軟件管理提升方案 班組部門管理提升方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 08:25:08
軟件管理提升方案 班組部門管理提升方案
時(shí)間:2023-09-10 08:25:08     小編:JQ文豪

方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

軟件管理提升方案 班組部門管理提升方案篇一

第一條為保證我院醫(yī)療質(zhì)量,提高醫(yī)療水平,加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)素質(zhì),規(guī)范醫(yī)療行為,確保醫(yī)療安全和醫(yī)患雙方的共同利益,制定本方案。

第二條確立“以病人為中心”的質(zhì)量理念,以提高醫(yī)療質(zhì)量為總體目標(biāo),以提高病人滿意率為宗旨。

第三條本院所有參與醫(yī)療活動(dòng)的人員均適用本方案。

第四條醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)主管醫(yī)院質(zhì)量控制管理工作,日常工作由醫(yī)務(wù)科及質(zhì)控科負(fù)責(zé)。

第五條醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)有按照本方案對(duì)科室、部門、個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)罰的權(quán)利。

第六條控制目標(biāo);建立任務(wù)明確、職責(zé)與權(quán)限相互制約、協(xié)調(diào)、促進(jìn)的質(zhì)量保證體系,使醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量工作規(guī)范化進(jìn)行。通過質(zhì)量管理的持續(xù)改進(jìn),提高醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量及工作效率。

第七條監(jiān)控指標(biāo)(見附表)

第八條工作計(jì)劃

(一)建立健全醫(yī)療質(zhì)量管理體系

軟件管理提升方案 班組部門管理提升方案篇二

一、目的:為了規(guī)范本公司的現(xiàn)場(chǎng)管理,改善辦公環(huán)境、衛(wèi)生條件,特制定本制度。

二、范圍:本制度適用于公司各部門區(qū)域(印前部、市場(chǎng)營(yíng)銷部、企劃部、生產(chǎn)部、后工序、膠印車間)的現(xiàn)場(chǎng)管理。

三、現(xiàn)場(chǎng)管理內(nèi)容

1、整理:區(qū)分要用的和不用的物品,不用的物品徹底清除掉。

2、整頓:需要物品依規(guī)定定位、定量擺放整齊、并標(biāo)識(shí)清楚。

3、清掃:清除責(zé)任區(qū)域的雜物、臟污、并防止污染的發(fā)生。

4、清潔:將上面的3項(xiàng)內(nèi)容實(shí)施的做法徹底化、規(guī)范化、并加以維持。

5、素養(yǎng):養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣、組織紀(jì)律和敬業(yè)精神。

6、安全:消除隱患,排除險(xiǎn)情,預(yù)防事故的發(fā)生。

7、節(jié)約:能用的東西盡可能利用,以自己就是主人的心態(tài)對(duì)待企業(yè)的資源。

四、實(shí)施方法

1、要求各負(fù)責(zé)人制定本區(qū)域值日表,將現(xiàn)場(chǎng)管理責(zé)任到人,及時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生進(jìn)行清理,保持良好的工作環(huán)境。

2、成立檢查小組,將“檢查小組”成員和各區(qū)域負(fù)責(zé)人與本制度共同張榜公布。

3、檢查過程中,被檢查到的區(qū)域負(fù)責(zé)人應(yīng)不參與打分,但必須隨同“檢查組”一并檢查本區(qū)域。

在問題的死角及時(shí)處理,檢查小組共同認(rèn)為“合格現(xiàn)場(chǎng)”的圖片和“不合格現(xiàn)場(chǎng)”的圖片張貼在宣傳欄上。

5、檢查小組每月對(duì)各區(qū)域進(jìn)行四次檢查,取平均分對(duì)各區(qū)域進(jìn)行排名。

域負(fù)責(zé)人手中,由區(qū)域負(fù)責(zé)人代為掌管,對(duì)于倒數(shù)第一的區(qū)域且分?jǐn)?shù)低于80分的負(fù)責(zé)人進(jìn)行處罰,將從個(gè)人工資中扣除。

五、獎(jiǎng)懲辦法

1、當(dāng)月考核排名第一的區(qū)域?yàn)閮?yōu)秀部門,公司予以現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)(辦公區(qū)域、后工序、裁紙區(qū)30元,膠印車間50元),并掛紅色優(yōu)秀紅旗。

2、當(dāng)月考核排名倒數(shù)第一(且分?jǐn)?shù)低于80分)的區(qū)域,對(duì)辦公區(qū)域、后工序、裁紙區(qū)的負(fù)責(zé)人處以30元的處罰,膠印車間50元的處罰。

3、在考核過程中發(fā)現(xiàn)不合格項(xiàng),“檢查小組”應(yīng)立即指出,由區(qū)域負(fù)責(zé)人當(dāng)天組織員工進(jìn)行整改。

六、其他說明

1、每月由人力資源部組織檢查,考核分?jǐn)?shù)由人力資源部統(tǒng)計(jì)并通知各負(fù)責(zé)人。

2、每月對(duì)檢查的情況及獎(jiǎng)懲情況及時(shí)公布在宣傳欄內(nèi)。

軟件管理提升方案 班組部門管理提升方案篇三

根據(jù)xx文件精神要求,結(jié)合我局實(shí)際情況,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定在全局開展為期三個(gè)月的以“比擔(dān)當(dāng)、比奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先進(jìn)”(以下簡(jiǎn)“兩比一爭(zhēng)”)為主題的“干部作風(fēng)大整頓”活動(dòng),為確保活動(dòng)收到實(shí)效,確保應(yīng)急管理事業(yè)再上新臺(tái)階,確保緊緊圍繞全區(qū)“xxxxx”工作總體思路落地落實(shí),特制定如下實(shí)施方案。

通過開展以“兩比一爭(zhēng)”為主題推進(jìn)“干部作風(fēng)大整頓”活動(dòng),進(jìn)一步樹牢以人民生命安全為中心的發(fā)展思想,樹強(qiáng)“干事比擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)比奉獻(xiàn)、工作爭(zhēng)先進(jìn)”的思想意識(shí),著力解決黨員干部當(dāng)中存在的懶政、怠政、不作為、亂作為、慢作為等突出問題,促進(jìn)黨員干部迅速收心歸位,持續(xù)提振精神狀態(tài),扎實(shí)為推動(dòng)全區(qū)“十四五”規(guī)劃開好局、起好步保駕護(hù)航。

在全局大興“比擔(dān)當(dāng)、比奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先進(jìn)”之風(fēng),引導(dǎo)激勵(lì)黨員干部都圍繞全區(qū)“398156°工作總思路積極作為,主動(dòng)作為,以優(yōu)良作風(fēng),維護(hù)黨風(fēng)政風(fēng)、帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)、進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

(-)比擔(dān)當(dāng)。就是比誰(shuí)敢擔(dān)當(dāng)、比誰(shuí)能擔(dān)當(dāng),比誰(shuí)善擔(dān)當(dāng)。全局黨員干部都要樹立“有多大擔(dān)當(dāng)就能干多大事業(yè)”的理念,做到堅(jiān)持原則、認(rèn)其負(fù)責(zé),面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng),以對(duì)黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,尤其是在我局承擔(dān)的疫情防控、雙控機(jī)制百日攻堅(jiān)、安全生產(chǎn)大排查大整治、安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治3年行動(dòng)、森林防火等重點(diǎn)難點(diǎn)工作上主動(dòng)作為,一項(xiàng)一項(xiàng)抓推進(jìn),一件一件抓落實(shí),努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

(三)爭(zhēng)先進(jìn)。就是要樹立強(qiáng)烈的“為永年而戰(zhàn)”、“為永年區(qū)應(yīng)急管理局而戰(zhàn)”的榮譽(yù)感,以每名黨員干部事事處處的爭(zhēng)先進(jìn),推動(dòng)我局各項(xiàng)工作指標(biāo)在省市爭(zhēng)一流、爭(zhēng)先進(jìn)。全局黨員干部都要樹立終身學(xué)習(xí)理念,強(qiáng)化應(yīng)急專業(yè)本領(lǐng)恐慌的危機(jī)感,干一行,愛一行、鉆一行,專一行,爭(zhēng)當(dāng)提升能力的先進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要以工匠精神勵(lì)精圖治,靠前指揮,到基層一線督導(dǎo)工作、解決問題,當(dāng)日事、當(dāng)日畢,干出實(shí)績(jī),避免空談虛抓,爭(zhēng)當(dāng)狠抓落實(shí)的先進(jìn),要牢固樹立以人民群眾生命安全為中心的發(fā)展思想,千方百計(jì)地干好每件小事,實(shí)事,爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)的先進(jìn)標(biāo)兵。

(一)重點(diǎn)整頓“精神懈怠、信念缺失”的突出問題。主要表現(xiàn)為:有的干部對(duì)干工作沒有激情,熱衷于爭(zhēng)權(quán)奪利,拉幫結(jié)派、破壞團(tuán)結(jié);有的不學(xué)習(xí)不思考不求上進(jìn),熱衷于打聽、傳播小道消息,甚至到處扇風(fēng)點(diǎn)火、造謠生事、誣告陷害,成為單位的不穩(wěn)定分子。

(二)重點(diǎn)整頓“高高在上、脫離群眾”的突出問題。主要表現(xiàn)為:門難進(jìn),臉難看、話難聽,事難辦,問題難投訴、難舉報(bào)、難受理、難解決,特別是執(zhí)法一線工作人員,對(duì)群眾反映問題態(tài)度冷橫硬推,問了不說、說了不全,故意讓群眾多費(fèi)嘴,多跑路,不能做到首問負(fù)責(zé)告知、限時(shí)辦結(jié)、舉報(bào)暢通:有的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不愿親近群眾,不敢面對(duì)群眾、不想深入群眾,搞花架子、形式主義、工作不深入、辦事不認(rèn)真,蹲點(diǎn)調(diào)研不經(jīng)常,不能掌握企業(yè)安全基本情況。

(三)重點(diǎn)整頓“不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)責(zé)”的突出問題。主要表現(xiàn)為:有的領(lǐng)導(dǎo)干部只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé),只想出彩不想出力;有的領(lǐng)導(dǎo)干部好人主義嚴(yán)重,怕得罪人,工作不大膽,出事和稀泥;有的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部明知群眾利益無(wú)辜受到侵害,卻始終回避問題,消極應(yīng)付,工作方式簡(jiǎn)單相暴,不理不聯(lián),不深入了解,不站在群眾立場(chǎng)積極為群眾辦實(shí)事、解難題。

(四)重點(diǎn)整頓“辦事拖拉、效率低下”的突出問題。主要表現(xiàn)為:干活的人少,不干活的人多,有的干部遲到早退,有的擅離職守,叫門不開,打手機(jī)不接;有的在其位不稱其職,不干其事,對(duì)謀私事、干私活很用心、很上勁,對(duì)謀公事、干公活拖拖拉拉,懶政怠政,甚至對(duì)一些迫在眉睫的事情依舊不溫不火、不緊不慢,苗頭性問題不及時(shí)處理,一般性矛盾不及時(shí)化解,導(dǎo)致“小事拖大、易事拖難”。

(五)重點(diǎn)整頓“紀(jì)律松弛、目無(wú)法紀(jì)”的突出問題。主要表現(xiàn)為:黨員干部紀(jì)律意識(shí)淡薄,用權(quán)力牽線搭橋,用關(guān)系搞權(quán)錢交易,有的xxx,在行使職權(quán)過程中暗箱操作,權(quán)力尋租,亂收費(fèi)、私收費(fèi)、收費(fèi)不公開;有的干部吃、拿、卡、要,重重設(shè)置障礙,不給好處不辦事、給多少好處辦多少事、給了好處亂辦事,有的領(lǐng)導(dǎo)干部不能率先垂范,嚴(yán)守紀(jì)律,對(duì)有問題的人該教育的不教育、該批評(píng)的不批評(píng),甚至出現(xiàn)同流合污現(xiàn)象。

(一)全面動(dòng)員部署(2月18日-2月20日)

2月18日下午要召開全局開展以“兩比一爭(zhēng)”為主題推進(jìn)“干部思想作風(fēng)大整頓”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行安排部署,組織開展大學(xué)習(xí),大討論、大評(píng)比,推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開展。

(二)深入開展推進(jìn)(2月21日-4月12日)

1、接受群眾監(jiān)督(每周梳理一次)。要通過到企業(yè)座談、問卷、公開信、意見箱等形式廣泛征求群眾意見建議,對(duì)舉報(bào)線索要逐個(gè)核實(shí)交辦,及時(shí)整改,涉及違紀(jì)違法的及時(shí)移交區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān),確保事事有回音,件件有落實(shí)。

2、廣泛深入自查(每周開展一次)。各科室、中隊(duì)要圍繞工作目標(biāo)、活動(dòng)主題、整頓內(nèi)容,認(rèn)真開展對(duì)照檢查,對(duì)號(hào),要具體到科室,具體到崗位、具體到人員,逐人逐崗進(jìn)行排查梳理。既排查存在問題,也總結(jié)發(fā)現(xiàn)好做法好經(jīng)驗(yàn)好典型。

3、建立清單臺(tái)賬(每周動(dòng)態(tài)更新)。對(duì)舉報(bào)線素和征集到的意見建議,自查發(fā)現(xiàn)的問題,要逐個(gè)建立問題清單、整改清單、責(zé)任清單,逐項(xiàng)明確整改措施,整改責(zé)任和完成時(shí)限,確保問題即知即改、立行立改、徹查徹改。

4、培樹正面典型(每月開展一次)。組織各科室、中隊(duì)長(zhǎng)每月開展一次正面典型選樹活動(dòng),對(duì)群眾公認(rèn)的態(tài)度積極,作風(fēng)扎實(shí)、服務(wù)優(yōu)良、廣受好評(píng),默默無(wú)聞的黨員干部,要納入組織視野,既給鼓勵(lì)、又給激勵(lì),既給贊譽(yù),又給榮譽(yù),既給舞臺(tái),又給平臺(tái),真正讓“老黃牛既能低頭干活,也能抬頭挺胸”,樹牢樹好“實(shí)干不吃虧、實(shí)干有出路”的實(shí)干作風(fēng)。

5.開展警示教育(每周開展一次)。在不同領(lǐng)域選取一批反面典型案例,組織各科室、中隊(duì)每周開展一次干部作風(fēng)問題警示教育活動(dòng),每月召開一次全局反面典型公開處理大會(huì),公開曝光反面典型案例,以身邊事教育身邊人,深入常態(tài)化開展優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。

(三)鞏國(guó)深化成果(4月13日-4月18日)。

1、總結(jié)開展活動(dòng)成效。對(duì)活動(dòng)開展措施經(jīng)驗(yàn)、成效進(jìn)行梳理,形成總結(jié)根告,上報(bào)區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、完善制度機(jī)制。各科室、中隊(duì)要深入剖析問題產(chǎn)生背后的管理缺失和制度漏洞,及時(shí)將實(shí)踐中成熟的好經(jīng)驗(yàn),好做法上升為制度,做到明確化、表述具體化,確保真實(shí)用,真管用,真好用,切實(shí)以制度堵塞漏洞、根治問題。

(-)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以黨委書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng),有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌活動(dòng)開展,定期調(diào)度督導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)推進(jìn)活動(dòng)開展。

(二)、嚴(yán)格督導(dǎo)檢查。局紀(jì)檢科要加大對(duì)關(guān)鍵崗位和人員問題的暗訪查處力度,以嚴(yán)格的紀(jì)律推進(jìn)以“兩比一爭(zhēng)”為主題的“干部思想作風(fēng)大整頓”活動(dòng)取得實(shí)效。

(三)營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。局宣講科要對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行多個(gè)層面、多種形式的宣傳報(bào)道;對(duì)作風(fēng)優(yōu)良、表現(xiàn)突出的干部,及時(shí)總結(jié)先進(jìn)事跡,進(jìn)行全方位宣傳報(bào)道,進(jìn)一步濃厚學(xué)先進(jìn),追先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

軟件管理提升方案 班組部門管理提升方案篇四

教育質(zhì)量首先體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量的提高在于管理,管理的實(shí)效在于精細(xì)。如何落實(shí)以教學(xué)目標(biāo)為核心,認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)的精細(xì)化管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量。我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手。

嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制。實(shí)現(xiàn)大到教學(xué)行為,小到生活細(xì)節(jié),都有行為標(biāo)尺,都有督促檢查。

并要針對(duì)工作過程中出現(xiàn)的問題,及時(shí)作出反饋,及時(shí)整改,確保工作順利進(jìn)行,取得實(shí)效。

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,落實(shí)日常巡課制度,督促?zèng)]有按時(shí)候課的教師積極候課,查看請(qǐng)假教師的課程是否及時(shí)調(diào)整科目,保證教室有學(xué)生就有教師,不能浪費(fèi)學(xué)生一節(jié)課時(shí)間,及時(shí)了解教師辦公情況,保證正常教學(xué)的進(jìn)行。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。全體教師會(huì)上,明確教學(xué)方面的制度和要求,促進(jìn)和規(guī)范教師教學(xué)行為;制定并落實(shí)常規(guī)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng);堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,并有針對(duì)性地抽聽部分老師的課,通過聽、評(píng)、研活動(dòng),把聽課中發(fā)現(xiàn)的問題在教研活動(dòng)中進(jìn)行研討,并讓全體教師參與,達(dá)到共同交流,共同促進(jìn)的目的,切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和教研水平;檢查教師備課、作業(yè)批閱情況。

研究目標(biāo),吃透課標(biāo)。那么什么才是我們教學(xué)的目標(biāo)呢?就現(xiàn)在而言,很明顯,各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們落實(shí)到教學(xué)中的目標(biāo),小學(xué)教研室下發(fā)的各年級(jí)各學(xué)科的目標(biāo)序列也是我們的目標(biāo),我們要認(rèn)真研讀,根據(jù)中心校教學(xué)活動(dòng)安排,我校已經(jīng)把課程標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)序列下發(fā)到每一位教師手中,每周還會(huì)安排時(shí)間集中學(xué)習(xí)。

研究是一種雙向成長(zhǎng)的過程,教師和學(xué)生都會(huì)受益。

首先,認(rèn)真參加教研室開展的各種教研培訓(xùn)活動(dòng)。按照規(guī)定時(shí)間報(bào)到,做好教研記錄,有必要時(shí)錄音,便于會(huì)后詳細(xì)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束后,結(jié)合自己的教學(xué),做出相應(yīng)的調(diào)整,促進(jìn)課堂教學(xué)和自身能力的提高。

課堂是教學(xué)的主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng),在一定程度上,課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)決定了教學(xué)的效果。提高教學(xué)質(zhì)量的成功與否,關(guān)鍵在課堂,向40分鐘要質(zhì)量是肯定的,在教學(xué)過程中也要錘煉反思型教師,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的提升自我。反思能夠促進(jìn)實(shí)踐,經(jīng)驗(yàn)有助于實(shí)踐。在上完每一節(jié)課后,我們都應(yīng)深入反思,反思課堂的得與失,反思課堂的高效與否,反思課堂的不足,反思課堂不高效的原因,然后尋求解決對(duì)策,并將反思所得應(yīng)用在以后的教學(xué)中。只有這樣,才會(huì)日新月異,才會(huì)一步步的向高效邁進(jìn)。

轉(zhuǎn)化學(xué)困生,這是一個(gè)提高整體教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效手段。

認(rèn)真從每一件小事抓起,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

首先重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)中心校制定的的《中小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)施方案》為考評(píng)依據(jù),規(guī)范、檢查每一位同學(xué)的行為習(xí)慣。幫助學(xué)生做到循序漸進(jìn),不做機(jī)械重復(fù),凡是學(xué)過的知識(shí)都要會(huì),凡是做過的題都要對(duì),落實(shí)好堂堂清、日日清、周周清、月月清。

持之以恒落實(shí)好各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī),克服教學(xué)中情緒化陋習(xí),從一點(diǎn)一滴做起,從細(xì)微處抓起,將每一個(gè)步驟都做得精心,每一環(huán)節(jié)都做得精細(xì),每一項(xiàng)工作都做成精品,讓每一名學(xué)生都獲得最優(yōu)化發(fā)展。不僅使自己能養(yǎng)成良好的教育教學(xué)習(xí)慣,也使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,互相促進(jìn),共同提高。

通過合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;通過舉辦各類興趣活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)等。這種潛移默化的教育方法運(yùn)用得當(dāng),既培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,又培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。

軟件管理提升方案 班組部門管理提升方案篇五

2011年,xx市煙草專賣局在省局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,著眼于建立良好的卷煙市場(chǎng)秩序,深入推進(jìn)專賣管理職能轉(zhuǎn)變,搶抓煙草行業(yè)調(diào)整帶來(lái)的歷史機(jī)遇,主動(dòng)順應(yīng)市場(chǎng)形勢(shì)變化,針對(duì)專賣管理面臨的新情況和新問題,及時(shí)調(diào)整工作思路,圍繞規(guī)范管理這個(gè)主題,從狠抓基礎(chǔ)工作入手,以推動(dòng)“決戰(zhàn)網(wǎng)建”為主要目標(biāo),全面加強(qiáng)專賣市場(chǎng)管理、內(nèi)部精細(xì)管理和人力資源管理。通過全體干部職工的共同努力,全市煙草專賣管理工作進(jìn)一步規(guī)范,管理水平進(jìn)一步提高,網(wǎng)建工作順利達(dá)標(biāo),經(jīng)濟(jì)效益明顯增長(zhǎng)。全年卷煙銷售229569箱,完成目標(biāo)任務(wù)的109;實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)3023.7萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)26.13,創(chuàng)歷史最好水平。

回顧一年來(lái)的工作,我們的主要做法是:

一、規(guī)范卷煙市場(chǎng)秩序,市場(chǎng)占有率和凈化率進(jìn)一步提高。

堅(jiān)持把提高市場(chǎng)占有率擺在突出位置,切實(shí)履行好專賣管理職能,著力構(gòu)建現(xiàn)代卷煙流通體系,營(yíng)造規(guī)范純凈的卷煙市場(chǎng)環(huán)境。全年共查處各類違法案件157起,案值98萬(wàn)余元,罰沒款52.63萬(wàn)元,行政處罰180人,判刑5人,刑拘3人,有效地凈化了轄區(qū)卷煙市場(chǎng)。一是勤檢查,堵源頭。與市公安交警建立了聯(lián)動(dòng)體系,把嚴(yán)厲打擊無(wú)證運(yùn)輸案件作為重點(diǎn),加強(qiáng)路檢路查,聯(lián)防聯(lián)守,定期和不定期地對(duì)xxx國(guó)道線實(shí)行嚴(yán)密監(jiān)控。全年共查處各類非法運(yùn)輸煙草制品案件27起,案值57萬(wàn)余元,罰沒款38.59萬(wàn)元。有力打擊了各類非法運(yùn)輸行為,堵源截流,收到明顯成效。同時(shí)以“8.16”非法運(yùn)輸卷煙案件的審查處理為契機(jī),通過新聞媒體跟蹤報(bào)道,有效震懾了不法犯罪分子囂張氣焰。二是嚴(yán)監(jiān)管,控終端。在認(rèn)真分析本區(qū)域煙草市場(chǎng)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,研究制定整治措施和辦法,以提高市場(chǎng)凈化率為中心,深入開展清理整頓卷煙市場(chǎng)專項(xiàng)治理行動(dòng)。成立專項(xiàng)整治工作組,分赴各區(qū)縣進(jìn)行集中整治,加大了對(duì)重點(diǎn)區(qū)域的專項(xiàng)整治力度。通過重拳出擊,嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營(yíng)“大戶”,暗流煙得到明顯遏制,零售終端市場(chǎng)逐步規(guī)范,市場(chǎng)占有率明顯提高,達(dá)到了122。

深入推進(jìn)煙草專賣從傳統(tǒng)粗放型管理向現(xiàn)代精細(xì)化管理的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了由單一的過程管理向事前、事中、事后全過程管理的過渡。事前管理強(qiáng)化科學(xué)決策,在廣泛征求、充分聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持集體醞釀,方向明確,做到有的放矢。事中管理強(qiáng)化執(zhí)行到位,根據(jù)制定《專賣目標(biāo)考核管理辦法》、《內(nèi)務(wù)管理規(guī)范》等一系列管理制度,著重加強(qiáng)了對(duì)各單位全過程的跟蹤監(jiān)督,通過及時(shí)整改,督促落實(shí)保證執(zhí)行有力。事后管理強(qiáng)化總結(jié)提高,通過《簡(jiǎn)報(bào)》、《動(dòng)態(tài)》、調(diào)研報(bào)告等形式,對(duì)整個(gè)管理流程中存在的突出問題進(jìn)行梳理分析,對(duì)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)歸納總結(jié)、全面推廣,不斷提高整體管理水平。

三、構(gòu)建誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)體系,專賣管理方式進(jìn)一步提高

積極探索誠(chéng)信等級(jí)管理的辦法和措施,以城區(qū)營(yíng)銷管理中心為試點(diǎn),穩(wěn)步推進(jìn)誠(chéng)信等級(jí)管理工作。結(jié)合xx實(shí)際,通過深入調(diào)查研究,制定了《誠(chéng)信等級(jí)管理實(shí)施辦法》。深入開展動(dòng)員宣傳工作,通過新聞媒體和戶籍員入戶宣傳等形式,全面宣傳開展誠(chéng)信等級(jí)管理工作的目的意義、方法步驟等,為推行誠(chéng)信等級(jí)管理營(yíng)造良好氛圍。在全面摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上,歸類零售戶,建立客戶誠(chéng)信考核檔案,簽訂“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)承諾書”,初步建立了“分級(jí)評(píng)定、動(dòng)態(tài)管理、增值服務(wù)、專銷結(jié)合、社區(qū)聯(lián)動(dòng)、雙向考核”的誠(chéng)信等級(jí)管理模式。同時(shí),結(jié)合誠(chéng)信等級(jí)管理,積極進(jìn)行零售戶合理化布局,研究制定了《xx市卷煙零售點(diǎn)合理布局實(shí)施辦法》,確保了全市零售點(diǎn)布局日趨合理,資源配置日趨優(yōu)化。

四、嚴(yán)格規(guī)范辦案,依法管理水平進(jìn)一步提高

以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《行政許可法》為契機(jī),努力推進(jìn)煙草專賣管理法制進(jìn)程,重點(diǎn)抓好了“四個(gè)規(guī)范”:一是規(guī)范執(zhí)法行為。完善執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制,通過定期召開零售戶座談會(huì),按季度進(jìn)行客戶滿意度調(diào)查,設(shè)立并公布投訴舉報(bào)電話,逐級(jí)成立執(zhí)法督察組,深入開展文明執(zhí)法交叉大檢查活動(dòng),制定《文明執(zhí)法守則》等豐富多彩的形式,加強(qiáng)了對(duì)專賣人員執(zhí)法行為的有效監(jiān)督,進(jìn)一步規(guī)范專賣執(zhí)法行為。二是規(guī)范辦案程序。依據(jù)行政處罰規(guī)定,建立健全告知制度,在實(shí)施立案、調(diào)查取證、告知等各項(xiàng)程序中做到手續(xù)完備,程序合法。三是規(guī)范法律文書。嚴(yán)格按《煙草專賣行政案卷標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)全市法律文書進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范,經(jīng)規(guī)范,形成了從立案到結(jié)案共20種法律文書。四是規(guī)范案件審批。建立健全了案件內(nèi)部審批制度,各縣局、稽查大隊(duì)查處涉案價(jià)值在5000元以上的案件必須報(bào)市局審批,由市局對(duì)案件處理進(jìn)行全過程監(jiān)督,提高了案件審理質(zhì)量。

五、加強(qiáng)專賣隊(duì)伍建設(shè),人力資源管理水平進(jìn)一步提高

牢固樹立人才資源是第一資源的觀念,不斷提高隊(duì)伍素質(zhì),努力營(yíng)造“人盡其才,才盡其用”的環(huán)境氛圍,建立完善了三大機(jī)制。一是教育培訓(xùn)機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,把各單位開展教育培訓(xùn)情況納入專賣管理目標(biāo)考核,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲逗硬。研究制定了學(xué)習(xí)制度和培訓(xùn)規(guī)劃,并聘請(qǐng)有關(guān)職能部門的專業(yè)人士授課,深入開展專題討論,提高了執(zhí)法辦案的能力和水平。二是“能上能下”的用人機(jī)制。堅(jiān)持“能者上、庸者下、平者讓”的用人導(dǎo)向,深入推進(jìn)用人制度改革。面向社會(huì)公開招聘優(yōu)秀人才到一線工作,充實(shí)了專賣隊(duì)伍,并積極推行競(jìng)爭(zhēng)上崗,實(shí)行末位淘汰,全年共有20名業(yè)績(jī)平庸的隊(duì)員被解聘。不斷優(yōu)化了專賣隊(duì)伍,提高了隊(duì)伍整體素質(zhì)。三是績(jī)效考核機(jī)制。進(jìn)一步明確崗位職責(zé),細(xì)化專賣人員目標(biāo)考核指標(biāo),實(shí)行按月定期考核評(píng)分,以得分高低評(píng)定工作績(jī)效,并與工資獎(jiǎng)金掛鉤,按月兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,充分調(diào)動(dòng)了專賣人員的工作積極性、主動(dòng)和創(chuàng)造性,收到了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的良好成效。

軟件管理提升方案 班組部門管理提升方案篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作,全面提升校長(zhǎng)教育管理能力,根據(jù)《福建省農(nóng)村校長(zhǎng)教育管理能力提升工程實(shí)施辦法》(閩政文[20xx]344號(hào))、《漳州市“十一五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作實(shí)施意見》的精神和南靖縣教育局有關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作要求,制定本培訓(xùn)實(shí)施方案。

一、培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù):

我縣小學(xué)校長(zhǎng)教育管理能力提升培訓(xùn)的目標(biāo):進(jìn)一步提升校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)、教育理論素養(yǎng)和學(xué)校管理能力與水平,努力建設(shè)一支具有正確辦學(xué)思想和較強(qiáng)教育管理能力、適應(yīng)新課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育要求的小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍,不斷提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

小學(xué)校長(zhǎng)教育管理能力提升培訓(xùn)的具體目標(biāo)和任務(wù):以20xx年參加崗位培訓(xùn)的95位完小校長(zhǎng)和30多位中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)對(duì)象。通過培訓(xùn),幫助參訓(xùn)校長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實(shí)意義,及時(shí)更新教育觀念,增強(qiáng)發(fā)展的信心和動(dòng)力。通過培訓(xùn),促使參訓(xùn)校長(zhǎng)都能成為學(xué)校管理的行家;培養(yǎng)3―5名小學(xué)校長(zhǎng)成為漳州市有一定期影響力的教育管理專家,所在學(xué)校在全市起一定示范作用。

二、培訓(xùn)內(nèi)容和方式:

(一)培訓(xùn)內(nèi)容。圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和提升農(nóng)村校長(zhǎng)辦學(xué)治校能力的要求選擇和安排培訓(xùn)內(nèi)容,增強(qiáng)培訓(xùn)的前瞻性、實(shí)用性和有效性。

1、思想政治素質(zhì)。包括教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài)、教育政策法規(guī)與依法治校、校長(zhǎng)人格修養(yǎng)與心理素質(zhì)等專題。開設(shè)《校長(zhǎng)的五項(xiàng)修煉》、《校長(zhǎng)人際關(guān)系研究》、《校長(zhǎng)的力量》等專題講座。

2、教育理論素養(yǎng)。包括現(xiàn)代教育理論、學(xué)校管理理論、教育科研的原理與方法等專題。開設(shè)《校長(zhǎng)教育科研管理》、《課例研究》、《微型課題研究》等課題。

3、學(xué)校管理實(shí)務(wù)。包括學(xué)校發(fā)展規(guī)劃編制、教師隊(duì)伍建設(shè)與管理、學(xué)校規(guī)章制度健全與完善、農(nóng)村校園文化建設(shè)、校本研修組織與管理、優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與利用、校園安全事故預(yù)防及處理、信息技術(shù)應(yīng)用等專題。開設(shè)《學(xué)校管理新策略》、《校本培訓(xùn)管理與實(shí)施》、《學(xué)校財(cái)務(wù)管理》、《學(xué)校文化建設(shè)》、《學(xué)校防震減災(zāi)教育》、《教師博客與教師成長(zhǎng)》、《網(wǎng)絡(luò)教研》等課題。

(二)培訓(xùn)方式。充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教育手段和資源,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)效果。培訓(xùn)采用“理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐反思+課題研究”的模式。

理論學(xué)習(xí)以專題講座為主,結(jié)合學(xué)校教育遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題展開研討。做到理論聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,理論指導(dǎo)管理實(shí)踐。

實(shí)踐反思以管理案例分析和管理方法設(shè)計(jì)為主,結(jié)合學(xué)校管理實(shí)踐進(jìn)行。培訓(xùn)實(shí)踐基地調(diào)研學(xué)習(xí)爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)七個(gè)目標(biāo),即參觀一所基地學(xué)校、聽議一節(jié)特色課、學(xué)習(xí)一條管理經(jīng)驗(yàn)、撰寫一篇調(diào)研文章、參加一場(chǎng)校長(zhǎng)論壇、提出一個(gè)科研課題、管好一所自家小學(xué)。

課題研究圍繞本校管理中的實(shí)際問題開展實(shí)證研究。每位參訓(xùn)學(xué)員通過一年的行動(dòng)研究,解決所轄學(xué)校存在的問題,改進(jìn)學(xué)校教育管理工作,獲得課題研究成果。

(三)培訓(xùn)師資。

為切實(shí)提高培訓(xùn)效果,我們組建一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)的培訓(xùn)師資隊(duì)伍。有充分發(fā)揮綜合素質(zhì)較高的本基地專職培訓(xùn)指導(dǎo)教師的作用;聘請(qǐng)教育理論水平高,創(chuàng)新意識(shí)濃,在培訓(xùn)過程中可讓學(xué)員開拓視野,更新觀念,提高學(xué)校管理水平的省、市專家和具有一定的教育理論和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)的當(dāng)?shù)貎?yōu)秀小學(xué)校長(zhǎng)、特級(jí)教師、高級(jí)教師,作為兼職培訓(xùn)指導(dǎo)教師;還聘請(qǐng)教育行政領(lǐng)導(dǎo)、縣文明辦領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)中心管理干部作為專題培訓(xùn)指導(dǎo)教師。

三、培訓(xùn)實(shí)施和總結(jié)。

小學(xué)校長(zhǎng)教育管理能力提升培訓(xùn)分三階段進(jìn)行,每人參訓(xùn)不少于240學(xué)時(shí)。

(一)縣集中學(xué)習(xí)階段(不少于6天,36學(xué)時(shí))。擬定20xx年4月――5月進(jìn)行。主要通過專家講座、案例分析、研討交流、校長(zhǎng)論壇等方式進(jìn)行理論素養(yǎng)的提升,學(xué)習(xí)和運(yùn)用教育管理理論分析實(shí)踐問題。

(二)管理實(shí)踐階段(實(shí)踐6個(gè)月時(shí)間,折合180學(xué)時(shí))。擬定20xx年5月――20xx年10月進(jìn)行。學(xué)員回任職學(xué)校將所學(xué)理論和方法應(yīng)用到學(xué)校管理實(shí)踐中。在這階段,學(xué)員開展校本培訓(xùn)和課題研究活動(dòng),并通過校際考察、情境培訓(xùn)和教育“會(huì)診”等方式,促進(jìn)小學(xué)校長(zhǎng)加強(qiáng)和改進(jìn)教育管理工作,解決本學(xué)校存在的問題,提高管理效益,為我縣均衡發(fā)展義務(wù)教育打下基礎(chǔ)。學(xué)校管理實(shí)踐階段的培訓(xùn)考評(píng)由進(jìn)修學(xué)校和學(xué)員所在中心學(xué)校共同負(fù)責(zé)。

(三)總結(jié)提高階段(個(gè)人整理材料2天,縣級(jí)集中培訓(xùn)2天,計(jì)24學(xué)時(shí))。擬訂20xx年11月進(jìn)行。

1、開展校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況考評(píng)、檢查、課題交流和成果展示。

2、教育局領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)《南靖縣小學(xué)校長(zhǎng)教育管理能力提升培訓(xùn)證書》等活動(dòng)。

3、評(píng)選小學(xué)校長(zhǎng)教育管理優(yōu)秀課題研究成果和優(yōu)秀論文;

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