天臺鎮(zhèn)教育工作計劃書 教育工作計劃

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天臺鎮(zhèn)教育工作計劃書 教育工作計劃
時間:2023-09-10 10:35:19     小編:琉璃

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

天臺鎮(zhèn)教育工作計劃書 教育工作計劃篇一

本計劃主要內(nèi)容為公司人力資源部20xx年培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容、時間安排和費(fèi)用預(yù)算等。編制本計劃的目的在于加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的管理,提高培訓(xùn)工作的計劃性、有效性和針對性,使得培訓(xùn)工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)。

公司崗位說明書、員工培訓(xùn)需求調(diào)查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對培訓(xùn)工作的要求。

為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動方向,人力資源部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求,用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開展。

1、培訓(xùn)原則

實用性、有效性、針對性、持續(xù)性為公司培訓(xùn)管理的根本原則。

2、培訓(xùn)方針

以提升全員綜合能力為基礎(chǔ),以提高中層管理能力、團(tuán)隊協(xié)作融合和員工實際崗位技能為重點(diǎn),建立具有xx特色的全員培訓(xùn)機(jī)制,全面促進(jìn)員工成長與發(fā)展和公司整體競爭力提升,確保培訓(xùn)對公司業(yè)績達(dá)標(biāo)、戰(zhàn)略提升及員工個人成長的推進(jìn)力。

3、培訓(xùn)的六個要求

(1)鎖定戰(zhàn)略提升與未來發(fā)展需求。

(2)鎖定企業(yè)文化建設(shè)。

(3)鎖定中層管理人員以及后備隊伍能力發(fā)展。

(4)鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

(5)鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享。

(6)鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立與完善。

(1)建立并不斷完善公司培訓(xùn)體系與操作流程,確保培訓(xùn)工作高效運(yùn)作。

(2)傳遞和發(fā)展xx資訊企業(yè)文化,建立員工特別是新員工對企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感。

(3)使所有在崗員工20xx年都能享有高質(zhì)量、高價值的培訓(xùn)。

(4)重點(diǎn)為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓(xùn),以保證各部門工作目標(biāo)的有效完成。

(5)進(jìn)一步完善培訓(xùn)課程體系,確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性。

(6)打造具備可復(fù)制性的系列品牌課程,并備檔。

(7)建立內(nèi)外部培訓(xùn)師隊伍,確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實際培訓(xùn)效果。

(8)推行交叉培訓(xùn),實現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升。

(9)加強(qiáng)企業(yè)文化氛圍對企業(yè)的滲透。

根據(jù)20xx年培訓(xùn)需求分析,現(xiàn)對20xx年總培訓(xùn)計劃總體安排如下:

(2)每季度1場大型全員銷售培訓(xùn),形式由內(nèi)外訓(xùn)相結(jié)合;

(3)為中層管理人員提供企業(yè)外訓(xùn)每月1人/次(根據(jù)實際情況);

(4)季度及月度計劃:由人力資源部培訓(xùn)專員在每季度末或月度末根據(jù)實際情況,對年度計劃分解及修改,并提供季度或月度計劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。

1、新員工入職培訓(xùn)

人力資源部組織安排新員工進(jìn)行企業(yè)文化及公司管理制度培訓(xùn),并統(tǒng)一安排觀看《xx資訊新員工培訓(xùn)教程》視頻。課程內(nèi)容包括:企業(yè)文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統(tǒng)使用、產(chǎn)品知識、電話實戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質(zhì)客戶尋找及判斷、如何報價、同行特點(diǎn)分析、數(shù)據(jù)合理應(yīng)用、大客戶開發(fā)、如何催款、行業(yè)開發(fā)等。

2、在職培訓(xùn)課程大綱

3、計劃外培訓(xùn)

(1)培訓(xùn)項目內(nèi)容應(yīng)符合公司業(yè)務(wù)或員工能力的提升需要。

(2)提前兩周提出申請。

(3)培訓(xùn)費(fèi)用在預(yù)算之內(nèi)。

(4)同一主題內(nèi)容一年內(nèi)原則上只能申請一次。

根據(jù)公司發(fā)展需要,20xx年重點(diǎn)培訓(xùn)對象確定為中層以上管理人員,因此20xx年培訓(xùn)工作的主要側(cè)重點(diǎn)就是為中層以上管理人員提供合理、有效、針對性強(qiáng)的高質(zhì)量的培訓(xùn)課程。

主要項目包括:(外訓(xùn)按照外訓(xùn)管理制度實施,內(nèi)訓(xùn)從課程中篩選,并重點(diǎn)分層次打造系列培訓(xùn))

主要項目包括:(以銷售技巧、談判技巧、心態(tài)激勵為主設(shè)計系列課程)

在充分總結(jié)公司20xx年現(xiàn)有培訓(xùn)情況基礎(chǔ)上,20xx年,我們將明確建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的培訓(xùn)文化。圍繞公司確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)以及對員工職業(yè)素質(zhì)要求,建立以知識管理為基礎(chǔ),以企業(yè)及員工發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體系,努力營造“愛學(xué)習(xí)、愿共享”的學(xué)習(xí)氛圍,形成開放、共享、創(chuàng)新的企業(yè)培訓(xùn)文化,逐步把“工作學(xué)習(xí)一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項工作中,努力將xx建設(shè)成學(xué)習(xí)制度健全、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、各企業(yè)競爭力不斷增強(qiáng),具有共同的企業(yè)使命和核心價值觀的持續(xù)學(xué)習(xí)型企業(yè)。

天臺鎮(zhèn)教育工作計劃書 教育工作計劃篇二

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),特制訂本年度學(xué)校環(huán)境教育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向求學(xué)網(wǎng)振興行動計劃》為指導(dǎo),全面開展建設(shè)綠色校園活動,積極推進(jìn)我??沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程。

二、工作目標(biāo)

(一)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。

(二)培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。

(三)使師生從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動。

(四)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。

三、實施措施

(一)成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對學(xué)校環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

1、利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織全校教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。

2、請環(huán)保部門的專家來校舉辦講座和培訓(xùn)班。

3、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。

(三)規(guī)范建設(shè),優(yōu)化環(huán)境,創(chuàng)造良好育人條件。

1、校園建設(shè)立足長遠(yuǎn)發(fā)展,實行整體規(guī)劃,規(guī)范建設(shè),教學(xué)、運(yùn)動、生活區(qū)。

2、校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化、園林化為目的,努力營造美麗清新又與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合的自然景觀。

3、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),通過開辟《環(huán)境園地》專欄等形式,把整個校園建成環(huán)境教育的大課堂。

(四)課內(nèi)滲透,課外實踐,進(jìn)行環(huán)境知識教育。

1、以課堂教學(xué)為主,以教學(xué)大綱為綱,以現(xiàn)行課本為本,適時、適量、適度滲透環(huán)境教育。

2、加強(qiáng)環(huán)境教育管理,納入學(xué)校工作計劃和教師的教學(xué)計劃。

3、開展形式多樣的環(huán)境教育活動:

(1)舉辦環(huán)保知識講座;

(2)組織外出參觀考察;

(3)開展社會調(diào)查;

(4)開展讀書活動;

(5)組織“環(huán)保夏令營”活動;

(6)組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動

(7)撰寫環(huán)境小論文;

(8)舉辦環(huán)保知識競賽、手抄報競賽、環(huán)境書法和美術(shù)競賽;

(9)組織主題班會、辯論會、演講會、文藝匯演等活動;

(10)參與一些保護(hù)環(huán)境的實踐活動(社區(qū)活動、植樹等)。

(11)實行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用等活動

(五)以身作則,言傳身教,提高環(huán)境教育效果。

1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。

2、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

3、教師帶頭不浪費(fèi)紙張粉筆等。

天臺鎮(zhèn)教育工作計劃書 教育工作計劃篇三

在上一輪情境教育研究的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展情境教育研究,特別是在探索情境學(xué)習(xí)的基本規(guī)律上著力,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1 .完善情境教育研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實現(xiàn)全校教師的卷入式研究。由顧新紅副校長任組長,負(fù)責(zé)本校情境教育實驗研究的領(lǐng)導(dǎo)工作。

2 .設(shè)立實驗班。設(shè)立情境教育實驗班,明確學(xué)期研究重點(diǎn),按學(xué)科有側(cè)重進(jìn)行情境教育的實驗研究。

3 .成立青年教師培訓(xùn)中心。與青年教師讀書組結(jié)合,成立青年教師培訓(xùn)中心,開展情境教育理論與實踐體系的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,有計劃地閱讀情境教育的專著及論述。

4. 圍繞專題研究。以情境學(xué)習(xí)研究為突破口,設(shè)計子課題,分別安排老師承擔(dān)子課題研究,制定學(xué)期研究計劃,共同推進(jìn)情境教育實驗研究發(fā)展、提升,組織“課題開放日”活動。

5 .開展專題讀書活動。有重點(diǎn)的組織開展情境教育理論和實踐體系專題讀書活動。

6 .教學(xué)研討、展示和觀摩活動。協(xié)同縣情境教育中心組,共同開展情境教育校際教學(xué)研討、展示和觀摩活動。

【九月份】

3 .確立子課題,設(shè)立實驗班。

4 .成立青年教師培訓(xùn)中心。

【十月份】

1. 實驗班老師第一次會議(確定實驗專題,布置讀書任務(wù))。

2. 專題講座《情境學(xué)習(xí)研究的新進(jìn)展》。

【十一月份】

1 .開展專題讀書活動交流。

2 .教學(xué)研討、展示和觀摩活動。協(xié)同縣情境教育中心組,共同開展情境教育校際教學(xué)研討、展示和觀摩活動。

【十二月份】

1. 交流實驗成果。

2. 上交實驗案例。

3. 開展全?!罢n題開放日”活動。

4. 組織教師圍繞情境教育課題撰寫論文,舉行校級論文評比。

【一月份】

1. 收集匯總情境教育工作的各項資料。

2. 總結(jié)本學(xué)期情境教育工作。

注:未盡事宜另行安排

天臺鎮(zhèn)教育工作計劃書 教育工作計劃篇四

本學(xué)期我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了合理的飲食環(huán)境,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。優(yōu)雅的環(huán)境可以使孩子心情愉快,增強(qiáng)腸胃的蠕動及消化液的分泌,增進(jìn)食欲,促進(jìn)消化。注意營造和諧的進(jìn)餐氣氛,不強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。在進(jìn)餐過程中,師幼、幼幼之間有交流,融知識教育、情感交流、行為與習(xí)慣的訓(xùn)練為一體。良好的飲食習(xí)慣有助于幼兒的膳食平衡,有利于幼兒消化器官活動和疾病預(yù)防,也有利于幼兒良好道德品質(zhì)與文明行為的形成。要求孩子定時定量、定地點(diǎn)進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽;要不偏食、不挑食、不剩飯撒飯,飯前作好準(zhǔn)備;要創(chuàng)設(shè)良好的相互模仿與學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓他們在進(jìn)餐過程中養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣,促進(jìn)身心健康。

孩子們的焦慮情緒有了明顯的改進(jìn),通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍,孩子們開始愿意與大家分享自己的食物、玩具以及快樂,交流的機(jī)會也日漸增多,活潑開朗的性格在每個孩子身上有了一定的體現(xiàn)。他們愿意上幼兒園,并能積極參與幼兒園的各項活動,體驗著幼兒園生活的樂趣。

衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學(xué)初的工作計劃和園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排,密切配合教育、教學(xué)工作,全面落實幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度,把好入園體檢關(guān),防止傳染病以各種形式流入園內(nèi)并蔓延。嚴(yán)抓新生入園體檢工作,本學(xué)期新入園的幼兒全部經(jīng)過全面的健康檢查,合格率達(dá)100%。每季度對這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評價。加強(qiáng)傳染病的防范,堅持每天晨間接待和全日觀察,熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節(jié),晨檢時注重一問、二看、三摸、四查,及時發(fā)現(xiàn)問題,并采取有效措施,防止了傳染病的傳入和蔓延。

(二)加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度。重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)日常巡視檢查和指導(dǎo)工作,尤其對小班新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。要求保育老師注意觀察并配合教養(yǎng)老師、家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。利用晨間檢查時間,指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣。根據(jù)氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、方法加強(qiáng)對幼兒常規(guī)教育,使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。

幼兒經(jīng)過老師的提醒與引導(dǎo),已經(jīng)開始有了一定的安全意識,知道什么事情可以做,什么事情不能做,如;不能將異物塞進(jìn)鼻子、耳朵,不把臟東西放入口腔;不隨便關(guān)門,不把尖銳的物品放在口袋中;知道走路要輕輕地、慢慢地走;知道正確的搬椅子的方法等等。本學(xué)期我們小班進(jìn)行了安全教育活動,安排孩子們學(xué)習(xí)相關(guān)安全逃生知識,觀看相關(guān)錄像,組織全園幼兒進(jìn)行火災(zāi)安全疏散演活動,請來了消防局的指戰(zhàn)員為孩子們現(xiàn)場表演消防車滅火過程,了解了消防車的裝備等等,生動形象地消防知識和消防活動,給孩子們留下了深刻的印象,加強(qiáng)了幼兒的消防意識,提高了幼兒的消防自救能力。但小班孩子的安全意識不是很牢固,具有反復(fù)的特性,因此還需老師進(jìn)行不斷的提醒與加強(qiáng)。

孩子們的自理能力有了進(jìn)一步的提高,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和實踐,絕大多數(shù)孩子學(xué)會了自己穿脫鞋子、穿脫簡單的衣物。大小便在身的情況較上學(xué)期有了明顯的減少。午睡時分,孩子們能較安靜、及時入睡。另外,孩子們基本能學(xué)會自己獨(dú)立地用餐,努力做到不挑食、不浪費(fèi),但部分幼兒進(jìn)餐時會把米粒撒在桌面和地面,需要繼續(xù)引導(dǎo)與提醒。

“兒童離不開生活,生活離不開健康教育;兒童的生活是豐富多彩的,健康教育也要把握時機(jī)”。為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強(qiáng)的社會能力讓我們一起來作出不懈的努力,幫助孩子們快樂成長!

天臺鎮(zhèn)教育工作計劃書 教育工作計劃篇五

1、在全市范圍內(nèi)率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

2、啟動教育跨江發(fā)展“雙十”工程。

3、大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育高位均衡發(fā)展。全面完成中小學(xué)校定點(diǎn)定位工作;基本完成“農(nóng)村中小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工程”;繼續(xù)推進(jìn)“農(nóng)村幼兒教育扶持計劃”;全市“小班化”教學(xué)學(xué)校增加到100所;新建中小學(xué)校舍20萬平方米,維修校舍100萬平方米。

4、加快建設(shè)高水平職業(yè)學(xué)校和職業(yè)教育實訓(xùn)基地。年內(nèi)創(chuàng)建1至2個國家級、2個省級職業(yè)教育實訓(xùn)基地和1至2個市級技能型人才公共實訓(xùn)基地。

5、繼續(xù)實施“促就業(yè)、助致富”培訓(xùn)計劃。完成3萬人次農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、3萬人次城鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)。

6、加快地方高等教育發(fā)展。完成城市職業(yè)學(xué)院選址落戶工作;完成曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院二期建設(shè)工程。

7、啟動“4526教師人才隊伍培養(yǎng)計劃”。評選出180名市學(xué)科帶頭人、25名陶行知教育教學(xué)管理獎獲得者。

8、持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育免收雜費(fèi)政策。投入1.3億元免除義務(wù)教育階段學(xué)生的雜費(fèi),保證基礎(chǔ)教育適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟(jì)貧困而失學(xué)或輟學(xué)。

9、完善師資全員培訓(xùn)機(jī)制,促進(jìn)城鄉(xiāng)師資資源均衡發(fā)展。

10、加快構(gòu)建終身教育體系,積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。社會自學(xué)參加考試人數(shù)達(dá)到28萬人次,完成各類文化、技能培訓(xùn)85萬人次。

11、加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育。協(xié)同浦口區(qū)完成江蘇省___青少年社會實踐基地一期工程;啟動___現(xiàn)代工業(yè)文明教育基地建設(shè)工程;完成“陶老師工作站”擴(kuò)建工程,實行中小學(xué)生心理健康全天候關(guān)懷和幫助。

12、實施和諧校園創(chuàng)建計劃。在校中小學(xué)生犯罪率繼續(xù)保持在全國同類城市的最低水平;創(chuàng)建100所優(yōu)美校園;繼續(xù)實施“學(xué)校衛(wèi)生安全保障工程”。

13、選擇10所百年名校,實施“百年名校推新工程”。

14、繼續(xù)推進(jìn)教育對外開放。與國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室合作,在我市建立3個漢語國際推廣中心。

15、編纂出版《___教育史》,建成___教育史館。

天臺鎮(zhèn)教育工作計劃書 教育工作計劃篇六

一、開展每月學(xué)法活動。將法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)列入每月學(xué)習(xí)計劃之中,組織干部職工開展每月學(xué)法活動,并做好學(xué)法記錄,全年干部職工學(xué)法時間不少于40學(xué)時每半天為4學(xué)時,切實做到時間、內(nèi)容、人員、效果的落實。

二、抓好局黨組理論中心組學(xué)法工作。重視抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法工作,把法制學(xué)習(xí)列入局黨組理論中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容之一,年度局黨組理論中心組學(xué)法不少于4次,并做好學(xué)法記錄。

三、加強(qiáng)統(tǒng)計執(zhí)法檢查業(yè)務(wù)培訓(xùn)。上半年將舉辦統(tǒng)計執(zhí)法檢查業(yè)務(wù)培訓(xùn),請省統(tǒng)計局、市政府法制辦和法院的有關(guān)專家對統(tǒng)計執(zhí)法、行政復(fù)議和行政訴訟有關(guān)知識進(jìn)行專門輔導(dǎo),并組織有關(guān)人員外出學(xué)習(xí)取經(jīng),以提高我市依法開展統(tǒng)計執(zhí)法檢查、行政復(fù)議和行政應(yīng)訴的能力與水平。

四、認(rèn)真開展領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)計普法工作。根據(jù)省統(tǒng)計五五普法規(guī)劃的安排,今年統(tǒng)計普法的重點(diǎn)對象是領(lǐng)導(dǎo)干部。爭取當(dāng)?shù)攸h委、人大、黨委組織部門、普法辦、黨校的重視和支持,將依法統(tǒng)計知識納入今年當(dāng)?shù)攸h委組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法、人大法制講座、領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班及公務(wù)員普法考試的內(nèi)容之中,并做好具體實施工作。

五、抓好基層企業(yè)統(tǒng)計人員普法教育工作。將統(tǒng)計普法列入統(tǒng)計從業(yè)資格考前培訓(xùn)、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育內(nèi)容之一,抓好對基層企業(yè)統(tǒng)計人員的統(tǒng)計普法培訓(xùn)、考試、發(fā)證工作。

六、積極推進(jìn)統(tǒng)計調(diào)查對象普法教育工作。結(jié)合開展第二次全國經(jīng)濟(jì)普查、統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)、統(tǒng)計稽查、統(tǒng)計年報會等工作,面向基層和社會公眾開展以學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任為主要內(nèi)容的統(tǒng)計普法宣傳教育,把統(tǒng)計普法宣傳教育融入統(tǒng)計行政管理和服務(wù)的全過程,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會特別是統(tǒng)計調(diào)查對象的統(tǒng)計法律意識和統(tǒng)計法律素質(zhì)。

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