加藥系統(tǒng)設備的完好情況、相關要求部件的完好情況如：水系統(tǒng)、暖氣上的“跑、冒、滴、漏”，點檢牌、各保護的完好等也列入考核，具體考核項目依考核表打分。對廠部另行要求的各項需保護項目的考核，如接地線、牌匾、五小電氣牌、按鈕等設備的考核依照相關考核明細打分。另外，在此項考核中對有意縮減材料、介質(zhì)等消耗，不及時加藥的，造成水系統(tǒng)整體影響的，按班組總體得分的15%扣除當月考核分數(shù)。具體考核項目將在相關考核表中體現(xiàn)。

(九)努力創(chuàng)建學習型班組，全面提高班組隊伍整體素質(zhì)。建立和完善以提高班組員工文化水平、安全知識、操作能力、專業(yè)技術為基礎的學習支撐體系，按照“學習制度健全、學習氛圍濃厚、人才競相涌現(xiàn)、班組創(chuàng)新能力不斷增強”的要求，組織好班組內(nèi)部的學習培訓。積極開展“創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型職工”等活動，努力打造素質(zhì)強、技能精、作風過硬的品牌職工隊伍。建立班組學習小組，開展讀書沙龍、演講比賽、學習研討、崗位知識互幫互學、技能競賽等活動，鼓勵職工“精一門、會兩門、懂三門”，爭做一專多能、知識型、技能型、專家型的復合型人才。

(十)建立健全創(chuàng)新激勵機制。鼓勵班組成員圍繞安全生產(chǎn)，廣泛開展小發(fā)明、小革新、小改造、小建議、小設計和技能大賽等群眾性創(chuàng)新實踐活動，并進行評估、獎勵，努力營造學技術、鉆業(yè)務、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新型班組。在這一項上，廠部各班組可根據(jù)班組活動經(jīng)費自行安排獎勵，但應做到公正、公開。

(十一)加強班組安全文化建設，努力創(chuàng)建和諧型班組。積極開展切合實際、各具特色、行之有效、形式多樣的群眾性安全文化活動。如“面向全家福宣誓”、“典型案例分析”、“事故現(xiàn)身說法”、 “ ‘三無’班組” (安全無事故、職工無‘三違’、工程無‘劣質(zhì)’)和“四有職工”(有知識、有技能、有品德、有責任心)等競賽活動，強化員工的安全責任意識。推進親情化管理，不斷培養(yǎng)班組員工的團隊協(xié)作精神，鼓勵積極爭當“安全標兵”、“技術能手”、“崗位明星”等，廠部也會積極組織“十佳班組長”評比等活動，大家共同努力使安全理念和要求，得到大家的認同，并逐步轉(zhuǎn)化為自覺遵守。黨群部門要在安全文化建設、營造安全文化氛圍、滲透安全理念上發(fā)揮引導、策劃和保障作用。

(十二)建立健全班組考核機制。根據(jù)廠部指定的班組考核辦法，考核分為綜合考核和明星班組的驗收兩部分，并分別建立了對應激勵政策。各班組要根據(jù)相關文件精神，制訂適合本班組的考核細則，及時兌現(xiàn)獎罰。特別杰出的成績可申報廠部、乃至中心、公司給予獎勵。

總體來說，希望大家能夠共同努力，真正參與到這項工作中來，在中心能夠先行、先獲利，能夠成為中心范圍乃至公司范圍的表率。為自己爭光，為廠部爭光，為集團爭光。

班組建設工作計劃篇三

1、結(jié)合我公司實際工作，編制完成2022公司班組安全建設工作實施方案，具體由調(diào)度室負責。調(diào)度室牽頭負責公司班組建設全面工作，生產(chǎn)技術科、安檢科、機電科、通風科、工會、企管科、勞資科等科室配合，負責督導我礦班組建設與管理工作的日常事務以及各單位班組建設與管理工作的檢查、考核和獎罰兌現(xiàn)等相關具體工作。

2、從建章立制抓起。首先從建章立制和完善生產(chǎn)記錄等方面入手，重在“抓基礎”，補充完善班組管理相關制度，做到用制度規(guī)范班組建設，用制度管人；從強化管理抓起。生產(chǎn)各隊(班組)是班組建設與管理的主體，對本單位的班組建設與管理工作全面負責;負責制定本單位班組建設與管理考核辦法，建立和完善班組建設與管理制度，建立健全班組管理機構(gòu)及機制。

3、完善班組建設與管理的激勵機制，把安全生產(chǎn)控制目標層層分解落實到班組，完善安全、生產(chǎn)、效益結(jié)構(gòu)工資制，加大安全構(gòu)成比重，嚴格考核獎懲，將安全生產(chǎn)作為班組、班組長、班組員工推優(yōu)評先、效益工資分配的“一票否決”指標。

4、進一步規(guī)范班組建設的工作實際，堅持將安全管理工作“關口前移、重心下移”，以班組現(xiàn)場管理、班務管理、制度管理為重點，進一步深化了班組精細化管理，提高班組隱患排查治理的能力;搞好班組應急救援預案演練，提高防災、避災和自救等應急處置的能力，夯實班組安全管理基礎。

5、積極開展切合實際、形式多樣，體現(xiàn)班組特色的安全文化活動，強化安全生產(chǎn)法制意識，培養(yǎng)安全生產(chǎn)價值觀，培植先進的安全生產(chǎn)理念，落實職工群眾安全生產(chǎn)知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、表達權(quán)和舉報權(quán)，增強安全生產(chǎn)內(nèi)在動力，實現(xiàn)“我要安全”。培養(yǎng)和弘揚班組團隊精神，做到工作令行禁止、相互支持、密切配合，工序銜接協(xié)調(diào)無誤。

6、重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓中的主陣地作用，加強班組安全知識、崗位技能培訓，嚴格新招錄員工的崗前培訓，做到應知應會;班組長和班組所有員工須經(jīng)培訓考核合格方可上崗，特殊工種要做到持證上崗。開展警示教育活動，汲取事故教訓，增強事故防范意識;以師帶徒形式，提高員工安全自?；ケＢ?lián)保意識和實際操作技能。

7、推行班組安全生產(chǎn)風險預控管理，在危險源辨識、風險評估的基礎上，制定各崗位、各工種的安全工作程序和工作標準，實行風險超前預控，提高員工對生產(chǎn)作業(yè)中出現(xiàn)的各種不安全因素的認知和防范能力，推行現(xiàn)場班評估和安全確認制度。

8、大力推動班組民主管理，深化內(nèi)部改革，自覺運用安全目標管理、全面質(zhì)量管理、定員定額管理等方法，最大限地調(diào)動班組職工的積極性和創(chuàng)造性，全面完成上級下達的各項安全管理、生產(chǎn)經(jīng)濟技術指標。

9、制定班組設置與班組長競聘管理辦法，班組長選聘制度，切實把思想好、安全責任感強、技術精、懂業(yè)務、會管理、作風正、干勁足、有威信的人選拔出來，擔任班組團隊帶頭人，以帶頭人的良好素質(zhì)形象團結(jié)凝聚整個班組，將班組打造成一支堅強有力、精干高效的戰(zhàn)斗團隊和戰(zhàn)斗整體。堅持按勞分配原則，提高班組工作效率。對分解到班組的工作和任務，實施全過程全方位考核，做到日清日結(jié)、班清班結(jié)、量化考核、及時公示，確保高質(zhì)高效完成生產(chǎn)任務。

10、各區(qū)隊建立班組長管理與考核檔案，對班組長實施動態(tài)管理與考核。每月自檢、自評一次，結(jié)果報班組辦匯總，班組建設辦公室每月組織分管業(yè)務考核相關科室，對區(qū)隊班組每月進行一次全面檢查考核，季度進行一次

總結(jié)

11、出臺“五好”班組創(chuàng)建考評細則、班組長考評細則等，規(guī)范了“五好”班組考評范圍和考評流程，特別是對未全面完成生產(chǎn)任務和考核指標、考核期內(nèi)發(fā)生責任設備事故、質(zhì)量事故等情況實行一票否決制，進一步嚴格標準，做到公平、公正、公開。班組建設辦公室每月根據(jù)各區(qū)隊班組的安全、產(chǎn)量、進尺、材料、配件、煤質(zhì)、回收以及實際投入、產(chǎn)出情況為依據(jù)進行綜合考評，切實將經(jīng)營指標層層分解、層層考核，落實到班組、崗位，做到人人頭上有指標，個個頭上有任務。

班組建設工作計劃

班組安全工作計劃

班組建設實施方案

班組建設崗位職責

班組建設自查報告

班組建設工作計劃篇四

堅持科學發(fā)展觀，認真學習貫徹市教研室五個文件精神，圍繞創(chuàng)建“小而精，特而全”的辦園目標，強化班組內(nèi)涵建設，提高師資隊伍職業(yè)道德修養(yǎng)和幼教專業(yè)化水平，學習分析新教材，以優(yōu)化課堂教學為突破口，深化幼兒園二期課改;在學習和實踐中提升教師專業(yè)能力，推動每次活動的質(zhì)量，促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。

二、情況分析：

我們中班組共有六個班級，十二名教師，其中執(zhí)教十年以上教師有兩名、五年以上教師有兩名、四年教師一名、三年教師一名、兩年教師四名、新教師三名。在上半學期，與老師共同交流和學習的過程中，發(fā)現(xiàn)我們的新教師，都有著很強的責任心，他們認真、好學，對業(yè)務也比較熟悉，專業(yè)技能有了很大的提高;在教研活動中，每位教師能夠認真準備，積極參與討論，并在工作中解決自己的困惑。但我們也存在著不足，比如年輕教師對中班幼兒的年齡特征了解的還不夠，對課程的難易度把握不住;在教研活動中，雖然對理論知識有了初步的學習，但還不能用于實際工作中;另外我們的專業(yè)素養(yǎng)還要在工作中不斷的磨練、探索。

三、工作目標：

1、通過教研活動解決教師的困惑，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

2、在教學實踐中，提升課堂教學質(zhì)效，促進幼兒和諧發(fā)展。

3、熟悉新教材，靈活運用新教材，激發(fā)每位教師的積極性和創(chuàng)造性。

4、探索區(qū)角游戲開展的有效性，促進幼兒和諧發(fā)展。

四、工作重點：

1、加強教師隊伍建設，走組室內(nèi)涵發(fā)展之路。

2、聚焦課堂，提升教師教學活動質(zhì)效。

3、加強課程實施研究，促進幼兒和諧發(fā)展。

4、加強特色教育，促進幼兒個性化發(fā)展。

五、主要工作：

加強教師隊伍建設，走組織內(nèi)涵發(fā)展之路：

1、深入學習市五個文件內(nèi)容，領會文件精神。

(1)學習市五個文件內(nèi)容，明晰文件內(nèi)涵。

班組建設工作計劃篇五

(一)加強制度的制定、學習與宣傳。各單位要結(jié)合本單位工作實際，盡快理清班組建設的工作思路，制定切實可行的實施細則和達標規(guī)劃，堅決將此項工作納入各級黨政工團工作的議事日程，高標準、嚴要求地從頭抓好各項工作。

(二)強化班組建設的組織領導。班組建設是各班組日常工作的主要考核項目，它即作為綜合管理體系考核又于機電等各項考核殊途同歸，應作為班組日常工作的核心來抓。廠部將對班組管理進行宏觀把關，各班組各司其職，自行操控，明確分工，落實責任，其心協(xié)力，共同抓好日常各項工作。

(三)抓好班組的思想建設。各班組長要將班組建設作為思想政治工作的重要任務來抓，不斷分析和解決班組員工的思想問題，掌握班組員工的思想動態(tài)，深刻洞察影響班組建設的主、客觀因素，用正確理論和先進理念統(tǒng)一班組的思想，采取靈活多樣的方式引導員工提高對抓好班組建設的重要性和必要性認識，為班組建設創(chuàng)造有利條件，激發(fā)和保護職工參與班組建設的積極性，為提升班組建設水平奠定堅實的思想基礎。

2、安全目標管理制度;

3、風險評估管理制度;

4、班前會制度;

5、現(xiàn)場交接班制度;

6、現(xiàn)場帶班制度;

7、安全質(zhì)量標準化檢查驗收制度;

8、安全隱患排查與整改制度;

9、安全結(jié)構(gòu)工資考核與分配制度;

10、班組安全活動制度;

11、安全舉報制度;

12、班組認為需要制定的其它制度。

(五)堅持開展培訓教育工作。各班組要將提高員工素質(zhì)作為班組建設的基礎工作和長期任務來抓。必須強化教育培訓，教培工作要按照“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，制定包括勞務工在內(nèi)的全員安全教育培訓計劃，明確培訓人員、內(nèi)容和目標。堅持從實際、實用、實效方面進行操作。讓大家學得懂、記得住等原則出發(fā)，采取集中培訓、現(xiàn)場實訓、實際操作演示等形式方法，組織培訓，突出應知應會、崗位規(guī)范操作、安全技能、業(yè)務水平、安全綜合素質(zhì)和動手解決問題等能力的提高，并加強培訓效果的檢查評估，提高培訓的針對性和實效性，為班組建設提供素質(zhì)保障。

(六)組織好班前會，努力提高會議質(zhì)量。各班組長在開班前會前，應提前到場，與廠部領導碰頭，先行安排好當日工作要點，捋清思路，布置好當班安全和生產(chǎn)任務及各崗位協(xié)調(diào)注意等事項。有計劃地安排1-2名員工進行本崗位的風險辨識。組織開展案例教育、每日一題、每周一評、每月一考核等形式多樣的活動，做好辨識和會議記錄，落實當班人員會后簽名制度。

“五達標”要求，即“現(xiàn)場制度落實達標、環(huán)境安全達標、設備完好達標、操作程序達標、工程質(zhì)量達標”，保證按程序操作和上標準崗。嚴格過程管理和每班質(zhì)量驗收，嚴把質(zhì)量關，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。每月底，各班組可依據(jù)自己崗位所屬性質(zhì)，向廠部申報 “精品工程”、“亮點工程”，如：今日檢修304刮板，用時多少，怎樣作業(yè)，人員分工等進行詳細記錄，自行評定為廠部同類作業(yè)之典范，即可申報“精品工程”，此項對機電管理系統(tǒng)工單制作亦有一定幫助。另如此項工作實為廠部未曾做過，或同類工作之楷模，可申報“亮點工程”。如獲廠部認可的，均可獲得獎勵，申報“亮點工程”成功的班組，可于當月班組考核評分中獲得+10分的獎勵，申報“精品工程”成功的班組，可在月底考核中獲得+2分的獎勵。

(八)抓好班組成本核算工作。廠部要根據(jù)中心要求及時制定全年度的工作計劃。分配好人員職責。依照中心今年下達的生產(chǎn)任務規(guī)定，噸煤陰離子消耗為2克/噸，噸煤陽離子消耗為7克/噸，噸煤介耗按生產(chǎn)情況而定，過斷層及灰份較高的時候為0.6kg/噸，正常生產(chǎn)介耗為0.4kg/噸，噸煤電耗0.49元/噸。加藥系統(tǒng)設備的完好情況、相關要求部件的完好情況如：水系統(tǒng)、暖氣上的“跑、冒、滴、漏”，點檢牌、各保護的完好等也列入考核，具體考核項目依考核表打分。對廠部另行要求的各項需保護項目的考核，如接地線、牌匾、五小電氣牌、按鈕等設備的考核依照相關考核明細打分。另外，在此項考核中對有意縮減材料、介質(zhì)等消耗，不及時加藥的，造成水系統(tǒng)整體影響的，按班組總體得分的15%扣除當月考核分數(shù)。具體考核項目將在相關考核表中體現(xiàn)。

(九)努力創(chuàng)建學習型班組，全面提高班組隊伍整體素質(zhì)。建立和完善以提高班組員工文化水平、安全知識、操作能力、專業(yè)技術為基礎的學習支撐體系，按照“學習制度健全、學習氛圍濃厚、人才競相涌現(xiàn)、班組創(chuàng)新能力不斷增強”的要求，組織好班組內(nèi)部的學習培訓。積極開展“創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型職工”等活動，努力打造素質(zhì)強、技能精、作風過硬的品牌職工隊伍。建立班組學習小組，開展讀書沙龍、演講比賽、學習研討、崗位知識互幫互學、技能競賽等活動，鼓勵職工“精一門、會兩門、懂三門”，爭做一專多能、知識型、技能型、專家型的復合型人才。

(十)建立健全創(chuàng)新激勵機制。鼓勵班組成員圍繞安全生產(chǎn)，廣泛開展小發(fā)明、小革新、小改造、小建議、小設計和技能大賽等群眾性創(chuàng)新實踐活動，并進行評估、獎勵，努力營造學技術、鉆業(yè)務、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新型班組。在這一項上，廠部各班組可根據(jù)班組活動經(jīng)費自行安排獎勵，但應做到公正、公開。

(十一)加強班組安全文化建設，努力創(chuàng)建和諧型班組。積極開展切合實際、各具特色、行之有效、形式多樣的群眾性安全文化活動。如“面向全家福宣誓”、“典型案例分析”、“事故現(xiàn)身說法”、 “ ‘三無’班組” (安全無事故、職工無‘三違’、工程無‘劣質(zhì)’)和“四有職工”(有知識、有技能、有品德、有責任心)等競賽活動，強化員工的安全責任意識。推進親情化管理，不斷培養(yǎng)班組員工的團隊協(xié)作精神，鼓勵積極爭當“安全標兵”、“技術能手”、“崗位明星”等，廠部也會積極組織“十佳班組長”評比等活動，大家共同努力使安全理念和要求，得到大家的認同，并逐步轉(zhuǎn)化為自覺遵守。黨群部門要在安全文化建設、營造安全文化氛圍、滲透安全理念上發(fā)揮引導、策劃和保障作用。

(十二)建立健全班組考核機制。根據(jù)廠部指定的班組考核辦法，考核分為綜合考核和明星班組的驗收兩部分，并分別建立了對應激勵政策。各班組要根據(jù)相關文件精神，制訂適合本班組的考核細則，及時兌現(xiàn)獎罰。特別杰出的成績可申報廠部、乃至中心、公司給予獎勵。

總體來說，希望大家能夠共同努力，真正參與到這項工作中來，在中心能夠先行、先獲利，能夠成為中心范圍乃至公司范圍的表率。為自己爭光，為廠部爭光，為集團爭光。

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