確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。通過制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
基層公共服務(wù)培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇一
根據(jù)區(qū)委組織部要求，為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)基層黨組織書記的素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織書記教育培訓(xùn)的針對性、實(shí)效性，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“優(yōu)管理、強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，全域?qū)W推文建明工作法、加強(qiáng)基層組織建設(shè)”為目標(biāo)，按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的要求，以提高基層黨組織書記推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾和維護(hù)社會穩(wěn)定的能力為重點(diǎn)，多渠道、全覆蓋開展基層黨組織書記培訓(xùn)工作，培養(yǎng)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本能、重品行的高素質(zhì)基層黨組織書記隊(duì)伍。
二、基本原則
(一)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，緊扣區(qū)委各項(xiàng)任務(wù)要求來開展。
(二)立足實(shí)際，按照王慶坨鎮(zhèn)重點(diǎn)工作來切實(shí)推進(jìn)。
(三)堅(jiān)持以人為本、按需培訓(xùn)，準(zhǔn)確把握“兩新組織”的特點(diǎn)和需求，注重取得實(shí)效。
(四)堅(jiān)持整合資源、統(tǒng)籌結(jié)合，做到上下結(jié)合、內(nèi)外聯(lián)動，既要注重資源挖掘，又要加強(qiáng)“走出去”交流學(xué)習(xí)，以集中吸納優(yōu)質(zhì)資源。
三、目標(biāo)任務(wù)
在年內(nèi)對轄區(qū)內(nèi)19個支部書記進(jìn)行培訓(xùn)不少于5次。
四、組織實(shí)施
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室
為把培訓(xùn)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，鎮(zhèn)黨委成立鎮(zhèn)黨支部書記培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由鎮(zhèn)黨委書記擔(dān)任，副組長由鎮(zhèn)黨委副書記、紀(jì)委書記同志擔(dān)任，成員為鎮(zhèn)黨政班子成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于鎮(zhèn)黨委辦公室。
(二)實(shí)施步驟
(1)制定方案階段。領(lǐng)導(dǎo)小組和各黨支部要深入調(diào)查，結(jié)合實(shí)際，掌握培訓(xùn)需求，精心制定具體實(shí)施方案。
(2)集中培訓(xùn)階段。
五、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)信息傳遞，積極向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)培訓(xùn)進(jìn)展情況。建立定期訪查機(jī)制，各分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對接聯(lián)系，加強(qiáng)指導(dǎo)、督促檢查和考核評估工作。
(二)務(wù)求實(shí)效。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)培訓(xùn)管理，幫扶解決培訓(xùn)中存在的問題，推動培訓(xùn)工作的落實(shí)，確保培訓(xùn)工作取得實(shí)效。
(三)完善臺賬，及時報(bào)送材料。各黨支部開展培訓(xùn)時要建立臺賬，加強(qiáng)考核，及時上報(bào)有關(guān)圖片、信息。培訓(xùn)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法或遇到的新問題，要認(rèn)真總結(jié)，及時報(bào)鎮(zhèn)黨委辦公室。
基層公共服務(wù)培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇二
通過此次培訓(xùn)滲透“能者上、平者讓、庸者下”的思想，強(qiáng)化管理人員的危機(jī)意識、競爭意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，激發(fā)員工的潛能、帶動公司的學(xué)習(xí)氣氛。
培訓(xùn)前分析
培訓(xùn)需求調(diào)查問卷
人力資源部于04年12月針對管理人員需掌握的管理知識進(jìn)行一次培訓(xùn)需求調(diào)查。其中對課級、副課級干部35人進(jìn)行調(diào)查，共回收30份培訓(xùn)需求調(diào)查表；通過調(diào)查大多數(shù)基層主管表明：公司不斷發(fā)展、壯大，希望通過學(xué)習(xí)來充實(shí)知識、提高能力，以適應(yīng)公司發(fā)展。
具體調(diào)查結(jié)果如下：略
現(xiàn)有人員學(xué)歷狀況分析（共35人）
管理與培訓(xùn)類書籍及資料所提供的信息：
基層管理人員應(yīng)具備的技能要求：
的專業(yè)課程；的人文技能；12%的理念。
通過以上分析，人力資源部進(jìn)行如下課程設(shè)置。
培訓(xùn)課程設(shè)置
培訓(xùn)課程分為兩大類：課堂講授式課程與戶外體驗(yàn)式課程
課堂講授式課程如下：
戶外體驗(yàn)式學(xué)習(xí)-拓展訓(xùn)練目的：通過讓管理人員參加一些具有特定寓意的戶外游戲，讓其去體驗(yàn)、思考、發(fā)現(xiàn)、感悟其中的道理，達(dá)到發(fā)揮自身潛力、增強(qiáng)自信心、磨練意志、關(guān)心他人、增進(jìn)溝通、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識等的作用。
報(bào)名條件
a班:所有課長與副科長必須參加
b班:
1）大專以上學(xué)歷，在公司供職半年以上；
2）有良好的品德，對集團(tuán)的文化和經(jīng)營理念認(rèn)同并身體力行；
3）是本部門工作與學(xué)習(xí)的楷模，被本部門員工所認(rèn)可。
4）各部門擬報(bào)1—2名。
班報(bào)名流程
培訓(xùn)講師的選擇講師選擇：根據(jù)培訓(xùn)課程，采用內(nèi)、外部培訓(xùn)講師相結(jié)合的方法進(jìn)行。
內(nèi)部講師：可指定有豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練的專業(yè)骨干員工和主管擔(dān)當(dāng)講師。
外部講師：根據(jù)公司的現(xiàn)有情況、具體要求選擇3家以上符合條件的咨詢機(jī)構(gòu)，進(jìn)行綜合評估確定。
1、考試成績納入績效考核指標(biāo)
2、考核結(jié)果將采用硬性
基層公共服務(wù)培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇三
一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn)，為基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有高尚職業(yè)道德和良好專業(yè)素質(zhì)，能掌握中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉社區(qū)常見病、多發(fā)病的中西醫(yī)診斷、治療、預(yù)防和隨訪工作，并能熟練運(yùn)用中醫(yī)適宜技術(shù)開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，以人為中心、以維護(hù)和促進(jìn)健康為目標(biāo)，向個人、家庭與社區(qū)居民提供綜合性、協(xié)調(diào)性、連續(xù)性的基本醫(yī)療和預(yù)防保健服務(wù)的合格中醫(yī)類別全科醫(yī)生。
二、培訓(xùn)對象
完成中醫(yī)類別全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)臨床輪轉(zhuǎn)后需參加基層實(shí)踐的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心中醫(yī)全科執(zhí)業(yè)醫(yī)師、中醫(yī)全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。
三、培訓(xùn)規(guī)劃
（一）培訓(xùn)時間與安排：
1、培訓(xùn)時間：從**年**月至**年**月，期間共安排2-3期中醫(yī)類別全科及助理全科醫(yī)生跟班學(xué)習(xí)，每期2個月。其中：醫(yī)院中醫(yī)科0.5月，基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站名單由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心統(tǒng)一組織安排，具體為**社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、**社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、**社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，每位實(shí)踐醫(yī)生定點(diǎn)排班一個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站1.5個月。
2、人員安排：見具體輪轉(zhuǎn)表
3、醫(yī)院及社區(qū)后勤保障安排：醫(yī)院為基層實(shí)踐醫(yī)生提供職工食堂就餐飯卡（費(fèi)用自付），方便就餐。
（二）培訓(xùn)形式及要求：
1、培訓(xùn)形式：
通過基層實(shí)踐基地帶教老師的指導(dǎo)，使中醫(yī)類別全科醫(yī)生直接參加社區(qū)全科醫(yī)療實(shí)踐和居民健康管理，利用中醫(yī)藥為社區(qū)個體與群體提供連續(xù)性、綜合性、協(xié)調(diào)性、人性化中醫(yī)藥服務(wù)。訓(xùn)練社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)綜合管理和團(tuán)隊(duì)合作能力，以及結(jié)合實(shí)際工作培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、開展科研工作的基本素質(zhì)。培養(yǎng)形式有：在基層帶教醫(yī)師的指導(dǎo)下從事全科醫(yī)療活動、集中授課、案例討論、教學(xué)研討會、預(yù)防服務(wù)工作實(shí)踐、適宜技術(shù)培養(yǎng)、社區(qū)衛(wèi)生調(diào)查等。
2、培養(yǎng)要求：
基層實(shí)踐醫(yī)生根據(jù)《中醫(yī)類別全科醫(yī)生、中醫(yī)助理全科醫(yī)生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)基地實(shí)踐篇》標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。
全科醫(yī)生要求：1、每人至少完成10份不同健康問題的個人健康檔案（其中5份有中醫(yī)內(nèi)容），并能實(shí)行動態(tài)管理記錄；家庭健康檔案10份，并進(jìn)行連續(xù)管理。參與3個以上健康問題的健康教育，獨(dú)立完成3次以上健康教育，時間不少于1小時，聽眾不少于15人；2、制定1份社區(qū)重點(diǎn)人群的中醫(yī)養(yǎng)生保健方案；3、根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》管理高血壓、糖尿病各10例。
助理全科醫(yī)生要求：在培訓(xùn)期間，每人至少完成2份全科醫(yī)療健康檔案的書寫；規(guī)范管理高血壓、糖尿病各2例；管理家庭病床1例；老年人健康綜合評估、產(chǎn)后訪視各2例；在培訓(xùn)期間參與2個以上健康問題的健康教育，獨(dú)立完成1次健康教育活動，包括設(shè)計(jì)計(jì)劃方案、實(shí)施教育、咨詢、評價等活動，時間不少于1小時，聽眾不少于15人。
3、培訓(xùn)方法：
a、實(shí)行帶教老師負(fù)責(zé)制，醫(yī)院中醫(yī)科由科教科統(tǒng)一指定1名帶教老師進(jìn)行專人帶教，社區(qū)服務(wù)站帶教老師由衛(wèi)管中心統(tǒng)一指派具有一定資質(zhì)的帶教老師進(jìn)行帶教工作。出科由帶教老師負(fù)責(zé)組織考核。各類培訓(xùn)方式旨在擴(kuò)大全科醫(yī)生中醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉社區(qū)常見病、多發(fā)病的中西醫(yī)診斷、治療、預(yù)防和隨訪工作，并能熟練運(yùn)用中醫(yī)適宜技術(shù)開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，向個人、家庭與社區(qū)居民提供綜合性、協(xié)調(diào)性、連續(xù)性的基本醫(yī)療和預(yù)防保健服務(wù)。
b每位輪轉(zhuǎn)醫(yī)生離開輪轉(zhuǎn)科室及實(shí)踐社區(qū)時請將輪轉(zhuǎn)手冊交科教科審核，審核通過方可進(jìn)入下一輪轉(zhuǎn)社區(qū)。
（三）組織考核：
1、成立全科醫(yī)生基層實(shí)踐培訓(xùn)考核小組，由分管院長任組長，社區(qū)衛(wèi)管中心主任、科教科主任、社區(qū)科主任為副組長，中醫(yī)科帶教老師、各社區(qū)帶教老師任組員，共同參與管理。全科醫(yī)生基層實(shí)踐的日常具體工作由科教科、社區(qū)科、社區(qū)衛(wèi)管中心全面負(fù)責(zé)。
2、社區(qū)衛(wèi)管中心及各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人作為全科醫(yī)生基層實(shí)踐培訓(xùn)工作的主要部門，必須重視和支持這項(xiàng)工作。
3、為了達(dá)到培養(yǎng)質(zhì)量，要求醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)管中心分別成立培訓(xùn)及考核小組，平時加強(qiáng)培訓(xùn)及考核，不斷夯實(shí)基本功。
4、考核：考核內(nèi)容以全科醫(yī)生及助理全科醫(yī)生規(guī)培基地實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。當(dāng)全科醫(yī)生每輪轉(zhuǎn)完一個科室時，由該科室?guī)Ы汤蠋煂嗈D(zhuǎn)生進(jìn)行出科技能考核?？己私Y(jié)束科室、社區(qū)統(tǒng)一負(fù)責(zé)將考核評分表整理存檔。
四、中醫(yī)全科及助理全科醫(yī)生基層實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)
組
長：***
副組長：***
組
員：***
主要職責(zé)：
1、審查全科、助理全科醫(yī)生基層實(shí)踐培訓(xùn)相關(guān)問題及后勤保障工作并提出相關(guān)建議。
2、制定全科、助理全科醫(yī)生基層實(shí)踐管理辦法及培訓(xùn)、考核細(xì)則。
3、了解培訓(xùn)過程中的意見與要求，及時反饋并解決。
五、中醫(yī)全科及助理全科醫(yī)生基層實(shí)踐培訓(xùn)及考核小組名單及職責(zé)
組
長：***
副組長：***
組
員：***
主要職責(zé)：
2、指導(dǎo)督查日常及出科考核工作；
3、帶教老師具體實(shí)施全科醫(yī)生的日常培訓(xùn)與考核。
4、科教科、社區(qū)科、社區(qū)衛(wèi)管中心不定期抽查學(xué)員培訓(xùn)及出勤情況，原則上每星期休息1天，遇特殊情況，必須打休息申請，經(jīng)帶教老師同意，遞科教科同意后方可休息，出科時必須補(bǔ)足培訓(xùn)時間才能給予出科。
5、各輪轉(zhuǎn)科室及社區(qū)做好相關(guān)臺賬資料的書寫及整理工作。
本方案從文件下發(fā)之日起開始實(shí)施。
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end
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基層公共服務(wù)培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇四
全縣共有干部**人，其中中共黨員**人，大學(xué)本科以上學(xué)歷**人，大專學(xué)歷**人，中專學(xué)歷**人，高中及以下學(xué)歷**人。**年，以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，舉辦各類培訓(xùn)**期，培訓(xùn)在職干部**人，占在職干部總數(shù)的**.*%，培訓(xùn)農(nóng)村黨員、干部**人，其中：舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部“三個代表”重要思想專題學(xué)習(xí)班*期，培訓(xùn)**人;舉辦科級以下公務(wù)員培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;舉辦企業(yè)經(jīng)營管理者培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;舉辦非中共黨員干部培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;舉辦理論骨干培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;舉辦婦女干部培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;舉辦基層團(tuán)干培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓(xùn)班各*期，培訓(xùn)**人，達(dá)到了每年培訓(xùn)在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。
另外，上派了*名縣級領(lǐng)導(dǎo)干部、**名科級領(lǐng)導(dǎo)干部、*名中級以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加省、市委黨校的培訓(xùn)，有**名縣級領(lǐng)導(dǎo)參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓(xùn)班，全面完成了上級的調(diào)學(xué)任務(wù)。
(一)著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了縣委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見》和《**年度黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃》，轉(zhuǎn)發(fā)了市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈吉安市干部“大教育、大培訓(xùn)”學(xué)分制實(shí)施辦法〉的通知》。并按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)責(zé)任，縣、鄉(xiāng)財(cái)政安排預(yù)算，確保了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整辦學(xué)思路。按照“兩擴(kuò)一縮”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式?！皟蓴U(kuò)”，一是擴(kuò)大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)科級領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴(kuò)大為培訓(xùn)科級及科級以下公務(wù)員和中級職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主;二是適當(dāng)擴(kuò)充辦班時間，將以往每期培訓(xùn)班*天左右培訓(xùn)時間改為**—**天?！耙豢s”，即縮小單個脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模，由原來的每個班次**人左右，縮減為**—**人。
3、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。按照“加強(qiáng)理論、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的要求，既注重馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學(xué)習(xí)，鄧**理論、“三個代表”重要思想的培訓(xùn)工作，又注重貼近學(xué)員的需求，把經(jīng)濟(jì)法、金融證券、創(chuàng)業(yè)教育、行政執(zhí)法等作為重點(diǎn)課程，著重提高學(xué)員駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力。同時，積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，不斷提高培訓(xùn)的效果。
4、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。建立了督學(xué)、評學(xué)和考學(xué)制度，每期培訓(xùn)班均成立班委會，學(xué)員編成若干學(xué)習(xí)小組，全體學(xué)員編定座位，對號入座，每天安排一名教員值班，上課前點(diǎn)名，強(qiáng)化考勤制度。學(xué)習(xí)班結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行理論考試，并評出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。
(二)切實(shí)抓好干部在崗自學(xué)
組織了全縣**名公務(wù)員參加更新知識第
(三)努力抓好干部的實(shí)踐鍛煉
1、以外出招商引資為契機(jī)，外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商，開闊眼界，增長見識。全縣**個招商組，共外派干部**余人。同時，選派平都鎮(zhèn)村*名農(nóng)民到福建廈門種蔬菜、打工學(xué)習(xí)，選派嚴(yán)田鎮(zhèn)土橋、楠橋、巖頭等村的農(nóng)民**名到湖南長沙市郊區(qū)打工學(xué)習(xí)花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學(xué)習(xí)食用菌技術(shù)。這些農(nóng)民打工學(xué)習(xí)回來后，利用所學(xué)技術(shù)，發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，到目前為止，平都鎮(zhèn)向陽村**戶村民，戶戶都種植了蔬菜，僅此一項(xiàng)，戶均增加純收入**余元;嚴(yán)田鎮(zhèn)種植食用菌的有**戶，種植花卉苗木的有**多戶，楠橋村*戶農(nóng)民就種植花卉苗木**多畝，規(guī)模比較大，農(nóng)民的收入得到明顯提高。
2、結(jié)合縣直單位包村掛村工作，挑選了**名縣直單位的年輕干部，下派到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、條件艱苦的行政村幫助工作一年，使他們經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)。
我縣干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是少數(shù)單位和部分干部對干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識，參訓(xùn)和組織安排干部培訓(xùn)的積極性不高，存在應(yīng)付的思想;二是一些領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學(xué)有一定的難度。這些問題和不足，有待地我們在今后的工作中努力研究對策，切實(shí)加以解決。
**年，我縣干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞中心，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵機(jī)制，努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢，形成新特色，全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。
1、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，扎實(shí)開展干部教育培訓(xùn)工作。縣委黨校(行政學(xué)校)計(jì)劃全年舉辦主體培訓(xùn)班**期，培訓(xùn)干部**人，其中：舉辦科級干部輪訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;專業(yè)技術(shù)人員理論學(xué)習(xí)班*期，培訓(xùn)**人;基層團(tuán)干培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;科級以下公務(wù)員培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;科級后備干部培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;統(tǒng)戰(zhàn)理論培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人;農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人?？h人事勞動和社會保障局會同各單位對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)要達(dá)到**人。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。年內(nèi)，擬選派**名左右年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商，選派**名左右科級后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉，使他們在實(shí)踐中增長才干，提高綜合素質(zhì)。干部在崗自學(xué)主要是學(xué)習(xí)《社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論》、《英語**句》和計(jì)算機(jī)知識，并要組織考試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。同時，繼續(xù)對科級領(lǐng)導(dǎo)干部的`進(jìn)行一次以上抽查，并認(rèn)真組織評閱，對調(diào)閱的情況進(jìn)行通報(bào)，獎勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。并逐步擴(kuò)大抽查面，機(jī)關(guān)一般干部的也要抽查。
3、強(qiáng)化措施，著力解決調(diào)學(xué)難的問題。今年將在調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出臺一個加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的管理辦法，切實(shí)解決部分干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員調(diào)學(xué)難的問題。
基層公共服務(wù)培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇五
（一）掌握社區(qū)衛(wèi)生工作所需的醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，具有良好的職業(yè)道德，全心全意為人民健康服務(wù)。
（二）熟悉從事社區(qū)衛(wèi)生工作所需的衛(wèi)生法律法規(guī)基本知識，樹立依法行醫(yī)的觀念。
（三）具有在農(nóng)村基層從事常見病、多發(fā)病的`診斷治療、疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生保健等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的能力。
（四）具有開展健康教育、衛(wèi)生宣傳和計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)的能力。
（五）具有良好的溝通能力，能正確處理醫(yī)患關(guān)系。
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